幼师工作座右铭 40句菁华

1、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!

2、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

3、教师要拥有一颗宽容的'公心，一双欣赏的慧眼。

4、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

5、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

6、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

7、有所尝试，就有所作为。

8、我们的每一个孩子都是好孩子。

9、生命正因为风雨而变得精彩。

10、用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动;

11、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

12、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

13、从零开始，持之以恒。

14、心中装满孩子，眼中充满孩子。

15、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

16、教师总是希望学生将来超过自己。

17、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

18、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

19、娇弱的幼苗需要土壤的给养，稚嫩的孩子需要教师无私的爱护。

20、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

21、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的`心态面对幼儿。

22、不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。

23、爱每一个孩子，他们成长是我最大快乐！

24、凡事皆有可能，机遇属于有自信竞争者。

25、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂微笑！

26、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。

27、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

28、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！

29、让我用真心的服务伴你成长。

30、咱们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

31、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

32、蹲下来和孩子说话，深情地对孩子歌唱，微笑着宽容孩子的过失，引领孩子快乐地感受成长，憧憬未来。

33、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

34、做一名美和爱的使者。

35、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

36、把爱的情感与每个孩子联系在一起。

37、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

38、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

39、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。

40、观察—是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。

幼师工作座右铭 40句菁华扩展阅读

幼师工作座右铭 40句菁华（扩展1）

——幼师工作格言 50句菁华

1、要学会用激励，赞美的态度激励孩子学好。

2、只有在沟通的基础上才能理解孩子。

3、将一切美好传递给孩子！

4、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

5、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

6、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

7、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

8、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。

9、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

11、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

12、全心全意为学生服务

13、对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。

14、拿起镜子，对着自己微笑;走进田野，对着大地欢呼;登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。

15、凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。

16、我愿与孩子们一起成长。

17、铺路作石子，护花化春泥。

18、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。

19、把爱的情感与每个孩子联系在一起。

20、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

21、永远用欣赏的`眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

22、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!

23、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

24、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

25、我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。

26、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

27、让教育自然无痕。

28、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

29、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

30、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

31、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

32、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

33、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

34、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

35、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的*。

36、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民

37、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

38、有所尝试，就有所作为。

39、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

40、不求做的最好，但求做的更好。

41、以爱，以诚栽培生命。

42、学生的需求是我们不懈的追求。

43、以微笑给予真情，以鼓励给予自信。

44、带给每个孩子健康是我最大的心愿。

45、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

46、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

47、动手得来的操作性智慧，是比较深刻的智慧。

48、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

49、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

50、ldquo;教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

幼师工作座右铭 40句菁华（扩展2）

——幼师格言座右铭 40句菁华

1、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉亲情之融合。

2、对待家长，教师要冬天般冷静思考，要春天般温馨沟通，要夏天般热情工作，要秋天般美好憧憬。

3、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

4、在真实生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

5、我选择这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命五线谱上谱出动人旋律。

6、教育加赞赏等于教育*方。

7、纳百川，容学问，立德行，善人品。

8、非学无以立身，非教无以立国。

9、爱就是教育，没有爱便没有教育。

10、教师应该善于挖掘孩子潜能，培养他们包括学习能力在内多方面能力。

11、学高为师，身正为范。

12、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

13、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

14、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

15、为孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错新世界，不断发芽滋长。

16、教育真谛就是让孩子学会用自己眼睛去观察，用自己脑子去思考，用自己嘴巴去表达。

17、对于儿童教学，真正感觉观察比之单纯描述更为可取。

18、书本学习是体验别人经验；生活实践才是获得自己经验好途径。

19、老老实实做人，认认真真教书。

20、问号是打开任何科学大门钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦劳动中才能找到这把钥匙。

21、爱孩子，这是母鸡也会做事，但善于教育孩子，这就是国家教育一桩大事。

22、说老实话，干良心事

23、热爱生活、积极生活，创造性地生活，成为生活的主人。

24、用爱谱写教育的乐章。

25、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

26、用真情教书，用真心育人。

27、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!

28、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

29、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

30、生命的精彩自于智慧的积淀。

31、宽容别人等于祝福自己。

32、我努力，我快乐。

33、捧着一颗心来，不带半根草去。

34、让教育自然无痕。

35、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

36、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。

37、人的一生可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写。

38、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。

39、在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。

40、眼中有孩子，心中有目标。

幼师工作座右铭 40句菁华（扩展3）

——幼师工作心得 40句菁华

1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。开学初，我积极参加教研活动，按照学校要求进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。*时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。

2、注重家长工作。

3、教师要记住每个幼儿的姓名。在新生入园前，教师就应努力通过相片记住每个幼儿的相貌和名字；当幼儿来园时，对小班幼儿可用他在家用的小名称呼他，同时今后幼儿每天来园时，教师都要大声而亲切地称呼他，这样可以大大地缩短师生之间的心理距离，产生归属感。

4、学高为师，身正为范，作为一名老师，必须以身作则，成为学生的表率。

5、一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注重力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课预备工作，并且在课后注重观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注重调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

6、让每个幼儿都有不断获得成功体验的机会。幼儿园的各项教育活动要根据幼儿的个别差异，采用不同的教育方法和手段，对不同的幼儿提出不同的要求，为不同的幼儿制订不同学习计划，让他们每一步都能学会，然后在成功的基础上再进行新的学习，这样，让每个幼儿都不断地看到自己在原有基础上不断地获得进步，进而增强其自信心，促进其心理的健康发展。

7、心理健康教育工作要持之以恒。幼儿任何一种（不管是良好的还是不良的）心理品质的形成或改变都是需要一个长期的过程。因此，心理健康教育的任何一个目标的实现，都应贯穿在整个学期乃至整个学年甚至整个幼儿园教育阶段的全过程，日积月累才能使幼儿形成良好的个性品质、意识态度和行为习惯。所以不要指望只通过一次或几次的教育活动，就能改变幼儿的不良心理，或培养出幼儿良好的心理品质，对幼儿心理的发展或改变要有足够的耐心，要有长远的教育计划。

8、要有专人负责有组织有计划地向家长宣传和普及关于幼儿心理卫生保健知识和技能。理由有二：第一，幼儿的相当多的时间是在家庭里度过的，家长及其家庭对幼儿心理发展影响是最直接，最有效的，幼儿心理上所表现出来的许多心理问题，其根本原因就在于家庭；第二，当前幼儿的家长普遍缺乏这方面的知识和技能。

9、教师对有问题行为的幼儿，要进行跟踪观察，建立个案分析。要及时地采取环境干预和行为矫正，尽早让幼儿心理的发展恢复到正常的轨道上来。

10、善于引导幼儿开展创造性的想象活动；

11、重视德育培养。

12、通过看图学诗歌，让幼儿感受祖国的地域广大，从而萌发热爱祖国的美好情感；

13、通过讲故事辅导幼儿遇事要动脑筋，想办法，关心帮助别人和得到别人的关心帮助，这都是快乐的，只有勤奋学习才能掌握本领；

14、对孩子要懂得照顾。

15、永远保持年轻的心，这样才能与孩子沟通。

16、首先要热爱这个专业

17、会读、会写及知道所学字母的字形、笔顺、发音以及所占四线格的位置。

18、对于教学活动态度认真，备课和准备充分。

19、每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。

20、组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。

21、在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。

22、开展教师适宜性语言讨论。总结在班级工作中对幼儿和家长最适宜性的语言。

23、向家长宣传幼儿园的办园理念，争取家长的支持。

24、拥有良好的心态；

25、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。

26、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。

27、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

28、开展各领域教学研讨活动。

29、开展班级主题环境创设交流活动

30、省级课题《以园本教研促教师专业成长的研究》。

31、教师不要对幼儿发火。特殊情况下进行冷处理，尽量避免“气”伤幼儿，以免使幼儿心理产生不安。因为在发火的状态下,我们会失去理智,而做出许多有碍幼儿身心健康发展的事情来;同时,我们的“发火相”将会深深地留在幼儿的脑海里,使幼儿觉得“某某老师真可怕”,这对幼儿心理的安全,对幼儿心理的健康成长,都是十分不利的,并且这种消极影响也将会是十分持久的。

32、参与小榄镇幼教中心组市级课题《幼儿园新教师专业成长指导研究》的研究工作。本学期，我园协助课题组完成了《小榄镇幼儿园新教师手册》第一部分“保教工作”中的“一日活动的组织”的各环节的研究，教师们结合自我的实践经验，并收集有关的案例进行分析、整理，丰富了《小榄镇幼儿园新教师手册》的资料。

33、教师在幼儿面前应时刻保持抖擞的精神和愉快的心情。因为教师的精神状态和心情状况会直接影响到全班幼儿的行为和情绪。幼儿教师要不断改善自己的个性品质和心理健康状况,努力以积极健康的情绪去带动幼儿的情绪,尽力避免将个人的不良情绪带到幼儿园的教育活动中来,以免对幼儿产生消极的影响。

34、心理健康教育工作要持之以恒。幼儿任何一种(不管是良好的还是不良的)心理品质的形成或改变都是需要一个长期的过程。因此,心理健康教育的任何一个目标的实现,都应贯穿在整个学期乃至整个学年甚至整个幼儿园教育阶段的全过程,日积月累才能使幼儿形成良好的个性品质、意识态度和行为习惯。所以不要指望只通过一次或几次的教育活动,就能改变幼儿的不良心理,或培养出幼儿良好的心理品质,对幼儿心理的发展或改变要有足够的耐心,要有长远的教育计划。

35、应将幼儿心理健康教育目标和任务融合到幼儿园的各项教育活动中去。幼儿园的一切教育活动,包括教学活动、生活活动、节日活动、游戏活动等都蕴含着许多心理健康教育的内容和时机。担任各项教育活动组织的教师,在心中应该时刻装着心理健康教育的目标和任务,抓住在各项教育活动中的一切教育机会,对幼儿进行心理健康教育,促进其心理的健康持续地发展。

36、小榄镇幼儿园教师自制教玩具作品交流展览活动。

37、要有专人负责有组织有计划地向家长宣传和普及关于幼儿心理卫生保健知识和技能。理由有二：第一，幼儿的相当多的时间是在家庭里度过的,家长及其家庭对幼儿心理发展影响是最直接,最有效的,幼儿心理上所表现出来的许多心理问题,其根本原因就在于家庭;第二，当前幼儿的家长普遍缺乏这方面的知识和技能。

38、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了"给汽车加油"的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

39、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

40、拥有良好的心态;

幼师工作座右铭 40句菁华（扩展4）

——个人工作座右铭 60句菁华

1、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。

2、人生的目的不是为了活得长，是为了活得好。

3、人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧！创造吧！——罗曼·罗兰

4、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

5、斩断退路，把自己逼上悬崖

6、少一些拥有欲多一些行动拥有欲越大付出的行动越少

7、耳朵没有底，可以从早听到晚。

8、妈妈说人最好不要错过两样东西,最后一班回家的车和一个深爱你的人。

9、所贵勇者，为其行义也。

10、大胆点，伟大无比的力量自会来帮助你。

11、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

12、遇事无难易，而勇于敢为。

13、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。

14、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

15、没有比害怕本身更害怕的了。

16、玉不琢，不成器；人不学，不知道。

17、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。

18、临财勿苟得，临难勿苟免。

19、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

20、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。

21、无论你选择做什么，追求完美的程度决定你成就的高度。

22、不要有“怀才不遇”的想法——怀才不遇多半是自己造成的。

23、成功的人生，胜于成功的事业，一味追求事业的赢家，最后可能变*生的输家。

24、在对人、对事方面，如果能尽量选择朝愉的方向去想，就会愈来愈感到愉快。

25、人之所以能，是相信能。

26、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

27、教师总是希望学生将来超过自己。

28、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。

29、用爱感受爱，这是教师最美的语言。

30、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

31、教师无小节，处处是楷模。

32、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！

33、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。

34、学生的满意，是最大的幸福。

35、卖文具并不比卖鸭蛋赚得多

36、当你停止尝试时，就是失败的时候。

37、细微显真情，*凡塑仁心。

38、自知之明，兢兢业业，顺其自然。

39、责人之心责己，怒人之心怒己。

40、在学习中获取真知，在工作中获取乐趣。

41、用真诚和勤奋领航自己的人生。

42、用心服务、用情服务、用智服务。

43、以认真和负责勤恳工作，以坦诚与友善宽以待人。

44、以诚感人者，人亦诚而应。

45、投入充沛的精力，始终保持最佳的工作状态。

46、态度比现实更重要，效果比道理更重要。

47、只有你爬到山顶了，这座山才会支撑着你。

48、我允许别人比我强，但我不允许我没有别人努力。

49、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。

50、人生充满着期待，梦想连接着未来。

51、每一次失败，都是成功的伏笔，你努力的样子，很美，请务必保持。

52、不管在什么局面之下，都不能失掉自信。

53、愿你过得好，祝我也顺心，不谈亏欠，谢谢曾遇见。

54、相信朋友的忠诚。相信自己的勇气。相信敌人的愚蠢。

55、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获。

56、活着不是要用眼泪博得同情，而是用汗水赢得掌声。

57、读书会使我们生活中的每一分每一秒都过得很弃实，很愉悦，很有意义。

58、头脑是日用品，而不是装饰品。

59、人要有着眼点，又要有落脚点，前者是战略，后者是战术。

60、人要是不失掉方向，就不会丧失自己。

幼师工作座右铭 40句菁华（扩展5）

——工作座右铭励志 50句菁华

1、金字塔是用一块一块的石头堆砌而成的。

2、昨天，删去，今天，争取，明天，努力。

3、要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。

4、最困难的时候，就是最接近成功的时候。

5、人生不得行胸怀，虽寿百年，犹为天也。

6、世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

7、不肯为自己的梦想而奋斗是懦弱的表现。

8、好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。

9、用真诚和勤奋领航自己的人生。

10、微笑您、快乐我，您的微笑是我工作的动力，您的满意是我事业的成功。

11、热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。

12、机会不会主动找到你，必须亮出你自己。

13、努力和上进，不是为了做给别人看，是为了不辜负自己，不辜负此生。

14、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风*浪静也会溺水。

15、我顾不了那么多的闲言碎语，我只能一路稳稳的做我自己。

16、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。

17、人生包括两部分：过去的是一个梦;未来的是一个希望。

18、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

19、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

20、成功不是得到多少东西，而是把身上多余的东西的扔掉多少。

21、没有礁石，就没有美丽的浪花;没有挫折，就没有壮丽的人生。

22、俗话说：你笑，全世界都跟着你笑;你哭，全世界只有你一个人哭。

23、死是每个人都能做到的，拿出勇气活下去才是勇敢。——罗教·柯迪

24、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生

25、如果你要想成功、要想追求所企望的美梦，就千万不可有这样的信念，因为那会扼杀你的潜能，毁掉你的希望。

26、做自己喜欢做的事，你的生活就不再有工作

27、一个有决心的人，将会找到他的道路。佚名

28、追求理想奋战不懈，坚持到底有恒则成。

29、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。费尔巴哈

30、人生风云不定，心静泰然处之;人有旦夕祸福，焉能皆为不变;万事孰知好坏，自在明者心中!人生在世，凡事切莫强求，塞翁失马，焉知非福。

31、当一个人有高飞的冲动时，再也不满足在地上爬行;当飞翔的欲望消失时，翅膀也会成为累赘;当激情与理想共舞时，几人也能成为英雄!

32、生命之帆因勇敢而远行，生命之灯因拼搏而燃亮，生命之花因自信芳香。朋友，勇敢前行，拼搏不息，愿你成功，加油!

33、成功不是条件是信念，所以成功不属于有才华的人，而属于主动参与的人。也就是一颗渴望成功的心加上你不懈的努力!

34、世上有两种东西最美丽：失去的和未曾得到的。失去的也许就因此而永远的失去，未曾得到的却还可以通过努力来争取，所以不要缅怀在对过去的回忆里!

35、用人品去感动别人，用改变去影响别人，用状态去燃烧别人，用实力去征服别人，用行动去带动别人，用坚持去赢得别人，任何环境中你都是个优秀的人!

36、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

37、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

38、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。

39、没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。

40、人的差异在于业余时间。

41、走过了漫长，曲折的开拓之路，泉水的心灵才显得格外纯洁。

42、没有人可以打倒我，除非我自己先趴下！

43、人若勇敢就是自己最好的朋友。

44、如果你的生活已处于低谷，那就大胆走。因为你怎样走都是在向上。

45、当你迷失在黑暗中，除了前行别无他法。

46、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

47、生活在希望中，没有音乐，一样可以跳动。

48、记住，努力暴富是解决你当前一切问题和困惑的最优途径。

49、用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。

50、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。

幼师工作座右铭 40句菁华（扩展6）

——服务工作座右铭 50句菁华

1、顾客满意是我服务的宗旨。

2、我服务我快乐。

3、客人的满意是我们事业的动力。

4、我要在为客人服务的现场及时做出果断的决定。

5、低标准的服务是问问自己有没有微笑，高标准的服务是看看旅客有没有微笑。

6、给您一个晴天般的情绪。

7、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

8、不但要做好，还得做得更好。

9、您的`满意是咱们的追求。

10、昨晚多几分钟的准备，即日少几小时的贫苦。

11、热情服务每一刻，优质服务每一天！

12、群众第一位，效率第二位，咨询多方位，办事全到位。

13、永远铭记，买卖，客户不买，我们难卖。

14、用心才能创新，竞争才能发展。

15、用心聆听，用爱沟通。

16、技术上追求精益求精，服务上追求全心全意。

17、把我的微笑变成大家的快乐。

18、配景山会倒，靠水水会流，靠自己永久不倒。

19、为学生的一切，一切为学生。

20、只要我们能空想的，我们就能实现。

21、股票有涨有落，然而打着信心标记的股票将使你永涨无落。

22、天下上那些最容易的事情中，延误时间最不费力。

23、只要路是对的，就不怕路远。

24、医德承载生命，爱心传递真情。

25、做人重在诚，为医重在德。

26、医者多一份关爱，患者少一分痛苦。

27、用药如用刑。刑不可误，误即于人命。

28、点点医德情，滴滴暖人心。

29、把同行当作自己的亲兄弟。

30、一个好医生要把自己的病人当成潜在的敌人。

31、加强慎独修养，提高医德水*

32、病友急我急，病友想我想，病友需求我奉献。

33、在疾病痊愈前一定不要收红包或是吃别人的饭。

34、时代在变，医德不变；仁爱精神，医风永恒。

35、精医重道，仁心惠世。

36、一个医生对待病人：一要治病，二要治心。

37、立院济世，行医为民。

38、行医一生，奉献一生，不求名利，只求利人。

39、厚德精医，心诚利人。

40、见面时多一份微笑，电话里多一句问候。

41、用我的真诚微笑留住每位客人。

42、讲真话，使真劲，办实事，求实效。

43、微笑很简单，意义却深远；大家一起笑，世界更温暖。

44、多收一分是失误，少收一分是失职。

45、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

46、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。

47、一小我私家最大的停业是绝望，最大的资产是渴望。

48、没有人富有得可以不要别人的资助，也没有人穷得不能在某方面给他人资助。

49、一个能从别人的看法来看事情，能相识别人心灵运动的人，永久不必为自己的前程担心。

50、主顾后另有主顾，服务的开始才是贩卖的开始。

幼师工作座右铭 40句菁华（扩展7）

——个人工作的座右铭 30句菁华

1、最简单的事是坚持，最难的事还是坚持。

2、自知者明，自强者胜。

3、只有千锤百炼，才能成为好钢。

4、正直和忠诚+信念和恒心+勤奋和谦虚+包容和互勉＝积极的'人生。

5、展现自己价值最好的方法就是去创造！

6、责人之心责己，怒人之心怒己。

7、在学习中感悟，在工作中进步。

8、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

9、有志者事竟成。

10、以认真和负责勤恳工作，以坦诚与友善宽以待人。

11、以感恩心待人，以*常心对事，以上进心工作。

12、一切以小事出发，尽力做好每件事。

13、要纠正别人，先反省自己。

14、阳光下做人，风雨中做事。

15、严以律己，宽以待人。

16、严谨务实，积极作为。

17、学习改变人生，习惯成就事业。座右铭

18、心想到，话说到，事做到，尽己所能。

19、勿延誉归己，勿诿过于人，勿徇私废公，勿贪渎纵欲。

20、文明与你同行。

21、为人民服务。

22、天道酬勤。

23、坦荡真诚，光明磊落，心口如一，言行一致。出自座右铭网

24、态度比现实更重要，效果比道理更重要。

25、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

26、上善若水，厚德载物。

27、人之所以能，是相信能。

28、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

29、人生贵如金，何必金与钱。

30、以感恩心待人，以*常心对事，以进取心工作。

工作,座右铭