日期:2022-12-03 00:00:00
1、赏花,爬山,吸氧。享清风拂面,听小溪唱歌。吸一口山中清冽的空气,探一探溪水的清凉,阳光洒落斑驳了光阴,鸟儿们在枝头叽叽喳喳。真好啊。
2、春天气候宜人,空气清新,天空晴朗。太阳已经升高,也更加温暖了。它的万道金光愉快地着万物,着我们的面颊,那么温柔,那么亲切,就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚。
3、清风吹过,一阵阵花雨飘落下来,山野像铺上了一床彩色的大锦被。
4、碧云晴空,淡淡风溶溶水的背景中,陌上,枝头,繁花锦簇,花影妖娆。作为赏花人,你可以解读不同的花语,可以领略万千风情,可以呼吸醉人的甜蜜。此花此景,你在心底渴望永远。
5、晴天里有阳光,阳光总是充满温馨!相信有这么多朋友的厚爱和鼓励,晴天会永远阳光灿烂!
6、春天伊始,经历了一个冬季的寒冷和才过去不久的倒春寒,春日的暖阳光顾了这座千年古城。
7、这是花的宿命。纷纷扬扬的落英以一种悲壮的永别姿态离开枝头。
8、以赏花的心情看人生,人生就是一次短暂的花开,一次百花的盛筵。
9、春光明媚,赏花赏景赏音乐是最舒适不过的生活!
10、花开花落,既然是无法更改的自然规律,我们与其凄婉哀怨,不如爽性用欣赏的眼睛去看。
11、度过了冰雪寒冬,总算迎来温暖又美丽的春季,一片万物复苏的景象实在动人。徒步踏青,结伴骑行,赏花观景,如此春暖花开的大好时光,怎可辜负?
12、你想,此生,惟愿在一棵树下欣赏一朵花的翩然聆听一朵花的清音。
13、春天来了,天气温暖了,小朋友们都脱去了厚厚的棉衣,换上了春装。树林里也是一片美景。树木挺拔、葱翠。遍地的花朵美不胜收,有黄的、蓝的、粉的。
14、其实我一直在身边守候,等你靠在肩上诉说,会不会有那么一天,温柔都属于我,不会再让你难过,让你泪再流!
15、下午翘班偷溜出来,带宝宝去踏青,心情真是爽呆啦!郁金香太美了,成片成片的绽放,姹紫嫣红,妖娆怒放,如一个个曼妙的女子,穿着各式的新衣,在这春天里盛情绽放自己的美丽!
16、春天到了,出来踏青了,带宝宝更多的认识这个世界。
17、快出月子了感觉终于要熬出来了,哈哈,正好春天了可以推个车车带孩子出去玩了。
18、春天到了,带孩子出去玩变成了一年必要的,但绞尽脑汁的事情,多运动长身体!
19、春天来喽,阳光明媚,今天带宝宝出门踏青。小家伙正摘花呢。
20、春天来了,带上宝宝跟随着春天的脚步出门踏青了。花坛里的花开的好漂亮。
21、带孩子玩了一下午,春天的风景美得如画。
22、瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
23、对于一朵花而言,在她的生命里,也许蜂儿来过,也许蝴蝶来过,也许蚱蜢来过,也许什么也没有来,只静静的,孤独终老,零落成泥。
24、爱是甜还是苦,伤是好还是坏,谢谢你如此温柔,捧着爱情静静等候。
25、迎春花,它的色彩没有玫瑰娇艳,它的芳香没有牡丹浓郁,可它不畏严寒,第一个用生命向人们报告了春天的来临。
26、我和你携手并肩,踩着粉色的花瓣一路向前。看着漫天的桃花雨,我和你伴着凉寺的钟声,坐在凉亭中畅饮交谈。一壶花酿,一首琵琶曲,如花般的爱情也在不经意中悄然绽放。
27、桃花桃花,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。不知为何,今年的桃花,好似比那一年的桃花都美,都令人陶醉?哦,原来是因为爱情。我不再孤单,因为我的右手,一直被他牵着。
28、满园春,抬头能看花满树,侧耳能听流水声。墙外春风似千缕,来钓西园万种情。
29、是花,还是果?嘿,它是花,也是果。花中有果,果中有花。它是甘香果子的花样年华,亦是娇羞花儿的果意生活。
30、天空万里无云,风和日丽,飞鸟翱翔在蓝天,孩子们在河边嬉戏,老人们三五成群在打太极。
关于小学生2021春天作文句子素材 30句菁华扩展阅读
关于小学生2021春天作文句子素材 30句菁华(扩展1)
——作文评语小学生 40句菁华
1、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
2、文章语言生动丰富,可读性强。
3、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
4、比喻贴切,用词生动。
5、文章边叙事边抒情。
6、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
7、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
8、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
9、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
10、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
11、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
12、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。
13、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
14、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
15、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
16、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
17、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
18、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
19、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
20、你很善于观察生活,能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
21、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
22、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
23、除了上课就是下课,学校生活似乎*淡乏味,但本文却善于从*凡中发现不*凡,而且写得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了学生积极向上的精神风貌。
24、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
25、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
26、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
27、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
28、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
29、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
30、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
31、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的.童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
32、经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
33、孩子,不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明的孩子,只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!老师期待着新的惊喜。文中不规范的字很多,希望你去用心改,用心记,用心写,好吗?
34、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实,真诚。用词准确,语言*实自然,行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!
35、文章语言*实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。继续练笔,你会更出色!
36、读你的文章,我仿佛看到一个小作家正在茁壮成长。加油!
37、生活中总会有一些不如意,可很多时候这些不如意却成为很好的作文素材。感谢你能够记录自己真实的生活,祝福你能够克服这些不如意,让人生更加美好。
38、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
39、文章的结构紧凑,过渡段的使用使得文章浑然天成。
40、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
关于小学生2021春天作文句子素材 30句菁华(扩展2)
——关于五年级描写春天的唯美作文句子素材 30句菁华
1、近几天来,一直下着小雨,心中有些惆怅,有些郁闷。好不容易等雨停了,便想着到外头走走。雨后的空中布满湿暖的气息,混着一丝泥土的清香。轻踮起脚,跳过地上的小水洼,便想着:春天,或许已经来了吧。
2、虽然,到处都还存在着寒冬留下来的痕迹,但春踩着冬的尾巴上来了,春是冬的终结者,它会把冬的颓废和寒冷终结,降生机与温暖于人间,天地万物,在春的脚步中,慢慢苏醒,一切的一切都蜕去那层厚厚的沉重,带着轻快的心情去享受春的气息。
3、在春天里行走,在跳动的文字里,聆听春天的足音。看一路山水,听一路歌声,闻一路花香,勾起无穷的思绪,幸福而又迷醉。然后,温柔地躺在她的怀抱里,做着甜甜的梦。
4、果园里,报春花开的一簇一簇的,桃花、杏花、樱桃花竞相开放。它们争奇斗艳,红得如火、粉得像霞、黄得赛金、白得似雪。果园到处散发着迷人的清香,令人陶醉。
5、每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。
6、看,那小虫也爬出了小屋,迎着晨光,伸伸手,弯弯腰,活动活动筋骨,然后悠哉悠哉地踱进花草丛中,又开始了一天新的生活。阳光照耀下的田野。黑黝黝的、似乎被油脂浸泡过的、越冬的泥土,显得酥软而滋润,并散发出阵阵的泥土芳香。泥块上的草茎业已泛出一点点淡黄,宛若向世人昭示她生生不息之力。
7、春天的诗很美,春天的梦很甜,春天的脚步更快。倾听春天的声音,是天赖般的深随,追逐春天的影子,是微笑的期盼。
8、春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着微风,轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?哦!是牵牛花!上面还开着几多天蓝色的小喇叭花,下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。
9、春天的太阳是多么的温暖啊!让寒冷的人们感到无比的温暖,春天的凉风是多么的凉爽啊!让酷热的人们感到无比的爽快。真希望能永远停留在春姑娘来“游玩”的那一刻!春姑娘我爱你!
10、天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
11、天空上,怎样是五颜六色的,使人眼花狼籍啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照射下,种种百般的风筝在自在从容地飘舞着,飞升着,多么使人赏心悦目的景象啊!
12、生活正像春天一样,哪能没有风雨,哪能不经历沧桑呢?而我们需要的正是那种无畏风雨的精神,勇敢面对,在伤感的时候,说不定还会得到意想不到的收获,何况,细雨会提你洗净伤口,清风会为你将皱纹抚*。
13、在春暖花开的日子,大自然几乎成了花的世界,各种花纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,发出了沁人心脾的芳香。
14、撩乱的春光,盎然的春意,似乎就看到河水明明地映着太阳,似乎就嗅到岸堤青草清幽的香气呢。
15、春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。
16、花园里百花盛开。紫红紫红的杜鹃花上了一块紫红的花帘子!月季等花儿都开了,它们争芳斗艳,芬芳吐香,亭亭玉立,婀娜多姿,使花园花香袭人,十里飘香,让人流连忘返,感到心旷神怡。
17、小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树杏树梨树,红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,野花散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
18、在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
19、在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
20、嫩绿宽阔的地毯上,长着姹紫嫣红的花儿。各种鲜艳的花,红的似火,白的像银,粉的如霞……一阵湿润的微风吹来,那浓郁的花香,青草的气息,直向人心里钻。此时此刻,无论谁,都会把嘴巴张大,像痛饮甘露似的深深地呼吸着这清爽的空气。
21、早晨校园的春色已经足够让人包揽一番。太阳用他那暖和的手掌把大地从梦中拍醒,给校园带来了光辉。铺满了。新的一天开始了,我们都在教室里坐不住了,一下课便不约而同地跑出教室,欣赏这充满活力,‘富有诗意的书香校园。嫩芽儿又爆出一张张似春竹叶的柳叶,远远望去就像一道绿色的门帘。
22、春天来了,小草悄悄地从土里钻出脑袋,东瞅瞅,西望望,好奇的打量着这个世界。春风姑娘轻轻的走过来,用温暖的手抚摸着小草的脑袋,小草从惬意地舒展开腰肢,几天功夫郊外大地像铺了一层地毯。
23、你看!那开阔的河面,河上的冰已被春姑娘揭开,犹如千万匹被风吹动的绸缎。水中的鱼儿成群结队,慢慢的吐着小水泡,摇着尾巴嬉戏玩耍,河边垂柳的婀娜多姿,更是引人入胜,这一切简直是一幅图画,多么美啊!
24、春天是美丽的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花丛中,伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽,是花儿们的美;有春天就有歌声,是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声,是人们的笑声。终归一句话:我眼中的春天是充满生命力的。
25、我喜欢春天,喜欢万物复苏的春天,喜欢充满希望的春天,喜欢朝气蓬勃的春天,喜欢绿意盎然的春天,也喜欢人生的春天。
26、那含苞欲放的花苞,经过雨的洗礼,雪的磨砺,阳光的沐浴;经过,夏的考验,秋的呵护,冬的孕育,绽放了动人的笑容。桃花抢先一步,集体露出粉红的脸蛋。梨花也不甘落后,有了清纯羞涩的笑。迎春花是春天的标志,黄黄衣裙,轻轻袅袅。()丁香花,在一个小小的角落里,绽放了自己的紫色,清新淡雅。
27、风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了。
28、田野里,人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上,发动机器,一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田,有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗,远看像地毡;近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水,抬起头,看看变得绿绿的水田,咯咯地笑了,笑声传得很远,很远……
29、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!
30、春天不仅是一个百花盛开的季节,更是一个风景如画的季节,在春季去公园里游玩,是在适合不过了,春天充满着绿色,充满着新鲜的空气,偶尔,累的时候,去公园玩一趟,呼吸着新鲜空气,看看美丽的的景色,这是多么的令人心旷神怡啊!
关于小学生2021春天作文句子素材 30句菁华(扩展3)
——关于小学生新年牛年祝福语贺卡素材 30句菁华
1、愿年有的好梦依偎着你、入睡甜甜、醒来成真、愿所有的财运笼罩着你、日出遇贵、日落见财、愿所有的吉星呵护着你、时时吉祥、岁岁*安!
2、高雅的人,看背影就知道;奋进的人,听脚步就知道;和善的人,看笑容就知道;自信的人,看眼神就知道;吉祥的人,看您就知道。祝新春快乐!
3、新年许新愿望:愿看短信的朋友,吃得好,睡得饱,烦恼一见就开跑;心情好,快乐绕,幸福一直冒泡泡;好运找,福运到,*安吉祥来开道,春节哈哈笑。
4、无论工作怎么累,晚上一定要早睡;保养身体管好胃,喝酒应酬不要醉;管好嘴再迈开腿,适当游山去玩水;不要攀,不要比,不必自己伤自己。
5、牛年春节快到,欢声笑语处处有,喜气洋洋快乐多,福到运到祝福到,人旺运旺财运旺,愿君岁末交好运,吉祥如意万事顺,健康*安福满多,大吉大利气更顺!
6、新年到,百花香,一条信息带六香。一香送你摇钱树,二香送你贵人扶,三香送你工作好,四香送你没烦恼,五香送你钱满箱,六香送你永安康!祝春节快乐!
7、梅花瓣瓣呈祥瑞,庭院深深藏富贵。狂欢总让人憔悴,鱼肉年货不增肥。三杯五杯不会醉,快乐怎么会嫌累。烟花灿烂满天飞,新年生活一定美。新年快乐!
8、中华呈祥瑞,金猪来贺岁;新春欢乐到,处处很美妙;好运天天有,生活步步高;人儿越俊俏,年年多钞票;春节送祝福,绝对不能少。春节快乐!
9、新年到了,想想没什么送给你的,又不打算给你太多,只有给你五千万:千万快乐!千万要健康!千万要*安!千万要知足!千万不要忘记我!
10、株株幸运草,点点幸运星,朵朵幸福花,片片快活林,道道*安符,把把长命锁,颗颗*安豆,粒粒健康米,只只吉祥兔,依依祝福情。预祝牛年春节快乐!
11、值此新年将至来临之际,预祝您:身体健健康康,生活丰富饱满,事业节节高升,心情阳光明媚,财运绵绵不绝,家庭幸福美满,开心快乐每一天!
12、红烛摇来团圆的情意,灯笼照亮*安路途,春联盈满美丽的企盼,佳酿散发吉祥的气息,烟花描绘幸福的图画,春节寄托真诚的祝福:春节快乐。
13、为你画张*安符,快乐作笔,好运当纸,健康研磨,真心为字,然后折成思念的样子,在除夕时送给你,愿护佑你和你的家人一生*安,与幸福永远相伴!
14、喜庆的鞭炮敲响你新年的好运,喜悦的钟声叫醒你的牛年福气,吉祥如意把你绕,幸福美满与你随,牛年到第一个祝您新年如意,春节快乐,阖家幸福!
15、春节天气预报:除夕前后欢声笑语席卷全球,大面积会下钞票,局部有金条,你的手机将装满祝福,欢乐热度不断提升,此天气将持续到十五!
16、吉祥在探头,好运在萦绕;开心在打鼓,快乐在冒泡;喜悦在高涨,幸福在敲门;健康在呵护,*安在保佑;财神在铺路,朋友在祝福:祝新年快乐,福寿无边!
17、点点幸运星,株株幸运草,朵朵幸福花,片片快活林,道道*安符,把把长命锁,颗颗*安豆,粒粒健康米,只只吉祥马,依依祝福情。预祝牛年春节快乐!
18、万事顺心,财源滚滚。
19、好好活,好好过,2021一切都好起来!致2021年崭新的自己。
20、2021,从头开始!放下过去,让心归零,轻装上阵,勇往直前!
21、梦想在召唤,让我们一起努力!
22、牛年到了,愿你顺顺利利,红红火火!
23、明天就是崭新的我了,这些旧衣服旧裤子都配不上我了。
24、祝公司生意庆隆,创造更多的财富!
25、心情舒舒畅畅,开开心心过个好运年。
26、新春好!祝新春心情好,身体好,一切顺心。
27、事业稳,看今朝,安居乐业心美妙。
28、希望你这一年比上一年过得好一点,希望你好的这部分有一点是因为我。
29、你是最棒的,除夕快乐,新年快乐要永远快乐。
30、步履不停,2020我们收获满满,2021我们负重前行。
关于小学生2021春天作文句子素材 30句菁华(扩展4)
——小学生作文评语 50句菁华
1、小作者观察仔细,描写生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜爱思想感情表露得更为自然充分。
2、《疯狂?无奈?悲哀》
3、文章头尾照应,中心明确,结构完整
4、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
5、你的作文用词恰当,条理清楚,先简洁地梳理了书中的内容,再巧妙地通过主人公桑桑来写自己的亲身经历,与桑桑进行对比。可以说,这是一篇十分优秀的读后感。
6、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
7、写出了特点,写出了新意,景美―――天然美;人美―――可爱灵活无瑕的美。
8、你能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
9、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
10、本文写出了真情实感。很充分很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。
11、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!
12、结尾同样有趣。
13、你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写,可见你*时很善于观察。努力吧!争取写出更好的作文。
14、比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
15、笔调圆转,见解正确结构谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是阐述详尽,文词简洁
16、xx同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实×× 同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”
17、透过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
18、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
19、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进
20、作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的xx显如今人们眼前目今。
21、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
22、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?
23、在老师眼里,你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很真诚。不过,老师觉得你学习的目的不明确。在这里,老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
24、开头点题,用词很吸引人. 。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
25、中心不够明确,立意不够清晰。
26、少年人生,总写着许多梦幻般的东西;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇感人的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、幻想、向往和刚刚起步的成熟,向着好的未来进发。
27、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈,开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌,衣着,更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇,走哇,咱们俩去海边呀”,入情入理,带给读者更多的惊喜。
28、孩子,不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明才的孩子,自转到我们班来以后,你学习上已有了很大的进步,写字也有了一些进步,基本能一笔一画去写,大部分字教师也能认清了。只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!给老师新的惊喜好吗?老师期待着。文中不规范的字很多,希望你去用心改,用心记,用心写好吗?
29、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡
30、这篇写的超过上一篇,继续加油碍…内容再具体生动点,你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考,你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童,他们能做到的,相信你也能做到,而且会比他们表现更出色……都是秦老师教,你还怕写作水*不上升吗……
31、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了……的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。
32、这篇写景的散文语言典雅,读文如同赏画,一幅幅春之美景,赏心悦目,回味无穷,作者如一游春者,时而与雨轻叹,时而与绿同步、时而与风共舞,江南烟雨之春,怎叫人不“惜”!首尾圆合,结构严谨,想象力丰富。
33、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
34、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
35、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
36、小作者观察仔细,叙述时井然有序
37、语言活泼明快,富有情趣。
38、心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的`特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。
39、这是一篇赞美水的文章,语言深刻、有内涵,文章富有哲理,堪称佳作。“可是,在水温和的外表下还藏有一个执着的心。”一句承前启后,使文章结构严谨。
40、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了,文章语言生动丰富,可读性强
41、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动。
42、这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。
43、经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的.写作会有有更大进步。
44、表达不清晰,说服力不强。
45、文章开头简而得当,透过环境描述来衬托人物情绪,十分艺术化杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味
46、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境。
47、石柏釺这学期你长大了,成熟了,同时你的逆反心理也增强了。有个性有主见并不是坏事,但要讲道理,尊重他人意见。在生活和学习中千万不要钻“牛角尖”。
48、你的这篇作文不太理想,有21个错别字,14处病句,全篇一段,标点也是一“逗”到底。但是也有闪光的地方,你的文章按方位顺序写学校的景物,还展开了一定的联想,这些都挺好的;如果能加上通顺流畅的语言、工整清晰的字迹,文章就美了!现在,老师已经将不妥之处改好了,请你仔细对照阅读。然后重新誊写一遍,好吗?
49、你的字写得歪歪扭扭,好似喝醉了酒在跳舞似的。〔作文大王――严福玲评〕
50、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
关于小学生2021春天作文句子素材 30句菁华(扩展5)
——小学生的作文评语 50句菁华
1、小作者写作思绪清新,形貌生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的布局,形貌了xx的优美景致。
2、语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。
3、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?
4、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?
5、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的`,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
6、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
7、以设问结尾,给读者留下了思考的余地。 结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。
8、作者通过一个小故事,想到一个比较深刻的哲学道理,还是比较有水准的,而且感想很真实!
9、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
10、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
11、语言*滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
12、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
13、语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
14、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
15、简要叙述前因进行铺垫
16、反问句开头,吸引读者。
17、比喻句用得精当。参加了古诗举行遐想,富有韵味,…和…形成光显比拟,突出…
18、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
19、孩子,你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。上课时,专心听讲,积极思考;写作时,细致周到想象丰富,运用拟人比喻等手法,使文章生动活泼,充满内涵,引起了读者的兴趣。你是一个很有潜力的学生,你很善于观察生活,能捕捉一个个有意义的`瞬间,读你的文章是一种美的享受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳一束。
20、从文中可看出你搜集的材料很充分,能很自然地运用到习作中,事例例句充分说服力强,结尾简洁有力。
21、读着你的文章有一种心驰神绽的感觉。我仿佛成为其中的一员,尽情挥舞着翅膀,辛苦劳作在祖国的大好河山之中,创造着自己美好的生活。多美啊!愿你在今后的学习中像勤劳的蜜蜂一样:一分耕耘,一分收获。
22、你的习作有血有肉,读起来很开心。本文内容具体,体现了一个主题:只要人人献出一份爱,世间将变成美好的人间。从文中可见小作者有一颗美好的心灵。孩子,希望你在生活中也始终保持这颗善良的心。那么你一定是一个开心快乐幸福的好学生。
23、孩子,不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明才的孩子,自转到我们班来以后,你学习上已有了很大的进步,写字也有了一些进步,基本能一笔一画去写,大部分字教师也能认清了。只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!给老师新的惊喜好吗?老师期待着。文中不规范的字很多,希望你去用心改,用心记,用心写好吗?
24、“你是一个活泼天真的男孩,写你在一天天的进步。所写的文章想象丰富,而且运用了拟人的写法,字里行间透露出清新的情趣,继续加油吧!”
25、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
26、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…文笔间渗透了情感。
27、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。
28、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。
29、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
30、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
31、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
32、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
33、借景抒情托物咏志很特色
34、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一精彩的童话故事读来饶有趣味
35、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
36、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
37、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
38、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,幅短小精悍,值得一读。
39、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
40、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
41、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
42、情节*直,毫无悬念,*铺直叙似记流水账。
43、选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
44、细节描写颇具匠心。极富功底。
45、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
46、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
47、小学生能有这样的体会令人刮目相看
48、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
49、本来,你是一个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚,而且仔细,五年级上册作文评语。上课,每回老师都能看到你高举的手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩。
50、回想你,脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,你的沉稳、机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。不过,*时如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里,一定会非常出色。
关于小学生2021春天作文句子素材 30句菁华(扩展6)
——小学生的想象作文评语 40句菁华
1、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
2、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
3、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
4、重点突出,中心明确,立意鲜明。
5、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
6、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
7、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人、
8、文章头尾照应,中心明确,结构完整、
9、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比、抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强、
10、文章很有说服力,也发人深思、从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益、
11、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱、
12、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑、全文通俗易懂,趣味性强、
13、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手、
14、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣、读后令人身心愉悦,舒畅、
15、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强、
16、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面、文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味、
17、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力、
18、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好
19、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
20、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
21、重点突出,详略得当,内容具体。
22、文章语言通俗易懂,贴近实际,读来令人倍感亲切。
23、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
24、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
25、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
26、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
27、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
28、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是的成功之处。
29、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
30、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
31、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动
32、…以…开头,较有新意前因后果娓娓道来
33、开头直奔主题,也是一种写法文章语言生动丰富,可读性强
34、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,
35、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
36、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
37、事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
38、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
39、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
40、就是生性好动,贪玩,精神不集中。不过他还是蛮听老师的话,希望今后在老师的指导下,学习进步,更正缺点。
关于小学生2021春天作文句子素材 30句菁华(扩展7)
——2021高考作文热点素材摘抄 30句菁华
1、人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
2、聚成的火与划过的星辰必将碰撞出强烈的火光,温暖这星火人间!
3、每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期望。
4、我不确信,是不是每个人死了都可以变成星星,都能给活着的人把路照亮。
5、“待到山花烂漫时,她在丛中笑”,愿我们坚信阴霾终会过去,山河总会无恙,愿彼此同气连枝,共盼春来!
6、一种是尺码相同,志同道合,这属于“加”。愿景和使命相同的人碰撞在一起,形成共同的价值观,最终生命被点燃。
7、每个人都尽己所能,凝聚成了气势磅礴的民族力量。
8、保持一线距离,别让显微镜破坏了你,更远你在我眼中更美。
9、对自己的认识越发深刻,对自己的自画像越发真实,吾心宇宙的星辰大海亦将绚烂丰满。承担起成为自己的责任,为青春的舞台上演独一无二的剧目。认识自己,跨越新征程。
10、整个一生中都要以自己的意见为主,把他人的意见当作参考。坚持自我,但不弃忠言。不为别的,就为不后悔。
11、同学们,从今日开始,多做一些家务,勤维护校园环境,踏实上好每一节劳动课,端正劳动态度,遵守劳动纪律,学会劳动技巧,形成劳动习惯,在劳动中找到生活的美与乐,让劳动成为峥嵘岁月的底色吧!
12、鸣蝉的舍弃使它获得自由,壁虎的舍弃使它重获生命,算盘的舍弃使它拥有价值,正确的舍弃才会使你走向成功的彼岸。
13、要想让年轻人和大人,年轻人和社会亦步亦趋,融为一体,关键是大家都能与时俱进,不断进步。
14、生活需要自己去创造,需要自己去规划人生,与时俱进,我们作为人生的“作家”既要倾听时代的呼声,又要心有笃守,不逾矩。就像作家创作时心中要装着读者,倾听时代的呼声,又要坚持自己的思想,不为读者所左右。
15、勤劳的人,对于劳动存有一种天然,繁忙于晨兴,戴月于归途。要知道,清晨尚在熟睡的现代都市,是被清洁工唤醒的,戴上口罩,挥动扫帚,累了就坐在路边,从怀中摸出余温尚存的早餐,望一望街角,听一听风声。
16、同学们,让我们像那个老禅师一样,在苦中藏甘的“劳”字中安妥自己的灵魂吧!让复兴中学的每一位学子都会说:形劳神不倦,吃苦趁华年!
17、有人说,青春是一首昂扬之歌,回荡着欢快,美妙的旋律。有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。
18、因为我有韧性,所以,我从来不任性。任尔东西南北风,我自岿然不动。无论你怎么折腾,我都用我的韧性为这个世界托底,所以,最终这个世界,还是由我来做主。
19、从农耕时代到工业时代,从田间地头到宇宙天空,从注目方寸到思接千里,不同时代的劳动,让我们得以不断挣脱牢笼,我们也可以成为新时代的新劳动者,打破新时代出现的新牢笼!
20、莘莘学子们,我们走过的路,我们面对的路,我们将来的路又何尝不是我们必须阅读,我们又必须思考的书帙。
21、愿你我在优美的乐声中深耕心灵的牧场,在激昂的曲调里拔节精神的高度,由美及善,方为至境。
22、山没有回答,只是打开了怀抱,让人们躲进怀中,让水在山脚下盘旋,让果实在树上生长,让人们得以生存。
23、唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!
24、亲爱的少年,你不该选择安逸,贪恋便捷,那就像背对着太阳而行,只看得见自己的影子。把所有的春光静好还给疏疏篱落,把所有的庸庸碌碌,懒惰不前归还给过去的自己吧。明天的你,要胸中有丘壑,立马振山河。
25、对于老师而言,即将挥手作别的是学生。老师希望学生再看看书,字短情长:再看看书,学生们才能更熟练地掌握所学知识,更好地应对考试,更稳健地走好未来的路。
26、我愿意以轻对重,以轻对累。对我自己,无论处于佳境还是不幸,我都能寻找到自我轻松,既不受名利之累,也不为劣境所苦。对周围群体,当我出现在他们面前,能带给他们所需要的轻松,从而增添或缓解他们生活中的喜悦和痛楚。
27、新的时代,带来新的劳动精神的内涵,而我们,愿意传承这样的精神,热爱劳动,从我做起,去成就属于我们的更好的未来!
28、分数并不是一个人的命脉,前程并不一定要靠高考。但至少我们也应努力一把不是吗?对得起自己得父母与你的青春。要记住我们度过了野蛮的时代,文化与科技在当今世界才是真理。无论高考对于否,文化思想是对的。
29、人的社会,是一个复杂的结构,我们每个人都如同大海中的游鱼,被浸泡在纷扰的大千世界里。金钱、荣誉、地位,有太多的坐标系,在规定着一个人是怎样的人。
30、西方有句谚语,地球是圆的。这个世界本来就你中有我、我中有你。你的幸福,连接着我的未来;我的未来,关乎着你的现在。我们每一个人的未来与幸福,都与你有关,与他人有关,与远方有关。
关于小学生2021春天作文句子素材 30句菁华(扩展8)
——关于小学生励志的句子 30句菁华
1、人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽未至,福已远离。
2、谎言像一朵盛开的鲜花,外表美丽,生命短暂。
3、只有登上山顶,才能看到那边的风光。
4、梦中冥冥有乐趣,觉后空空无大千。
5、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
6、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
7、*生无一事可瞒人,此是大快。
8、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
9、世事忙忙如水流,休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求。
10、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
11、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
12、学一分退让,讨一分便宜。增一分享受,减一分福泽。
13、择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。
14、受思深处宜先退,得意浓时便可休。
15、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
16、存*等心,行方便事,则天下无事。怀慈悲心,做慈悲事,则心中太*。
17、*安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。
18、能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧。
19、善人行善,从乐入乐,从明入明。恶人行恶,从苦入苦,从冥入冥。
20、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
21、做事不必与俗同,亦不宜与俗异。做事不必令人喜,亦不可令人憎。
22、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。
23、生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人,就是善待自己。
24、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
25、恶”,恐人知,便是大恶。“善”,欲人知,不是真善。
26、唯其尊重自己的人,才更勇于缩小自己。
27、念头端正,福星临,念头不正,灾星照。
28、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。
29、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
30、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
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