高考古诗 40句菁华

1、桑之未落，其叶沃若。(《诗经·氓》)

2、月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。(曹操《短歌行》)

3、夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内;或因寄所托，放浪形骸之外。(王羲之《兰亭集序》)

4、人事有代谢，往事成古今。——孟浩然《与诸子登岘山》(世界时刻发展变化，不可扭转。翻译：人间的事情都有更替变化，来来往往的时日形成了古和今)

5、草木本无意，荣枯自有时。——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》(万物兴败自由规律)

6、请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词》(创新)

7、君子忧道不忧贫。——《论语》(安贫乐道)

8、只看后浪催前浪，当悟新人胜旧人。——.释文向《过苕溪》(比喻新生的事物推动或替换陈旧的事物，不断前进)

9、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》(高瞻远瞩，人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远)

10、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼《水调歌头》(思亲;齐庞辱,忘得失，超然物外;世事难完满)

11、题情》(比喻任何理想都要经过波折和努力才能得以实现。)

12、不入虎穴，焉得虎子?——《后汉书》(比喻不冒危险，就不能成事。今也用来比喻不经历最艰苦的'实践，就不能取得真知。)

13、天时人事日相催，冬至阳生春又来。——杜甫《小至》(时光飞逝，珍惜时间、珍惜当下)

14、君子*之美，不*之恶。——《论语》(帮助别人也有原则、分善恶。翻译：君子成全人家的好事，不帮助别人做坏事)

15、从善如登，从恶如崩。——《国语》(舍恶从善，需强大信念。翻译：顺从良善如登山一样艰难，屈从邪恶如山崩一般迅速。)

16、当局者迷，旁观者清。——《旧唐书》(客观看待事物)

17、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子》(真正的友谊当是不含任何功利意图，方不会以利而聚必将以利而散。)

18、流水不腐，户枢不蠹。——《吕氏春秋》(说明了“动”的重大意义：生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，运动带来发展、生机与活力)

19、桃李不言，下自成蹊。——《史记》(比喻人做好事无需张扬，只要真诚、忠实，就能感动别人，深得人心)

20、皮之不存，毛将焉附?——《左传》(比喻事物失去了借以生存的基础，就不能存在)

21、失之东隅，收之桑榆。——《后汉书》(比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。)

22、水至清则无鱼，人至察则无徒。——《礼记》(把握好一个“度”，过犹不及;宽容，减少对他人的苛责)

23、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》

24、一月不读书，耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》

25、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。(宋陆九渊《读书》)

26、读书贫里乐，搜句静中忙。(唐裴说《句》)

27、鲜花盛开丽美艳，桃李天下人皆羡。寒窗十年喜讯传，震我心房魂魄散。多年苦心梦实现，名校专业来挑选。博学多识再考研，学识渊博创辉煌。祝阳光道阔步前。

28、六月高温似火烤，捷报传来凉爽绕。金榜题名心中喜，父母亲人开颜笑。街坊朋友道贺来，喜气盈盈祥云罩。学府深造学识长，前程似锦在今朝！

29、六月鲜花灿烂开，捷报似花纷纷来。花容笑容相辉映，梦想实现好风景。昂首阔步入名校，范游书海再深造。只为今朝长才干，明显正当好英才。愿你的明天灿烂辉煌。

30、十年寒窗，十年磨剑。十年砥砺，十年坚守。风雨兼程，逆水行舟。梦想无怨，青春无悔。轻装上阵，轻骑突击。决战高考，决胜未来！祝高考金榜题名！

31、十年寒窗苦读，只为今朝一搏，前途光芒道路，需用高考测量，轻松进入考场，努力发挥才智，愿你梦想成真，祝你金榜提名。

32、寒窗苦读十余载，今朝会考展锋芒；思维冷静不慌乱，下笔如神才华展；心*气和信心足，过关斩将如流水；细心用心加耐心，高考定会获成功。全国高考日，祝君高考顺利，一鸣惊人！

33、举国上下，千里高考，万里高考。望课室内外，人头涌涌；宿舍上下，皆谈高考。十年寒窗，月月烧香，今日亮枪，祝你马到成功一锤定音为家人争光！

34、百花齐放香满园，鸟语花馨喜报传。同窗亲朋来捧场，纷云聚会谈志愿。一口同声名校上，不考研生非好汉。深造专业学海游，报答父母做贡献。祝程鹏展翅。

35、六月鲜花开满园，争奇斗艳赛风采。高考结束心忐忑，捷报传来开笑颜。亲朋好友齐相聚，祝贺声声不间断。再入名校去深造，学成归来栋梁材。祝你前程似锦绣，宏图大展理想现！

36、桃李果香溢满园，喜讯捷报频纷传。老师同学来喝彩，美酒斟满情动感。不上名校非儿郎，学府深造学业专。宏图大展振雄风，强我中*威扬。祝雄心壮志。

37、十年寒窗十年苦，大巧若拙勤为路。天若有情天亦老，无喜无悲真功夫。端正心态自认真，金榜提名若浮云。铁笔书来富与贵，鲤鱼一跃出龙门。放松好心态，高分自然来。祝君金榜提名！

38、十年寒窗苦功练，十年春秋含心酸。十年梦想今实现，静心细阅挥笔杆。笔落凤飞速成章，轻松愉悦答卷完。胸有成竹上金榜，志愿清华最理想。祝你佳成绩。

39、全国高考日来到，莘莘学子热情高。寒窗苦读十二载，只为今朝迎高考。放松心态莫焦躁，人生之路千万条。金榜题名固然好，名落孙山未必糟。只要志向永不倒，成功之路身边绕。祝高考取得好成绩！

40、寒窗书剑十年苦，今日向阳花正开。万千考生皆努力，青年才俊展风采。下笔神思如水流，微笑答卷甚轻松。蟾宫折桂此时有，鱼跃龙门在今朝。全国高考日，愿考生旗开得胜。

高考古诗 40句菁华扩展阅读

高考古诗 40句菁华（扩展1）

——高考古诗词默写填空常考诗句 50句菁华

1、刘禹锡《陋室铭》中“__________”两句，写出了居室主人摆脱官场俗务后的轻松自在，两耳清静，又没有繁琐的政务劳累自己的身体。

2、陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“__________”

3、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千万间高楼大厦，能够“__________”

4、《逍遥游》中“__________”，指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。

5、刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士，没有无学之辈”的两个句子是：“__________”

6、庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“__________”。

7、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是：“__________”

8、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：“__________”

9、《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是:“__________”

10、《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是“__________ ”。

11、《阿房宫赋》一文中，运用比喻的修辞，以质问的语气，强烈抨击秦统治者残民以自肥的两句是“__________”。

12、李白《蜀道难》中用神话传说表现蜀道开辟之难和来历之神奇的两句诗是：“__________”

13、《邹忌讽齐王纳谏》中，通过描写邹忌的身高和容貌来表现邹忌美男子特征的两句是“__________”

14、领袖在墨西哥参议院发表演讲时引用庄子《逍遥游》中的两句话“__________”强调，我们要让中墨两国人民友情汇聚成浩瀚的大海，让中墨友好合作的大船不断乘风破浪前进。

15、苏轼在《赤壁赋》中，以“__________”两句形容箫声婉转悠长，如同不断的细丝，给人以美的享受。

16、请写出《白雪歌送武判官归京》一诗中友人已去而诗人伫立远望的情形，表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情的诗句是：“__________ ”

17、《诗经氓》写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子是“__________”。

18、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“__________”两句直抒胸臆，表达了强烈的建功立业之志。

19、与刘禹锡的诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一样，王湾《次北固山下》用“__________”两句表现了时序变迁，新、旧交替这一自然规律。

20、杜甫在《旅夜书怀》中，用“__________”形容自己四处漂泊，形单影只的凄凉处境。

21、苏洵在《六国论》中借古讽今，说明宋人自取下策，连六国也不如的原因的句子是“__________”。

22、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

23、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟

24、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也

25、众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫

26、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

27、若夫乘天地之正，而御六气之辩

28、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

29、忽如一夜春风来，千树万树梨花开

30、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟

31、万里悲秋常作客，百年多病独登台

32、学而不思则罔，思而不学则殆。

33、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯

34、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝

35、既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝

36、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

37、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙

38、君子生非异也，善假于物也

39、邹忌修八尺有余，而形貌日失丽

40、知明而行无过;博学而日参省乎己

41、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

42、万里悲秋常作客，百年多病独登台。

43、夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干

44、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计

45、念桥边红药，年年知为谁生

46、宋濂《送东阳马生序》中，表现作者“援疑质理”时对老师十分恭敬、渴求教诲的情态的一句是“__________”。

　　参考答案

47、俶尔远逝， 往来翕忽

48、小乔初嫁了，雄姿英发

49、杨花落尽子规啼

50、色愈恭，礼愈至

高考古诗 40句菁华（扩展2）

——中考必考古诗 40句菁华

1、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）

2、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

3、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）

4、海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

5、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

6、谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

7、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）

8、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

9、君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》）

10、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

11、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

12、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。

13、《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。

14、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。

15、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

16、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。

17、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。

18、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句：黄发垂髫，并怡然自乐。

19、《三峡》中描写*悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

20、《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子：则素湍绿潭，回清倒影。

21、《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂。

22、《马说 》中表明愚妄无知，*庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

23、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

24、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

25、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

26、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

27、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的'句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。

28、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。

29、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

30、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

31、作者游承天寺的原因：月色入户，欣然起行。念无与为乐者。

32、描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖

33、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

34、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。

35、表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复俟其欣悦，则又请焉。

36、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

37、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。

38、野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草离别》）

　　（二）生活情趣

39、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（陶渊明《五柳先生传》）

　　（三）奉献

40、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

　　中考必考古诗2

　　1、关雎《诗经》

　　关关雎鸠，在河之洲。

　　窈窕淑女，君子好逑。

　　参差荇菜，左右流之。

　　窈窕淑女，寤寐求之。

　　求之不得，寤寐思服。

　　悠哉悠哉，辗转反侧。

　　参差荇菜，左右采之。

　　窈窕淑女，琴瑟友之。

　　参差荇菜，左右？之。

　　窈窕淑女，钟鼓乐之。

　　2、蒹葭《诗经》

　　蒹葭苍苍，白露为霜。

　　所谓伊人，在水一方。

　　溯洄从之，道阻且长。

　　溯游从之，宛在水中央。

　　蒹葭萋萋，白露未？。

　　所谓伊人，在水之湄。

　　溯洄从之，道阻且跻。

　　溯游从之，宛在水中坻。

　　蒹葭采采，白露未已。

　　所谓伊人，在水之？。

　　溯洄从之，道阻且右。

　　溯游从之，宛在水中？。

　　3、十五从军征汉乐府

　　十五从军征，八十始得归。

　　道逢乡里人：“家中有阿谁？”

　　“遥看是君家，松柏冢累累。”

　　兔从狗窦入，雉从梁上飞，

　　中庭生旅谷，井上生旅葵。

　　舂谷持作饭，采葵持作羹。

　　羹饭一时熟，不知贻阿谁。

　　出门东向看，泪落沾我衣。

　　4、观沧海（三国）曹操

　　东临碣石，以观沧海。

　　水何澹澹，山岛竦峙。

　　树木丛生，百草丰茂。

　　秋风萧瑟，洪波涌起。

　　日月之行，若出其中；

　　星汉灿烂，若出其里。

　　幸甚至哉，歌以咏志。

　　5、饮酒（晋）陶渊明

　　结庐在人境，而无车马喧。

　　问君何能尔？心远地自偏。

　　采菊东篱下，悠然见南山。

　　山气日夕佳，飞鸟相与还。

　　此中有真意，欲辨已忘言。

　　6、木兰诗北朝民歌

　　唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。

　　问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。

　　爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

　　7、送杜少府之任蜀州（唐）王勃

　　城阙辅三秦，风烟望五津。

　　与君离别意，同是宦游人。

　　海内存知己，天涯若比邻。

　　无为在歧路，儿女共沾巾。

　　8、登幽州台歌（唐）陈子昂

　　前不见古人，

　　后不见来者。

　　念天地之悠悠，

　　独怆然而涕下！

　　9、次北固山下（唐）王湾

　　客路青山外，行舟绿水前。

　　潮**阔，风正一帆悬。

　　海日生残夜，江春入旧年。

　　乡书何处达？归雁洛阳边。

高考古诗 40句菁华（扩展3）

——高考古诗词名句 40句菁华

1、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！（《荆轲刺秦王》）

2、桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。（《诗经·氓》）

3、涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。（《古诗十九首·涉江采芙蓉》）

4、月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。（曹操《短歌行》）

5、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。[陶渊明《归园田居（其一）》]

6、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（王羲之《兰亭集序》）

7、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。（王安石《游褒禅山记》）

8、只看后浪催前浪，当悟新人胜旧人。释文向《过苕溪》

9、城中好高髻，四方高一尺汉乐府民歌《城中谣》

10、万物兴歇皆自然。李白《日出行》

11、汝果欲学诗，工夫在诗外。陆游《冬夜读书示子聿》

12、举手长劳劳，二情同依依。汉乐府民歌《孔雀东南飞》

13、人事有代谢，往事成古今。孟浩然《与诸子登岘山》

14、须教自我胸中出，切忌随人脚后行。戴复古《论诗十绝》

15、靡不有初，鲜克有终。《诗经大雅荡》

16、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。柳永《凤栖梧》

17、蚍蜉撼大树，可笑不自量。韩愈《调张籍》

18、一日不作诗，心源如废井。贾岛《戏赠友人》

19、丈夫志四海，万里犹比邻。曹植《赠白马王彪》

20、何意百炼钢，化为绕指柔刘琨《重赠卢谌》

21、我手写我口，古岂能拘牵。黄遵宪《杂感》

22、它山之石，可以攻玉《诗经》

23、瓜田不纳履，李下不正冠汉乐府民歌《君子行》

24、爱好由来落笔难，一诗千改始心安。袁枚《遣兴》

25、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。白居易《长恨歌》

26、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。白居易《琵琶行》

27、手如柔荑，肤如凝脂。《诗经卫风硕人》

28、莫将死句入诗中，此诀传来自放翁。袁枚《仿元遗山论诗》

29、人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。苏轼《和子由渑池怀旧》

30、草木本无意，荣枯自有时。孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》

31、高山仰止，景行行止。《诗经小雅车辖》

32、从善如登，从恶如崩。《国语》

33、所谓伊人，在水一方。《诗经秦风蒹葭》

34、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。王维《相思》

35、屈*词赋悬日月，楚王台谢空山丘。李白《江上吟》

36、投我以桃，报之以李。《诗经大雅抑》

37、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。元稹《离思五首》

38、结交在相知，骨肉何必亲。汉乐府民歌《箜篌谣》

39、不是一番梅彻骨，怎得梅花扑鼻香。高明《琵琶记》

40、苍龙日暮还行雨，老树春深更著花。顾炎武《又酬傅处士次韵》

高考古诗 40句菁华（扩展4）

——中考必考古诗词 40句菁华

1、沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

2、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)

3、采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

4、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。(王安石《书湖阴先生壁》)

5、谈笑有鸿儒，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)

6、黄发垂髫，并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)

7、尽信书则不如无书。(孟子)

8、读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)

9、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。(陶渊明《五柳先生传》)

10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》)

11、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(鲁迅)

12、鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮)

13、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(蜜蜂)

14、朔气传金柝，寒光照铁衣。(《木兰诗》)

15、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。(*《梅岭三章》)

16、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

17、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

18、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)

19、遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)

20、夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远《天净-沙秋思》)

21、山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

22、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)

23、举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》)

24、白日依山尽，黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)

25、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）

26、生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）

27、江流天地外，山色有无中。（王维《汉江临眺》）

28、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。（华罗庚）

29、应知学问难，在乎点滴勤。（*）

30、学而时习之，不亦乐乎？（孔子）

31、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

32、盛年不再来，一日难再晨。（陶潜）

33、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

34、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

35、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。（歌德）

36、好于知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）

37、野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草离别》)

　　中考必考古诗词 篇2

　　1、 采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

38、天门中断楚江开，碧水东流到此回。（李白《望天门山》）

　　中考必考古诗词 篇11

　　1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

39、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）

　　中考必考古诗词 篇12

　　1、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

40、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)

　　中考必考古诗词 篇10

　　1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）

高考古诗 40句菁华（扩展5）

——给高考学生的励志古诗词 40句菁华

1、燕雀安知鸿鹄之志哉。——《陈涉世家》

2、生于忧患，而死于安乐。——《孟子·告子下》

3、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》

4、人生自古谁无死？留取丹心照汗。——青《过零丁洋》

5、穷且益坚，不坠青云之志。——《滕王阁序》

6、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——《南园》

7、君子忧道不忧贫。——论语

8、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子

9、鞠躬尽瘁，死而后已。——《后出师表》

10、祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。——《老子》

11、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫

12、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

13、夫尺有所短，寸有所长。——《卜居》

14、但愿人长久，千里共蝉娟。——苏轼

15、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁

16、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——《登科后》

17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题》

18、差以毫厘，谬以千里。——《汉书》

19、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子》

20、不积跬步，无以至千里。——荀子·劝学

21、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。——唐·白居易·琵琶行

22、不愤不启，不悱不发。——论语·述而

23、书是不死的东西。——丘特

24、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

25、细雨无尘驾小车，厂桥东畔晚行徐。奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书?(清潘际云《厂桥》)

26、寒梅也不禁，何只君瑟缩？读书小窗前，不见青矗矗。——环山樵《薛宝钗·雪竹》

27、燕语如伤旧国春，宫花一落已成尘。——李益《隋宫燕》

28、休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》

29、时俗薄朱颜，谁为发皓齿？俯仰岁将暮，荣耀难久恃。——曹植《杂诗·南国有佳人》

30、楚国青蝇何太多，连城白璧遭谗毁。——李白《鞠歌行》

31、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》

32、宠锡从仙禁，光华出汉京。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》

33、故国三千里，深宫二十年。——张祜《宫词·故国三千里》

34、京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。——虞集《听雨》

35、天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。——屈原《国殇》

36、汉家天子今神武，不肯和亲归去来。——王之涣《凉州词二首》

37、国破山河落照红。——朱敦儒《减字木兰花·刘郎已老》

38、汉家天子镇寰瀛，塞北羌胡未罢兵。——汪遵《咏昭君》

39、金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身！嗟险阻，叹飘零。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》

40、闲梦远，南国正清秋：千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。——李煜《望江南·闲梦远》

高考古诗 40句菁华（扩展6）

——高考语文全国卷必考古代文化常识题库 40句菁华

1、春榜：唐宋考进士都在春季，后世称进士考试为春榜。

2、祗(zhī)候：比较高级的衙役。

3、寿(为寿)：向人敬酒或献礼。

4、负荆：背着荆条，表示愿受责罚。这是向对方请罪的一种方式。

5、假吏：临时充任的官吏。

6、宦骑：侍卫皇帝的骑马的宦官。

7、太学：古代设在京城的全国最高学府。

8、孝廉：汉朝由地方官(太守)向中央举荐品行端正的人任以官职，被推举的人称为孝廉。孝廉是孝顺亲长、廉能正直的意思。后来孝廉这个称呼，也变成明朝、清朝对举人的雅称。

9、公府：太尉、司徒、司空三公的公署。

10、阉竖：对宦官的蔑称。

11、乞骸骨：古代大臣年老了请求辞职，意为请求赐还自己的身体，回家乡去。

12、致仕：交还官职，即退休。如：永宁元年，称病上书致仕。(《后汉书》)古代官员正常退休叫作致仕，古人还常用致事、致政、休致等名称，盖指官员辞职归家。源于周代，汉以后形成制度。

13、《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》，别称《左氏春秋》，和《公羊传》《谷梁传》合称春秋三传。

14、春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。春秋初期，周天子分封天下，一般就是功劳大的，分得土地多，爵位就高，就可以分封为公爵，比如晋文公、秦穆公、齐桓公等。

15、寡人：诸侯谦称，寡德之人。

16、卿：古代对人的敬称。如燕人称荆轲为荆卿。

17、祖：临行祭路神，引申为饯行和送别。

18、古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵的变调，音调悲凉;羽，声调激愤。

19、郎中：宫廷的侍卫。民间又称医生。

20、亚父：对对方的敬称，意为仅次于父亲。

21、刘长卿和韦应物是中唐前期的诗人，他们学习盛唐的王孟，以山水田园诗著称，又都以五言见长。刘长卿很为时人推重，稍后的权德舆称之为“五言长城”。

22、“郊寒岛瘦”：在中唐诗坛上，孟郊和贾岛并称，皆以苦吟著名，前人以“郊寒岛瘦”概括他们的诗风，孟郊五笔型孤苦困窘，他的诗许多是描写他个人的贫病饥寒。贾岛的诗很受韩愈赏识，又与孟郊齐名其成就远不如孟郊，作诗专以炼字铸句求胜，缺乏社会内容。但他清奇僻苦的诗风对晚唐五代、宋末四灵，明末、清末的一些诗派有很大影响。

23、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

24、“四大古典名著”：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。

25、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。

26、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。

27、鲁迅是*现代文学的奠基人，*被称为“元帅诗人”;臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称;田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂鼓诗人)。

28、花中四君子：梅、兰、竹、菊。

29、《诗经》“六义”指：风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。

30、“四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》;“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

31、“永字八法”是说“永”字具有：点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。

32、《离骚》是《楚辞》的代表作，是我国古代最长的抒情诗。楚辞体是楚地的诗歌形式，方言声韵，描写楚地的风土人情，具有浓厚的地方特色，以《离骚》为典型代表，故又称骚体。《离骚》开创了我国浪漫主义创作手法的先河。

33、床：古代的坐具。

34、妾：旧时妇女谦卑的自称。

35、适：出嫁。(始适还家门：刚出嫁不久就被休回娘家)

36、十二时辰制，西周时就已使用。汉代命名为夜半、鸡鸣、*旦、日出、食时、隅中、日中、日昳、晡时、日入、黄昏、人定。又用十二地支来表示，以夜半二十三点至一点为子时，一至三点为丑时，三至五点为寅时，依次递推。

37、阡陌：阡，南北向的小路;陌，东西向田间小路。

38、洞箫：管乐器的一种。

39、夏商周三代，姓氏一分为二，贵族男子称氏，贱者有名无氏。称姓是为了区别婚姻，避免同姓通婚。

40、秦汉时代，姓氏合二为一，而一般的老百姓只有名，不配有氏。

高考古诗 40句菁华（扩展7）

——高考语文古诗词 40句菁华

1、碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。(王实甫《长亭送别》)

2、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。《荀子"劝学》

3、假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。《荀子"劝学》

4、骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。《荀子"劝学》

5、群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。(王羲之《兰亭集序》)

6、臣闻求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源，思国之安者，必积其德义。(魏征《谏太宗十思疏》)

7、居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。(魏征《谏太宗十思疏》)

8、凡百元首，承天景命。善始者实繁，克终者盖寡。(魏征《谏太宗十思疏》)

9、虑雍蔽，则思虚心以纳下;惧谗邪，则思正身以黜恶。(魏征《谏太宗十思疏》)

10、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。(王勃《滕王阁序》)

11、借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声;而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。(归有光《项脊轩志》)

12、及既上，苍山负雪，明烛天南。(姚鼐《登泰山记》)

13、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。(屈原《离骚》)

14、磐石方且厚，可以卒千年，蒲苇一时纫，便作旦夕间。(《孔雀东南飞》)

15、多谢后世人，戒之慎勿忘。(《孔雀东南飞》)

16、仰手接飞猱，俯身散马蹄。狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。(曹植《白马篇》)

17、越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。(李白《越中览古》)

18、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。(陆游《临安春雨初霁》)

19、满招损，谦受益。(《尚书"大禹谟》)

20、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。(欧阳修《伶官传序》)

21、举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。(《史记" 屈原列传》)

22、梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。(鲁迅)

23、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。(鲁迅《自嘲》)

24、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。(*《沁园春"长沙》)

25、携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。(*《沁园春"长沙》)

26、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐 高适(别董大))

27、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(唐 岑参〈白雪歌送武判官归京〉)

28、天生我材必有用，千金散尽还复来。(唐 李白《将进酒》)

29、朱门酒肉臭，路有冻死骨。(唐杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》)

30、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣;鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于途矣。(《孟子齐桓晋文之事章》)

31、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(《荀子”劝学》)

32、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。(李密《陈情表》)

33、臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。(李密《陈情表》)

34、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（唐 王翰。《凉州词》）

35、人依远戍须看火，马踏深山不见踪。（唐 王昌龄。《从军行七首》其七）

36、从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。(元.白朴《喜来春》)

37、一言既出，驷马难追。(元.李寿卿〈伍员吹萧〉)

38、养军千日，用军一时。(元.马致远(汉宫秋第二折))

39、良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。(明.汤显祖〈牡丹亭〉)

40、金玉其外，败絮其中。(明.刘基《卖柑者言》)

高考古诗 40句菁华（扩展8）

——中考古诗词鉴赏常考知识点归纳 30句菁华

1、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”中“会”字用得好，请你说说好在哪里。

2、“千骑卷*冈”一句中的“卷”字用的好，请你说说好在哪里。（苏轼《江城子·密州出猎》）

3、赏析诗词形象。古诗词中的形象，主要是指诗词中的人物形象、景物形象和事物形象。完成这类题目，要联系作者的人生经历和诗词的写作背景。比如阅读虞世南的《蝉》，我们一方面要理解蝉在诗中清高尊贵的形象，另一方面要明白作者是借蝉抒怀，以此表现自己高洁的品格。

4、品味诗词凝练、含意丰富、耐人寻味的语言。

5、缺少必要的诗词鉴赏术语，造成表达不准确，针对以上情况，老师应采取以下一些应对措施。

6、这首诗前两句写景，你能看出当时诗人的形象和心境是怎样的？

7、十一月四日风雨大作(陆游)

8、送杜十四之江南(孟浩然)

9、（1）答:上片写春寒愁感.下片写家国恨情.

10、（1）答:空旷、寂寥、清冷、洁净．

11、（1）答:选择景物很有典型性.诗人选择了“僧舍飘雪”“歌楼密洒”“渔人晚归”三个经典场景.既突出表现了下雪的景色,更表现了雪景之中不同人物的不同生活.

12、（1）答:这两个词用拟人的修辞方法形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。

13、（1）答:作者通过除夕夜在冰冷的旅馆里,青灯寒光如豆,诗人影只孤孑,营造出一种孤寂清冷凄然的意境。

14、（1）答:第一句将耀眼红枫与青白酒旗相缀，第二句将白沙洲渚与微红夕照相映，而两句之间用火焰般的枫林秋色与绚丽的夕照晚霞相映衬：满天满树的红色，真是绚烂之极，好一幅色彩浓丽、美不胜收的画面。

15、（1）农村(田园、乡村)风光

16、“暂凭杯酒长精神”中的“暂”字有何表达效果？（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

　　表达诗人复杂的思想感情。既有要乐观面队未来之情，又难掩对前途的渺茫之感（2分）

17、“千骑卷*冈”一句中的“卷”字用的好，请你说说好在哪里。（苏轼《江城子·密州出猎》）

　　一个“卷”字生动凝练地表现出太守率领的打猎队伍行走之快，（1分）如磅礴倾涛般越过小山岗，气势雄壮。（1分）

18、“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的“钟”用的好在那里？

　　钟：聚集（1分），运用拟人手法，赋予大自然以人的情感，写出泰山汇聚大自然的神奇和灵秀，表达诗人对泰山的无比赞美之情。（1分）

19、诗词节奏的划分。

20、情感：表达了怎样的情感。

　　（二）、根据所学诗歌的内容与题材归类：

　　a怀古诗。此类诗往往将史实与现实结合到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如杜牧的《赤壁》

　　b送别诗。这类诗有的直接抒写离别之情，有的借此一吐胸中激愤或表明心态，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。

　　c行旅诗。此类诗多抒发久宦在外或长期漂泊或久戍边关而引起的思乡怀人之情。

　　d闺怨诗。这类诗重在抒发女子对在外丈夫的思念。如《望江南》。

　　e战争诗（边塞诗）。这类诗表达的是建功立业的渴望，保家卫国的决心；山河沦丧的痛苦，久居边关的乡愁；生活的艰辛和征战的惨烈；报国无门的怨愤和归家无望的哀痛。如《渔家傲》。

　　f写景咏物诗。这类诗或托物言志，借景抒情；或钟情山水，厌弃官场；或描绘山川，热爱河山。

　　感悟诗歌要求掌握常用的抒情方法和表现手法，注意积累一些相关的名词术语。如：寓情于景，寓理于景，借景抒情，虚实结合，以声衬静，化静为动，直抒胸臆等。

　　（三）品诗。品关键词句，可以从画面、形象、思想感情、哲理和语言表达、锤炼词句、修辞等方面进行品析。

　　（四）*时学生要多读多理解性地背诵，并运用到写作中去，既提高了对诗歌的理解运用，又提高了写作能力。

　　三、诗词中常见思想情感的技巧点拨

　　概括全诗或诗句内容，对诗歌要表达的情感、志向、观点、哲理等主旨进行揭示。

　　解答这类题目时，分清体裁、题材和表达方式后，就可以按照相对固定的语言格式概括其内容。如：

　　①叙事诗的内容主旨：这首诗叙述了……，塑造了……，反映了……的社会现实。

　　②抒情言志诗的主旨：这首诗通过对……的叙述描写，抒发了……的情感。

　　③哲理诗的内容主旨：这首诗通过对……的叙述描写，揭示了……的哲理。不仅概括的形式相对固定，而且不同题材的诗歌表达的情感、主旨也相对固定，只是叙写的具体内容不同而已。

　　四、诗词曲常见意象

　　花、鸟、虫、鱼、山、川、草、木等无不可以写入诗歌寄寓一定的象征意义。

　　①菊花――坚贞高洁的品质。

　　②松――坚贞高洁

　　③梅花――傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白。

　　④莲――表达爱情或高洁志趣。

　　⑤梧桐――凄凉悲伤的象征。

　　⑥杜鹃鸟――凄凉哀伤的象征。

　　⑦鹧鸪鸟――离愁别绪。

　　⑧鸿雁――游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。

　　⑨柳――于留谐音，古人有折柳送别的习俗。

　　⑩明月――寄托相思。

　　五、歌鉴赏的基本流程

　　第一步：明确作者和背景资料。这样可以确保鉴赏不盲目，但中考阅读的诗歌大多与作者背景没有密切的关系，除非有相应的注解，否则，可以忽略。

　　第二步：读懂全诗，整体感知，明确题材、体裁、写作目的`，得到粗略的印象，这一步也是鉴赏成功的关键，要明确体裁，可以关注标题，如题目中有赠、送、别等字眼，一般为送别诗；如题目中有登、题、咏等字眼，也可能是山水诗或怀古诗，如次等等，当然判定的最终依据是诗的内容。然后感知诗歌描绘的是什么景象，明确意向、意境的内容和特征，明确诗人要表达的是什么情感、志向或诗句中的关键字眼，要善于发现诗眼。

　　第三步：分析诗歌是否有借景抒情、托物言志、借古讽今等表现手法，其关键是理清内容与情感哲理的关系，分清是直接表达还是间接表达，看意向有无明显的对比，有无古今、动静或虚实的变化等等。

　　第四步：赏析语言，反观全诗。看那些词语使用比较精妙传神，一般要多注意动词、形容词，注意描绘色彩或情感的词语，看看有无叠词或连绵词，进而品析诗句中的修辞格，可以尝试从表意、结构和音韵三个方面分析某些词语或修辞格的表达效果。

　　六、课外古诗词阅读赏析专题训练

　　举例分析：

　　例一、十五夜望月【王健】

　　中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

　　今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

21、请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。

　　（面对残烛，夜深不眠。在巴山夜雨中展读亲友询问归期的来信，心中充满归期无期的孤寂。）

　　七、实战演练：

22、浪淘沙.怀旧(李煜)

　　帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。

　　(1)词的上片和下片分别写了什么?

　　(2)“天上人间”一句流露了词人怎样的心境?

23、从军行(王昌龄)

　　大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。

　　前军夜战洮河北，已报生擒土谷浑。

　　(1)诗的前两句用“日色昏”和“红旗”构成了怎样的一幅边塞军旅图？简要分析。

　　(2)作为边塞诗，本诗洋溢着怎样的感情基调？为什么？简要回答。

24、（1）答:“弄”字赋予山光物态以胜人,显示蓬勃生机,“山光物态”在春晖沐浴下争妍斗艳,足以景色迷人和诱人,意在留客.

　　（2）答:之所以会“沾衣”是因为深山中空气新鲜、湿润.“以景诱人”的留客方法,正是诗人高人一筹之处.

25、（1）答:景物:江、鸟、山、花.

　　特点:碧绿、洁白、青葱、火红。

　　（2）答:“欲”字妙在用拟人手法赋予花朵以动态,摇曳多姿.

26、（1）答:既写月影的孤单，也写出了思妇的孤苦心理

　　（2）答:表达了她对征戍南疆的丈夫的深切怀念。先托鸿雁为信使；再寄希望借助梦境团聚；最后只好变成月光洒泻亲人的身上。

27、（1）答:作者通过除夕夜在冰冷的旅馆里,青灯寒光如豆,诗人影只孤孑,营造出一种孤寂清冷凄然的意境。

　　（2）答:不直写自己思念故乡，却言故乡思我，能把思乡之情表达得更婉曲含蓄。

28、（1）答:既写出了作者在久雨新晴后,面对青苔满地、绿树浓郁,却无人共享、共语的遗憾心情;也为下联“唯有南风旧相识”铺垫,为上下联之间的枢纽之词。

　　（2）答:三四句以“南风”为主角,用拟人的手法把这位“旧相识”写得趣味盎然.“偷”显示“南风”的诙谐,似有意与老朋友开玩笑;“开”“翻”写与老朋友的熟识程度,其关切之情可见.可以想象在“无人”的情况下,“南风”将带给作者多少安慰。

29、（1）答:第一句将耀眼红枫与青白酒旗相缀，第二句将白沙洲渚与微红夕照相映，而两句之间用火焰般的枫林秋色与绚丽的夕照晚霞相映衬：满天满树的红色，真是绚烂之极，好一幅色彩浓丽、美不胜收的画面。

　　（2）答:前三句为“实”写，末句为“虚”写。前两句从视觉角度写绚烂的秋江暮景；第三句从听觉角度写苍茫中的柔橹声声，以上三句似画境，胜乐声，但句句写“实”。结句冷然一问,却是凭空想象,是虚笔,但从景联想到人,由实而虚,却使意境更悠远空灵。

30、（1）农村(田园、乡村)风光

　　（2）破、鸣、点。

　　（3）答:表达了作者对农村生活的欣赏、流连之情。

高考,古诗