日期:2022-12-02 00:00:00
1、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
2、不怕天寒地冻,就怕手脚不动。作者:谚语
3、在你的生命中最荒谬的一天,就算你有一台电动的骗人机器,你也骗不过你的母亲——荷马。辛普森
4、知识是从劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。作者:*(诚实的名言)
5、咱们世界上最完美的东西,都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。作者:高尔基
6、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就能够创造出来作者:鲁迅
7、母性的力量胜过自然界的法则——芭芭拉。金索尔夫
8、不劳而获的珍宝,不如劳动得来的羊羔。作者:(哈萨克族)谚语
9、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情——邓肯
10、人在自我的劳动中创造自我并明白劳动的美。作者:苏霍姆林斯基
11、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。作者:乌申斯基
12、人们在那里高谈阔论天启和灵感之类的东西,而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着,把一个个小环非常合适地联结起来。——海涅
13、对于富有才华和热爱劳动的人来说,不存在任何障碍。——贝多芬+ 不要在工作面前退缩,说这不可能,劳动会使你创造一切。——(印度)谚语
14、我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切完美事情的源泉。——高尔基
15、树以果子出名,人以劳动出名。
16、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。 ——*
17、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。——巴甫洛夫
18、用劳动来创造美的时候,美才能使人的情操更为高尚。作者:苏霍姆林斯基
19、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。 ——*
20、世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生
21、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。 ——*
22、如果你能成功地选取劳动,并把自我的全部精神灌注到它里面去,那么愉悦就会找到你。作者:乌申斯基
23、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。 ——歌德
24、谁肯认真地工作,谁就能做出许多成绩,就能超群出众。 ——*
25、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
26、劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。 苏霍姆林斯基
27、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。 ——陶行知
28、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。 ——富兰克林
29、劳动使人免除三种坏处厌烦、邪恶及贫穷。福尔特尔
30、劳动是生命的法则,也是它最美的果实。莫里斯
31、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
32、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升
33、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
34、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
35、不劳动者无法从中获得裨益。——贺拉斯
36、如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基
37、偷窃得来的财富有腿,劳动得来的财富有根。作者:(哈萨克族)谚语
38、幻想是丝毫没有害处的,它甚至能支持和加强劳动者的毅力。——皮萨列夫
39、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
40、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
41、装饰的华丽能够显示出一个人的富有,优雅能够显示出一个人的趣味,但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别,只有在一个劳动者的粗布衣服下方,而不是在嬖幸者的穿戴之下,咱们才能发现强有力的身躯。作者:卢梭
42、幸福只会给予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基
43、劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。——达·芬奇
44、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在咱们的教师群众的创造性劳动中起着重大的。作用。作者:苏霍姆林斯基
45、幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰
46、好事总是需要时间,不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃,就是得首先咬开坚硬的果壳。——格里美尔斯豪森
47、凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着:“怕不行吧?”那你就没有勇气了。——盖叫天
48、真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯,真理都是从人类的劳动中产生的。——高尔基
49、她让我感到了美的诱惑!——达尔文
50、劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁
51、只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证——列宁
52、金钱是一天的财富,劳动是用不完的财富。——谚语
53、灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
54、靠天吃饭鱼上滩,靠手吃饭鸟投林。——谚语
55、雁美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。——谚语
56、光凭祷告,葡萄是长不起来的,务必用锄头和铁锹来劳动。——(阿尔巴尼亚)谚语
57、我毕生都钟爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更钟爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一齐的时候,我就更个性感觉满意了。——巴甫洛夫
58、科学不是能够不劳而获的――诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。——赫尔岑
59、增值靠知识性劳动,智慧性工作。
60、白云飘荡风的记忆,鲜花绽放季节的艳丽,海岸记录浪的痕迹,短信传送我的心意,节日遥送情的惦记,五一劳动节我真诚祝福你:生活幸福万事如意!
61、感谢您对我工作的支持,“五。一”到来之际,为您送上一份衷心的祝福,诚祝您与您的家人度过一个愉快的节日!劳动节快乐!
62、金钱似乎通人性,知人情;当我们努力靠近,踏实挣钱,她便滚滚流入;当我们一掷千金,大手大脚,她便一去不返。努力挣钱,合理花钱。愿每一位劳动者都能和金钱成为好朋友,与有钱的日子常相伴!
63、你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!
64、现在的世界中,无论何人,没有一个不学的。你想!职工们劳动了一日,夜里不是还要到学校里去吗街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期,星期日不是还要到学校里去吗兵士们日里做了一天的勤务,回到营里不是还要读书吗就是瞎子和哑子,也在那里学习种种的事情,监狱里的囚人,不是也同样地在那里学习读书写字等的功课吗
65、珍视劳动,珍视人才,人才难得呀。——*
66、真挚而纯洁的爱情,一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。——*
67、灵感,不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。——列宾
68、人,不管是什么,应当从事劳动,汗流满面地工作,他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。——契诃夫
69、一个人的生命是短暂的,而我的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但是我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。只要我活一天,我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门利人。——艾润生
70、人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 (卢梭)
71、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 (欧文)
72、如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。 (乌申斯基)
73、劳动可以使*时变为节日。——莱尼斯
74、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!
75、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了。——薄伽丘
76、母爱深明大义、柔中有刚。当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱,当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导;当你熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶;当你远行时,母爱是声声的呜咽;当你取得成绩时,母爱是激动的泪花;当你病卧在床时,母爱是布满血丝的双眼;当你沾染恶习时,母爱是苦口婆心的劝勉;当你如履薄冰而屡教不改时,母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。
77、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰
78、十月胎恩重,三生报答轻。——《劝孝歌》
79、好词佳句《老师教育小朋友要劳动的名人名言 【分享】》一文希望您能收藏!“励志的句子网”是您写作、沟通的好参谋。J458、com还为您精选准备了劳动的句子专题,希望您能喜欢!
80、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔
81、母爱如一杯浓浓的香茶,饥渴时给我们带来芳香;母爱如一加光十色的彩虹,失落时给我们带来希望;母爱如一轮火红的太阳,寒冷时给我们带来温暖;母爱如一盏明亮的路灯,迷失时给我们指明方向。
82、母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母爱像火红的太阳,母爱像黑夜里的油灯,母爱像冬天里的毛衣。
83、母爱是体贴、慰藉、宽容、理解、善良、慈祥的源泉。母爱之情,惊动天地,感泣鬼神。
84、我的第一个启蒙老师是我的母亲。——茅盾
85、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)
86、一把梳子梳不尽母亲的愁,一声呼唤割舍不掉母亲的惦念。母亲是不需要儿女们赞美的语言,也不希望看到儿女们浮华的感叹,只要儿女们报个**安安就能催开母亲的那张日夜牵挂的笑脸!无论你是咿呀学语的'娃娃,还是已进入花甲之年的老人,在自己伟大的母亲眼里儿女永远是长不大的孩子……叮咛、唠叨、挂牵会时刻伴随她直到生命的终点!——艾君
87、母爱是世间最伟大的力量。——米尔
88、我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。——马克吐温
89、母亲的心是儿女们感情的温度表。作者:老舍
90、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁
91、全世界的母亲多么的相像!她们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极纯真的赤子之心。——惠特曼
92、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力:一种是积累了财富而不去使用的人,另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪
93、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。作者:*
94、咱们能够死,但是永远不会变节!咱们能够死,但是要自由和尊严地去死!咱们能够死,并不是正因咱们不重视性命,不是正因咱们不重视我国人民进行的创造性事业,看不到咱们透过自我的劳动有权得到的光荣的未来,而是正因咱们每个人的性命是同这种思想,这种前途不可分割地联系在一齐的。——*
95、美德在劳动中产生。作者:欧里庇得斯
96、男儿在劳动中成长,土地在劳动中变绿。()
97、勤为无价宝,慎为护身术。——莎士比亚
98、过于求速为做事上最大的危险之一。——培根
99、假如我们想要顺利地完成一件工作,最好能抱着“成功没有捷径”的心理。——松下幸之助
100、整个人生就是思想与劳动,劳动虽然是无闻的、*凡的,却是不能间断的。——冈察洛夫
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——劳动的名人名言 50句菁华
1、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。——车尔尼雪夫斯基
2、在孩子们的口头心里,母亲就是上帝的名字——萨克雷
3、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤——但丁
4、全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心——惠特曼
5、劳动却是产生一切力量一切道德和一切愉悦的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
6、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。作者:马卡连柯
7、通向荣誉的道路是由劳动铺设的。——(意大利)谚语
8、有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉
9、劳动可以使*时变为节日。莱尼斯
10、应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。——童第周
11、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。——爱迪生
12、通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中,通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过,无论是通向面包的路还是通向衣裳的路,都是一段艰辛的历程。作者:福斯
13、劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。——达·芬奇
14、一个懒惰心理的危险,比懒惰的手足,不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理,比医治懒惰的手足还要难。正因咱们做一件不愿意不高兴的工。作,身体的各部分,都感到不安和无聊。反过来说,如果对于这种工。作有兴趣愉快,工。作效率不但高,身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动,使身心忧郁而患成的病症,医生称为懒惰病。作者:戴尔·卡耐基
15、劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁
16、劳动能唤起人的创造力。——列夫、托尔斯泰
17、值得自豪的是劳动,而不是漂亮的脸蛋儿。
18、我毕生都钟爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更钟爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一齐的时候,我就更个性感觉满意了。——巴甫洛夫
19、科学,劳动,实际工作才能够使咱们病态的,放荡的青年清醒过来。——冈察洛夫
20、增值靠知识性劳动,智慧性工作。
21、五一到,祝福多,笑容多,甜蜜多,幸福多,快乐多。健康多,*安多,劳动节,牵挂多,思念多,关心多,钞票多,如意多。
22、自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滞,再加上必然的后果。懒散,这些就是祸根。科学,劳动,实际工作。才能够使我们病态的,浪荡的青年清醒过来。——冈察洛夫
23、临渊羡鱼不如退而结网。——班固
24、知识是从劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶—— *
25、所有现存的好东西都是创造的果实。 (米尔)
26、劳动是财富之父,土地是财富之母。 (威廉)
27、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基
28、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。 ——*
29、劳动是惟一导向知识的'道路。——萧伯纳
30、一劳永逸的话,有是有的,而一劳永逸的事却极少。——鲁迅
31、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。高尔基
32、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!——李绅、不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。——奥斯特洛夫斯基
33、当一个人在深思的时候,他并不是在闲着。有看得见的劳动,也有看不见的劳动。——雨果
34、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
35、只有劳动才能使人变得幸福,使他的心灵变得开朗和谐心满意足。——别林斯基
36、记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊,您是我所有的快乐,所有的情谊。
37、婴儿在母亲怀抱中哺育成长,从母亲获得最初的感情和思想……可以说精心培养儿童心灵的是妇女,是伟大的母亲。——康克清
38、与肩挑贸易,勿占便宜。见贫苦亲邻,须多温恤。刻薄成家,理无久享。伦常乖舛,立见消亡。兄弟叔侄,须多分润寡。长幼内外,宜法属辞严。听妇言,乖骨肉,岂是丈夫。重资财,薄父母,不*子。嫁女择佳婿,毋索重聘。娶媳求淑女,毋计厚奁。——朱子治
39、慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?——雨果
40、母亲的心是儿女们感情的温度表。作者:老舍
41、人的差异在于业余时间。——爱因斯坦
42、千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。——郑板桥
43、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)
44、母亲,是个最高档的全职、全方位CEO,只是没人给薪水而已。出处:目送作者:龙应台
45、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!——李绅
46、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳时刻和金钱去获得的技巧和知识的运用——*
47、要成为德智体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。户外能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对领悟有促进作用。作者:吴耕民<
48、我们世界上最美好的东西,都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
49、人们在那里高谈阔谈天启和灵感之类的东西,而我们却象首饰匠打金锁链那样精心地劳动着,把一个个小环非常合适地联接起来。——海涅
50、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正地改变生活了。——高尔基
劳动的名人名言 100句菁华(扩展2)
——赞美劳动的名人名言 50句菁华
1、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 —— 欧文
2、要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。 —— 拉·封丹
3、既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。 —— 苏霍姆林斯基
4、好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。 —— *
5、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 —— 卢梭
6、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。 —— 杰普莉茨卡娅
7、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。 —— 叶圣陶
8、人生在勤,不索何获? —— 张衡
9、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基
10、劳动本身就是一种享乐。——马尼里乌斯
11、劳动是一切知识的源泉。——陶铸
12、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思
13、劳动的手能够把石头变成金子,不劳动的手能够把金子变成石头。——朝鲜谚语
14、劳动好,生活才会幸福;水草好,牛羊才会肥壮。——塔吉克族谚语
15、劳动和人,人和劳动,这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基
16、劳动能唤起人的创造力。——列夫·托尔斯泰
17、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。——斯米尔诺夫
18、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德
19、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物关于五一劳动节的名言名句之真理。——陶行知
20、我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。——歌德
21、从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的脚印!——朱自清
22、应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。——童第周
23、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特
24、愉悦存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。——列夫、托尔斯泰
25、对于富有才华和钟爱劳动的人来说,不存在任何障碍。——贝多芬
26、为人类的愉悦而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽伟大!——圣西门
27、雁美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。——谚语
28、红糖甜,白糖甜,不如劳动果实甜。——谚语
29、人们在那里高谈阔论天启和灵感之类的东西,而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着,把一个个小环十分适宜地联结起来。——海涅
30、我有我的人格良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海
31、爱劳动是*道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁
32、爱劳动是*道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件――劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁
33、劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质,如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。——赞科夫
34、我只相信一条:灵感是在劳动的时候产生的。——奥斯特洛夫斯基
35、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。——托尔斯泰
36、人生开地间,劳动最为先。——谚语
37、人类的劳动是惟一真正的财富。——法朗士
38、没有艰苦劳动,就没有科学创造。——南斯拉夫谚语
39、没有劳动的生活是盗窃,没有艺术的生活是野蛮。——佚名
40、辛勤劳动的人,双手是万物的父亲。——哈萨克族谚语
41、人生的最大快乐,是自己的劳动得到了成果。——谢党哉
42、天才就是劳动,人的天赋就像火花,它可以熄灭,也可以燃烧起来,而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动再劳动。——高尔基
43、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
44、学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。——乌申斯基
45、热爱劳动吧,没有一种力量能像劳动,即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基
46、劳动是最可靠的财富。——法国谚语
47、劳动是长命百岁的艺术的必要条件之一。——舍夫雷尔
48、劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。——(前苏联)苏霍姆林斯基
49、幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰
50、劳动是惟一导向知识的道路。——萧伯纳
劳动的名人名言 100句菁华(扩展3)
——关于劳动的名人名言 30句菁华
1、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。爱因斯坦
2、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。*
3、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁
4、只能通过劳动,思想才能变得健全;只有通过思想,劳动才能变得愉快,两者是不能分割的。罗斯金
5、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。邓拓
6、在太阳下辛勤劳动过的人,在树荫下吃饭才会心安理得。
7、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。阿·斯米尔诺夫
8、愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那么它不仅会迅速地失去其价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基
9、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
10、热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。——高尔基
11、人,不管是什么,应当从事劳动,汗流满面地工作,他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。——契诃夫
12、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。杰普莉茨卡娅
13、沉思就是劳动,思考就是行动。雨果
14、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思
15、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海
16、文化越高,劳动越受重视。罗雪尔
17、出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业,他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬,他默默无闻地躲在暗地里,在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动,得不到光荣也得不到表扬;只有一种思想鼓舞着他的勤劳,他的工作对大众来说是有益的。克雷洛夫、持续不断的劳动,是人生的铁律,也是艺术的铁律。——巴尔扎克
18、通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中,通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过,无论是通向面包的路还是通向衣裳的路,都是一段艰辛的历程。福斯
19、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!雷锋
20、道德能帮助人类社会升到更高的水*,使人类社会摆脱劳动剥削制。列宁
21、一个人的生命是短暂的,而我的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但是我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。只要我活一天,我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门利人。艾润生
22、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力:一种是积累了财富而不去使用的人,另一种是学会了科学而不去应用的人。萨迪
23、装饰的华丽可以显示出一个人的富有,优雅可以显示出一个人的趣味,但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别,只有在一个劳动者的粗布衣服下面,而不是在嬖幸者的穿戴之下,我们才能发现强有力的身躯。卢梭
24、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。*
25、如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。马克思
26、要活下去总得有点可以寄托的东西。……住在乡下只是内在劳动,而精神却在睡觉。契诃夫
27、我们应当感谢我们的恩人亚当。他使我们摆脱了闲暇的“幸福”,合多们获得了劳动的“罪孽”。马克·吐温
28、人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西,而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着,把一个个小环非常合适地连接起来。海涅
29、一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的,但也有一种劳动是无形的。雨果
30、一个懒惰心理的危险,比懒惰的手足,不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理,比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作,身体的各部分,都感到不安和无聊。反过来说,如果对于这种工作有兴趣、愉快,工作效率不但高,身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动,使身心忧郁而患成的病症,医生称为懒惰病。戴尔·卡耐基
劳动的名人名言 100句菁华(扩展4)
——书的名人名言 100句菁华
1、劳于读书,逸于作文。——程端礼
2、读书是我唯一的娱乐。——富兰克林
3、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
4、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼
5、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
6、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。——陆珑
7、外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。——程颐
8、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
9、书籍——举世之宝。——梭罗
10、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
11、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
12、除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。——福尔特尔
13、我需要三件东西:爱情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田
14、敏而好学,不耻下问。——孔子
15、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金
16、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
17、一日无书,百事荒芜。——陈寿
18、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
19、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。——郭沫若
20、书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。——柯里叶尔
21、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
22、无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇
23、读书越多,越感到腹中空虚。——雪莱
24、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚
25、书籍使人们成为宇宙的主人。
26、评价一座城市,要看它拥有多少书店。——鲁宾斯坦
27、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之
28、书要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。
29、黑发不知勤学早,白发放悔读书迟。——颜真卿
30、书籍陶冶情操——博维
31、图书包含着整个生活……——巴尔扎克
32、书籍对于人类原有很重大的意义,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基
33、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
34、奇文共欣赏,疑义相如析。 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
35、书到用时方恨少,事非经过不知难。善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。
36、劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。——《增广贤文》
37、书籍是造就灵魂的工具——雨果
38、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德
39、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若
40、书籍是生活的加速器。
41、卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
42、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
43、犹药也,善读之可以医愚——刘向
44、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。W.哈兹里特
45、书是唯一不死的东西。丘特
46、少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》
47、书中横卧着整个过去的灵魂。卡莱尔
48、书。人类发出的最美妙的声音。莱文
49、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。培根
50、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
51、书籍是人类进步的阶梯。高尔基
52、读书越多,越感到腹中空虚。雪莱
53、敏而好学,不耻下问。孔子
54、热爱书吧。这是知识的泉源!高尔基
55、读书要三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?朱熹
56、书如药也,善读之可以医愚。刘向
57、学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。茅盾
58、要多读书,但不要读太多的书。-B.富兰克林
59、书到用时方恨少,事非经过不知难。陆游
60、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫
61、书籍使人们成为宇宙的主人 巴甫连柯
62、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚
63、书 读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多 的时候,你就会清楚地看到你知道得很少伏尔泰
64、人离开了书,如同离开空气一样不能生活科洛廖夫
65、书籍是巨大的力量列宁
66、读书的方法法,在于循序渐进,熟读而精思,这样才有收获。
67、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 库法耶夫
68、书籍是培育聪明才智的工具和载体。
69、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了高尔基
70、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业 的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌富兰克林
71、与其做愚蠢的聪明人,不如做聪明的愚人。
72、懦夫一生死多次;勇者一生死一回。——莎士比亚名言
73、明智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。
74、青春的特征乃是动不动就要背叛自己,即使身旁没有诱惑的力量。
75、天地之间有许多事情,是你的睿智所无法想象的。——《哈姆雷特》
76、一个人思虑太多,就会失却做人的乐趣。莎士比亚的名言
77、千万人的失败,都有是失败在做事不彻底;往往做到离成功尚差一步就终止不做了。
78、生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。
79、有些人对你恭维不离口,可全都不是患难朋友。
80、你应该尽量发挥自己的才能,千万不可依人做嫁,去作别人的尾巴。
81、人生就象于段重复叙述的故事一般可厌。
82、心中充满旋律能渗透到人们的心灵。
83、脆弱啊,你的名字是女人!——《哈姆雷特》
84、适当的悲衰可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。
85、一个真正的朋友是向你伸出手,触动你心灵的人。
86、造物主给你美貌,也给你美好的德性;没有德性的美貌,是转瞬即逝的。
87、失去某人,最糟糕的莫过于,他近在身旁,却犹如远在天边。
88、未得之前是请求,既得之后是命令。
89、行为胜于雄辩,愚人的眼睛是比他们的耳朵聪明得多的。——《凯撒大帝》
90、一个最困苦、最微贱、最为命运所屈辱的人,只要还远抱有希望,便可无所怨惧。
91、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
92、书籍是前人的经验。——拉布雷
93、读书好,多读书,读好书。——冰心
94、与肝胆人共事,无字句处读书。——*
95、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
96、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。——朱煮
97、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
98、读书,这个我们习以为常的*凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
99、真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。——卡耐基
100、读书越多,留存在脑中的东西越少,两者适成反比。读书多,他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华
劳动的名人名言 100句菁华(扩展5)
——书籍的名人名言 100句菁华
1、所有坚韧不拔的发奋迟早会取得报酬的。——安格尔
2、读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁[俄国剧作家诗人]
3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——*
4、光阴给人经验,读书给人知识。
5、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。
6、读书志在圣贤,为官心存君国。
7、交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。
8、读书越多,越感到腹中空虚。
9、读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。
10、好的书籍是最贵重的珍宝。
11、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
12、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
13、读书对于智慧,就像体操对于身体一样。——爱迪生
14、没有哪本书坏到一无是处的地步。
15、她应该增进知识。对安托瓦内特来说,的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多,这会使她机灵些,让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。——茨威格
16、书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔
17、哪怕是自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。——高尔基
18、读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯
19、大师们的作品在我们心灵扎根诗人们的佳句在我们血管中运行我们年轻时读了书年老了又把它们记起。——赫兹利特
20、读书何所求,将以通事理。——张维屏
21、士欲宣其义,必先读其书。——王符
22、好读书,不求甚解。——陶渊明
23、谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
24、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
25、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗
26、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
27、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
28、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。章学诚
29、读一本好书,象交了一个益友。臧克家
30、我扑在书籍上,就好像饥饿的人扑在面包上。高尔基
31、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。伊萨克巴罗
32、书是良药,善读之可以医愚。刘向
33、读杰出的书籍,有如和过去最杰出的人物促膝交谈。笛卡尔
34、书籍--当代真正的大学。卡莱尔
35、读书之于头脑,好比运动之于身体。爱迪生
36、书籍当代真正的大学。托马斯卡莱尔
37、一日无书,百事荒芜。陈寿
38、如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识,你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品,不断从他们那里取得养料。塞涅卡
39、书籍--当代真正的大学--托马斯卡莱尔
40、书籍是巨大的力量--列宁
41、书犹药也,善读可以医愚。-----刘向
42、知识,主要是靠主动抓出来的,不是靠教出来的。——钱三强
43、要知天下事,须读古人书。
44、人多是耻于问人。假使今日问于人,明日胜于人,有何不可?
45、读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西——克尼雅日宁[俄国剧作家?诗人]
46、读书必专精不二,方见义理。——薛煊
47、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭
48、积财千万,无过读书。——颜之推
49、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
50、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
51、世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。皮丁
52、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。莫利
53、立身以立学为先,立学以读书为本。欧阳修
54、读书以过目成诵为能,最是不济事。郑板桥
55、一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。约翰森
56、读书之于头脑,好比运动之于身体。艾迪生
57、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。歌德
58、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基。
59、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。科洛廖夫
60、读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。卢棱
61、善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。谢觉哉。
62、图书包含着整个生活……——巴尔扎克
63、我需要三件东西:爱情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友——蒙田
64、好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处。——阿尔考特
65、在我看来,最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。——法朗士
66、书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地。——拜耶
67、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家
68、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
69、一日无书,百事荒废。——陈寿
70、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
71、学*不晚。——高尔基
72、求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。——加菲劳
73、至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》
74、书籍————通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。—— 威尔逊
75、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。—— 莎士比亚
76、书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”
77、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
78、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。——富兰克林
79、书——人类发出的最美妙的声音。——莱文
80、读书之于头脑,好比运动之于身体。——爱迪生
81、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
82、热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基
83、书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式……对图书倾注的爱,就是对才智的爱。——德伯里
84、书的.真正目的在于诱导头脑自己去思考。莫利
85、读书是一种探险,如探新大陆,如征新土壤。杜威
86、读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。梁实秋
87、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。歌德
88、别忘记,读书是取得多方面知识的最重要手段。赫尔芩
89、书读百遍,其义自见。——陈寿
90、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
91、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
92、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
93、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙
94、读书数万卷,胸中无适主,便如暴。——列子
95、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颢
96、人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁
97、好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明
98、不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。——赫尔芩
99、读书要三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹
100、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确……史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根
劳动的名人名言 100句菁华(扩展6)
——教育名人名言 100句菁华
1、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。——陶行知
2、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
3、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
4、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
5、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
6、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
7、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
8、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
9、读过一本好书,像交了一个益友。臧克家
10、不尽读天下书,不能相天下之士。汤显祖
11、真正的者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。 (前苏联)苏霍姆林斯基
12、每一个决心献身的人,应当容忍儿童的弱点。 (前苏联)苏霍姆林斯基
13、有小孩的.父母,即使对家畜等,也不可使用粗野的语言。 木村久一
14、一个好的教师,是一个懂得心理学和学的人。 (前苏联)苏霍姆林斯基
15、战争好比洪水,只有国防的堤坝才能挡住。
16、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。
17、爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。
18、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
19、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
20、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
21、痛定国痛,痛思昔日国耻家仇切齿恨;喜上加喜,喜看今朝强大国防谁能敌。
22、若在中小学内,并没有建筑好基础,等到自悟不够时,再要补习起来,那就很不容易了。
23、怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……
24、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
25、园丁,崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
26、孟子曰:"君子深造之以道,欲其自得之也。自得之则居之安,居之安则资之深,资之深则取之左右逢其源。故君子欲其自得之也。
27、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
28、从教育的生物学特征来看,教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善,并使他更加适应生活事务的过程。人的教育,多像鸟儿对小鸟的训练啊。
29、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。———苏霍姆林斯基
30、最杰出的艺术本领是想象。——黑格尔
31、公正就是友谊。————柯罗连科
32、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
33、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家
34、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基
35、供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。
36、教人者,*之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
37、得天下英才而教育之。——孟轲
38、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯
39、发明千千万,起点是一问。——陶行知
40、*的国防投入在世界上相对较低,*有限的军事力量完全是为了维护国家独立、*和领土完整,不会对任何国家构成威胁。
41、目不能两视而明,耳不能两听而聪。——《荀子·劝学》
42、君子敬其在己者,而不慕其在天者,是以日进也。
43、人主不公,人臣不忠也。
44、怠慢忘身,祸灾乃作。——《荀子·劝学》
45、君子崇人之德,扬人之美,非谄谀也。 —— 荀子名言
46、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
47、君子之学也以美其身,小人之学也以为禽犊。
48、尊严而惮,可以为师。
49、长幼有序。——《荀子·君子篇》
50、怒不过夺,喜不过予。——《荀子·修身》
51、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
52、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶
53、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知
54、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。陶行知
55、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
56、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
57、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。苏霍姆林斯基
58、不迁怒,不贰过。孔子
59、人生欲念千千万,且莫图利忘教子。作者:字严
60、你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。作者:陶行知
61、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯作者:培根
62、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。作者:马卡连柯
63、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。作者:园斯金
64、只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验、感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻心、责任心和事业心。作者:苏霍姆林斯基
65、幼是定基,少是勤学。作者:(明)洪应明
66、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。作者:斯宾塞
67、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
68、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
69、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基
70、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
71、如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
72、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
73、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
74、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动。
75、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。(培根)
76、衡量一个人的真正品格,是看他在知道没有人会发觉的时候做什么。(孟德斯鸠)
77、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。(张石*)
78、只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。(顾欣)
79、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。(张海涛)
80、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
81、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
82、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
83、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
84、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
85、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
86、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
87、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
88、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
89、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。
90、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。泰曼约翰逊
91、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。
92、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
93、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
94、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
95、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
96、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
97、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
98、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
99、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
100、爱就是教育,没有爱便没有教育。
劳动的名人名言 100句菁华(扩展7)
——科学的名人名言 100句菁华
1、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。——卡·冯·伯尔
2、科学赐予人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。――[美]康普顿
3、科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭示自然界的奥秘,掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。——居里夫人
4、科学家的成果是全人类的财产,而科学是最无私的'领域。——高尔基
5、一切都会过去,只有真理永存。――俄罗斯谚语
6、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。——列宁
7、科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史——寺男寅彦
8、科学赐于人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。——康普顿、科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚
9、进将有为,退必自修——薛瑄
10、生活中没有理想的人,是可怜的人——屠格涅夫
11、人的思想是了不起的,只要专注于某项事业,那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来——马克·吐温
12、真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐——奥斯特洛夫斯基
13、不知道自己无知,乃是双倍的无知——柏拉图
14、科学上没有*坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠——华罗庚
15、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识——左拉
16、“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之——华罗庚
17、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰——狄更斯
18、我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前——牛顿(英国)
19、科学的基础是健康的身体——居里夫人(法国)
20、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜——爱因斯坦(美国)
21、真理就具备这样的力量,你越是想要攻击它,你的攻击就愈加充实和证明了它——伽利略(意大利)
22、如何辨别有希望的线索,是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力,并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家,最有可能认识某种确属新东西的潜在意义——贝弗里奇(英国)
23、在科学上最好的助手是自己的头脑,而不是别的东西——法布尔(法国)
24、科学家一旦做出成绩,就应该忘记自己所做的事情,而经常去考虑他应该做的事情。
25、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误——爱因斯坦(美国)
26、科学是到处为家的。不过,任何不播种的地方,它是不会使其丰收的——赫尔岑(前苏联)
27、科学决不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获得的方法。热情、幻想、以整个身心去渴望,都不能代替劳动,世界上没有一种“轻易的科学”——赫尔岑(前苏联)
28、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现——牛顿(英国)
29、如果说我对世界有些微贡献的话,那不是由于别的,而是由于我的辛勤耐久的思索所致——牛顿(英国)
30、我们几乎不为现在而思考。即使偶而思考,也仅仅为了处理未来,才偶然想到从现在获得一些指引的光。现在绝不是我们的目的。过去和现在只是我们的手段,惟有未来才是目的——巴斯德(法国)
31、思想永远是宇宙的统治者——柏拉图(希腊)
32、水若停滞即失其纯洁,心不活动精气立消——达·芬奇(意大利)
33、自己动手,自己动脚,用自己的眼睛观察————这是我们实验工作的最高原则。而击木游戏正是能锻炼你的臂力、腿力和眼力!———巴甫洛夫(前苏联)
34、食物之于好像油之于灯;油很多,灯就会亮,油太少,灯就会熄灭。然而一盏灯却往往因油太多而熄灭——弗兰明(英国)
35、除了知识和学问之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威——培根(英国)
36、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。——巴浦洛夫
37、能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些对变化作出快速反应的。——达尔文
38、知识分子优于文盲,如同活人优于死人。——亚里士多德
39、语言的准确性,是优良风格的基础。——亚里士多德
40、教育人的唯一明智有效的方法就是以身作则。——爱因斯坦
41、我的心经常是认真与安静,不陷入忧郁。——牛顿
42、最考验的人是一个最幸运的时刻。——华莱士
43、跌倒了,爬起来,便会成功。——牛顿
44、若希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以信心为光荣,以希望为哨兵。——爱迪生
45、逻辑会把你从A带到B,想象力能带你去任何地方。——爱因斯坦
46、迎头搏击才能前进,勇气减轻了命运的打击。——德谟克里特
47、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦
48、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来”,这就是成功。——牛顿
49、独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。——爱因斯坦
50、严厉生畏,但是粗暴生恨,即使公事上的谴责,也应当庄重而不应当侮辱嘲弄。——培根
51、在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们如何知道什么。——毕达哥拉斯
52、教育是富人的装饰品,穷人的避难所。——亚里士多德
53、友谊能增进快乐,减轻痛苦;因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦忧。——爱迪生
54、智慧不仅仅存在于知识之中,而且还存在于运用知识的能力中。——亚里士多德
55、科学是一种强大的智慧力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高尔基
56、科学的根本精神在于求真理。——胡适
57、科学在今天是我们的思维方式,也是我们的生活方式,是我们人类精神所发展到的最高阶段。——郭沫若
58、没有科学和艺术,就没有人和人的生活。——列夫托尔斯泰
59、酵与民主,本来是一对命运相同的孪生姐妹。是科学的昌明创造了政治的民主。反过来说,也就是有了民主的政治才能推进科学的昌明。——夏衍
60、一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。——波普
61、科学有点儿像你呼吸的空气,它无处不在。——艾森豪威尔
62、*是一头沉睡的狮子,一旦这头睡狮醒来,整个世界将在她的脚下发抖。——拿破仑
63、科学技术的发展和作用是无穷无尽的,科学是了不起的事情。——佚名
64、不断的告诫、训斥和惩罚的结果是,海姆瓦蒂脸上失去了笑容,内心失去了欢乐,青春失去了活力。——泰戈尔
65、艺术和科学的价值在于没有私欲的服务,在于为万人的利益服务。——罗斯金
66、科学技术史表明,过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。 朗加明
67、科学上没有*坦的大道,真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。 华罗庚
68、科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。
69、科学是使人精神变得勇敢的最好途径。
70、我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是“失败”。
71、好奇心造就科学家和诗人。
72、科学本身就有诗意。 英国作家 斯宾塞
73、惊奇就是科学的种子。美国发明家 爱迪生
74、科学是社会变革的力量。
75、道德应当成为科学的指路明灯。布夫勒
76、有高度的自由,才有高深的科学。徐复观
77、科学是使人变得勇敢的最好途径。意大利思想家、自然科学家 布鲁诺
78、最有成就的科学家都具有狂热者的热情。 澳大利亚科学家 贝弗里奇
79、科学的唯一目的,在于减轻人类生存的艰辛。—— 布莱希特
80、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。—— 爱因斯坦
81、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。—— 布鲁诺
82、真正的科学首先教人们怀疑,教人—— 达芬奇
83、科学的领域是广大的,人类的生命却是很短的。—— 巴尔扎克
84、科学,绝非富于神秘色彩的号角,而仅仅是人们手中改造世界的工具。——约翰伯纳德
85、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。——徐特立
86、古往今来,能成就事业,对人类有作为的,无不是脚踏实地攀登的结果。——钱强
87、科学研究是探索未知,科研人员既要有严肃、严密和严格的学风,又要有敢想、敢干和敢闯的精神。者不可缺——朱兆良
88、实验是科学研究中最重要最基本的,只有实验才能发现真理,不动手做实验是不能搞出新成就来的。——黄子卿
89、名师不定出高徒,严师才能出高徒。——苏步青
90、科学不是为了个人荣誉,不是为了私利,而是为人类谋幸福。——钱强
91、不能阻碍年轻人发挥他们的聪明才智,不能当科学的绊脚石。——彭桓武
92、我没有专业,国家的需要就是我的专业。——钱伟长
93、灯明灭角声哀,夜半无人户自开;疑是翩跹羽化客,满江明月梦中来。——黄子卿
94、盈巅白雪遇春妍,社会新型万物鲜;千里奔腾憎伏枥,红专齐进不知年。——黄子卿
95、人的天职在勇于探索真理。——*
96、数理科学是大自然的语言。——伽利略
97、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。——牛顿
98、科学是使人精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺
99、人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基
100、没有科学和艺术,就没有人和人的生活。——列夫·托尔斯泰
劳动的名人名言 100句菁华(扩展8)
——赞美老师的名人名言 100句菁华
1、传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望,而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。——诺贝尔
2、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
3、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
4、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
5、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
6、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
7、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
8、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……
9、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
10、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。
11、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
12、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
13、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
14、如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……
15、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们。
16、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
17、今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
18、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
19、亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。
20、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
21、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
22、教师是人类灵魂的工程师。——*
23、一日为师,终身为父。——关汉卿
24、心灵塑造的最佳工程师。
25、坚持启发式,避免注入式。
26、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
27、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
28、循循善诱,诲人不倦的是老师。
29、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
30、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。一一乌申斯基
31、看一名老师的水*高低,不是看他能向学生提出多少问题,也不是看学生能否及时给出答案,而是看学生能够提出多少令老师难以作答的问题。——爱丽丝·惠灵顿·罗林斯
32、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
33、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基
34、人不可以不就师矣。——王符
35、学者必求师,从师不可不谨也。
36、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李,却给自我留下了冬的干净雪的洁白冰的清纯…祝您节日愉悦!您,在严厉中让咱们学习并领悟做人,在关怀中使咱们成长,在期盼中送咱们远走,在辛劳中架起又一座桥梁!(
37、一日为师,终身为父。——罗振玉
38、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮
39、您像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神,能够用两个字概括,那就是燃烧!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
40、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
41、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
42、心灵的沟通胜于知识传递。
43、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅
44、以德感人,为人师表。
45、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
46、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
47、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
48、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
49、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
50、在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康愉悦!在教师节到来之际,祝我亲爱的老师,身体健康!永远愉悦!
51、您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!
52、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
53、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
54、学高为师,身正为范。
55、教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重。
56、育人者成于坚忍,毁于急噪。
57、您是摩天大楼的粒粒基石,您是跨江越河的座座桥墩,您是祖国建设的中流抵柱。老师,节日愉悦!您是灵魂的工程师!咱们永远尊敬您,钟爱您!
58、师道既,学风自善。——康有为
59、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
60、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
61、老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。
62、是您为年轻的梦想插上翅膀,是您为青春的心灵点燃希望,是您投给我们关怀的目光,是您带领我们航行在知识的海洋,是您教授我们行走在人生的路上。敬爱的老师,衷心祝您教师节快乐,幸福绵绵长。
63、您孕育着学子们的成长,您呵护着学子们的心灵,您净化着学子们的思想,您塑造着学子们的价值。世界因您而更加美丽,日子因您而更加灿烂。教师节到来之际,祝您快乐,一切都好。
64、教师是人类灵魂的工程师。——*
65、实事求是,做事认真。匿名
66、你的爱,阳光是温暖的,春风是温暖的,春天是甜蜜的。你的爱比父亲的爱更严厉,比母亲的爱更细腻,比友谊更纯洁。您——老师的爱,世界上最伟大、最高尚的人。
67、把青年的命运掌握在教师手中,是民族和人类的命运。——陶行知
68、我心里的每一个角落,每一寸土地都充满了对你的尊重。
69、太阳底下最辉煌的职业,人类灵魂的工程师。
70、老师,您是美的耕种者和播种者。是你,用美丽的阳光,用美丽的雨露滋润着我们绿色的心!
71、亲近他们的老师,相信他们的方法,憎恨他们的老师,忽视他们的方法。匿名
72、万水千山总是情,洒向人间都是爱!天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,老师!
73、您的辛劳是咱们的动力,咱们的成功是您的骄傲,然而咱们会为您自豪!!您的名字最普通--老师;您的名字又最响亮--人类灵魂的工程师。
74、天下最慈祥最关心我的是母亲,你就像母亲一样爱我。天底下的老师们,你们是天上耀眼的星星,用你们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵,祝福你们,感谢你们!
75、生我养我是父母,给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的,却是您--我敬爱的老师!性命中最重要的引导者!
76、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!
77、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
78、亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果
79、你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。——萨迪
80、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
81、灾难能证明友人的真实。——伊索
82、人与人的友谊,把多数人的心灵结合在一起,由于这种可贵的联系,是温柔甜蜜的。——奥古斯汀
83、随风潜入夜,润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》
84、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――清·郑燮
85、人生遇见一个好老师,失足青年也可能变为体面公民。——菲利普·威利
86、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。——陶行知
87、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
88、如果恰当地把讲授知识与提出挑战结合起来,教师就能改变人生。——乔伊丝·迈尔
89、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。一一葛洪
90、不要想着控制学生,而是有本事吸引学生。——俞正强
91、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。——陶行知
92、辈子做教师,一辈子学做教师。——于漪
93、老师,您就是这希望与幸福的播种人!
94、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
95、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。
96、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。
97、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
98、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我,老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
99、一言一行张显人格魅力,一举一动体现师者风采,一字一句包含谆谆教诲,一分一秒无私奉献青春。感谢老师对我的教诲和帮助。
100、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。
劳动的名人名言 100句菁华(扩展9)
——与劳动节的名人名言 30句菁华
1、爱劳动是*道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。 ——加里宁
2、没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基
3、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
4、所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔
5、学习是劳动,是充满思想的劳动。 乌申斯基
6、劳动是生命的法则,也是它最美的果实。 莫里斯
7、使人愉快的劳动,能医治心灵的创伤。 莎士比亚
8、劳动征服一切。 维吉尔
9、珍视劳动,珍视人才,人才难得呀!
10、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。 苏霍姆林斯基
11、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中 凯洛夫
12、我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。……劳动,这是一切钝感的最好的医生。 —— 奥斯特洛夫斯基
13、道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。 裴斯泰洛齐
14、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中――道德。 赫尔巴特
15、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。 马卡连柯
16、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的、——高尔基
17、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动、一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱、——*
18、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭
19、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅
20、好事总是需要时间,不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃,就是得首先咬开坚硬的果壳。——格里美尔斯豪森
21、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
22、劳动是一切知识的源泉。——陶铸
23、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
24、真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯,真理都是从人类的劳动中产生的。——高尔基
25、从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的脚印!——朱自清
26、应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。——童第周
27、良好的健康状况和高度的身体训练,是有效的脑力劳动的重要条件。——克鲁普斯卡娅
28、灵感,不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。 ——列宾
29、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动、一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱、——*
30、谁肯认真地工作,谁就能做出许多成绩,就能超群出众。 ——*
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