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描写老师的成语 60句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、严师益友:严:严格;益:有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

2、勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

3、循循善诱:指善于有步骤地引导、教育。

4、文思敏捷:形容人文采出众,思维开阔,下笔就能成文。

5、兢兢业业:形容谨慎勤恳,认真负责。

6、宫墙重仞:宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。

7、名师益友:指有学问,能给自己以教化帮助的老师和朋友。

8、三人行必有我师:三个人在一起行走,其中必定有可以作为我的老师的`。指要善于随时随地向别人学习。

9、教导有方:形容谨慎勤恳,认真负责。

10、桃李满天下:比喻所培养出来的人才极多,遍布各地。

11、山峙渊渟:山立水聚。比喻端庄凝重的风度。

12、一炷心香:心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样。比喻十分真诚的.心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

13、衣钵之传:原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。

14、门生故旧:指学生和旧友。

15、研桑心计 一字之师 尊师重道

16、门墙桃李:门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。

17、无微不至:形容关怀、照顾得非常细心周到。

18、至圣先师:至:最。旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重。

19、良师益友:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

20、仙姿佚貌:仙子的姿质,秀逸的容貌。

21、雍容不迫:用来形容态度大方,从容不迫。

22、鹄峙鸾停:用来形容人仪态端庄,姿容秀美。

23、气宇轩昂:用来形容人精力充沛,风度不凡。

24、临水照花:形容女子自傲、敏感、卓尔不群。

25、眉目如画:用来形容容貌端正秀丽。

26、内峻外和:内心严厉而外貌和蔼。

27、*心静气:心情*和,态度冷静。

28、满城桃李:桃李:比喻学生。城中到处都有自我的学生。比喻学生很多。

29、直言正色:谓言语正直,仪容严肃。

30、高足弟子:高足:高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

31、入室弟子:入室:到家;弟子:学生,徒弟。指学问技能得师传到达高深境地的学生或门徒。

32、入室弟子:入室:到家;弟子:学生,徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

33、冰寒于水:冰比水冷。指之后居上。比喻学生胜过教师。

34、学无常师:求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

35、门墙桃李:门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。

36、5 、门墙桃李:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

37、一字师——〖解释〗指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中二字的教师。

38、一字之师——改正一个字的教师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

39、蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦

40、良师益友 教无常师 良师益友

41、勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳

42、鞠躬尽瘁 一日为师,终生为父

43、诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方

44、春风化雨 润物无声 循循善诱

45、能者为师 青出于蓝 师道尊严

46、潜移默化 和蔼可亲 无微不至

47、悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干

48、青出于蓝而胜于蓝:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。来源:杨沫《青春之歌》第二部第章:“青出于蓝而胜于蓝。小林,*何必派我来帮忙你”

49、良师诤友:良:好;诤:敢于直言。很好的教师,能够直言相劝的`朋友。

50、青出于蓝而胜于蓝——来源杨沫《青春之歌》第二部第章:“青出于蓝而胜于蓝。小林,*何必派我来帮忙你”解释青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深示例你们年轻人真是~故事北魏文人李谧学习很用功,在文学博士孔璠门下做学生,勤奋刻苦,虚心好学,提高很快。几年后,

51、指路明灯:指引人朝光明方向前进的人。

52、诲人不倦:教导人特别耐心,从不厌倦。

53、兢兢业业:形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。

54、废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

55、举止庄重:风度、仪表、举止或谈吐不随便;沉着稳重。

56、润物无声:指有大胸怀者,做了贡献而不张扬,默默奉献。

57、威风凛凛:威风:威严的气概;凛凛:严肃,可敬畏的样子。

58、春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

59、默默无闻:不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。

60、教书育人:指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。


描写老师的成语 60句菁华扩展阅读


描写老师的成语 60句菁华(扩展1)

——描写老师的成语 50句菁华

1、兢兢业业:形容谨慎勤恳,认真负责。

2、三人行必有我师:三个人在一起行走,其中必定有可以作为我的老师的`。指要善于随时随地向别人学习。

3、能者为师:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

4、倜傥不群:卓异不凡;出众。

5、衣钵之传:原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。

6、一丝不苟:形容办事认真,系毫不马虎。

7、默默无闻:不出名,没人知道。亦作没没无闻。

8、诲人不倦:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。

9、披星戴月:身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。

10、相貌可佳:相貌端庄美好,让人心喜。

11、淡扫蛾眉:轻淡地画眉,指妆容淡雅。

12、威风凛凛:威风:威严的气概;凛凛:严肃,可敬畏的样子。

13、燕颔虎颈:用来形容相貌威武。

14、明眸善睐:用来形容眼睛明亮而灵活。

15、竹清松瘦:用来形容人的外貌清瘦有神。

16、教无常师:受教育不必有固定的教师。

17、无师自通:没有老师的传授就能通晓。

18、研桑心计:研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。

19、门生故吏:故吏:过去的吏属。指学生和老部下。

20、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

21、误人子弟:误:耽误。指因无才或不负职责而耽误人家后辈学生。

22、能者为师:会的人就当教师。即谁会就向谁学习。

23、误人子弟:指误导别人的孩子,亦用来讥讽不称职的老师。

24、学无师承:学业没有得到教师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

25、减师半德:指只学到教师的一半水*。

26、圣人无常师:圣人:旧指品德高尚智慧超群的人;常:永久的。圣人没有固定不变的教师。比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习。

27、公门桃李:公:对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

28、、一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。

29、青蓝冰水:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

30、、竭尽心力:竭:尽,用尽。用尽全部力量。

31、入室弟子:入室:到家;弟子:学生,徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

32、2 、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作和蔼近人

33、6、后继有人:有后人继承前人的事业。

34、8、教导有方:教育引导很有办法。

35、青过于蓝——〖解释〗青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过教师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

36、教师宿儒——宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有必须成就的人。指年辈最尊的教师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

37、师道尊严——本指教师受到尊敬,他所传授的道理知识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。

38、能者为师——会的人就当教师。即谁会就向谁学习。

39、误人子弟——指误导别人的孩子,亦用来讥讽不称职的教师

40、尊师重道 春风化雨 呕心沥血

41、蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦

42、兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟

43、默默无闻 孜孜不倦 德才兼备

44、师道尊严 研桑心计 一字之师

45、良师诤友:良:好;诤:敢于直言。很好的教师,能够直言相劝的`朋友。

46、青出于蓝而胜于蓝——来源杨沫《青春之歌》第二部第章:“青出于蓝而胜于蓝。小林,*何必派我来帮忙你”解释青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深示例你们年轻人真是~故事北魏文人李谧学习很用功,在文学博士孔璠门下做学生,勤奋刻苦,虚心好学,提高很快。几年后,

47、举止庄重:风度、仪表、举止或谈吐不随便;沉着稳重。

48、一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。

49、因材施教:指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

50、不辞劳苦:辞:推托;劳苦:劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦,毅力强。


描写老师的成语 60句菁华(扩展2)

——描写老师的成语大全 40句菁华

1、桃李争妍:桃李争妍。

2、聪明过人:形容非常聪明。

3、门生故旧:指学生和旧友。

4、和蔼可亲:态度温和,容易接近。

5、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

6、尽心竭力:用尽心思,使出全力。

7、后继有人:有后人继承前人的事业。

8、鞠躬尽瘁:指恭敬谨慎,竭尽心力。

9、呕心沥血:比喻穷思苦索、费尽心血。

10、教无常师:受教育不必有固定的老师。

11、无师自通:没有老师的传授就能通晓。

12、程门立雪:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

13、孜孜不倦:勤奋努力,指工作或学习勤奋不知疲倦。

14、润物无声:指有大胸怀者,做了贡献而不张扬,默默奉献。

15、谆谆教导:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

16、师道尊严:指老师受到尊敬,他所传授的知识才能得到尊重。

17、一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。

18、高业弟子:高业:高才,对别人学生的敬称。学业优异的学生。

19、百世之师:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。

20、高足弟子:高足:高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

21、因材施教:指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

22、尽心尽力:犹“尽心竭力”,谓费尽心力。

23、潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

24、披星戴月:身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。

25、青蓝冰水:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。

26、学无师承:学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

27、门墙桃李:门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。

28、尊师重道:尊:尊敬;重:重视;道:道理。尊敬师长,重视应该遵循的道理。

29、老手宿儒:宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

30、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”。

31、德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

32、尊师重道:泛指尊敬师长,重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

33、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

34、尊师重道:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。

35、师严道尊:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

36、一炷心香:心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

37、经师人师:经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

38、宫墙重仞:宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。

39、教书育人:指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。

40、老师宿儒:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。


描写老师的成语 60句菁华(扩展3)

——关于描写老师的成语 30句菁华

1、*心静气:心情*和,态度冷静。

2、心*气定:心气*定,没有杂念。

3、明眸善睐:形容眼睛明亮而灵活。

4、直言正色:谓言语正直,仪容严肃。

5、仙姿佚貌:仙子的姿质,秀逸的容貌。

6、克己奉公:严格要求自己,一心为公。

7、相貌可佳:相貌端庄美好,让人心喜。

8、一丝不苟:形容办事认真,系毫不马虎。

9、外宽内深:指外貌宽厚而实则城府很深。

10、鹄峙鸾停:形容人仪态端庄,姿容秀美。

11、顾盼神飞:左右顾视,目光炯炯,神采飞扬。

12、不拘形迹:形容言谈举止无拘无束,自由自在。

13、润物无声:指有大胸怀者,做了贡献而不张扬,默默奉献。

14、娇小玲珑:玲珑:伶俐可爱。形容身材小巧、伶俐可爱的样子。

15、神采奕奕:奕奕:精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。

16、德高望重:德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。

17、风流蕴藉:蕴藉:*和宽厚,含蓄内秀。形容人风雅潇洒,才华横溢。

18、昂藏七尺:昂藏:登记表雄伟、气度不凡的样子;七尺:七尺高的身躯。

19、溢于言表:超出言语以外,指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。

20、疾言厉色:疾:急速。说话急躁,脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。

21、良师益友:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

22、和颜悦色:颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

23、神清气爽:1:形容人神志清爽,心情舒畅。2:形容人长得神态清明,气质爽朗。

24、芳兰竟体:芳兰:兰草的香气;竟体:满身。香气满身。比喻举止闲雅,风采极佳。

25、靡颜腻理:美丽;颜:面容;腻:细腻;理:肌理。形容容貌美丽,皮肤细腻柔滑。

26、不辞劳苦:辞:推托;劳苦:劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦,毅力强。

27、好整以暇:整:严整;暇:不急迫。形容既严整,又从容。也指事情虽多,仍旧从容不迫。

28、经师人师:经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

29、满坐风生:亦作“满座风生”。座席之间飘来清风,使同座者都能感到。比喻来者神气不凡,光采动人。

30、宫墙重仞:宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。


描写老师的成语 60句菁华(扩展4)

——描写雪的成语 100句菁华

1、雪花透亮:是形容雪花白透。

2、迎风冒雪:是指顶着寒风,冒着大雪。常形容旅途艰辛。

3、冰冻三尺:形容雪多,且厚。

4、风雪交加:暴风雪一齐袭来。形容天气十分恶劣。

5、风雪之夜:是指风雪交加的夜晚。

6、雪鬓霜毛:同“雪鬓霜鬟”。

7、压雪求油:比喻难以作到的事。

8、郢中白雪:典出战国楚宋玉《答楚王问》:“客有歌于郢中者,其始曰《下里巴人》,国中属而和者数千人;其为《阳阿》、《薤露》,国中属

9、鸿泥雪爪:见“鸿爪雪泥”。

10、雪月风花:①代指四时景色。②喻男女情事。

11、银装世界:指雪花堆积了整个世界。

12、银花珠树:指书上堆满了雪花。

13、银粉玉屑:指雪花。

14、雪意涔涔:雪花不止的下。

15、雪窖冰天:到处是冰和雪。指天气寒冷,也指严寒地区。

16、弥天大雪:指雪大。

17、啮雪吞毡:汉朝苏武被匈奴单于囚禁于大窖中,不供应饮食,苏武乃嚼雪混同毡毛而吞食。事见《汉书·苏建传》。后用以比喻困境中艰难的生活。

18、积雪封霜:形容操守高洁坚贞。

19、洪炉点雪:大火炉里放进一点雪,立刻就会融化。比喻对问题领会极快。

20、如汤沃雪:汤:热水;沃:浇。象用热水浇雪一样。比喻事情十分容易解决。

21、通过大家的劝说,他们之间的矛盾已经冰消雪融。

22、报仇雪恨:雪:洗刷掉。报冤仇,除仇恨。

23、如汤灌雪:同“如汤沃雪”。

24、斗霜傲雪:形容在严酷的环境中敢于斗争,不屈不挠。

25、报雠雪恨:报冤仇以洗雪心中之恨。参见“报仇雪恨”。

26、雪化冰消:冰雪融化。

27、雪花飘飘:描写下雪时,雪花飘落下来时的情景。

28、雪花飞舞:雪花在天空中飞舞。表示雪花飘落的情景,就像跳舞一样。

29、狂风暴雪:狂风:很大的风。:暴:肆虐。雪:下雪。指风大,雪肆虐地下着。也指冬天环境恶劣。亦表示猛烈的声势或处境险恶。

30、风雪之夜:风雪交加的夜晚。

31、纷纷扬扬:指雪、花等多而杂乱地在空中飘舞。

32、堆银彻玉:指雪堆。

33、风雪交加:有风又有雪。

34、白雪晶莹:白雪晶莹剔透。

35、银霜满地:雪花铺了一地。

36、鹅毛大雪:形容雪花很大,像鹅毛一样。

37、雪兆丰年:指冬天大雪是来年丰收的征兆。

38、雪窖冰天:到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。

39、雪花轻飏 冰花雪纹 寒冬腊月 鹅毛大雪 滴水成冰 寒气袭人

40、银装素果 大雪纷扬 狂风暴雪 瑞雪纷飞 雪花透亮 冰雪消融

41、大雪飘飘 漫天风雪 冰魂雪魄 纷纷扬扬 饕风虐雪 天寒地冻

42、雪花飘飘:雪花飘落下来时的情景。

43、鹅毛大雪:像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

44、风霜雨雪:比喻经历了种种艰难困苦。

45、眠霜卧雪:睡卧于霜雪之中。形容在外劳苦。

46、骑驴风雪中:用为苦吟的'典故。同“骑驴索句”。

47、早晨,万籁俱寂,东边的地*线泛起的一丝丝亮光,小心翼翼地浸润着浅蓝色的天幕,新的一天从远方渐渐地移了过来。

48、早晨,整个世界是清亮的,阳光透过淡淡的震气,温柔地洒在万物上,别有一番赏心悦目的感觉。

49、夏天的早晨,四五点钟,天刚露出鱼肚白,一切都未混进动物的气息,一切都纯净的让人心旷神怡,仿佛一幅淡淡的水墨画,水墨画里,弥漫着好闻的青草的香。

50、傲雪凌霜

51、滴水成冰

52、呵气成霜

53、雪花飞扬

54、鹅毛大雪

55、漫天飞雪

56、雪虐风饕

57、寒气逼人

58、冬温夏清

59、冬寒抱冰

60、雪窖冰天

61、凌霜傲雪

62、茸茸雪片

63、大雪封山

64、大雪纷飞

65、傲雪欺霜

66、万里雪飘千里冰封冰天雪地寒气袭人寒冬腊月冰清玉洁滴水成冰

67、瑞雪纷飞冰封雪盖漫天飞雪雪虐风饕朔风凛冽

68、凛若冰霜雪窖冰天漫天风雪

69、风雪交加暴风雪一齐袭来。形容天气十分恶劣

70、风花雪月原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地…

71、程门立雪比喻尊师。

72、白雪阳春指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术

73、报仇雪恨报冤仇,除仇恨。雪,洗刷掉。

74、傲雪欺霜:形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所…

75、大雪纷飞:雪片很多飘落的样貌。形容雪下得大。

76、雪花飞舞:雪花在天空中飞舞。比喻雪花飘落的情景,像跳舞一样。

77、鹅毛大雪:像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

78、败鳞残甲 :败:毁坏。残败零碎的鳞甲,比喻满空飞舞的雪花。

79、雪中鸿爪,雪中送炭,阳春白雪,萤窗雪案,萤灯雪屋,迎风冒雪,尤花雪

80、瑞雪纷飞,冰封雪盖,漫天飞雪,雪虐风饕,朔风凛冽,寒气逼人,雪上加霜

81、雪虐风饕,雪上加霜,雪胎梅骨,雪天萤席,雪碗冰瓯,雪月风花,云起雪飞

82、冰天雪地,冰天雪窑,冰天雪窖,蝉不知雪,风雪交加,鸿飞雪爪,白雪阳春

83、阳春白雪,囊萤映雪,啮雪餐毡,啮雪吞毡,萤窗雪案,萤灯雪屋,白雪皑皑

84、如汤浇雪,如汤泼雪,如汤沃雪,山阴夜雪,孙康映雪,饕风虐雪,挑雪填井

85、郢中白雪:指高雅的乐曲或诗文。

86、白雪难和:比喻高深的不通俗的`艺术。

87、银光耀眼:描绘雪花光洁,反射出来的光芒很耀眼。

88、雪虐风饕:又是刮风,又是下雪。描绘天气非常寒冷。

89、梅雪争春:描绘雪和梅花。

90、银蝶飞舞:描绘雪花飞舞。

91、纷纷扬扬:描绘雪、花等多而杂乱地在空中飘舞。

92、流风回雪:指轻逸飘摇的样子。

93、雪兆丰年:指冬天大雪是来年丰收的预兆。

94、露钞雪纂:露、雪,象征一年四季的日日夜夜。钞,同“抄”,抄写。纂:编辑。指长年累月的抄写纂辑。

95、飞鸿雪爪:见“飞鸿印雪”。

96、不知怎的,这个冬季好冷好冷,街上的行人寥寥无几,他们一定都在热烘烘的炉子旁,和家人一起吃午饭吧。想到这里,冰凝不禁加快了脚步,想在那个冰冷到了极点的家找到一丝余热,哪怕只有一点火光也足以慰藉她受伤的心。

97、窗外,黑色的风凌厉地刮着枝头的枯叶。它们当中有的耐不住冷,一溜烟也不留地被卷走了;剩下的,都紧紧地抓住干枯的树枝,像是要死死地抓住空中最后一抹峥嵘的岁月,高处不胜寒吧!

98、我高高兴兴的去上学。刚一出门,一阵冷风和我来了个紧密拥抱。这一拥抱让我直起鸡皮疙瘩。我立刻回家换上了厚衣服。走在大街上,虽然已经是全副武装了,可一股股寒气还是无声无息的窜进了我的衣服,好冷哦!我耸着肩膀,竭力让自己更暖和。街道口的下水道流出的水已经冻成了冰,教室里的玻璃也结上了一层白茫茫雾蒙蒙的霜。

99、冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。

100、寒风呼呼的吹在我的鼻子上,我鼻子里的鼻涕流出来了;寒风吹在我的手上,吹第一次的时候,我的手没有木,可是寒风卷土重来,把我的手吹木了;寒风吹在我的脚上,吹到第五次,我的脚冻僵了,于是我使劲的跺脚。


描写老师的成语 60句菁华(扩展5)

——描写学习的成语 60句菁华

1、博学多才 学识广博,有多方面的才能。

2、鸿儒硕学 鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。

3、教学相长 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。

4、末学肤受 指学问没有从根本上下功夫,只学到一点皮毛。

5、学贯中西 形容中文、外语都十分好。

6、学然后知不足,教然后之困 学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。

7、学书不成,学剑不成 学习书法没学好,学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

8、学以致用 为了实际应用而学习。

9、学而时习之 学过的内容要经常复习它。

10、勤学好问 勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

11、虫鱼之学 指繁琐的考据订正。

12、高才大学 高才:才能杰出。大学:学识渊博。才能高超,学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。

13、文江学海 比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

14、学富才高 学识渊博,才能高强。

15、宿学旧儒 〖解释〗指老成博学的读书人。

16、学如登山 〖解释〗学习象登山一样。比喻要努力攀登,逐步提高。

17、刺股悬梁:形容刻苦学习。

18、焚膏继晷:点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或学习。

19、坚苦卓绝:坚忍刻苦的精神超过寻常。

20、用心用意:犹言专心致志。形容一心一意,聚精会神。

21、坐不窥堂:端坐不斜视,专心一意。

22、半工半读:一面劳动一面学习的个人学习方案。

23、下帷攻读:下帷:放在室内悬挂的帷幕,表示与外界隔绝。比喻专心读书。

24、寝馈书中:馈:吃饭。读书很专心,吃饭睡觉都忘记了。

25、洒扫应对:洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。

26、忘餐废寝:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

27、车在马前:大马拖车在前,马驹系在车后,这样,可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物,只要有人指导,就容易学会。

28、多歧亡羊:因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

29、浮光略影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。同[浮光掠影"。

30、能者为师:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

31、废寝忘餐:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

32、独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。

33、不耻相师:不以互相学习为耻。

34、春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

35、燃膏继晷:燃:点燃;膏:油脂,指灯油;继:接续;晷:日影,日光。点上灯烛,接续日光。形容夜以继日地工作与学习。

36、艰苦卓绝:卓绝:极不*凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。

37、力学不倦:力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

38、学如登山:学习象登山一样。比喻要努力攀登,逐步提高。

39、独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。

40、笃志不倦:笃志:志向专一;倦:厌倦。指学习志趣专一,不知疲倦。

41、顿学累功:愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

42、驽马十驾:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

43、悬梁刺股:把头发挂在梁上,用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。

44、穷日落月:白天连着晚上。形容加紧工作或学习。

45、程门立雪:冒着大雪在程颐的门前站着,形容尊师重道,虔诚求教。

46、断织劝学:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

47、发愤忘餐:发愤:下决心,立志;餐:吃饭。发愤学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

48、刻苦耐劳:刻苦:很能吃苦;耐:禁得起、受得住。工作勤奋,经得住繁重的劳累。

49、才疏学浅 疏:浅薄。才学不高,学识不深(多用作自谦的话)。

50、笃信好学 笃信:忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问。

51、学然后知不足,教然后 【出处】《礼记·学记》:“是故学然后知不足。教然后知困,然后能自强也。” 【解释】学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏

52、雪天萤席:比喻不分寒暑,刻苦读书。

53、皓首穷经:皓:白;首:头发;穷经:专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。

54、心有鸿鹄:鸿鹄:天鹅。多形容学习、工作不专心。

55、臧谷两亡:臧、谷:两个人名。臧和谷一起放羊,一个去读书,一个去赌博,结果都丢了羊。形容做事马虎大意,不专心。

56、潜精研思:指专心钻研。

57、洗耳恭听:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。

58、敬业乐群:敬业:违心于学业;乐群:乐于与好朋友相处。专心学习,和同学融洽相处。

59、执一无失:执一:专一;失:过失。非常专心,没有出现过失。

60、痀偻承蜩:痀偻:曲背;承:粘;蜩:蝉。驼背老人粘蝉。比喻做事专心才能成功。


描写老师的成语 60句菁华(扩展6)

——描写四季的成语 60句菁华

1、料峭春寒:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

2、鹅毛大雪:指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

3、冬扇夏炉:比喻不合时宜。

4、风刀霜剑:寒风象刀,严霜象剑。形容气候寒冷,刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

5、燕雁代飞:燕夏天来温带,冬天归南方;雁冬天来温带,夏天归南方。比喻各自一方,不能相见。

6、冬烘先生:指昏庸浅陋的知识分子。

7、冬寒抱冰,夏热握火:形容刻苦自勉。

8、数九寒天:数九,从冬至起,每九天为一“九”,三九、四九最寒冷。最寒冷的那些日子。

9、集萤映雪:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

10、春色恼人——春日美好的景色,反惹人烦恼。例:“春色恼人眠不得,月移花影上栏干。”

11、春意阑珊——春天的景象衰败凋残,指春天就要过去了。阑珊:将尽,将衰。

12、春风和煦:描写春天的天气温暖而舒服 。

13、艳阳高照:就是形容阳光温煦亮丽的样子。

14、挥汗如雨:把流的汗一挥,就像下雨一样,形容汗多而大。后多形容天热,出汗多。

15、雨丝风片:形容春天的微风细雨 。

16、浮瓜沈李:指以寒泉洗瓜果解渴。后代指消夏的生活。

17、夏树苍翠:就就是夏天的树木也就是非常翠绿的。

18、秋风落叶:秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光,不复存在。

19、金风送爽:金风:指秋天的风。秋风带来了凉意。

20、霜天红叶:红叶:槭、枫等树叶,秋时变为红色,故称为红叶。

21、红衰翠减:红:指花;翠:指绿叶。红花衰败,绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。

22、西风落叶:秋风吹,树叶纷纷下。形容秋天的景象。现多比喻人或事物已趋衰落的情景。

23、狂风烈日:强风猛烈而酷热的天气。

24、夏雨雨人:雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。此时有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

25、火伞高张:比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。

26、万里雪飘、

27、四季回春、

28、临去秋波、

29、汗出如浆、

30、数九寒冬、

31、暑气逼人、

32、一丛火红、

33、赫赫炎炎、

34、蝉不知雪、

35、寒耕暑耘、

36、雨丝风片、

37、天朗气清、

38、秋月寒江、

39、春种秋收、

40、冰壶秋月、

41、北雁南飞、

42、冰寒于水、

43、汗如雨下、

44、集萤映雪、

45、汗流洽背

46、含苞欲放、

47、瑞雪纷飞、

48、郁热沉闷、

49、秋行夏令、

50、十冬腊月、

51、封狐千里、

52、硕果累累

53、秋天结果、

54、br>描写夏天的成语

55、骄阳如火:强烈的阳光好像烈火一样。

56、稻谷飘香:形容金秋时分庄稼成熟的丰收景象。

57、香飘四野:到处都是香气,形容香气很浓的样子。

58、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

59、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

60、绿草如茵:绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。


描写老师的成语 60句菁华(扩展7)

——描写人物心理的成语 60句菁华

1、自惭形秽:形秽:形态丑陋,引伸为缺点。因为自己不如别人而感到渐愧。

2、知微知彰:微:细小。彰:明显。既了解细小的萌芽状态,又了解发展起来后的显着特征。形容了解事物发展的始末。亦作“知微知章”、“知章知微”。

3、志在四方:志:志向;四方:各处天下。形容有远大的志向和理想。

4、壮心不已:壮心:宏大的志向;已:停止。指有抱负的人到了晚年,雄心壮志仍不衰减。

5、眼中钉:比喻心中最厌恶、最痛恨的人。

6、仰观俯察:仰:抬起头;俯:低下头,弯下腰。指多方或仔细观察。

7、掩鼻而过:捂着鼻子走过去。形容对腥臭肮脏的东西的嫌恶。

8、一心一意:只有一个心眼儿,没有别的考虑。

9、朝思暮想:朝:早晨;暮:晚上。早晚都想念。形容非常想念或经常想着某一件事。

10、振奋人心:振奋:振作奋发。使人们振作奋发。

11、只可意会,不可言传:只能用心去揣摩体会,没法用话具体地表达出来。指道理奥妙,难以说明。有时也指情况微妙,不便说明。

12、自得其乐:自己能从中得到乐趣。

13、物伤其类:指见到同类死亡,联想到自己将来的下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似的人的遭遇而伤感。

14、弹冠相庆:弹冠:掸去帽子上的灰尘,准备做官。指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。

15、暴跳如雷:暴:暴烈,急躁。急怒叫跳,象打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。

16、毛骨悚然:形容极度惊慌与恐惧。

17、动人心弦:把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

18、怒发冲冠:指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。

19、称心如意:形容心满意足,事情的发展完全符合心意。

20、流连忘返:留恋不舍,忘记返回。

21、感激涕零:涕:眼泪;零:落。因感激而流泪。形容极度感激。

22、魂不附体:附:依附。灵魂离开了身体。形容极端惊恐或在某种事物诱惑下失去常态。

23、谈虎色变:色:脸色。原指被老虎咬过的.人才真正知道虎的厉害。后比喻一提到自己害怕的事就情绪紧张起来。

24、无地自容:没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。

25、谢天谢地:表示目的达到或困难解除后满意轻松的心情。

26、惊恐万状:惊恐:害怕;万状:各种样子,表示程度极深。形容害怕到了极点。

27、愤世嫉俗:愤:憎恶,痛恨;嫉:仇恨,痛恨;世、俗:当时的社会状况。有正义感的人对黑暗的现实社会和不合理的习俗表示愤恨、憎恶。

28、深恶痛绝:恶:厌恶;痛:痛恨;绝:极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

29、情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

30、张口结舌:结舌:舌头不能转动。张着嘴说不出话来。形容理屈词穷,或因紧张害怕而发愣。

31、正中下怀:正合自己的心意。

32、怒气冲天:怒气冲上天空。形容愤怒到极点。

33、闻风远扬:风:风声,消息。指听到一点风声就逃得远远的。

34、胆战心惊:战:通“颤”,发抖。形容十分害怕。

35、气冲牛斗:气:气势;牛、斗:即牵牛星和北斗星,指天空。形容怒气冲天或气势很盛。

36、讳莫如深:讳:隐讳;深:事件重大。原意为事件重大,讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。

37、癞蛤蟆想吃天鹅肉:比喻人没有自知之明,一心想谋取不可能到手的东西。

38、久旱逢甘雨:干旱了很久,忽然遇到一场好雨。形容盼望已久终于如愿的欣喜心情。

39、迁延观望:谓心情犹豫而行动迟延。

40、悦目赏心:看了美好景物而心情舒畅。

41、春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

42、寒毛卓竖:汗毛都竖立起来。形容非常恐怖,或心情特别紧张害怕。

43、茶饭无心:没有心思喝茶吃饭。形容心情焦虑不安:

44、满腹牢骚:牢骚:抑郁不*之感。一肚子的不满情绪。形容心情极为抑郁,很不得意。

45、吐气扬眉:形容受压抑的心情得以舒展而感到快意。

46、坐而待旦:旦:天亮。坐着等天亮。比喻心情迫切。:

47、抑郁寡欢:由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

48、陶情适性:陶:喜,快乐;适:舒适,畅快。使心情愉快。

49、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

50、夜幕笼罩了江面,月亮从水面升起,月光下面天水一色,多美的景色啊!《春江花月夜》的优美旋律在夜空中索绕着,我的心渐渐*静下来。我重新拿起笔,一下子就把题算出来了。此刻,多么轻松啊!音乐该是多么神奇哟!这天很晚了,我躺在床上久久不能人睡,耳畔仿佛还有优美的乐曲在响,我尽情地享受这甜,这美,心里乐融融一片,我生*第一次陶醉在音乐之中了……

51、心里十分紧张,很担心爸爸回来骂我,一听到门外的脚步声,我就感到害怕,真希望我能逃过这一劫。

52、事情发生后,我和家长心急如焚的到处寻找,但两人的踪迹依然全无。

53、与此同时,卡尔加里的石油商们正心急如焚地等待着修建一条通往太*洋,实际上就是通往亚洲的输油管线尽快开工,而且越快越好。如果"大号拱心石"管线工程受阻就更是如此了。

54、当他得知儿子出了车祸时,心慌意乱,坐立不安。

55、他的把戏被人看穿,不禁心慌意乱。

56、见有生人听课,试讲的李老师有点心慌意乱。

57、我的心像被针扎了一样。

58、妹妹满脸是甜蜜的微笑,活像一朵盛开的玫瑰花。

59、姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

60、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。


描写老师的成语 60句菁华(扩展8)

——描写春天的成语 50句菁华

1、负荆请罪:比喻像人赔不是

2、红情绿意:指艳丽的春天景色。

3、万象回春:万象:一切景象。指各种事物都出现了生机。指春天万物复苏,一片生机的景象。出处:宋·朱熹《道德经注释》第四章:迨一元方兆,万象回春,道发散于天地人物之间,而无从窥测,修士欲明道体,请于天地将开未开,未开忽开而揣度之,则得道之原,而下手不患无基矣。

4、春意阑珊:春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。指春天就要过去了。

5、春诵夏弦:指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习。

6、微风吹拂,河水就泛起层层涟漪,像一片片浮动着的银鳞,像巧手的渔家少女编织的网……啊,在我的心中,故乡的小河是条最美的河。

7、枯木逢春:逢:遇到。枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。此时比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

8、姹紫嫣红:形容各种颜色的花朵,娇艳、绚丽、好看。此时也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

9、春宵苦短为春天的夜晚太短而苦恼。形容人处在欢乐之中,觉得时间过得很快。

10、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。一般形容春天景色美丽。

11、、【春宵苦短】:为了春天的夜晚太短而苦恼。形容人处在欢乐之中,觉得时间过得是很快。

12、百卉含英:卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回,花草争妍的景色。也用以比喻太*盛世多有才识的人纷纷显露才华,大显身手。用法:作谓语定语;指春天。

13、枯木逢春:逢:遇到。枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

14、红情绿意:红:指红花;绿:指绿叶。形容艳丽的春天景色。

15、如履春冰:履:踩。好像踩着春天薄薄的冰。用来比喻在危险的境地而提心吊胆。

16、三寸金莲:旧称妇女的缠足。

17、碧绿青翠:十分绿,形容翠绿的,用于写树木。青翠:鲜绿、翠绿的颜色。

18、薏苡明珠:薏苡:多年生草本植物,果实可供食用酿酒,并入药。薏米被进谗的人说成了明珠。比喻被人诬蔑,蒙受冤屈。

19、春去秋来:春天过去,秋天到来。一般用来形容时光流逝。

20、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛形容春秋美景。

21、春色满园:春日景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺气象。

22、春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。

23、桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。出处:明无名氏《万国来朝》第二折:春花艳艳,看红白桃李争妍。

24、春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

25、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现比喻大好时机。

26、花好月圆:花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

27、桂子飘香:指中秋前后桂花开放,散发馨香。

28、百花齐放:描写百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也描写艺术界的繁荣景象。

29、拔地参天:拔地:从地面上陡然耸立。参天:高耸到空中。描写高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

30、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。指花木繁盛、色彩绚烂的春景。

31、五颜六色:指色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

32、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

33、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

34、世外桃源:桃源,指与世隔绝、安和乐利、不知祸乱忧患的理想境地。形容一个幽雅清静,与现实社会隔绝的地方。

35、桃李争妍:桃花李花竞相开放。描写春光艳丽。

36、春意阑珊:春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。描写春天就要过去了。出处:南唐·李煜《浪淘沙》:“帘外雨潺潺,春意阑珊。”

37、落花流水:①落下花随流水漂去。描述暮春景色衰败。②后常用来比喻被打得大败。

38、落花流水:①落下的花随流水漂去。描写暮春景色衰败。②后常用来比喻被打得大败。生机勃勃描写自然界充满生命力,或社会生活活跃。

39、春回大地:好象春天又回到大地。描写严寒已过,温暖和生机又来到人间。

40、百花争妍:妍:美、艳。比喻繁华盛开,生气勃勃的景象。

41、春花秋实:比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

42、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。比喻暮春景色。出处:宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词:“画桥流水飞花舞,柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮,肠断桃源路。”

43、风暖日丽

44、春寒料峭

45、春日融融

46、春风送暖

47、百草权舆

48、芬芳馥郁:芬芳:形容香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。

49、桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨。

50、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的**。比喻各有值得称道的地方。


描写老师的成语 60句菁华(扩展9)

——描写雪景的成语 40句菁华

1、雪耻报仇:雪:洗掉。洗掉耻辱,打击仇敌。亦作“报仇雪耻”。

2、程门立雪:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

3、卧雪眠霜:睡卧在霜雪之上,比喻艰苦的流浪生活。

4、啮雪餐毡:比喻困境中的艰难生活。

5、雪北香南:多雪的北方和花木飘香的南方。

6、如汤沃雪:汤:热水;沃:浇。象用热水浇雪一样。比喻事情非常容易解决。

7、担雪塞井:挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。

8、照萤映雪:利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神。

9、饕风虐雪:指狂暴肆虐的风雪。

10、玉琢银装:形容雪覆盖大地。

11、纷纷扬扬:形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞。

12、雪碗冰瓯:形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。

13、雪压冬云:即冬云压雪,指雪稠云低的样子。

14、雪舞轻扬:形容雪花飞舞。

15、雪兆丰年:指冬天大雪是来年丰收的征兆。

16、雪花飘飘:雪花飘在空中。

17、洁白无暇:形容雪花洁白没有杂质。

18、原驰蜡象:高原上的丘陵好像许多白象在奔跑。

19、银装世界:形容雪花堆积了整个世界。

20、冰天雪窑:到处是冰和雪。指严寒地区。

21、堆银彻玉:形容雪堆。

22、迎风冒雪:顶着寒风,冒着大雪。常形容旅途艰辛。

23、雪晴美景:雪地上的晴天,很美。

24、雪花飞舞:雪花落下,像跳舞一样飞扬。

25、傲霜斗雪:傲视寒霜,抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。

26、银装素裹:形容雪花覆盖着万物。

27、大雪封山:大雪封住了山。

28、轻舞飞扬:形容雪花轻轻飞扬。

29、飞鸿印雪:形容事情经过所留下的痕迹。

30、冰雪聪明:形容人聪明非凡。

31、压雪求油:形容难以作到的事。

32、鸿爪雪泥:形容往事留下的痕迹。语本宋苏轼《和子由渑池怀旧》。

33、如汤沃雪:汤:热水;沃:浇。象用热水浇雪一样。形容事情非常容易解决。

34、雪窗萤火:同“雪窗萤几”。

35、饱经霜雪:饱:充分;经:经历;霜雪:比喻艰难困苦。形容经历许许多多的艰难困苦

36、雪窑冰天:到处是冰和雪。指严寒地区。

37、露纂雪钞:见“露钞雪纂”。

38、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

39、报仇雪耻:报:报复;仇:仇恨;雪:洗刷,除去;耻:耻辱。报复冤仇,洗刷耻辱。

40、阳春白雪:原指战国时代楚国的一种艺术性较高、有难度的歌曲。现比喻高深的、不通俗的文学艺术。

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