日期:2022-12-02 00:00:00
1、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
2、在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。——广中*佑
3、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
4、上帝是一位算术家——雅克比
5、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
6、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
7、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
8、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
9、历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细。——培根
10、不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
11、现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐
12、获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因
13、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
14、数学的本质在於它的自由。 ——康扥尔(Cantor)
15、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。
16、天行健,君子以自强不息。
17、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。
18、搞科学、做学问,要“不空不松,从严以终”,要很严格地搞一辈子工作。
19、钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。
20、一个人的生命是有限的短促的,如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力,我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。
21、科学上没有*坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。
22、小学数学教师最大的失败和悲哀,莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。
23、数学不仅仅是解题。
24、会用数学公式,并不说明你会数学。
25、浮躁的人容易问:我到底该怎么学;——别问,学就对了。
26、浮躁的人分两种:只观望而不学的人;只学而不坚持的人。
27、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
28、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
29、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
30、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的.。——L·克隆内克
31、“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。
32、早发表,晚评价。
33、观棋不语非君子,互相帮助;落子有悔大丈夫,改正缺点。
34、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
35、人脑是这样一台计算机,它在一个相当低的准确水*上,非常可靠地进行工作。——冯·诺伊曼
36、数学是一种演绎的东西,不是突然冒出来的,*时的训练很重要,要站在一个高的地点来看,改变情况,改变条件,或者更高一层来看,就是个新东西。——李信明
37、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——克隆内克
38、纯数学这门科学在其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀特海
39、这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——怀德海
40、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的`原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
41、数缺形时少直观,形缺数时难入微,又说要打好数学基础有两个必经过程:先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
42、一个国家的科学水*可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
43、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特
44、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 ——克莱因《西方文化中的数学》
45、数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。—— 爱因斯坦
46、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德
47、不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。 ——罗巴切夫斯基
48、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。 D希尔伯特
49、数学指出函数的极大值往往在最不稳定的点取到,人追求极端就会失去内心的*衡。
50、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。 柯普宁
51、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。 拉普拉斯
52、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。埃博
53、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
54、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
55、一切失败都源于执行力太差!
56、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
57、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
58、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚
59、数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl
60、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目
数学的名言警句 60句菁华扩展阅读
数学的名言警句 60句菁华(扩展1)
——数学名言警句 60句菁华
1、数学是符号加逻辑。——罗素
2、上帝是一位算术家——雅克比
3、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯
4、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。——高斯
5、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
6、但是数学享有盛誉还有另一个原因:正是数学给了各种精密自然科学一定程度的可靠性,没有数学,它们不可能获得这样的可靠性。—艾伯特爱因斯坦
7、发现的每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其它的指导。—达尔文
8、数缺形时少直观,形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程:先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
9、在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文
10、上帝乃几何学家。—柏拉图
11、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
12、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
13、钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。
14、“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。
15、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。
16、为了创造一种健康的哲学,你应该抛弃形而上学,但要成为一个好数学家。
17、问题是数学的心脏。—P、R、Halmos
18、要有速度,还要有加速度。
19、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。—哥德
20、观棋不语非君子,互相帮助;落子有悔大丈夫,改正缺点。
21、没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的功力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。
22、一个数学家越超脱越好。——无名氏
23、学习,学习,再学习。
24、意志悟性想象力以及感觉上的一切作用,全由思维而来。——笛卡尔
25、总之,要始终相信:除了我们自己的思想以外,没有一样事情可以完全由我们做主。——第页----笛卡尔《谈谈方法》
26、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——纪伯伦
27、为什么大家对用自拍记录自己的生活如此着魔?因为自拍的下一步是分享。套用笛卡尔我思故我在的句式,就是我分享,所以我存在。不自拍记录自己的生活并把这种记录分享,似乎就是没有生活过。其实,这种通过自拍记录下来的,并不是生活,而是生活的停顿。大家在那一刻都忘掉正在从事的活动,对着手机自我冷冻成形。----薛涌《在自拍中消失的人生》
28、当感情只是劝我们去做可以缓行的事的时候,应当克制自己不要立刻作出任何判断,用另一些思想使自己定一定神,直到时间和休息使血液中的情绪完全安定下来。——笛卡
29、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
30、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
31、思维自疑问和惊奇开始。——亚里士多德
32、用一,从无,可生万物。——莱布尼兹
33、不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
34、宁可少些,但要好些。——高斯
35、如果我能够看的更远,那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
36、数缺形时少直观,形缺数时难入微,又说要打好数学基础有两个必经过程:先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
37、数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明
38、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
39、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
40、数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl
41、数学的本质在于它的自由。——康托尔
42、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
43、现代数学最主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell
44、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
45、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
46、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。
47、我能取得一些成就,全靠我的教师栽培。
48、总之,要始终相信:除了我们自己的思想以外,没有一样事情可以完全由我们做主。——笛卡尔《谈谈方法》
49、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——*
50、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目
51、问题是数学的心脏。——P.R.Halmos
52、给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。——高斯
53、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
54、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因
55、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。 ——Chancellor,W.E
56、哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。 ---柏拉图
57、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。 ——华罗庚
58、修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。 培根
59、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。 柯普宁
60、埋头苦干是第一,发白才知智叟。呆勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚
数学的名言警句 60句菁华(扩展2)
——数学的名言警句 50句菁华
1、一个数学家越超脱越好。——无名氏
2、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文
3、学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。——苏步青
4、数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明
5、给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。——高斯
6、数学的本质在於它的自由。 ——康扥尔(Cantor)
7、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
8、天行健,君子以自强不息。
9、多做习题,养成良好的解题习惯。
10、人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。
11、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
12、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。
13、没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的功力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。
14、一个人的生命是有限的短促的,如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力,我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。
15、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。
16、要想建立空间观念,必须有动手操作的过程,动手操作的过程,不仅是一个实践的过程,更是尝试、想象、推理和反思的过程。
17、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
18、小学数学教师最大的失败和悲哀,莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。
19、数学教学活动必须建立在学生认知发展水*和已有的生活经验基础上,让学生亲身经历体验、探索,将实际问题抽象成数学模型,并进行解释与应用的过程。
20、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
21、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感, 很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想, 然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert、
22、问题是数学的心脏。 ——P、R、Halmos
23、“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。
24、读书要从薄到厚,在从厚到薄。
25、当感情只是劝我们去做可以缓行的事的时候,应当克制自己不要立刻作出任何判断,用另一些思想使自己定一定神,直到时间和休息使血液中的情绪完全安定下来。——笛卡尔
26、征服你自己,而不要征服全世界。——笛卡尔
27、仅仅具备出色的智力是不够的,主要的问题是如何出色地使用它。
28、仅仅具备出色的智力是不够的,主要的问题是如何出色地使用它——笛卡尔
29、宽容就是忍耐。同伴的批评朋友的误解,过多的争辩和反击实不足取,惟有冷静忍耐谅解最重要。相信这句名言:宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。能退一步,天地自然宽。
30、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
31、数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…数学之所以有高声誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
32、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯
33、一个国家的科学水*可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
34、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
35、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯
36、问题是数学的心脏。——P.R.Halmos
37、不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。—— 罗巴切夫斯基
38、问题是数学的心脏。
39、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。 D希尔伯特
40、法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事,因而不能将它仅仅当作好象一本数学教科书里的定理公式来研究。为了知道法是什么,我们必须了解它的过去以及未来趋势。 (美)霍姆斯
41、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。 傅立叶
42、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。 华罗庚
43、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。 培根
44、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
45、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。
46、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。
47、人之所以能,是相信能。
48、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
49、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——柯西
50、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目
数学的名言警句 60句菁华(扩展3)
——数学名言警句 50句菁华
1、生态学本质上是一门数学。——皮娄
2、在奥林匹斯山上统治著的上帝,乃是永恒的数……——雅可比
3、数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
4、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
5、在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。——广中*佑
6、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
7、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
8、但是数学享有盛誉还有另一个原因:正是数学给了各种精密自然科学一定程度的可靠性,没有数学,它们不可能获得这样的可靠性。—艾伯特爱因斯坦
9、数学家如画家或诗人一样,是款式的制造者……数学家的款式,如同画家或诗人的款式,必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代
10、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
11、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——L克隆内克
12、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
13、“难”也是如此,面对悬崖峭壁,100年也看不见一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。
14、为了创造一种健康的哲学,你应该抛弃形而上学,但要成为一个好数学家。
15、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
16、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D希尔伯特
17、没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的功力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。
18、攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。
19、认识到宽恕的益处。研究表明,懂得宽恕的人精力更旺盛,食欲更好,睡觉更香。
20、行动十分迁腐的人,只要始于循着正道前进,就可以比离开正道飞奔的人走在前面很多。
21、世界之大,而能获得最公*分配的是常识——笛卡尔
22、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
23、数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚
24、当我听别人讲解某些数学问题时,常觉得很难理解,甚至不可能理解。这时便想,是否可以将问题化简些呢﹖往往,在终于弄清楚之后,实际上,它只是一个更简单的问题。——希尔伯特
25、宁可少些,但要好些,二分之一个证明等于0。——高斯
26、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因
27、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。——舒尔(I.Schur)
28、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert)
29、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。——C·F·高斯
30、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文
31、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——柯西
32、问题是数学的心脏。 ——P。R。Halmos
33、只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
34、数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深。——高斯
35、我能取得一些成就,全靠我的教师栽培。
36、一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。——托尔斯泰
37、数学,如果正确地看,不但拥有真理,而且也具有至高的美。——罗素
38、纯粹数学可以是实际有用的,而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯
39、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 ——克莱因《西方文化中的数学》
40、不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。—— 罗巴切夫斯基
41、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。—— 傅立叶
42、天才=1%的灵感+99%的血汗。 ---- 爱迪生
43、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。 ——华罗庚
44、修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。 培根
45、数学知识对于我们来说,其价值不止是由于他是一种有力地工具,同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中,我们看到了最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级地智能活力地美学体现。——普林希姆
46、这是一个可靠的规律,当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。――A、N、怀特海
47、多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯(William F、Lucas)
48、在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯
49、问题是数学的心脏。——Halmos
50、这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——怀德海
数学的名言警句 60句菁华(扩展4)
——勤的名言警句 60句菁华
1、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈
2、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升
3、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
4、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
5、不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》
6、天才就是百分之九十九的.汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
7、天道酬勤。
8、勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。
9、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。——雷锋
10、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
11、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原
12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉
13、勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。
14、笨人先起身,笨鸟早出林。
15、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。
16、一日读书一日功,一日不读十日空。
17、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
18、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗
19、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
20、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
21、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
22、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。
23、称赞削弱了勤勉。
24、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。
25、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。(宋)朱熹
26、读书要玩味。(宋)程颢
27、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。(宋)程颢
28、立品直须同白玉;读书何止到青云。《对联集锦》
29、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。《对联集锦》
30、学足以辅其志,志足以御其气。元代文学家 黄溍
31、你们要学习思考,然后再来写作。法国诗人 布瓦洛
32、谨慎的勤奋带来好运。英国
33、爱学出勤奋,勤奋出天才。郭沫若
34、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
35、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
36、张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》)
37、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
38、不怕学不会,只怕不肯钻。
39、学成巧,总是巧;装成巧,惹人笑。
40、“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西
41、博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。
42、吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。
43、一个成功者所知道的,除了勤奋,便是谦逊。——谚语
44、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。
45、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!!!——高尔基
46、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。 ——张少成
47、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。——爱迪生
48、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
49、“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗”。——爱迪生
50、对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。——契诃夫
51、勤学如春起之苗,不见其增日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损日有所亏。——陶渊明
52、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
53、懒惰是一切邪恶之门——一个懒惰的人,正如一所没有墙壁的房子,恶魔可以从任何一个方面进来。——乔叟
54、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗
55、如果你颇有天赋,勤勉会使其更加完美;如果你能力**,勤勉会补之不足。——雷诺兹
56、不存在没有热情的智能,也不存在没有知能的热情,如果没有勤奋,也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫
57、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基
58、所谓天才,就是努力的力量。——德怀特
59、勤奋是一条神奇的线,用它可以串起无数知识的珍珠。——佚名
60、哪儿有勤奋,哪儿就有成功。——谚语
数学的名言警句 60句菁华(扩展5)
——努力的名言警句 60句菁华
1、我虽然不是最棒的,但我一定要做最努力的自己。
2、人生的光荣,不在于永不言败,而在于能够屡扑屡起。——拿破仑
3、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德
4、抓紧今天的每一分一秒,去迎接明天的灿烂辉煌。
5、不努力想有能力,天才都会成为蠢材。一但努力了,在笨的人也会精英。
6、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰生
7、我宁愿靠自己的力量打开我的前途,而不求权势者垂青。
8、今天不努力工作,明天努力找工作。
9、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
10、人的理想志向往往和他的能力成正比。
11、所谓天才,就是努力的力量。
12、人类要在竞争中生存,便要奋斗。
13、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
14、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
15、求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。
16、志向和热爱是伟大行为的双翼。
17、不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。
18、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
19、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
20、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
21、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
22、好学而不勤问非真好学者。
23、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。
24、懒惰出乞丐。
25、网络事业创造了富裕,又延续了*等。
26、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
27、失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)
28、张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》)
29、一帆风顺,并不等于行驶的是一条*坦的航线。
30、的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若
31、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
32、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
33、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳
34、时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。——字严
35、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” ——列宾
36、自古以来学有建树的人,都离不开一个“勤”字。
37、人类的`幸福和快乐在与奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。
38、希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 ——鲁迅
39、人当自信自守,凡义所宜为,力所能为,心所欲为,而亲友挽得回,妻孥劝得止,只是无。——罗近汉
40、“不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。 ——鲁迅
41、三军可夺帅,匹夫不可夺志也。——孔子
42、天下之事,虑之贵详,行之贵力,谋在于众,断在于独。——张居正
43、君子有三惜;此生不学可惜,此日闲过可惜,此身一败可惜。——夏正夫
44、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。
45、“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。
46、读书破万卷,下笔如有神。――唐·杜甫
47、敏而好学,不耻下问——孔子
48、谨慎的勤奋带来好运。
49、知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。(丹麦谚语)
50、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
51、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
52、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
53、想要的东西必须自己拿,不然就算别人给你也要不起。
54、成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。
55、如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握。
56、我们有时从错误中学到的东西,可能比从美德中学到的还要多。
57、你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。
58、幸福就像香水,洒给别人也一定会感染自己。
59、世上只有想不通的人,没有走不通的路。
60、勇敢,世界就会让步。如果有时候你被它打败了,不断地勇敢再勇敢,它就会屈服。
数学的名言警句 60句菁华(扩展6)
——尊师的名言警句 60句菁华
1、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
2、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
3、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
4、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法》
5、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
6、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名
7、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
8、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身———这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
9、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈
10、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
11、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
12、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
13、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
14、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋葛洪《勤求》
15、明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
16、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
17、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐
18、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)
19、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
20、师者,所以传道、授业、解惑也。(唐朝:韩愈)
21、生活的理想,就是为了理想的生活。*
22、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
23、善之本在教,教之本在师。
24、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
25、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)
26、师者,所以传道,授业,解惑也。唐韩愈《师说》
27、片言之赐,皆事师也。梁启超《*历史研究法自序》
28、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。车尔尼雪夫斯基
29、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
30、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。
31、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。冯学峰
32、生活就是战斗。柯罗连科
33、沉沉的黑夜都是白天的前奏。郭小川
34、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
35、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
36、最淡的墨水也胜于最强的记忆。
37、怀疑并不是缺点;总是疑,而并不下断语,这才是缺点。
38、我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
39、学习的正当次序应是这样:第一,需要的;第二,有用的;第三,装饰的。
40、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
41、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。
42、君子隆师而亲友。
43、古之学者必有师。
44、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克
45、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
46、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
47、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
48、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
49、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
50、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。
51、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
52、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
53、岂能尽如人意,但求无愧我心。
54、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
55、吾爱吾生,心地玉石般澄明;吾爱吾生,情怀白雪般洁净。
56、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
57、斯文有传,学者有师。——苏轼
58、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
59、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
60、教师是人类的灵魂工程师。 ——*
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