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与学习有关的名人名言 30句菁华

日期:2022-12-03 00:00:00

1、最穷是无才,最贱是无志。

2、做无悔事,无悔做事,做事无悔。

3、学习是劳动,是充满思想的劳动。

4、时间没有停止的一刻,学习没有滞留的一秒。

5、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。

6、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

7、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

8、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

9、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。

10、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

11、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

12、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。

13、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。

14、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。

15、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

16、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

17、只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。

18、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

19、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

20、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

21、一个高傲的人永远成不了大事,一个卑微的人亦是永远成不了大事。

22、如果想使你的精力变成闪光的才能,就必须有勤劳的手脚和智慧的头脑。

23、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

24、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。

25、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

26、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。

27、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西留住。

28、钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。

29、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。

30、学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。


与学习有关的名人名言 30句菁华扩展阅读


与学习有关的名人名言 30句菁华(扩展1)

——与诚信有关的名人名言 30句菁华

1、君子养心,莫善于诚。——荀子

2、守信用胜过有名气。——罗斯福

3、忠诚需要完完全全的真实。——夏尔丹

4、诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊

5、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什福科

6、诚实是科学家的主要美德。——费尔巴哈

7、世界未有比真诚人更为可贵的。——西塞罗

8、以实待人,非惟益人,益已尤人。——杨筒

9、诚实是人生永远最美好的品格。——高尔基

10、诚实者既不怕光明,也不怕黑暗。——高尔基

11、不要说谎,不要害怕真理。——列夫。托尔斯泰

12、对自己真实,才不会对别人欺诈。——莎士比亚

13、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

14、蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。——契诃夫

15、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子

16、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克

17、如果要别人诚信,首先自己要诚信。——莎士比亚

18、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

19、如果要别人诚信,首先要自己要诚信。——莎士比亚

20、没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。——莎士比亚

21、真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。——庄子

22、微小的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊。——达芬奇

23、生命的短促,只有美德能将它留传到遥远的后世。——莎士比

24、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

25、失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回。——富兰克林

26、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠

27、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬

28、君子改过,小人饰非;改过终悟,饰非终迷;终悟福至,终迷祸归。——邵雍

29、即使开始时,怀有敌意的人,只要自己抱有真实和诚实去接触,就一定能换来好意。——池田大作

30、我们应该顺其自然,立在真实上,求得人生的光明,不可陷入勉强、虚伪的境界,把真正人生都归幻灭。——*


与学习有关的名人名言 30句菁华(扩展2)

——与读书有关的名人名言 30句菁华

1、读书破万卷,下笔如有神。——韩愈

2、读书应自己思索,自己做主。——鲁迅

3、读书必专精不二,方见义理。——薛煊

4、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶

5、读书谓已多,抚事知不足。——王安石

6、读书贵神解,无事守章句。——徐洪钧

7、节饮食以养胃,多读书以养胆。——庄周

8、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山

9、读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯

10、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬

11、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

12、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——黄庭坚

13、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

14、读书而不能运用,则所读的书等于废纸。——华盛顿

15、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎

16、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——袁牧

17、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——吴梦祥

18、读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。——鲁迅

19、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

20、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。——朱熹

21、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

22、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。——歌德

23、要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。——泰戈尔

24、读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。——培根

25、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。——王夫之

26、读书时要深思多问。只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。——王梓坤

27、真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。——卡耐基

28、读书越多,留存在脑中的东西越少,两者适成反比。读书多,他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华

29、ldquo;先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知

30、她应该增进知识。对安托瓦内特来说,的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多,这会使她机灵些,让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。——茨威格


与学习有关的名人名言 30句菁华(扩展3)

——与母亲有关的名人名言 30句菁华

1、母亲是伟大的!——鲁迅

2、母亲是最伟大的人。——眼古

3、她让我感到了美的**!——达尔文

4、母亲的酒杯里永远盛满了啊。——王得春

5、我的第一个启蒙老师是我的母亲。——茅盾

6、母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察洛夫

7、再没有什么能比人的母亲更为伟大。——惠特曼

8、女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。——法国

9、做媒和做母亲是女人的两个基本欲望。——钱中书

10、母亲们是天生的哲学家。——美国女作家斯托夫人

11、阳光是灿烂的,但比不上母亲对我的爱。——王伟

12、妈妈,您是母亲知己和朋友的完美结合!——泰戈尔

13、所有杰出的非凡人物,都有出色的母亲。——狄更斯

14、智慧之子使父亲欢乐,愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门

15、只生不养的母亲不是真正的母亲。——约·谢得

16、劳动和人,人和劳动,这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基

17、母亲不是赖以依靠的人,而是使依靠成为不必要的人。——菲席尔

18、母亲的心是一个深渊,在它的最深处你总会得到宽恕。——巴尔扎克

19、母性的力量胜过自然界的法则。——芭芭拉·金索尔夫

20、一个无知的母亲,好孩子的爱抚,只不过是一只奶瓶而已。——凡人格言

21、世界上没有贫穷的母亲,没有丑陋的母亲,没有老迈的母亲。——梅特林克

22、人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙。——日本

23、母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱,也包含孩子对母亲的爱。——穆尼尔纳素夫

24、黄昏,你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚,孩子回到母亲身边。——萨福

25、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。——印度

26、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨**。——富兰克林

27、我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温

28、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。——唐朝孟郊

29、我从不因为自己属于这个国家,就认为自己的母亲、姐妹及故乡一定比别人的更美好。——萧伯纳

30、她是给我激励最多的人。她有时就像我的母亲,她和我待在一起的时间,比她跟儿子还长啊。——郭晶晶


与学习有关的名人名言 30句菁华(扩展4)

——学习名人名言 50句菁华

1、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

2、不经历风雨,怎能见彩虹。

3、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的.机遇”只能给那些有素养的人,给些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚

4、我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿

5、我的成就,当归功于精力的思索。——牛顿

6、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——《格言联璧·处事》

7、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

8、在这个世界上,没有什么东西可以取代实际的经验。——塔弗思

9、追求过多的权力会使天使跌落,追求过多的知识会使人摔跤。——培根

10、无论你有多少知识,假如不用便是一无所知。——*

11、认认真真教书,踏踏实实做人。

12、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

13、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。—歌德

14、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原

15、没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。——谚语

16、粮食补身体,书籍丰富智慧。

17、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

18、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。

19、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。

20、学习就像一场拔河比赛,只要用坚持,就能获得胜利。

21、没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。

22、从失败的经验中学习。——列宁

23、造烛求明,读书求理。——佚名

24、天才跟科学结合,才能产生最大的效果。——斯宾塞

25、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

26、读书是灵魂的壮游,随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。——法郎士

27、有志者事竟成。

28、绳锯木断,水滴石穿。

29、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

30、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

31、庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。

32、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

33、一个生*不干傻事的人,并不像他自信的那么聪明。

34、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤

35、每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。

36、一个人有了决心,方能克服种种艰难,去获得胜利,这样才能得到人们的敬仰。成功也有很大的偏心,总是垂青那些有坚强决心的人。只有决心,才能增强信心,才能充分发挥才智,从而在事业上做出伟大的成就。

37、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

38、根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

39、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

40、天赋如同自然花木,要用学习来修剪。——培根

41、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

42、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

43、年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔

44、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡

45、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基

46、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对**有着坚强的信念。——陶铸

47、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶

48、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

49、青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章

50、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——*


与学习有关的名人名言 30句菁华(扩展5)

——与劳动节的名人名言 30句菁华

1、爱劳动是*道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。 ——加里宁

2、没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基

3、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

4、所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔

5、学习是劳动,是充满思想的劳动。 乌申斯基

6、劳动是生命的法则,也是它最美的果实。 莫里斯

7、使人愉快的劳动,能医治心灵的创伤。 莎士比亚

8、劳动征服一切。 维吉尔

9、珍视劳动,珍视人才,人才难得呀!

10、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。 苏霍姆林斯基

11、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中 凯洛夫

12、我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。……劳动,这是一切钝感的最好的医生。 —— 奥斯特洛夫斯基

13、道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。 裴斯泰洛齐

14、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中――道德。 赫尔巴特

15、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。 马卡连柯

16、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的、——高尔基

17、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动、一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱、——*

18、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

19、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅

20、好事总是需要时间,不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃,就是得首先咬开坚硬的果壳。——格里美尔斯豪森

21、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

22、劳动是一切知识的源泉。——陶铸

23、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

24、真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯,真理都是从人类的劳动中产生的。——高尔基

25、从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的脚印!——朱自清

26、应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。——童第周

27、良好的健康状况和高度的身体训练,是有效的脑力劳动的重要条件。——克鲁普斯卡娅

28、灵感,不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。 ——列宾

29、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动、一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱、——*

30、谁肯认真地工作,谁就能做出许多成绩,就能超群出众。 ——*


与学习有关的名人名言 30句菁华(扩展6)

——关于学习的名人名言警句 30句菁华

1、书到用时方恨少。

2、力行而后知之真。

3、才智是实践的女儿。

4、书是全世界的营养品。

5、桃李不言,下自成蹊。

6、书籍是人类进步的阶梯。

7、读书能养气,乃为善读书。

8、早知今日读书是,悔作从前任侠非。

9、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

10、问渠哪得清如许,为有源头活水来。

11、韬略终须建新国,奋发还得读良书。

12、你可以很有个性,但某些时候请收敛。

13、你要知道梨子的滋味,就要亲口尝一下。

14、学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。

15、就算你是特别聪明,也要学习,从头学起!

16、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

17、不要让自己被三件事所控制过去,别人和金钱。

18、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。

19、学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。

20、锄禾日当午,上课真辛苦。一本小破书,一坐一上午。

21、非读书,不畚入圣贤之域。非积德,不能生聪慧之儿。

22、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。

23、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

24、读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。

25、书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。

26、学习是一件因人而异的东西,有些人觉得很简单,而有些人却觉得很难。其实学习既要方法,也要学习者的恒心、毅力。

27、把工作当享受,你就会竭尽全力;把生活当乐趣,你就会满怀信心;把读书当成长,你就会勤奋努力;把奉献当快乐,你就会慷慨助人。

28、四月廿三日读书日,要读书,读好书,读书能掌握科技金锁匙,读书是生活指路明灯,读书是创业的动力,读书使人健康长寿,祝你读书快乐。

29、读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。

30、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。

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