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高中生物必修3知识点总结 40句菁华

日期:2022-12-03 00:00:00

1、群落的物种组成:群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。

2、群落的空间结构

3、初生演替:

4、生态系统的概念:

5、过程

6、信息传递在农业生产中的作用:

7、生物体具有共同的物质基础和结构基础。

8、新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。

9、生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。

10、组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。

11、细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的进行,提供所需要的物质和一定的环境条件。

12、线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。

13、叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。

14、细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地*均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。

15、酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA、

16、糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的,并且是有条件的、互相制约着的。

17、正常机体在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,叫稳态。稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

18、向光性实验发现:感受光刺激的.部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。

19、在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。

20、植物的生长发育过程,不是受单一激素的调节,而是由多种激素相互协调、共同调节的。

21、神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋;兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的,神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。

22、动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。

23、判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式,是大脑皮层的功能活动,也是通过学习获得的。

24、营养生殖能使后代保持亲本的性状。

25、减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的,则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。

26、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。

27、DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质,而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的,这两个实验证明了DNA是遗传物质。

28、遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的。

29、DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。

30、基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

31、可遗传的变异有三种来源:基因突变,基因重组,染色体变异。

32、通过有性生殖过程实现的基因重组,为生物变异提供了极其丰富的来源。这是形成生物多样性的重要原因之一,对于生物进化具有十分重要的意义。

33、以自然选择学说为核心的现代生物进化理论,其基本观点是:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。

34、对一个生态系统来说,抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系。

35、从能量角度来看,源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力。这是生物圈赖以存在的能量基础。

36、从物质方面来看,大气圈、水圈和岩石圈为生物的生存提供了各种必需的物质。生物圈内生产者,消费者和分解者所形成的三极结构,接通了从无机物到有机物,经过各种生物多级利用,再分解为无机物重新循环的完整回路。生物圈可以说是一个在物质上自给自足的生态系统,这是生物圈赖以存在的物质基础。

37、生物圈具有多层次的自我调节能力。

38、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,是人类及子孙后代共有的宝贵财富。保护生物多样性就是在基因、特种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施。

39、基因诱变:物理因素:Χ射线、γ射线、紫外线、激光

40、细胞融合:物理方法:离心、振动、电刺激


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高中生物必修3知识点总结 40句菁华(扩展1)

——高中生物知识点总结 60句菁华

1、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统

2、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核

3、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别。

4、糖类:

5、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞,因为无核膜和细胞器膜。

6、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜,这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他离子,小分子和大分子则不能通过。

7、叶绿素a

8、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把CO2和H2O转化成储存能量的有机物,并且释放出O2的过程。

9、真核细胞的分裂方式减数分裂:生殖细胞(,卵细胞)增殖

10、动植物细胞有丝分裂区别:植物细胞、动物细胞

11、细胞分化举例:红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息,(同一*卵有丝分裂形成);形态、功能不能原因是不同细胞中遗传信息执行情况不同

12、癌症防治:远离致癌因子,进行CT,核磁共振及癌基因检测;也可手术切除、化疗和放疗。

13、高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。

14、一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比

15、使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分

16、能量在2个营养级上传递效率在10%—20%

17、是否需要转氨基是看身体需不需要

18、能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体

19、在细胞有丝分裂过程中纺锤丝或星射线周围聚集着很多细胞器这种细胞器物理状态叫线粒体——提供能量

20、试验中用到C2H5OH的情况

21、基因=编码区+非骗码区

22、向培养液中通入一定量的气体是为了调节PH

23、人工获得胚胎干细胞的方法是将核移到去核的卵细胞中经过一定的处理使其发育到某一时期从而获得胚胎干细胞,某一时期,这个时期最可能是囊胚

24、原核细胞较真核细胞简单细胞内仅具有一种细胞器——核糖体,细胞内具有两种核酸——脱氧核酸和核糖核酸

25、高尔基体:由扁*囊泡、小囊泡和大囊泡组成,为单层膜结构,一般位于细胞核附近的细胞质中。在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与分泌物的形成有关,并有运输作用。

26、在真核细胞中,具有双层膜结构的细胞器是:叶绿体、线粒体;具有单层膜结构的细胞器是:内质网、高尔基体、液泡;不具膜结构的是:中心体、核糖体。另外,要知道细胞核的核膜是双层膜,细胞膜是单层膜,但它们都不是细胞器。植物细胞有细胞壁和是叶绿体,而动物细胞没有,成熟的植物细胞有明显的液泡,而动物细胞中没有液泡;在低等植物和动物细胞中有中心体,而高等植物细胞则没有;此外,高尔基体在动植物细胞中的作用不同。

27、细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

28、细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。

29、构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。

30、细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地*均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。

31、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。

32、对生物体来说,呼吸作用的生理意义表现在两个方面:一是为生物体的生命活动提供能量,二是为体内其它化合物的合成提供原料。

33、动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。

34、判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式,是大脑皮层的功能活动,也是通过学习获得的。

35、有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性,具有更大的生活能力和变异性,因此对生物的生存和进化具重要意义。

36、减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的,则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。

37、对于进行有性生殖的生物来说,减数分裂和*作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的63.对于进行有性生殖的生物来说,个体发育的起点是*卵。

38、在育种工作中,人们用杂交的方法,有目的地使生物不同品种间的基因重新组合,以便使不同亲本的优良基因组合到一起,从而创造出对人类有益的新品种。

39、生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物,是生物与无机环境相互作用而形成的统一整体。

40、大气中二氧化硫主要有三个来源:化石燃料的燃烧、火山爆发和微生物的分解作用。

41、Fe:血红蛋白的组成成分,缺乏会患缺铁性贫血。血红蛋白中的Fe是二价铁,三价铁是不能利用的。属于植物中不能再得用元素,一旦缺乏,幼嫩的组织会受到伤害。

42、甲基绿:用于鉴定DNA。DNA遇甲基绿(常温)会被染成蓝绿色。

43、15%的盐酸:和95%的酒精溶液等体积混合可用于解离根尖。

44、二氧化硅:在色素的提取的分离实验中研磨绿色叶片时加入,可使研磨充分。

45、0.3g/mL的蔗糖溶液:相当于30%的蔗糖溶液,比植物细胞液的浓度大,可用于质壁分离实验。

46、氯化钠溶液:①可用于溶解DNA。当氯化钠浓度为2mol/L、0.015mol/L时DNA的溶解度最高,在氯化钠浓度为0.14mol/L时,DNA溶解度最高。②浓度为0.9%时可作为生理盐水。

47、秋水仙素:人工诱导多倍体试剂。用于萌发的种子或幼苗,可使染色体组加倍,原理是可抑制正在分裂的细胞纺锤体的形成。

48、自由组合定律的实质:减I分裂后期等位基因分离,非等位基因自由组合。

49、唯一一个无识别作用的细胞是?

50、什么是自身免疫病?它是由免疫功能过____引起的?

51、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。这部分知识点虽然比较简单,但是非常重要,中等偏下的考生容易记混淆,需要加强记忆。

52、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大,细胞大小还受细胞核的控制范围限制。这两个都是很重要的,在作答的时候注意看题目要求,是否需要作答完整。

53、演替的类型:初生演替和次生演替。初生演替指的是在一个从来没有被植物覆盖过的地面,或者是原来存在过纸杯,但被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替指的是原有植被虽然已不存在,但是原有的土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其它繁殖体的地方发生的演替。两者是有很大的区别的,同学们一定要区分好,不能混淆。考察方式主要是举一些例子,让你判断它属于什么演替。

54、能量流动的特点:单向流动、逐级递减。

55、负反馈调节不但在生物群落内部存在,生物群落与无机环境之间也存在着这种调节。

56、结合水:与细胞内其它物质相结合,是细胞结构的组成成分。

57、糖类有单糖、二糖和多糖之分。

58、脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接,同时失去一分子水。

59、群落的物种组成:群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。

60、初生演替:


高中生物必修3知识点总结 40句菁华(扩展2)

——高中生物必修一知识点最新总结 40句菁华

1、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同

2、组成细胞的元素

3、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。

4、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键。

5、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别。

6、蛋白质功能:

7、主要能源物质:糖类

8、水存在形式营养物质及代谢废物

9、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶,具有支持和保护作用。

10、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器:核糖体,内质网、高尔基体、线粒体。

11、细胞核由DNA及蛋白质构成,与染色体是同种物质在不同时期的染色质两种状态容易被碱性染料染成深色

12、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜

13、叶绿素a

14、18C中期,人们认为只有土壤中水分构建植物,未考虑空气作用

15、条件:一定需要光

16、空气中CO2浓度,土壤中水分多少,光照长短与强弱,光的成分及温度高低等,都是影响光合作用强度的外界因素:可通过适当延长光照,增加CO2浓度等提高产量。

17、细胞表面积与体积关系限制了细胞的长大,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。

18、有丝分裂中,染色体及DNA数目变化规律

19、细胞分化举例:红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息,(同一*卵有丝分裂形成);形态、功能不能原因是不同细胞中遗传信息执行情况不同

20、癌细胞特征形态结构发生显著变化

21、运输作用,如血红蛋白运输氧气

22、免疫作用,如免疫球蛋白(抗体)

23、(B)糖类的种类与作用

24、细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成。

25、新细胞可以从老细胞中产生

26、细胞膜的成分和功能 磷脂 :磷脂双分子层(膜基本支架);

27、(B)几种细胞器的结构和功能

28、叶绿体:只存在于植物的绿色细胞中。双层膜结构。基粒上有色素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所。含少量的DNA、RNA。

29、内质网:由膜连接成的网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的 “车间”,同时还是蛋白质的运输通道。

30、高尔基体:主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。

31、(A)ATP在能量代谢中的作用

32、1880年,德国科学家恩吉尔曼证明叶绿体是进行光合作用的场所,并从叶绿体放出氧的实验;

33、概念:绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和 水 转化成储存量的有机物,并释放出氧气的过程。

34、色素:包括叶绿素3/4 和 类胡萝卜素 1/4

35、暗反应阶段

36、总结

37、(B)细胞分化的特点、意义以及实例

38、(B)细胞分化的过程和原因

39、(B)细胞全能性的概念和实例

40、恶性肿瘤的防治:远离致癌因子。做到早发现早治疗


高中生物必修3知识点总结 40句菁华(扩展3)

——高中生物必修知识点总结 40句菁华

1、致癌因子:物理因子:电离辐射、X射线、紫外线等。

2、细胞融合:物理方法:离心、振动、电刺激

3、生物体具应激性,因而能适应周围环境。

4、生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。

5、活细胞中的各种代谢活动,都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。

6、细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

7、叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。

8、细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关,主要是对蛋白质进行加工和转运;植物细胞分裂时,高尔基体与细胞壁的形成有关。

9、染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。

10、细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地*均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。

11、对生物体来说,呼吸作用的生理意义表现在两个方面:一是为生物体的生命活动提供能量,二是为体内其它化合物的合成提供原料。

12、下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。

13、营养生殖能使后代保持亲本的性状。

14、减数分裂的结果是,新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。

15、减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的,则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。

16、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。

17、一个精原细胞经过减数分裂,形成四个精细胞,精细胞再经过复杂的变化形成*。

18、很多双子叶植物成熟种子中无胚乳,是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被胚吸收,营养物质贮存在子叶里,供以后种子萌发时所需。

19、植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。

20、高等动物的个体发育,可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。胚胎发育是指*卵发育成为幼体。胚后发育是指幼体从卵膜孵化出来或从母体内生出来以后,发育成为成熟的个体。

21、基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。

22、基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

23、生态系统中能量的源头是阳光。生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量。这些能量是沿着食物链(网)逐级流动的。

24、对一个生态系统来说,抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系。

25、生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物,是生物与无机环境相互作用而形成的统一整体。

26、从物质方面来看,大气圈、水圈和岩石圈为生物的生存提供了各种必需的物质。生物圈内生产者,消费者和分解者所形成的三极结构,接通了从无机物到有机物,经过各种生物多级利用,再分解为无机物重新循环的完整回路。生物圈可以说是一个在物质上自给自足的生态系统,这是生物圈赖以存在的物质基础。

27、B:促进花粉的萌发和花粉管的伸长,缺乏植物会出现花而不实。

28、斐林试剂:成分:0.1g/mlNaOH(甲液)和0.05g/mlCuSO4(乙液)。用法:将斐林试剂甲液和乙液等体积混合,再将混合后的斐林试剂倒入待测液,水浴加热或直接加热,如待测液中存在还原糖,则呈砖红色。

29、甲基绿:用于鉴定DNA。DNA遇甲基绿(常温)会被染成蓝绿色。

30、75%的酒精溶液:用于杀菌消毒,75%的酒精能渗入细胞内,使蛋白质凝固变性。低于这个浓度,酒精的渗透脱水作用减弱,杀菌力不强;而高于这个浓度,则会使细菌表面蛋白质迅速脱水,凝固成膜,妨碍酒精透入,削弱杀菌能力。75%的酒精溶液常用于手术前、打针、换药、针灸前皮肤脱碘消毒以及机械消毒等。

31、3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鲜淀粉酶溶液:用于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验。

32、碘液:用于鉴定淀粉的存在。遇淀粉变蓝。

33、丙酮:用于提取叶绿体中的色素。

34、0.1g/mL的柠檬酸钠溶液:与鸡血混合,防凝血。

35、线粒体:呈粒状、棒状,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体。

36、叶绿体:呈扁*的椭球形或球形,主要存在植物叶肉细胞里,叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶。

37、原核细胞与真核细胞的主要区别是有无成形的细胞核,也可以说是有无核膜,因为有核膜就有成形的细胞核,无核膜就没有成形的细胞核。这里有几个问题应引起注意:(1)病毒既不是原核生物也不是真核生物,因为病毒没有细胞结构。(2)原生动物(如草履虫、变形虫等)是真核生物。(3)不是所有的菌类都是原核生物,细菌(如硝化细菌、乳酸菌等)是原核生物,而真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇等)是真核生物。

38、纯合子与杂合子

39、表现型与基因型

40、杂交与自交


高中生物必修3知识点总结 40句菁华(扩展4)

——初中生物知识点总结 60句菁华

1、生物能对外界的刺激做出反应。

2、生物能生长和繁殖。

3、植物细胞的结构和各部分结构的作用:

4、细胞通过分裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。

5、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。

6、桃花的结构:花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。

7、人体泌尿系统的组成:肾脏(产生尿液)、输尿管、膀胱(暂存尿液)、尿道。

8、鱼类:靠尾部的摆动和鳍的协调游泳,躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的*衡,尾鳍控制运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。

9、通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动(在粗糙纸上比玻璃板运动快);身体分节使躯体的运动更灵活。

10、哺乳动物的主要特征:

11、细菌和真菌的区别:细菌体内没有成形细胞核。

12、细菌和真菌在物质循环中的作用。

13、生物多样性面临威胁的原因:滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵等。最有效措施是建立自然保护区。

14、鸟类的生殖和发育过程:求偶、筑巢、产卵、孵卵、育雏。

15、生物遗传下来的是基因而不是性状。

16、人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)。

17、引起传染病的病原体有:细菌、病毒、寄生虫等。

18、抗体:病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

19、吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。

20、细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞内含有液泡、叶绿体。

21、细胞壁的作用:起保护和支持细胞的作用。

22、植物细胞和动物细胞在结构上的相同点和不同点:

23、按行为表现不同可将动物行为分为:攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等;而按获得途径不同可分为:先天性行为和学习行为。

24、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。还有菜青虫取食,

25、探究《蚂蚁的通讯》一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,这种现象叫做通讯。

26、在光照条件下,植物能进行的生命活动有(光合作用、蒸腾作用、呼吸作用)。

27、流感病毒有200多个变种,病毒的繁殖方式是(自我复制),而不是分裂。接种一种流感病毒的疫苗,也可能患流感,因为(抗体具有专一性,抗体与在、抗原具有一一对应性)。

28、在人体的八大系统中,把呼吸系统、消化系统、泌尿系统和组织细胞联系在一起的系统是(循环系统)。

29、细菌、真菌的作用:酵母菌制面包馒头、酿酒;乳酸菌制酸奶、泡酸菜;醋酸菌制醋;霉菌制豆腐乳、酱等。

30、病毒的分类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(也叫噬菌体)。

31、生物分类单位从大到小的顺序是:界、门、纲、目、科、属、种。

32、最基本的分类单位是种,同种生物的亲缘关系最密切。

33、昆虫、青蛙发育的类型:变态发育。它可分为:

34、光合作用原理在农业生产上的应用:

35、卧室里摆放多盆绿色植物是不科学的原因是:有光照时,绿色植物同时进行光合作用和呼吸作用,可以更新居室的空气。在黑暗中,绿色植物的光合作用停止,呼吸作用仍在进行,会消耗居室内的氧气,将二氧化碳排放到居室中,影响居室内的空气质量。

36、生物圈中的绿色植物类群有:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物,其中前三种植物生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。因为通过孢子进行繁殖,所以又称为孢子植物(没有种子植物)。

37、苔藓植物大多数生活在陆地上的潮湿环境(葫芦藓、地钱、树干苔藓)。

38、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测。

39、光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。

40、人的呼吸系统中进行气体交换的器官是(肺)。

41、酸奶和泡菜利用了(乳酸菌),面包、馒头的制作利用了(酵母菌) 。

42、生物体的结构与功能的基本单位是(细胞)。

43、打吊针或抽血时,选择的血管是(静脉)。

44、用保鲜袋储藏新鲜蔬菜,原因是(抑制呼吸作用) 。

45、一朵花中最重要的结构是(雌蕊和雄蕊,合称花蕊) 。

46、生物进化最直接的证据是(化石)。

47、接种的疫苗属于(抗原),注射的血清属于(抗体),都产生(特异性免疫)。

48、完*体反射活动的结构基础是(反射弧),它包括(感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器)五部分。

49、细菌的细胞中没有(成形的细胞核)。

50、食品衣物上长毛发霉是由(霉菌)引起的。

51、种子萌发的外界条件是(适宜的温度、充足的空气、适量的水分)。

52、蔬菜水果堆放久了,引起发热的原因是(呼吸作用释放能量)。

53、唯一不含消化酶的消化液是(胆汁),它由(肝脏)产生。

54、植物细胞与动物细胞的结构与区别

55、洋葱表皮细胞装片的制作和观察

56、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器:叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制 1

57、果实和种子的形成:*完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命“,因而纷纷凋落。惟有子房继续发育,最终成为果实。其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的*卵发育成胚。

58、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。由一对保卫细胞组成。 蒸腾作用的意义:促进植物体对水分的吸收;促进植物体对水分和无机盐的运输;降温。

59、光合作用的实质是(合成有机物,储存能量);

60、光合作用的条件是(光),产物是(淀粉和氧气);


高中生物必修3知识点总结 40句菁华(扩展5)

——初三物理知识点总结 40句菁华

1、宁宙是由物质组成的

2、纳米技术

3、比热容表

4、热机效率

5、在通常情况下,原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等,电性相反,整个原子

6、线路简捷、不能出现交叉;2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致;3、一般从

7、电流:表示电流强弱的物理量,符号I,单位是安培,符号A,还有毫安(mA)、微安(μA)1A=10mA

8、电流表的结构:接线柱、量程、示数、分度值

9、电源的作用是给电路两端提供电压;电压是使电路中形成电流的原因。电路中有电流,就一定有电

10、实验步骤:A、提出问题;B、猜想或假设;C、设计实验;D、进行实验;D、分析论证、E、评价交

11、阻值可以改变的电阻叫做变阻器。常用的有滑动变阻器和变阻箱。

12、滑动变阻器的工作原理是:通过改变连入电路中的电阻丝的长度来改变连入电路中的电阻。作用:

13、欧姆定律是由德国物理学家欧姆在1826年通过大量的实验归纳出来的。

14、欧姆定律使用注意:单位必须统一,电流用A,电压用V,电阻用Ω;不能理解为:电阻与电压成

15、电路图如右图:

16、测量时注意:A、闭合开关前,滑动变阻器滑片应该滑到电阻最大端;B、测

17、测量过程中,电压越低,小灯泡越暗,温度越低,因此电阻会略小一点。

18、为了防止雷电对人们的危害,美国物理学家富兰克林发明了避雷针,让雷电通过金属导体进入大地,从而保证人或建筑物的安全。

19、电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。几个重要参数:“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用;“10(20)A”指这个电能表的额定电流为10A,在短时间内最大电流不超过20A;“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用;“2500revs/kW?h”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能,转盘转过2500转。

20、推导公式:P=UI=IR=U/RW=Pt=UIt=IRt=(U/R)t

21、家庭电路由:进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。

22、定义式:P=M/V

23、*均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的*均速度,不是速度的*均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间。

24、1Kg≠9、8N。两个不同的物理量只能用公式进行变换。

25、月球上弹簧测力计、天*都可以使用,太空失重状态下天*不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。

26、动滑轮一定省一半力。只有沿竖直或水*方向拉,才能省一半力。

27、动力最小,力臂应该最大。力臂最大做法:在杠杆上找一点,使这一点到支点的距离最远。

28、压强的受力面积是接触面积,单位是㎡。注意接触面积是一个还是多个,更要注意单位换算:1c㎡=10-4㎡。

29、电流只能一条路径,无干路和支路之分;

30、开关控制所有用电器,在不同的位置作用一样。

31、干路开关控制所有用电器,支路开关只控制本支路用电器。

32、功率的单位:主单位:瓦(w)常用单位:千瓦(kw)换算:1kw=1000w某小轿车功率66kW,它表示:小轿车1s内做功66000J。

33、测量功率方法:(器材、步骤、表达式)

34、提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。

35、测滑轮组的机械效率

36、比热容的概念:单位质量的某种物质,温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量叫做这种物质的比热容。符号为:c

37、比热容表示的是质量相同的不同物质升高相同的温度,吸收的热量是不同的这一特性。

38、扩散现象:不同物质相接触,彼此深入对方中,固液气间都扩散,气体扩散速最快。

39、物体的内能跟物体的温度有关,同一物体温度降低,内能减小;温度升高,内能增加。

40、热量是热传递过程中内能的转移量,单位是焦耳。


高中生物必修3知识点总结 40句菁华(扩展6)

——化学知识点总结 40句菁华

1、大部分酸及酸性氧化物能溶于水,(酸性氧化物+水→酸)大部分碱性氧化物不溶于水,能溶的有:氧化钡、氧化钾、氧化钙、氧化钠(碱性氧化物+水→碱)

2、天然存在最硬的物质是金刚石。

3、人体中含量最多的元素是氧。

4、日常生活中应用最广泛的金属是铁。

5、最早发现电子的是英国的汤姆生;

6、构成物质的三种微粒是:分子、原子、离子。

7、碳素钢可分为三种:高碳钢、中碳钢、低碳钢。

8、收集气体一般有三种方法:排水法、向上排空法、向下排空法。

9、co2可以灭火的原因有三个:不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。

10、与铜元素有关的三种蓝色:(1)硫酸铜晶体;(2)氢氧化铜沉淀;(3)硫酸铜溶液。

11、酒精灯的火焰分为三部分:外焰、内焰、焰心,其中外焰温度最高。

12、工业三废:废水、废渣、废气。

13、质量守恒解释的原子三不变:种类不改变、数目不增减、质量不变化

14、实验除杂原则:先除其它,后除水蒸气

15、一种元素可以组成混合物,但一定不可以组成化合物

16、勒夏特列原理(*衡移动原理):如果改变影响*衡的条件之一(如温度,压强,浓度),*衡向着能够减弱这种改变的方向移动。

17、K只与__温度(T)___有关,与反应物或生成物的浓度无关。

18、稀溶液中进行的反应,如有水参加,水的浓度不必写在*衡关系式中。

19、利用K值可判断反应的热效应

20、由长、短周期元素组成的族不一定是主族,还有0族。

21、对于多原子分子,键有极性,分子不一定有极性,如二氧化碳、甲烷等是非极性分子。

22、离子化合物不一定都是盐,如Mg3N2、金属碳化物(CaC2)等是离子化合物,但不是盐。

23、盐不一定都是离子化合物,如氯化铝、溴化铝等是共价化合物。

24、原子核内一般是中子数≥质子数,但普通氢原子核内是质子数≥中子数。

25、稀有气体原子的最外层一般都是8个电子,但He原子为2个电子。

26、一般离子的电子层结构为8电子的稳定结构,但也有2电子,18电子,8─18电子,18+2电子等稳定结构。”10电子“、”18电子“的微粒查阅笔记。

27、优先放电原理电解电解质水溶液时,阳极放电顺序为:活泼金属阳极(Au、Pt除外)>S2—>I—>Br—>Cl—>OH—>含氧酸根离子>F—。阴极:Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+>b2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+。

28、电解精炼铜时,粗铜作阳极,精铜作阴极,硫酸铜溶液作电解液。

29、分子间力一定含在分子晶体内,其余晶体一定不存在分子间力(除石墨外)。

30、能发生银镜反应的有机物不一定是醛.可能是:

31、中和热概念:在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应而生成1molH2O,这时的反应热叫中和热。

32、固体溶解度:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度

33、酸:电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物

34、潮解:某物质能吸收空气里的水分而变潮的现象

35、燃烧:可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应

36、特征:均一性、稳定性

37、化学*衡状态的特征

38、失电子难的原子获得电子的能力不一定都强,如碳,稀有气体等。

39、原子的最外电子层有2个电子的元素不一定是ⅡA族元素,如He、副族元素等。

40、金属 + 盐 → 另一金属 + 另一盐(条件:“前换后,盐可溶”) Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4 (“湿法冶金”原理)


高中生物必修3知识点总结 40句菁华(扩展7)

——物理的知识点总结 40句菁华

1、测量:

2、光遇到水面,玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。光的反射遵守反射规律。(1)反射光线、入射光线和法线在同一*面内(2)反射光线、入射光线分居法线两侧(3)反射角等于入射角

3、光的三原色:红、绿、蓝颜料三原色:青、黄、品红透明物体的颜色有通过它的色光决定,不透明物体的颜色由它反射的色光决定。

4、三条特殊光线:①过光心的光线不改变传播方向。②*行于主光轴的光线经折射后过焦点,对凹透镜来说,它的焦点是虚焦点,是折射光线的反向延长线过焦点③过焦点的光线经折射后与主光轴*行。对凹透镜来说是虚焦点,是入射光线的正向延长线过焦点。

5、眼睛好象一架照相机,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。明视距离为25cm。远视眼能看清远处的物体而看不清近处的物体,晶状体太薄,成像在视网膜之后;近视眼能看清近处而看不清远处的物体,晶状体太厚,成像在视网膜只前。

6、近视眼应该带凹透镜,远视眼应该带凸透镜。眼镜的度数=100×焦度焦度=1/f

7、电荷的多少叫做电荷量。单位:库仑(c)元电荷是最小的电荷e=1.6×10—19原子有带正电的原子核和带负电的电子组成。通常情况下原子核带的正电荷和核外电子总共带的负电荷数量相等,不显电性,但是得到电子就显负电,失去电子就显正电。

8、在电源外部:电流方向从电源正极到用电器再到负极,在电源内部:电流的方向从电源负极流向正极。

9、善于导电的物体叫导体,不善于导电的物体叫绝缘体。金属靠自由电子导电,酸碱盐溶液靠正负离子导电。

10、压力:指垂直作用在物体表面上的力。压力的作用效果是使物体发生形变。

11、压强的计算公式及单位:公式:p=F/s,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是N,面积的单位是m2,压强的单位是N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa。1Pa=1N/m2。(帕斯卡单位很小,一粒*放的西瓜子对水*面的压强大约为20Pa)

12、连通器的应用:

13、气体压强与体积的关系:

14、浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它向上的压力大于液体对它向下的压力。两个压力的合力就是浮力,浮力的方向是竖直向上的。

15、阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。这个规律叫做阿基米德原理,即F浮=G排=ρ液gv排

16、飞机为什么能飞上天?飞机飞行时,由于机翼上、下表面的空气流速不同,上方空气的流速比下方空气的流速快,下方受到的压强大于上方受到的压强,这样就产生了作用在飞机机翼上的向上的力,叫做升力或举力。

17、作 用:成像、 改变光路

18、实像和虚像:实像:实际光线会聚点所成的像

19、凹镜:定义:用球面的 内 表面作反射面。

20、当光射到物体表面时,有一部份光会被物体反射回来,这种现象叫做光的反射。

21、反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在同一个*面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。

22、利用光的反射定律画一般的光路图(要求会作):

23、光速:光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的传播速度:C = 3×108 m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4C,玻璃中为2/3C

24、光直线传播的应用可解释许多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像

25、光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在)

26、在光的反射中光路可逆

27、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

28、电流的形成:电荷的定向移动形成电流。(任何电荷的定向移动都会形成电流)

29、电源:能提供持续电流(或电压)的装置。

30、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(v);

31、电阻(r):表示导体对电流的阻碍作用。国际单位:欧姆(ω);

32、决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度

33、滑动变阻器:

34、共点力作用下物体的*衡:

35、*衡物体的临界问题:

36、电场力做功:Wab=qUab {q:电量(C),Uab:a与b之间电势差(V)即Uab=φa-φb}

37、焦耳定律:Q=I2Rt {Q:电热(),I:电流强度(A),R:电阻值(Ω),t:通电时间(s)}

38、动能定理(对物体做正功,物体的动能增加):

39、重力做功与重力势能的变化(重力做功等于物体重力势能增量的负值)WG=-ΔEP

40、在同一直线上运动的两个物体距离最大(小)的临界条件是:速度相等。


高中生物必修3知识点总结 40句菁华(扩展8)

——高一地理必修一知识点总结 40句菁华

1、世界比较繁忙的航线哪四条

2、邮政通信和电信通信业务的任务分别是什么?受哪些自然因素影响?

3、纬度的递变:向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。

4、南北纬的判断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。

5、地图上方向的确定:一般情况,“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,指向标的箭头指向北方;

6、等高线的凸向与地形:等高线向高处凸出的地方为山谷,向低处凸出的地方为山脊。

7、判断依据:第一步,根据最冷月、最热月判断南北半球

8、该气候条件下所形成的陆地自然带:热带雨林带

9、该气候条件下所形成的陆地自然带:热带草原带

10、地球温室效应、臭氧层的破坏、酸雨等现象产生的原因及危害

11、太阳直射点的回归运动示意图(图自画)(书本19页图1-3-6)

12、大气的组成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭氧和固体杂质等主要成分的作用

13、大气的受热过程

14、大气垂直运动和水*运动的成因

15、太阳辐射:

16、太阳直射点在那个半球,北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长,

17、典型的季节现象

18、大气的热力过程:太阳辐射——地面增温——地面辐射——大气增温——大气(逆)辐射——大气保温

19、气温与天气:白天多云,气温不高(云层反射作用强);夜晚多云,气温较高(大气逆辐射强)。

20、热力环流的性质特点

21、风的形成:大气的水准运动叫风,水准气压梯度力是形成风的直接原因,等压线愈密风速愈大。

22、影响我国天气的主要锋面是冷锋:如我国北方夏季的暴雨、冬季我国的寒潮、冬春季节出现的沙尘暴。

23、季风环流:海陆热力差异使亚洲、太*洋中心随季节变化而变化的情况:

24、东亚、南亚季风环流:(如右图)

25、大气的能量来源:太阳辐射能

26、地球自转与公转的关系:(书本18页图1—3—5)

27、使物体水*运动方向发生偏转

28、全球性的大气问题:

29、全球气候变暖

30、*流层臭氧量减少的原因:

31、*流层臭氧量减少的危害:

32、地形对交通线路分布的影响:公路选线避开不利地形,地形*坦地区的交通线网密度较大(造价低、工程量小),山地、丘陵地区的密度较小(造价高、工程量大)。

33、全球气候变暖对农业生产有利方面:高纬度地区升温幅度,作物生长期延长,产量增加;对农业生产不有利方面:中纬度半湿润半干旱区,若降水量不变,增温将加速陆地蒸发,使土壤中水分减少,导致作物产量下降。对工业生产也有一定的影响,温度升高将减少高纬度地区供暖的能源消耗,明显增加低纬度地区制冷的能源消耗。

34、水资源的合理利用

35、世界上的热带经济作物区:

36、粮食作物:水稻(泰国出口第一,世界上的水稻出口国);

37、热带经济作物;

38、采矿业;

39、资本主义革命最早,大多数为发达国家;

40、旅游业发达;


高中生物必修3知识点总结 40句菁华(扩展9)

——高中生物知识点 40句菁华

1、常染色体:与决定性别无关的染色体叫做常染色体。

2、人的正常色觉和红绿色盲的基因型(在写色觉基因型时,为了与常染色体的基因相区别,一定要先写出性染色体,再在右上角标明基因型。):色盲女性(XbXb),正常(携带者)女性(XBXb),正常女性(XBXB),色盲男性(XbY),正常男性(XBY)。由此可见,色盲是伴X隐性遗传病,男性只要他的X上有b基因就会色盲,而女性必须同时具有双重的b才会患病,所以,患男>患女。

3、可溶性还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖等。

4、肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的键(-NH-CO-)。

5、肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。

6、苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ检测脂肪

7、双缩脲试剂检测蛋白质

8、吲哚酚试剂与维生素C溶液呈褪色反应

9、亚硝酸盐的检测出现玫瑰红

10、地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物体都是由细胞构成的。(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分)。

11、物质进出细胞膜的方式:a、自由扩散:从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。例如:H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。b、主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。例如:葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子(如K+)。c、协助扩散:有载体的协助,能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边,这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。如:葡萄糖进入红细胞。

12、线粒体:呈粒状、棒状,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体。

13、染色体数目的变异:指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。

14、多倍体:凡是体细胞中含有三个以上染色体组的个体。如:马铃薯含四个染色体组叫四倍体,普通小麦含六个染色体组叫六倍体(普通小麦体细胞6n,42条染色体,一个染色体组3n,21条染色体。),

15、生物育种的方法总结如下:

16、构成生物体的活细胞,内部时刻进行着ATP与ADP的相互转化,同时也就伴随有能量的释放和储存。故把ATP比喻成细胞内流通着的"通用货币"。

17、(B)蛋白质的结构与功能

18、(A)核酸的结构和功能

19、(B)细胞膜系统的结构和功能

20、(B)几种细胞器的结构和功能

21、线粒体:具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜基质和基粒上 有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”。

22、内质网:由膜连接成的网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的 “车间”,同时还是蛋白质的运输通道。

23、高尔基体:主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。

24、中心体:无膜结构,由垂直的两个中心粒及周围物质构成,存在于动物和低等植物中,与动物细胞有丝分裂有关。

25、液泡:主要存在于植物细胞中,内有细胞液,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质。可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。

26、溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

27、细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞膜内表面,有氧呼吸也在也在细胞膜上进行。光合细菌,光合作用的酶类也结合在细胞膜上,主要在细胞膜上进行。

28、植物组织培养中所加的糖是蔗糖,细菌及动物细胞培养,一般用葡萄糖培养。

29、没有线粒体就不能进行有氧呼吸。

30、细胞膜中只含糖蛋白,不含载体蛋白、通道蛋白。

31、只有叶绿体、线粒体能产生ATP,细胞基质不能产生ATP。

32、所有植物细胞都有叶绿体、液泡。

33、将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌,大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过:核糖体—内质网—高尔基体—细胞膜,合成成熟的蛋白质。形态大小相同、来源不同的染色体才是同源染色体。

34、致癌因素与癌症的预防:癌细胞的产生是内外因素共同作用的结果

35、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同

36、脱水缩合中,脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数

37、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别。

38、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。

39、脂质:磷脂(生物膜重要成分)

40、无机盐绝大多数以离子形式存在。哺乳动物血液中Ca2+过低,会出现抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。


高中生物必修3知识点总结 40句菁华(扩展10)

——中考生物知识点总结 30句菁华

1、显微镜的应用

2、细胞通过分裂产生新细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂有关的。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞(细胞核最先分成两份,然后是细胞质,最后是细胞膜和细胞壁)。形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。

3、细胞分化形成了各种不同的组织。组织是指由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。(P62)。

4、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。藻类植物:大都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。(大气中90%的氧气来源于藻类植物的光合作用)

5、种子萌发的条件:

6、一朵花中主要结构是花蕊(雄蕊和雌蕊),雌蕊下部的子房里有胚珠。当植物经过开花、传粉、*后,只有子房继续发育,成为果实。其中子房自壁发育成果皮,胚珠发育成种子,胚珠里的*卵发育成种子里的胚。

7、导管的功能:向上运输水分和无机盐。筛管:向下运输有机物。

8、玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的子粒常有空瘪的,主要是由于传粉不足引起的,因此人们常常给植物进行人工辅助授粉。

9、植物细胞结构名称及功能:

10、植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、(线粒体)。

11、植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体(注意是否是绿色部分,如洋葱内表皮细胞就没有叶绿体),动物细胞没有。

12、细胞内的能量转换器:

13、常见的软体动物有:

14、现存的动物约有150多万种,根据体内有无脊柱分为两类。

15、能在水中呼吸;

16、鱼的身体分为头部、躯干部和尾部,身体呈流线型,有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。

17、气泡:中间白亮四周黑的圆形或者椭圆形结构。

18、生物的生活需要营养

19、生物能进行呼吸

20、生物能对外界刺激做出反应

21、生物能生长和繁殖

22、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间

23、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。

24、生态系统的类型:森林生态系统(最稳定的生态系统,有“绿色水库”“地球之肺”之称)、草原生态系统、湿地生态系统(“地球之肾”)、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等

25、右图为草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:

26、、肺(1)位置:胸腔内,左右各一

27、生物部分:生产者、消费者、分解者

28、食物链以生产者为起点

29、物质&能量沿着食物链&食物网流动

30、营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质积聚更多,譬如日本的水吴病。

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