家长学校制度 40句菁华

1、通过家长学校帮助家长树立正确的教养观念，创设良好的家教环境，学习科学的教养方法，提高家教质量，最终促进幼儿的身心全面发展。

2、每位学员必须按时参加培训学习，认真听课，认真做好笔记。

3、学校把评选结果以板报的形式公布在外，以调动家长学习的积极性。

4、学员学习时间为一年，学满一年后方可结业。

5、学校要做好登记工作，分别按合格、良好、优秀三个等级装订成册，以便查阅。

6、有较正确的家庭教育思想和观念，掌握一定的家庭教育科学知识和方法，在学习中，能发表有建树，有启发的心得体会，并撰写1—2篇家教论文。

7、有事请假，不无故缺席。

8、成绩：满分100分。

9、以《家长学校教材》和《少年儿童研究》为依据，为家长配备必要读物。

10、要求家长按时参加学习，并认真记录。不无故缺勤，请假者要及时补会。每次由班主任在开会前负责统计考勤。

11、学年缺勤2次者不能结业。

12、体会合格者发结业证书。

13、积极参加家长学校的学习，遵守家长学校有关规定。

14、注意教室卫生，做到不随地吐痰，乱扔纸屑、烟蒂。

15、认真完成家长学校作业，积极参加测试。

16、凡参加家长学校学习的家长，应准时到校听课，因事，因病应向班主任请假。

17、面授培训，由班主任负责考勤，认真做好书面记载。

18、班主任及时公布考勤情况，凡学员面授缺勤者，必须参加下期培训。

19、家长学校授课完毕后，各家长应参加学校组织考核。

20、学校实行考核登记，考试合格者，由学校发给证书。

21、每期家长学校，学校将开展评比好家长或优秀家长以及家庭教育优秀论文评选活动。

22、有协助学校、班主任调解校、班、家长之间争议的义务。

23、每学年初完成新生和插班生的家访工作，并做好家访记录。对于特殊学生可根据情况增加家访次数。

24、建立家长宣传栏，每月更换一次家教宣传栏和班级家长园地内容。

25、做好家长活动的准备，布置教室，创设良好的活动环境。

26、公正、客观地评价班内的学生，说话得体，有艺术性。

27、在活动中，加强协调沟通工作，使活动组织得有序、有效。

28、充分调动家长参与的积极性，发挥家长特长，开展讲座、宣传、研讨等。

29、活动中，发挥主人翁精神，主动提出问题和有建设性的意见。

30、指导家长树立科学的家庭教育观念，掌握有效的教育方法，传授现代家庭教育知识。

31、遵纪守法，遵守社会公德，不赌博，不吵架，文明礼貌，处处做孩子的表率。

32、积极参加家长学习的各项活动，家长之间互相尊重，团结友爱，共同提高。

33、根据授课任务认真制订授课计划。

34、认真选择有针对性的教材。

35、*时能联系实际，将学到的知识有机地运用到实践中去。

36、学校建立家长学校，设立校、班两级组织机构，即校级的家长学校，班级的家长委员会。

37、家长学校组*员每两年调整一次。

38、按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假。

39、积极看阅家长学习资料，不断更新自己的家教理念，丰富自己的家教经验，认真完成学校布置的每月一道家庭教育思考题。

40、根据以上条件，每年对所有家长进行一次考评，考评分好家长、合格家长、不合格家长三个层次。

家长学校制度 40句菁华扩展阅读

家长学校制度 40句菁华（扩展1）

——学校学生安全制度 40句菁华

1、学校实行《晨检制度》，每天早读由班主任负责进行班级学生的晨检工作，并及时上报政教处。

2、班主任要根据学校不同时期的作息时间变动，将学校规定的学生到校和放学时间通过学生本人或家访、电访、来访告家长通知书等方式，及时告知其家长或其它监护人

3、如学生家长电话号码因变更暂时联系不上，可采取与其工作单位、家庭所在地居委会、派出所联系等方式，并做好相应记录，以备将来用作相关依据。

4、如学生24小时无故不到校，各班应立即上报政教处，由政教处帮助联系。

5、食物中毒事件报告内容主要包括：事故发生时间、地点、中毒人数、中毒原因、主要症状等。传染病流行事件报告内容主要包括：首例发病时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。安全事故及师生非正常死亡事件报告主要包括：事故发生时间、地点、伤亡人数、事故原因、处理情况等。

6、家长带新生报到往返途中必须注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和现金，防止途中丢失、被窃。

7、学生不提倡佩戴手饰、手机，已带来的最好让家长带回去，不要放在身边，防止丢失。

8、严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、树木、球架，不准上房。

9、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。

10、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。

11、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。

12、不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生在政治上一律*等。

13、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。

14、学生身边不准超规定存放现金。

15、各类管制刀具：包括匕首、*、带有自锁装置的*、钢管等。

16、落实刀具管理的责任制，经常排查，对发现持有、携带违法管制刀具的.学生进行必要的法制教育。一旦发生重大安全事故追究相关人员责任。

17、各班对美工刀进行集中收集，贴上学生的班级和姓名，统一交相关美术老师管理。

18、注意饮食卫生，防止食物中毒，不买劣质变质及不符合卫生标准的各类食品及饮用品，不到门口摊点买饭。

19、注意劳动安全，学生参加各类劳动及打扫卫生时，要严格按老师的要求去做，听从老师的指导，在有危险的地方劳动，要采取严格的保护措施。

20、不得携带、窝藏管制刀具、棍棒、红外线手电筒等器具进入校园。不得玩各种危险性的玩具。

21、不抽烟、不喝酒、不赌博、不看“黄色”书刊、音像。不进“三厅、两室、一吧”等各种营业性娱乐场所，不打架斗殴，有事及时向老师报告。

22、严格遵守学校的用电制度，不私自乱接线路，乱用乱动各类电器，遇雨天时要采取防护措施，防雷电击伤。

23、在家住宿的（包括随父母租住房屋的），不准未经家长同意私自外出，外宿和远游。

24、同学之间发生纠纷时要及时报告老师，通过正常渠道解决，严禁私下解决，更不能纠集他人打架或其它方式威胁、恫吓进行解决。

25、安装照明电路。实验员应仔细检查使用导线是否有裸露，插头是否完好，裸露的导线、损坏的'插头勿用。

26、落实刀具管理的责任制，经常排查，对发现持有、携带违法管制刀具的学生进行必要的法制教育。一旦发生重大安全事故追究相关人员责任。

27、在日常生活中，家长密切关注学生的假期活动，特别注意交通、溺水、防火、防电、防风、防洪、防盗、食品卫生等。必须要求学生不得进入营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等营业性娱乐场所；保证学生不玩火，不随便动用电器，预防煤气中毒；无父、母陪伴，不允许子女到河流、水库、游泳池等危险地方游泳、玩水；不爬墙，不爬树，不在较高的架子上玩耍，不到有危险的地方等。帮助孩子有计划地、愉快地、安全地渡假。

28、不看不健康书籍，不进游戏厅、网吧、录像厅等不适合未成年人的场所。

29、严禁以任何形式从事赌博活动。

30、严禁到网吧、歌厅、游戏室、录像厅、溜冰场等营业性场所参与任何活动。

31、*外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。

32、出发前20分钟，组织学生集合，并进行集中的安全教育。

33、组织班主任教师对学生的安全意识和纪律观念进行针对性教育。

34、负责审查学生社会实践活动承办方的资质，并与其签订有关协议。

35、派校医随队处理意外伤害。

36、维持秩序、迅速疏散原则。

37、学生社会实践活动前，要精心组织，事前开好随行教师安全会议和全体学生安全教育会议。

38、每辆旅游车必须安排带队老师,学生上下车要统一清点人数。

39、车辆故障处理：

40、学生突发疾病、意外伤害：

家长学校制度 40句菁华（扩展2）

——学校值班制度 40句菁华

1、负责节假期突发安全事件的处置。

2、值班领导全天候、全面负责学校当天各项日常管理，具体包括:每天早7:50前到校检查当天校容校貌，师生及值班人员教师到岗到位情况，督促值班中层人员做好当天的各项工作。

3、应加强校园巡视工作，密切注意学校内部的安全情况，尤其要对要害部位的检查和监督，加强防火、防盗及自然灾害的防范意识，提高警惕性。在学校领导带领下，协同政教处理校园内当天发生的偶发事件；维护校园内当天正常的教育教学秩序，督查门卫值班情况；巡视校园内学生课间纪律情况及早读、课间操、眼保健操、晚自习、午休晚睡及一日三餐就餐情况；上午、下午、晚上放学时监查并维护学生离校秩序；放学、就餐时中层领导在校门口、学校带班领导及班主任在餐厅维持秩序。

4、夜间值班中层领导及班主任负责学生宿舍，学校领导负责校园、教学楼及办公楼。

5、值班人员如遇特殊原因，不能到岗，应由相应人员替班，不得空班；当班人员必须认真填写值班记录，真实反馈当班情况，如遇特殊情况，应向接班人员讲明情况，以便更好地处理问题。

6、值班人员在值班期间必须认真负责，按照要求和安排常巡视、勤观察，个人不得擅自离开工作岗位，一旦出现问题，值班人员要承担事故责任。

7、值班人员必须按时保质完成总值班或学校领导交办的临时性工作任务。

8、值班过程中有关事项的应急处理程序按照学校的有关规定办理。

9、发生特别紧急的情况时，各类人员应以保护师生的安全、各类财产安全为第一原则，紧急处理可不受上述一般程序的制约。

10、学校需要值班的五种情景：*时、双休日、暑期、节日、台风等特殊时候。

11、节日由保安和行政人员值班。要求同暑期值班。

12、电工值班：负责巡回检查电器、电路情况。及时排除供电故障，保证生活、工作的正常用电。

13、各类值班人员必须按时上岗，如遇特殊情况不能值班者，必须事先请假，以便安排好替班人员。

14、实行领导组节假日、星期天值班制度，值班人员应严格按照《值班轮值表》要求，认真完成值班工作。

15、实行校长查岗制度，如第一次查岗值班人员不在，15分钟后再查还不在，不但扣除值班费，而且从绩效中扣除50元，每天查岗至少2次。

16、按时值班，处理应急事务或突发事件，保障校园正常工作和安全。

17、值班人员本人如因事因病不能值班，要委托学校其他人员代岗，并提前通知暑假期间安全工作领导小组相关领导。

18、值班期间一旦发生突发事件，值班人员必须即使采取有效措施予以处理。重大问题需要及时向学校分管领导报告，并做好详细记录；

19、值班人员必须认真做好值班记录。学生就寝后将值班记录、值班牌交行政值班处。

20、保持值班室内及校门周边环境清洁。

21、按实际情况分成白班和夜班轮流值班，实行24小时值班制度。交-班时要做好交-班记录。

22、夜间值班人员在每天晚上师生离校后要加强校门周围的巡查，并做到至少一小时巡逻一次，发现异常情况能自行解决的要在第一时间内解决，有困难的及时与主管领导联系或及时报警，确保学校安全。

23、遇到紧急事件，首先要冷静，敢于负责，一方面大胆采取应急措施，以免贻误；另一方面及时汇报主管领导或向*部门报警。匪警：110火警：119交通警：112急救中心：120

24、按时开关校门，学生集中上、下学时间或前后半小时开大门，其余时间关闭大门。

25、严禁外来人员随意进入校园，如有事进入，须填写"来访人员登记表",并电话与被访者联系，经同意后方可进入校内。

26、学生家长到校联系工作或了解学生情况要在传达室内等候，无特殊情况不得进入教园，以免扰乱学校正常教学秩序。

27、对报警人、当事人、知情者做好现场访问工作，尽可能多地了解现场情况，采集主要证据提供给*。

28、应急状态结束后，保卫、保安人员应立即恢复正常工作，就突发事件的起因、过程、结果、后续处置等做详细的记录，以便备案和上报。

29、不让闲人进校游荡，保证教学秩序正常化。

30、行政值日每天应佩戴标志准时到岗、离岗，并负责检查值班教师到岗情况。

31、在无学校批准的情况下，门卫值班人员要制止任何人将任何学校公物带出校门。

32、门卫人员要及时开关校门、楼门、操场护栏门，下班后要对各教学楼门窗进行检查，并及时关闭未关的门窗。

33、学校门卫人员应认真查验进入学校的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入学校。

34、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校门卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

35、学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到传达室确认和登记后准予进入。

36、学生家长要进学校找自己的孩子或其它学生，只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。

37、学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，严禁机动车辆进入学校。

38、上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆，需经学校领导同意后，在门卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。

39、学校门卫人员对带出学校的大宗物品，要请示学校领导同意并查验登记后方可放行。

40、学校门卫人员要加强对带入或带出学校的可疑物品的盘查，确保学校和师生的人身财产安全。

家长学校制度 40句菁华（扩展3）

——学校奖惩制度 40句菁华

1、以两日为单位，如果同学们在两日内表现极差，则不可享受每周一、三、五下午的观看动画的机会。放学需马上回家，不得观看动画。

2、在当月中，教工工作职能范围内无不安全事故发生，发给安全奖5元；如有不安全事故发生，则不发安全奖；如因渎职造成重大损失和影响的，除不得安全奖外，还得追究其责任。

3、按时完成当月学校规定的教育教学工作任务，发给奖金20元；如教案缺项，不够进度，书写不规范，学生本簿不够次数，批改不及时，错批、漏批，讲课出现知识性错误，不按要求开展活动的，出现一次少得奖金10元。教学质量抽测“三率”，有“一率”不达标者，扣发奖金10元。

4、科任教师按要求完成副班主任及卫生责任区工作奖励10元，经检查不符要求者一次扣2元。

5、教工出勤半年内达精勤者，发给奖金60元；满勤者，发给奖金40元（病事假累计不超过1天）；迟到一次扣10元，早退及擅离岗位者每次扣发20元，迟到、早退累计三次奖金无。病事假一天少发5元，事假超过三天奖金无。

6、半年内按时参加师培活动，并能按规定完成学习任务的，被评为优秀者，发给奖金50元，合格者奖金30元，及格者奖金10元。

7、教育教学质量（按学年度计算）、教案、学生作业、安全无差错，三率达标、班级管理无“三生”，班主任发给奖金100元。校领导、教导主任依照班主任。专科、后勤人员按要求完成本职工作，发给奖金70元，如有一次不达标者扣发奖金10元。

8、全年内按时参加师培活动，并能完成任务，被评为优秀者，发给奖金50元，合格者发给奖金30元，及格者发给奖金20元。

9、此项奖惩制度不包括教师福利待遇，学校福利待遇不低于700元（包括教师节）。

10、教师奖惩情况作为年度评优选先、晋升职称和教师聘任的重要参考。

11、此奖励制度中的奖励数额为暂行规定，随学校经济状况的变化进行调整。

12、评选流程：

13、奖励标准：奖金500元。

14、评选对象：全体教师

15、奖励标准：奖金300元，同时加30分。

16、公司给予员工的各种奖励，如无合适候选部门或候选人，则可空缺；

17、奖励事项如果是两人或两人以上共同合作而完成的，其奖金按参加人数*均分配，资质与荣誉同时享受。

18、如奖励员工在颁奖之前已经离职，奖金将不再兑现。

19、携带危险物品入校，在禁烟区吸烟（扣20元，扣2分）；

20、对上级指示或有期限之命令，在未申报正当理由的情况下而又未如期完成（扣20元，扣2分）；

21、偷窃学校、员工、学员财物或侵占款项者，除追回所窃占有物品外，均做开除处分，情节严重者将依法查办。

22、散播谣言，制造事端，严重影响学校形象者，或泄露学校商业机密，如效益、教学资料、学员资料、促销计划等，均做开除处分。

23、认真组织每日学生安全教育，学生行为检查督促工作，每周安全总结，在《班主任手册》上有记录。少一次扣1分。

24、对班级学生活动场所进行安全隐患排查，发现安全隐患及时处理，不能解决的及时上报学校以消除隐患。同时教育好学生，防止安全事件发生。未做到以上一项的一次扣5分。

25、学生发生安全事件时，在场或得知情况，应及时救助、处理，否则应负相应安全责任。发生一起扣5分。

26、师生违法犯罪受到处罚事件；

27、师生进京进杭*、*及非法*、*事件；

28、发生1人以上责任事故或3人以上非责任事故事件；

29、因违反相关国家法律、法规、规章制度，造成学校安全事故的；

30、因不按照教育局下发的各类安全管理制度及有关规定要求加强学校

31、学校发生一般安全责任事故，由学校组成事故调查组对事故进行调查处理，并向联校和教育局提交调查报告。调查报告包括依据规定对直接管理责任人追究行政责任、追偿经济损失或其他相关处理意见。

32、学校发生重、特大安全责任事故，由联校抽调相关人员会同*、检察、安监等相关职能部门，组成联合调查组对安全责任事故调查处理，并写出调查报告。联校根据调查组认定的事实，由联校党政会提出对事故的初步处理意见报相关部门，由相关部门根据有关法律法规和规章规定做出处理决定。

33、学校对安全监督管理先进工作者实行奖励。

34、学校对安全不符合规定的与不按规定整改的，一律进行安全告诫。

35、凡是被警示和告诫的，要及时认真总结对照检查，分析原因，研究制定有针对性的措施，防止和减少事故的发生。

36、学校对举报安全事故隐患属实者，予以奖励。

37、如无故善自不参加学习者，按旷职处理。在继续教育考核档案中不记学分。

38、不按时完成作业的教师将不继续教育考核档案中记入成绩。

39、凡今后在评优树模等方面，课题研究没有成果或没有论文将降低一个档次入选。

40、安全目标要层层分解，逐级签定目标责任书，并切实将目标落实到每个年级、每名职工。对班主任实行月考核、月奖惩制度。

家长学校制度 40句菁华（扩展4）

——学校疫情联防联控制度 40句菁华

1、规范食品进货渠道，体检不合格人员不得从事食堂管理和服务工作。要求施工人员禁止购买街头盒饭及无照商贩的食品。

2、EPC项目部及分包商，就餐时间派专人负责食堂监督管理，纠正违章。

3、各班保育教师负责实施消毒管理，并做好相关消毒记录。

4、组织领导

5、工作任务

6、来访人员本人出示健康码、身份证，测量体温后填写登记表，如实报告入校事由及本人身体状况，经疫情防控办公室批准后方可入校。

7、入校后按照规定路线行走，佩戴口罩，按审批内容开展活动，尽量减少和校内人员的接触，严禁滞留。

8、每天对住宿人员进行体温检测，发现有体温高于37.3℃时，及时通知项目部疫情领导小组，进行隔离观察或住院治疗。

9、进出生活区必须佩戴口罩，并每天进行更换，防止细菌感染。

10、宿舍住宿人员必须注意个人卫生，各宿舍住宿人员严格执行宿舍管理制度。

11、宿舍内注意通风及用电、用水、用火安全，做到人走灯关、水关、火灭。

12、就餐时，必须认真洗手，不得在就餐时扎堆，避免面对面就餐，避免就餐时说话。

13、宿舍专人负责消毒、清扫、垃圾统一地点存放、统一外运，严禁私自乱扔，清扫人员必须做好防护各项安全措施。

14、教师来回巡视观察进餐、用点情况，教育幼儿不说话，安静进餐。

15、教师、保育员和孩子一起进餐。

16、进餐结束，规范处理剩余饭菜，倒入专用垃圾袋密封，使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行喷洒消毒处理。

17、指导餐后正确方法擦嘴，指导对应使用口杯，用温开水漱口。

18、学生体温检测正常后直接有序进入本人宿舍，进入宿舍后禁止私自互相串宿，禁止打牌聚会等活动，做到不聚集不扎堆。

19、到直饮机取水时排队有序接水，接水后直接返回宿舍，不逗留。

20、住宿生要时刻注意自身的防疫防护，进出宿舍楼及在走廊、过道、卫生间等公共区域必须佩戴口罩，讲究卫生，不随地吐痰。

21、做好宿舍清洁卫生工作，每日对所住宿舍的设施设备进行消毒。宿舍每天早、中、晚通风，每次通风时间约1小时。

22、学校要安排专人对食堂工作人员及家庭成员的假期行程、身体健康状况、居住地、接触史等信息进行全面摸排，要建立台账；特别是从湖北或重点疫区返广的，做好登记。

23、食堂工作人员要保持良好个人卫生，常洗手消毒，穿戴整洁的工作衣帽，不留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。在进行操作时佩戴口罩、工作服、手套等个人防护用品。

24、食堂重点区域和各类餐具、工用具、容器、所有餐桌椅等要进行全面清洗、消毒。

25、对供货商加强监督，明确双方责任和义务。

26、健全原材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。

27、要求供货商的原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能，车辆及运输容器定期清洗、消毒。

28、食品接收后要分类分架存放，隔墙离地10cm以上，生熟食品分开存放。食品、食品添加剂的使用遵循先进先出原则。

29、冷藏设备温度范围在0℃～10℃之间,冷冻设备温度范围在-20℃～-1℃之间。

30、菜肴从制作到食用时间在常温条件下(10℃～60℃)不得超过2个小时。菜肴在高于60℃条件下贮存，其可食用的保存时间为烧熟后4个小时。

31、食堂应设置洗手池，配备洗手液、烘干机或一次性纸巾，学生进入食堂就餐前洗手。

32、在疫情防控期间，学校鼓励就近的学生回家用餐，减少非必要人员在食堂就餐，非本学校人员不得在餐厅就餐。

33、餐用具清洗消毒工序要按照“一刮二洗三冲四消五保洁”顺序操作。煮沸、蒸汽消毒保持100℃，10分钟以上;

34、疫情防控期间，学生在寝室内减少外出，尽量不到人员密集、空间密闭的场所。如必须外出，则须进行出入登记、体温测量，并戴好口罩等，做好个人防护。不准随地吐痰，乱扔果皮纸屑。严禁在楼道内泼水、烧纸。不得向楼外乱扔垃圾、杂物。

35、疫情防控期间，谢绝校外人员来访。特殊情况下，须经学校批准，不允许非住宿人员进入寝室，对住宿学生，实行一人一卡，如私借门禁卡给他人或私留宿非住寝人员，一经查实，将上报学校按相关规定严肃处理。

36、积极配合学校开展各项疫情防控工作，做到不造谣、不信谣、不传谣，养成良好卫生习惯和健康生活方式。

37、学生入校后应根据学校统一安排和分配的宿舍住宿，不得随意调换。

38、实行宿舍值日生负责制，在每天早、中、晚三餐期间，做好室内的开窗通风。

39、疫情防控期间，宿舍成员要进一步强化责任意识，坚决做好自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。

40、宿舍值日生职责

家长学校制度 40句菁华（扩展5）

——学校疫情期间值班值守制度 40句菁华

1、制定原料采购控制清单，除原禁止使用的原料外，不采购来源不明的家禽家畜或海鲜等，严禁采购食用野生动物，严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。

2、选择具有合法资质的供应商（有效期内的营业执照、食品流通许可证或食品经营许可证），鼓励选择在xx市生鲜食品安全监管系统和流通环节食品安全监管系统开户的供应商，实施定点采购。

3、每天专人做好进货查验和“入市必登”工作。供货凭证和上市凭证上的品种、数量等相关信息与供应的食品相符。

4、贮存场所、设备要定时检查，保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂等，不得存放有毒、有害物品（杀虫剂等）及个人生活用品。

5、食品烹饪时要烧熟煮透，其食品中心温度达到70℃以上。成品应用消毒后的容器盛装，与原料、半成品分开存放。

6、分批次、错时到食堂就餐，一张桌子只坐2人（注意入座后方可摘下口罩就餐），做到人与人之间相隔超过一米，进行错位排列，不对坐不交谈，严格控制同一时段就餐人数。

7、食堂应设置洗手池，配备洗手液、烘干机或一次性纸巾，学生进入食堂就餐前洗手。

8、所有学生进行分餐排队时请保持一定距离不要拥挤，餐厅采用发放统一套餐，为保证就餐距离采用分批次就餐，每个年级就餐时间15分钟。

9、在疫情防控期间，学校鼓励就近的学生回家用餐，减少非必要人员在食堂就餐，非本学校人员不得在餐厅就餐。

10、食堂每天开窗通风，通风条件不佳的可暂时关闭。食堂应设置洗手池，配备洗手液、烘干机或一次性纸巾。严格按照分类管理的有关规定管好餐余垃圾，保持良好的卫生环境。

11、实行宿舍值日生负责制，在每天早、中、晚三餐期间，做好室内的开窗通风。

12、宿舍内部区域消毒注意事项：

13、值日安排：

14、宿舍值日生职责

15、疫情防控期间学生进入寝室必须遵守寝室管理制度，按规定的床位入寝，未经许可，不得擅自调换寝室及床位，服从寝室管理人员的管理。

16、严格遵守寝室作息时间，按时就寝和起床。积极配合寝室管理员做好体温监测工作，如有发热、咳嗽或其他身体不适情况，请及时报告寝室管理员及班主任老师，配合做好隔离防护工作。

17、住寝同学有疫区人员接触史或15天内有外省返校人员的，请及时向寝室管理员及班主任老师报告，配合学校做好信息上报等后续工作。

18、积极配合学校开展各项疫情防控工作，做到不造谣、不信谣、不传谣，养成良好卫生习惯和健康生活方式。

19、进入寝室前先洗手，保持寝室环境清洁、卫生。

20、不串寝室，不邀请非寄宿生或其他寝室同学进寝室。

21、宿舍门卫、生活老师须经流行病学检查合格后，方可上岗。

22、在落实晨午检制度、因病追踪制度的基础上，每天对寄宿学生进行回寝晚检，了解学生健康状况。

23、保持手的卫生。每次工作完毕，立即用洗手液（或肥皂）在流动的水下洗手或用75%医用酒精擦拭双手1—3分钟。

24、学生宿舍实行封闭管理。进入人员实行体温监测和健康管理、实名登记验证并须佩戴口罩。疫情防控期间谢绝外人来访。

25、每天早八点至晚八点，两人坚守岗位，穿志愿者标志外衫，佩戴袖标。

26、各乡镇街道、村(社区)、区直及省市驻区有关单位要督促指导辖区内各农贸市场、大型超市、酒店宾馆、书店、大型养殖场、养老机构等人员密集场所，严格落实每日消毒、清查工作，并做好登记，及时上报。

27、各乡镇街道、村(社区)要配合区疾控中心对疑似感染新型冠状病毒肺炎的患者进行流行病学调查、抽样检测等处置措施。

28、值班教师按时到岗位，有特殊情况提前做好协调请假手续。

29、填写好值班记录，并收发好书刊杂志及上级来涵，有事及时通知校领导及当事人。

30、值班人员在值班期间不得做与工作无关的事，课间不允许在室内久待不出；

31、负责维持学生的秩序（包括就餐整队）；

32、负责做好午休值班工作，协助保育员维持学生午休秩序；

33、负责学生突出事件的处置。

34、负责学校教学设备、生活设施及财产物品安全，加强校内安全巡视检查。

35、负责处理和解决各值班人员反映的问题及事项。

36、负责督导节假期学校工作计划的落实。

37、通报。行政领导的通报要并汇总其它各方面的信息，及时准确，不漏报、瞒报、错报。

38、教学带班领导应妥善处理值班期间全校发生关于教学的一切问题，遇有重大事项应及时向主管领导报告，并按领导批示协调处理好有关事项。

39、负责检查指导全校德育带、值班人员在位及履行职责情况。其中包括督导检查室内、外卫生区;检查学生纪律;检查路队情况;检查课间活动;检查食堂就餐、宿舍住宿情况。并在每日第一节课前在公示黑板上如实公布成绩(公布的成绩要体现出等级差别，公*合理)。

40、督导当日值班员如实填写当日值班日志，监督上级机关及校外来电记录，与重大问题及时与主管沟通。

家长学校制度 40句菁华（扩展6）

——家长对学校老师评语 40句菁华

1、你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。

2、老师你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。

3、孩子们都是你教好的。

4、鬃老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。

5、你布置作业的形式多样，兴趣性强，孩子爱做，我也乐看。

6、老师，谢谢侈以辛勤的汗水抚育我的孩子茁壮成长，我对你表示十二万分的感谢。

7、老师，你辛勤的耕耘，换来了桃李的绚丽。

8、你真了不起，终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。

9、天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。

10、在你的教育下，孩子的作文水*提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。

11、孩子的进步，你付出了大量的心血，我们感谢你。

12、你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。

13、孩子在你的教育下，我们家长放心。

14、在你的培育下，孩子健康的成长。

15、你像播种机，为孩子撒下爱的种子。

16、我认识的很多家长，的确对孩子的教育问题非常上心，经常去找老师沟通孩子的学业问题，但问题是，往往听到老师对孩子的一些负面评价，这些家长就已经气愤得不得了了。回到家，做的第一件事情就是对孩子兴师问罪——“你为什么不认真听课”“你能不能不那么马虎呀”……结果效果如何呢孩子即便不用动脑也能想到，这一定是老师对自己的评价，因为爸爸妈妈刚从学校和老师沟通回来。当孩子认定自己是“不被老师所喜欢的”“不被家长所欣赏的”，自然而然地，自卑的情绪也就日益浓重了，在学校对老师也渐渐产生了逆反情绪，问题层出不穷，成绩每况日下。

17、鬃老师，我很欣赏你。

18、星期天，你的作业很好！

19、自从小妮子入园以来，我发现小妮子比以前规律多了，早上起得很早，晚上晚点就要睡。会自己穿鞋，自己穿衣服，孩子总是要长大的，从小就要养成一个好习惯，要学会自己的事情自己做，在幼儿园里如果有什么事，小妮子能够做得了的，可以让她帮你们做。另外如果小妮子在幼儿园做错了事，也一定要给她讲明白，要让她知道自己做错了，让她学会向对方道歉，千万不能纵容。前天接到周老师的电话，说小妮子感冒发烧了，接小妮子回家的路上，听小妮子说老师一直抱着她，还唱歌给小妮子听，听到这些，我的心里有种说不出的感激。作为同行，深知教师的艰辛，你们带了一天的孩子，一定很累，请注意多休息，保重身体。希望我女儿在你们的精心呵护下，健康快乐的成长!

20、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。

21、上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。

22、课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。

23、老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。

24、老师也是普通人，也有喜怒哀乐。当遇到表现优秀的孩子时，就会“锦上添花”；当遇到缺点突出的孩子时，可能就会“雪上加霜”。还有，有的老师情绪化较强，高兴时，看到的都是孩子的优秀可爱之处；心情不好，或遇到什么烦心的事情时，就可能看着孩子很*常的小毛病，把它无限扩大。这也是教师对学生评价不当的原因所在。

25、通过看xxx的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

26、希望xxx发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题，如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件，创造良好的环境，使学生全心全意地去学习。

27、面对老师对孩子的评价，有时家长不要急于去解决问题。静下心来好好想想，怎么解决有利于孩子的发展，什么形式孩子更容易接受。孩子的成长改变是一个缓慢而优雅的过程，作为教育者，要有耐心，能控制自己的情绪，在冷静观察中寻找契机。如有的家长一听到老师对孩子不当的评价，立马就来火了，回家后当着孩子的面说了一大通老师的不好，不但没有解决问题，反而给孩子带来负面的影响。

28、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。您教给我们孩子“学而不思则惘，思而不学则殆”。

29、您托起了明天的太阳照耀人类的未来，今天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师，但我相信您付出的决不比任何老师少，老师您辛苦了!

30、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

31、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

32、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

33、你很细心!

34、××老师，我很欣赏你。

35、你爱岗敬业，对工作认真负责。

36、你的课堂语言，表情，动作充分体现民主*等的和谐的师生关系。

37、你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的`语文水*有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。

38、我的孩子是级普通班的学生。大家都知道，兴趣是最好的老师。老师对学生说的话，学生会记忆深刻，也许您的一句话会影响到他的一生。

39、孩子的话，让我茫然。我想问老师，你真的看他的成绩了吗为什么对学生的一个鼓励你都那么吝惜啊！为什么总是打击他的积极性呢也许他真的没有您想的那么差啊！对您来说，他也就是您众多学生中很普通的一个。对我来说，他是我今生唯一的一个。别吝惜您的鼓励，别吝惜您的表扬，好吗

40、孩子时刻都在变化着，我们对孩子的`评价应该是用发展的眼光，就事论事。当孩子犯错时，不能把孩子以前的不好的事情都翻腾出来，“老账新账一起算”，揭孩子过去的“伤心事”。有一次，有个家长对我讲，说自己孩子上高中后表示要好好学习，努力改正以前上课迟到旷课的毛病，可开学两个月后的一天又偶尔迟到了，老师就在这件事上大做文章，当着全班同学的面说“江山难改，本性难移，我就知道你初中时的恶习是改不掉的。”一句话，把孩子的刚刚建立起来的自尊心自信心上进心打击的全没有了。

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