计算机考研专业课怎么复习 40句菁华

1、《Java编程思想》

2、《C和指针》

3、《C陷阱与缺陷》

4、《你必须知道的495个C语言问题》

5、《C++编程思想》

6、《数据结构与算法分析—C语言描述》

7、《计算机程序设计艺术》

8、《算法艺术与信息学竞赛》

9、《程序员面试宝典》

10、《代码之美》

11、《代码阅读方法与实践》

12、《操作系统-内核与设计原理》

13、《自已动手写操作系统》

14、《鸟哥的Linux私房菜》

15、《Linux内核编程指南》

16、《深入理解LINUX内核》

17、《Linux内核完全注释》、

18、《大话设计模式》

19、《UML与Rational Rose 2002从入门到精通》

20、《面向对象分析与设计》

21、《Intel微处理器结构、编程与接口(第六版)》

22、《Windows环境下32位汇编语言程序设计(第2版)》

23、《IBM PC汇编语言程序设计(第五版)》

24、《现代编译程序设计》

25、《现代编译原理--C语言描述》

26、《Advanced Compiler Design and Implementation 高级编译器设计与实现》

27、《数据库系统导论》

28、《数据库系统基础教程》 4.《数据挖掘--概念与技术》

29、《数据库原理、编程与性能》

30、《数据库系统实现》

31、《数据库处理--基础、设计与实现》

32、《SQL必知必会》

33、《TCP-IP详解卷二：实现》

34、《TCP-IP详解卷三：TCP事务协议，HTTP，NNTP和UNIX域协议》

35、《OpenGL SuperBible》

36、《深入学习Python程序开发》

37、《Python核心编程》

38、《C#程序员参考手册》

39、《C#精髓》

40、《GNU make中文手册v3.80》

计算机考研专业课怎么复习 40句菁华扩展阅读

计算机考研专业课怎么复习 40句菁华（扩展1）

——计算机一级考试选择题及答案 50句菁华

1、世界上第一台电子计算机诞生于(B)。

2、计算机从其诞生至今已经经历了四个时代，这种对计算机划时代的原则是根据(A)。

3、个人计算机属于( D)。

4、计算机的三大应用领域是(A )。

5、下列不属于计算机应用领域的是

6、将计算机应用于办公自动化属于计算机应用领域中的(B )。

7、利用计算机预测天气情况属于计算机应用领域中的( A )。

8、2004年11月，Intel 发布64 位PUPentium 3.8G ，则该CPU的主频(D )。

9、计算机下列硬件设备中，无需加装风扇的是( D )。

10、奔腾(Pentium)是( C )公司生产的一种CPU的型号。

11、在计算机中，用(A)位二进制码组成一个字节。

12、8位字长的计算机可以表示的无符号整数的最大值是(C)。

13、计算机中数据的表示形式是(C)。

14、二进制数110000转换成十六进制数是(D)。

15、十进制数100转换成二进制数是(A)。

16、微型计算机普通采用的字符编码是9(C)。

17、标准ASC11码字符集共有编码(A)个。

18、如果一个WWW站点的域名地址是WWW.sjtu.edu.cn，则它一定是【B】的站点。

19、TCP/IP协议的含义是【C】。

20、WWW的网页文件是在【B】传输协议支持下运行的。

21、CPU中有一个程序计数器（又称指令计数器），它用于存放（ ）。D

22、计算机在处理数据时，一次存取、加工和传送的数据长度称为（ ）。C

23、计算机中数据的表示形式是（ ）。C

24、将十进制257转换为十六进制数为（ ）。B

25、微型计算机普通采用的字符编码是（ ）。C

26、在微型计算机的汉字系统中，一个汉字的内码占（ ）个字节。B

27、“国标”中的“国”字的十六进制编码为397A，其对应的汉字机内码为（ ）。A

28、操作系统的功能是（ ）。C

29、工厂的仓库管理软件属于（ ）。C

30、已知字符B的ASCⅡ码的二进制数是1000010，字符F对应的ASCⅡ码的十六进制数为（ ）。B

31、在下列存储器中，访问周期最短的是（ ）。C

32、（ ）是一种符号化的机器语言。B

33、下面关于解释程序和编译程序的论述，正确的一条是（ ）。C

34、一般使用高级语言编写的程序称为源程序，这种程序不能直接在计算机中运行。需要有相应的语言处理程序翻译成（ ）程序才能运行。B

35、Word 字处理软件属于（ ）。C

36、Basic语言处理程序属于（ ）。B

37、为解决某一特定问题而设计的指令序列称为（ ）。B

38、半导体只读存储器（ROM）与半导体随机存取存储器（RAM）的主要区别在于（ ）。A

39、微型计算机中的内存储器，通常采用（ ）。C

40、下列选项的硬件中，断电后会使俱数据丢失的存储器是（ ）。B

41、个同心圆叫作一个（ ）。B

42、通常所说的I/O设备是指（ ）。A

43、I/O接口位于（ ）。A

44、下面各项中不属于多媒体硬件的是（ ）。D

45、计算机中的鼠标连接在（ ）。B

46、下列各组设备中，完全属于内部设备的一组是（ ）。B

47、计算机在开机时会进行自检，遇到（ ）不存在或者错误时，计算机仍然会正常开机。C

48、计算机病毒破坏的主要对象是（ ）。D

49、. 在购买计算机时，“PentiumⅡ300”中的300是指

50、微型计算机系统是由【 B 】组成。

计算机考研专业课怎么复习 40句菁华（扩展2）

——公司计算机管理制度 40句菁华

1、计算机（及附带产品）的产权归公司所有，任何人不得将计算机或其附件的部分或全部移离办公室。

2、计算机使用者应爱惜计算机，正确使用计算机。全体员工要爱护公司机器设备，在没有得到部门负责人和公司计算http://机系统维护员的同意，不得私自拆机。如遇到自己不能解决的问题，由公司计算机系统维护员协助解决。

3、计算机系统安全管理

4、公司指定专人负责统一制定公司计算机系统的各种软、硬件标准，只有符合这种标准的设备方可使用。

5、公司及各部门的计算机只能由经办公室授权及培训的员工操作使用。

6、公司计算机系统的数据资料列入保密范围。未经许可，严禁非相关人员私自复制。

7、未经许可，任何私人的光盘、软盘不得在公司的计算机设备上使用。

8、使用者必须妥善保管好自己的用户名和密码，严防被窃取而导致泄密。

9、硬件使用：

10、公司计算机网络由专业人员负责维护和管理。

11、所有计算机必须安装杀毒软件，并定期升级。

12、计算机需安装软件时，经有关领导同意后由专业人员负责安装。

13、条件成熟时，公司建立计算机内部网络系统。

14、。涉及重大电脑设备的选购，须邀请专业公司招标或咨询，确保电脑的功能升级，以及维修服务的承诺。

15、打开显示器、打印机等外设；

16、退出应用程序、各个子目录；

17、关断主机；

18、电脑维修维护过程中，首先确保对公司信息进行拷贝，并不遗失。

19、电脑软硬件更换需经主管同意，如涉及金额较大的维修，应报公司领导批准。

20、只作停电保护之用，在无市电情况下，迅速作存盘紧急操作；严禁将UPS作正常电源使用。对重大电脑软件、硬功夫件损失事故，公司列入专案调查处理。

21、外请人员对电脑进行维修时，公司应有人自始至终地陪同。

22、机房内不得有卫生死角、可见灰尘；

23、门窗密封，防止外来粉尘污染；

24、中心机房人员进入须穿软底鞋，着白色长衫工作服；

25、机房用品定期清洁。

26、外来人员参观机房，须有公司指定人员陪同。

27、参观人员不得拥挤、喧哗，应听从陪同人员安排。

28、不同密级文件存放于不同电脑中；

29、设置进入电脑文件的密码或口令；

30、设置进入入电脑文件的权限表；

31、对电脑文件、数据进行加密处理。

32、、电脑操作员对保密信息严加看管，不得遗失、私自传播。

33、未经许可证，任何人不得携入软件使用，防止病毒传染。

34、凡需引入使用的软件，均须首先防止病毒传染。

35、电脑出现病毒，操作人员不能杀除的，须及时报电脑主管处理。

36、建立双备份制度，对重要资料除在电脑贮存外，还应拷贝到软盘上，以防遭病毒破坏而遗失。

37、及时关注电脑界病毒防治情况和提示，根据要求调节电脑参数，避免电脑病毒侵袭。

38、外一软盘经电脑主管检查后方可使用，必要时留存保管处。

39、软件开发需要公司高层领导的参与协调，在公司领导下确立开发总体方案、实施步骤、时间进度、费用预算、人员安排等事项。

40、公司如有必要，可开发其他软件项目，经过技术经济论证，并报领导审核批准，可立项进行。

计算机考研专业课怎么复习 40句菁华（扩展3）

——计算机的英语词汇 40句菁华

1、HardDisk硬盘

2、monitor监视器

3、mouse鼠标

4、CD-R光盘刻录机

5、Business-to-business企业对企业电子商务

6、Bus总线

7、Cables连线

8、Chip芯片

9、Closedarchitecture封闭式体系结构

10、Continuous-speechrecognitionsystem连续语言识别系统Controlunit操纵单元

11、Client客户端

12、com*rmatchingandprivacyprotectionactof1988计算机查找和隐私保护法案

13、cookies-cutterprograms信息记录截取程序cookies信息记录程序

14、cracker解密高手

15、cynic愤世嫉俗者

16、display vt. 显示，显示器

17、set v. 设置，n. 集合

18、format n. 格式

19、directory n. 目录，索引簿

20、menu n. 菜单，目录

21、option n. 任选，选择，可选项

22、disk n. 盘，磁盘

23、which pron. 哪个，a. 那一个

24、all a. 全，全部；ad. 完全

25、com*rcrime计算机犯罪

26、Com*r network计算机网络

27、Com*rnetwork计算机网络

28、com*rsupportspecialist计算机支持专家com*rtechnician计算机技术人员com*rtrainer计算机教师

29、Processor 处理机

30、arithmetic and logic unit 算术逻辑部件 integral parts 不可缺的部件 tape and disk磁带和磁盘

31、secondary storage 辅助存储器 at a premium非常珍贵 reallocate 重新分配

32、capacity 容量

33、coaxial cable 同轴电缆

34、location 单元

35、functionality 功能

36、byte-level 字节级

37、expansion 扩充

38、slot 插槽

39、system board 系统板

40、floppy 软盘

计算机考研专业课怎么复习 40句菁华（扩展4）

——学校观课评课评语 40句菁华

1、进行练习巩固知识，但时间安排不足，练习不够时间完成，做练习时没有展开全屏，后面比较难看清楚。

2、课件制作的非常有创意。学生占有的时间较少，没有很好的做到师生间有效互动，课堂的交流方式显得很单一。

3、课堂概括能力强，讲课有条理。内容可能讲得有点多，学生难以消化。

4、对知识点的把握较准，重难点知识讲解清楚。时间安排不够合理，授课内容过多，使重难点知识不够突出。

5、这节课利用多媒体结合上课，学生学习兴趣高、气氛好。课后还能利用一些选择题进行强化训练。语言清晰，语速*缓。学生能清楚地知道所学知识的重点和难点。

6、教师准备充分，备课深入，知识内容丰富，活泼，生动，应用动画，积极调动学生的视觉感受，教学过程清晰，有条理。

7、组织学生讨论，通过学生的相互交流互相补充，让学生深刻理解其中的道理。

8、老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。

9、老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。

10、让学生生动活泼积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。

11、动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

12、学生进行小组讨论比较“怎样算比较简便?”使算法得到了更优化，从而也激发了学生的学习兴趣。

13、老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略。

14、给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。

15、采取多种教学方式，帮助学生掌握学习方法。

16、这节课利用多媒体结合课本知识上课，思路清晰，讲练结合，语速较快，但清晰。学生能够掌握课本的重难点，训练效果很好。

17、学生分析并掌握图解，讲解清晰，新课最重要的是将内容讲清楚，使学生掌握知识，内容再多，学生不能理解掌握也没效率。

18、教师备课充分，深入，讲练结合，气氛活跃。充分调动学生积极性，但语速较快，时间较为充分。

19、黑板与多媒体结合很好。ppt做的很好，清晰。太快了，学生能在短时间内接受，但理解上运用上可能跟不上。

20、教学目标明确，熟悉教学内容及课件，语言非常顺畅。语速较快课堂节奏快。教师讲得多了点，学生互动交流少。能较好概括知识，过度自然。穿插练习，巩固知识。

21、能抓住课本重难点，通过例子形象说明了生态系统的成分和结构组成。运用提问的方法逐步引导学生进行理解和记忆，不同层次的学生都有收获。教态自然，语言清晰。

22、教学内容过于简约，重难点没有很好的突破。讲练结合，讲得多，学生思考的过少。

23、知识整合较好，体现了多媒体辅助教学，注重学生思维的锻炼，体现了教学设计的理念，整体内容丰富，时间分配紧凑，速度略快!

24、以视频导入，引入食物链概念，提高学生学习兴趣。师生互动强，双边活动活跃。幻灯片字体繁多，字体小，学生难易消化吸收。

25、老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。

26、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学习与生活的联系。

27、（1）有“创新”和“创意”。能活用教材，爱想点子。新课改的理念体现得很突出。（2）形成了校本特色：把数学生活化，设计好。

28、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。

29、教学设计可以说比较理想。

30、充分利用学生自制器材来完成本节课的教学，提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。

31、关注学生心理，每一个教学环节都重视学生的心理体验。

32、课的整体队形整体性特强，基本没有队伍的调动，但队伍的变化很多。

33、重点、难点把握到位，教学经验丰富，教师调控能力强，选择的几个活动内容有针对性。

34、教学体现了新课标精神，在课中合作、探究性学习得到了充分的体现。

35、学生讨论激烈，情绪活跃。

36、教师主导地位发挥得当。

37、学生的主体地位充分体现。

38、课堂上细节讲解不够。

39、在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生学习的情景，导致这个教学过程不连贯。

40、在这节课的内容安排上，课中的内容最好减少一个活动内容，否则教学时间有点紧。

计算机考研专业课怎么复习 40句菁华（扩展5）

——数学课听课评语 40句菁华

1、你发想法很有创意，看来你是认真的思考了。

2、希望下节课你是第一个回答问题的人！

3、你的想法真不错，向你学习！

4、你和同学们塞跑得了第一，老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。

5、你真行，一次比一次有进步！

6、你提的问题很有价值，都快成小老师了！

7、学习并不难，只要你课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你！

8、你敢于发言，真是一个勇敢的孩子！

9、这是一个十岁孩子的构想吗？太令人惊奇了！

10、分析得太透彻了。换一换，你来当老师，好吗？

11、虽然，你提的问题比较幼稚，但，老师分同学们，你们真肯动脑筋，智慧爷爷都伸出大拇指称赞你们呢！

12、同学们观察得真仔细，找到这么多小秘密，真棒。

13、在人生的道路上，你已经有了良好的开端。我为你的成功喝彩，我为你的明天祝福！同时，我也得提醒你，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。

14、你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进！

15、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！

16、你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优，喜欢你的全面发展；同学们也喜欢你，喜欢你的热情纯朴，喜欢你的落落大方。

17、你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

18、*时能积极参加体育锻炼，乐于和同学交往。作业的质量有了提高，学习比较努力，老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意，需多下功夫，这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，力争更大进步！

19、不要满足已经取得的成绩。人生的征途上，会有许多困难和挫折，要迎难而上，勇往直前！

20、努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀！学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。无论何时何地，我都将永远为你祝福。

21、你为人正直诚恳，尊敬老师，为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教导，工作认真负责，做事比较令人放心，有极强的荣誉感，个人能力的发展比较均衡。希望今后在学习方面狠下功夫，不负老师和家长的重望，要力争上游，努力做一个品学兼优的好学生。

22、做到重组教材，力求让学生经历探究学习的全过程。

23、探究活动的设计，通过动手动脑，亲自实践，在感知体验的基础上，内化形成新知，而不能简单地通过讲授教给学生

24、教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。

25、学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作，会倾听别人的意见，能够自由表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作交流，共同解决问题。

26、教师能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成知识技能等基础性目标，同时还要注意学生发展性目标的实现。

27、你诚实纯朴，热爱集体，遵守纪律，但容易受到不良思想的影响，要求自己比较随便，要提高自身的分析辨别能力。学习成绩不容乐观，老师为你感到可惜。，需努力提高学习成绩，端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成绩的提高。

28、梁邦漩你是一个很懂事的同学，开朗活泼，对待朋友的那份热情的确让人感动，给老师留下深刻印象。如果能够把握好做事的分寸，少一些不必要的时间浪费，在学习上严格的要求自己，相信一定会比现在有更好的表现。九年级的学习对你来说将显得更加重要，希望你能在未来的日子里勤勉拼搏，争取理想成绩。

29、“爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这一点是足以令苏老师感到欣慰的。但苏老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学习成绩一直不理想，这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困难呢?

30、杨柳青：你是一个遵守纪律的男孩，你的性格导致了你从不和老师顶撞、默默无闻。但你做事却缺乏男子汉行事的风风火火;在学习上，你一直处在中游阶段，而且老师很少听见你朗朗的读书声和爽朗的笑声，是过于拘谨还是缺乏自信?作为男子汉，应该具有自信，果断的性格，不怕失败，你说是吗?老师相信：“一分辛苦一分收获”，期待你的进步!相信不久，你昔日的完美形象又将呈现在老师和同学们的心目中。

31、钟晓强顽皮机灵好动的你充满了阳光般的朝气与热情。“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了，吕老师真诚希望你一定要充分利用自己的聪明天资，把握自己的青春好时光，明确学习目标，初中最关键的一年马上就要到来了，希望你这一年中能发挥自己的聪明天赋，撇开一切杂念，全身心地投入到学习中去，争取一个理想的中考成绩回报父母。

32、你是一个可爱的小女孩，有时候活泼好动，像只小兔，有时候又懒洋洋的，你尊敬老师，也能在课间和小朋友一起做有意义的活动，待人热情有礼，喜欢帮助同学，拾金不昧，上课比较认真，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长!你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼!

33、希望能够做到认真对待每一门功课。通过这次考试，还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结，觉得你本学期收获的与付出的是成正比的，希望你继续再接再厉，争取到期末在此取得较好的成绩。

34、你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习态度向来很端正，课堂纪律、各科作业等等，从不需老师操心。但各科成绩不太拔尖，你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有更大的突破。

35、一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不"聪明"了。上课时，你常常走神;做作业时，你有时D版;考试时，你很多题目不会做，令老师多么着急啊!其实，你只要严格要求自己，上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的问题及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去。

36、九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。

37、“人贵有志。”，昨天的你沉默寡言，今天的你开朗真诚，你的改变让苏老师欣喜不已。你对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲，当你一次次用查资料的方式锲而不舍地证明自己观点的时候，苏老师着实被你的精神感动了。你对语文，对诗词创作的兴趣在一天天的增长，你的才华也在一天天的显示。作为队长，你的组织领导才能也令人佩服。苏老师相信，你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。

38、这次期中考试得知你*常的学习成绩，最关键的年——初二，你应该比家长更懂得，去好好努力吧!你的付出会得到好的回报。家长不要求你最好，愿你不断地超过你前边的那位，努力吧。

39、你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。

40、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但苏老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色!

计算机考研专业课怎么复习 40句菁华（扩展6）

——考研金融专硕专业的学校排名 40句菁华

1、A++北京大学

2、A 东北财经大学

3、A 西安交通大学

4、A 中央财经大学

5、B+ 北京师范大学

6、B+ 山东大学

7、B+ 苏州大学

8、B+ 天津财经大学

9、B 东南大学

10、B 山西财经大学

11、B 南京财经大学

12、B 河北大学

13、B 深圳大学

14、B 北京交通大学

15、B 华中师范大学

16、B 安徽大学

17、B 重庆大学

18、C+ 山西大学

19、C+ 东北大学

20、C+ 上海对外贸易学院

21、C+ 黑龙江大学

22、C+ 内蒙古大学

23、C+ 华侨大学

24、C+ 西南交通大学

25、C 青岛大学

26、C 扬州大学

27、C *科学技术大学

28、C 中南民族大学

29、C中央民族大学

30、C 华南理工大学

31、C上海理工大学

32、C 兰州商学院

33、复旦大学

34、南开大学

35、西安交通大学(原人民银行直属学校)

36、中山大学

37、金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司;

38、证券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所;

39、社保基金管理中心或社保局;

40、一些政策性银行，比如国家开发银行、*农业发展银行等;

计算机考研专业课怎么复习 40句菁华（扩展7）

——评课的用语 40句菁华

1、整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。充分体出了学生的主体和教师的主导作用。最后环节让学生计算身高，设计好，调动了学生的积极性。

2、老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知，从整体上来看，效果确实不错，值得学习。

3、、有“创新”和“创意”。能活用教材，爱想点子。新课改的理念体现得很突出。 形成了校本特色：把数学生活化，设计好。

4、在教学设计时充分利用认知基础，组织生用论的方式比较原来学习的应用题和这节课学习的应用题有哪些地方不同，让学生明白这节课新知识“新”在由一个未知数发展到两个未知数。

5、组织学生讨论，通过学生的相互交流、互相补充，让学生深刻理解其中的道理。

6、学生进行小组讨论比较“怎样算比较简便？”使算法得到了更优化，从而也激发了学生的学习兴趣。

7、课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念。

8、老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。

9、课堂上能积极思考老师提出的问题，能听到你富有“创造性”的发言。

10、上课能够积极互动，独立思考问题，词汇量很不错。

11、上课时能够积极主动的思考和发言，活泼聪明。

12、课堂上能够很好的和同学合作完成课堂任务，很棒！

13、这么难的题你能回答的很完整，真是了不起！

14、你真是一个知识渊博的孩子，你懂的比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力!

15、你的语言组织的这么好，可见你的语言表达能力非常强。

16、不用着急，慢慢地说，大家相信你一定会说得很好。

17、你的声音真好听，能再大点声吗?

18、你充满自信的发言真棒、

19、你的自学能力真让我惊讶、

20、充分发挥课件的优势，利用音、图、像的感染作用与形象性，帮助学生理解课文，拓展了学生的视野，并且超越了文本的局限性。

21、在拓展知识的环节中，所展示的大量图像，更开阔了学生的视野，从而创设情境，激发学生的想像与创作。

22、形式多样的朗读方式，有助于学生对文本的进一步体味，从而培养学生热爱大自然，热爱发现的品质。

23、运用课件创设识字，朗读的情境，激发学生学习的兴趣;注意感情朗读的训练;语言文字训练注重联系生活实际，并扎实有效;理解词语的方式灵活多样。

24、善于组织课堂教学，调动学生注意力的集中，调动了学生学习的兴趣。

25、教学中教师引导学生把课文读正确，读通顺。弄清楚每一段写了什么，引导学生理解词语。

26、让学生运用学法自由组合学习小组，经过小组讨论，最后由学生汇报学习结果。整个过程都是学生自主合作探究，这调动了学生的积极性、自主性。

27、(1)教学基本功较扎实(教态、语言、逻辑、引导)；

28、(1)教学设计思路较清晰，课堂教学能根据教学设计，基本达到教学目的；

29、(1)教学设计能按“四位一体”教学法基本要求，体现新课程“三维目标”；

30、(1)引课的两个例子很好，能引发学生的学习兴趣，但与正文教学的衔接还应认真推敲；(过渡自然)

31、(1)能利用课前演讲及课文资源训练学生听、说、读、写等基本技能；

32、(1)教学设计思路总体上较清晰，能通过创设例情景，学生探究实验及“活动”等促进师生互动，活跃课堂气氛；引发学生思维，培养创新能力；分析讨论数据处理，培养学生分析例的能力等以实现“三维教学目标”；

33、整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。

34、老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。

35、有“创新”和“创意”。能活用教材，爱想点子。新课改的理念体现得很突出。

36、老师的课堂中能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略.

37、教学目标明确，教材处理较好，过程操作符合学生实际，注重分层教学，课堂整体结构的安排、环节的处理、作业的设置，始终围绕教学目标进行，符合特殊学生的学习特点和发展规律。教学过程清晰，能引导学生先想再算，注重学生能力的培养，教师语言简练，*时扎实有效的教学工作在本课中初显成效。

38、你的发言很有条理.也很有见解.

39、你充满自信的发言真棒.

40、我真喜欢你努力钻研的精神.

计算机考研专业课怎么复习 40句菁华（扩展8）

——专业实习 30句菁华

1、学生必须遵守实习纪律，按时参加一切实习活动，实习期间不得无故缺席和离开实习地点。

2、培养劳动意识、经济观点、安全意识、团结写作精神、吃苦耐劳精神，实习期间下井劳动和参观次数不得少于三次。

3、地理位置 出国留学井田位于水城北约18 km处，隶属于六盘水市钟山区。地理坐标为东经104051/——104052/;北纬26037/ 2604 /之间。

4、矿井原井田边界

5、原判结果

6、辩论焦点：a.该犯罪嫌疑人的行为系故意*还是故意伤害b.该犯罪嫌疑人是否符合司法精神鉴定中关于精神病的规定。

7、岗位：营业员.保管员.制单员.养护员.营业员兼收银员.值班经理 3.简介：北京xxx药店有限公司成立于1998年，十三年间迅速发展成为北京市具有相当影响力的连锁药店。除专营中成药、西药、保健药品、保健器材、卫生材料、医疗器械、计生用品，还兼营母婴、家居、化妆、礼品、图书、音像等共10000多个品种。目前，北京xxx拥有零售连锁药店、专业药妆护理店、健康社区店、商超店、爱心门诊店和母婴家居网上购物*台等42家直营店。其中，魏公村分店、中关村南路分店、北苑分店、马连道分店、万寿路分店等日营业额均在万元以上，深受广大人民的信赖。

8、除了理论的掌握以外，一个人的综合素质更是一个决定性的因素。比如在面对突发事件时是否能冷静处理，或者在工作很累以及生活条件很差的情况下是否的努力克服，在学习新事物的时候是否能迅速且灵活的领悟理解，对医药以外的其他领域是否能一一了解，这些都在一定程度上决定一个人的发展。所以，学校家庭以及社会在孩子从小到大的成长过程中都要意识到素质教育的重要性，*时学习过程中一定要做到举一反三，培养自己广泛的兴趣爱好，广泛摄取社会方反面的信息知识，做一个真正有头脑的人。

9、地点：xx的xx总部、*xx、xx市创意100、xx市消防博物馆、xx博物馆、xx总部、xx工业设计有限公司、xx工业园、xx科技股份有限公司。*xx研究所、xx市美术馆、xx市博物馆、xx市xx大观园。

10、人员：xx学院08级工业设计专业所有同学及xx老师。

11、我们参观的地方有*xx研究所、xx市美术馆、xx市博物馆、xx市xx大观园。这些地方虽然和工业设计没有直接的联系，但是优秀的设计和自然界的是分十分不开的。例如现在的许多建筑的灵感的来源是海里的贝类，而许多仿生设计更是与大自然是分不开的。

12、颜真卿会馆 会馆是颜真卿的书法技术和忠孝文化提供必要的研拟场所。采用*古典园林的灵活布局手法，既有现代的生活气息，又不失*园林的古朴典雅。主楼三辰其它两层，相互之间用连廊连接，总建筑面积4500*方米。

13、通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。

14、摇臂万能铣床的六大件分别是悬梁、转盘、床身、工作台、床鞍、升降台；该铣床的导轨分为移置导轨和滑动导轨两种导轨，其中滑动导轨需要淬火处理，一般较长的导轨需要淬火；

15、床鞍轴承上、下两半圆在镗床上安装好以后再进行加工；

16、升降台之间设计迷宫形油槽的作用是为了让润滑油不易益处，使工作台面能够有效地润滑；

17、粗磨与精磨得基准是统一的，定位时与百分表接触，如果机床本身精度有问题需要人工进行精度的调整；

18、在介绍测量工作台面*面度时，先建立一个假想*面，在上面放三个等高块，需要用*尺和可调量块，如图所示：

19、发蓝处理：强制性的氧化措施

20、镗床夹具由主要部分组一个完整的镗床夹具，应该由夹具体、定位装置、夹紧装置、带有引导元件的导向支架及套筒、镗杆等主要部分组成。

21、在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和盛传实践相结合起来，北洋我们的考察，分析和解决问题的工作能力。

22、通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好僧产经验，技术革新和科研成果，学习他们在四化建设中的贡献精神。

23、东风柳州汽车股份有限公司

24、细致入微追求：室内设计师所面临是环境中各个不同细节对细节处理关系到整个室内空间设计成败越是简约设计细节越重要要注意室内外空间角色互换。

25、对陈设品认识修养与运用能力：对陈设品认识和运用能力是创造现代文化特征和品位居住和生活环境根本陈设是空间环境中重要部分在优秀陈设设计中装饰形式美具有深厚文化品质和美学价值是人对某种文化境界体味和追求。

26、重视对市场调查：在市场调查基础上对人在即将设计空间中可能发生动作、行为进行一些假设同时考虑现代技术应用对动作、行为影响这种假设和分析会引出将要面对设计一些问题比如：流线设计问题、空间设置问题、陈设问题、设备配置问题、色彩和造型问题以及照明问题、污染问题等等。

27、结构形式与构造

28、钢筋混凝土工程

29、专业技术实习。刚到公司，第一时间为公司组建了内部局域网，解决了公司内部资源共享的老大难问题，并为公司选购管理软件做出了成本、技术等方面的综合分析。公司主要是安全防范项目工程的承包实施，在技术经理的指导下，对于其常用到的相关设备和技术，进行了大量的调试与实施应用，保障了技术关、服务关，多次赢得客户和公司领导的表扬。

30、领导能力与人际关系实习。在校期间一直担任学生干部的我，在人际关系处理和领导能力上具备优势：刚进公司一周左右，我就被公司领导委任了实习生小组组长，并在工作中出色处理好与实习同事、与上司的关系。其中在横县、上思两个工程实施过程中起到了重要的沟通纽带作用。

计算机考研专业课怎么复习 40句菁华（扩展9）

——全国计算机等级二级考试java选择题练习 30句菁华

1、如果在创建表中建立需要存放少于255个字符的字段，其数据类型应当为___A___。

2、下边哪个字段的数据类型必须是8个字节___C ___。

3、下边哪个字段的数据类型必须是4个字节___D ___。

4、从一个表或者多个表中选择一部分数据的是__B ____。

5、在数据库设计中,用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示,它属于数据库设计的(B)阶段。

6、一个学生可以同时借阅多本书,一本书只能由一个学生借阅,学生和图书之间为(B)联系。

7、在下述关于数据库系统的叙述中,正确的是 (B)。

8、如果在创建表中建立字段基本工资额，其数据类型应当为______。：B

9、Access数据库管理系统依赖于______操作系统。：B

10、定义某一个字段的默认值的作用是______。：C

11、常见的数据模型有3种，它们是______。：B

12、表的组成内容包括______。B

13、被选中的关键字是______。

14、检查字段中的输入值是否合法的是______。

15、检查字段中的输入值不合法时，提示的信息是______。

16、可以加快查询操作的是______。

17、程序代码如下：

18、赋值语句：a=123+Mid(“123456”，3，2)执行后，变量a中的值是( )。

19、数学关系3≤x<10表示成正确的'VB表达式为（ ）

20、产生[10，37]之间的随机整数的VB表达式（ ）

21、如下数组声明语句Dim a(3，-2 to 2，5) As Long，则数组a包含元素的个数是( )。

22、在过程中定义的变量，若希望在离开该过程后，还能保存过程中局部变量的值，则应使用( )关键字的在过程中定义局部变量。

23、下列控件中没有Caption属性的是（ ）。

24、Print #1,Str1$中的Print是( ).

25、. 下述关于数据库系统的叙述中，正确的是( )。

26、. 数据库设计包括两个方面的设计内容，他们是( )。

27、. 若函数中有定义语句″int k;″，则( )。

28、. 下列枚举类型的定义中，包含枚举值3的是( )。

29、. 能正确表示逻辑关系″a≥10或a≤O″的C++语言表达式是( )。

30、. 下列关于C++函数的说明中，正确的是( )。

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