描写老师的成语 50句菁华

1、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。

2、三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的`。指要善于随时随地向别人学习。

3、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

4、倜傥不群：卓异不凡;出众。

5、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。

6、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。

7、默默无闻：不出名，没人知道。亦作没没无闻。

8、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

9、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。

10、相貌可佳：相貌端庄美好，让人心喜。

11、淡扫蛾眉：轻淡地画眉，指妆容淡雅。

12、威风凛凛：威风：威严的气概;凛凛：严肃，可敬畏的样子。

13、燕颔虎颈：用来形容相貌威武。

14、明眸善睐：用来形容眼睛明亮而灵活。

15、竹清松瘦：用来形容人的外貌清瘦有神。

16、教无常师：受教育不必有固定的教师。

17、无师自通：没有老师的传授就能通晓。

18、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。

19、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

20、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

21、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负职责而耽误人家后辈学生。

22、能者为师：会的人就当教师。即谁会就向谁学习。

23、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。

24、学无师承：学业没有得到教师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

25、减师半德：指只学到教师的一半水*。

26、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的教师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。

27、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

28、、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

29、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

30、、竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。

31、入室弟子：入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

32、2 、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作和蔼近人

33、6、后继有人：有后人继承前人的事业。

34、8、教导有方：教育引导很有办法。

35、青过于蓝——〖解释〗青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过教师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

36、教师宿儒——宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有必须成就的人。指年辈最尊的教师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

37、师道尊严——本指教师受到尊敬，他所传授的道理知识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。

38、能者为师——会的人就当教师。即谁会就向谁学习。

39、误人子弟——指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的教师

40、尊师重道 春风化雨 呕心沥血

41、蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦

42、兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟

43、默默无闻 孜孜不倦 德才兼备

44、师道尊严 研桑心计 一字之师

45、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的`朋友。

46、青出于蓝而胜于蓝——来源杨沫《青春之歌》第二部第章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，*何必派我来帮忙你”解释青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深示例你们年轻人真是~故事北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，

47、举止庄重：风度、仪表、举止或谈吐不随便；沉着稳重。

48、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

49、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

50、不辞劳苦：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。

描写老师的成语 50句菁华扩展阅读

描写老师的成语 50句菁华（扩展1）

——描写老师的成语 60句菁华

1、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

2、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

3、循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。

4、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。

5、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。

6、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

7、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。

8、三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的`。指要善于随时随地向别人学习。

9、教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。

10、桃李满天下：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。

11、山峙渊渟：山立水聚。比喻端庄凝重的风度。

12、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的.心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

13、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。

14、门生故旧：指学生和旧友。

15、研桑心计 一字之师 尊师重道

16、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

17、无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。

18、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

19、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

20、仙姿佚貌：仙子的姿质，秀逸的容貌。

21、雍容不迫：用来形容态度大方，从容不迫。

22、鹄峙鸾停：用来形容人仪态端庄，姿容秀美。

23、气宇轩昂：用来形容人精力充沛，风度不凡。

24、临水照花：形容女子自傲、敏感、卓尔不群。

25、眉目如画：用来形容容貌端正秀丽。

26、内峻外和：内心严厉而外貌和蔼。

27、*心静气：心情*和，态度冷静。

28、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自我的学生。比喻学生很多。

29、直言正色：谓言语正直，仪容严肃。

30、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

31、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传到达高深境地的学生或门徒。

32、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

33、冰寒于水：冰比水冷。指之后居上。比喻学生胜过教师。

34、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

35、门墙桃李：门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

36、5 、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

37、一字师——〖解释〗指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的教师。

38、一字之师——改正一个字的教师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

39、蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦

40、良师益友 教无常师 良师益友

41、勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳

42、鞠躬尽瘁 一日为师，终生为父

43、诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方

44、春风化雨 润物无声 循循善诱

45、能者为师 青出于蓝 师道尊严

46、潜移默化 和蔼可亲 无微不至

47、悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干

48、青出于蓝而胜于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。来源：杨沫《青春之歌》第二部第章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，*何必派我来帮忙你”

49、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的`朋友。

50、青出于蓝而胜于蓝——来源杨沫《青春之歌》第二部第章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，*何必派我来帮忙你”解释青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深示例你们年轻人真是~故事北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，

51、指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。

52、诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。

53、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

54、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

55、举止庄重：风度、仪表、举止或谈吐不随便；沉着稳重。

56、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。

57、威风凛凛：威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。

58、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

59、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

60、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。

描写老师的成语 50句菁华（扩展2）

——描写老师的成语大全 40句菁华

1、桃李争妍：桃李争妍。

2、聪明过人：形容非常聪明。

3、门生故旧：指学生和旧友。

4、和蔼可亲：态度温和，容易接近。

5、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。

6、尽心竭力：用尽心思，使出全力。

7、后继有人：有后人继承前人的事业。

8、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。

9、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。

10、教无常师：受教育不必有固定的老师。

11、无师自通：没有老师的传授就能通晓。

12、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

13、孜孜不倦：勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦。

14、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。

15、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

16、师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。

17、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

18、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。

19、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

20、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

21、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

22、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。

23、潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

24、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。

25、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。

26、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

27、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

28、尊师重道：尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应该遵循的道理。

29、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

30、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。

31、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

32、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

33、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

34、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

35、师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

36、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

37、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

38、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

39、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。

40、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

描写老师的成语 50句菁华（扩展3）

——关于描写老师的成语 30句菁华

1、*心静气：心情*和，态度冷静。

2、心*气定：心气*定，没有杂念。

3、明眸善睐：形容眼睛明亮而灵活。

4、直言正色：谓言语正直，仪容严肃。

5、仙姿佚貌：仙子的姿质，秀逸的容貌。

6、克己奉公：严格要求自己，一心为公。

7、相貌可佳：相貌端庄美好，让人心喜。

8、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。

9、外宽内深：指外貌宽厚而实则城府很深。

10、鹄峙鸾停：形容人仪态端庄，姿容秀美。

11、顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。

12、不拘形迹：形容言谈举止无拘无束，自由自在。

13、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。

14、娇小玲珑：玲珑：伶俐可爱。形容身材小巧、伶俐可爱的样子。

15、神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。

16、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

17、风流蕴藉：蕴藉：*和宽厚，含蓄内秀。形容人风雅潇洒，才华横溢。

18、昂藏七尺：昂藏：登记表雄伟、气度不凡的样子；七尺：七尺高的身躯。

19、溢于言表：超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。

20、疾言厉色：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。

21、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

22、和颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

23、神清气爽：1:形容人神志清爽，心情舒畅。2:形容人长得神态清明，气质爽朗。

24、芳兰竟体：芳兰：兰草的香气；竟体：满身。香气满身。比喻举止闲雅，风采极佳。

25、靡颜腻理：美丽；颜：面容；腻：细腻；理：肌理。形容容貌美丽，皮肤细腻柔滑。

26、不辞劳苦：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。

27、好整以暇：整：严整；暇：不急迫。形容既严整，又从容。也指事情虽多，仍旧从容不迫。

28、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

29、满坐风生：亦作“满座风生”。座席之间飘来清风，使同座者都能感到。比喻来者神气不凡，光采动人。

30、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

描写老师的成语 50句菁华（扩展4）

——描写人物心理的成语 50句菁华

1、终天之恨：终天：终身。到死的时候都清除不了的悔恨或不称心的事情。

2、中流击楫：击：敲打；楫：浆。比喻立志奋发图强。

3、坐卧不安：坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。

4、坐立不安：坐着也不是，站着也不是。形容心情紧张，情绪不安。

5、摘胆剜心：摘：取。剜：用刀剜。用刀子将胆和心取出。形容非常痛苦。

6、志在千里：形容志向远大。

7、志在四方：志：志向；四方：各处天下。形容有远大的志向和理想。

8、做贼心虚：做贼的人心里虚。比喻做坏事的人疑神疑鬼，心神不宁

9、张皇失措：张皇：慌张；失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。

10、坐不安席：席：坐席。形容心中有事，坐立不安。

11、志得意满：志向实现，心满意足。

12、目瞪口呆：目瞪：睁大眼睛直视；口呆：嘴里说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

13、悲愤填膺：膺：胸。悲痛和愤怒充满胸中。

14、心有余悸：悸：因害怕而心跳得厉害。危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。

15、深仇大恨：深而大的仇恨。

16、慷慨激昂：慷慨：情绪激动；激昂：振奋昂扬。精神振奋，情绪激昂，充满正气。

17、怒火中烧：中；心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。

18、切齿痛恨：形容愤恨到极点。

19、谢天谢地：表示目的达到或困难解除后满意轻松的心情。

20、心胆俱裂：俱：都。吓破了心和胆。形容受到极大的惊吓。

21、惶惶不可终日：惊慌地连一天都过不下去。形容惊恐不安到了极点。

22、张口结舌：结舌：舌头不能转动。张着嘴说不出话来。形容理屈词穷，或因紧张害怕而发愣。

23、怨声载道：载：充满。怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。

24、人人自危：每个人都感到自己不安全，有危险。

25、怒气冲天：怒气冲上天空。形容愤怒到极点。

26、魂飞魄散：吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分，极端害怕。

27、惊慌失措：失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。

28、疾言厉色：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。

29、怨天尤人：天：天命，命运；尤：怨恨，归咎。指遇到挫折或出了问题，一味报怨天，责怪别人。

30、烟霞痼疾：烟霞：指山水；痼疾：久治不愈的病，比喻积久成习，不易改变的嗜好、习惯。指爱好山水成癖。

31、五色无主：五色：指人脸上的神采；无主：无法主宰。形容恐惧而神色不定。

32、如释重负：释：放下；重负：重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

33、怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

34、柳泣花啼：形容风雨中暗淡的心情：

35、感激不尽：感激的心情没有穷尽。形容非常感激。

36、*心而论：*心：心情*和，不动感情；论：评论。*心静气地给予客观评价。

37、春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

38、求全之毁：毁：毁谤。一心想保全声誉，反而受到了毁谤。

39、徒乱人意：意：心情。只会扰乱人的心情，起不到别的作用。

40、孜孜汲汲：心情急切、勤勉不懈的样子。

41、挖耳当招：人家用手挖耳朵，却以为是在招唤自己。比喻希望达到目的的心情非常迫切。

42、陶情适性：陶：喜，快乐；适：舒适，畅快。使心情愉快。

43、“我在什么地方看见过他！”母亲想了一想，她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉，而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来，升到喉咙口，嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。

44、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了。妈妈，你不要生气！

45、他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了！他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧。

46、一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时，我心里有多少话想说呀！眼前投来了王老师祝贺的目光，耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸，抚摸着手中的奖状，心想，今天我被评上“三好学生”，全是老师同学们帮助的结果呀！我高举起双手，张大嘴巴，狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了，飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

47、但神经紧张的投资者和心急如焚的政治家，如今一门心思只想看到细节和定价，眼前这份"计划"只会令他们大为失望。

48、许多未来的留学生在国内心急如焚，除非在几天之内拿到签证，否则他们将错过大学今年的秋季开学。

49、他一听河东狮吼就吓得心慌意乱，真是没有男子气慨。

50、我喜欢的歌曲：斗志昂扬的军歌轻松愉快的民歌。源自造句网

描写老师的成语 50句菁华（扩展5）

——描写人物品质的成语 50句菁华

1、卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。

2、高山景行：高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。

3、直道而行：直道：正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。

4、与人为善：与：赞许，赞助；为：做；善：好事。指赞*学好。现指善意帮助人。

5、无偏无党：偏：不公正；党：偏私。形容处事公正，没有偏向。

6、来去分明：形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。

7、爱憎分明：憎：恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

8、赏罚分明：该赏的赏，该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

9、从容就义：就义：为正义而死。无所畏惧地为正义事业而牺牲。

10、光风霁月：光风：雨后初晴时的风；霁：雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

11、*之美：成：成就。成全别人的好事。

12、不念旧恶：念：记在心上。不计较过去的怨仇。

13、一马当先：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。

14、勇往直前：勇敢地一直向前进。

15、急公好义：急：急于。热心公益，见义勇为。

16、成仁取义：成仁：杀身以成仁德；取义：舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

17、公正无私：办事公正，没有私心。

18、专心

19、有恒

20、尊贵

21、博学

22、琨玉秋霜——比喻坚贞劲烈的品质

23、冰魂素魄——形容清白纯洁的品质。

24、不磷不缁——磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。

25、金玉其质——质：本质，品质。指人的品质高洁。

26、岁寒知松柏——寒冬腊月，方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验，才能看出一个人的品质。

27、以容取人——只凭容貌来衡量人的品质和才能。

28、刚毅木讷：刚：坚强;毅：果决;木：质朴;讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

29、先人后己：首先思考别人，然后想到自我。

30、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。

31、信用既是无形的力量，也是无形的财富。

32、光明磊落

33、死而后已：已：停止。死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。【出处】《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

34、信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。何智勇

35、走上社会后，我们深感信用危机的严重性和危害性。但埋怨没有用，更不能等待。重树社会信用必须靠每个人的努力，要从现在做起，从自己做起。郭辉

36、人们不太看重自己的力量——这就是他们软弱的原因。

37、云中白鹤 危言危行 志在四方 正气凛然

38、休戚与共 以德报怨 涓滴归公 同舟共济

39、宽宏大量 气冲霄汉 见危授命 明德惟馨

40、德厚流光 先人后己 雷打不动 息事宁人

41、心坚石穿 中流击楫 开诚相见 休戚相关

42、忠贞不渝 顶天立地 冰清玉洁 铁面无私

43、敬老慈幼 勤俭持家 秋毫无犯 蕙心纨质

44、有福同享 知情达理 厚德载物 顾全大局

45、温润而泽 年高德劭 知难而进 正直无私

46、贫贱不移 奉公守法 肝胆相照 既往不咎

47、以直报怨：直：公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。

48、壮志凌云：形容理想宏伟远大。壮志：宏大的志愿；凌云：直上云霄。

49、刚愎自用：形容一个人过分自信，完全听取不了别人的意见，十分固执。

50、大器晚成：指能担当重任的人物要经过长期的锻炼，所以成就较晚。也用做对长期不得志的人的安慰话。

描写老师的成语 50句菁华（扩展6）

——描写夏天的成语 50句菁华

1、炎天暑月：指炎热的夏天。

2、烈日当空：炎热的太阳高挂天空。指的是天气酷热。

3、火伞高张：火伞：比喻夏天太阳酪烈；张：展开。指的是夏天烈日当空，十分炎热。

4、沉李浮瓜：吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

5、簟纹如水：竹席。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。

6、赤日炎炎：就是烈日炎炎，形容夏天天气很热。

7、狂风烈日：强风猛烈而酷热的天气。

8、夏日可畏：夏天气温炎热，叫人畏惧。

9、夏虫不可语寒——不能和生长在夏天的虫谈论寒冷。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。

10、成语火轮高吐：太阳在空中，发散炽热的温度。

11、成语流金铄石：能使金石熔化，特指天气酷热。

12、成语闷热难当：夏天天气闷热，叫人难以忍受。

13、汗如雨下：汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。

14、汗如雨下 赤时当空 汗流如注 蝉声阵阵 烈日炎炎

15、烁石流金：指温度极高，能将金石熔化。形容酷热。烁，通“铄”。

16、皎阳似火：皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多用来形容夏日的炎热。

17、火伞高张：火伞：一般用来比喻夏天太阳酪烈；张：展开。形容夏天烈日当空，十分炎热。

18、夏雨雨人：雨：前一个“雨”，名词，雨水；后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。一般用来比喻及时给人帮助和教育。

19、阑风长雨：阑珊的风，冗多的雨。指的是夏秋之际的风雨。

20、光彩射人：光彩：光泽和颜色；射：照射。描写光泽色彩鲜艳耀眼。

21、浮翠流丹：翠：青绿色；丹：朱红色。青绿、朱红的颜色在浮现和流动。描写色彩鲜明艳丽。

22、成语烈日当空：炎热的太阳高挂天空。特指天气酷热。

23、冬暖夏凊：凊：凉。冬天使温暖，夏天使凉爽。()比喻适合时用。

24、若张火伞：张：展开;火伞：比喻夏天太阳酷烈。形容夏天烈日当空，十分炎热。

25、烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。也可称赤日炎炎。例：烈日炎炎似火烧。

26、寸草不生：寸草：一点儿草。特指土地贫瘠，连一点儿草都不长。亦特指灾情严重。

27、艳阳高照：是指阳光温煦亮丽的样子。

28、汗如雨下：汗珠象下雨似的往下掉。指出汗很多。

29、无冬无夏：无论冬天还是夏天，指的是一年四季从不间断。

30、夏日可畏：像夏天酷热的太阳那样使人可怕。特指比喻为人严厉，令人敬畏。

31、腹热心煎：描写心中焦急。

32、冰炭不言，冷热自明：比喻内心的诚意不用表白，必然表现在行动上。

33、饮冰内热：描写十分惶恐焦灼。

34、寒耕热耘：泛指农作辛苦。

35、酒酣耳热：描写饮酒到高兴的时候。

36、热心快肠：描写热情直爽。

37、热气腾腾：热气盛大。比喻情绪高涨，气氛热烈。

38、口干舌燥：燥：干。口舌都干了。说话太多。

39、大汗涔涔：意思是因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

40、蒲柳之质：蒲柳：水杨，秋天凋谢早。多用来比喻身体衰弱或未老先衰。

41、风花雪月：原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。

42、冰天雪窖：形容极为寒冷。

43、鸿飞雪爪：用以指世事变易。

44、阑风长雨：阑珊的风，冗多的雨，指夏秋之际的风雨。

45、燋金流石：把金属烤焦，把石头晒化。特指极其炎热难耐。

46、火云如烧：形容夏天的云，像是火烧起来一样。

47、夏阳酷暑：夏天火辣辣的太阳，暑气逼人。

48、蝉声阵阵：指夏天树上的蝉鸣此起彼伏。

49、五黄六月：指阴历五、六月间天气最炎热的时候。五谷成熟，农事正忙的时节。

50、吴牛喘月：吴牛：指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日，因惧怕酷热而不断喘气。

描写老师的成语 50句菁华（扩展7）

——描写学习的成语 50句菁华

1、家学渊源 家世学问的传授有根源。

2、困而学之 困：困惑。遇到困惑的时候就学习。

3、末学肤受 指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。

4、学浅才疏 才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。

5、学而不厌 厌：满足。学*感到不满足。形容好学。

6、学如不及，犹恐失之 学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

7、学而优则仕 优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

8、不愧下学 犹言不耻下问。

9、高才绝学 ①犹言才学高超。②指才学高超的人。

10、孤学坠绪 将要失传的学问典籍。

11、宏儒硕学 指学问渊博的人

12、青藜学士 指博学之士。

13、曲学诐行 做学问不入正道，行为奸邪不正。

14、晚生后学 泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

15、下学上达 指学习人情事理，进而认识自然的法则。

16、学书学剑 学文练武。语出《史记·项羽本纪》：“学书不成，去，学剑。”

17、折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

18、悬梁刺骨：形容刻苦学习。

19、韦编三绝：勤奋努力的读书，把书都读烂三次。

20、攻苦食淡：攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。

21、磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。

22、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自强不息；惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。

23、心有鸿鹄：鸿鹄：天鹅。多形容学习工作不专心。

24、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

25、枉学屠龙：枉：徒然，白白地;屠：杀。白白学习了杀龙的技术。比喻徒然学习毫无实用价值的技术。

26、一个心眼：指专心一意。比喻很固执已见，不知变通。也比喻同某人思想很一致。

27、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。

28、敬业乐群：敬业：违心于学业;乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。

29、寝馈书中：馈：吃饭。读书很专心，吃饭睡觉都忘记了。

30、勤学苦练:认真学习，刻苦训练。

31、三日打鱼，两日晒网:比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。

32、独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。

33、刺骨悬梁:悬梁:以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

34、春诵夏弦:诵、弦:古代学校里读诗，只口诵的叫[诵"，用乐器配合的叫[弦"。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

35、发愤忘餐:发愤:下决心，立志；餐:吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

36、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。

37、学非所用：所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。

38、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

39、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

40、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。

41、夙兴夜寐：解释：夙，早；兴，起来；寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。

42、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

43、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。

44、笃信好学 笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。

45、笃学不倦 笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。

46、敩学相长 谓教与学相互促进。

47、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。

48、臧谷两亡：臧、谷：两个人名。臧和谷一起放羊，一个去读书，一个去赌博，结果都丢了羊。形容做事马虎大意，不专心。

49、不知寝食：犹言废寝忘食。形容异常专心、努力。

50、痀偻承蜩：痀偻：曲背；承：粘；蜩：蝉。驼背老人粘蝉。比喻做事专心才能成功。

描写老师的成语 50句菁华（扩展8）

——描写四季的成语 50句菁华

1、林寒洞肃：寒：寒冷；肃：肃杀。形容秋冬时林木萧疏，溪涧浅落的景象。

2、冬裘夏葛：裘：皮衣；葛：葛麻衣。泛指美服。

3、寒风侵肌：寒冷的风都侵入到肌肤里面去了。形容天气十分寒冷。

4、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

5、滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

6、冰封雪盖：到处都是白茫茫一片，四周被冰雪覆盖，地面上都结成冰了，头顶上还下着雪。

7、寒冬腊月：腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

8、肥冬瘦年：南宋吴地风俗多重冬至而略岁节，冬至时家家互送节物，有“肥冬瘦年”之谚。

9、冬烘先生：指昏庸浅陋的知识分子。

10、数九寒天：数九，从冬至起，每九天为一“九”，三九、四九最寒冷。最寒冷的那些日子。

11、烈日中天：炎炎烈日中正好处于天空的中央。

12、花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫 ，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机 。

13、夏炉冬扇：夏炉冬扇意思就是夏天生火炉，冬天扇扇子。此时比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

14、大地回春：冬天过去了，大地开始回到了春天的感觉。

15、挥汗如雨：把流的汗一挥，就像下雨一样，形容汗多而大。后多形容天热，出汗多。

16、夏雨雨人：前一个“雨”，作名词，雨水；后一个“雨”，作动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

17、沉李浮瓜：吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

18、寸草不生：寸草：一点儿草。形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。

19、铄石流金：铄、流：熔化。石头被熔化，金属变成了水。形容天气很热。

20、赤地千里：赤：空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。

21、烁玉流金：指温度极高，能将金石熔化。形容酷热。

22、季月烦暑、

23、一日三秋、

24、天高气清、

25、春山如笑、

26、骄阳似火、

27、簟纹如水、

28、橙黄桔绿、

29、一丛火红、

30、春生夏长、

31、春风和气、

32、烈日中天、

33、林寒涧肃、

34、春色撩人、

35、雨后春笋、

36、冬裘夏葛

37、倡条冶叶、

38、赤时当空

39、夏日可畏、

40、春兰秋菊、

41、秋天结果、

42、秋菊怒放、

43、满头大汗、

44、br>描写冬天的成语

45、三冬二夏：犹言三两年。

46、艳阳高照：是形容阳光温煦亮丽的样子。

47、秋月春风：指良辰美景。也指美好的岁月。

48、赤地千里：形容天灾造成大量土地荒凉的景象。

49、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

50、春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

描写老师的成语 50句菁华（扩展9）

——描写水的成语 50句菁华

1、拔地而起：拔：动词，意思是陡然耸立。拔地：bá在地面上陡然耸立。形容从地面上突兀而起，非常陡峭。

2、舟水之喻：舟：船。对船和水的比喻，即水可以载舟，也可覆舟。老百姓可以帮助君王建立朝廷，也可以起来反抗推翻朝廷。

3、遇水叠桥：遇水阻拦，就架桥通过形容不怕阻力，奋勇前进。

4、悬河泻水：悬河：瀑布；泻水：水很快地往下流。河水直往下泻。说话滔滔不绝或文辞流畅奔放。

5、水泄不漏：犹言滴水不漏。形容说话慎密。

6、水洁冰清：洁：洁白。清：清净。指像冰和水一样洁白清净。形容人的品格高洁或文笔雅致。

7、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。

8、滴水穿石：水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。

9、澄江如练：澄：清澈，明净。练：洁白的熟绢。清澈的江水，像一条白练一样。多指对江景的鸟瞰。

10、高不可攀：攀：抓住高处的东西向上爬。高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。

11、山复整妆：明月高悬，青山辉映，更为秀丽，如同重整妆饰。

12、千山万水：形容山水很多，路途艰险、遥远。

13、乐山乐水：乐：喜爱，爱好。有人喜爱山，有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。

14、水秀山明：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

15、水可载舟，亦可覆舟：比喻在*时要想到可能发生的困难和危险。

16、水底捞针：在水底下捞一根针。形容很难找到。

17、杨花水性：柳絮飘扬，水性流动，因以“杨花水性”比喻轻薄女子等用情不专。

18、一碗水端*：比喻处理事情公正，不偏袒任何一方。

19、十日一水，五日一石：比喻作画构思精密，不轻易下笔。

20、油光水滑：①形容光滑润泽。②形容人的圆滑、狡诈。

21、水土不服：对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。

22、鱼水和谐：形容夫妇关系和好谐调如鱼水。

23、万水千山：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。

24、望穿秋水：秋水：比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。

25、竹篮打水：比喻白费气力，劳而无功。

26、水中捞月：到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情，只能白费力气。

27、浑水摸鱼：浑水：不清的水。比喻乘混乱的时候从中捞取利益。

28、细水长流：比喻精打细算，长远安排，使财物、精力持续下去。

29、饮水思源：喝水时想到水的来源。比喻不忘本。

30、小决使导：决：开通水道。开小口子，引导水流通。是指经常听取批评意见，改正缺点，就可以避免犯大错误。

31、逆水行舟：逆着水流的方向行船。是指不努力就要后退。

32、倚山傍水：倚：依靠；傍：临近。指地理位置靠近山岭和水流。

33、川泽纳污：以湖泊江河能容纳各种水流的特性。是指人有涵养，能包容所有的善恶、毁誉。

34、咕咕噜噜：象声词，水流动或物体滚动的声音。

35、廉泉让水：原比喻为官廉洁，后也比喻风土习俗淳美。

36、水流花落：①比喻飘泊不定或踪迹无常。②比喻时过境迁。

37、牛不喝水强按头: 比喻用强迫手段使就范。

38、水天一色: 水光与天色相浑。形容水天相接的辽阔景象。

39、表里山河 白练腾空 水天一色 千山万壑

40、江山如画 山水如画 水秀山明 穷山恶水

41、拔地摇山：翻动大地，摇撼山岳。形容声势极大。描写山水美景的成语。

42、投山窜海：山、海，荒凉边远之地。指有罪而被放逐到荒凉边远的地区。

43、拔山盖世：盖世：超越天下人，世上第一。力能拔掉大山，形容力大勇猛，当代无比。

44、山公倒载：谓醉酒后躺倒在车上。形容烂醉不醒。

45、经丘寻壑：指游览山水。

46、秋水伊人：指思念中的那个人。

47、不服水土：不能适应移居地方的气候和饮食习惯。

48、斗水活鳞：比喻得到微薄的资助而解救眼前的危急。

49、山穷水绝：比喻无路可走陷入绝境。见“山穷水尽”。

50、杯水舆薪：比喻力量微小，无济于事。同“杯水车薪”。

描写老师的成语 50句菁华（扩展10）

——描写春天美景的成语 50句菁华

1、春暖花香：春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。

2、绿暗红稀：描写暮春时绿廕幽暗、红花凋谢的景象。

3、花红柳绿：指花木繁茂的样子。描写明媚的春天景象。

4、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。

5、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

6、春色满园：春日的景色充满家园。描写生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

7、春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

8、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

9、万物复苏：万物，各种各样的事物；复，又；苏，苏醒。指春天到来时，自然界各种生物都开始生长。

10、春色满园：春日的景色充满家园。描写生机勃勃、繁荣兴旺的气象。出处：这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

11、春风风人，夏雨雨人：春风：春天的和风；风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。

12、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。描述春天鸟儿喧闹活跃景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺景象。

13、万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。

14、万紫千红：描述百花齐放，色彩艳丽。也用来比喻事物丰富多彩。

15、妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死人救活。形容医生医术高明。

16、草长莺飞：①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏景象。出处：南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”

17、时雨春风：及时雨，春天风。泛形容能使万物生长雨与风。比喻良好教育普遍深入。用来称颂师长教诲。

18、雨后春笋：形容春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

19、含苞欲放：形容花骨朵将开而未开，形容花苞还在叶片里，很快就要开放出来。意思是：花未开时候包着花骨朵小叶片。

20、春华秋实

21、万紫千红

22、暗香疏影

23、春回大地

24、寻花问柳

25、万物复苏

26、春兰秋菊

27、花红柳绿：指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。

28、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

29、半晴半阴：又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

30、绿肥红瘦：绿肥：绿叶茂盛，红瘦：花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

31、百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

32、春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

33、姹紫嫣红：姹，美丽；嫣，美好，鲜艳。形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

34、春暖花香：形容春天美丽的景色。

35、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

36、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

37、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

38、春暖花香：用来形容春天美丽的景色。

39、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛是指春秋美景。

40、草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。用来形容春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。

41、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。用来形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常用来比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

42、春回大地：好象春天又回到大地。用来形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

43、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。用来形容技术高明神奇。

44、着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原是指诗歌要自然清新。后用来比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

45、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子话语，黄鹂歌声。形容大好春光。

46、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏大好时机。

47、与风细雨：与风：形容春天风。温与风，细小雨。比喻方式与缓，不粗暴。

48、阳与启蛰：春天来了，过冬虫豸都活动了。比喻恶劣环境过去，顺利与美好时光开始了。

49、九春三秋：九春：春季共九十天，故称“九春”；三秋：秀季三个月，故称“三秋”。形容春天与秋天美好时光。

50、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春寒冷。

老师,成语