幼儿园家长会讲话稿 40句菁华

1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。

2、幼儿带药（用纸把药包好，写上幼儿名字、服药剂量及次数，教给本班老师）

3、咱们幼儿园一般来园时间为７：30，请家长不要过早的送孩子来园，但一定要在8：20之前入园，以免影响孩子的课程，也不要给其他孩子造成不必要的打扰，影响课堂纪律。

4、如果孩子的身体不好不能来园，希望能和老师请假，如果家长通讯方式变更要及时告诉我们，以便我们和您联系。

5、孩子的坐姿问题：现在班内孩子的坐姿存在一定问题，这样不仅影响孩子的书写质量、而且影响身体发育，家长要特别注意

6、整理书包：这学期老师会把大部分的学习用品让孩子自己保管，每天来幼儿园自己检查一次，自己的物品是否带齐（是家长提醒孩子自己检查、不是家长代劳）养成良好的学习习惯和行为习惯

7、作业：有的家长认为孩子的作业好坏是老师的责任，而家长自己不给予指导。

8、将孩子送到门口，让孩子自己进入教室，孩子能表达的让孩子自己与老师交流

9、若孩子生病服药请登记好幼儿姓名、服用剂量、交给老师，由老师统一给孩子服药。 务必写清楚，防止漏服现象。

10、开展亲师周、亲生月活动，教育幼儿讲文明、懂礼貌，爱老师、爱幼儿园。

11、成立班家委会会议，召开幼儿家长会。

12、班级庆祝教师节、中秋节、国庆联欢活动。

13、开展重阳节孝敬教育主题活动。

14、开展爱的教育展示周活动。

15、在园在家教育目标要保持一致，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望在家里家长们也一样相信幼儿一定能做得好，避免包办代替。

16、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。

17、在家里家长要根据孩子们在本学期生活、活动情况，针对不足进行鼓励和培养，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。

18、大班幼小衔接实施计划

19、家园共育

20、语言发展

21、身体方面的准备

22、日常生活中方面

23、生活自理能力的准备

24、孩子良好的学习习惯

25、加强幼儿的社会性适应

26、请家长和孩子在家练习秋季运动会比赛项目，招募家长义工2-3名。

27、班级不定期发放亲子作业，家长请准时上交。

28、补充课程时间调整，4:00-4:45分；离园时间16:45—17:45,

29、30—9：00早操

30、00—9：10盥洗

31、介绍教学内容

32、可能会造成小孩性别错乱，包括生殖器变短小、性征不明显。

33、故事表演：《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》。

34、《三字经》

35、咱们幼儿园一般来园时间为７：30，请家长不要过早的送孩子来园，但一定要在8:20之前入园，以免影响孩子的课程，也不要给其他孩子造成不必要的打扰，影响课堂纪律。

36、孩子下午离园为4：00——5:00，如果你有什么特殊情况请与我们联系。为确保幼儿安全，请您在接到幼儿后带幼儿及时离园。

37、培养孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了。并不用家长喂饭。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不可以大声说话，不东瞧西望，不妨碍到其他小孩吃饭;并让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁(这一点，我们班的唐诗、丫丫、黄烁嘉、文梓瑜这些小朋友都做得很好)。吃完点心、水果的时候能根据自己的照片标识找到自己的手帕将手擦干净。这一点很多宝宝都做得很棒(特别是祝均鸿、梁锦笙、范子涵他们每次吃完水果、点心，都会第一时间将自己的小手擦干净)。

38、请家长经常关注我们家园联系栏,了解学习内容,放假在家的时候可以时不时的帮助幼儿复习,(因为幼儿的记忆是一个反复的过程,要经过一段时间的听/说/记忆才能真正记住.)这样在家和宝宝有话题了,有了话题宝宝在家就不会很调皮了.

39、抓好班级常规习惯与学习习惯的培养。

40、组织幼儿秋游。

幼儿园家长会讲话稿 40句菁华扩展阅读

幼儿园家长会讲话稿 40句菁华（扩展1）

——家长会教师讲话稿 50句菁华

1、培养孩子认真细心的习惯：如让孩子作业自己检查，看清题目，认真书写，计算等，这对以后的发展非常有益。

2、依然做好督促检查孩子作业的工作，留意他作业中体现出来的学习动态，特别是他的学习习惯，发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作：检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具（铅笔、直尺、三角板、量角器和圆规）是否齐全，如没有的话，督促他准备好。教育他要认真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线用尺画，并标上题号，这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍，得数也不会抄错。从某种程度上讲小学阶段的学习态度决定孩子的成绩。

3、*时应和孩子谈谈心，交流一下，你的孩子在想什么，最喜欢做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习情况，应及时和老师联系，及时沟通。可以发短信，打电话，也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。

4、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱；与男孩子交往，女孩子更爱打扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。

5、培养交往合作的习惯：要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私，不任性。

6、"读千古美文，做时代新人"中华古诗文经典诵读工程

7、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：

8、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。

9、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

10、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，四年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们*时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇阅读札记，每周至少看1~2小时课外书，*时回配套好小作本练习。所以，也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。

11、孩子有问题时少指责、多指导。

12、期中考试情况通报

13、任何时候都对孩子满怀希望；

14、经常鼓励孩子，当孩子遇到失败时，不要泼冷水；4、要求孩子做到的，父母首先做到；

15、不在别人面前数落孩子；

16、培养自主自立的习惯：如今的孩子在父母的精心照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，自理能力，独立学习能力和处理问题的能力都较差。在此方面家长们必须要做以下方面的工作。（1）要培养孩子的独立意识，要让孩子知道自己长大了，生活，学习不能完全依靠父母和老师，要慢慢地学会生存，自己的事情自己做，遇到问题和困难自己想办法解决。（2）要培养孩子的自我教育能力，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定要做好，什么时候不该做什么事并能控制自己的愿望和行为，不任性。（3）要培养孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯，切勿包办代替。（4）要培养孩子动手操作能力，学会使用各种学习用具和整理书包，不要老帮他们背着书包上学做"老书童"。（5）要使孩子学会一些简单的劳动技能，从小养成爱劳动习惯。因为劳动能锻炼一个人的意志。

17、孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听；

18、经常与老师保持联系；

19、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水*。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。

20、孩子的教育应该是整体的教育。课上功夫在课外。孩子对知识的理解、吸收和运用却取决于她自己的综合能力和习惯。而这个能力和习惯一是受制于天赋，二是由后天的养成所决定。学习效果不好往往是跟能力的培养和习惯是否好有关，而不能简单地怪孩子懒惰贪玩。找出背后的原因，细致地分析，把对孩子的培养渗透到生活的每一方面。生活和课堂是相通的。比如说：作业的问题可能出自行为习惯上，如果一个孩子在生活上就是饭来张口、衣来伸手，那么做作业的时候马虎了事就是意料之中的了。所以，要从生活的点滴中来正确引导孩子，在生活各方面勤快、懂事的孩子，在学习上也会勤奋自觉。

21、存在的问题

22、语文成绩一直较好的有：周婷、王红蕾、张文、黄敏、丁雪梅、洪蓉、陈思思、何凤婷，本学期我们语文六次考试，这些同学每次考试的成绩几乎都在80分以上。也有些同学学习比较认真，但是考试往往出现失误，如：崔倩、陈慧玲、章肖依、章媛。还有一些同学头脑比较灵活，但是学习不够努力或者没尽全力，成绩时好时坏，如：王世武、吴盼盼、杨子凡、周广荣

23、作文写的好的：王红蕾、洪蓉、周婷、张文

24、每个周末和子女进行一些交流，和他们谈谈这个星期学到了什么新知识，哪些新课文，知道了哪些道 理。交谈时，要有一定的耐心，不能简单粗暴，从这些交谈中，可以发现孩子在思想、行为上的一些问题，对优点要进行肯定，对问题可以进行疏导教育。

25、如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；

26、有条件的话，要给孩子买一些课外书，比如：作文书，有的家长都给孩子买了

27、如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；

28、如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么完美的世界。设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业；你今日骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今日你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今日你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。简单说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。有了做到这8个字的家长，您的孩子必须是十分幸福且幸运的。

29、语文学科存在的问题，出现的错别字也特别多，尤其是同音字、形近字会混淆，背书时间太少，书写糟糕，作文有待提高。

30、培养孩子良好的日常行为习惯，思想品德的教育和行为习惯的养成教育，比如独立思考、按时完成作业。分享一个教育实例。

31、要求的一致性决定教育合力的构成大小。

32、时常翻翻孩子的课本，了解孩子的学习资料，适时地帮孩子提前准备学习用品。例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶等。

33、家庭作业。在小学一年级，是作业习惯养成的重要阶段，这段时间主要是父母陪着孩子养成认真书写的这个习惯，养成了好习惯，再慢慢放手，到孩子大了，就会自我学习，让父母少操一些心，没养成好习惯，做父母的就要叫苦12年。

34、培养学生认真阅读课本的习惯

35、还要培养孩子良好的思维习惯。数学是锻炼思维的体操，数学学科自身的系统性、抽象性决定良好的思维习惯是学好数学的先决条件。小学生还处于习惯养成的关键期，具有极大的可塑性，培养小学生良好的思维习惯，是我们的重要的任务。良好的思维习惯包括内涵很多，概括起来，我认为可以分为两个方面：一是爱思维，二是会思维。所谓“爱思维”是指学生主动积极、独立地思维；“会思维”是指学生能凭借掌握的思维方法，正确、灵活地思维。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，不只是简单地教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

36、严格认真，一丝不苟的习惯。书写工整、格式规范，是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，不能有潦草马虎，要求内容正确。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查作业的习惯。

37、按时独立完成作业的习惯。有的同学是先抓紧时间完成学习任务后去玩，有的学生是玩够了才想起作业没有做，但时间已经不在了，大多就胡乱做起交差。

38、学生丢分较多的原因有:

39、在家认真督促和指导孩子完成家庭作业，要耐心的指导，并一一签好字。

40、家长在家尽量提供良好的学习环境。

41、在每一个家庭中你们的孩子都是被寄予最大希望的人，我们绝对有必要注意从小对他进行良好的生活习惯，学习习惯的培养，要对他们负责。并经常提醒和关心他的点滴进步，长此以往，必将受益无穷。

42、在现实情况下，我们可以考虑到只给他一点适当的压力，切记“循序渐进”。我觉得从我们的家长角度来说，家长要定位你的期望，你要客观地看待孩子目前的水*。作为家长主要的工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。有时侯这些孩子欲言又止，是害怕做错和说错，而实际上鼓励的确能给孩子提供自信，这才是家长和老师们都应该做好的事。

43、重视孩子良好学习习惯的培养。

44、有些学生学习底子差，学习吃力。

45、培养孩子的阅读习惯，我们都知道，书对于我们每个人的重要性，我们经常说读一本好书就是和一位伟人对话。书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的营养品，等等，足以可见，阅读的重要性。我们学校一直都非常重视读书，从去年，我们每班都组建了图书角，并开展了晨诵午读活动，提高学生的阅读量，努力打造书香校园，那么，我也希望我们的家长能多抽出时间，与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，可以问问孩子知道了什么，想到了什么，收获了什么。但，也要预防孩子拿着书在发呆。在此，我想送各位家长一句话：把孩子培养成爱读书的孩子，你就是最成功的教育家。

46、鼓励孩子少看电视，多运动，保护好视力，锻炼好身体，

47、幼儿基本上都喜欢体育活动，做游戏，走，跑，跳等基本动作的协调性增强，适应能力，语言理解能力也有着不同程度的提高。

48、无规矩不成方圆，从小要培养孩子做一个守规矩的好孩子，养成一个好习惯，有的家长和我说，“*时我们上班忙，都是老人带孩子，我们家的孩子到了外面可没有规矩了，不让干什么，偏不听，就要干什么。”这是让家长感到很头疼的事，我想和您说的是，要么您在家里把孩子管的太严了，什么都局限他，要么就是放手孩子做一切，您不去管教他。我之前听过这样一个故事，一位大师在教育自己的孩子，他们家刚搬进新房，孩子喜欢画画，这时，他的父亲和他说，你的房子有四面墙，你只能选择一面墙，在这面墙上，你可以随意画，想画什么都可以，孩子高兴的拿起了画笔开始了他的画画生涯。这位父亲是聪明的，让孩子在规矩的前提下给了孩子无限的自由空间。

49、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二如果晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。

50、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子一旦听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗?如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。

幼儿园家长会讲话稿 40句菁华（扩展2）

——幼儿园家长讲话稿 40句菁华

1、爸爸妈妈也希望你们能够坚强，有时候，你们会遇到一些困难和失败，希望你们能勇敢面对。当有人跑在你们前面的时候，不要指望别人能放慢脚步等你，而是应该考虑如何加快脚步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。

2、中班段家委活动安排：目前是计划4月份开展《亲子放风筝》活动，5月份开展《关于幼儿保健座谈》。

3、学期将延续上学期的接送卡制度，自己接送孩子的家长请认真执行刷卡制度。上学期开学初家长会就提过这点了，可是上学期还是经常发现我们班的家长出现忘记带接送卡，这学期我希望家长能把接送卡放入钱包，因为我们当午上课老师要在班上看照孩子，配班老师有时候送校车或护导，所以真的没时间再帮忘记带卡的家长把小朋友送到校门口。希望家长能尽量配合。坐校车的幼儿家长请一定要按时在指定位置等待孩子，并且配合做好签名工作，且接送的家长尽量固定。

4、每天上幼儿园前要检查幼儿是否佩戴胸卡，指甲是否太长。如果中午幼儿要吃药，也请把药交到老师手中，写明幼儿的姓名、服药的时间、剂量。

5、请家长为幼儿添购袖套、以免绘画时弄脏衣袖。

6、家庭教育具有及时性。常言道：知子莫若父，知女莫若母，家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会。相对来说，在幼儿园，老师面对几十个孩子，只能针对这个年龄阶段的孩子进行共性教育，很难照顾到每个孩子的特点，容易出现顾此失彼的现象，而家长面对的是自己的一个孩子，有什么问题可以及时引导，因此家长对孩子进行正确的家庭教育既可以使孩子在进入幼儿园之前形成良好的行为习惯，为接受集体教育奠定良好的基础，又可以弥补集体教育的不足。如上幼儿园前，手把手的教孩子学吃饭、大小便、认识自己的衣物等，让孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子上幼儿园后，也要经常与老师沟通交流，了解孩子在幼儿园的进步与不足，对进步的及时表扬，强化，巩固，不好的行为习惯要和幼儿

7、循序渐进，量力而行。幼儿期的孩子，在生理和心里方面的发展非常迅速，独立生活能力和对周围事物的认识能力，以及语言的表达能力，都是随着年龄的增长而变化的。所以我们应遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律，循序渐进的对孩子进行教育，对孩子的教育既要有一定的难度，又要让孩子经过努力可以达到。如果家长不考虑孩子的实际水*，过难或过易都不能促进孩子的发展。有的家长望子成龙，望女成凤心切，只从主观愿望出发，急于求成，让孩子长时间学习，过早认字、写字，致使孩子难以接受，产生厌倦情绪。就拿我们麻城教育来说，孩子低龄化教育严重，上幼儿园、上小学都提早，有的三岁就上中班，四岁上大班，五岁就上小学，过早的让孩子承受了本不该承受的学习任务，致使孩子产生厌学情绪。

8、介绍本园一些规定和措施

9、成立班家委会会议，召开幼儿家长会。

10、幼儿消防教育，参观消防队。

11、文明班级评比：团结有爱心。

12、庆元旦迎新游园会。

13、文明班级评比：常规纪律好。

14、幼儿防寒保暖，预防冬季疾病工作。

15、冬季小型体育项目比赛。

16、家园共育（家园教育保持一致，需要准备物品等）

17、有目的地引导孩子与居住在周围的同龄小朋友一起游戏、交往。使孩子进一步积累与人交往的技能和经验，如有条件，最好让孩子们结伴上幼儿园。

18、入园的头几天，家长可以稍早一点接孩子，（时间可以安排在开大门时），接孩子时向老师了解孩子在幼儿园一天的情况，及时表扬孩子的进步。

19、请不要给孩子携带玩具和零食。

20、缺少耐心，坐不住。有的表现为：一会儿摸摸这，一会儿摸摸那；有的表现为：不停的东张西望；有的表现为：寻找各种借口离座；还有的孩子甚至无视课堂纪律擅自下座位，到处跑动。

21、注意力不集中，听课效率低，听不清老师的话，或者听一半，漏一半，或者断章取义，有些孩子还经常弄不清老师布置的作业。

22、缺乏自信，害怕学习。原因多数是智力发展比较弱，学习能力不足，或者是知识积累不够，跟其他小朋友比起来，感到没面子，很自卑。

23、评价的手段和标准不同：上幼儿园时，家长只要求其吃好、睡好，学习上能过得去就可以了。每天基本是空手入园、空手离园，即使有时带回去一些练习，迟交的话老师一般都允许过一二天带来。但到了小学，小学生每天要完成一定数量的作业，不能拖的。而小学作业加口信有时候会有五、六件事情，如果孩子识字少，注意力不够集中的，就很容易忘这忘那。

24、强化物要专一

25、一定要持之以恒

26、选用科学的方式教育孩子。教育孩子也是一门艺术。孩子要不要打，必要时当然要，这也是大家的一种教育手段，但不能弄不弄就打，要讲究教育的艺术，因为经常被父母打骂的孩子，不仅身心受到伤害，而且还会有暴力倾向。我们知道，现在的孩子多数都是独生子女，家长们，尤其是爷爷奶奶辈都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私、任性、难与他人合作交流，我想，你们肯定不希望这样。孩子毕竟还是孩子，他的是非观念不强，家长要正确的引导孩子，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，如不让他看动画片，不带他去玩，不让他上网等，这个时候不能心疼孩子，让他懂得犯了错就要受到惩罚。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。

27、一个班二三十个孩子，难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候，请正确引导，并且尽量不要参与到孩子之中，让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决。

28、孩子下午离园为4：00——5:00，如果你有什么特殊情况请与我们联系。为确保幼儿安全，请您在接到幼儿后带幼儿及时离园。

29、整理书包：这学期老师会把大部分的学习用品让孩子自己保管，每天来幼儿园自己检查一次，自己的物品是否带齐（是家长提醒孩子自己检查、不是家长代劳）养成良好的学习习惯和行为习惯

30、作业：有的家长认为孩子的作业好坏是老师的责任，而家长自己不给予指导。

31、将孩子送到门口，让孩子自己进入教室，孩子能表达的让孩子自己与老师交流

32、希望你们能够自信、坚强。不管遇到什么困难和失败都要经常对自己说“我能行”。

33、在日常生活中，教给孩子必要的安全知识。如：防火、防水、防电、走路靠右行等等。

34、有事要做到及时向老师请假。（伙食费）

35、对于幼儿在园安全，请家长们放心，我们幼儿园由谭林桂老师和我每周定期为幼儿作了各个安全方面的知识培训，幼儿在园时间每一位教职工都有安全岗位责任。在此，我们向大家承诺：一定会尽最大努力确保孩子们的安全。但是幼儿不管是在什么地方，他的法定监护人任然是家长（如幼儿与其他孩子发生矛盾出现问题，家长应承担相应责任。又如，幼儿在园损坏公物，即使不是故意的，家长也应做相应的赔偿。有的家长认为，孩子送到了幼儿园，不管发生什么事都是老师的责任，与自己无关，这种想法是不对的，老师承担的是教育和监管的责任）幼儿是活生生的人，他们无时无刻不在活动之中，因此难免会出现一些意外。（举例说明陈靖玺）这时候，我们最需要的是您的理解，有什么事可以找班主任解决。切记不能造谣生事、唆使了非，更不能只听自己的孩子说、对别人的孩子意气用事，甚至动粗。在这个方面，（举例）我相信各位家长都是高素质、而且是通情达理的人，一定能理解我们。

36、安全工作应注意，幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着家长的心，我院把安全工作放在头等重要的位置上，加强老师的责任心，同时要求家长与保育院共同教育幼儿，注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物，防中毒，防拐骗，防交通事故等等一切安全事故都在防范。

37、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危险物品入园。

38、家长工作：每一位家长都渴望自己的子女身体健康，品德优良，聪明好学，具有良好的性格和习惯，长大能成为优秀人才，望子成龙，望女成凤。所以家园要互相配合达成一致，沟通信息，讲求科学教育方法，实现同步教育。

39、接下来我说下我园的作息时间表：

40、家园联系表每月发放一次，此表是家庭与保育院携手教育幼儿的纽带和桥梁，起着互相沟通密切配合的作用，家园联系表是幼儿每月在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅，要求家长配合我园我班对您的孩子进行针对性教育并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育，请家长按时交上家园联系表。还有我在这里说一下伙食费的问题，每月1—5日是交伙食费的时间，因为我们月底要做帐。

幼儿园家长会讲话稿 40句菁华（扩展3）

——六年级家长会讲话稿 30句菁华

1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱。要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。

2、要重视心理健康，给予孩子自信心。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。学习需要付出艰苦的努力，因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴趣，增强他的责任感。

3、*时能团结同学，帮助同学，关心班级，表现比较突出的同学有：

4、零花钱的问题：希望*时不要给孩子过多的零花钱，孩子们大都吃了垃圾食品，或是毫无意义玩具。还滋生了孩子的攀比、不劳而获的享受心理。

5、加强对孩子良好学习习惯的培养。学习要养成当天的作业当天完成，作业时尤其要养成独立完成的习惯，有些孩子不愿下工夫自己做作业。尤其是回家作业，有的学生回家不能及时完成，就出现了第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。所以家长在这方面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求：练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成;对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子真正地自己弄懂道理。这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是非常有利的。

6、培养孩子合理安排时间的能力。家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间，不加指导，孩子年龄还小，往往自己很难做到。这年龄的孩子由于好奇心强，但自控能力还差，往往是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以高质量地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，要提醒孩子早睡早起。现在学校的作息时间有了调整，学生早晨到校时间是7：50，但大部分学生到校时间较早，而教师一般是7：30上班，因此，早晨对于孩子来说自由的时间比较多，各位家长要提醒早到校的孩子到校后不能玩，一日之计在于晨，要抓紧时间复习，读书，背英语。特别是开始复习后，要进行大量的测试，要提醒孩子每天都要认真对待测验，利用空余时间作好充分的准备，只有每次测验都认真对待，才能在最后的毕业考试中得心应手。下午放学后也要及时地完成作业，晚饭后看看新闻、读读书等，要给孩子规定一些具体任务。一般下午四点半左右学校放学，但有的同学放学后不能直接到家，这一点希望在近段时间引起各位家长的注意。*时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。要每天了解孩子放学后的安排，回家后检查一下他在这段时间内所做的作业。让他养成放学直接回家做功课的习惯。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。可以看出星期天孩子在家缺少管理，对学习也出现了相对放松的现象。

7、在座的家长一定比较了解自己孩子的学习情况，对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。关于这一点我觉得有必要在这儿提一下。在当前的课改形势下，考试也进行了相应的改革，考核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容，尤其是语文，更多的是考查学生的综合运用能力和课外拓展。现在我国的教育还是切实的应试教育!分数决定一切!从高考到中考直至现在的小升初都一样!虽然小升初还是九年制义务教育阶段但也非常重视成绩。

8、当然，也要一分为二地看待孩子的学习。对于孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩，我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。俗话说：“一份耕耘，一份收获!”其实，真的不掉线吗?

9、有双休的家长在双休日多陪陪孩子。要关注孩子双休日的安排，同学之间不要有过多的来往。还有如果家长只顾工作或自己的娱乐，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上电视、电脑等，把什么事都忘在了脑后。有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没办法，才匆匆做作业，有的甚至作业都完成不了。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长在孩子的双休日中，要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业，做好复习工作。另外，在周一到四下午尽量不要让孩子外出玩得时间太长，即使是玩，也要适当监控，据我的经验，经常外出玩得同学，学坏的几率最高，一些坏习惯、坏毛病都是再这个阶段学来的，玩得时间长了，不出去玩孩子就会觉得心慌着急，心静不下来。我们老师和家长苦口婆心讲了千万遍的要求，他不能做好，但是外面孩子的坏习惯，坏思想，一两次就能学会。

10、接送孩子的时候，由于现在生活水*提高，小汽车接送学生的太多，尤其是在接送时间，比较集中，学校规定不能送到校门口，送到*路口就可以了。

11、自己没有辅导孩子学习功课的能力；

12、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，如果你的孩子贪玩，不认真学习，导致成绩差，应该进行适当的批评，但是孩子确实努力了，成绩还不理想，应该给他信心，多鼓励他，千万不要泼冷水，更不应该放弃。

13、依然做好督促检查孩子作业的工作，留意他作业中体现出来的学习动态，特别是他的学习习惯，发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作：检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具(铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦)是否齐全，如没有的话，督促他准备好。教育他要认真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线用尺画，并标上题号，这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍，得数也不会抄错。

14、*时应和孩子谈谈心，交流一下，你的孩子在想什么，最喜欢做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习情况，应及时和老师联系，及时沟通。可以发短信，打电话，也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。

15、学习习惯差，课堂上不够专心，会出现发呆的现象。你回家可以看看孩子的语文书，有些同学上课做的笔记写的很凌乱。我始终认为上课的听课效率高的学生才能够学好一门课程，否则你课后花再多的时间也很难补回来；

16、教育学生上学、放学的路上要遵守交通规则，注意安全，不做危险的事。这是最重要的事情，一个孩子从小养到大，家长花费了很多心血，我们要时时刻刻提醒孩子注意安全，提高自我保护的意识和能力。

17、做一个文明的孩子、有礼貌的孩子。

18、做一个热爱劳动的孩子。

19、养成良好的学习习惯。

20、加强对孩子课外时间的管理

21、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。

22、和孩子一起分析试卷，可从以下几个方面分析：看是否认真审题，看是否认真书写，看是否积极动脑，看*时基础知识是否扎实。针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

23、适当给孩子一些压力。

24、当时我的心情不好。

25、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。

26、我经常挨训，已经和他们形成对抗心理。

27、他们说话太罗嗦，让我厌烦，我就赌气不听。

28、他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我就听不进去。

29、家长每天看电视声音太大影响我睡觉，所以我就和他们对抗，就不听话。

30、我说的话他们从来不愿听，甚至连我的解释也听不进去，所以他们说话我也不爱听了。

幼儿园家长会讲话稿 40句菁华（扩展4）

——中班幼儿园家长会发言稿 40句菁华

1、孩子的本事方面

2、经常与教师交流，我们之间不要存在误解：当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应当及时与教师交流，因为孩子在家里的表现不必须会在幼儿园现出来。还有如果孩子在八点半之前没有来园或没有电话来请假的话，教师都要打电话询问你们家长。为了我们的工作方便，请家长在这方面主动配合！

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

4、为了更好保障您孩子的安全，每一天最好由一位固定的家长负责接送，如有特殊情景的，请及时告诉本班教师。

5、常规培养

6、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

7、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情景：

8、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，可是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。

9、午时接孩子时会出现几种情景：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种。种表现家长都应当把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的教师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，异常是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：教师怎样着他了，给他委屈了吗？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

10、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。

11、要注意保护幼儿视力。孩子离电视机的距离一般在2~3米左右，视线高度应与电视屏幕相齐。

12、培养有序阅读的习惯。

13、要教育孩子学会合理安排时间。

14、要及时和教师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和教师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和教师们取得联系，一方面能够使自我的工作更加具有针对性，另一方面，也能够对学生构成一种前进的动力。此刻，有个别的学生在家长教师之间两头瞒，自我落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少能够使他们更提高一些，这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长，我们走到一齐来了。为了我们完美的梦想，我们必须一齐努力，实现这个梦想。

15、中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不合适，一但引起孩子的厌恶情绪，就会影响孩子的学习态度，需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。

16、收获。

17、要有决心坚持送孩子，不能一天打鱼，两天晒网，要明白孩子哭闹是正常的事，千万不要孩子回家百般的呵护，好像欠了孩子什么，这样孩子反而更想家。

18、认识各类常见食物，包括奶类、蛋类、鱼肉类、蔬菜类、豆类及其制品，结合品尝经验，知道其名称及作用；了解少吃冷饮多喝水的好处。

19、会玩跷跷板、攀登架、秋千等大型体育活动器械；大部分幼儿会骑小三轮车、小自行车；会左右手拍球，且一次连拍球不少于40次；会用球、棒、圈或其他废旧材料（如易拉可乐瓶、报纸等）开展小型多样的身体锻炼活动。

20、能及时收拾和整理小型体育器械。

21、学习目测数群，学习不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰，正确判断7以内的数量；感知和体验7以内自然数列中相邻两数的数差关系。

22、初步培养能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状以及它们在空间的位置等等。

23、学习关爱并尊敬父母、长辈和老师。

24、初步学会大胆的、有效的表达自己的愿望、意见和创造力。

25、初步形成诚实、助人等良好的品行。

26、关心社区生活，主动与人交往，愿意了解社会生活。

27、欣赏教育目标

28、幼儿的正常、和做值日生入园、离园的时间

29、利用好"家园传真"

30、要使用接送卡。

31、重视孩子能力的培养：我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力很差如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。

32、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。

33、简单了解其他国家的文化特征，有兴趣了解各种民俗。

34、在主题活动中，只是孩子的参与，让孩子参与更多的社会实践活动。

35、培养幼儿的主动性学习和探索性学习，更多地体现孩子的参与性和主体地位。

36、培养幼儿良好的学习习惯和个人卫生习惯，要求孩子自己的事情自己做，学会使用筷子、饭前洗手饭后漱口擦嘴、讲究个人卫生等基本卫生常识。

37、做好接送孩子的礼貌教育。如：提醒幼儿主动向老师问早、问好。

38、尽量不给孩子佩带任何饰品（如项链、手链、耳环、玉器等），头上也不要插各种发夹，以防造成安全事故。

39、请家长理性地思考和处理幼儿之间的矛盾。孩子天性活泼好动，他们之间有矛盾或磕磕碰碰很难避免。还有孩子若在家里受了伤，要及时告诉老师，以免发生不必要的争端。孩子不仅在幼儿园爱追追赶赶，在家可能更加的调皮，加上周边的孩子一起玩，难免会发生一点小意外，如抓伤，有些亲兄妹间都有可能。若您在接孩子时，发现什么特殊情况，尽快找老师反映，不能擅自找孩子解决，因此造成恶果责任自负！

40、引导幼儿关注周围的事物，善于捕捉生活中的数量信息。

幼儿园家长会讲话稿 40句菁华（扩展5）

——中班幼儿园家长评语 40句菁华

1、幼儿送到幼儿园，是老师您教会了他们背诗、背歌谣、识字、写字，是老师您用语言播种，用彩笔耕耘，您就像蒲公英把知识撒向他们的远方。在此，向老师诚挚的说声：“谢谢。”

2、你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力!

3、xxx：xxx给老师最深的印象就是每天早早的来上幼儿园，每天在楼梯口就能听见你响亮的问候声，真是“不见其人，先闻其声”哦!这学期你最大的进步就是你吃饭又快又干净了，而且也慢慢改掉了挑食的毛病。其实你还是个执着的孩子，很在乎老师的看法，每次活动的时候你总会缠着老师问，“老师，我的好吗?”没有得到自己满意的答案你是不会罢休。你的语言发展非常的好，只是你却没有控制好自己的小嘴巴，上课时容易与小朋友讲话而分神。希望你下学期能做得更好，那样的你会更加自信哦!祝你新年快乐哦!

4、xxx：亲爱的xxx你显得那么的文静,乖巧,有时却 “不鸣则已,一鸣惊人”。xxx的小脑袋了藏了很多的知识，很喜欢和小朋友一起分享自己学到的知识、探索科学的奥秘、感受生活的美好。在学习上,你有较强的理解能力和想象能力,你上课回答的问题总是与众不同，你的美术作品总让小朋友赞叹不已。但在运动或游戏时你就显得“默默无闻”，可能你喜欢安静的状态，可是运动时很重要的哦，特别的文静的你该增加更多的活力来展现自己，希望看见你更阳光的一面哦!

5、xxxx：你就像是一个可爱的小精灵，聪明伶俐，活泼大方，爱笑爱唱爱跳，自由活动时总能想出各种办法和小朋友玩耍，特别是煦和非常会处理同伴之间的关系，不会斤斤计较，也会想很多办法找到她想要的朋友!上课时老师也能找到你明亮的小眼睛，积极开动小脑筋举手发言，那时的你是最棒的!老师真希望你能把“有时”变成“常常”，让大家每天都能听到你回答问题时甜甜的声音。

6、最近每天，孩子都是早早就起床，然后自己到门口等车。他这么积极主动要求去幼儿园，他一定适应了那里的生活，在园里，他是快乐的，而快乐的根源来自于老师和同学们。这段难忘的幼儿园生活会为他留下深刻印象，将是他长大以后最美好的回忆之一。谢谢这么久以来老师对孩子的关爱！

7、你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。在幼儿园的三年时间里，你学会了很多本领，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力；你思维敏捷，有自己的想法和见解；你善于观察，喜欢问为什么；你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后，能不断努力，做个小班长。

8、你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。希望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。

9、比起上学期，你学会了很多，懂得了很多，乐意和老师、小朋友交流，乐意参加各种活动，在你的脸上常常可以看到欢乐的笑容，你也力争在活动中做得更好。看，我们的小羽在体育比赛“袋鼠跳”中多勇敢啊!孩子，再大胆一点，再主动一点，你已经有了不少进步。所以，老师相信你能行的，对吗?

10、赵奕锦：你是个快乐的男孩，有许多的兴趣爱好。你喜欢和小朋友做游戏，每次游戏时你都眉开眼笑，开心极了;你喜欢参加体育活动;你还学会了许多的新本领：唱歌、画画、做手工……特别是画画特别棒，每次展示作品大家都会称赞你的画最漂亮，如果你学本领时再专心一些，积极举手发言，相信你会取得更大的进步

11、谢硕：天真、可爱的你在本学期取得了很大的进步，你知道吗?当你乐意在集体面前表演儿歌、歌曲时;当你能认真地完成绘画、手工、等各种活动;当你能勇敢地参加各项体育活动时，老师和小朋友都为你感到高兴!如果我们的小硕硕在上课时不做小动作，相信你会取得更大的进步!

12、新春伊始，万象更新，新学期和春天一起到来，预示着播种希望。新学期开始了，我们又相会在这片芳草地，共同迎接有一个新的开始。我们会继续用我们的爱和心血引导孩子们全面发展，健康成长。在新学期里我们的笑脸愈加灿烂，我们的幼儿园温馨快乐，我们生活的色彩将变的更加绚丽。

13、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。

14、你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾——下学期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦!

15、过年了，你又长大一岁了，是个大孩子了，要好好学习，认真听讲，团结同学，做作业的时候不要再粗心大意了，妈妈知道你会很棒的，加油哦!在新的学期里学习进步，身体健康!

16、你活泼聪明，*时爱看书,兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺!

17、xx家长：宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的!

18、xx家长：宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远。

19、***：***你的进步真不小!不再是一只害羞的小黄莺,而变成了一只勇敢的雄鹰,纤细的声音也变得响亮了。能和老师大胆地交谈,也愿意表达自己的想法了，有的时候，你总会黏在老师身边说一些你近来发现的新事情。特别让老师感动的是***勇敢的站在集体面前大声的讲述自己图画中的故事，老师看到眼神一次比一次自信，为了能用五角星换取小班长的愿望，***也在不断的努力中，希望在下半个学期里你能让老师看见上课中自信表达的你哦!

20、***：老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点，看，下课时，你总是会和小朋友玩成一片，十分活跃。在户外游戏时总可以看见你敏捷的身影，特别是在体育测试中你就是全能高手，样样都是名列前茅。这学期在“新闻小主播”活动中，你也经常参与，表现的也比较自信。只是不知道为什么上课时你却显得沉默不语，这样就容易走神，可能是你还没有完全放开自己吧!老师多么希望今后能看到你的小手高高举起，大胆一点、自信一点，老师相信你会表现得更好!

21、***：亲爱的***你显得那么的文静,乖巧,有时却 “不鸣则已,一鸣惊人”。***的小脑袋了藏了很多的知识，很喜欢和小朋友一起分享自己学到的知识、探索科学的奥秘、感受生活的美好。在学习上,你有较强的理解能力和想象能力,你上课回答的问题总是与众不同，你的美术作品总让小朋友赞叹不已。但在运动或游戏时你就显得“默默无闻”，可能你喜欢安静的状态，可是运动时很重要的哦，特别的文静的你该增加更多的活力来展现自己，希望看见你更阳光的一面哦!

22、***：清秀的脸庞、白皙的皮肤，一看见你就会给人带来一天的美好心情。你那爱笑、爱玩的性格拥有了许多的朋友，你那善于观察、能歌善舞的表现总给人与众不同的感觉。老师发现你上大班后最大的进步就是变得坚强了，不再是那个爱哭鼻子的小公主，现在的你总学着自己去解决更多的问题。最让老师刮目相看的就是体育方面，你不再是原来那个躲在一边哭闹着不爱运动的女孩，现在的你样样都拿手，跳绳、跳远、跑步、拍球给大家的感觉你就是一个积极向上，充满阳光的女孩，你可要继续加油，让自己成为更闪亮的星星哦!

23、****：你就像是一个可爱的小精灵，聪明伶俐，活泼大方，爱笑爱唱爱跳，自由活动时总能想出各种办法和小朋友玩耍，特别是煦和非常会处理同伴之间的关系，不会斤斤计较，也会想很多办法找到她想要的朋友!上课时老师也能找到你明亮的小眼睛，积极开动小脑筋举手发言，那时的你是最棒的!老师真希望你能把“有时”变成“常常”，让大家每天都能听到你回答问题时甜甜的声音。

24、你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！

25、你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的.笑，让人很舒心。在幼儿园的三年时间里，你学会了很多本领，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力；你思维敏捷，有自己的想法和见解；你善于观察，喜欢问为什么；你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后，能不断努力，做个小班长。

26、最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。

27、你的画画得真棒，真是个细心、认真的好孩子。你懂事听话，上课认真，胆子也大了，并能回答老师提出的问题，也爱和小朋友交流。如果在以后的学习中能更积极些，那你的成绩一定会有更大的提高。

28、时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。

29、你画画画得真棒。你是个热情、活泼的小女孩，做事细心、认真，自理能力也很强，上课也很认真，各方面有了很大的提高，老师真高兴。希望你在以后的学习中能积极发言，老师相信，你一定会有更大的进步！

30、小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器......，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说："老师，我要做爸爸。"爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过两年幼儿园生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真-象摸象样，老师真为你的进步而高兴！相信我们的扬扬会更大胆、活泼！

31、时间过的真快，又到学期末了，众所周知，在每个学期结束时，幼儿家长都要给小朋友写幼儿家长评语.今天，妈妈们又要给小朋友们写家长评语，当然老师给小朋友写的幼儿园中班家长评语都不一样.现在老师把部分小朋友写的幼儿园中班家长评语与大家一同分享.仅供幼儿家长在给幼儿园小朋友写幼儿家长评语时参考，以下是我们幼儿园家长评语笔记里对几位小朋友的描述：

32、你的性格比较内向，不能够和同学好好交流，总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点，努力提高学习成绩，锻炼好身体，将来做一个对社会有贡献的人!

33、你已经长大，时间一天天过去，学习、作业都较主动，都做到主动帮助父母做家务。在外有礼貌，懂事的乖孩子。希望老师能严格要求孩子，老师们辛苦了，非常的感谢你们对孩子教育和关心。

34、你是一个很可爱听话的小姑娘，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，热爱生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰!

35、你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，希望在学校上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活!

36、虽然*日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于班干部的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你爱好写作、唱歌。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者!

37、小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器......你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说："老师，我要做爸爸。"爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过两年幼儿园生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真-象摸象样，老师真为你的进步而高兴！相信我们的扬扬会更大胆、活泼！

38、你做起事来非常投入，真是个认真细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你*时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。

39、你是乖巧懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，老师相信，你一定会更出色!

40、你与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认*动，积极思考，有时还会大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，知识面广，老希望你继续努力，早日成才!

幼儿园家长会讲话稿 40句菁华（扩展6）

——幼儿园庆元旦主持稿 40句菁华

1、你快乐吗?快乐你就笑起来，快乐你就动起来，接下来由大一班小朋友为你表演《快乐的一只小青蛙》。

2、八字须，往上翘，说话好像娃娃叫。请欣赏大二班小朋友表演的童话剧《自作聪明的小花猫》。

3、在座的爸爸妈妈们，这下，你知道孩子们的心思了吧?其实，他们还想快快长大，当个一年级的小学生呢!请欣赏小二班舞蹈《一年级》。

4、师生组合《恭喜祖国富起来》

5、武术、跆拳道

6、现代舞《HAPPY宝贝》

7、冰糖葫芦

8、《东边的草原》

9、他们表演的怎么样呀？（好）对，让我们再用热烈的掌声祝贺他们吧！下面请欣赏小班的体操《我的头我的肩》，律动《健康歌》。

10、A告诉你们哦，刚才我看见漂亮的小妹妹和帅男孩了，B我也看见了，他们来做什么呢？A想知道吧，请欣赏学前班的小朋友为大家带来活力四射，动感十足的街舞《洗唰唰》。

11、三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊妈妈，熊宝宝，熊爸爸真强壮，熊妈妈真漂亮，熊宝宝真可爱，一天一天长大了，请欣赏小班的舞蹈《三只熊》。

12、小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫在演奏，请欣赏学前班的小姑娘带来的舞蹈《两只蝴蝶》。掌声有请

13、幼儿园是我家，老师就象我们的好妈妈，我们生活幸福甜蜜，我不想长大，请欣赏中班的舞蹈《不想长大》。让我们用热烈的掌声欢迎。

14、下面请欣赏老师们给大家带来的舞蹈《 独一无二 》让我们用热烈的掌声欢迎。

15、《世上只有妈妈好》

16、吴姿颖和妈妈 歌《打电话》

17、乙：看着老师都跳舞了，我们的小朋友呀可都等不及要跟大家打声招了!请欣赏小朋友为大家带来的舞蹈：《你好》

18、甲：大家看我们的小朋友多有礼貌呀!刚才呀，我们大班的小朋友对我说：老师，老师，，马上就要过新年了，不给大家拜年怎么行呢?请欣赏大班小朋友带来的快板：《大拜年》

19、乙：瞧，那边来了一群小老虎，他们要来干什么呀?请欣赏小班小朋友带来的歌舞：〈两只老虎〉

20、甲：多么可爱的小老虎呀，哟，大班小朋友不服气了，我也很不错呀，不信你们看!请欣赏舞蹈：〈我真的很不错〉

21、甲：呼~~~这是谁来了呢?原来是秋风娃娃到咱们幼儿园里凑热闹来了，请欣赏大班小朋友带来的快板：〈秋风娃娃〉

22、乙：在新的一年里，我们都要做些什么呢，大家要实验自己的什么样的人生目标呢?请欣赏大班小朋友带来的《新的一年》

23、甲：小朋友们来到幼儿园学习，在孩子心里幼儿园就变成了孩子们的第二个家，请欣赏小班小朋友带来的三句半：《我的家幼儿园》

24、甲：上帝送给我们健全的身体，是为了让我们生活得有意义，可是您看他们，请欣赏大班小朋友带来的三句半：《上帝呀》

25、运动会比赛场地，除工作人员外，其他人员一律不准进入场地，需要拍照摄像的家长在指定区域进行，不要影响孩子的表演和其他家长的观看。

26、欢天喜地玩跨年，下面请欣赏开场舞《欢天喜地》

27、“人之初，性本善，性相近，习相远”《三字经》，相信小朋友们都已经背得非常棒了，下面请欣赏中一班小朋友为我们带来的舞蹈《三字经》。

28、在这喜庆的日子,我们歌唱、起舞,我想你们也会懂得我们的快乐。请欣赏中二班带来的舞蹈《快乐你懂得》

29、左手和右手，我们的好朋友，学习和生活，天天离不了。请欣赏小一班表演的舞蹈《左手右手》

30、终于到了我们语言班小朋友展现是时候啦，下面请欣赏语言班小朋友带来的话剧表演《 》

31、生活就像各种水果，酸酸甜甜滋味不同，不一样的生活让我们不一样的成长，不一样的水果带给我们不一样的营养，接下来请欣赏学前班舞蹈《小水果》

32、看了这么多节目，眼睛有点疲惫吧，下面到了我们的游戏环节《抢椅子》有愿意参加的吗?因为时间的关系一次只能邀请10位家长。

33、温柔的风轻轻地吹起,带来了父母的问候,也带来了一群可爱的小朋友,听,他们要大声告诉所有的爸爸妈妈们《爱我就抱抱我》

34、人生如戏，戏如人生，别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿，下面请欣赏大班舞蹈《粉墨人生》

35、歌表演《动一动》

36、舞蹈

37、舞蹈《学做*》

38、模仿操《十二生肖歌》

39、今天，我们欢歌笑语

40、明天，我们畅想未来

幼儿园,讲话稿