日期:2022-12-02 00:00:00
1、搜集关于文明礼貌的知识。
2、第三组——小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
3、教室布置:桌椅摆放整齐、各项环节所需道具、墙面贴上“文明礼仪”壁画,营造一种干净和谐的气氛。
4、主持人导入
5、观看视频学生观看视频师兄师姐们的在校园里所展示的文明礼仪。
6、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
7、班主任总结
8、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
9、文明礼仪儿歌、朗诵等。
10、人人争做讲文明,懂礼貌的好学生。
11、*是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,*历史上有许多故事至今仍深深地教育着我们,下面请观看历史故事《孔融让梨》。(放视频)
12、*是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。“礼学”是*文化的重要组成部分。在*,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此*被称为“文章*,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。
13、制作《“文明礼仪我先行“倡议书》、准备集体签名的条幅等。
14、排练小品《身边不文明现象》,配乐诗朗诵《清洁天使》、大合唱《爱的奉献》等节目。
15、教室环境的布置:墙上贴一些文明礼仪的宣传画,出一期文明礼仪伴我行的黑板报,黑板上书写“文明礼仪伴我行”主题教育活动。
16、结合学校在八年级开展的文明礼仪教育系列活动举办本次主题班会,将文明礼仪进一步深入到学生心中。
17、师问:
18、我们中华民族是泱泱礼仪之邦,先请同学讲几个事先准备好的古代传统礼仪小故事(如:孔融让梨等),接着让同学们自由发言,从这些故事中你感受到哪些优秀的品质。让同学们感受到文明守礼是我们中华民族的优良传统,我们要将之传承并发扬光大。
19、在你眼中,我们生活的地方里有哪些不文明行为或者说失礼行为让你厌恶呢?
20、观看视频 学生观看视频师兄师姐们的在校园里所展示的文明礼仪。
21、根据班会内容确定班会骨干同学并进行分工,收集礼貌用语和典型事例,排练小品、歌曲、朗诵等节目
22、礼仪表演 表演者:若干学生 由4位男生和4位女生分别表演礼仪站姿和礼仪坐姿。
23、书法表演
24、衣着应端庄,仪态要规范。
25、老师准备《程门立雪》录像,《咱们从小讲礼貌》录音,课件。
26、学生准备快板《校园礼仪》,小品《香蕉皮的故事》,讲故事《孔融让梨》,合唱拍手歌《家庭礼仪三字歌》。
27、上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。
28、听故事,知礼仪。
29、看图片,做判断。
30、通过本次班会活动,认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性。
31、在日常生活中注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的小学生。
32、主持人:通过对比,我们就不难发现,文明礼仪可以化解人与人之间的误解、怨气,可以让我们的生活更加和谐。
33、小合唱
34、同学之间-------要有礼貌,不讽刺挖苦
35、活动中,守纪律,谦让有礼真积极。
36、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
37、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。
38、通过活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
39、把礼仪常规贯穿到课堂中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
40、各小组选派代表谈体会感受。
41、请学生讲述文明礼仪的故事。
42、宣读倡议书。
43、班主任总结讲话,提出希望。
44、早晨起床,穿衣、叠被、理床,迅速而有条理。如果父母或家人未起床,要轻手轻脚,不吵醒他们。如果父母或家人已经起床,要主动向他们问“早安”。
45、与家人交往常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌话语。出门要主动向家长说再见,回家要主动和家长打招呼。
46、到家人房间先轻声敲门,经同意后再进入;不乱翻家人的东西。
47、同学、朋友来访,要热情迎接,并主动向家人介绍;和同学、朋友在家活动应该尽量安静,以免影响家人。家里吃饭时,应该热情邀请一同用餐;若同学、朋友来前已经用餐,不要冷落他们,应该先将同学或朋友安排好,自己再和家人一起用餐。同学、朋友告辞离开时,应该主动相送,并欢迎他们下次来访。
48、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容。
49、汇总孝敬父母作业卡情况,评选孝敬父母标兵和其它文明礼仪标兵十名。
50、真诚友善,礼貌待人;
文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华扩展阅读
文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华(扩展1)
——“文明礼仪我先行”主题班会 50句菁华
1、李雪凤同学上台跟大家分享她搜集到的有关“医患”之间因为文明礼仪而发生的纠纷等资料。让同学们在实习之际,明白工作中注重文明礼仪非常重要。
2、最后,万总上台,结合实际告诉大家,无论在生活、学习还是工作中,讲文明礼仪尤为重要。
3、您好
4、没关系
5、再见,请走好
6、“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
7、写作业,用心记,炼就本领比高低;
8、过几年再捆行不行?
9、从小树苗的故事中,你受到了什么启发?
10、之后,班主任对此次主题班会做出总结,肯定了同学们积极热情的态度,再次强调做文明大学生的重要意义,同时对同学们提出了很多中肯的建议。
11、“做文明学生”倡议书
12、让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面:
13、礼仪的重要性:教养体现细节,细节决定成败。
14、班会大纲提示:下面将分别探讨仪表礼仪和交际礼仪两方面内容。
15、引导学生主动,自行收集文明礼仪教育活动的资料。一批文明礼仪积极分子,如王跃尧、何卫东、王天琦等。出现了。他们用家里的电脑在网上搜印了很多相关的文明礼仪资料,在*台上阅读,供全班同学学习。
16、加强教育活动的宣传。我班在黑板上设计了一个“文明礼仪”的宣传公告。并营造了良好的宣传氛围。
17、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)
18、准备文明竞猜题
19、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等)
20、小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
21、小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
22、学校是学习之所,文明是成功之本。
23、设计主题班会课件。
24、师生小结:
25、勤奋俭朴,孝敬父母;
26、遵守公德,严于律己。
27、学会与人友好相处、彬彬有礼的良好作风。
28、活动导入
29、活动开始
30、表彰上周“坐 立 行”文明礼仪小标兵,并将名单周二下午下班前发班级博客
31、由班干部宣布主题班会正式开始。
32、*时注意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育
33、活动程序
34、班长讲话并宣布活动开始:
35、同学们讨论、发言
36、倡议书亲爱的同学们:
37、在活动过程中,让学生懂得从小讲礼仪用语的重要性,体会语言美的魅力。
38、召开班干部会议,确立班会主题,商讨班会环节,确定主持人:班长 朱敏婕 特邀 黄童春(六年级 《南湖晚报》小记者),并对主持人进行培训。
39、搜集相关图片、文字材料。导入新课:*自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。
40、通过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪的内容,体会文明礼貌用语的重要性。
41、文明休息,文明坐行。
42、说了就要努力去做。
43、集体的事情一起干。
44、通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言。
45、通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。
46、培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
47、上下楼梯应怎样做。
48、餐桌礼仪。
49、文明的概念
在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方,也有不同。文化指一种存在方式,有文化意味着某种文明,但是没有文化并不意味“野蛮”。
50、优化校园环境争做文明学生
活动地点:
教室
活动目的:
选取学生日常生活中的真实故事,编排成节目,让学生自己教育自己,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的文明礼仪习惯。
活动形式:
座谈、讨讲故事、歌曲、拍手歌
活动准备:
布置学生做好准备,行为习惯拍手歌
主持人:
谢博多、于航、孙新悦、杨金珠
策划指导:
班主任
活动过程:
甲:敬爱的老师;
乙:亲爱的同学们;
合:大家好!
丙:自古华夏儿女,讲文明懂礼仪。
丁:好习惯要牢记。
甲:我们生活在一起,形成了一个可爱的班集体。
乙:今天,迎着和煦的春风,伴着花香鸟语。
丙:大家相聚在这里。
丁:我宣布《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。
甲:讲文明懂礼仪,让我们从说话做起。
乙:大家都知道哪些文明用语?
(大家随便谈)
(您好、请、谢谢、欢迎、再见、没关系、请原谅、对不起、请稍等……)
丙:同学们说得真好,下面请听《三个小金人》的故事。
丁:是呀,我们要学会倾听,倾听是对人的起码尊重。
甲:当然啦,讲文明、懂礼貌不仅挂在口头上,更要把它落实到实际行动中去,让我们再看一段表演《一声“对不起”》,看看他们的行为美不美?
人物:
A、某高年级学生
B、某低年级学生
A:在操场上走着。
B:边玩球边走路,球突然砸在A身上。
B:对不起,我不是故意的。
A:没关系。(拍身上的灰尘)
B:大哥哥,你没受伤吧?(帮忙拍身上的尘土)
A:还好,谢谢你。
乙:同学们,他们的行为美不美啊?(集体回答:美!)是啊,一声“对不起”作用了不起,一声没关系,团结我和你!
丙:好习惯还能给人带来成功呢,不信,你听:
有这么一个故事,说的是一家外企公司招聘高级管理人才,有很多应聘者去参加考试,一个个考下来,虽然对答如流,但都没有被录取。轮到最后一个人了,他走进房门时,发现干净的地毯上有一个纸团,有卫生习惯的他很自然的捡起纸团放到纸篓里。这时,考官说:"请你看看捡起的纸团。"这位应聘者打开纸团,只见上面写着:"热情欢迎你到我们公司来任职。"后来这位应聘者成为一家大公司的总裁。
丁:好的习惯能让我们终身受益。
(快板同时响起,4小队同学同时站起):
文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华(扩展2)
——文明礼仪主题标语 50句菁华
1、树礼仪形象,展名校风采。
2、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
3、文明之语我来讲;礼仪之星我来当。
4、与礼仪牵手;和文明同行!
5、创造一份文明;收获一份温馨!文明得体,从我做起!
6、文明染红了花,吹绿了草,照亮了我们的心。
7、点点头,微微笑,文明礼貌真需要。
8、文明之风庆兮,可以静我心;文明之风灵兮,可以正我行。
9、共建和谐校园,同创文明崇中。
10、展礼仪风采,树文明形象
11、普及礼仪知识,促进礼仪养成
12、德育重在坚持,文明贵在行动
13、天天讲文明,礼貌伴我行
14、我参与、我奉献、我快乐
15、倡导优雅言行、建立优良秩序、培育优质服务、建设优美环境
16、人人讲文明,处处显礼仪。
17、自觉排队,文明礼让
18、寻找老邻居、结识新邻居、感谢好邻居
19、和谐邻里,文明社区
20、倡导公共文明,杜绝乱吐乱扔
21、文明乘车,文明行车,文明走路
22、花草有生命,人人要珍惜
23、校园文明,让我先行
24、微笑是我们的问候,文明是我们的语言
25、一点一滴提高文明素养,一言一行塑造文明形象。
26、增强道德意识,提高文明素质。
27、爱护我们的生活环境,就等于爱护我们自己。
28、给我准确地一投,还您洁净的天空。
29、青青小草,赏心悦目;悠悠花香,沁人心脾。请君高抬贵手,足下留情。
30、扬文明礼仪,建和谐社会。
31、美源于心灵,美源于珍惜。
32、每一条根系下都住着一个灵魂。
33、别吵醒沉睡在书中的心灵。
34、创建无烟校园,你我共同参与。
35、静以修身,俭以养德。
36、用笔来思想,人生更精彩。
37、形象就是生命,素质决定命运。
38、课堂玩手机,前程未可知。
39、少一个脚印,多一片绿意。
40、保持环境清洁,做个文明学生。
41、心灵的沟通不需要过多的言语。
42、请别让我的眼泪白流。
43、文明如厕,讲究卫生。
44、小脚不乱跑,小草微微笑。
45、绿色校园,你我同行。
46、懂得按时作息,才能生生不息。
47、静行,谨行,景行。
48、摒弃吸烟陋习,营造无烟环境。
49、用水容易挖井难,且用且珍惜。
50、保护一片绿地,撑起一片蓝天。
文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华(扩展3)
——文明礼仪主题班会 50句菁华
1、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为就业打好基础。
2、老师气愤而去
3、那我们在公共场合呢?
4、您认为家庭生活中需要文明礼仪吗?具体说说表现在哪些方面?
5、尊敬师长:尊重老师的劳动,虚心接受老师的批评教育
6、友爱同学:互相尊重,互相关心,和睦相处,礼貌相待
7、衣着应端庄,仪态要规范。
8、一学生讲《孔融让梨》的故事。
9、《日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、不客气、早上好……(指名说一说)。
10、文明用语,微笑待人。
11、不懂就问,勤于思考。
12、勤俭节约,计划用钱。
13、从“坐、立、行”入手,学习体态礼仪,通过规范的指导和训练,养成文明的行为习惯。
14、讲文明礼仪,从日常小事做起。
15、学习坐姿、站姿、行走的姿势。
16、报告人数(中队长:“各小队报告人数。”)
17、中队活动过程
18、教师导入
19、活动程序
20、宣布活动结束。
21、不要恶语伤人
22、不要随便发怒。
23、升旗是应该怎样做?
24、讲述格言
25、举止文明,情趣健康,不,不参加封建迷信活动,不看*、凶杀、迷信的书刊、影视片,不进营业性网吧、舞厅。
26、遵纪守法,严格遵守中学生行为规范和文明守则,遵守交通规则,不乱穿马路,不闯红灯,不骑车带人,走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。
27、志愿活动,积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。
28、见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;
29、写作业,用心记,炼就本领比高低;
30、不懂就问,多和老师交流。向老师请教问题会加深师生彼此的感情。
31、关注社会,争取“在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好少年”,能够在未来的社会竞争中多一些礼仪知识,多一份成功的希望。提升居民的精神文明素质,促进良好社会风气的形成。
32、合唱队歌
33、公共场所吐烟雾
34、成风伤和气
35、下面请班长宣读倡议书
36、从身边事、日常事、小事做起,摒弃不文明行为;
37、自己的事情自己做,听从长辈的正确教导;自己整理房间和衣物,不乱花钱,帮助父母做力所能及的家务;
38、随地便溺传疾病
39、升*时脱帽,肃立行队礼,做操是作到“静快齐”,与同学友好相处,尊敬父母师长,不打架,不骂人。
40、采用提问的方式和同学们沟通,大家在*时是否检讨过自身
41、会场卫生的清理
42、如果有同学回答问题错了,我们要不要笑他,为什么?
43、参加*时要遵守纪律,进退场安静、有秩序,观看比赛、表演时要适时热情鼓掌。
44、乘车要文明,不喧哗、不打闹、不拥挤,见到老、幼、妇、残主动要让座。
45、知道向别人问候敬意,对象、时间、唱歌、结清不同,要采用不同的问候语及问候方式。
46、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
47、让学生在心中真正接受《校规》中关于仪表礼仪的规定,而不仅是为了不给班级扣分而被迫遵守。
48、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为就业打好基础。
三、时间和地点
时间:20xx年12月15日
地点:高二饭店服务班教室
四、参加人员
为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,将班级分成几个小组,做到人人参与,人人有责任。
49、宣布活动结束。
对学生进行文明礼仪教育,是我校德育工作的重中之重。从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼仪行为习惯,建立一种良好的人际关系,不仅关系着一个青少年的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。
这次主题班会,总的来说开得比较成功。活动目的是通过主题班会教育活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼仪是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德;通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
这次主题班会我把文明礼仪贯穿到小品、朗诵、宣誓等各种表演形式之中,让学生说收获说感受,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。学生觉得主题 班会的形式很好,乐意参与到活动中来,连*时从不发言的学生也愿意着说,愿意着演,让他们体会到了成功的喜悦。课后的一段时间,学生也能把礼貌用语常挂在嘴边,文明之花开遍班级。
当然,也有小部分学生自觉性不够,只能坚持很短的时间,一旦没有提醒,他们就会忘记,尤其是在上放学路上,不能主动向老师问早、问好。同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园,不能只靠一节班会课的,而应在*时的教育、教学中常抓不懈。
一、活动目的:
为了进一步加强学生思想道德素质教育,着力提高学生对文明礼仪修养的认识,并通过各种体验教育活动,把养成文明礼仪习惯当作自己的自觉行动,进而促进学生成长,特制定此活动方案。
二、活动主题:文明礼仪伴我行
三、活动时间:20XX年9月1日——20XX年11月30日
四、参加对象:全体学生
五、组织机构:
50、学校政教处总负责,各班由班主任总负责抓教育落实工作。
六、实施办法:
文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华(扩展4)
——文明礼仪的标语 60句菁华
1、字字含意韵,句句传真情——宣传橱窗;
2、把美的记忆带走,把美的心灵留下。
3、公共场所,测试美德,不设监考,祝您合格。
4、我的胃口特别大,果皮纸屑全吞下。
5、垃圾箱说:您丢弃的正是我需要的。
6、我说,你说,大家说,普通话是我们共同的歌。
7、推广普通话,沟通你我他
8、请讲普通话,讲清普通话
9、讲文明讲卫生,改陋习,树新风。
10、当一个人开始从自己内心开始奋斗,他就是个有经验的'人。
11、告别陋习,健康文明。
12、愤怒从愚蠢开始,以后悔而告终。
13、争创文明城市,构建和谐社会。
14、恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬。
15、品行不好的人容易犯罪,犯罪的都是品行不好的人。
16、人生关键的几步是至岁。
17、请让小草自由呼吸。
18、登高必自卑,行远必自迩。
19、爱国、敬业、诚信、友善。
20、工欲善其事,必先利其器。
21、别人是求学问,我是抢学问。
22、小脚不乱跑,小草微微笑。
23、用我们的小手放飞绿色的希望。
24、花木青翠,春色常在。
25、让汗水充实我们的青春。
26、花草皆生命,足下多留情。
27、亲,地有点滑,小心哦。
28、摒弃吸烟陋习,营造无烟环境。
29、爱花、爱草、爱树、爱校园。
30、校园因“我”而美丽。
31、所有的痛苦就让我一个承受吧,可别殃及无辜。
32、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
33、垃圾,我的最爱,请满足我的肚子的欲望吧。
34、美的校园,美的生活,源于美的你。
35、点滴小事,从我做起,学校因你而文明,社会因你而精彩。
36、利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。
37、倾听可以使说话者感到被尊重。
38、文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。
39、距离产生美,谢绝亲密接触。(保护草坪)
40、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
41、走路轻轻,安静温馨。
42、尊重你我他,快乐靠大家。
43、对老师尊重一点,对同学宽容一点,学习也会好一点。
44、您的爱心能托起一项事业——希望工程;
45、天地“粮”心,惜食莫蚀(食堂)
46、痰纸(弹指)一挥间,风度尽逝矣!
47、等待您心灵的爱护!(窗户)
48、文明染红了花,吹绿了草,照亮了我们的心。
49、礼仪之花常绽放,文明校园我来创。
50、言出惊人不必,谈吐文明一定。
51、别跑,别跑,小心摔倒!莫急,莫急,安全第一!(走廊)
52、请别让狭小的地方变成大海。(卫生间的洗手盆)
53、请讲普通话,不分你我他;讲好普通话,共爱一个家
54、博学于文,约之以礼。
55、不敬他人,是自不敬也。
56、侈而惰者贫,而力而俭者富。
57、人人需要赞美,你我都不例外。
58、积极行动起来,投身文明城市创建。
59、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。
60、有两种和*的**,那就是法律和礼貌。
文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华(扩展5)
——描写文明礼仪名言 50句菁华
1、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
2、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。
3、教师,是播撒知识种子,传递文明火炬使者。
4、文明历史是人类得到缓慢而痛苦*历史。
5、对科学家来说,不可逾越原则是为人类文明而工作。
6、压抑是文明不得不付代价。没有压抑人就无法相处。
7、简单地说,文明就是人类对大自然一个又一个胜利。
8、一个国家或城市怎么对待博物馆,体现它现代文明程度。
9、世界上最廉价,而且能得到最大收益一项物质,就是礼节。
10、勿忘数年立国之根本精神,道德礼教,当视物质文明尤为注重。
11、国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。
12、我们既然不以文明为荣,那我们又为什么还要保留我们文明?
13、一个民族所创造谚语标志着这个民族精神状态与文明程度。
14、在年轻时候受教育是:要实现理想,必须文明其精神、野蛮其体魄。
15、礼仪是微妙东西,它既是人们交际所不可或缺,又是不可过于计较。
16、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。
17、礼貌是最容易做到事情,也是最容易忽视事情,但她却是最珍贵事情。
18、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——*
19、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
20、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯
21、生命因你而美丽,世界因我而精彩,学校因文明而美好!
22、德必报,怨不仇。
23、所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。
24、礼,不妄说人,不辞费。
25、为善则预,为恶则去。
26、礼仪周全能息事宁人。儒贝尔
27、静以修身,俭以养德。诸葛亮
28、无礼是无知的私生子。巴特勒
29、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。
30、凡人之所以为人者,礼仪也。
31、君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。
32、有礼貌不一定显得有智慧,无礼貌却常常显得很愚蠢。
33、却之却之为不恭。
34、凡入人家,不可看人文字;凡吃饮食,不可拣择去取;凡人富贵,不可欢羡诋毁。
35、文质彬彬,然后君子。
36、夫容貌者,人之符表也。
37、礼貌是人类共处的金钥匙。
38、入门休问荣辱事,观看容颜便得知。
39、最得体的穿着能让人内心感到宁静——一种宗教也无法带来的宁静。
40、主人未下箸,不得在前椅。
41、发乎情,止乎礼义。
42、在人与人的交往中,礼仪越周到越保险,运气也越好。
43、颜色称其情,戚容称其服。
44、无礼是无知的私生子。
45、敬让之道,君子之所以相接也。
46、宾礼,以待四夷之君长与其使者。
47、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。
48、食饮、衣服、居住、动静,由礼则和节,不由礼则触陷生疾。
49、最好的礼物不一定是最贵重的,而是别人急需却又一时无法获得的。
50、粗暴无礼,是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。
文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华(扩展6)
——文明礼仪标语 50句菁华
1、饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。
2、展礼仪风采,树文明形象
3、外来人员请到门卫室登记草坪
4、花朵的自然之美,正是你心灵之美的映射
5、文明天天讲,新风日日树。
6、对老师尊重一点,对同学宽容一点,学习也会好一点。
7、告别陋习,健康文明。
8、爱护我们的生活环境,就等于爱护我们自己。
9、有一种语言叫微笑,有一种素质叫文明。
10、勤奋是一切事业的基础。
11、创建无烟校园,你我共同参与。
12、绽放一朵微笑,收获一分幸福。
13、人人参与美化绿化校园。
14、守一份美丽,悟一片真情。
15、学校是我家,发展靠大家。
16、不挤不急,安全第一。
17、沟通你我他,全靠普通话。
18、校园有了文明,就像天空有星星熠熠闪耀;人间有了礼仪,就像沙漠有绿洲那么美好
19、尊师重长爱同学,严守五见三要求;文明待人万人夸,礼仪伴随我成长。
20、建书香校园,造文明学堂。
21、礼仪规范你我遵守,文明校园大家共创。
22、侈而惰者贫,而力而俭者富。
23、微微一笑很倾城,款款相拥很温馨。
24、聚沙成塔,集腋成裘。
25、你对我怜惜,我护你安全。
26、风雨欲来花满楼,文明若至香溢清。
27、点滴小事,从我做起,学校因你而文明,社会因你而精彩。
28、君子己善,亦乐人之善也。
29、潜蛟隐凤商务育,砥砺风雨薪火传。
30、守护一片绿,收获一份美。
31、脚步轻轻,他人梦香。
32、花儿的笑容只为惜花的人绽放。
33、助人是一种付出,也是一种收获。
34、懂得感恩的人是高尚的人。
35、遵守市民守则,弘扬文明新风
36、顺手捡起的是一片纸屑,纯洁的是自己的精神。
37、有意擦去的是一块污迹,净化的是自己的灵魂。
38、绽放文明之花,构建美好生活。
39、文明——开户心灵之窗的钥匙。
40、投入大自然的怀抱,请不要弄脏她美丽的衣裳。
41、距离产生美,谢绝亲密接触。(保护草坪)
42、垃圾箱说:您丢弃的正是我需要的。
43、创文明行业做文明职工建文明城市
44、全面提升城市文明程度和市民文明素质,增强城市竞争力!
45、播种文明. 收获温馨。
46、请自觉遵守纪律。
47、做人不能顾自己,服务他人记心里。
48、亲师友,学礼仪,香九龄,能温席。
49、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
50、礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。
文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华(扩展7)
——校园文明礼仪的标语 50句菁华
1、别吵醒沉睡在书中的心灵。
2、勤奋是一切事业的基础。
3、绿草茵茵,踏之何忍?
4、人人参与美化绿化校园。
5、让我们把绿色带劲校园吧。
6、形象就是生命,素质决定命运。
7、守一份美丽,悟一片真情。
8、保持环境清洁,做个文明学生。
9、文化是盏灯,新海是艘船。文化之灯引导新海航船。
10、思考是才智的工作,幻想是才智的乐趣。
11、重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性。着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性。
12、随手冲一冲,干净又轻松。
13、有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)
14、你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵。
15、教育培养习惯,习惯形成品质,品质决定命运
16、“祝福你,新学期,进步多多,收获多多!”
17、脚下留情,草如茵。
18、成功靠努力,爱拼才会赢;
19、传书香之气,颂文明之风。
20、让汗水充实我们的青春。
21、用心灵的眼睛发现艺术,用艺术的才华美化心灵。
22、不挤不急,安全第一。
23、点点头,微微笑,文明礼貌真需要。
24、讲文明语,做文明事,当文明人。
25、微笑浮在脸上,真诚在我心中。
26、礼仪之道永时尚,时尚达人我来做。
27、建书香校园,造温馨学堂。
28、礼仪之花常绽放,文明校园我来创。
29、退让一步,两朵笑颜,敬语三声,世界和谐。
30、让我们戴上礼仪的翅膀,冲破狭隘,飞上蓝天。
31、跟着文明走,快乐手牵手。
32、文明之语我来讲;礼仪之星我来当。
33、文明礼仪,从我做起。
34、礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。
35、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
36、把掌声送给别人,把快乐留在心里。
37、轻声慢语上下楼,微笑谦让知礼仪。
38、文明和礼貌是最漂亮的衣服。
39、谦恭有礼,人人欢迎。
40、花儿小草也怕疼。
41、创造一份文明;收获一份温馨。
42、传播文明礼仪,弘扬人文精神。
43、捡起一片纸屑,赢得一份尊重。
44、见面问声好,不再陌生了。
45、尊重老师就是尊重知识。
46、爱惜生命之源,“关”住点点滴滴。
47、知识改变命运,现在决定未来。
48、创造一份文明;收获一份温馨!文明得体,从我做起!
49、一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换。(珍惜粮食)
50、每一棵花草都是一个生命,别让自己的手脚犯罪。(爱护植物)
文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华(扩展8)
——名人文明礼仪格言 40句菁华
1、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
2、向老师说声“好”,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声“好”。
3、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
4、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
5、礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。——培根
6、有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
7、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。
8、君子诚之为贵。——礼记
9、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的:它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德
10、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——孔子
11、信则人任焉。——论语
12、待富贵人,不难有礼,而难有体;待贫*人,不难有恩,而难有礼。——《史典》
13、恭近于礼,远耻辱也。恭则不侮。——论语
14、为善则预,为恶则去。
15、让者,礼之实也。——朱熹
16、只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。
17、仁之发处自是爱。——朱熹
18、唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传
19、人有礼则安,无礼则危。——《礼记》
20、谦恭有礼,人人欢迎。——托马斯·福特
21、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲
22、静以修身,俭以养德。——诸葛亮
23、有两种和*的暴力,那就是法律和礼貌。——德·歌德
24、明德尚美,求真扬善。
25、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。——苏轼
26、将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。——诸葛亮
27、脾蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
28、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
29、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁
30、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。——西班牙·塞万提斯
31、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英·洛克
32、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。
33、不学礼,无以立。
34、礼仪是成功的基石。
35、人人需要赞美,你我都不例外。
36、好言好语暖人心。
37、塑造完善仪容。
38、微笑是最完善的礼仪。
39、一旦学会了眼睛的语言,表情的变化将是无限的。——泰戈尔
40、华夏礼仪,修德砥行。
文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华(扩展9)
——文明礼仪格言 40句菁华
1、人人需要赞美,你我都不例外。
2、微笑是最完善的礼仪。
3、倾听可以使说话者感到被尊重。
4、学礼完善自我,懂礼形神俱佳,守礼诚信社会,用礼耀我中华。——赵书,*民间文艺家协会*
5、能聪明地充实闲暇时间是人类文明的最新成果。
6、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
7、压抑是文明不得不付的代价。没有压抑人就无法相处。
8、诚信,不但闪耀着人性的光芒,更体现出文明的力量。
9、利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。
10、礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。
11、校园从此而美丽,从我做起。闪光的青春,从文明起步。
12、一个国家或城市怎么对待博物馆,体现它的现代文明程度。
13、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。
14、一个民族所创造的谚语标志着这个民族的精神状态和文明程度。
15、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
16、礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。
17、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
18、我很早就希望*的青年站出来,对于*的社会文明,都毫无忌惮地加以批评。
19、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
20、万物之中,文明是最脆弱的,任何高度的文明都经不起它所面临的多重危险的威胁。
21、保障家庭安全,提高家庭生活水*是社会文明的首要目标,也是一切努力的最终目的。
22、有人以为现代文明取消了牛马、代替以汽车。殊不知现代人要先做阵牛马,才能坐上汽车。
23、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的:它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。
24、谁在*日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。
25、仁之发处自是爱。
26、德必报,怨不仇。
27、礼仪周全能息事宁人。
28、谦恭有礼,人人欢迎。
29、文明是彼此沟通的桥梁。
30、学校是学习之所,文明是成功之本。
31、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。
32、礼仪体现的细节,细节展现的是素质。
33、道德的事实现是由行为,不是由文字。
34、有两种和*的**,那就是法律和礼貌。
35、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
36、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
37、彬彬有礼是对别人的情感表示关心的一种方式。
38、保持人与自然的和谐,也不要忽视人与人的和谐。
39、唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。
40、品行不好的人容易犯罪,犯罪的都是品行不好的人。
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