个人目标计划 50句菁华

1、继续提高学历层次，通过进修、自学考试或网络教育提高学历是适应职业的需要，也是自我发展的需要。现代社会很看重文凭，但求知比文凭更重要。虽然我已经是本科学历，已经取得中学高级教师职称，但是还有一个不断提高和精益求精的接受终身教育的过程。

2、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水*和业务水*，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。

3、坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。

4、对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

5、争取利用周末时间多学一门外语。

6、主动地走出旅行社，走访南昌各大机关单位、团体、学校、医院、企业等，甚至是深入大街小巷，上门推销我们的旅游产品，这样不仅仅仅是推销产品，也是在做最廉价的广告宣传。

7、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间，早上6：00-6：30阅读课外各种有利书籍，扩大视野，增长知识。

8、午餐后半小时，11：45——12：15，前国家大事及国内外新闻，增长见识。

9、岗位培训。主要内容是教师的职业道德规范、教育政策法规、新课程的基本理念、所任主要学科的课程标准、思想政治和职业道德教育、现代教育理论、教育教学技能训练、知识更新与扩展、以信息技术为核心的现代教育技术、教育教学实践研究。在业务培训的同时，提倡敬业、爱岗、奉献的德艺双馨的人才。

10、踏实勤奋工作态度认真

11、执行能力强

12、进一步完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，争取做到组织架构的科学适用，三年不再做大的调整，保证公司的运营在既有的组织架构中运行。

13、推行薪酬管理，完善员工薪资结构，实行科学公*的薪酬制度；

14、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训，加大内部人才开发力度。

15、为进一步打响“振兴”品牌，扩大振兴的市场占有率，20xx年乘公司车间乘改建的东风，初步考虑以宣传和扩大品牌，创造更大市场空间，从而为实现奠定坚实的市场基础上更上一层楼。

16、早上用十分钟鼓舞自己，增强自信

17、同xx沟通交流了解一次用药的请况

18、请一个医生吃饭或喝茶聊天

19、参加一次找差距式的业务沟通会

20、汇报一次工作并提出需要解决的问题

21、夜访一次值班医生以增进感情

22、熟记一个医生或xx的名字

23、看一份报纸或新闻杂志

24、根据可客户的爱好、学习一门知识。

25、与一名优秀同事做一次请教沟通。

26、参加一次找差距式的周例会。

27、参加一次‘案例’轮讲轮训课。

28、系统分析一次客户资料及竟争对手。

29、交一位医生做朋友。

30、申请一次下月的维护费。

31、参加一次市场部娱乐活动，放松自己。

32、总结一次本季度的工作，找出不足。

33、汇总一次医院的季度销量。

34、评述一次本季度中的每月销量。

35、和主管、内勤分析研究一次业务工作计划。

36、认真做一次下季度工作计划。

37、参加一次半年工作总结会。

38、参加一次批评与自我批评活动。

39、参加一次业务技能比赛。

40、修正一次客户档案及资料并上报。

41、参加一次市场部集体旅游活动。

42、对公司的制度、文化等提一次意见和建议。

43、参加一次年终总结会。

44、从4W上着手。从穿着时间When、穿着场合Where、穿着对象Who、穿着目的Why方面做好购买参谋，有利于销售成功。

45、做好售楼部日志记录工作，做好客户资源的入档，和数据的及时统计;

46、置业顾问接待客户时要旁听，适时帮助职业顾问谈客户，必须每次想办法留下客户联系方式，以便做好回访工作才有可能不会丢失这个客户。

47、和公司其他员工要有良好的沟通，工作中遇到各种各样的困难，要向公司请示，向同事探讨，抓好细节共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献;

48、高一的上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。

49、作业

50、复习

个人目标计划 50句菁华扩展阅读

个人目标计划 50句菁华（扩展1）

——小学语文教学目标计划 50句菁华

1、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。

2、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段)。练习复述课文。

3、能正确理解词语的意思，嫩在指定的句式中正确地运用学过的部分词语，理解句子的意思。

4、能背诵句子，默写词语和句子。学习积累词语和句子。

5、愿意与别人进行口语交际，态度大方，有礼貌。

6、深入学习新课程改革的理论知识，更新教育观念，提高自身的教学水*，改变让学生接受学习、被动学习、死记硬背、机械训练的教学方式，培养学生的自主合作学习。

7、发扬敬业精神，充分利用我校的多媒体设备和远程教育资源，认真上好每一节课。课前精心准备课件，吃透教材，保证每节课的 教学质量。认真批改每一次作业，及时反馈。

8、重视学生整体素质的提高，组织好语文实践活动，充分培养学生的语文综合能力。

9、具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。

10、诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。

11、能根据交流的对象和场合，做简单的发言。

12、《找春天》1课时

13、《语文园地一》中第一题“我的发现”的练习，旨在让学生初步感知语言中的比喻，教学时可先让学生观察，再说说了什么么像什么。只要比喻和被比喻的事物之间有相似处，就要予以肯定。运用比喻的好处和要求，也可以适当简单地讲一些，以加深理解和认识。在举例子的时候，应尽理举一些以前课文中出现过的例句。这样处理，学生容易理解。总之，要正确认识这次练习的宗旨，不能偏离教学要求。

14、本单元语文园地中的“宽带网”，是本册教材在语文园地中新开设的一个栏目，全册共安排了三次。这一栏目的设置，旨在拓宽学生语文学习的时空，提高和培养学生的语文综合素养以及激发学生学习的主动性，培养他们自主学习的习惯和能力。训练时，应提前布置。并鼓励他们合作学习，共同探究。教学中则要让他们充分交流，并给以适当的评点。

15、能借助汉语拼音识字、学习普通话。

16、渗透阅读学习重点。

17、重视朗读指导，使学生在理解的基础上朗读、在朗读的过程中加深理解。

18、授课时，努力创设情境，采取多种多样、生动有趣的形式教学。调动学生的学习积极性，使学生在兴趣盎然中学习知识。

19、搞好综合复习，采用各种形式，重在效率，不搞题海战术。

20、乐于参加讨论或辩论，稍作准备，能讲清楚自己的意思，表达有条理，语气、语调适当。

21、看图学文教学时要将事物的形象和文字描述紧密结合起来。

22、要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，提高课堂教学效率。

23、综合性学习

24、加强整合，围绕专题组织教材

25、安排“综合性学习”，全面落实语文课程标准提出的目标

26、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。努力改进课堂教学，按课时提出教学目的要求，突出重难点，整体考虑知识与能力，情感与态度，过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学，课堂上学生多读多讲，教师尽量少讲精讲。

27、要重视习惯的培养。

28、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。

29、始终用素质教育理论和语文课程标准的要求，指导日常的教学工作，并且注意结合教学实际情况，使理论和实践融合为一体。

30、课后，注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导，帮助学生及时复习好所学的新知识。

31、在语言文字训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱**、热爱社会主义教育；受到孝敬父母、关爱他人、助人为乐等思想品德教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，增强环保意识。

32、培养独立识字的能力。学习135个生字，其中100个能读准字音，认清自形，正确书写，会认35个生字，不要求会写。

33、能正确流利有感情地朗读课文，背诵指定的课文，阅读中把握主要内容，体会文章的思想感情，初步领悟作者的表达方法。

34、在教学中，注意引导学生积极的思维和情感活动，要让学生充分发表自己的见解，允许学生各抒己见，充分发挥组织者和引导者的作用。

35、做好培优补差工作，大力提高中等生，提高学困生的成绩。

36、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

37、识字是阅读和作文的基础，在低年级语文教学中至关重要。低年级学生容易记住一些具体的、形象的、有颜色的材料，所以在识字的教学中，将加强形象化、直观性，引导学生去学。通过形象、直观的教学，加上丰富的意象，学生就能掌握所学的汉字。

38、“阅读是学生个性化的行为”。因此在阅读教学中，采用自主、合作、探究的教学方式，将阅读的主动权交给学生。同时，把阅读教学从课堂延伸到课外，再把课外阅读所得运用于课内，二者紧密结合，协调发展阅读能力。

39、识字与写字。认识常用汉字400个，其中100个会写。喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

40、学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。

41、如何引导学生积累语言，在阅读教学中是个难点。

42、充分利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。

43、加强语文和儿童生活的联系；引导学生留意生活，在生活中学语文。

44、本册教材要求学生能借助汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话；识字201个，能辨别常见的同音字和形近字，能认读学过的多音字；掌握部首查字几种情况，能在字典中选择恰当的意思，学会独立识字

45、准确把握教学目标本册教材明确规定了每个单元、每篇课文以及听说训练、习作训练的教学目标。教师要熟悉本册教材的学期教学目标，把握单元教学和课文教学目标，并根据班级的实际情况，制订好课时教学目标。课时教学目标的制订应做到明确，可以操作，能够检测。

46、落实各单元训练重点。本册教材的一个特点是各单元有明确的阅读、习作、听说训练点，教学中要把这些训练点的要求落到实处。在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向转移到训练目标导向上来。一篇课文教学2—3课时，要着重考虑怎样让学生掌握本单元的基本技能，避免字、词、句、篇都走一遍，*均使用力量，更不要只抓住内容分析，忽视训练重点。在进行阅读训练时，要发挥“学习提示”的作用，根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。“学习提示”的教学，有的可以放在学习课文前；有的可以放在学习课文中进行；还有的可以在学完课文后再巩固、加深认识。需要注意的是，本学期刚开始学习给课文分段，分段的教学一般应充分理解课文内容以后进行，而不宜在一开始接触课文就进行。

47、选读课文的教学。

　　教材后附有8篇选读课文，教师可根据教学实际决定是否选用。如果选用，可根据课文内容分别插入相关单元，也可在期末集中安排，作为综合复习材料。在教学方法上，应以学生自己课外阅读、自我检测为主，教师的任务是提出要求和酌情检查，通过交流，起到激励和引导的作用。

48、习作教学

　　(1)重视培养习作兴趣，使学生乐于表达。

　　(2)加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系。

　　(3)重视习作中学生之间的合作与交流。

　　(4)本册习作练习主要是写学生看到的，听到的，想到的。

　　总之，我们要根据不同类型课文的特点采用不同的教学方式，来提高课堂的教学效益。

　　五、教学时间安排：

　　本学期从20xx年9月1日至20xx年1月3日，其中节假日、集体活动和综合社会实践活动时间为两周。实际授课时间为十五周。教学时间紧，任务重。约一星期半教学一单元，具体分配如下：

　　第一单元15～17课时 第五单元15～18课时

　　第二单元13～15课时 第六单元14～16课时

　　第三单元15～18课时 第七单元15～18课时

　　第四单元15～18课时 第八单元15～18课时

小学语文教学目标计划 2

　　一、教学要求

49、积极开发生活中的学习资源，增强学生语文实践活动的机会。

　　三、教学重难点

50、《古诗两首》2课时

个人目标计划 50句菁华（扩展2）

——新的一年个人计划目标 50句菁华

1、制定出月计划和周计划、及每日的工作量。每天至少打30个电话，每周至少拜访20位客户，促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户，下午时间长可安排拜访客户。考虑北京市地广人多，交通涌堵，预约时最好选择客户在相同或接近的地点。

2、填写项目跟踪表，根据项目进度：前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进，并完成各阶段工作。

3、投标过程中，提前两天整理好相应的商务文件，快递或送到工程商手上，以防止有任何遗漏和错误。

4、投标结束，及时回访客户，询问投标结果。中标后主动要求深化设计，帮工程商承担全部或部份设计工作，准备施工所需图纸（设备安装图及管线图）。

5、争取早日与工程商签订供货合同，并收取预付款，提前安排备货，以最快的供应时间响应工程商的需求，争取早日回款。

6、在现有绩效考核制度基础上，参考先进企业的绩效考评办法，实现绩效评价体系的完善与正常运行，并保证与薪资挂钩。从而提高绩效考核的权威性、有效性

7、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益，又维护公司的形象和根本利益。

8、整理一次所需的资料礼品等

9、在医生上班时，以每位客户朋友礼仪性的问候一次

10、查房后，与自己的目标医生沟通一次

11、汇报一次工作并提出需要解决的问题

12、熟记一个医生或xx的名字

13、计划一下明天的工作

14、睡前二十分钟，找出当天工作中的不足

15、交一个医生或xx做朋友。

16、与经理或主管谈心一次。

17、浏览一次公司的网页，了解公司的最新动态。

18、参加一次‘案例’轮讲轮训课。

19、核销一次本周的费用。

20、认真制定下周工作计划及维护计划。

21、兑一次费（不带金销售的不在次列）

22、把同类品种做一次比较，找出差距。

23、系统分析一次客户资料及竟争对手。

24、开发一位目标医生。

25、参加或讲一次业务培训课，并做好记录。

26、申请一次下月的维护费。

27、细化一次经理下达考核目标任务。

28、参加一次市场部娱乐活动，放松自己。

29、总结一次本季度的工作，找出不足。

30、汇总一次的档案，报省区。

31、参加一次市场部集体旅游活动。

32、细化一次经理制定下半年工作计划。

33、回家探亲一次。

34、找出自己工作中的不足，并改进。

35、参加一次业务培训。

36、师德——教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝*庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

37、参加公司新员工培训，了解、熟悉、掌握《员工手册》内容、公司文化、公司产品；（如：《员工手册》、礼仪素质训练、心理心态训练、公司简介和景点景区知识）

38、负责对所辖区域的旅行社及各类客户进行拜访、洽谈，确定目标旅行社及客户；

39、在实际操作中熟悉市场动态。

40、掌握市场动态及合作旅行社、客户的情况，并及时向上级递交书面报告；

41、建立合作旅行社的档案；

42、把话题集中在商品上。向顾客推荐服装时，要想方设法把话题引到服装上，同时注意观察顾客对服装的反映，以便适时地促成销售。

43、具体的表现。要根据顾客的情况，随机应变，不可千篇一律，只说：“这件衣服好”，“这件衣服你最适合”等过于简单和笼统的推销语言。依销售对象不同而改变说话方式。对不同的顾客要介绍不同的内容，做到因人而宜。

44、市场动向：信息搜集不够，对其他楼盘信息掌握不够全面，影响与客户的沟通。

45、*时只注重了专业知识的培训，忽略的实战技巧，以至于置业顾问在销售时不能随机应变、自圆其说，不能达到专业化给予客户所需；

46、有针对性的进行宣传，固定时间，固定地点让置业顾问出去发单子；

47、优化说辞，让置业顾问统一口径，先说服自己再说服客户，在谈客户时不要因为说辞使客户产生误解和不信任；

48、不定期抽查专业知识，90分过关，不过关者罚款十元充为售楼部公费和停轮排一天；

49、及时向上层领导汇报工作及工作状态，不能与公司断绝联系，以免让公司误会我们有“天高皇帝远，不服天朝管”的思想；

50、为充分发挥大家的积极性，实施多劳多得，不劳不得，实干加巧干，确保本月的销售工作计划能如期完成。

个人目标计划 50句菁华（扩展3）

——语文教学目标计划 50句菁华

1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱，培养学生留心观察，善于思考的能力。

2、每个单元包括导语、课例和语文园地。

3、学写摘录笔记，交流展示自己的摘录笔记，提高阅读能力，养成阅读习惯。

4、在口语交际活动中，力求学生做重点发言人，做讨论的主持人，分辨讨论中的不同意见，与不同意见交流，正确对待反对意见。使学生树立对错意识，提高分析、判断、综合的能力。

5、在口语交际活动中，力求学生做重点发言人，做讨论的主持人，分辨讨论中的不同意见，与不同意见交流，正确对待反对意见。

6、学生收集处理信息的能力需要进一步完善。

7、创设宽松、和谐，师生共同探讨问题的学习氛围。

8、尊重学生个体差异，鼓励每个学生选择适合自己的学习方法。每节课均有机会让每个学生都动脑、动口、动手学习。

9、引导学生敢于讲出自己的体会和理解，尊重他们的想法，鼓励他们在大语文的学习实践中领悟、掌握和运用所学的语文知识。

10、在作业设计中，注意有多种多样的题型和不同层次的题型。

11、培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力，为升高二进高三入社会打下坚实的语文基础。培养学生良好的高中语文学习习惯，帮助他们掌握知识点的学习方法，为终身学习准备好必备的能力。

12、认字200个，会写200，养成主动识字的习惯。

13、体会课文中关键词句表达情意的作用。

14、在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

15、要切实使用好与课本配套的教学辅助用书。

16、白鹅 学习第四单元，使学生感受动物的可爱、可敬，体会作者描写动物时，由于观察角度不同，心理体验不同，运用的表达方法就不同。体会作者不同的语言表达风格，丰富自己的语言。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

17、颐和园

18、秦兵马俑

19、跨越海峡的生命桥

20、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

21、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。

22、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。

23、树立大语文观，把课内阅读与课外阅读相结合，培养学生良好的阅读习惯。

24、注重实效演练，让学生在大量的实践中习得交际的技能;

25、长短课结合，课内外联系，在活动实践中成文;

26、注重整合，发展学生的综合素养

27、注重持久，单元练习训练点与*时教学的融合，，充分挖掘利用各种资源，强化自主实践意识，有效促进学生的发展。

28、负荆请罪;6、船长;习作2;练习2。大作文1篇。

29、鞋匠的儿子;22、古诗两首;习作6;练习6。大作文1篇。

30、学与问;24、大自然的文字;25、养成读报的好习惯;习作7;练习7;学和做(3)筹备家长会。大作文1篇。

31、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

32、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

33、在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。

34、学习略读，粗知文章大意。

35、养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。

36、留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。

37、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

38、这学期，我们将继续观看一些特级教师的课堂实录，进行有效的课堂教学研讨。我们还将针对现行语文教学中存在的一些问题进行研讨。

39、进行教科研讨。我们将利用教研组的时间，进行语文骨干教师专题讲座，对教育杂志上的一些热们文章进行讨论。课题的研究贯穿于*常的教育教学中，大家将继续围绕课题搜集资料，结合教学工作展开研究，做到定期交流，阶段小结。

40、关于课文。全册教材安排课文23篇，其中韵文6篇。有些课文内容与秋季风光有联系；有些课文从不同的侧面反映了多姿多彩的儿童生活；有些课文让学生认识社会，认识人生等。

41、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。继续培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯！ 培养勤于朗读、背诵，乐于课外阅读的习惯。

42、认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。

43、能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。

44、联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。

45、能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

46、深入学习新课程改革的理论知识，更新教育观念，提高自身的教学水*，改变让学生接受学习、被动学习、死记硬背、机械训练的教学方式，培养学生的自主合作学习。

47、鞋匠的儿子；22、古诗两首；习作6；练习6。大作文1篇。

48、教材分析。本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，提倡自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面进步学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，增进学生的全面发展。全册课文共三十四篇，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。每组教材都包括导语、一课识字、四~五篇课文和语文园地。语文园地包括四个栏目：我的发现、日积月累、口语交际、展现台。

49、教材的重点和难点分析：

50、教学工作具体措施：

个人目标计划 50句菁华（扩展4）

——个人实习计划 50句菁华

1、严谨求实、奋发进取，能虚心向带教老师和其他医护人员学习。积极参加医院、科室组织的学习和活动。遵守医院各项规章制度和纪律，不随意离岗或调换实习科室。上班不迟到、不早退，做到有事先请假。

2、每月进行一次小讲课，每月进行四次教学查房。

3、掌握晨间护理,能熟练铺备用床、暂空床；

4、认识护患关系的重要性，运用适当的沟通技巧与患者及家属沟通。

5、小讲课、教学查房：（内容另订）

6、进班随堂听课。

7、指导经典诵读排练，参加全镇的比赛。

8、了解班级情况。

9、进行试卷质量检测分析。

10、能与指导老师交流心得体会，建交今后联系的网络学习。

11、发展专业自主能力，增进专业自我发展。

12、培养专业意识，验证专业价值;培养反思、批判精神，促进专业成长。

13、体育场地设施建设与管理21天

14、操作过程：

15、学生必须服从管理，遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度。

16、在黑板前开个小区，名为“老师我想说”，让学生不敢向老师或找不到老师提出的问题写在纸条上粘贴在该区，由老师帮助解答。

17、宣传北京高校毕业生就业指导中心实习创业部

18、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习；

19、上交实习心得体会。

20、每位毕业生写一篇实习的心得体会（主要指业务方面），同时上交实习指导老师。

21、在实习期间，要积极主动地配合所在实习点，搞好财务、审计、统计及其他工作，要服从实习单位领导安排，认真完成各项任务，不得以任何借口拒绝。

22、指导教师名单

23、本次报送的总结材料是评选先进项目县（市）、先进实习学校和个人的主要依据，各级单位在整理材料时务必做到具体、生动、翔实、感人，注意典型和个案，切忌空泛、冗杂。

24、适时召开该项目工作经验交流会，邀请各项目县（市）教育局负责人和顶岗实习学校代表参加会议，对先进个人和集体进行表彰。

25、亲身感受实践与理论知识的异

26、掌握公司日常决策的方式，学习企业文化。

27、加强备课工作，经过个人备课和团体备课相结合促进教学效益的提高;

28、结合指导教师的教学计划，遵从其实习工作安排，活动练习分步骤进行达标训练，要求学生逐渐达标。

29、作品教学重讲评，示范，经过讲评示范明得失，知方法。要引导学生自评自改。

30、鼓励学生作品后和作品反思，做自我总结，提高作品作画的本事。

31、辅助营销管理、客户服务、公共关系等岗位。

32、市场的拓展、巩固与退出策略

33、企业网络营销开展的现状与策略

34、商务谈判的技巧、策略

35、营销策略的开展及实施

36、实习单位的背景介绍(企业性质、规模、产品、市场、资金等)。

37、用SWOT分析法，制定针对实习企业的营销战略策划。

38、实习的岗位和从事的主要工作。

39、顶岗实习期间的实习感受与心得体会。

40、指导教师具体负责管理整个顶岗实习过程，对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生，指导教师有权中止该生的实习过程，实习成绩以不及格记载。

41、没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、顶岗实习记录，顶岗实习报告的学生，实习成绩以不及格记载。

42、实习学生的组织形式：

43、编制实习教学文件：

44、教师指导：对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习状况，进行必要的检查和指导，作好考核工作；对分散实习的同学应透过书信（含Email）进行联系检查和指导。领导小组分别在20xx年1月17日和200xx年3月14日召开阶段状况分析会，并构成简报报xx大学教务处。

45、学生实习报告：学生务必在实习的最终两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际状况撰写。能够就3至4个在实习过程中体会深刻，或自我感兴趣的专业问题进行论述，也能够就此谈自我的体会和看法。实习报告不少于3000字。

46、学生可带给的其它材料：如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，能够将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院；如果涉及实习单位的商业秘密，能够复印其封面、目录等部分资料，并让实习单位出示你参与该项目的证明（须有单位公章、日期、实习单位领导签字）。上述材料与实习报告一齐，作为实习成绩评定的依据。

47、在实习过程中，遇到问题、困难或特殊状况，请及时向实习单位领导、学院领导、班主任、专业方向负责人汇报。

48、做好日常班级工作，指导早读，检查卫生，修改周报，中下午有空时找学生聊天，上晚自习或备课，指导深班，广泛接触学生。

49、*等相待，*等相处

50、自习课(19：00—21：00)：检查是否关好灯及门窗才离开;

个人目标计划 50句菁华（扩展5）

——创业计划 50句菁华

1、你的品质要好，口感是否保持一致。我接触过众多你同行，成功的在这方面做得比较好。

2、将秦皇岛市做一个很好的样板

3、企业信条

4、w（劣势）分析

5、增值业务收入

6、目标顾客

7、餐厅名字名气小，无群众基础，知名度不够。

8、我们学校学生可以自己组织社团，并可得到学校的支持。可以借此机会组织电脑社团，并以映泰的产品为模板增长关于电脑硬件的知识，定期收集并向映泰公司及相关代理提供校园资讯和同学们反映的意见。

9、联合农村供销社网点。供销社长期服务于农村市场，积累了丰富的经验， 网点多，分布广，形成了独特的优势。把产品通过供销社分销到农民手中，企业只要配合销售并在一定集中区设立维修站进行售后服务即可。这样就节省了大量重新布点的成本，争取了主动。

10、品牌营销

11、网店营业的前期配货采用快递的方式，以节约自己做物流的费用。当我们的网店做大做强之后， 我们所要邮递的货也会增加到一个比较大的数目，这时我们将选择自己做物流来减少昂贵的快递费用。

12、准备一份客房检查验收单，以供客房验收时使用。

13、在信息时代，可以利用网络定期向顾客发送相关产品的介绍，使顾客了解最新的打折、促销及最新产品。

14、管理决策：以总经理为核心召开公司会议，各部门主管参加，共同讨论公司相关事务。涉及公司战略方向选择以及不同工作单元自主性劳动的范围与边界确定等问题，总经理拥有最高决策权。公司管理在强调统一指挥和一定程度集权的同时，也注重分权。工作单元内的一线人员，也就是各部门主管，有权在公司战略参数的范围内自主地处理可能出现的紧急情况。 市场与竞争

15、优势：

16、交通方便，远离居民区、公路，噪声污染小;

17、开业金筹齐后，开始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目张胆”地挖，要趁店里人少时，偷偷跑过往和店里师傅商量。或者招聘糕点师傅，开蛋糕店师傅很重要，所以要慎重考虑。

18、将泡好的奶茶放入茶杯，然后进入煮熟的西米，饮用时搅拌均匀即可。

19、尽早接管楼层，加强对楼层的控制。早接管楼层虽然要耗费相当的精力，但对楼层的保护却至关重要。一旦接管过楼层钥匙，客房部就要对客房内的设施、设备的保护负起全部责任，客房部需对如何保护设施、设备做出具体、明确的规定。在楼层铺设地毯后，客房部需对进入楼层的人员进行更严格的控制，此时，要安排服务员在楼层值班，所有进出的'人员都必须换上客房部为其准备的拖鞋。部门要在楼层出人口处放些废弃的地毯头，遇雨雪天气时，还应放报废的床单，以确保地毯不受到污染。

20、产业背景

21、店面的设置，一个前台或者说办公桌，另一个是技术员的维修台，再一个是柜台，柜台里摆放一些鼠标，键盘，u盘、摄像头等等小样品，至少别让客人进来什么都没有吧。

22、招牌：招牌是永久性的广告，要激发消费者的好奇心，引起消费者的留意，便于消费者记忆，同时也能体现茶店的格调，通常茶店大都采取传统风格，长方形匾额，用黑色大漆作底色，镏金大字作点名，请名人书写，雕刻而成，庄重堂皇：或用清漆涂成木质本色，用名人题的字，雕刻后，涂成绿色，古朴典雅：再者能够用现代装饰资料做成大的内装通明灯光，外面用醒目大字，构成现代气息的招牌，详细则根据你所经营的场所而定。

23、做顾客的顾问和助手，提倡在一定条件下的顾客少购买行为

24、选址装修支持

25、地址：xx县xx东路青林新村89号。

26、1项目初始阶段

27、20xx年起在高中 大学一直担任班长，从中学习并锻炼了自 己的组织管理能力。

28、接受总部无条的各项业务培训。

29、轻松亲戚的店员服务

30、布艺烫画T恤、牛仔、春秋冬服、企业文化衫、广告衫、鼠标垫、窗帘等布艺烫画。

31、1 项目的研发成果及客观评价：(产品是否经国际、国内各级行业权威部门和机构鉴定。)

32、3 目标市场：(请对产品/服务所面向的主要用户种类进行详细说明。)

33、办理工商、税务登记等费用：8000元

34、各种目标的一致性

35、在资金不足方面，来源主要是向银行借款，或者向亲戚借等等。

36、格调方面：明月西餐厅为温馨浪漫的风格，为顾客提供优质的服务，给顾客贵族式的享受，力求营造一种幽雅、舒适、休闲的消费环境，引导消费者转变消费观念，向崇尚自然、追求健康方面转变。

37、宣讲相关比赛安全和注意事项

38、成员组成：操作工一名，服务员两名。

39、18-30岁：该年龄段的消费群体是服装消费的最主要的群体，是消费群体中服装购买频率最多，总体购买金额较多的群体，其中女性消费的频率高于男性。该群体具有一定的经济基础，很强的购买欲望，时尚、追求流行、个性、敢于尝试新事物。

40、市场分析 (市场=人群+购买力+购买意愿)

41、价格便宜 2. 已拥有一定的顾客群

42、店面布局：

43、设备投资：A：桌椅10套即20个椅子，10个小桌，计1000元;B：豪华火锅5个计250元;C：炊具300元;D：餐具300元;广告牌150元。合计为20xx元。

44、牛骨肉：以每天销售80斤计，(含买回家的，在店里吃的和超市销的)，其综合成本(含水煤电房租)300元左右，其收入600元，利润为300元。

45、各种税费25元/日。

46、开店经营方针分析

47、开店前景

48、从消费偏好的消费频率的年级构成调查中，可以发现，随着年级的增加，会经常去消费的学生与偶尔消费的学生的比值逐渐增加，另一方面，随着年级的增加，很喜欢咖啡的学生与一般喜欢咖啡消费的学生的比值逐渐减小，这说明了两点，一是高年级学生的消费频率比低年级消费频率高，二是低年级学生咖啡消费偏好比高年级强烈。这一个重大的发现告诉我们应该按照年级细分市场，理顺顾客的消费生命周期，低年级市场采取培育策略，高年级市场采取维持和收割策略。

49、学习，交流的场所;

50、味道和卫生状况也是消费者作出购买行为时重要的考虑因素，卫生状况是前提，而味道对吸引“回头客”至关重要

个人目标计划 50句菁华（扩展6）

——大班下学期个人计划 50句菁华

1、学会独立学习阅读、清晰讲述内容，耐心倾听的良好习惯。

2、植树节、“三·八”妇女节等节日的主题活动。

3、开展“六·一”儿童节的庆祝活动。

4、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。本学期我班以“农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用”为子课题进行研究，促进幼儿身心健康地发展。

5、有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐的成长

6、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。

7、继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好*时的渗透教育。

8、在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。

9、进一步加强良好教育环境的创设，注重体现幼儿的可操作性和参与性。

10、充分利用社区、家长资源优化教育活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育氛围。

11、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

12、具备了基本的生活自理能力，能独立进餐、盥洗、入厕、喝水、会自己穿脱衣物，并放在指定地方，会自己整理床铺，安静午睡，能做好值日生工作。

13、坚持参加体育活动，提高对各种天气变化的适应能力，养成积极锻炼身体的习惯。

14、手眼协调地进行穿、编等精细的活动，发展肌肉动作，能与同伴合作、创造性进行构建。

15、养成良好的饮食习惯、注意保持个人服装、用品的整洁。

16、积极主动地观察周围事物，爱思考，爱提问，喜欢自己动手操作，尝试去探求答案。

17、探索了解沉浮、雷电、风等科学现象，尝试幻想与创造。

18、内容。

19、每星期开展安全、健康的活动。

20、多在教学中不断提高自己的教学水*。让每一次的教学活动都有它的价值,让孩子们真正受益。

21、了解《三八妇女节》的由来及意义,并进行手工制作康乃馨,爱心贺卡送给妈妈。

22、即将来临的假期生活。多和孩子们进行观看一些关于安全的视频或者小故事,让幼儿知道安全的重要性。

23、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识。

24、“善于反思,勤于积累”、注重积累*时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研课题的探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处。

25、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。

26、对幼儿进行安全教育，把握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

27、从幼儿兴趣入手，鼓励幼儿多积极参与各类游戏和活动，培养兴趣，多多表扬，合理安排组织幼儿的一日活动，动静交替，多种方式方法结合，提高幼儿兴趣。

28、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师。

29、学习安静地听他人讲话，养成良好的倾听习惯。

30、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。

31、喜欢操作、摆弄。

32、间操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。

33、在老师的指导下，能将衣服叠放整齐。会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁。

34、做好卫生消毒工作防止传染病流行，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。

35、做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别弱易病幼儿照顾。

36、自我服务能力进一步增强，培养幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁。

37、认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，及时发现幼儿的异常情况防止“手足口”等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快的接受晨检。

38、注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。

39、注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。

40、提高老师的思想水*，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班能力和主动参与教学的能力。加强班级人员间的沟通与交流，能够更加默契地开展工作。

41、倾听理解

42、用不同的方法分解（或组成）一组物体（610），发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。

43、运用标记等记录周围事物和现象，初步了解一些简单的统计方法。

44、在每个主题活动前认真钻研教材，认真备课，每个活动都做到心中有教案有孩子；活动中，注意观察幼儿的情况，以便生成新的活动，有利于幼儿的学习和成长；

45、利用家长早晚接送孩子的时间，及时与家长沟通孩子在园的表现及特殊情况，还有孩子在家的表现等。

46、加强幼儿良好行为习惯的培养。习惯对一个人的影响是巨大的，幼儿期的行为习惯将影响到幼儿未来一生的成长，因此，本学期，我们将继续对幼儿加强良好行为习惯的培养，从日常生活中的一点一滴的小事情入手，帮助幼儿逐步养成良好的习惯。

47、认真开展教育教学活动，重点对数学、音乐两大领域的研究，引导幼儿在活动中去寻找、发现、讨论，着重加强幼儿动手操作、合作能力的培养；注意扑捉幼儿的闪光点，使各项活动逐步走向选择性和生成性。

48、与家长、孩子建立友好的关系，营造和谐的班级氛围，使果果班的孩子健康、快乐的成长。

49、开展“绿色家园”主题活动。

50、开展“家长课堂——参观校史馆（张中一妈妈）”。

个人目标计划 50句菁华（扩展7）

——寒假计划 50句菁华

1、《猜猜我有多爱你》(绘本)

2、向同学、家长乃至社会发出环保倡议书，倡议不放烟花爆竹，节假日环保出行等，以学生独特的视角、稚嫩的心灵和创意行动感染家长、亲友、同学，共建和谐美好家园。

3、活动结果的形式不拘一格，可以是一篇研究论文、一份调查报告、一件模型（作品）、一块展板、一个PPT作品、一份网页设计、一场主题演讲、一封倡议书信、一份给相关部门的建议书、一本笔记（日记）、一部环保行动纪录片、一幅科幻画、一项活动设计方案、一个公民教育实践活动案例、一篇活动感悟等等。无论何种形式，都要有学生的亲身参与和深刻体验，反映中小学生的社会责任意识、创新精神。

4、不在建筑施工现场站立、通行、玩耍.

5、不在教室里追逐打闹,不翻越门窗.

6、《我爸爸》(绘本)

7、不带棍棒,刀具等危险品上学,不做危险游戏.

8、《活了一百万次的猫》(中文绘本)

9、计划与非计划 如无特殊情况，每天必须完成以上计划; 每天的计划在得到保障的前提下，可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

10、不参加语文、语文的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

11、语文课程计划 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

12、语文课程计划 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺; 假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。

13、七点三十分——七点三十五分起床

14、二十点——二十点三十分检查作业

15、学会一项体育技能，争做体锻健身星。

16、因地制宜开展体育锻炼：

17、考核评定内容

18、1 学分设定：3学分

19、2 检查评比：

20、制定时间计划表。

21、合理分配时间。

22、观看“超级家长会”栏目特别节目《我和梦想面对面——上海荧屏冬令营》（1月19日-1月26日的工作日每天16:05在新闻综合频道播出）。各班完成感悟一篇。

23、认真组织学生完成寒假学习任务。学生的学习任务包括：寒假作业、影视征文、读书征文、感恩父母活动、电影观摩活动、回校活动等。

24、寒假期间，认真学习班主任工作理论，结合工作实际，撰写“班主任工作的实践与反思”征文一篇。字数500左右。开学第一周交德育处。

25、注意交通安全,遵守交通规则,不闯红灯.

26、《时代广场的蟋蟀》(乔治·塞尔登)(中文绘本)

27、不爬树、电线杆,不到危险的地方去.

28、《怪老头》(孙幼军)

29、每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）

30、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

31、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

32、15—10：00做作业【第二节课】（可以利用第一、二节课时间上家教课）

33、05--- 11：50阅读 【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】

34、50---16：35做题【做数学题，物理，化学题】（单周）【英语训练→完形填空，阅读理解等】（双周）

35、读课外书一本

36、拓展点整理。

37、背1-5课课文

38、寒假里要看一本或两本好书。好书能让我增长知识，开阔视野，懂得许多道理。然后，写一篇读后感，把看书后的真切体会记录下来。

39、从今天开始要每天练书法，因为明年3月份，我就要参加诸暨市的毛笔字比赛了，为了为学校争光，为了回报书法老师，为了提高自己，我必须得好好努力，争取在比赛中取得好成绩。还有，尤老师的“光棍本色”与“光棍之家”我还没有题呢，我答应了他却还没有兑现，这次放假，我一定把这两幅字赠给尤老师。

40、00-10：40做完数学作业；

41、40-11：20看一本多课外书；

42、20-18：20再看一本课外书；

43、00-21：00看情况，作业多就再做作业或看电视

44、重视对行为偏常学生的帮教工作。

45、营造关爱氛围，与特殊家庭未成年人子女结对，给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真挚的关心和祝福。学校老师、村居委干部要为未成年人开展相关活动提供信息、帮助联络，指导未成年人互帮互助，开展交流活动，在愉快祥和的节庆气氛中传达关爱和感恩之情，营造全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围。

46、做好寒假学习计划

47、关注外界、开阔视野

48、开展阳光体育健身活动，坚持每天锻炼一小时，形成良好的生活习惯，认真完成假期手册上规定的锻炼内容。

49、开展“手拉手”活动，与身边外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾等小伙伴结对子，为他们送去新年真挚的关心和祝福，为困难家庭和需要帮助的小伙伴提供援助。如开展为手拉手小伙伴写一封信或者与手拉手小伙伴进行一次家庭互访、为手拉手小伙伴制作一张祝福贺卡或者送一份新年礼物、向手拉手小伙伴推荐一个学习小窍门或生活好习惯、学习手拉手小伙伴身上的闪光点、与手拉手小伙伴共读一本好书并交流心得等活动。在假期开展“红领巾手拉手小伙伴互助互爱互学故事征集”活动。同学们可以登录网，在首页上点击“红领巾手拉手小伙伴互助互爱互学故事征集”栏目进入，以发帖的形式发布稿件。

50、团市委、市少工委与《少年大世界》杂志共同开展了“中华传统文化知识竞赛”。试题刊登在《少年大世界》XX年1-2期合刊上，分为小学低年级组和小学高年级组。同学们要积极参加知识竞赛活动，试卷可直接报（寄）送到大连市青少年刊社302室《少年大世界》编辑部（地址：大连市沙河口区鞍山路80—2号，邮编116021），信封注明“中华传统文化知识竞赛”字样。第三次召集日，各班统计参赛人数，统一上报。

个人目标计划 50句菁华（扩展8）

——融资计划 50句菁华

1、民俗、文化酒楼：由于其独特的店面设计和新颖的菜品，再加上价位的合理已成为目前市民消费的主力餐厅。他们中的代表是：民俗--巴国布衣、陶然居、重庆菜根香;文化--菜香源、红杏、大蓉和、私房菜、蓉杏、文杏、满庭芳等。综上所述，要想快速成功，必须走民俗文化酒楼这条路。随着经济稳定快速增长，城乡居民收入水*明显提高，餐饮市场表现出旺盛的发展势头。目前我国的餐饮市场中，正餐以中式正餐为主，西式正餐逐渐兴起，但目前规模尚小;快餐以西式快餐为主，肯德基、麦当劳、必胜客等，是市场中的主力，中式快餐已经蓬勃发展，但当前尚无法与“洋快餐”相抗衡。相比洋快餐专业化、品牌化、连锁化的成功营销模式。中式餐饮发展显然稍逊一筹，如何去占领那部分市场，是我们需要解决的问题。随着人们对自身健康及食品安全关注程度的提高。而洋快餐油炸、高能量为主的食品长期食用导致肥胖等问题曝光后。饮食安全成为一个热门话题?如何给消费者一个放心安全的饮食，成为餐饮业今后发展的主题。可以预见运用环保、健康、安全理念，倡导绿色消费将是今后餐饮业的发展趋势。绿色特色餐饮的提出其实也是社会文明程度的进步，是一个新的餐饮文化理念。在未来几年内，我国餐饮业经营模式将多元化发展，国际化进程将加快，而且绿色特色文化餐饮必将成为时尚，这无疑给投资绿色餐饮业带来了契机。

2、包房过道挂有重庆食文化的画框(重庆民谣、儿歌)，大厅挂有本店特色菜的出处典故。

3、装修：130万

4、厨房设备：30万

5、照明设备、空调(不采用中央空调)、卫生间、办公室、收银台：80万

6、你的5年生产计划、收入和利润是多少？

7、你的营销策略是什么？

8、公司掌握的专有技术、合同、协议、客户资料及合作渠道、 主要会议记录等；

9、公司财务未公开的预决算报告及各类财务报表、统计报表；

10、公司职员人事档案、工资性、劳务性收入及资料。

11、预计未来3年或5年*均每年净资产收益率

12、公司现状 在此将您公司的资本结构、净资产、总资产、年报或者其他有助于投资者认识你的公司的有关参考资料附上。如果是私营公司还应将前几年经过审计的财务报告以附件形式提供。如果经过审计请注明审计会计师事务所，如果未经审计也请注明。

13、证件状况文件 项目是否有土地证、用地规划许可证、项目规划许可证、开工证和销售许可证等五证的情况。需要复印件。

14、地方宏观经济分析 房地产是一个区域性的市场，受到地方经济的影响比较大。而表征一个地区的经济发展的指标等数据和经济发展的定性说明等需在本部分体现。

15、未来市场预测及影响因素 未来的市场预测很难预料，但是可以通过市场的周期的方法和重点因素分析法等分析方法做出预测

16、抵押和保证 在涉及到投资安全的时候，投资者最关心的是如何保障投资的安全。而最有效的安全措施就是抵押，或者信誉卓著的公司的保证。

17、融资比例。承租人：出租人：银行=***。承租人*成的自付比例，增加了承租人的违约成本，降低了项目的贷款风险；出租人*成资金，既与自身的资金实力相匹配，也有效地鞭策出租人在项目中尽心尽责，更进一步降低了项目的贷款风险。

18、贷款期：*年。相对于承租人方案中的*年，缩短了回收时间，降低了项目风险；*年期满，仍可以有*年期的较短期贷款选择，即出租人可选择继续抵押贷款，条件不变，期限 *年。

19、提供船舶总价1成的资金，承担抵押债权偿还义务。

20、保证船舶租赁项目内部报酬率（irr）*%，杠杆租赁irr在*%间。

21、公证。建议不作公证或作部分公证。公证作用有三：证明作用；直接强制执行作用；生效法律要件作用。因船舶有严格的登记管理制度，适用优先使用行业法-海商法，合约属私法，有合约约定自由，所以公证的作用对于船舶租赁业务相当有限。考虑经济效用原因，故建议不作公证或部分公证。

22、租赁合作协议书：承/出租人明意愿、表态度，作到保密、或/和排他。

23、承租人/担保人资料

24、船舶分析：造船厂、船舶技术规范，船级评述、价格（购置、二手船处置、船价预测）分析，营运收益

25、银行融资可行性分析

26、光船租用合同

27、抵押权人、承/出租人三方协议

28、交接船通知书

29、付款通知书

30、机器设备证书

31、管理人员证书

32、开拓融资渠道

33、1. 项目公司

34、1. 区位优势

35、1.1. 自然情况

36、1.3. 气候特点

37、2. 酒店业经济特点

38、2.2. 对经营管理的要求高

39、3. 酒店业发展趋势

40、1. AA酒店市场分析预测

41、1.2. AA市酒店基本情况

42、1.5. AA市酒店市场预测

43、2. 竞争分析

44、3. 项目目标定位。

45、2.1. 完成酒店试营业

46、5. 公关宣传策略

47、6.1. 客房业务

48、3.3. 物业租赁收入预测

49、1.4. 行业特点决定的风险

50、1.2. 融资方式

个人目标计划 50句菁华（扩展9）

——语文教师个人计划 40句菁华

1、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

2、提高自身的理论水*、科研水*，提高教育实践能力，不断适应现代教育发展的需要。

3、通过读书进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

4、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点。以世界名著为辅助，努力提高自己的自身涵养。

5、教育理念得到更新，能够以发展性眼光来看待学生与教学，具有一定的创新精神及教研意识。

6、通过系列的学习与研究，使自己成为一位“爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。

7、扎实做好新课改的每一项工作。在比较准确地掌握了上一册教材的基础上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。在教学中做进一步的深入研究，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果

8、月教学质量检测年组成绩前十名保“二争三”。

9、多听课，吸收好的教学经验，取人之长补己之短。邀请老教师听课，虚心接受老教师的意见，及时加以改正。

10、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。

11、养成了良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等再次在县级获奖。

12、坚持写“教育反思”。教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持每天写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究课题，由此形成一整套的成果呈现形式。

13、尊重学生、爱护学生、严格要求学生

14、目前，在我们学校没有先进的设备，但却有着得天独厚的自然环境，有着更多的与动物、植物亲近的机会。在以后的教学中我应充分利用这些条件，开放教学空间，让学生到大自然中去学习，把课堂搬到外面去，这往往能够激发学生的学习兴趣，提高学习的效率。

15、听与说

16、精讲“教读课”，指导“自读课”，形成探求式能力型课模。

17、用好《读本》，扩大学生阅读量，不断提高语文素质。

18、教学以精读课文为“范文”，以“点”带面，引导学生掌握正确的阅读方法与技巧。

19、课外辅导。一有时间就叫他们了解“课堂知识掌握怎么样?”

20、发挥优生的优势，利用“一帮一”帮助他们在学校里，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。安排特殊座位，以优带差。

21、定期做好家访，及进了解学困生的学习和思想状况，努力形成学校、家庭教育的合力，切中时机，“传情报”、“送喜报”促进学困生的转化。

22、把党的群众路线教育实践活动融入到教育教学之中,使自己成长为一名优秀的教师。

23、写好教学反思。在整个教学过程中,要注重对每节课的教学经验进行总结。在教学过程中,努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。定期总结教育教学过程,努力做到有所改进,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性。

24、不断更新知识,了解孩子的发展规律,与时俱进。不断提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力等。

25、我能热爱教育事业,工作认真踏实负责。具有良好的团队合作精神，全心全意地投入工作，尤其是具有一颗童真般的心，热爱学生，热爱教育事业。

26、爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。

27、多听课，多讲课，多学习。树立终身学习的观念;

28、逐渐完善并有所创新。课堂教学形成一定的独特风格。

29、深识教材，因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性，完成几节高质量的优质课，并写下教学反思。同时加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。

30、第二年度目标(20xx年)

31、、继续专业理论的学习，广泛阅读教育教学杂志，探索学生体育课创新能力，总结经验，促成更有效的课堂教学。

32、关注学生的自身认知，从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于教材，不断从新角度理解和挖掘，做好2年教育教学的反思和总结。

33、进一步培养自身专业素养，以高水准的经验型青年教师为目标。

34、通过观课、评课，汇总其创新，为确立自身教学风格作指导，发挥优势。认真批改作业：布置作业做到精读精练。

35、更新自己的专业知识和技能，在学校的教育工作或重大活动中有所用途。并勤写教学札记，读书笔记，不断提升自己的理论水*。

36、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。

37、为终身学习与发展，创造良好的开端。

38、成为能够适应教育改革和学校发展的学习型教师。

39、根据个人专业发展三年规划的制定，进行每学年、每学期的实施内容细化，制定改进计划和实施措施，并在实践过程中总结和创新。

40、利用周末和节假日参与专业技能提高培训，更新专业知识和水*。

个人目标计划 50句菁华（扩展10）

——个人目标一句话大全 30句菁华

1、人生最重要的，是要有伟大的目标，并靠天分和毅力去实现它。

2、失去远见的人不是那些没有实现目标的人，而是那些错过的人。

3、当你有目标且愿意把吃苦变成自己的习惯，你实际上离成功就不远了。

4、我们做任何事都应有一番雄心大志，立下远大目标，才有压力和动力。

5、美是我们所知道的最完备的东西，它包括了自然的不可企及的神秘目标。

6、如果你想要快乐，设定一个目标，这个目标要能指挥你的思想，释放你的能量，激发你的希望。

7、建林叔叔说，要给自己定个小目标。我的小目标今年未实现，我要加油，努力，明年5月份必须拿下初级！

8、生活并不局限于人类追求其实际目标的日常行为，而是表明人类参与了一种宇宙的节奏，这种节奏以形式的形式证明了他的存在。

9、有一个生活目标，一个一生的目标，一个时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。

10、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——托尔斯泰

11、只管把目标定在高峰，人家要笑就让他去笑!

12、一切美好的事物都是曲折地接近自己的目标，一切笔直都是骗人的，所有真理都是弯曲的，时间本身就是一个圆圈。——尼采

13、有一个未来的目标，总能让我们欢欣鼓舞，就像飞向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虏，摆动着的是你不停的脚步，飞旋着的是你美丽的流苏，在一往情深的日子里，谁能说得清，什么是甜，什么是苦，只知道 确定了就义无返顾，要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。——汪国真

14、一个人要忍耐这样的羞辱，这本身就需要更大的勇气。当一个人的心中有着更高的目标去攀登时，他就不会在意脚下的泥沼，他才可能用最*静地方式去面对一般人难以承受的痛苦。

15、有目标的人，在奔跑;没目标的人，在流浪，因为不知要去哪里。有目标的人，在感恩;没目标的人，在报怨，因为觉得大家都亏欠了自己。有目标的人，睡不着;没目标的人，睡不醒，因为不知起来去干什么。有目标的人，内心安宁;没目标的人，内心茫然，因为在大海里航行中没有指南针。

16、如果你已经制定了一个远大的计划，那么就在你的生命中，用最大的努力去实现这个目标吧。——比尔盖茨

17、人生的目标是指路明灯。没有人生目标，就没有坚定的方向;而没有方向，就没有生活。——托尔斯泰

18、瞄准天空的人总比瞄准树梢的人要射得高。（欧洲）

19、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的成绩不会超过他的信念。（美国）

20、当人们觉得自己没有才能取得宏大的胜利时，他们会鄙视伟大的目标。（沃维纳格）

21、真正的朋友不是在你得意时给你献花的人，而是在你失意时借给你肩膀的人。

22、读书可以发现我们的无知。你读的书越多，你越觉得自己很无知。不学无术的人才会觉得自己最博学，所以不要学凤姐。

23、奋斗之路不可能都是坦途，它的上面有时布满了荆棘。

24、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。（爱因斯坦）

25、赢得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目标。——（莉莱）

26、每走一步都走向一个终于要达到的目标，这并不够，应该每下就是一个目标，每一步都自有价值。（歌德）

27、为时代的伟大的目标服务，才是不朽的。（苏联）

28、走路无方向，好比瞎子摸溪滩。

29、如果一个人不晓得把船开往哪一个港口，那吹什么风都冰顶事。——（意大利）

30、感到自己在这个世界上是件多余的装饰品，那是很难堪的。活着而又没有目标是可怕的。（契诃夫）

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