如何写作文批改评语 40句菁华

1、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。

2、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好头脑情感暴露得更为天然充分。

3、你笔下的春天富厚而又优美：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

4、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人

5、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出

6、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象

7、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡

8、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意

9、这作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

10、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。通文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

11、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用

12、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。

13、格式正确是你的优点，写字潦草是你的`不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。

14、文章选材新颖，这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

15、文章真实生动，情真意切，特别是……使用权文章极具感染力，发人深思。

16、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

17、本文主要优点有三：

18、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

19、对……生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

20、本文是一较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序，对人物的描写，能切中要害，详尽而全面。文章读来饶有兴味。

21、坚持就是胜利；

22、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

23、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。

24、xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

25、在你的笔下，冬天xx的景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！

26、在你的笔下，xx的景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的xx。

27、付出终有回报；

28、作者写出了xx清晨的繁忙和充分，也写出了xx清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。

29、本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

30、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

31、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

32、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

33、故事虽*凡，感情却真挚充沛感人。

34、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

35、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

36、这文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

37、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你，

38、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

39、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

40、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

如何写作文批改评语 40句菁华扩展阅读

如何写作文批改评语 40句菁华（扩展1）

——古诗改写作文评语 50句菁华

1、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

2、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心

3、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

4、简单介绍情况，自然过渡到下一段；

5、简要叙述前因，进行铺垫。

6、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。

8、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

9、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

10、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

11、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

12、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

13、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

14、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

15、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

16、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。

17、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。

18、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

19、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

20、选材*淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

21、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

22、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

23、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

24、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

25、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

26、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

27、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

28、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

29、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

30、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

31、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

32、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

33、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

34、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

35、细节描写颇具匠心。极富功底。

36、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

37、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

38、文章将…写得细致入微 24、语言活泼明快，富有情趣。

39、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

40、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

41、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。

42、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

43、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

44、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

45、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

46、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

47、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　三、情节：

48、开头出手不凡吸引读者

49、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　四、修辞：

50、开头出手不凡，吸引读者

如何写作文批改评语 40句菁华（扩展2）

——教师如何写作业评语 50句菁华

1、你的作业有进步，这样做下去，老师会更高兴!

2、看到你的作业，就像一幅风景优美的画，你是老师的骄傲，老师希望你再接再厉，能做得更好、更出色。

3、书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀!相信你的语文会越来越好。

4、你的书写很工整，字也很清秀，希望你坚持下去。

5、天才出自勤奋和灵活的思想方法!

6、每天都应有新的收获，都应是新的开端!

7、孩子，老师相信你能行，再加把劲!

8、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!

9、聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的!

10、喜欢你的认真劲儿!

11、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!

12、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!

13、孩子，懂得珍惜就会拥有更多!

14、这就是耕耘后的收获!

15、就这样做下去，孩子!

16、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做?

17、理解括号的作用，才能正确使用括号!

18、你现在知道是怎样错的了吗?

19、你能把解决问题的依据画出来吗?

20、这一次做得不错，再努力些就会更棒!

21、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油!

22、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!

23、看你的作业，总能给我的教学带来启发。

24、写得好，你是这样做得吗?做一只鹰!

25、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考!

26、数学规律要用心去发现!

27、莫忘父母的期望!

28、你的作业是可以做得更认真的!

29、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的!

30、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误!

31、方法要灵活，计算也要精确!

32、弄清数量关系，方法才会正确!

33、本学期你一定会做得很漂亮!

34、对待作业，不能错过每一个细节!

35、掉队是危险的!

36、你是全班最棒的！愿你继续努力！

37、老师发现你近期的作业稍有退步，这是老师最不愿意看到的，你能给老师一个惊喜吗？

38、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧！

39、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟！

40、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗？

41、运动场上你能征善战，如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文，特别是错别字这一难关的话，你一定是金牌获得者。

42、有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧！

43、你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心？你要继续努力。

44、××，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧！

45、天才出自勤奋和灵活的思想方法！

46、每天都应有新的收获，都应是新的开端！

47、用心去发现，你就回感到数学是无比精彩的！

48、数学可以使人绽放智慧的火花！

49、数学的神气魅力就在于探索与发现！

50、骄兵必败！

如何写作文批改评语 40句菁华（扩展3）

——人物片段描写作文 30句菁华

1、一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。

2、智深大踏步近众人面前来，那张三、李四便道：“小人兄弟们特来参拜师父。”口里说，便向前去，一个来抢左脚，一个来抢右脚。智深不等他沾身，右脚早起，腾的把李四先踢下粪窖里去；张三恰待走，智深左脚早起，两个泼皮都踢在粪窖里挣扎。后头那二三十个破落户惊得目瞪口呆。

3、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

4、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。

5、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

6、那野人喝了酒，又听见自己已经获救，不觉精神为之一振，居然马上坐了起来。不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又是吻他，又是拥抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的两手，打自己的脸和头，继而又是高声大唱，又是乱跳狂舞，活像个疯子。他那样子，任何人看了都要感动得流泪。

7、他顶着一条麻袋。走进一家小饭铺。他要了五分钱的一碗汤面，喝了两碗面汤，吃了他妈给他馅的漠。他打着饱隔儿，取下棉袄口袋上的别针，掏出一个红布小包来。他在饭桌上很仔细地打开红布小包，又打开一层写过字的纸，才取出那些七凑八凑地凑起来的人民币来，拿出一张五分票，付了场面钱。

8、他上了车。有个空位，很庆幸地坐下了。车经过一个小站后，车里就有人站着，尽管他的眼睛一直看着前面的路，他也知道。他忽然发现自己当陆军上尉的叔叔刚送给自己的全新的.军衣袖子上有一个污点，忙低下头去用手抠，这才吃惊地发现一个枯瘦的老太婆坐在自己的脚达。他慌忙站起来，一只手去搀扶老人，另一只手指着自己的位子，他不知道自己胡乱说了一句什么……

9、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

10、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

11、孙老者一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打了趟查拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，象从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳、准，利落；来回六趟，把院子满都打到，走得圆，接得紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。

12、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

13、玄德到溪边，见不可渡，勒马再回，遥望城西尘头大起，追兵将至。玄德曰：“今番死矣！”遂回马到溪边。回头看时，追兵已近。玄德着慌，纵马下溪。行不数步，马前蹄忽陷，浸湿衣袍。玄德乃加鞭大呼曰：“的卢，的卢！今日妨吾！”言毕，那马忽从水中涌身而起，一跃三丈，飞上西岸。

14、那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响。猛睁眼看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，忽喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉，与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一捽，捽了个倒栽葱，脱身走了。

15、老班姓高，给人的感觉也是高高在上，高人几等。老班教我们班地理，于是常用“上知天文，下知地理”的境界来激发我们的学习兴趣。但激发来激发去，激发的结果是，我只清楚地知道世界上有地理这门科目，对于其它的地理知识，如*各省区的简称之类，我都是一知半解。致使我的地理考试，几乎第次都亮红灯。

16、教师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。教师为我们付出的实在是太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽全力帮助我们；当我们成功地办好每一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼……不错，教师就好似一名园丁，每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成材，早日成为祖国的栋梁，祖国的骄傲！

17、老师我们文化的指导者，就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。六年来我遇到过许许多多的优秀教师，但是有一位她是我终身难忘。

18、老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

19、感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

20、初三的第一次语文作业，我们全班同学都以认真的态度出色的完成了，老师兴奋而激动地对我们说：“3你们班是我教学这十多年中，见到的最出色的一个班！我相信你们一定会取得辉煌的成绩。”在那时，我快速地戴上眼镜，看到了老师的眼睛闪闪发光……

21、不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

22、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。

23、我有一个好朋友，叫时司晏，她长得很漂亮，个子比我高一点，浓眉大眼，乌黑发亮的头发。微微一笑，露出两个小酒窝。她的心灵就像她的人一样美。

24、星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。

25、妹妹晶晶最怕放炮。春节那天，我们到门外放炮。鞭炮声一响，她就把头钻进被子里。等炮声一停，被子里就传出“咯咯”的笑声，晶晶慢慢地露出头来。看着她闷得通红通红的小脸儿，大家都笑了。‘

26、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧!”说着，她把自行车推了过来。

27、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。

28、表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。

29、靠近东窗，坐着一个年轻的*战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小枪。

30、他上了车。有个空位，很庆幸地坐下了。车经过一个小站后，车里就有人站着，尽管他的眼睛一直看着前面的路，他也知道。他忽然发现自己当陆军上尉的叔叔刚送给自己的全新的军衣袖子上有一个污点，忙低下头去用手抠，这才吃惊地发现一个枯瘦的老太婆坐在自己的脚达。他慌忙站起来，一只手去搀扶老人，另一只手指着自己的位子，他不知道自己胡乱说了一句什么……

如何写作文批改评语 40句菁华（扩展4）

——批改作文的评语 60句菁华

1、本文用词准确，严密，语言*实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

2、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱

3、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强

4、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

5、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。

6、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。

7、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动

8、结尾呼应开头，结构完整。

9、结尾呼应文题,点明中心

10、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

11、内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！

12、“倒叙”能紧紧抓住读者的心，引起共鸣，这次作文，你就用上了这种写作方法，你真是一个学以致用的好学生。

13、春天的“xx”真美，抓住了“xx”写，写出了“xx”的特点，也写出了“xx”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

14、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情。

15、在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！

16、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。

17、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。

18、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息

19、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确

20、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力

21、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前

22、你写的字规范、美观、大方，令人羡慕不已。祝愿你今后的写作中写出更出色、更吸引人的文章，长大后成为一名作家。祝你如“芝麻开花————节节高。”

23、你的写作水*提的真快啊！把鲜花、嫩草、树木等等写得那么具体，在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。

24、作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

25、开头打动人心，具有真情实感。

26、重点突出，详略得当，内容具体。

27、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

28、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

29、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

30、作文想象合情合理。

31、作文线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。

32、大量采用生活中的口语，使作文更显自然亲切。

33、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

34、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来让人精神振奋，情绪激昂。

35、全文通俗易懂，趣味性强。

36、作文的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来让人热血沸腾，心潮澎湃。

37、作文按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

38、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。

39、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

40、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

41、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

42、排比名的使用为文章增色不少。

43、开头简洁自然，结构清晰，心理描写 真实，体现出作者良好的语言驾驭能力

44、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

45、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

46、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

47、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

48、你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧！写得真不错！不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一、把正确运用标点，；二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功！

49、你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺！文章写出了你与各个选手的激战，其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。

50、你这篇习作的开头写得简练而引人。内容生动又具体，读了你的这篇文章的确产生了喜爱之情。

51、你抓住了腊梅的静态特点，仔细观察了腊梅的形、色、味和精神特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不*凡的气质所感动。

52、把看到的听到的闻到的感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！

53、捉住春天的草树花等差别的特点，根据“ ”的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。

54、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

55、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！

56、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了.

57、音乐是美的，而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

58、标题还是不错的，仿佛在干旱的沙漠找到的一汪清泉。

59、叙事中夹写景以已度人将心比心

60、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

如何写作文批改评语 40句菁华（扩展5）

——优秀作文批改评语 50句菁华

1、这篇短文得特点可概括为亲切，温馨，隽永。

2、比喻形象,贴切,精彩得结尾可谓点睛之笔

3、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

4、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐得社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动得语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

5、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。评语

6、你很善于观察生活，能敏锐得捕捉一个个有意义得瞬间;你是个很有潜力得学生。

7、你写得作文很生动，我很喜欢，你得标点也点得很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。

8、题目很不错，文章语句构篇很好。

9、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

10、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

11、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

12、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

13、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

14、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

15、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

16、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

17、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

18、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

19、开头打动人心，具有真情实感。

20、重点突出，详略得当，内容具体。

21、比喻贴切，用词生动。

22、小作者观察仔细，叙述时井然有序

23、一些精妙词语的使用，无形中为作文增添了不少情趣。

24、细节描写颇具匠心。极富功底。

25、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

26、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

27、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

28、作文以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

29、结尾让人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

30、作文杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

31、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来让人精神振奋，情绪激昂。

32、作文语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

33、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

34、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

35、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

36、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自我的一片天地。

37、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

38、孩子，此刻人们已经有了环保意识，你所说的情景再也不会发生了，让我们共同期待这完美的一切吧！教师还想表扬你，你此刻写字认真多了，教师为你高兴！只是期望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，期望你细心耐心，取得更大提高！

39、读着你的文，教师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间衔接也不够自然，风格也不尽相同。可是从你字里行间能够感受到你对祖*亲的热爱之情。其实，在教师的心中，你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么期望你能再写出好的文章。多下点功夫，好吗

40、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

41、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

42、语言简练规范开篇吸引人

43、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“xx”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

44、在你的笔下“xx”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。

45、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

46、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒!语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。

47、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

48、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

49、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

50、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

如何写作文批改评语 40句菁华（扩展6）

——作文批改评语 50句菁华

1、整体得结构，描写都还不错。

2、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

3、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

4、作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

5、作文语言生动丰富，可读性强。

6、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

7、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

8、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

9、.你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!

10、在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

11、不要辜负老师和家长对你的希望啊!

12、、喜欢你的言语，朴素而富含哲理。推荐给大家!

13、作文能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

14、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

15、作文按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

16、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

17、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力

18、生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

19、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动趣味。

20、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

21、文章前后连贯,形成完整的形象。

22、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

23、你的努力给我力量!

24、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功!

25、这段时间学习状态很好！

26、读史可以明智，你写得好！

27、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不*凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

28、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。

29、作文语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

30、作文以……为结尾，言简意赅，其味无穷。

31、轻松有趣,颇切题意

32、描写细致,颇切题意

33、简切宛要,颇有见地

34、关于生命脆弱的话题我们在*时似乎已听了许多它能在一刹那消失。如果你在田野漫步于森林脚踏落叶仰望蓝天你是否可以感到生命的呼吸?是的世界因生命而美丽生命需要互相关爱这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

35、文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

36、特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切。

37、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

38、思路(不太)清晰，标点使用(不够)正确， 结构(不够)完整，用词(不够)准确，

39、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。

40、本文以?为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了??，文章语言生动丰富，可读性强

41、坚持就是胜利；

42、春天的“xx”真美，抓住了“xx”写，写出了“xx”的特点，也写出了“xx”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

43、写出了特点，写出了新意，景美―――天然美；人美―――可爱灵活无瑕的美。

44、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

45、轻松有趣，颇切题意。

46、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理

47、笔调美妙，余味无穷

48、内容充实，文字流利

49、段落要分明，前后勿倒置

50、语多赘余，文欠畅顺

如何写作文批改评语 40句菁华（扩展7）

——学生语文作业批改评语 40句菁华

1、语言流畅生动，像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些，老师会更爱读。

2、老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。

3、你写的真棒，横*竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。

4、你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。

5、你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀!

6、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力

7、你的作业真好，我百看不厌。

8、你最近学得真棒!

9、你在努力，老师感觉的到。

10、只要你肯努力，成功一定属于你。

11、经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲!

12、这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好!

13、真棒，你进步了!

14、你可要继续努力啊!

15、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。

16、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!

17、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。

18、你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心?你要继续努力。

19、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好

20、你的作业每次都能按时完成，老师很满意，如果你以后能把字写得更好一些，我会更高兴!

21、你的作业每次都能及时完成，如果能把字写得更工整一些，会更好!

22、你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生

23、凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢?

24、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。

25、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。

26、做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。

27、字如其人，你这样帅气，相信你的字也会写得很帅的

28、你的作业总能给老师带来好心情，谢谢你。

29、你的作业认真，一直是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。

30、勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。

31、真棒!看，你书写是那样认真，书面是那样整洁。相信你一定实现当个“大书法家”的愿望。老师祝你成功!这次作业怎么不如前几次了呢?希望找回原来的你。

32、你是一个不甘落后的学生，我相信你能赶上来的。

33、你的书写是班里最棒的，要再努力。

34、我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。

35、你是有前途的学生，再努力一定会成功。

36、你养成了良好的学习习惯，特别是作业本很干净，书写也很端正，老师很高兴。

37、你的书写很工整，字也很清秀，希望你坚持下去。

38、你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。

39、你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。

40、加油!未来的`书法家!

如何写作文批改评语 40句菁华（扩展8）

——语文作业批改评语 40句菁华

1、你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼”

2、你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。

3、你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。

4、大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀?

5、你积累的词语真多呀!应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。

6、你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行!

7、哈!你长的漂亮，写的字更漂亮，真不愧同学们送你的称号“大书法家”。你是大伙的榜样，是老师的骄傲!你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。

8、你的成绩很好，来源于你的作业认真。

9、在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩!

10、努力吧，成功就在你眼前

11、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。

12、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。

13、你终于赶上来了，老师真为你高兴。

14、你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。

15、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。

16、你的作业完成的真好，老师要让全班同学向你学习。

17、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。

18、你联系的实际非常现实，说明你是个爱观察，善动脑的好孩子，老师特别喜欢你一点。

19、你的字就像你的人一样漂亮，若在书写时，再认真一点，那样会更好，你说对吗?

20、你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。

21、每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。

22、书写美观，做题正确，看你的作业真是一种享受。

23、有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧!

24、你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。

25、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!

26、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!

27、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!

28、你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。

29、你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧!

30、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。(

31、你很认真，继续努力吧!你会做得更好。

32、你已有了很大的进步!加油!老师等着你更大的成功!

33、人们说一个人写的字是一个人的第二张脸，你有一张帅气的脸我想你写的字也会和你一样帅气的!

34、搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!

35、作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。

36、老师很喜欢你那写得端端正正的字。

37、哈!你长的漂亮，写的字更漂亮，真不愧同学们送你的称号“大书法家”。你是大伙的榜样，是老师的骄傲! 你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。

38、你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊?

39、今天，我终于看到了低估工整的书写，我心里很高兴，原来只要用心去写，你是能写出一手好字的，对吗?

40、看到你认真听讲的样子，老师真高兴!

如何写作文批改评语 40句菁华（扩展9）

——写作文优美的句子摘抄高中 30句菁华

1、清晨，我推开窗户，呀！雾真大啊！晨雾把大地严严实实地笼罩着，没有一丝缝隙。近处的花园里像隔着一层薄薄的白纱，模模糊糊的，给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。

2、爸爸身材很胖，一米七五的个头，足足有二百一十多斤重。他圆圆的脸上有一双明亮的小眼睛，一个矮鼻子稳稳地趴在脸中央，妈妈说爸爸的鼻梁不高是家族遗传。

3、春天，香溪洞漫山遍野一片葱绿。走在绿色的登山小道上，让人感觉心旷神怡，香溪洞的路上有许多高大挺拔的大树，站在树下抬头一望，满眼是绿叶，好像一把绿色的大雨伞；站在远处看香溪洞，整座山都被绿色覆盖着，看起来就像绿色的海洋。一阵风吹过，树叶就轻轻颤动，在沙沙的摇曳声中翩翩起舞。

4、春天随着花儿走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了。瞧她，全身上下都充满了活力。

5、秋雨沙沙地下着，这是她在演奏。奏黄了一片片稻田，又奏黄了一串串香蕉，奏黄了遍地金黄。丰收的秋色。啊！秋雨，愿你奏出更婉转的节奏，奏出新的乐曲！

6、每当秋天来临的时候，天空与阳光总会离我们更远一些，就像我们之间的距离，渐行渐远。直达渐渐变成一道无法穿越的冰山。无论怎样试图追寻、等待，最终还是背对着交错却始终无法*行。

7、冬天的阳光！你是天空的夜明珠散发出的光芒，照射在每个人的身上；照耀每个人的心间。你温暖了每个人的身体，也温暖了每个人的心灵。

8、在无边的黑暗之中，只有皎洁明媚的月亮挂在天边，成群结队的星星在旁边无忧无虑地尽情玩耍着，正冲着我们拼命地眨眼睛呢！

9、不管你是在南山、福田、罗湖、还是龙岗、龙华、宝安等，这里每个区都有独特的景色，不管是高楼大厦也好，还是街头的一花一木，都成了城市夜色下的极致点缀。

10、清晨，牵牛花伴随公鸡打鸣的叫声，吹奏着小喇叭绽开出了紫色的小花。

11、岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳和一颗沧桑的心。

12、长江大桥上的灯亮了，像一颗颗闪闪发亮的珍珠，把大桥一轮廓勾勒了出来。

13、鼓浪屿树木繁茂，鸟语花香，空气清新，令人心旷神怡，有日光岩、皓月园、淑庄花园等景点，最有特色的是听不到汽车的声音，岛上非常安静。

14、月季花它败了一朵，又开出一朵。月季败了一嘟噜，又开出了一嘟噜。无论是大雨中，还是在烈日中，都浼灭不了了月季花那茂盛的生命力。

15、鼓浪屿位于厦门东南，与厦门只隔六百米，那里有“万国建筑博览”之称，又有“钢琴之岛”和“音乐之乡”之称。

16、鸟儿从窝里飞出来，唱起了欢快的歌：“春天来了，春天来了，真呀真快乐！”温暖的太阳下，到处暖洋洋的，孩子们在温和的阳光下，快活的放着风筝，唱着歌。给大地带来一片生机和喜悦。

17、春姑娘悄然来到人间，她让大地焕然一新，小草变得嫩绿了，小树苗开始发芽了……到处有春天的欢笑。

18、春天到了，校园的阴香树，长出了小果实，叶子墨绿色的，走过还闻到一股酸酸的气味；在小树旁边还有许多盛开的小花，争奇斗艳。草坪上的草都探出了小脑袋，绿油油的，像一片绿色的海洋。燕子在天空一边飞，一边叫，也来凑热闹。春天的校园充满了绿色的生机！

19、在春天，桃花争相开放，有的含苞待放，有的已经开出了美丽的花朵，有的蜜蜂已经在花朵上面开始干活了。总之，没有一个花朵是一模一样的。

20、坐在秋日的阳光里，我多想就这样安详地沉睡过去。沐浴着温暖，开始一场轻柔的童年之梦。这样的梦里，我如婴儿般躺进母亲的怀抱，简单而朴素的欢笑着，吸吮着世上最甘甜的乳汁。在我的梦里，秋日的枝头开出了三月的花朵，无数的鸟雀在阳光下歌唱，无数的蝴蝶和蜜蜂，在绿色的画布上，舞动着生命的音符。

21、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

22、夏夜，热气笼罩着大地，皓月高悬在天空，稀疏的星星快活地眨着眼睛。

23、弯月，反映这一份快乐心情，可怜九月初三夜，露似真珠月似弓；弯月，体现了一种世间长情，但愿人长久，千里共婵娟。

24、我爱含笑，夏日里她象一把绿伞为我遮阳避雨，朔风中又象一道屏风给我挡风御寒，花开时送我满屋沁香，一身清爽，伴我一天好情绪。在她的相伴下，我在工作岗位上度过了1个又1个严冬酷夏，来迎1个又1个丽春金秋，我想我和含笑的那种情缘注定是难以割舍了。我觉得，含笑不以艳丽着称，妙就妙在那一缕缕惹人心醉的沁香。

25、桂花没有牡丹艳丽的色彩，没有牡丹艳丽的色彩，没有玫瑰恼人的利刺，它悄悄的在叶子后面一簇簇的绽放。夜晚有桂花的小道上都充满了浓郁的香甜。

26、在人生和世界的激流中，他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。

27、每到秋天，桂花树散发出的香味，十里以外的人都能闻到。桂花树开的花是黄色的，十分的小，直径不到三厘米。中间的花蕊也是黄颜色的，花粉比较多，粉粉的。桂花树的树干很粗。枝条也十分粗壮，这两棵桂花树长得十分茂盛，叶子很多。

28、苍青色的起伏群山，一座叠着-座，像大海的波涛，无穷无尽地延伸到遥远的天尽头，消失在那云雾迷漫的深处。

29、三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。

30、夜真的深了，鸟雀已无声，只有田畦蛙声，奏响一片欢乐的音乐，如果你还没有睡着，还能听到蟋蟀与田蛙，还有蛐蛐，一起演奏出来的田园景色的交响曲。

如何写作文批改评语 40句菁华（扩展10）

——写作文的好词好句初中 30句菁华

1、秋水盈盈 胸有成竹 山青水秀

2、鹤发童颜 心急如焚 发奋图强

3、有人说付出和接受是等价的，是一种人们情感的储蓄，一味的索取，只会等来情感的毁灭；我要说：付出与接受是双向的，只有一方的的主动是得不到真情的回报的，我们需要彼此心灵真诚的付出。

4、雾纱袅袅，竖琴声声，秋风里蕴藏着无限的诗情，落菊飘洒成七彩瀑布，一道道，一帘帘，流泻着思绪，和永不可及的梦幻。绣球依依，若燃烧的红烛，一朵朵，一团团，开放着期待，开放着霞霓，开放着血染的乐章缮，雾里娇容。阳光照射的时候，美丽在心里。

5、为人要有风度，站立要有高度，做事要有法度，工作要有热度，思维要有深度，待人要有温度，嗜好要有适度，行进要有速度。

6、夜静静的，星星月亮都去睡觉了。闷热的夏天，蝉时不时地叫两声，仿佛老在提醒星星不要睡得太沉似的。但无论它怎样提醒，万籁还是俱寂了。

7、最为值得珍惜的是今天，因为最容易流逝的就是今天，把握今天就是把握希望，分分秒秒只是瞬间，而所乘载的分分秒秒就叫做一天，时间的流逝往往是在不经意之间，人生几回，青春更珍贵，对于我们这个年龄的青少年来说，青春已不足二十载，在学习的生活中我们必须靠自己的力量，驾驭着自己的小船驶向希望的彼岸。

8、人生道路上既有坦道，又有泥泞；既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。

9、雾散识途。夏夜，那颗最亮的星成了每晚我掌中凝结的光火。我开始微笑，开始追逐，我要在路上学一首歌，唱给山听；要揽一束阳光，送给松林；要捡一片红叶，熨贴于心；要别一朵雏菊，带上不败的春光。

10、当你背着新书包，迈进初中校园的第一步时，就已开始你的初中生活了。

11、风再大，雨再大，鸟儿不会怕，因为它有家；海再深，浪再大，鱼儿不会怕，因为它有家；天再冷，雪再大，鹿儿不会怕，因为它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我们也不会怕，因为我们也有一个家——我们的班集体。

12、天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的被囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

13、仔细品味这个世上的人和事，你就会发现，那些突然得到大回报的人，那些有上突然掉下馅饼的人，当初一定是不计成本，甘愿奉献的人。世上没有无缘无故的爱，更没有无缘无故的馅饼掉在你的头上，你一定曾经做过，付出过，给予过！而且真诚到忘了成本。

14、草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩；红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。

15、我还记得，在没上5年级的时候，我们班的体育很差，在运动会上也常常拿不到名次，所以总是抱着希望去，拿着失望归，这一次次的失败给我们的打击不胜无数。有几次，我们还甚至流过眼泪。不过，我们那个时候相信，只要通过我们的努力没有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的状态比赛！

16、*凡的工作要用不*凡的态度来完成，简单的问题要用全面的思考来决策，当今的事情要用将来的目光来审视，遥远的理想要靠现实的努力来实现。

17、梅花傲雪，桃李争春，大自然中，有许许多多，数不尽的美的存在，然而，真正让我觉得美得惊心动魄的，是学校教学楼前那棵白玉兰。她的美，让我沉醉。

18、世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！

19、心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地矗立在那里等待，并接受一切来临，既不倨傲，也不卑微。

20、一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏可言的，既然不相信自己注定就是*庸之辈，就要在欣赏别人的同时，试着把自己投入到铸就辉煌的烘炉之中，把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把孤僻挥洒成壮观，把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达。

21、冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。

22、自从我懂得父母的爱后；自从我懂得对人们以礼相待；自从我懂得要宽容别人时；自从我懂得人世间的善恶时，我就知道，我已经长大了，只是我却不愿承认，希望能够一直在爸爸妈妈的庇护里长大，幸福的依偎在他们的怀抱里，不再长大。

23、我有一个妹妹。她有一双亮晶晶的眼睛，眼睛下面长着一个小鼻子，鼻子下面却长着一嘴，这张嘴特别爱吃一看到东西就吃。

24、感动是母亲对我的关爱，我却永远不理解她的关爱。有时我觉得母爱就像空气，我依赖着她生活，却总是忘了她的存在。

25、生命不是一篇“文摘”，不接受*淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个“连载”，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。

26、爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

27、不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。

28、从来不知道有一天我会遇上你，是否你知道有一天你会离开我。你的故事写到你的离去，我的故事从此空白的可怕。难过的是，当我遇见别的女子，我只在乎她的身上有你影子。

29、我把伞反过来去接冰雹，它们一个个在我的伞里滚来滚去，真像一颗颗美丽的珍珠，这是大自然献给我们的礼物。

30、一缕孤芳的幽魂，坐在寒冷的枝头，用洁静的冷艳分离着过往梦境。曾在玫瑰色的梦里，说着傻得可以的谎话，闭上眼睛以为自己就在天堂。当岁月的指针尖锐的敲醒沉睡中的梦，才发现原来自己一直还在原地。

作文,评语