教师个人感言句子 40句菁华

1、用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。

2、教学相长，成功快乐。

3、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

4、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。

5、播撒阳光，收获幸福。

6、精心—倾听花开的声音；耐心—等待花朵的成长；尽心—期待花开更艳。

7、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

8、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。

9、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游！

10、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。

11、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

12、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

13、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。

14、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

15、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。

16、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。

17、把爱播洒进每一个孩子的心田。

18、我愿随时随地与学生沟通，倾听学生的心声，与他们做知心朋友。

19、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们的心灵。

20、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

21、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

22、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。

23、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

24、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

25、凡是我的学生，就要把美德传给他们；凡是我所教的，就要教得透彻。

26、每一个学生都是好学生。

27、班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。

28、教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力、努力再努力！

29、新课程关注学生。关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。

30、将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。

31、教师职业说到底就是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。

32、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。

33、尊重孩子的成长，用*和的心态教育孩子心态*和。

34、我爱教师这一职业，我也深知肩上的重任，我愿终身为学生筑起一道道河堤，我愿用我的双手托起祖国明天的太阳。

35、黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。

36、教师应是学生成才道路上的一块青石板，是教育事业大厦中的一方红墙。

37、真正的课堂，应该是自然真实的。不作假，不作秀，不牵强附会，也不刻意雕饰。更要懂得回味，改进。

38、每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性和才能的人，成为对社会有用的人。

39、生本教育像田野一样朴实、芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂。

40、教师可以给学生爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的'思想。

教师个人感言句子 40句菁华扩展阅读

教师个人感言句子 40句菁华（扩展1）

——个人获奖感言 40句菁华

1、销售技巧不够，不够灵活；

2、不够勤奋。以上几点分析，望在明年会有一个更高的突破！

3、能获得这个奖项十分高兴，在今后的日子里，我会更加发奋的领悟，争取做强作大。

4、明知不可而为之，亦谓过矣，择其善者而从之，其不善者而改之。

5、永远向优秀看齐，把比我优秀的人作为追赶的对象，成为我的标杆。

6、保持一颗积极的心态去面对我们的工作，你定会从中受益。

7、谢谢一直支持我的同事，谢谢所有给过我帮助和温暖的人！

8、只要努力去做，事情不嫌多而且就会有收获，只要选择就会也来不及。

9、“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”永远保持一刻进取的心，去搏击属于自己的一片蔚蓝。

10、就是人生的价值，人生的欢乐，也是愉悦之所在。

11、人只有为自我同时代的人完善，为他们的愉悦而工作，他才能到达自身的完善。

12、感恩！我想，每个人都在工作，都为自己的家庭负责，为自己所爱的人负责，为所在公司承担的一份责任负责，在为这个社会负责，也在为自己的人生负责。

13、感谢同事们，我清楚我的能力，我的成长都是离不开同事们的，*时的工作，大家相互的配合，遇到问题，也是积极的一起去解决，没有说不太熟悉，就不帮助我，或者觉得会影响到他们的工作，反而是特别热情，我也是能是很快能融入到了这个集体，也是与大家的一个支持分不开的，同时能是有而今的一些成就，也是大家*时都给予了我很多帮助，才能让我是那么快速的成长，当然我也是清楚，只有自己努力了，才不会辜负大家的一个帮忙，而这么好的一个氛围，优秀的公司，我也是没有理由说自己不去努力，不去进步，那样也是特别对不起大家的。

14、感谢各级领导在我工作上的帮助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到压力和委屈时，谢谢领导的及时指点和鼓励；感谢多年来与我并肩作战的老同志、老朋友，没有你们的帮助，仅凭我个人的力量，我寸步难行。同时，在此我也想代表公司员工向广大员工家属们说声谢谢，正是有了你们的默默支持，我们才能安心工作，在工作中取得一些成绩。

15、作为一名公司老员工，自己的努力和付出得到公司的认可和肯定，能参与到这次旅游中倍感荣幸，在以后的工作中将会更加努力，不断突破自己，做公司的标杆形象来影响和感染他人，做出更好的成绩来争取到更多的激励，如果再有这样的机会，希望我们大家能一起去，这样才更有意义！

16、功夫不负有心人，这些成绩进步的取得离不开给予我帮助和支持的老师、朋友们和自己付出的努力。我对自己很有信心，我清楚的懂得，进步则代表着希望，只有不断的进步，我们才可能离成功越来越近。我们的目标才能得以实现。所以，我为自己的进步而感到高兴，并且把它作为我今后学习的动力和支持。

17、感谢学校的每一位教师，是他们教给我丰富的知识，做人的道理；感谢每一位同学，是他们一直在支持我，鼓励我。谢谢你们！

18、路是走出来的，可你是否知道，路是土地的伤痕，哪怕再好走，我们每前进一步，都会觉察到一种人生的隐痛。走在别人走过的路上，演绎的是大家熟视无睹的痛，于是也就不觉得痛了。人生最痛的是，始终如一地走自己的路，那其实是没有路的，只为了坚持做心中的自己，我们决绝地固守着这份执着。

19、努力的时候要脚踏实地，但是目标设置和未来期盼，一定要高瞻远瞩、伟大前程。高处不胜寒，但是高处同样风景不一般。

20、有感而发的无感不分别心，确定存在的无所不在之念，人人文学，既网而告之，又以人为本，后以文为体，再以学为用，一网打尽之情深，兄弟我在此情此景之际，随缘赞叹妄为了。感念情深，感谢意切。愿人世好梦俱成真，愿真真切切梦境不枉此生。

21、展望未来，我还有很长的路要走，我不会被此刻的一点成绩冲昏头脑，我将继续发扬成绩，戒骄戒躁，不断创新，不求做得，但求做得更好，感谢领导和所有员工对我的厚爱。

22、感恩企业给我们一个良好的工作、生活、学习的环境，给我们提供了优厚的待遇和物质生活的保障，更为我们构建了一个展现自我价值的*台，让我们可以全身心地投入到自己的工作当中，感受到了工作的充实，生活的快乐。

23、虽然被评为优秀员工，我深知，我做得不够的地方太多太多，有很多东西需要我去学习，我会在延续自我踏实肯干优点的同时，加快脚步，虚心向老员工们学习各种工作技巧，做好每一项工作，这个荣誉会鞭策我不断前进。

24、不管自己有多差，只要学习就会缩小差距，不学习只会差距越来越大，在学习的路上什么时候都不算晚。

25、成绩属于过去，在未来的时间里，我会和我们各位同事一起继续奉献我们自己的一份力量，让我们的公司越来越好，我也会更加努力学习，将我的一些经验和大家相互分享，让我们一起成长。

26、光荣和梦想同在，挑战和机遇共存。成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造！同志们，让我们携起手来，在公党政领导班子的带领导下，为公司的发展壮大献计献策，为开创公司的美好明天而努力工作吧！

27、说实在话今天获奖，喜出望外。因为自己没有给公司带来经济效益，只是在企业文化方面做了点力所能及的小事。是公司成全了我，给了我学习企业的*台，给了我发挥余热的舞台！因此我要衷心感谢公司领导对我工作的认可，对我的关心和奖励！感谢公司各位同仁对我的包容理解和帮助。

28、今天，我获奖了。我能站在这个美丽的舞台上，来倾诉我的获奖感言，我感到很荣幸，在这里，我要感谢我的老师、家长和同学们。有了你们的帮助，我才能站在这个充满荣耀的舞台上，有了你们的帮助，我才能走向成功。

29、作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。

30、作为公司的员工，工作态度真的是非常重要的，一定要清楚的知道自己想要的是什么，当下自己应该做什么，有了清楚的目标之后，自己的时间才能都用在刀刃上，一定也不浪费，事实证明我是可以的，经过努力，我得到了公司上下的认可，我设计的东西非常容易得到客户的青睐，让公司盈利颇丰。我心里很清楚，事实上比我优秀的员工大有人在，只不过今年的你们没有展现出自己的真正实力来而已，这次的优秀员工奖项落到了我的身上，我就要做到让它今后都在我身上，我会在以后的工作当中更加的努力。

31、回顾半年来，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得异常值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自我岗位上的工作，尽自我最大的努力的去完成每一次的指标，总结自我的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自我的工作争取一次比一次做得更好，尽可能的提高工作效率，虽然如此，但我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要脚踏实地的做好了属于自我的那份工作，就会有回报。

32、在工作中，其实有些困惑，有些难题，我们只需要一点点的提醒，或者鼓励就够了。所以，在工作中，碰到需要帮助的同事时，千万不要做繁琐、自以为是的劝诫，也不要因为帮了人家一把，非要在别人面前展示和显露一把自己的训练有素。所谓术业有专攻，在其它事情上，他们可能比我们做得更优秀。

33、我要以这次获奖为新的起点，用更高的标准严格要求自我，不断地展现自我的热情和智慧，提高综合素质，善对别人就是善对自我，用团队精神搞好工作，树立我们公司的形象，为公司增光添彩，为公司贡献所有的聪明才智，使我们公司在经济竞争的大潮中永处于不败之地。这正是我们大家的心境，这也是我们所有员工所盼望的事情。

34、这是一份荣誉、更是一份激励，这仅仅是进步的起点，这将是我今后工作的鞭策和动力。

35、首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

36、你们用心培养我这棵脆弱的小苗，茁壮成长。每天催促我学习，虽然每天都催，但还是不厌其烦。每日、每夜，你们都陪我度过。在此，我深深地感激你们，感谢你们对我的养育之恩。

37、没有最好，仅有更好，在以后的工作中，我们飞虎队将继续坚持良好的精神状态，在岗一分钟，干好六十秒，为早日实现工厂愿景尽心尽力，争取取得更好的成绩。

38、感谢我的同学，特别是帮助过我的同学，是他们的鼓励声让我有了信心，让我有了超越的理想，才能换回今天的成绩。

39、没有这些信任和支持，我将一无所有，一无所成。我深知自己并不是最好，但领导的信任可以促进我向最好努力，我深感自己并不优秀，但有了大家的齐心协力，团结奋斗，我们这个团队一定会成为最优秀的团队。

40、这一年来，是我第一次接触这份工作，是我的一次成长。进入这个职场，让我懂的在社会上生存是多么的不轻松，不努力，就会一直站在别人的身后，得不到赏识，所以我不愿只是简单的工作。我在做完自己工作的间隙里，我还努力的学习新的东西，学剪辑，学PS等，只为让自己有更好的能力去面对工作。有时候公司有新的任务，只要是我觉得可以去做的，我就勇敢的接下任务，努力做好，按时完成，随时根据领导的要求进行更改，就是这样，我逐渐的让大家看见眼里，让领导看到我的能力，不断的积累成绩，让自己更好的去发挥个人价值。

教师个人感言句子 40句菁华（扩展2）

——教师感言 40句菁华

1、*淡无味，润物细无声。老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。

2、家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和推荐，才能调动家长参与学校教育教学的用心性，不断改善自我的工作。

3、勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。

4、每个孩子是我们教育的一个起点，我们的工作是让他们每一天都进步一点。

5、作为教育工作者，就应树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公*合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起*等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

6、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

7、爱校如家爱生如子

8、和孩子们交朋友，走进他们可爱的心灵。

9、教师的人格就是——爱，爱学生爱事业爱岗敬业，只有从心里的爱，才能激发工作热情。

10、勤业，就是勤奋地从事自我的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，也是人的生命价值在*凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。学校无小事，教育无小事。每一个教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待；学生上学放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关注；思想心理学习身体个性发展，都需要去全面关心。

11、用“爱心”来浇灌幼苗，用“真心”来体验孩子，用“勤奋”来鞭策自我，用“钻研”来提高业务。

12、培育花朵付出与收获成正比。

13、每一位为人师者，放下了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放下的却是一个孩子的完美前程，放下的是一个家庭的期望，留给自我的也将是一个永远的遗憾！！不论此刻或是将来，我们都有为人父母的一天，如果换做你的孩子由于某些原因受到他（她）老师不公*的对待或是被老师放下了，你又做何感想呢？？？

14、学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每个孩子送到理想的彼岸。

15、从“爱”出发，从“严”入手，在“效率”上做文章！动之以情，付之以爱，友善立行。

16、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！教师的一生也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋；当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影；当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。

17、用心教书，无愧于本职。根的培养是我们小学教师的使命——根深则叶茂。让孩子们在快乐学习中享受教育。

18、人生的目的在于服务，不在享受。

19、心灵的沟通胜于知识的传递。

20、原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，务必了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐友爱的师生关系。

21、古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，教师——这个阳光底下最光辉的职业。虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！勇往直前吧朋友！

22、教育是人的生命的存在形式。

23、教育就是使受教育者经历磨难而最终学会了承担，最终呈现出生命的美丽。

24、爱是点亮心智的火炬。

25、“严爱”优等生，“博爱”中等生，“偏爱”学困生。

26、对学生严格要求是一种负责的的爱护，*等对待每一个学生是一种奠定人格的爱护。

27、教育是一个国家、一个民族进步的灵魂。

28、教育是爱心和艺术的奏鸣曲。

29、教育是理解，是感化，是同舟共济；教育者要最大限度的理解，宽容，关心每一个学生。

30、只要我们多一些细心，多一些爱心，多一些鼓励，多一点掌声，每个孩子都能取得进步的。

31、对孩子的教育要顺乎天性，崇尚自然，尊重儿童的想象。

32、教育就是教师对学生无私的爱，春风化雨，润物无声。

33、课堂不是给予，而是唤醒。

34、尊重学生，关心学生，爱护学生，让每一个学生都能体验到成功的喜悦与快乐!

35、接近自然，放飞孩子的天性。

36、有了爱才有教育的契机。 爱生如爱子，敬业如敬天。

37、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。

38、成功的人做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事。

39、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。

40、一句温馨的赞美鼓励祝福问候，能够让人一整天都持续愉快的情绪。生活中，每人都喜欢听到这样的话，每人也都会说这样的话。何不从我做起，让别人快乐起来，也让自我高兴？当然，这样做的前提是：你务必具备一颗充满爱的心。

教师个人感言句子 40句菁华（扩展3）

——教师的感言 40句菁华

1、教书育人，像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味。

2、班级像一棵大树，每个学生是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。

3、教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师；一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。

4、教师可以给学生爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想。

5、借班上课的时候班有的主任在课前会反复跟学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生，让他们有轻松的心态来上美术课。

6、泰戈尔曾说过：“真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美。”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美。

7、教师职业说到底是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。

8、教育需要我们为孩子指明一个方向，在他们需要的时候为他们提供必要的帮助，其他的时候，我们只要闭住嘴，站在一边，静静地看他们成长，孩子们的成长。

9、爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱成了一种巨大的教育力量。

10、我爱教师这一职业，我也深知肩上的重任，我愿终身为学生筑起一道道河堤，我愿用我的双手托起祖国明天的太阳。

11、作为教育工作者，应树立为学生服务的意识，钟爱教育事业，钟爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为兄弟姐妹，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公*合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起*等跟谐的师生关联。相互明白跟尊重是师生关联的润滑剂。

12、教师应是学生成才道路上的一块青石板，是教育事业大厦中的一方红墙。

13、用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最快乐的工作。

14、教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。

15、当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。

16、拥有一颗*常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。

17、我们把人忘了。我们说，世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了世纪首先是人的世纪；我们教学生语文、数学，却忘了首先教他们学做人。

18、生本课堂顾名思义是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生。

19、没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川跟田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考跟实践。

20、美丽于心，文明于行。物变于人，人变于思。让我们在宽容礼让中，在慢步轻声中，在尊敬师长中，在环保洁净中，养成优秀的习惯，培养优秀的人才。

21、大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。

22、尊敬每一个学生、相信每一个学生、研究每一个学生、发展每一个学生。

23、当学生喜欢老师，想老师上的课，我想是最基本的生本了。

24、教育需要转向，必须摆脱过于务实的作风，而重新回到精神生活的本原中。

25、课堂是说我们的课堂教学要为学生的成长服务，一切为学生的利益想。

26、一个好的教育者应该用种教育方式去教育一个孩子，而不是用一种教育方式去教育个孩子。

27、让咱们以*静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。

28、儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心跟强烈的探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望。

29、“教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡；作为一种教育思想，却不值得称道。教师应该是火柴、打火机，主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火、智慧之火，激发学生的激情。

30、生本课堂，老师当一回学生，学生当一回老师，非一般的感觉。

31、作为实施国家义务教育的施播者——广大的教育者。首先，我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润每个儿女。所以说，我们的工作，是阳光下最光荣的事业。我们的工作，是爱的教育。

32、教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。

33、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

34、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

35、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

36、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

37、又是九月，神游课堂，飘落的粉笔末，勾勒起您不变的容颜，教诲犹在耳畔，师恩终生难忘。

38、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

39、有人制造鸡精，有人生产味精，而你培育人精，有你在，人类就有精彩的未来。

40、我尊我师，为人师表;我敬我师，无私奉献;我爱我师，诲人不倦;我祝我师，节日快乐!

教师个人感言句子 40句菁华（扩展4）

——教师幸福感言句子 50句菁华

1、扬黄牛精神，做*凡工作

2、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

3、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。

4、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

5、做一名美和爱的使者。

6、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

7、时刻谨记我要爱你们。

8、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

9、教师应该把知识打包成礼物让学生欣喜地领受，而不是打包成任务让学生无奈地接受。

10、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

11、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

12、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

13、教师要用爱心关爱学生，用真心、真意、真诚呵护学生的成长。

14、教师的春风，日日沐我心。

15、学者必求师，从师不可不谨也。

16、明师之恩诚为过于天地，重于父母多矣。

17、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

18、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。

19、老师，谢谢侈以辛勤的汗水抚育我的孩子茁壮成长，我对你表示十二万分的感谢。

20、教师是人类的灵魂工程师。

21、师爱如烛，照亮人生;师恩如海，浩瀚无边;师心如金，珍藏永远。

22、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

23、我们如同隔断的山峦，您就像大桥一样让我们走向收获的峰巅，您又像青藤一般坚韧，带领着我们采撷到崖顶的灵芝和人参!您的恩情让我们永生难忘!

24、在这个特别的日子里，我想您说声：节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!

25、在我的记忆里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最让我怀念的也是您。以后我会想念您。

26、送礼太土，请吃太俗，心里感恩老师就够;事业未成，学业未名，秉承蜡烛精神就行。

27、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

28、啊!老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样*凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后，我想说一句：“感谢您，老师!”

29、你给力，我给力，尊师重教齐给力;你感恩，我感恩，奉献社会(国家)谢师恩。

30、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

31、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!

32、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼;面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

33、您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

34、教师应是学生成才道路上的一块青石板，是教育事业大厦中的一方红墙。

35、昨天金中人创造过辉煌，今天金中人把握住机遇，明天金中人争创出奇迹。

36、在教学中，我们总会遇到调皮的孩子，往往这个时候才更能体现你的教学智慧。

37、教育就像农民种地一样，合理施肥精心培育幼苗，翻土、除草直到他们能抗风挡雨。

38、做一名教师，要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣，进而因势利导，琢玉成器。

39、将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。

40、学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每个孩子送到理想的彼岸。

41、一天一点收获，逐渐丰满我们干涸的经验之囊；一天一点进步，载着我们驶入为人师表的殿堂。

42、二十一世纪的文盲，不是那些不会读写的人，而是那些不会学习，不会丢弃旧知识并重新学习新知识的人。

43、我们应该让我们的学生明白：我就是太阳。我就是上帝，我就是爱迪生，我就是总统；我一思考，就会灿烂。

44、教师是一座桥，架设在童年与成年之间，学生从这座桥上路过，跨过人生幼稚无知的江河，使彼岸不再遥远，让理想变为现实。

45、教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。

46、少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真。你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光。

47、身在教育，心系教育，与金**荣辱；面向学生，心向学生，与学生同甘苦。

48、有人说，教师的生活，往往今天是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调而*凡。而我说，不！在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷。

49、在孩子的心里，老师是可倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自己的家人，是愿意与自己分享快乐的伙伴。于是，教师与学生就不再只是教育者与被教育者，他们将在*等与和谐中，在心灵与心灵的交融**同提升彼此的生命质量。

50、为师者，每当孩子取得成绩时，需不忘报以热情的赞扬；受到挫折时，需送上一句真诚的鼓励；碰到困惑时，需给以及时的疏导；做错了事时，需予以宽容的提示；情绪低落时，需给予一句关切的安慰；遇到难堪时，需插上一句巧妙的解围……或许，有时，老师的一句话，就是学生的一辈子！

教师个人感言句子 40句菁华（扩展5）

——教师节感言 50句菁华

1、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

2、发一条短信送去祝福，每一个字都带有我深深的关怀，绵绵的问候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生，祝你教师节快乐！

3、教师节到，快乐与您相伴！

4、教师节送你一条飘着书生味的祝福，愿你烦恼高阶无穷小，好运连续且可导，生活不单调，道路不凹凸，金钱导函数大于零，快乐极限无穷大！

5、快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐如风吹拂着四面八方，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您教师节快乐。

6、面朝大海，春暖花开，面对老师，宽慰踏实。您就像天上的雄鹰教会我飞翔;像及时的滋润我的成长。祝您节日愉快！

7、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。

8、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我智慧之泉的老师！

9、片言之赐，皆我师也。

10、仁韧相济，教书育人写华章；静候绽放，和谐校园酿芬芳。

11、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们主要缺点。

12、纵使人不见、声不闻，思念相伴；纵使风不动、水不流，短信常依；诚挚的祝福，不常有，却意义非凡；快乐的心声，轻轻地呼唤：老师，节日快乐！

13、不敢用华丽的辞藻来修饰你的光环；不敢用鲜艳的花朵来感谢你的恩赐；我只能用我的真心来歌颂你的为人师表！

14、多年不见，甚是想念；淳淳教导，牢记心间。虽然您常吵，早已知道为我好。教师节到了，恭祝身体健康、幸福安康、快乐四方。

15、幼苗不经过辛勤汗水精心培育，怎能开放万紫千红鲜花满园;雏鹰不在狂风暴雨中磨硬翅膀，怎能一冲九万里飞上遥远的云霄;短信怎能忘记祝您教师节快乐!

16、没有爱情那样让人陶醉，没有亲情那样血浓于水，但是这师生情，老师您的默默付出，如无形的丝将我们联系，此生都无法割舍，祝您教师节快乐!

17、物理老师让我知道了力的奥秘，数学老师让我知道了计算的方法，化学老师让我见识到了创造的伟大，语文老师教我文字的奥妙。教师节，短信祝你开心就好!

18、学问，让我们一直敬佩。为人，是我们毕生楷模。情怀，是我们不变的遐想。惦念，是我们经久的回忆。祝福，是我们情感的倾注。教师节，祝愿节日快乐。

19、毕业这么多年，一直没有什么成绩，*时实在没脸跟您联系。不过今天是教师节，厚着脸皮给您发条信息，祝您教师节快乐，身体健康，合家欢乐!

20、曾经有一份真诚的关怀放在我的面前，可是我却没有好好的珍惜，如果上天能再给我一次机会，我会对您说五个字：老师，谢谢您!

21、从过去到现在，不改的是我的一片真心，抚慰您一生的劳辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，爱您，祝福您，教师节快乐，幸福到永远。

22、大力倡导尊师重教的社会风尚营造支持教育事业的良好氛围。

23、映照人生，力行*;感恩我师，成就德智体。

24、老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我。

25、六年转眼间，便飞逝，我和您，也即将分别，感谢您六年的教诲，感恩与您在一起的每一时刻，和您在一起的日子，将会成为我金色的回忆，再见了，我亲爱的老师。

26、坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。你用汗水，浇灌出稻谷金黄;你用知识，催开了桃李芬芳。教师节，祝老师快乐安康!

27、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

28、老师，您们走下了讲台，但您们的无私的教育精神永在!

29、敬爱的老师，您的教导使我认识了如此漂亮的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生。

30、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

31、略低三毫无胜券，才高二寸有黄金。聪明愚笨师苟教，慧眼灵光辅志凌。不看今朝多雨露，请观遍地寸草芯。所有的教师啊，您辛苦了!祝您教师节快乐!

32、多想为您拍去肩膀的粉笔尘，多想为您捧一杯浓浓的铁观音，多想亲口对您说句对不起，多想亲口对您说句谢谢您。您的学生时刻把您牵挂，祝您教师节快乐!

33、9月10日教师节，又送祝福又送帖，千里邮寄表敬意，礼轻却情意浓浓。教师节到了，祝您一年365天天天开心，8760小时时时快乐，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。

34、花因您而开，果因您而熟，小树因您而茁壮成长，而您却一直如绿叶般的衬托着我们无怨无悔，老师您辛苦了，祝您身体安康，心情愉快!

35、默默奉献，您的品德，怎一个“高”字了得;诲人不倦，您的恩情，怎一个“深”字了得;桃李天下，您的精神，怎一个“伟”字了得;教师节到，愿您健康快乐，怎一个“福”字了得!

36、初秋的日子，我把剑兰花的怀念，百合花的纯洁，康乃馨的温馨，满天星的喜悦，金菊花的超脱，糅合成祝福的香味，送给牵挂的你，祝你教师节拥抱美好。

37、用青春浇灌祖国的希望，用无私演绎教师的伟大，用勤奋传递智慧的火种，用生命谱写人生的辉煌，感谢您敬爱的老师，愿您教师节快乐，幸福*安!

38、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。

39、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

40、春天你播下一粒种子，秋天你收获一片金黄。白发已上额头，鱼尾纹深深如老牛犁出的田沟。你的笑容在桃李满园时绽放。今天我送您祝福：祝教师节快乐!

41、点一盏心灯，照亮无数学子的前程;洒满腔热情，孕育满园桃李的芬芳。教师节到了，学生祝您节日快乐，并郑重地向您道一声：谢谢!

42、黑发积霜织岁月，授业恩情叠又叠，粉笔无言写春秋，园丁风貌心中留，愿把红烛比做您，化为一片赤诚心，金秋时节佳节临，祝福送您情意真，祝教师节快乐。

43、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下万千优美诗篇，赞美我亲爱的老师。我是一个诗人吗?不是，所以只能借这条短信表达我的祝福：恩师，节日快乐!

44、教师节，已来到，老师们，大家好!我祝你们节日里“师”分快乐，“师”分健康，“师”分幸福，“师”分成功，更祝你们桃李满天下!

45、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

46、对您的教诲千年万世也不会忘记，对您的感激千言万语也不能表达，对您的祝福千词万句也不会嫌少。祝老师永远健康长寿，*安幸福，教师节快乐。

47、您的教诲鼓励我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕；您的指导陪伴我披荆斩棘，我的感激伴您永往直前；您的点拨促使我迷途知返，我的祈盼祝你身体康健，教师节到了，老师您辛苦了！

48、如果可以选择，我依然是您离不开的学生；如果可以重来，我一定是您最出色的学生！

49、一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教诲千言万语，滴滴汗水浇灌桃李遍天下，教师节快乐！

50、您是蜡烛，燃烧自己照亮我们，您是大树，撑开身体呵护我们，您是春蚕，奉献自己关怀我们，感谢您亲爱的老师，教师节祝您开心快乐永远年轻！

教师个人感言句子 40句菁华（扩展6）

——初中教师毕业感言 40句菁华

1、在这里，同学们不仅长了身体，也长了智慧。语数外课上，你知道了*文化的博大精深，你还知道了由一条直线画到一个圆，你更知道了26个字母的奇妙组合。理化生的学习，让你能透过眼花缭乱的霓虹灯清晰地看清其中的线路，你还能自制氢气、氧气等许多新玩艺，你更明白了生物界的丰富多彩。学了政史地，你懂得了修身之道、立身之本，你明白了中华文明上下五千年的光辉历史，你还了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。另外，还有音体美劳等课程更使你得到了全面的发展。

2、同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，今天你们是桃李芬芳，明天你们是国家的栋梁。在以后的人生道路上，希望你们发扬盐亭外国语学校“*、成功、成才”的精神，积极进取，敢于创新，勇于探索，再创佳绩，为父母争光，为母校争光，为祖国争光！

3、只要你迈步，路就在你的脚下延伸。只要你扬帆，便会有八面来风。

4、孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。

5、只有收获，才能检验耕耘的意义;只有贡献，方可衡量人生的价值。

6、你们将去学习更加丰富的知识，变成一个更好的人!

7、我祝你越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长!

8、想要优秀，你要接受挑战;想要尽快优秀，就要寻找挑战。

9、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。

10、接受自己，接受真实的自己，接受不完美的自己。

11、你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天!

12、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

13、一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动!

14、宝贝，希望你身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。

15、前面的路还长，你却让希望承载在我的翅膀。愿意带你去飞翔。

16、凡事都要问一问自己的良心，教孩子做事一定要讲良心。

17、人生要自己把握，努力勤奋，才是成功之道。

18、命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

19、岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意。

20、群鸿飞四海，爱心留故园;海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们把“崇德尚能，知行合一”的校训作为航标，勇敢地启航!

21、校服是我和她穿过唯一的情侣装，毕业照是我和她唯一的合影。

22、回想着与成电与能源学院共同成长的时光，应对离别还真有点舍不得。三年来，“求真求实，大气大为”的校训始终鞭策着我去努力拼搏。感激电子科大，记录了我求学生涯中最重要的三年!求学中收获的知识和技能，就像是我们手中的利剑。感激母校授予我这柄利剑，我要用它去披荆斩棘开疆扩土，放飞梦想!

23、微风吹起，时间也已跨越整点到了明日，幸好躺在床上能看到那颗久违的星星，今夜，和她交流，对她许个心愿，但这次的实现不会再让我等四年。

24、请充分享受母校给我们供给的资源。在那里你可能遇到一生的真爱，可能结识一辈子的挚友，可能找到自我以后要为之奋斗的事业……也可能这些都没有!没关系，这是人生中普通又完美的四年，仅此而已!请好好度过，然后心存感激。

25、毕业季是一个感恩的季节，每一年都有不一样的收获，感激专业教师学院领导辅导员E绿好友们*姐和一群欢乐的小伙伴们。一路感恩，多谢有你，相亲相爱在一齐。毕业季，感激有你。

26、让我像一个纯洁的孩子，站立原地，月光下，目送你明亮的背景在远方消逝。

27、母校是什么你能够一天到晚地抱怨它，却忍不了别人骂它一句。母校给我供给了一个十分好的*台，让我的才华能够有地方施展。大学三年是一个蜕变的过程，必须会有痛苦，但最终必须满是收获。大学历过都能够写成小说了，这才是我想象中的大学生活。期望自我能够继续大学时的勇往直前，无畏无惧!

28、感激敬爱的教师！是你们，让我学到了许多的知识。尽管你们总是把对我们的爱深深埋在心里，尽管你们每一天尽力扮出严肃的样貌，可是，我还是从你们的眼神里发现了你对我们的爱！

29、毕业了，才发现大学生是最好的职业。

30、师恩如山，教师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记！请允许我们道一声：“教师，您辛苦了！”

31、很多咱们以为一辈子都不会忘记的事情，就在咱们念念不忘的日子里，被咱们遗忘了。

32、可是，应对年的同学，许多熟悉而又陌生的面孔，这一辈子，可能也是最终一次见到了。

33、等在大学里混了半年才知道，爱情是随处可拾，图书馆篮球场食堂都能成为爱情发源地。可正因如此，才显贱价。

34、我在大学体会了除离别以外的一切完美!此刻让离别画上完美的句号!道一声“思量”，又怎不“思量”!

35、毕业离别时的伤感，互相登上离开车，充满伤感的车站，飞驰而过的站牌。

36、离别是暂时的，共度人生是永远的，离别滋生相思情，使咱们的爱情更炽热。

37、生就像站台，我们不记得自我走了多远的路，但我们记得自我以往经历的那些人和事，它们就像根扎在我们记忆深处。夜阑人静的，往事如烟。心底便会涌出一些很深的记忆，以往的经历无论是痛苦，还是欢乐，无论是得还是失，也不用说值还是不值，我们会珍惜这些经历，因为它们是我们生命的一个组成部分。当年的时光画上句点，心里不舍，记忆还是那么清晰，此刻，只想对你们说：我很幸福，因为我以往生活过。

38、毕业了，又是另一个人生征程的开始，等待我们的将是更为广阔的一片蓝天!让我们一齐加油为自我的梦想而奋斗，用自我的实际行动去做一个合格而优秀的涉外人!

39、多年之后再读会觉得留言的人是最了解自我的人，会有一份长久的感动。所以，不要让别人帮你写留言，必须要根据对象的不一样来写，这才是珍贵的留言。同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!

40、学的珍贵，并不仅仅是这许多的第一次，更重要的是涵盖着许多的最终一次：一生中最终一次有机会系统性地理解教育;最终一次能够拥有较高的可塑性能够不断修正自我的成长历程;最终一次能在相对宽容纯洁，能够置身其中学习为人处世之道的梦想环境。

教师个人感言句子 40句菁华（扩展7）

——教师个人发展规划 40句菁华

1、充分用好校园网交流*台，在个人教育博客上，坚持写读书笔记和教育随笔。

2、借助网上视频资源，每周看一节优秀教师的教学实录，拓宽视野，拓展教学思路;提高自身的教学分析与评价潜力，努力将自己观课评课从形式学习水*提升到有好处学习水*。

3、用心参加项目组的活动，每学期上两节公开课，透过上课、评课、教学研究等学习的*台，听取专家与同行的宝贵意见，提高课堂教学水*。

4、认真研究教材，把握不同课型的特点，能规范地上好每种课型的课，并在此基础上力争做到创造性地使用教材。

5、从社会和教育事业环境的角度来看。随着科技进步和社会的不断向前发展，学校体育课程体系更加完善，逐渐向科学化、生活化、个性化调整，面向终身体育，面向全民健身计划，面向教学的现代化，已成为一种必然趋势。受此影响，学校体育也就应发生相应变化，不应再单纯将体育作为调节脑力劳动，强身健体的工具存在，而应视为未来一生体育生活的入门阶段或一个重要环节，并相应提高*娱乐兴趣。21世纪学校体育不仅仅要思考增强学生的体质，培养学生终身体育锻炼的潜力，而且要思考培养学生的体育素质，使他们对作为教育组成部分的体育有一个正确的认识。所以，把握好新世纪学校体育正确的发展方向，培养出高素质的人才以迎接新世纪的挑战，是我们每一个教育工作者义不容辞的职责。

6、综上所述，我认为对我有利的方面包括：社会和教育事业的大环境很好，为体育教育事业指明了前进的方向，并带给了理论上的支持;学校在软件建设方面，领导十分重视，支持并鼓励年轻教师多参加培训学习、多交流，更好的提高了我们的教学水*;家庭方面，没有后顾之忧，全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括：从个人角度来讲，对大环境的发展变化把握的不是很准确，工作中难免出现偏颇的现象;学校的硬件建设方面因历史原因，没有更好的体育设施和场地，不利于体育教学任务的全面实施。

7、教育教学潜力方面。工作几年来，透过自己的理论实践和老教师们的悉心指导，我在教育教学潜力方面有了很大的提高，并构成了自己的特色。参加区里的说课、双优课、育才杯的比赛分获二、三等奖。所撰写的论文共四篇分获市一等奖、区级一、二、三等奖。所带体操运动队多次获市级一等奖。

8、保障措施。为了更好的实施教师个人专业五年发展规划，实现即定的教学及科研方面的目标，把发展规划的每一个细项都能落到实处，我在制定五年发展规划的基础上，设定了一些切实可行的短期目标，并制定了详细的计划和保障措施。一个规划的实施能否成功，既取决于个人自身的努力，也在于学校的大力支持和老教师们的悉心指导和帮忙，所以还请校领导和老教师们多多帮忙我，使我能够真正实现教师个人专业五年发展规划。

9、不断提高自己的专业素质，在教研活动中多多听取他人的意见，*时多听他们的课，学习有价值的教学方式，能上出令人满意的优质课，上出自己独特的风格。

10、十分热爱教师这一行业。选取了教师行业，就选取了奉献一生，已做好了为学生奉献的充分准备。

11、比较热爱学习。对于教学本身，我尤其充满了兴趣，无时无刻想进一步拓展自己的视野。

12、善于收集教学资源，善于借助网络资源为我所用，更有效地向教学能手、名师、优秀的教育家学习;向周围有经验的教师取经，找寻适合自己学生的教学方法。

13、缺乏低年级教学经验。有时候不能很好的掌控课堂，初期接触使得某些时候课堂纪律较差，学生学习的热情度低;对教材外延度把握不够，借鉴他人和外地教学经验不够。

14、在学校做事时还是不够用心主动，思考事情不全面，等上级领导安排才去做某事的思想，存在依靠。

15、年度目标：

16、利用信息技术手段辅助教学

17、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。

18、加大日记写作力度。要求学生养成天天写日记的习惯，日记的范围教师要告诉学生能够写一天来自己的所见、所思、所闻、所感，也能够写读书笔记、名篇赏析、读后感、心灵感悟、内心独白等，总之，不要使学生产生惧怕感，加大阅读教学力度。对讲读课文，教师必须要指导学生学会分析课文，切实教给学生学习的方法。根据研究专题，认真进行读写结合点的训练，注重过程的积累，注重实效。

19、加强教学常规工作，加强教研备课，向40分钟要质量，有效提升教与学的质量。教研工作构成自己的特色。

20、狠抓课堂教学。把学习的权力交给学生，让学生自读自悟，教师精讲点拨，用心引导，培养学生的语文潜力。课堂气氛要活泼，充分调动学生的用心性。教师要解决好阅读和写作，扎扎实实的采取有效的措施提高学生的阅读潜力和写作水*。

21、注重知识积累，以自学为主，利用课余时间阅读必读书目和选读书目，如：《给教师的推荐》、《冷冉教育文集》、《新课程标准》、《课程标准解读》、《小学生的二十一个好习惯》、《爱的教育》、《现代教师心理素质》、《怎样培养真正的人》、《有效教学论》等书籍，定期阅读各级教育报刊、如《小学语文》等，认真做好各类读书笔记，善于捕捉灵感，及时动笔，写出体会和感悟。每一天有1小时以上的读书时间。利用博客及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得;

22、各学科教师要结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。课堂上进行操作时，教师要明确要求，及时关注。

23、进一步学习现代教育理论、现代教育技术，掌握基本的教学规律，努力提升专业素养和教育教学潜力。

24、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

25、德育工作

26、教育科研

27、不断锤炼自己的`专业水*和业务潜力，在教学上构成自己的教学风格，努力创造条件承担县级公开课或示范课，力争获得县级“优秀教师”称号。

28、模范遵守教师职业道德规范，认真履行工作职责，服从分工。

29、归纳整理并初步构成自己的学科教学方法体系；参与课题研究工作，围绕科研课题认真地进行研究。

30、行动：教师的专业成长归根结底要靠实践去探索总结，在教学实践中努力构成自己的教学风格，走出一条属于自己的教改之路。

31、第一阶段的达成目标：

32、第二阶段的达成目标：

33、第二阶段的实施措施

34、个人不足剖析：工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的波动而变化。

35、加强信息技术的学习与运用。

36、加强本学科专业理论学习，掌握一定的现代教育理论，对现代社会及其教育的基本特征、现代教育的目标任务、方法和手段等有明确的认识。

37、申报科研型教师，努力成为科研型教师。

38、关注教育界的最新动向，能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为教学工作做好积淀。

39、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

40、在反思总结中成长

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