文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华

1、搜集关于文明礼貌的知识。

2、第三组——小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

3、教室布置：桌椅摆放整齐、各项环节所需道具、墙面贴上“文明礼仪”壁画，营造一种干净和谐的气氛。

4、主持人导入

5、观看视频学生观看视频师兄师姐们的在校园里所展示的文明礼仪。

6、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

7、班主任总结

8、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。

9、文明礼仪儿歌、朗诵等。

10、人人争做讲文明，懂礼貌的好学生。

11、*是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，*历史上有许多故事至今仍深深地教育着我们，下面请观看历史故事《孔融让梨》。（放视频）

12、*是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。“礼学”是*文化的重要组成部分。在*，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此*被称为“文章*，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。

13、制作《“文明礼仪我先行“倡议书》、准备集体签名的条幅等。

14、排练小品《身边不文明现象》,配乐诗朗诵《清洁天使》、大合唱《爱的奉献》等节目。

15、教室环境的布置：墙上贴一些文明礼仪的宣传画,出一期文明礼仪伴我行的黑板报,黑板上书写“文明礼仪伴我行”主题教育活动。

16、结合学校在八年级开展的文明礼仪教育系列活动举办本次主题班会，将文明礼仪进一步深入到学生心中。

17、师问：

18、我们中华民族是泱泱礼仪之邦，先请同学讲几个事先准备好的古代传统礼仪小故事（如：孔融让梨等），接着让同学们自由发言，从这些故事中你感受到哪些优秀的品质。让同学们感受到文明守礼是我们中华民族的优良传统，我们要将之传承并发扬光大。

19、在你眼中，我们生活的地方里有哪些不文明行为或者说失礼行为让你厌恶呢？

20、观看视频 学生观看视频师兄师姐们的在校园里所展示的文明礼仪。

21、根据班会内容确定班会骨干同学并进行分工，收集礼貌用语和典型事例，排练小品、歌曲、朗诵等节目

22、礼仪表演 表演者：若干学生 由4位男生和4位女生分别表演礼仪站姿和礼仪坐姿。

23、书法表演

24、衣着应端庄，仪态要规范。

25、老师准备《程门立雪》录像，《咱们从小讲礼貌》录音，课件。

26、学生准备快板《校园礼仪》，小品《香蕉皮的故事》，讲故事《孔融让梨》，合唱拍手歌《家庭礼仪三字歌》。

27、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。

28、听故事，知礼仪。

29、看图片，做判断。

30、通过本次班会活动，认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌的重要性。

31、在日常生活中注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的小学生。

32、主持人：通过对比，我们就不难发现，文明礼仪可以化解人与人之间的误解、怨气，可以让我们的生活更加和谐。

33、小合唱

34、同学之间-------要有礼貌，不讽刺挖苦

35、活动中，守纪律，谦让有礼真积极。

36、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

37、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。

38、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

39、把礼仪常规贯穿到课堂中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

40、各小组选派代表谈体会感受。

41、请学生讲述文明礼仪的故事。

42、宣读倡议书。

43、班主任总结讲话，提出希望。

44、早晨起床，穿衣、叠被、理床，迅速而有条理。如果父母或家人未起床，要轻手轻脚，不吵醒他们。如果父母或家人已经起床，要主动向他们问“早安”。

45、与家人交往常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌话语。出门要主动向家长说再见，回家要主动和家长打招呼。

46、到家人房间先轻声敲门，经同意后再进入；不乱翻家人的东西。

47、同学、朋友来访，要热情迎接，并主动向家人介绍；和同学、朋友在家活动应该尽量安静，以免影响家人。家里吃饭时，应该热情邀请一同用餐；若同学、朋友来前已经用餐，不要冷落他们，应该先将同学或朋友安排好，自己再和家人一起用餐。同学、朋友告辞离开时，应该主动相送，并欢迎他们下次来访。

48、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容。

49、汇总孝敬父母作业卡情况，评选孝敬父母标兵和其它文明礼仪标兵十名。

50、真诚友善，礼貌待人；

文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华扩展阅读

文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华（扩展1）

——“文明礼仪我先行”主题班会 50句菁华

1、李雪凤同学上台跟大家分享她搜集到的有关“医患”之间因为文明礼仪而发生的纠纷等资料。让同学们在实习之际，明白工作中注重文明礼仪非常重要。

2、最后，万总上台，结合实际告诉大家，无论在生活、学习还是工作中，讲文明礼仪尤为重要。

3、您好

4、没关系

5、再见，请走好

6、“文明人”自测：你是一个文明的人吗？

7、写作业，用心记，炼就本领比高低；

8、过几年再捆行不行？

9、从小树苗的故事中，你受到了什么启发？

10、之后，班主任对此次主题班会做出总结，肯定了同学们积极热情的态度，再次强调做文明大学生的重要意义，同时对同学们提出了很多中肯的建议。

11、“做文明学生”倡议书

12、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：

13、礼仪的重要性：教养体现细节，细节决定成败。

14、班会大纲提示：下面将分别探讨仪表礼仪和交际礼仪两方面内容。

15、引导学生主动，自行收集文明礼仪教育活动的资料。一批文明礼仪积极分子，如王跃尧、何卫东、王天琦等。出现了。他们用家里的电脑在网上搜印了很多相关的文明礼仪资料，在*台上阅读，供全班同学学习。

16、加强教育活动的宣传。我班在黑板上设计了一个“文明礼仪”的宣传公告。并营造了良好的宣传氛围。

17、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）

18、准备文明竞猜题

19、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等）

20、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

21、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

22、学校是学习之所，文明是成功之本。

23、设计主题班会课件。

24、师生小结：

25、勤奋俭朴，孝敬父母；

26、遵守公德，严于律己。

27、学会与人友好相处、彬彬有礼的良好作风。

28、活动导入

29、活动开始

30、表彰上周“坐 立 行”文明礼仪小标兵，并将名单周二下午下班前发班级博客

31、由班干部宣布主题班会正式开始。

32、*时注意到一些不良习惯，利用晨会、班会及时加以纠正和教育

33、活动程序

34、班长讲话并宣布活动开始：

35、同学们讨论、发言

36、倡议书亲爱的同学们：

37、在活动过程中，让学生懂得从小讲礼仪用语的重要性，体会语言美的魅力。

38、召开班干部会议，确立班会主题，商讨班会环节，确定主持人:班长 朱敏婕 特邀 黄童春(六年级 《南湖晚报》小记者)，并对主持人进行培训。

39、搜集相关图片、文字材料。导入新课：*自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。

40、通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪的内容，体会文明礼貌用语的重要性。

41、文明休息，文明坐行。

42、说了就要努力去做。

43、集体的事情一起干。

44、通过本次授课，使大家明白礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明语言。

45、通过这次学习促进校园和谐，提高学生素质。

46、培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

47、上下楼梯应怎样做。

48、餐桌礼仪。

49、文明的概念

　　在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不同。文化指一种存在方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味“野蛮”。

50、优化校园环境争做文明学生

　　“文明礼仪我先行”主题班会3

　　活动地点：

　　教室

　　活动目的：

　　选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的文明礼仪习惯。

　　活动形式：

　　座谈、讨讲故事、歌曲、拍手歌

　　活动准备：

　　布置学生做好准备，行为习惯拍手歌

　　主持人：

　　谢博多、于航、孙新悦、杨金珠

　　策划指导：

　　班主任

　　活动过程：

　　甲：敬爱的老师；

　　乙：亲爱的同学们；

　　合：大家好！

　　丙：自古华夏儿女，讲文明懂礼仪。

　　丁：好习惯要牢记。

　　甲：我们生活在一起，形成了一个可爱的班集体。

　　乙：今天，迎着和煦的春风，伴着花香鸟语。

　　丙：大家相聚在这里。

　　丁：我宣布《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。

　　甲：讲文明懂礼仪，让我们从说话做起。

　　乙：大家都知道哪些文明用语？

　　（大家随便谈）

　　（您好、请、谢谢、欢迎、再见、没关系、请原谅、对不起、请稍等……）

　　丙：同学们说得真好，下面请听《三个小金人》的故事。

　　丁：是呀，我们要学会倾听，倾听是对人的起码尊重。

　　甲：当然啦，讲文明、懂礼貌不仅挂在口头上，更要把它落实到实际行动中去，让我们再看一段表演《一声“对不起”》，看看他们的行为美不美？

　　人物：

　　A、某高年级学生

　　B、某低年级学生

　　A：在操场上走着。

　　B：边玩球边走路，球突然砸在A身上。

　　B：对不起，我不是故意的。

　　A：没关系。（拍身上的灰尘）

　　B：大哥哥，你没受伤吧？（帮忙拍身上的尘土）

　　A：还好，谢谢你。

　　乙：同学们，他们的行为美不美啊？（集体回答：美！）是啊，一声“对不起”作用了不起，一声没关系，团结我和你！

　　丙：好习惯还能给人带来成功呢，不信，你听：

　　有这么一个故事，说的是一家外企公司招聘高级管理人才，有很多应聘者去参加考试，一个个考下来，虽然对答如流，但都没有被录取。轮到最后一个人了，他走进房门时，发现干净的地毯上有一个纸团，有卫生习惯的他很自然的捡起纸团放到纸篓里。这时，考官说："请你看看捡起的纸团。"这位应聘者打开纸团，只见上面写着："热情欢迎你到我们公司来任职。"后来这位应聘者成为一家大公司的总裁。

　　丁：好的习惯能让我们终身受益。

　　（快板同时响起，4小队同学同时站起）：

文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华（扩展2）

——文明礼仪主题标语 50句菁华

1、树礼仪形象，展名校风采。

2、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

3、文明之语我来讲;礼仪之星我来当。

4、与礼仪牵手;和文明同行!

5、创造一份文明;收获一份温馨!文明得体，从我做起!

6、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。

7、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。

8、文明之风庆兮，可以静我心;文明之风灵兮，可以正我行。

9、共建和谐校园，同创文明崇中。

10、展礼仪风采，树文明形象

11、普及礼仪知识，促进礼仪养成

12、德育重在坚持，文明贵在行动

13、天天讲文明，礼貌伴我行

14、我参与、我奉献、我快乐

15、倡导优雅言行、建立优良秩序、培育优质服务、建设优美环境

16、人人讲文明，处处显礼仪。

17、自觉排队，文明礼让

18、寻找老邻居、结识新邻居、感谢好邻居

19、和谐邻里，文明社区

20、倡导公共文明，杜绝乱吐乱扔

21、文明乘车，文明行车，文明走路

22、花草有生命，人人要珍惜

23、校园文明，让我先行

24、微笑是我们的问候，文明是我们的语言

25、一点一滴提高文明素养，一言一行塑造文明形象。

26、增强道德意识，提高文明素质。

27、爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。

28、给我准确地一投，还您洁净的天空。

29、青青小草，赏心悦目；悠悠花香，沁人心脾。请君高抬贵手，足下留情。

30、扬文明礼仪，建和谐社会。

31、美源于心灵，美源于珍惜。

32、每一条根系下都住着一个灵魂。

33、别吵醒沉睡在书中的心灵。

34、创建无烟校园，你我共同参与。

35、静以修身，俭以养德。

36、用笔来思想，人生更精彩。

37、形象就是生命，素质决定命运。

38、课堂玩手机，前程未可知。

39、少一个脚印，多一片绿意。

40、保持环境清洁，做个文明学生。

41、心灵的沟通不需要过多的言语。

42、请别让我的眼泪白流。

43、文明如厕，讲究卫生。

44、小脚不乱跑，小草微微笑。

45、绿色校园，你我同行。

46、懂得按时作息，才能生生不息。

47、静行，谨行，景行。

48、摒弃吸烟陋习，营造无烟环境。

49、用水容易挖井难，且用且珍惜。

50、保护一片绿地，撑起一片蓝天。

文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华（扩展3）

——文明礼仪主题班会 50句菁华

1、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。

2、老师气愤而去

3、那我们在公共场合呢？

4、您认为家庭生活中需要文明礼仪吗？具体说说表现在哪些方面？

5、尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育

6、友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待

7、衣着应端庄，仪态要规范。

8、一学生讲《孔融让梨》的故事。

9、《日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、不客气、早上好……（指名说一说）。

10、文明用语，微笑待人。

11、不懂就问，勤于思考。

12、勤俭节约，计划用钱。

13、从“坐、立、行”入手，学习体态礼仪，通过规范的指导和训练，养成文明的行为习惯。

14、讲文明礼仪，从日常小事做起。

15、学习坐姿、站姿、行走的姿势。

16、报告人数(中队长：“各小队报告人数。”)

17、中队活动过程

18、教师导入

19、活动程序

20、宣布活动结束。

21、不要恶语伤人

22、不要随便发怒。

23、升旗是应该怎样做?

24、讲述格言

25、举止文明，情趣健康，不，不参加封建迷信活动，不看*、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。

26、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。

27、志愿活动，积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。

28、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；

29、写作业，用心记，炼就本领比高低；

30、不懂就问，多和老师交流。向老师请教问题会加深师生彼此的感情。

31、关注社会，争取“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好少年”，能够在未来的社会竞争中多一些礼仪知识，多一份成功的希望。提升居民的精神文明素质，促进良好社会风气的形成。

32、合唱队歌

33、公共场所吐烟雾

34、成风伤和气

35、下面请班长宣读倡议书

36、从身边事、日常事、小事做起，摒弃不文明行为；

37、自己的事情自己做，听从长辈的正确教导；自己整理房间和衣物，不乱花钱，帮助父母做力所能及的家务；

38、随地便溺传疾病

39、升*时脱帽，肃立行队礼，做操是作到“静快齐”，与同学友好相处，尊敬父母师长，不打架，不骂人。

40、采用提问的方式和同学们沟通，大家在*时是否检讨过自身

41、会场卫生的清理

42、如果有同学回答问题错了，我们要不要笑他，为什么?

43、参加*时要遵守纪律，进退场安静、有秩序，观看比赛、表演时要适时热情鼓掌。

44、乘车要文明，不喧哗、不打闹、不拥挤，见到老、幼、妇、残主动要让座。

45、知道向别人问候敬意，对象、时间、唱歌、结清不同，要采用不同的问候语及问候方式。

46、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

47、让学生在心中真正接受《校规》中关于仪表礼仪的规定，而不仅是为了不给班级扣分而被迫遵守。

48、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。

　　三、时间和地点

　　时间：20xx年12月15日

　　地点：高二饭店服务班教室

　　四、参加人员

　　为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。

49、宣布活动结束。

　　文明礼仪主题班会 篇14

　　对学生进行文明礼仪教育，是我校德育工作的重中之重。从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼仪行为习惯，建立一种良好的人际关系，不仅关系着一个青少年的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。

　　这次主题班会，总的来说开得比较成功。活动目的是通过主题班会教育活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德；通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

　　这次主题班会我把文明礼仪贯穿到小品、朗诵、宣誓等各种表演形式之中，让学生说收获说感受，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。学生觉得主题 班会的形式很好，乐意参与到活动中来，连*时从不发言的学生也愿意着说，愿意着演，让他们体会到了成功的喜悦。课后的一段时间，学生也能把礼貌用语常挂在嘴边，文明之花开遍班级。

　　当然，也有小部分学生自觉性不够，只能坚持很短的时间，一旦没有提醒，他们就会忘记，尤其是在上放学路上，不能主动向老师问早、问好。同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园，不能只靠一节班会课的，而应在*时的教育、教学中常抓不懈。

　　文明礼仪主题班会 篇15

　　一、活动目的：

　　为了进一步加强学生思想道德素质教育，着力提高学生对文明礼仪修养的认识，并通过各种体验教育活动，把养成文明礼仪习惯当作自己的自觉行动，进而促进学生成长，特制定此活动方案。

　　二、活动主题：文明礼仪伴我行

　　三、活动时间：20XX年9月1日——20XX年11月30日

　　四、参加对象：全体学生

　　五、组织机构：

50、学校政教处总负责，各班由班主任总负责抓教育落实工作。

　　六、实施办法：

文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华（扩展4）

——文明礼仪的句子 60句菁华

1、礼貌是人类共处的金钥匙。

2、礼貌使人类共处的金钥匙。

3、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

4、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

5、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。

6、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。

7、让我们的心灵像花一样美丽。

8、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

9、无礼是无知的私生子。

10、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

11、礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。

12、君子以仁存心，以礼存心：仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

13、讲究社会公德，爱护公共环境。

14、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

15、请给老人让座，因为有你的未来；请给小孩让座，因为有你的过去。

16、请勿乱倒垃圾污水

17、红灯亮，驻足观，保*安，始脚下，一米线，处处见，不抢先，文明显。

18、你文明，我礼貌，友好相处乐陶陶；少尊老，老爱小，互相关心喜洋洋。

19、家好、邻好、团结好——争做文明家庭；人美、心美、环境美——共创美好未来。

20、讲文明 讲礼貌

21、手牵手，讲礼仪，行为处事倡文明；邻与邻，互照应，高空抛物不作兴；人和人，齐守信，世博会友结亲情。

22、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。

23、全市动员，全民参与，努力创建江苏省文明城市。

24、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

25、把“爱”挂在心上，把“笑”挂在脸上，把“请”挂在嘴上。

26、创建文明城市，共建美好家园。

27、站起来的是今天的你，坐下的是明天的你。请为需要帮助的人让个座！

28、顺手捡起一片纸，纯洁的是你的精神；有意擦去的一块污，净化的是你的灵魂。

29、礼仪就像一把扇子，扇走了愚昧无知，留下了一陈凉爽，一片清新。

30、千灯万灯不如一只红灯，千错万错不要走错一步，遵守交通法规，为您幸福安康。

31、加强道德修养，提高文明素质。

32、上下车门让一步，言谈举止笑容布，公共场合低声语，文明意识时刻树。

33、要想改变我们的人生，第一步就是要改变我们的心态。只要心态是正确的，我们的世界就会的光明的。

34、自信的生命最美丽！

35、学礼完善自我，懂礼形神俱佳，守礼诚信社会，用礼耀我中华。

36、深化文明城市创建活动，促进三个文明建设协调发展。

37、你要做的就是别人换不掉的，那你做不到怪谁，就是你自己没用！

38、大力弘扬"和谐、诚信、创新、卓越"的东营精神，凝聚力量，跨越发展！

39、不是境况造就人，而是人造就境况。

40、没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。

41、把周围的人过滤一遍，缩小朋友圈。

42、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。

43、“不可能”只存在於蠢人的字典里。

44、礼仪体现的细节，细节展现的是素质。

45、即使饥肠辘辘，也要风度依然。

46、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。

47、学会生活，学会健体；

48、学校是我家，清洁靠大家；

49、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

50、自觉养成卫生习惯。

51、积极行动起来，努力把东营建设成为富裕文明的现代化城市！

52、服务优质，环境优美，秩序优良。

53、不好学的人、无知的人是最危险的人。

54、学校是我家清洁靠大家。

55、爱护花木，美化校园。

56、舞动的*，飘扬着痴情观众欢呼的高音。

57、生活简朴不挑吃穿。

58、文明用语人人讲，校园之内处处春。

59、团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。

60、讲文明，懂礼貌。守诺言，讲诚信。尊重他人等于尊重自己。

文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华（扩展5）

——文明礼仪校园标语 50句菁华

1、让文明成为你我的名片!

2、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

3、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

4、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。

5、美是文明，美是智慧，美是奉献。

6、微笑浮在脸上，真诚在我心中。

7、文明天天讲，新风日日树。

8、爱惜生命之源，“关”住点点滴滴。

9、把美的记忆带走，把美的心灵留下。

10、大礼不辞小让，细节决定成败。

11、贯古今，传千载文化孰争高下；纵回游，遵百世礼仪舍我其谁。

12、请把你吃剩下的“美味佳肴”送给我，我需要它。

13、所有的痛苦就让我一个承受吧！可别殃及无辜。

14、以滥用水为耻，以节约水为荣。

15、躬身捡纸屑，抬头扬美德。

16、少一个脚印，多一片绿意。

17、心灵的沟通不需要过多的言语。

18、请别让我的眼泪白流。

19、随手冲一冲，干净又轻松。

20、用我们的小手放飞绿色的希望。

21、校园有了文明，就像天空有星星熠熠闪耀;人间有了礼仪，就像沙漠有绿洲那么美好

22、文明有三心：善心、良心和爱心。

23、文明每一分，温馨每一时，快乐每一天，幸福伴一生。

24、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

25、文明伴我行，天天都开心。

26、绽放文明之花，构建美好生活。

27、文明在我心，快乐伴我行。

28、文明礼仪伴我行，和谐一生你我他。

29、文明——开户心灵之窗的钥匙。

30、滴滴之水成海洋，丝丝文明变春风。

31、捡起的是纸片，净化的是灵魂。

32、安全与幸福携手，文明与美丽同行。

33、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化英发。

34、弯弯腰，伸伸手，拾出洁净天地一亩。

35、奉献一丝微笑，享受万缕阳光。

36、彬彬有礼是高贵品格中最美的花朵。

37、讲文明话，做文明事，当文明人。

38、你不要的，我要。

39、不要让我孤独地流泪。

40、创造一份文明；收获一份温馨。

41、米粒虽小却不易，莫把辛苦当儿戏。

42、我不爱躺下，请将我扶起。

43、懂得感恩的人是高尚的人。

44、让我们的素质及文明展现在一言一行中。

45、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。

46、文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。

47、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。

48、让我们用高尚打造一个宁静的空间，让我们用劳动营造一个良好的环境

49、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。

50、让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。

文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华（扩展6）

——文明礼仪的标语 50句菁华

1、做人讲德，用水思源——自来水

2、痰纸(弹指)一挥间，风度尽逝矣!

3、把美的记忆带走，把美的心灵留下。

4、除了脚印的痕迹什么也别留下，除了照片美丽什么也别带走。

5、说地地道道普通话，做堂堂正正*人!

6、文明是城市之魂，美德是立身之本。

7、加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。

8、人生关键的几步是至岁。

9、道德是照亮全面发展的一切方面的光源。

10、安静！别妨碍他在书海中旅行。

11、让小树和我们一起快乐成长。

12、知之非艰，行之惟艰。

13、自弃者，人莫救也。

14、文明如厕，讲究卫生。

15、勤学、修德、明辨、笃实。

16、静静地听听书的声音。

17、绿色校园，你我同行。

18、懂得按时作息，才能生生不息。

19、爱花、爱草、爱树、爱校园。

20、校园因“我”而美丽。

21、青青草坪，悠悠我心。

22、用水容易挖井难，且用且珍惜。

23、花儿带来芬芳，小草留下清香。

24、文明修身，志趣高雅。

25、临渊羡鱼，不如退而结网。

26、拐弯处，人生的转折点。

27、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。

28、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风．

29、认认真真做事，踏踏实实做人。

30、人间知音难觅，校园草坪难培（请爱护草坪）

31、吐气如兰，缘于心香如蕙（语言美）

32、痰纸（弹指）一挥间，风度尽逝矣！

33、文明礼仪在我心，和谐繁荣一家亲。

34、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。(用于文明礼仪)

35、每人一滴水，汇成一湖泊。(节约用水)

36、环境好一点，心情美一天。(保护环境)

37、垃圾，我的最爱，请满足我的肚子的欲望吧!(垃圾桶的标语)

38、普通话——人类沟通的桥梁；普通话——人类智慧的结晶

39、安上治民，莫善于礼。

40、人有礼则安，无礼则危。

41、道之以告德，齐之以礼。

42、让，德之主也，让之谓懿德。

43、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。

44、有两种和*的**，那就是法律和礼貌。

45、知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。

46、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。

47、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。

48、生命因你而美丽，世界因我而精彩，学校因文明而美好。

49、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。

50、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。

文明礼仪,主题班会