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期末复习的标语口号 40句菁华

日期:2022-12-03 00:00:00

1、把握今天的奋斗,才能赢得明天的精彩。

2、不是不可能,只是还没有找到方法。

3、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝。

4、成功一定有方法,失败一定有原因。

5、低头学习,抬头做人。

6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

7、激流勇进誓夺桂冠,金榜题名唯我独尊。

8、紧跟老师,夯实基础。

9、没有期末的磨练,没有未来的腾飞。

10、花因拒绝染污而愈益芬芳,心因坚守诚信而愈益高尚。

11、我有凌云志,一览众山小。宝剑锋从磨砺剑,梅花香自苦寒来。

12、成功的秘诀:不断追求,奋力拼搏,敢于超越。

13、成功的人最别人不愿做的事,做别人敢做的事,做别人做不到的事。

14、当务之急,莫过于戒骄戒躁戒浮戒松,当今之时,莫重于思危思进思强思胜。

15、勤奋和努力就在你的心中,释放它,成功就在你的手中。

16、人生要成沉淀,要有定力,一个人定力不够会浮躁。

17、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。

18、不禁风雨,怎见彩虹天道酬勤,奋斗无憾。

19、坚持到底,追求不懈;优异成绩,足可期待。

20、流血流汗不流泪,争时争分更争位;临考号角声声急,是谁又催千里马。

21、一分即一分,分秒必争,一分即一分,半分必争。

22、世界上没有完不成的愿望,没有做不到的事情——自然也没有考不到的分数。

23、多一分努力,多一分成绩,多一点希望,多一些欢乐。

24、抓基础,回头看教材;重梳理,不放过一个易错点,查漏补缺是关键。

25、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

26、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

27、树苗如果因为怕疼而拒绝修剪,那就永远不会成材了。

28、能力无非是耐心和时间的混合体。

29、击败所有阻挡研究的纸老虎。

30、低头读书,抬头做人。

31、端正心态,重塑自我。

32、观念决定观念,观念决定出路。

33、气馁产生失望,失望震动生动,震动产生失败。

34、注重审核方式,提高审核效率。

35、脚踏实地,不分心,珍惜每一分每一秒。

36、我没有得到我想要的,我会变得更好。

37、没有失败,只有暂时的失败。

38、努力奋斗,坚持确保胜利。

39、花因拒绝污染而更香,因坚持诚信而心更崇高。

40、我们的指导思想和目标是:打败中考,迎接大高考!


期末复习的标语口号 40句菁华扩展阅读


期末复习的标语口号 40句菁华(扩展1)

——期末复习动员口号 50句菁华

1、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝。

2、低头学习,抬头做人。

3、改变差距,从细处做起。

4、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

5、讲究复习方法,提高复习效率。

6、脚踏实地搞复习,胸有成竹迎挑战。

7、紧跟老师,夯实基础。

8、抛弃时间的人,时间也会抛弃他。

9、勤劳的蜜蜂没有时间悲哀。

10、微笑迎考,成功在望。

11、为学当厚积而薄发,应试须诚实而守信。

12、形成天才的决定因素,就是勤奋。

13、有志者事竞成。

14、与其羡慕别人,不如加快自己的脚步。

15、仔细审题,答题规范,书写工整。

16、严谨治学,诚信为人。

17、以实力争取优异成绩,以诚信展现良好学风。

18、秉承求是校训,弘扬优良学风。

19、坚守心灵的诚信,提升人生的品位。

20、考场即战场,攻城略地鏖战急,岂能书生意气;

21、坚持考试纪律,严肃考风考纪。

22、在于毅,在于勤,时不我待争朝夕,岂能书生意气;

23、实力在握,再争一分,超越百人多

24、面带微笑,迎来阳光遍地灿,美景胜收宠辱不惊气自闲

25、闻鸡起舞搏击沧海横流

26、天道酬勤重铸英雄本色

27、养兵千日,用在一时

28、中考号角声声急,是谁又催千里马

29、不论风吹得有多急多猛,山河永远不会向风低头!

30、知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)

31、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

32、脚踏实地,心无旁骛,紧跟老师,夯实基础。

33、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

34、优化考试环境,提高考试质量。

35、没有得到我想要的,我即将得到更好的`。

36、细节处的诚信尤见真实,心灵中的纯净更是可贵。

37、遵守考场纪律,维护知识尊严。

38、激情似火,锐意争锋

39、流血流汗不流泪,争时争分更争位;临考号角声声急,是谁又催千里马。

40、当你还不能对自己说今天学到了什么时,你就不要去睡觉。

41、多一分努力,多一分成绩,多一点希望,多一些欢乐。

42、时刻努力着,为铸就中考新辉煌而努力奋斗。

43、养兵千日,用在一时;大胆心细,稳抓稳打。

44、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。

45、世界上没有完不成的愿望,没有做不到的事情——自然也没有考不到的分数。

46、抓基础,回头看教材;重梳理,不放过一个易错点,查漏补缺是关键。

47、人人努力,个个过关。

48、自信是你成功的基石,沉着是你飞翔的.翅膀。

49、本届高三学生的元旦励志标语:

50、(注:学校处处于鸿山山麓,远眺大海,且校门前的大路名为镇海路)


期末复习的标语口号 40句菁华(扩展2)

——期末复习口号 50句菁华

1、跋涉书山漫游题海,今朝万般辛劳,寒窗苦读度旧岁;情系重点志在名牌,明日无限风光,蟾宫折桂献新年。

2、成功的秘诀:不断追求,奋力拼搏,敢于超越。

3、当务之急,莫过于戒骄戒躁戒浮戒松,当今之时,莫重于思危思进思强思胜。

4、勤奋和努力就在你的心中,释放它, 成功就在你的手中。

5、意气风发,寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远,春意盎然更看男儿发愤。

6、面临分别,记住这少年时代,这些好朋友,这些美好的日子。

7、有志者事竞成破釜沉舟百二秦关终属楚!

8、当年我们班主任把这个贴在墙上鞭策我们的宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

9、破釜沉舟 超越自我 拼搏进取 勇创佳绩。

10、前有标兵,后有追兵,远抛追兵,勇超标兵。

11、我一定要一洗雪耻,让自己的水*达到顶峰。

12、时刻努力着,为铸就中考新辉煌而努力奋斗。

13、不做口头的巨人,要做行动的标兵。

14、打倒一切阻挡在学习面前的纸老虎。

15、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。

16、成功是因为态度。

17、成功者决不放弃,放弃者决不成功。

18、端正态度,重塑自我。

19、奋勇向前,永不服输。

20、改变差距,从细处做起。

21、感时思报国,拔剑起蒿莱。

22、紧跟老师,夯实基础。

23、冷静应对考试,微笑面对人生。

24、没有期末的磨练,没有未来的腾飞。

25、没有失败,只有暂时没有成功。

26、全力冲刺,笑到最后。

27、人生要策划,要洗涤心灵,洒扫心灵。

28、善用内在潜能,你就是走运的人。

29、岁寒,然后知松柏之后凋也。

30、人易我易,我不大意;人难我难,我不畏难。

31、以实力争取优异成绩,以诚信展现良好学风。

32、生命的本质从真实开始,人格的尊严从诚信起步。

33、秉承求是校训,弘扬优良学风。

34、坚守心灵的诚信,提升人生的品位。

35、走在前面的回头看看后面的人与自己的距离,落在后面的抬头看看自己与前者的距离,了解自己与别人的距离是一种智慧!

36、考场即战场,攻城略地鏖战急,岂能书生意气;

37、得师友激励志能填海,临海泛舟,定当一往无前。

38、自信是成功的第一秘诀。

39、实力在握,再争一分,超越百人多

40、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志

41、黑板报

42、闻鸡起舞搏击沧海横流

43、大胆心细,稳抓稳打

44、知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)

45、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

46、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

47、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

48、脚踏实地,心无旁骛,紧跟老师,夯实基础。

49、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证。

50、今天多一份拼搏,明天多几份欢笑。 不比享受比刻苦,不比基础比进步,不出成绩不罢休。


期末复习的标语口号 40句菁华(扩展3)

——2022迎接期末复习标语 40句菁华

1、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章。

2、坚守诚信展现人格风采,沉着考试描绘美好明天。

3、脚踏实地搞复习,胸有成竹迎挑战。

4、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

5、努力就能成功,坚持确保胜利。

6、抛弃时间的人,时间也会抛弃他。

7、人人都能成功,我要我就能。

8、人人努力,个个过关。

9、人生能有几回博,此时不博何时博。

10、人生要策划,要洗涤心灵,洒扫心灵。

11、善用内在潜能,你就是走运的人。

12、信心来自于实力,实力来自于勤奋。

13、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

14、有志者事竞成。

15、遵循生活规律,保持良好心态。

16、现在决定未来,知识改变命运。

17、端正考风,严肃考纪,振奋精神,考出水*。

18、仔细审题,答题规范,书写工整。

19、看清楚,想透彻,答准每道题。

20、不放过一点疏漏,不放弃任何希望。

21、击败所有阻挡研究的纸老虎。

22、成功必有方法,失败必有原因。

23、端正心态,重塑自我。

24、保持一点汗水,少流一滴眼泪。

25、勇往直前,永不服输。

26、感时报国,拔剑自豪来。

27、激流勇发誓夺冠,金榜的称号是我唯一的。

28、脚踏实地,不分心,珍惜每一分每一秒。

29、冷静面对考试,微笑面对生活。

30、没有最后的训练,没有未来的起飞。

31、拼一年春夏秋冬,拼一生无悔。

32、花因拒绝污染而更香,因坚持诚信而心更崇高。

33、使你疲倦的不是前面的'高山,而是你鞋里的一粒沙子。

34、有父母殷望情比鸿山,有山可倚,吾辈何艰不克;得师友激励志能填海,临海泛舟,定当一往无前。

35、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

36、成功的秘诀:不断追求,奋力拼搏,敢于超越。

37、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

38、意气风发,寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远,春意盎然更看男儿发愤。

39、用好分秒时间,积累点滴知识,解决疑难问题,学会举一反三。

40、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。


期末复习的标语口号 40句菁华(扩展4)

——期末复习励志口号 60句菁华

1、感时思报国,拔剑起蒿莱。

2、过去不等于未来。

3、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。

4、脚踏实地搞复习,胸有成竹迎挑战。

5、紧跟老师,夯实基础。

6、那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

7、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

8、努力从今天开始,成功从“零”开始。

9、远离游戏,赶快复习,争取得到好成绩。

10、“尊重劳动回报家长,尊重知识回报社会”

11、只要功夫深,铁杵磨成针!

12、遵循生活规律,保持良好心态,

13、上好每一课,做好每一题,充实过好每一天,有付出必定有回报。

14、重视解题规范,树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识。

15、同学们,成功,要靠辛勤与汗水,也要靠技巧与方法。

16、细节决定成败,细心赢得未来。

17、努力就能成功,坚持确保胜利。

18、不问收获,但问耕耘!天道酬勤。

19、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

20、只求“少丢分”,不说“得高分”!

21、刻苦学习,认真做人。

22、经历了汗水洗礼,才更懂得收获的喜悦,加油!

23、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。

24、自信,是无尽智慧的凝聚。*淡,是成功路上的驿站。

25、一个勤奋学习的人才是力量无边的人。

26、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。

27、从容应对中考,微笑面对生活。微笑迎接考试,成功就在眼前。

28、微笑迎接考试,成功就在眼前。

29、认真阅读,仔细思考,准确回答每一个问题。

30、诚实守信,拒绝欺骗。

31、认真履行教师职责,加强考场规范化管理。

32、分类考试,突出能力,方便考生,加强监督!

33、将“博乐香马”改为“选马在场”,让优秀人才脱颖而出!

34、冷静分析,冷静接受考验,考验真情水*。

35、没有比努力更快乐,没有比基础更进步,没有比好结果更多。

36、没有思考,就是混乱;不问就没有收获;如果你不问,你不知道。

37、能烧瓷不是神,有志者能学精艺。

38、成功的秘诀:不断追求,努力工作,敢于超越。

39、当前最紧迫的任务是避免傲慢、鲁莽或松散。如今,更重要的是想危险、进取、思考、取胜。

40、每分钟做点有用的事,每时每刻放弃无聊的行为。

41、毅力,金石可穿;

42、私下的每一分钟努力将展示在公众面前。

43、勿存侥幸,严禁作弊。

44、态度决定高度,思路决定出路。

45、提倡诚信做人,纯洁校园风气。

46、提高文明素质,严肃考风考纪。

47、小事成就大事,细节决定成败。

48、九年寒窗磨一剑,只待他朝问鼎时!

49、树立良好学子形象,杜绝考试作弊行为。

50、梦想很近,道路不远用心用情,无悔无憾。

51、争创一代天骄,铸就一代英雄。

52、打造应试培训,保障美好未来。

53、眼前一片黑暗,明早光明依旧。

54、超越自我,克服障碍,迎接明天早晨的灿烂阳光。

55、晨起奔跑,夕阳无边,冲破黑暗,终于黎明。

56、迎接辉煌人生的起点,从明天早上开始。

57、希望永远在年轻人身上,直到明天早上,太阳才会升起。

58、困难无处不在,全力以赴的人所向披靡,我行,我能。

59、这个世界上没有失败,只有失败的人。

60、在石头的裂缝中捕捉一缕阳光,成就你的荣耀。


期末复习的标语口号 40句菁华(扩展5)

——语文期末复习计划 60句菁华

1、所有诗词全部会背诵,会默写,理解诗歌表达的情感,注意诗歌中运用到的修辞手法。针对古诗文背诵默写的题型,引导学生将课本中涉及的古诗文内容进行梳理,编选古诗文默写题指导学生进行训练,将课本中涉及到的古诗文名句要求学生整理成形并进行识记。

2、全面复习本册书要求会认的400个生字,要求会写的300个生字,并能用常用字组词或者说话。

3、复习巩固用“部首查字法”。

4、总结延伸阅读和习作的练习方法,培养学生阅读和习作的能力。

5、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。

6、以看图写话为核心,鼓励尝试大胆想象,旨在培养学生各异的思维方式。

7、培养优等生。对学有余力的孩子,鼓励他们广泛阅读课外资料,并给与指导。

8、复习课文中出现词语的近义词和反义词。

9、抓住练习册和卷子上的篇章练习为主,在其中的字,词,句都进行练习。

10、重体验。注意创设一些情景让学生多体验。

11、重想像。可以借助一些短文引发学生想像事情的结果。还可以借助一些用品、植物、动物等等指导学生编童话故事。三年级的习作重点在把句子写通顺把事情写具体,暂时不强调学生一定要用上各种好词佳句,运用各种修辞手法在习作的形式上,以命意为主,内容上学生自由表达为主。

12、段:

13、请家长关注一些口头作业,帮助督促孩子落实;对于复习阶段老师留的作业要求孩子独立完成。

14、请各位家长对于期末考试中要求朗读、背诵的篇目督促孩子进行练习。

15、掌握本册要求写的230个生字及相关词语(包括查字典、组词、多音字组词、成语、近反义词、用词语及关联词语造句、学会联系上下文理解词语的意思等)。

16、掌握先概括后具体的构段方法,能找出中心句,能回答与文章有关的问题,注重训练回答问题的模式、答题的规范性、全面性。

17、针对不同内容采取不同的复习措施。

18、在课堂上,采用找朋友、夺冠军等丰富多彩的形式,提高学生复习的兴趣。

19、把句子补充完整;

20、多种形式地听写,对要求背诵的段落,背诵、或变式填空。

21、字词。

22、句子、标点。

23、看拼音写词语 2、同音字、多音字、形近字辨析组词。

24、联系上下文和生活实际理解字词和句子,把握一段话的主要意思,并能用比较准确的语言概括和表达;

25、补充词语

26、根据词意写词语

27、在班内形成一股你追我赶、相互竞争良好学习氛围。

28、在复习中注意帮助学生总结学习方法,“授人以鱼,不如授人以渔”。

29、复习巩固汉语拼音,掌握本册中多音字的正确读法,能根据拼音写出已学的汉字。

30、复习掌握本册所学的400个左右的词语,一部分能在口头或书面中运用。

31、复习正确使用标点符号。

32、复习掌握分段的常见方法(自然段归并法、按事情发展顺序分段法)。

33、有一定的速度,每分钟不少于300字,能读懂程度适合的文章。

34、能写简单的记实作文和想象作文,做到内容具体,感情真挚。

35、积累运用总结出题型重在*时的练习。

36、作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以从命题的形式来分。

37、运用汉语拼音正音,

38、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

39、背诵指定的课文。

40、第二阶段:

41、巩固本册生字词,理解一部分重要词语,能听写、运用本册中出现的词语。

42、能背诵指定课文,领会部分句子含义,会背诵、理解、默写古诗词。

43、时间7课时

44、形式:习作欣赏、修改和临场指导

45、巩固本学期所学生字,能正确书写。

46、全面复习本册书要求会认的400个生字,要求会写的250个生字,了解和掌握一些常用的识字方法,并能用常用字组词、说话。

47、重点课文的理解和课外阅读练习。

48、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。

49、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式。

50、课内外阅读是学生在学习中的难点。在复习前先要求学生掌握应掌握的基本技能和相关要点。然后按单元对学生进行复习,并用试卷进行训练。

51、作文训练。从命题、结构、语言、开头、结尾等方面进行训练,强调学生首先要能说清一件事,然后,要求学生能对一件事了发表自己的看法,能言之有理。言从字顺。

52、复习中,由于复习较为单调,学生的激情不高,且部分学生长期以来都很不自觉,为了让学生能真正理顺知识要点,增强技能,复习中一定要按时保质保量地完成。

53、句:

  (1)用带点词语写句子:

  (2)给句子加标点:重点为冒号、引号、顿号、逗号、句号、感叹号的用法。

  (3)照样子写句子:

  (4)改正句子中的错误:

  ①在括号里写出正确词语:用词不当

  ②将正确的句子写在横线上:用词不当、缺少成分、关联词语用错、用词重复

  (5)填写关联词语:

  (6)古诗解释:

  (7)补充语文园地“读读背背”中的句子、连线

  (8)按要求抄写句子

54、家长提醒孩子注意劳逸结合,保证充足的睡眠;提醒孩子准备好学习用具。

  语文期末复习计划 篇6

  伴着雪花的漫天飞舞,本学期的教学工作已接近尾声,为了迎接期末考试测查,切实提高学生的语文能力,发掘出学生的学习积极性和学习潜在能力,特制订复习计划如下:

  一、复习目标:

55、标点符号的复习重点是逗号、句号、问号、感叹号。

  阅读部分

  (一)课内阅读

  课内阅读的考查主要是选择比较经典或精彩的课文段落,采取灵活多样的形式检测学生对字词句段的掌握情况。

  古诗

  题型主要有:

  默写诗句

  解释重点字词的意思

  体会诗句表达的思想感情

  (二)课外阅读

56、作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以从命题的形式来分。

  在进行总复习的过程中,注意以下两点:

57、养成正确的姿势和良好的习惯。

  (三)阅读:

58、进一步了解本学年段的习作要求,对自己的习作进行修改,并根据不足进行指导。

  五、具体安排:

  (一)基础知识复习:

59、措施:

  (1)对于中下生加强写得出的个别指导。

  (2)书写习惯的纠正。

  语文期末复习计划 篇15

  一、指导思想

60、总结延伸阅读和看图写句的练习方法,培养学生阅读和写句的能力。

  二、复习内容:


期末复习的标语口号 40句菁华(扩展6)

——期末的口号 50句菁华

1、严明考试纪律,强化学风建设。

2、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

3、是雄鹰就搏击长空,是猛虎就声振山谷。

4、要比*时更努力,更认真。要充满战斗力,为班级争光。

5、易题不丢失半分,难题不放弃努力。

6、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

7、让父母的期待变成现实,让自己的理想展翅飞翔。

8、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

9、成功是因为态度。

10、端正态度,重塑自我。

11、感时思报国,拔剑起蒿莱。

12、讲究复习方法,提高复习效率。

13、不管今天,我都会在明朝留下遗憾。

14、操作千曲而出声,观千剑识器。

15、成功者永不放弃,放弃者永不成功。

16、低头读书,抬头做人。

17、端正心态,重塑自我。

18、勇往直前,永不服输。

19、激流勇发誓夺冠,金榜的称号是我唯一的。

20、注重审核方式,提高审核效率。

21、脚踏实地,不分心,珍惜每一分每一秒。

22、没有失败,只有暂时的失败。

23、面对不同,记住这个童年,这些好朋友,这些美好的日子。

24、与诚信携手同行,跟欺诈挥手道别。

25、遵循生活规律,保持良好心态。

26、仔细审题,答题规范,书写工整。

27、考试,不仅是智力的竞争,更是意志、态度、精神的竞争。

28、刻苦勤奋有计划,走遍天下都不怕。

29、勤奋学习会安排,好成绩就是干出来。

30、怀轻松心情进考场,带胜利喜悦过寒假。

31、为学当厚积而薄发,应试须诚实而守信。

32、遵守考场纪律,维护知识尊严。

33、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

34、只要功夫深,铁杵磨成针!

35、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

36、坚持考试纪律,严肃考风考纪。

37、以诚实考试为荣,以违纪作弊为耻。

38、刻苦学习、正直做人。

39、让舞弊远离校园,让诚信常驻心中。

40、没有得到我想要的,我即将得到更好的`。

41、失掉了现在,也就没有了未来。

42、诚实守信,拒绝舞弊。

43、以实力验证自我,以诚信构筑人生。

44、信心来自于实力,实力来自于勤奋.

45、本领无非是耐心和时间的混合物.-巴尔扎克

46、当你还不能对自己说今天学到了什么时,你就不要去睡觉.

47、成功的道路是长远坎坷的,你的毅力决定你走多远,你的勤奋决定你存在的价值.

48、成功的秘诀是骆驼的精神,梅花的坚毅.

49、时间是海绵里的水,挤一挤总会有的.

50、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.


期末复习的标语口号 40句菁华(扩展7)

——语文下册期末复习计划 50句菁华

1、巩固本学期所学的生字,认识400个汉字,能正确书写300个汉字。尤其是一些重点词语,并能在具体的语言环境中运用。

2、汉语拼音,字母表,部首查字法。

3、复习转述,劝阻。

4、复习巩固汉语拼音,掌握本册中多音字的正确读音,并能根据拼音写出已学的汉字。

5、复习掌握本册所学的生字,要求读准字音、认清字形、了解字义。复习辨析同音字和形近字,进一步培养正确使用汉字的能力。

6、复习掌握部首的几种特殊情况,能在字典中选择恰当的意思。

7、指导学生写好作文。认真审题,正确选材,叙事完整,条理清楚。

8、识字与写字

9、注意积累词语,如成语,好词等。

10、能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

11、能根据表达需要,使用常用的标点符号。

12、正确书写、听写生字词

13、正确使用标点、读懂标点,感受标点的表达作用。(重点省略号),根据省略号前面的内容概括或合理想象补充内容。正确把握词语的意思(包括关联词语)。

14、更加重视差生。特别是懒学生,要想方设法调动起他们的积极性,从基础抓起,让他们把基础知识全面牢固地掌握。

15、按照词的类型分类复习,掌握所学的词语,认读并听写这些词语。

16、复习课文中出现词语的近义词和反义词。

17、会正确使用关联词语,初步了解一些复句之间的关系。

18、能正确背诵、默写两册古诗,理解诗意,理解古诗所表达的思想感情,了解诗人及相关内容;以及与两册古诗有关的课外古诗。

19、对听写、背诵、分析、审题、解题进行系统训练,并通过一定的练习,进一步巩固已学知识。

20、按课文内容填空:本年级仍是让学生积累词汇语句的重要阶段,因此在期末考试中对课文内容的填空也会成为考试的重点。所以抓好全班同学对本册课文的背诵也显得尤为重要。通过家长检查、同桌互背、语文综合能力测试等形式来检查学生的背诵。使全班能在浓厚的背诵课文的风气中自觉完成背诵任务。

21、巩固掌握所学过的生字词。辨别多音字、形声字、同音字、形近字、会进行词的归类。

22、能比较正确地修改明显病句,把排列错误的几段话整理成通顺的短文。

23、会写记事、写人、状物的记叙文。要求有条理,有具体内容,有详有略。

24、句子:4课时

25、作文:4课时

26、句子。

27、语言感悟:

28、习作。复习写自己熟悉的人、事、景、物的文章,能表达真情实感;复习写想象作文,能把想象的内容写具体。

29、主动复习巩固本册要求学会的226个生字,能正确读写精读课文中的157个词语,做到书写公整、规范,不写错别字,养成良好的写字习惯。

30、能主动积极地与别人进行交际,能认真耐心地听别人讲话,理解主要意思,并能转述,讨论交流能讲清楚自己的意思。

31、强化学生自主学习的良好方法,采用形式多样的学习方法提高复习效率。

32、写话:

33、抓住本册的基础目标,系统整理,注意梳理、分类,根据教学目标,查漏补缺,温故知新。

34、有针对性的帮助一部分有困难的学生。树立自信心,提高学习兴趣,保持良好的学习状态。

35、生动笔写。

36、认真观察图画

37、把预先印好的试卷给学生。

38、按要求完成练习。

39、改好卷后进行评讲。

40、初步掌握和运用反义词、近义词、多音字。

41、能够养成主动积累好词(不同结构方式的词语,四字词等)的习惯。

42、继续学习不同的句子表达方式。

43、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。

44、复习背诵课文:采用家中父母抽背,同桌抽背、老师重点抽查,填空写出相关字词的方法进行。

45、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话;能根据拼音正确地写出已学过的汉字。

46、能够改写句子、修改病句和缩句;能正确使用一些常用的关联词。

47、汉语拼音 汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。主要题型如:(1)选择正确的读音 (2)给专用名词加上声母 (3)看拼音写字、词、句 (4)确定字的音序、音节等。

48、课外阅读

49、讲练结合。在整个复习阶段以练习为主,但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习,又有笔头的练习。

50、对学生掌握不牢固的知识进行查缺补漏。


期末复习的标语口号 40句菁华(扩展8)

——下学期语文期末的复习计划 40句菁华

1、每人圈出课文中的多音字

2、具体要求做到:

3、要求每个孩子制定自己的复习计划,望家长予以监督。

4、孩子复习期间的测试卷子,大家一定要认真签字,对于孩子的学习程度做到心中有数,有能力的家长可以从分析孩子做的卷子中找到孩子的共性问题,并有针对性的帮助孩子纠正。

5、以课文为抓手,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。能够熟练背诵有背诵要求的课文。

6、总结延伸阅读和看图写话的练习方法,培养学生初步的阅读和写话的能力。

7、以课文为本,对每篇课文内容进行熟练背诵的训练,能够正确地完成相关的练习。

8、紧扣课文内容和各单元的训练要点,对学生进行针对性的查漏补缺的复习工作。

9、看图,写几句话。(6月22日)

10、加强课内练习,发现问题及时补救,课堂作业当堂反馈,要继续发扬激励评价的做法,在点点滴滴中帮助学生建立浓厚的学习兴趣,形成良好的学习习惯,掌握合理的解题策略。

11、继续采取“结对竞争”的方法,既合作又竞争,在竞争中提高,在合作中取胜,促使学生积极动脑思考,尽可能发挥自己的潜能。

12、学习习惯养成情况:

13、第一周,以单元复习为主,以测试为形式,重点是字词,要背诵的知识。

14、第二周,以综合复习为主,重点进行阅读与写话的强化训练,进一步查漏补缺。

15、注意减轻学业负担,培养学生的学习能力,激发学习能力、兴趣,让学生在愉悦中复习,在复习中巩固提高;

16、充分发挥学生主体性,面向全体学生,让学生学会使用学习方法,自主复习;

17、激发学生热爱祖国,树立为祖国而努力学习的信念。

18、把音节补充完整,注意标调规则,选择正确读音。

19、能在田字格中正确书写生字;

20、区别形近字、音近字、同音字。

21、掌握反义词;

22、会正确、流利朗读课文;

23、区别运用同音字、音近字、形近字;

24、关心偏爱后进生,在复习课中多提问,作业面批面改,作到“三优”。

25、学习课文中常见的构段方式。学习分析自然段,初步学习归纳课文的主要内容

26、迎试方法训练

27、因材施教

28、备课内容:以两个单元为一组,备三课时。

29、突出语文的工具性和人文性,整体确立三维目标,全面发展学生的语文素养。

30、重视语言的积累,能力的培养。

31、正确拼读音难字,给生字注音。教学时要适当作板书示范,强调学生书写时做到心中有格。

32、复习大小写字母。

33、能根据多音字的不同读音组词,也能根据多音字的语言环境定音。

34、积累。词句的积累要学会归类:表示时间的、表示动作的、带有某些字的成语

35、学习按一定顺序写

36、加强复述课文的训练(重方法指导)

37、能够学会使用逗号、句号、问号、感叹号。

38、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式。

  四、复习课时安排:

  本学期复习时间共两周:

39、第二周,以综合复习为主,重点进行阅读与写话的强化训练,进一步查漏补缺。

  从6月11日左右开始复习,大约两周的复习时间。

40、因材施教

  对于不同层次的学生要采取不同的方法,优生要强化训练,中等生要培优,学困生要进行个别辅导。


期末复习的标语口号 40句菁华(扩展9)

——三年级上册小学语文期末复习计划 40句菁华

1、具体要求见教学用书。

2、理解词句的能力。(要放在语言环境中。如:修改病句、常用句式变换、常见修辞方法、常见句式、扩缩句等。)

3、遣词造句的能力,连句成段的能力。(常用句式;前后意思连贯的段落)

4、标点:逗号、句号、感叹号、问号。

5、请假条、留言条。

6、每课的生字、词语听写过关。

7、重点的课文段落和古诗的背诵过关。

8、每个单元后语文园地后的知识点巩固落实。

9、按不同形式进行词语归类。

10、表示景物或事物状态的句子。

11、体会同一个意思不同的说法。学生了解即可。

12、体会段落中包含的思想感情或说明的道理,体会人物的内心活动、思想感情。

13、写出文章的叙述顺序

14、写出读了短文后的心情或感受

15、写近反义词

16、补充词语

17、课文中优美段落、重点段落的诵读。

18、学习课文中常见的构段方式(以第五、六、七单元为例,以过渡句和中心句为重点)。

19、能根据文章内容,生活实际展开丰富的想象。

20、会认200个生字,会写300个生字。会写的字,做到读正确,懂字意,会运用,写工整。

21、学过的词语能正确搭配和运用。

22、形近字组词。

23、词语搭配。

24、一词多义(发现)。

25、阅读

26、写你了解到的一些传统文化

27、编童话

28、自由写,可写人和事,还可写景和物

29、续写故事(小练笔)

30、写玩中乐趣(小练笔)

31、读成语故事

32、重体验。注意创设一些情景让学生多体验。

33、重想像。可以借助一些短文引发学生想像事情的结果。还可以借助一些用品、植物、动物等等指导学生编童话故事。三年级的习作重点在把句子写通顺,把事情写具体,暂时不强调学生一定要用上各种好词佳句,运用各种修辞手法。在习作的形式上,以命意为主,内容上学生自由表达为主。

34、以发展的眼光看待后进生,各科任老师可通过一对一谈心的方式,帮学生找差距,分析问题的原因。帮助学生认清努力的方向,逐步恢复学习的自信心。并在教学中实施“低起点、小步子”的教学策略,实施“对症下药”式的辅导,给他们以全面的帮扶;鼓励班级中的优秀学生主动去关心、帮助后进学生,为他们营造宽松、和谐、*等的学习空间;同时确定几名有能力、有爱心的同学与他们结成帮扶小组,互学互帮,实现共同进步。

35、加强学生学习习惯的培养。如审题、读题、检查等习惯。

  七、奋斗目标:

  通过复习,使本班的语文成绩在上学期第二名的基础上能有所上升。

  八、复习方法:

  归类复习和综合练习相结合。

  九、复习时间:

36、按不同形式进行词语归类。

  词语考查主要是以语文园地中的知识点和把关测验中的题型为主。

  (四)句子

37、学习课文中常见的构段方式(以第五、六、七单元为例,以过渡句和中心句为重点)。

  (三)习作

38、会写300个字。

  (二)词

39、学会在阅读中提问题。

  (四)习作

40、写玩中乐趣(小练笔)

  (五)积累


期末复习的标语口号 40句菁华(扩展10)

——期末迎考口号 40句菁华

1、不放过一点疏漏不放弃一分希望

2、人易我易我不大意,人难我难我不畏难。

3、坚守心灵的`诚信提升人生的品位

4、秉承求是校训,弘扬优良学风

5、诚信进化一个人的心灵。

6、诚于心,信于行,做人要诚信!

7、考场即战场,攻城略地鏖战急,岂能书生意气;复习当奋力,你追我赶争朝夕,誓取省考第一。

8、“净、静、竟、敬”记心头,“比、学、赶、超”迎挑战。

9、不比享受比刻苦,不比基础比进步,不出成绩不罢休。

10、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

11、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

12、今天多付出一分辛劳,明天定收获一份成功。

13、考试,不仅是智力的竞争,更是意志、态度、精神的竞争。

14、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

15、成功,要靠辛勤与汗水,也要靠技巧与方法。

16、成功的秘诀:不断追求,奋力拼搏,敢于超越。

17、多一分努力,多一分成绩,多一点希望,多一些欢乐。

18、分分秒秒做些有益的事,每时每刻戒掉无聊的行为。

19、私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来。

20、诚信是心灵的另一扇窗户。

21、诚信是一笔无形的财富!

22、诚以修身,信以养法。

23、诚由心出,信以达人。

24、诚于天下,信于其身。

25、端正考风,严肃考纪,振奋精神,考出水*。

26、与诚信携手同行,跟欺诈挥手道别。

27、刻苦学习努力拼搏迎接期中考试新挑战!

28、遵循生活规律,保持良好心态。

29、拼一分高一分,一分成就终生。

30、心中不怕有乌云,就怕久阴不能晴。

31、不要等待机会,而要创造机会。

32、不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。

33、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。

34、巍巍扁栋衬濯中,莘莘学子映日红。

35、扛得住给我扛,扛不住给我死扛。

36、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

37、脚踏实地沉着备战,相信自己相信未来。

38、只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。

39、树凌云壮志,悬梁刺骨,苦尽甘来终有日。

40、我努力,我坚持,我一定能成功。

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