教育口号 200句菁华

1、教师的春风，日日沐我心。

2、创教育强区，建和谐盐田。

3、草的生长需要阳光雨露，人的成熟需要知识灌溉。

4、爱心是师生沟通的桥梁，是教育成功的基石。

5、梧桐山下聚凤凰，大鹏湾畔育英才。

6、卓文教育，成功助您。

7、拨生命之弦，奏人生赞歌，创品牌教育，赢美好未来。

8、今天不认真工作，明天认真找工作。

9、整合蓝色盐田教育资源，共享教育强区优质教育。

10、施工安全靠你我，幸福连着大家伙。

11、安全你我共同的责任，*安你我共同的心愿。

12、父母妻儿牵挂你，安全生产心切记。

13、严是生命的呼唤，松是自杀的开端。

14、安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。

15、工作勤为先，万事*安首。

16、将安全牢牢的记在心中，*安将会伴随我们渡过美好的一生。

17、校园是我家，*安靠大家。

18、安全谨记心安全永伴你。

19、*安校园我爱你。

20、举安全之盾，防事故之患。

21、二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太*。

22、预防校园侵害，创建*安校园。

23、用爱心温暖你我，用和谐缔造家园。

24、人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。

25、当今健康准首要，身体心理样样棒。

26、马虎人，一失足成千古恨;遵章者，三思行享百年福。

27、课间休息轻场细语，做一个优雅的人。

28、校园*安靠大家，*安保障你我他。

29、安全召唤声声入耳，生命保障事事关心。

30、金玉有值，生命无价，遵守交法，*安一生。

31、铭记法规，善待生命。

32、维护交通安全，关爱生命久远。

33、关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起。

34、道路千万条，安全第一条。

35、扎实推进学校安全标准化建设提升工程“三年行动”。

36、食品安全警钟长鸣，健康生活和谐温馨。

37、防护加警惕保安全，无知加大意必危险。

38、安全很重要，金钱买不到。

39、小心驾驶，永保安全；飞车逞快，祸在眼前。

40、事故教训是镜子，安全经验是明灯。

41、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。

42、同在蓝天下，和孩子共同成长！

43、今日的学校之星，明日的社会之星！

44、幼儿园, 让欢乐的种子撒在每个孩子的心田！

45、你我多一份自觉，环境多一分清洁。

46、发展学前教育事关国家和民族的未来。大力发展学前教育，为儿童创造良好的人生开端。

47、增强使命感、责任感和紧迫感，大力发展学前教育。

48、一切以促进幼儿身心健康、习惯养成、智力发展、快乐成长为重。

49、锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。

50、以人为本，构建和谐校园；以德治校，彰显文明新风。

51、学前教育是国民教育体系的重要组成部分。

52、德育贵在修身，文明贵在行动。

53、安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。

54、安全施工，拥抱*安。

55、安全与遵章同在，事故与违规相随。

56、骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。

57、安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。

58、展海港城区风采，铸盐田教育辉煌。

59、自古以来，教学相长，至今更上一层楼。

60、同住蓝色盐田，共享优质教育；创建书香校园，提升教育强区；做好文明市民，促进社会和谐。

61、盐田——为学子插上翅膀的地方；盐田——携学子不断成长的地方；盐田——圆学子上大学梦的地方；盐田——让学子感受成功的地方。

62、常住暂住，均是盐田学子，教育阳光同朗照；优生后进，皆为祖国未来，爱心雨露普滋润。

63、公正赢取均等。

64、拨你我之弦，奏人生乐章。

65、盐田教育，开发潜能，提升价值，创造财富。

66、教育，盐田的新名片。

67、选择华育，成就未来。

68、想成功，选华育——华育教育。

69、成才成功之路，华育教育起步。

70、誉中“华”，“育”英才。

71、“职”选华育，无所畏惧。

72、选择华育，坐收名利。

73、快速提升，找华育教育。

74、一手好技术，华育心托付。

75、选华育，学技能，赢未来。

76、华育教育，给你人生的信心和实力。

77、向上，是我不竭的追求。

78、消防情系你我他，预防火灾靠大家。

79、*思想，更新观念，与时俱进，开拓进取，打造一支现代化的消防铁军。

80、企业要发展，消防安全是保障。

81、时时注意安全，处处预防火灾。

82、*人搞出的理论，首先要为*人服务。——吴仲华

83、先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹

84、气蒸云梦泽；波撼岳阳城。——孟浩然

85、开展三项活动，落实三项建设。

86、宣传《道路交通安全法》，告别一切不文明行为。

87、提高全民安全意识，倡导社会和谐风尚。

88、事故猛于虎，安全贵如金。

89、没有主人翁精神，可悲;没有安全意识，可恨。

90、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护!

91、环境好，生活就好。

92、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。

93、会学才能学会。

94、教学常规不是要把人管死，而是要把人管活。

95、教学永远是一门遗憾的艺术。

96、接受别人的忠告，等于增长了自己的才干。

97、今天不走，明天就得跑。

98、宽容、真诚、爱心是教师赢得与学生沟通的桥梁。

99、没有稳定的职位，只有稳定的技能。

100、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

101、生活就像一面镜子，一旦破碎，就再也看不到你的影子。

102、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

103、时间是挤出来的，不是等出来的。

104、世上只有你付出的汗水不会背叛你。

105、小成靠个人，大成靠集体。

106、学生总会把对老师的喜爱转化为对学科的喜爱。

107、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

108、愈是不可爱的孩子，愈是需要爱的孩子。

109、只有让自己感动的课才是好课。

110、制度前进一小步，管理前进一大步。

111、重点知识重点考，一般知识辅助考。

112、走人生安全之路，从文明施工起步。

113、人命关天，安全为先。

114、安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

115、祖国如有难，汝应作前锋。——*

116、一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。——别林斯基

117、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

118、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁

119、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

120、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游

121、地震天灾不可怕，抗震设防是关键！

122、尊重规律讲科学防灾减灾重行动

123、群策群力防震减灾，同心同德利国惠民。

124、减灾知识进校园减灾意识入人心，家庭社会更安全。

125、震害无情人有情，有灾就要人帮人。

126、人丁兴旺，人多势强。

127、没有孩子，就没有世界的未来。

128、有了五千年的韵脚，才能酿造出的极品——*!

129、盛世共贺，举国同庆。

130、为*喝彩，为祖国祝福!

131、欢腾年代，祝福祖国，爱我中华。

132、流逝年华无法还，长存唯有爱国心。

133、时光荏苒，爱国依旧。

134、笑看江山今朝醉，繁荣河山今日美。

135、倾国倾城，九洲同庆。

136、下课之后请慢走，追逐打闹不安全。

137、上下楼梯靠右行，安全意识时时有。

138、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。

139、楼梯走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

140、轻声慢步，倡导文明好风尚。

141、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好。

142、走廊内不奔跑，不追逐不打闹。

143、金钱有价，生命无价。

144、脚步轻轻，勿扰他人。

145、安全意识家喻户晓，安全责任深入人心。

146、宁可千日无险，不可一日大意。

147、保障饮水安全，维护生命健康。

148、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

149、加强安全文明校园建设，全面推进素质教育。

150、请相信自己的能力，请相信我们的专业。

151、用启德27年的奋斗去完成您一生的梦想。

152、二十七载专业经验，办理留学无忧之选。

153、看见你收获（成功）的微笑，是我最大的心愿。

154、飘扬过海，让我们为您保驾护航。

155、聚焦世界的光芒，点亮未来的精彩。

156、百万学子的关注，用专业铸造辉煌，与国际接轨。

157、去想去的地方，学想学的知识，看想看的风景，做想做的事，见想见的人。

158、校园无隐患，安全靠大家

159、如果父母是职业，上岗证就是懂得教育。

160、智思、慧巧、家庭、长成。

161、安全是幸福的保证，管理隐患是安全的保证。

162、今日注意安全，节日合家团圆。

163、宁绕百丈远，不冒一步险。

164、你对违章讲人情，事故对你不留情。

165、思想走了神，事故瞬间生。

166、高高兴兴上学，**安安回家。

167、严是生命的呼唤，松是__的开端。

168、天天百步走，健康久久久。

169、少烦，少忧、健康九十九。

170、普及健康知识，提高生活质量

171、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。

172、学法用法，做遵纪守法阳光少年!

173、增强青少年的法律意识，提高青少年的法律素质!

174、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长!

175、红红火火过大年 文明爱心满春节

176、网上祭英烈 文明过清明

177、中华大团圆 家家乐中秋

178、互助友爱 共度佳节

179、立师德，塑师表，铸师魂

180、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春

181、树立终身教育观念，构建社区教育体系，实现教育现代化

182、实施科教兴市战略，全面推进教育现代化

183、保家卫国守国门，一生从军终不悔

184、战士守边关，人民是靠山

185、军爱民、民拥军，军民团结一家亲

186、开放不忘固国防，发展不忘兴武装

187、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防

188、师德为先，师风为本

189、加强国防教育，振奋民族精神

190、礼之所兴，众之所治也;礼之所废，众之所乱也。

191、学雷锋见行动

192、弘扬“奉献友爱互助进步”的志愿服务精神

193、让文明行为成为习惯，让志愿服务成为时尚

194、坚持科技发明，掌握科学技术，争当科技先锋。

195、练兵习武显身手，降服火魔建奇功。

196、消防安全不可忘，楼道里面要通畅。

197、学校是我家，防火大家抓。

198、企业要发展，安全是保障。

199、*统一领导，部门依法监管，企业全面负责，社会监督支持。

200、事关人命，确保安全

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教育口号 200句菁华（扩展1）

——教育的格言 200句菁华

1、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

2、允许孩子玩各种废弃物。

3、稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。

4、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。

5、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。

6、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

7、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

8、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

9、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。

10、和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。

11、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落、精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再面对他们，也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注，然后再开始学习。许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。

12、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

13、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

14、一生的生活是否幸福、*安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

15、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

16、爱己之心爱人律人之心律己

17、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

18、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

19、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

20、全心全意为学生服务

21、千里之行，始于足下

22、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献

23、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

24、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。

25、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的化，伴随明天的太阳冉冉升起。

26、关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

27、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。

28、水滴石穿

29、以春天般温暖滋润爱心，以夏天般火热燃烧激情，以秋天般寥廓守住*凡，以冬天般庄严坚定信仰。

30、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

31、有志者事竟成

32、一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。

33、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

34、学海无涯苦作舟

35、我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。

36、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

37、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

38、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

39、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

40、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

41、含泪播种的人一定能含笑收获。

42、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

43、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

44、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

45、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

46、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

47、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。

48、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。 —— 苏霍姆林斯基

49、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 —— 陶行知

50、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

51、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明

52、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

53、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

54、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

55、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

56、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

57、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

58、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

59、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

60、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

61、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

62、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

63、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

64、经典名言：教师教育格言，小学教育格言大全经典名言：教师教育格言，小学教育格言大全53、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

65、教着，感受着；走着，快乐着！

66、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

67、教师也要有不断尝试未知的勇气。

68、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

69、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

70、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

71、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

72、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——*

73、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

74、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

75、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。——《格言对联》

76、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬

77、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

78、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。

79、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

80、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。

81、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

82、一般的教师只传授知识，不错的教师还传播真理，优秀的教师让学生自己寻找真理。

83、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

84、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

85、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。——张潮

86、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

87、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦作者：车尔尼雪夫斯基

88、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

89、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。作者：陶行知

90、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。——约翰·杜威

91、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。——第斯多惠

92、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

93、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

94、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

95、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

96、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

97、纳百川，容学问，立德行，善人品。

98、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

99、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

100、天荒地老，教师的童心不泯。

101、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。

102、我们建议家长们，对于孩子们提出的跟他们对家庭收入和社会生产的劳动贡献“不相称的”要求加以限制。如果儿童单纯消费，如果他的一切要求都与劳动无关地得到满足，那么他就会逐渐地变成好吃懒做的人。我们指出，由于家长不懂教育和教育无力，造成这种后果是必然的现象，并且进一步使家长们认识到：他们的子女的命运就掌握在他们手中。

103、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

104、诸位教师：你们为人要公正和善良，要把你们的榜样刻画在你们的学生的记忆里，使你们深入到他们的心中。

105、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

106、产品质量差问题在工厂，孩子不成功根子在父母。

107、起跑赢不一定全程赢，开头输不一定最终输。

108、搓绳不能松劲，前进不能停顿。

109、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

110、不尊重学生，就是不尊重自己。

111、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

112、今朝栽上一山苗，来年桃李满山坳。

113、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

114、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

115、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

116、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

117、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

118、有爱，就会有奇迹！

119、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

120、播种一颗爱心，收获一片蓝天。

121、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。

122、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

123、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

124、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

125、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离;是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

126、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到*等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

127、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。

128、说老实话，干良心事。

129、才需学也，非学无以广才。非志无以成学。————孔明

130、学习任何知识的最家途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的规律、性质和联系。————波利压

131、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性、不然就是奴才，但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。————许特立

132、良好的个性胜于卓越的才智。

133、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

134、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

135、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

136、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

137、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

138、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

139、运动贵有恒，饮食贵有节。

140、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

141、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

142、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

143、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

144、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

145、孩子的成长需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的*能够理解自己，孩子也从来不把居高临下的*当作自己的朋友。父母可以独生，但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，“独生”子女就跌入双重的孤独：不仅独生，而且独长。

146、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

147、、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

148、、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

149、、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

150、、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。

151、、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

152、、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

153、、天荒地老，教师的童心不泯。

154、、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

155、、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

156、、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

157、、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

158、、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

159、、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

160、、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

161、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

162、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

163、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

164、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

165、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

166、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

167、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

168、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

169、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

170、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

171、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

172、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

173、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

174、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

175、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基

176、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

177、习于智长，优与心成。朱熹

178、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

179、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

180、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚

181、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

182、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

183、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

184、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

185、诚信是人生航标，责任是教师使命。

186、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

187、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。

188、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。

189、学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。

190、没有成功不代表没有努力，之所以尚未成功，是因为尚需努力。

191、红烛的风采在于燃烧中，兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时，超越重生的境界。

192、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。

193、教育的一切出发点须教会学生从学会做人开始。

194、寓教于爱，情致理通；寓教于信，智高义远。

195、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。

196、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

197、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

198、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

199、用行动和爱去浇灌，让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。

200、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然反，却是历史上最伟大的事业之一。

教育口号 200句菁华（扩展2）

——教师教育格言 200句菁华

1、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

2、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

3、老老实实做人，踏踏实实工作。

4、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

5、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

6、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

7、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

8、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

9、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。

10、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

11、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

12、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。

13、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

14、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

15、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

16、内存一个爱，外显一个笑。

17、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。

18、*凡的脚步也可以走完伟大的历程。

19、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

20、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响。

21、用爱谱写教育的乐章。

22、从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。

23、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。

24、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖

25、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。——章隽

26、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。——章隽

27、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。——王洁

28、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

29、为音乐不够具体，而是因为它太具体了。因此，我发现：每当我试图用文字或语言来说明一段音乐时，好像是说过了，但又好象说的都不令人满意。

30、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。

31、作品制作演唱各方面都很牛逼自然就有各种想法，色彩，画面出现。感觉像回到六十年代末欧洲，但又带着一点韩风。

32、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

33、贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；留份白，留份清，清清白白在人间。

34、善之本在教，教之本在师。

35、在阳光下做人，在风雨中做事。

36、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

37、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

38、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

39、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

40、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

41、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。

42、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

43、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

44、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

45、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

46、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

47、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。

48、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

49、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

50、我们每个人都不能抱怨自己的出身，没有好的家世，那就去创造好的家世。

51、普通人成功并非靠天赋，而是靠把寻常的天资发挥到不寻常的高度。

52、要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。

53、凡事多找方法，少找借口，强者不是没有眼泪，而是含着眼泪在奔跑！

54、有梦想什么时候都不算晚。尽管可能会失败，但是知道自己尽力了。

55、剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！

56、庸人永远不会受到机会的光顾，因为机会只喜欢那些有进取心的人。

57、在人生的旅途中，一定要学会自己拯救自己，这样才能在逆境中奋勇前行。

58、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

59、世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。

60、我迷茫，但是我从不逃避现实。我怯弱，但在必要时我会拿出足够的勇气。

61、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

62、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

63、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。

64、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

65、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

66、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

67、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

68、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

69、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

70、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

71、育人先育德，德容天下；言信首言诚，诚走人生！

72、以优秀文化滋养人，以高尚品德塑造人，以奉献精神感染人。

73、老师，擦亮孩子诚信的明镜；孩子，点亮老师责任的明灯。

74、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。

75、善教犹药，责任为引，诚信为剂，以医他愚，匡扶正气。

76、以人为本，因材施教育栋梁；躬行实践，为人师表作楷模；授业解惑，严慈相济促发展；自尊自律，淡泊名利为人梯。

77、守诚信做人，人显善美；尽责任做事，事显完美。

78、种下责任的种子，提升完美的教育品行；种下诚信的种子，开出守信的教育花朵。

79、教师要融于师生的相互理解中。

80、非学无以立身，非教无以立国。

81、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。

82、进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。

83、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

84、9、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

85、1、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。

86、、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

87、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

88、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

89、、差生身上应更多体现着老师的爱。

90、、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

91、7、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

92、3、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

93、、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

94、、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

95、、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

96、、循循善诱，诲人不倦的是老师。

97、、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

98、、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

99、、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

100、、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

101、、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

102、、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。

103、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

104、没有爱，就没有教育。――苏霍姆林斯基

105、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

106、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

107、爱是教育的灵魂，只有融入爱的教育才是真正的教育。服务承诺我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

108、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。――卢梭

109、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

110、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。――苏霍姆林斯基

111、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

112、心灵塑造的最佳工程师。

113、教师是学生的镜子。

114、让我和你们一起，共同分享，共同成长。

115、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

116、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

117、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

118、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

119、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改;师爱如水，水利万物而不争。

120、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

121、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

122、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

123、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

124、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

125、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

126、做人民满意的教师，办人民满意的教育。

127、严谨笃学，与时俱进，勇于创新，不断进取。

128、爱教育，培育敬业精神；爱学生，提高育人水*；爱自己，塑造师德风范。

129、责任的分量有多重，教师留下的脚印就有多深。

130、安全责任重于泰山，良心使命师德之魂。

131、教育兴衰，我有责任；社会进步，我有责任。

132、教育是事业，事业的意义在于奉献

133、志存高远、爱国爱校、以身作则、为人师表。

134、教育应求得人的智力、身体和灵魂发展的*衡。

135、树魂立根，教书育人。

136、加强学习，统筹安顾，求真务实，发扬民主，廉洁自律。

137、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

138、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

139、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!

140、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。

141、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

142、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

143、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

144、我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。——卢梭

145、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

146、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

147、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。

148、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

149、教着，感受着；走着，快乐着！

150、良好的个性胜于卓越的才智。

151、爱己之心爱人，律人之心律己。

152、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！

153、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

154、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心.耐心陪伴他们成长。

155、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

156、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。

157、没有最好的教师，只有用好的教师。我深信世界上最好的教育，是在不知不觉的谈话中获得的。

158、我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。（卢梭）

159、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

160、心如水之源，源清则流清，心正则事正。

161、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

162、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。

163、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

164、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由地生活，从自由地生活中得到真正的教育。

165、1、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。

166、6、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

167、7、幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。

168、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。

169、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

170、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

171、重要的不是思想，而是思想的深度。

172、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

173、用真情教书，用真心育人。

174、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

175、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

176、以德感人，为人师表。

177、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

178、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

179、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

180、育人铸魂益智强能。

181、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

182、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。

183、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

184、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。

185、人不能够瞧不起自己。

186、普及教育是人类最伟大的发现。

187、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳

188、有时他放一些唱片，让那些水一样的音乐流淌在寂静中。他感觉她听得见。即使仅仅只看到她的发丝和白裙在风中翻飞。

189、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 ——黑格尔

190、以教人者教已，在劳力上劳心。

191、抽身出来研究儿童，研磨预案，把事情做得更智慧点，对师生都有所裨益。

192、教师的爱心是学生幸福学习的源泉，是学生快乐成长的催化剂。

193、今日足金，明日是尘。

194、用热心给予学生勇气，用爱心激励学生进取，用耐心帮助学生成功。

195、一心育幼苗，两肩担未来。

196、人以信立世，师以德育人。

197、学然后知不足，教然后知困。

198、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

199、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

200、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

教育口号 200句菁华（扩展3）

——教育宣传口号 200句菁华

1、一对一教学，百分百提分。

2、开放不忘固国防，发展不忘兴武装

3、安全来自警惕，事故出于麻痹。

4、分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视安全。

5、安全你我共同的责任，*安你我共同的心愿。

6、落实安全规章制度，强化安全防范措施。

7、幸福是棵树，安全是沃土。

8、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。

9、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。

10、知行合一，让我们在体验中学会感恩。

11、启蒙之道，恩师之情；师恩难忘，师情永存。

12、社会关爱我们，我们感动；我们回报社会，我们行动。

13、拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。

14、热烈欢迎海内外校友回母校，共商学校发展大计！

15、校友是母校靓丽的名片，母校是校友温馨的家园。

16、教育兴民族兴，匹夫有责襄伟业；校友情师生情，绵薄无贷助鹏程。

17、认真学习《*法》，严格遵守《*法》。

18、安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。

19、跨进校园，走进*安，建设*安校园，你我共同的'责任。

20、高举安全发展大旗，为实现安全生产形势根本好转而奋斗。

21、以和谐自我，创造和谐社会。

22、心灵的成长，一生的财富。

23、让我们拥抱阳光，一起成长。

24、青春校园手牵手，多彩人生心连心。

25、呵护心灵，美丽人生。

26、关注心灵健康，放飞绿色心情。

27、成长路上，有你有我，呵护心灵，从我做起。

28、播种健康新苗，收获丰硕人生。

29、保卫*，促进经济建设。

30、个性教学梦，海涛在行动。

31、学习提升，海涛轻松。

32、海阔任鱼跃，腾飞梦乐园——海涛教育。

33、一对一教学，百分百提升。

34、教育百分百，海涛更精彩。

35、学分航向，海涛点亮。

36、孩子前程，海涛永恒。

37、教育正能量，海涛新形象。

38、因材施教，量身打造。

39、海涛教育，大展宏图。

40、开发潜能，自信提升。

41、海涛，让教育充满爱！

42、无海不阔，个性教育。

43、海涛教育，个性绽放。

44、个性教育，海涛嗨学嗨开心。

45、教育羸天下，海涛进万家。

46、提成绩，上海涛，新起点，新辉煌。

47、海纳名师，育人先锋。

48、要想成绩高，就得来海涛。

49、海涛教育：学习从未如此简单。

50、高端vip定制，一对一辅导，海涛教育帮您，圆孩子成才梦想。

51、加强青少年法制教育，提高青少年法律素质!

52、“预防未成年人违法犯罪：学校、家庭责无旁贷”

53、关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园

54、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春

55、居安思危，有备无患

56、保家卫国守国门，一生从军终不悔

57、增强民族忧患意识，维护祖国和*统一

58、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防

59、依法接受国防教育是全体公民的权利和义务

60、加强国防教育，振奋民族精神

61、严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表

62、国防教育要从娃娃抓起

63、把握安全，拥有明天。

64、红灯停绿灯行，危险停安全行。

65、预防保养按时做，生产安全不会错。

66、百味人生，心灵鸡汤。

67、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。

68、成才之路，人生向导。

69、完美青春， 给自己一次重生。

70、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。

71、心灵之窗，智者远航。

72、寻最初的心境，塑智慧的人生。

73、美好青春，我与你相伴。

74、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。

75、成长动力，源于心智。

76、萃取正能量，美丽心方向。

77、体验心动，品味成功。

78、心动能，心交汇。

79、心动能，为亲子量身打造。

80、心随愿动，我想我能！

81、心动能，无限可能。

82、心动能，心更近。

83、普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识

84、养成良好卫生习惯，追求健康生活方式

85、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会

86、普及科学防病知识，养成良好生活习惯

87、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

88、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

89、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

90、为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草尽心才能干净，干净才能静心。

91、环境好，生活就好。

92、树环保之风，迎美好明天。

93、君立于信 力求创新。

94、诚如君子，立如泰山。

95、君信天下，立业四海。

96、君诚惠普，立创兴业。

97、君子怀德，以信立身。

98、君子立业，德行为本。

99、君子坦荡，一言九鼎。

100、君诚致远，立信于巅。

101、君信天下，立业千秋。

102、倡导和谐心态，崇尚健康心理。

103、构建和谐校园，让心灵充满阳光。

104、普及知识，调适心情，健康人生。

105、实现心理健康，获得幸福绿光。

106、宁绕百米远，不冒一步险。

107、车轮一转想责任，油门紧连行人命。

108、安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。

109、心理没有完美，只有更美。

110、与你牵手走过，解除心理疑惑。

111、关注未成年人成长心灵，播种文明美好的三明未来。

112、与心灵相约，与健康同行。

113、关爱未成年人重在行动，培育合格接班人重在行动。

114、*，人人有责。

115、增强节省粮食，爱护粮食的意识。

116、细雨落成河，粒米凑成箩。

117、倒掉的虽是剩饭，流走的就是汗水。

118、维护*，筑牢人民防线。

119、一粥一饭，当思来处不容易;半丝半缕，恒念物力维艰。

120、维护*，构建和谐社会。

121、干净、卫生，你我一同努力。

122、维护*，共筑和谐校园。

123、三年烂饭砌高楼，三年稀粥买条牛。

124、节省粮食给将来生活多一点机会。

125、生命诚可贵，粮食价更高。

126、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

127、孩子们，我会看着你们一天天长大。

128、今日的学校之星，明日的社会之星。

129、排队喝水有秩序，轻拿轻放不拥挤。

130、发展社会主义民主xx，建设社会主义xx文明。

131、人人学法用法个个懂法护法。

132、加强青少年法制教育，关心下一代健康成长。

133、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

134、积极开展法治荆州建设，提高全市法治化水*!

135、上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。

136、同在蓝天下，和孩子共同成长。

137、小草正睡觉，请你勿打扰。

138、依法规范市场行为，维护市场经济秩序。

139、知律法于心，守法律于行。

140、开展法制宣传，推进“四城同创”!

141、树立质量法制观念，提高全民质量意识。

142、法制意识心中有，和谐生活更长久。

143、健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。

144、爱护公物人人有责，文明规范人人遵守。

145、坚持依法行政，发奋建设法治xx。

146、增强法制观念建设法治xx。

147、深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围!

148、推进依法行政，建设法治xx。

149、总体*观是指导*工作的强大思想武器。

150、打暴恐，扬正气，压邪气，树新风。

151、共同构筑反间谍的人民防线。

152、安全措施订得细，事故预防有保证，宁为安全操碎心，不让事故害人民。

153、宁可千日无险，不可一日大意。

154、维护*是公民的神圣义务。

155、积极揭发检举间谍行为，全力维护国家长治久安。

156、安全连着你我他，*安幸福靠大家

157、消除火灾隐患，杜绝火灾事故

158、加强领导健全安全工作责任制

159、以人为本，*安为先，加快建设*安校园。

160、学前教育是重要的民生工程。

161、大力实施学前教育三年行动计划。

162、构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。

163、大力发展普惠性幼儿园，着力解决入园难、入园贵问题。

164、家长要理解、支持幼儿园开展科学保教，自觉抵制保教“小学化”。

165、学校是全民国防教育的基础

166、以本科教学工作水*评估为动力，促进学校全面协调可持续发展

167、**安全是全社会的共同责任

168、致富不忘国防，和*不忘忧患

169、富国强军，国之要务

170、爱国爱校，敬业成才

171、加快建设教育强市，率先实现扬中教育现代化

172、国防关系千万家，安全责任重如山

173、加强国防教育，增强国防观念

174、人民武装人民建，建好武装为人民

175、推进社区教育，建设学习型城市

176、位卑未敢忘忧国

177、军民结合，*战结合，寓兵于民

178、国防责任重，祖国在心中

179、保卫祖国. 抵御侵略是每一个公民的神圣责任

180、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强**

181、各行各业齐心协力建设教育强市

182、开展国防教育，增强忧患意识

183、全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才

184、天下虽安，忘战必危

185、专业一点，培训万家。

186、教师的人格是教育的基石。

187、接受生活挑战，培养全面素质。

188、爱已之心爱人，律人之心律已。

189、把智慧领回家，让智慧带领人生。

190、两鬓渐白终不悔，为育桃李以身许。

191、教育培训找红日，似锦年华尽得意。

192、以全新教育理念，勾画盐田教育蓝图。

193、成功教育的第一要素，便是勤于创新。

194、做人民满意的教师，办人民满意的教育。

195、育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰。

196、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山。

197、教师，需随时提醒自己要保持心灵的纯净。

198、任何学生都在乎老师的态度，尤其是后进生。

199、盐田教育，开发潜能，提升价值，创造财富。

200、老实做人，踏实做事，为人友善，和谐共进。

教育口号 200句菁华（扩展4）

——家庭教育的语录 200句菁华

1、谨守自己的本分，认真活在当下。

2、静虑能生智，定复从智生。佛果大菩提，定慧为根本。《大乘理趣般若经》卷八

3、众施经施胜，众味道味胜，众乐法乐胜，爱尽胜众苦。《法句经》卷下，爱欲品

4、二性空是体，知二性空是解脱，更不生疑，即名为用。

5、我为自己的家族工作，拒绝成为大人物手下的傀儡。

6、目前的*，最大的问题是把形式当成了内容。

7、外语考试在当今*，是用智力抗拒金钱与权力的最后力量。"

8、生存，才是最好的老师。生活中需要并必然长期存在着残忍。

9、快乐像同学校友越来越多，烦恼像学校福利越来越少，友谊像领导讲话越来越长，祝福像突击检查说到就到！

10、朋友、亲人、爱人能够陪伴你走过某一段路，但你终究需要独自一人走完生命的全程。

11、北京有个痞子叫王朔，他叫骂鲁迅，鲁迅不理他，因为鲁迅已经死了。他看没有人理他，又去骂金庸，金庸回过头来一摸，原来是个小孩，一边玩着去吧。

12、"来上课之前我已经给那家儿童医院联系过了，如果这样的错误犯5次你就可以进儿童医院了，还是免费的`。"——西安交大黄庆怀

13、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

14、生活就像一箱子手榴弹，你永远不知道哪一颗会送你见上帝。

15、在没有阳光的黑暗中，一直想用这双眼再次确认一次，那份生命的光芒……

16、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

17、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

18、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

19、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

20、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

21、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

22、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

23、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。

24、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。

25、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

26、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

27、非学无以立身，非教无以立国。

28、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

29、良好的个性胜于卓越的才智。

30、天赋如同自然花木，要用来修剪。

31、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

32、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

33、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

34、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

35、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

36、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

37、人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。

38、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

39、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

40、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

41、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

42、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

43、透过烦恼转成智慧，这个烦恼才有意义。

44、家也许就是一种期盼，是每天下班后放弃一切急匆匆赶回去的地方，有时候，无论你走多远、在外过多么舒适的生活，你都会牵挂着它，即使远在天边你也会想到立刻回去的地方。

45、出有所求，求不得，苦不堪言；若求得，欢喜也短暂。

46、心体离念，离念相者，等虚空界，法界一相，无所不遍。《曼殊师利千臂千钵大教王经》卷八

47、在孩子成长的路途上，家长能做的不是替代，而是帮孩子尽早地学会适应。

48、适应能力的培养是多方面的，是在生活中一点一滴积累起来的。

49、最好的学校也会有差生，最差的学校也会有好学生。

50、创造力的培养，需要从孩子的质疑能力开始。

51、不要把私人的感情带到商界，这不利于发展，即使有解决不了的，靠你的能力，你的智慧来解决。

52、孩子的自卑心理不是天生的，而是由于错误的教育方式及孩子抗挫折比较低造成的。当一个孩子被自卑心理所笼罩，其身心发展及交往能力将受到严重的束缚，聪明才智也得不到正常的发挥。因此，家长对孩子要多鼓励少指责，让孩子在实践中品尝到成功的快乐，并从成功中体会到自己是有能力的，有本领的，自己并不比别人差。

53、心的高度影响跳的高度，教育孩子时要培养他超越自己的能力，突破自我设限的高度。只要他的意念不屈服，他就有可能突破障碍、恐惧，达到自己心的高度。

54、真正有智慧的人能综观全局，以宏观的眼光考虑大事，也能通晓利害的关键所在，胸怀宽广，不囿于蝇头小事。让孩子专心致志地埋头于手中的事，而不为无所紧要的`事情所困扰、打断，是一种智慧，也是一种豁达。

55、孩子的心灵是脆弱的，当他们受到伤害时，都期盼着得到父母的爱。所以，父母无论工作多繁忙，生活多不顺心，在孩子面前都要克制，都不要伤害心灵。

56、父母对孩子的爱，是孩子战胜困难的心理支撑。有了这种支撑，就不会感到孤单，就不会失去自信，就能给孩子以信心和力量。作为家长，应该给孩子安全感，做孩子心目中的保护神，让孩子勇敢地面对困难、最需要帮助的时候成为他不屈的信念和依靠。

57、不良少年不是天生的，多数是后天成长环境造成的。

58、家里有什么？家里有亲人、有温暖、有亲情??满满的都是温馨。是什么让我们有自己的一片蓝天，是亲情。在家中，谁和我们是最亲的亲人？是爸爸，妈妈。

59、为了自己内心和客观的需要而去做，而不是背负着别人的期待。

60、快乐的家庭生活给我带来了无穷的温馨。

61、家，是一个提起就温馨，想起它就令人神往的字眼，也是有缘的人才能成为一家人。家，每一个人都有家，家是每个人最熟悉的地方。那里有我们最亲爱的家人，最心爱的东西。家，是每个人最早接触的社会。在这里有我们的喜怒哀乐，也有我们的酸甜苦辣。

62、真正有智慧的人能综观全局，以宏观的眼光考虑大事，也能通晓利害的关键所在，胸怀宽广，不囿于蝇头小事。让孩子专心致志地埋头于手中的事，而不为无所紧要的事情所困扰、打断，是一种智慧，也是一种豁达。

63、只要我们不忘记《易经》的道理，哪怕有一天我们再倒霉，我们还是会起来的。

64、她，是一盏不灭的明灯，永久地照亮在我生命的黑暗；她，是一叶不歇的扁舟，永久地摆渡在我生命的渡口；她，是一朵永远艳丽鲜花，永久地开放在我生命的花园，我愿意用世上最美最温暖的词汇来赞美你——亲情！

65、《易经》是经由宇宙万象，讲出人生的道理。

66、亲情，是一把斜背着的吉它，越到情深处，越能拨动你的心弦；亲情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧牵着你的手；亲情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。

67、幸福就是我饿了，看别人手里拿个肉包子，那他就比我幸福；我冷了，看别人穿了一件厚棉袄，他就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你蹲那了，你就比我幸福。

68、人生在世，谁也走不出家庭这个圈圈，即使单身主义者，也有与家族割不断的联系，也还要生活在祖国这个大家庭里。家庭是构成社会的基本单位，家庭是爱情筑就的温暖的小巢，家庭是男人和女人避风的港湾。

69、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

70、有些事情，总会让你感到幸福，就像家人的关怀。有些人，总是牵挂着你，就像家里的父母，有些关系总是割舍不断，就像血浓于水的亲人。国际家庭日，祝愿您的家庭和睦，幸福美满！

71、我们很习惯于把所有功劳都归功于上级的领导。我们*人不会去跟上级领导抢功劳。

72、家是避风港，安全又温暖，家是安乐窝，开心事情多，家是欢乐湾，可以把心宽，家是幸福堡，欢声笑语多，5月15日国际家庭日，愿你家庭美满，幸福无限。

73、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

74、什么叫本事？就是你有能力，还要加上你表现得让人家很欢迎你，很接受你，对你心服口服。

75、男人是家庭的顶梁柱，男人有阳刚之气，体魄雄健，粗犷豪放，凡家中有大事难事急事，男人则充分发挥男子汉的勇气和胆略，为维护家庭的利益冲锋在前，尽显英雄本色，男人是女人的靠山。

76、我们每一个人，要各尽所能，而又各取所取。

77、家庭这个经需要夫妻配合，好好地念，要念好这个经，彼此必须互相尊重，互相关心，互相理解，互相支持，而理解是基础，支持是关键。

78、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

79、品德不好，势力越大越倒霉；品德不好，财富越多越危险；品德不好，地位越高摔得越重。

80、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。

81、任何事情都要注意适可而止，量力而为。

82、人微言轻的时候，要多听，吸收一点经验来弥补自己的不足。

83、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

84、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你的！

85、（不管）你处于什么地位，你只要把你本分工作做好，你就是最有价值的。

86、同样是女孩子，你是一块地，但不是任何人都可以来种东西。

87、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。

88、希望××在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们！

89、一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动！

90、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。

91、你要努力学习，争取在期末考试成绩更好更佳，努力吧！坚持就是胜利！

92、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

93、人要节制自己的欲望，要掌控自己的需要，因为欲望太多，不可能满足。

94、希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。

95、自己的欲望，做一个合理的规范；该要不该要，做一个深入的判断。

96、一个人让人家看不顺眼，自己有相当的责任；一个人引起人家的嫉妒，自己也有相当的责任。

97、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

98、你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！

99、再穷不能穷教育，再富不能富孩子。教育投资要舍得，学习环境适应清贫。给孩子创造一个没有干扰的环境，他（她）才能安安心心学习。

100、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

101、虽然你在这次期中考试中有所进步，但也要养成成不骄败不馁的学习作风，自己对你的学习也做一下总结，把自己所不一会的给补回来，在以后学习中，也要取人之长补己之短，争取在以后的学习中取得更好的成绩。

102、撤退这两个字，我们是不讲的，我们都讲转一个方向继续前进。

103、赢的人要装没赢，输的人要硬撑，装没输，那才是最高境界。

104、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！

105、肯动脑筋，会使你更加聪明。

106、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

107、我们*人会有一种差不多的智慧，任何东西只做到差不多。

108、要认为自己的孩子是好孩子。

109、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子*成才的基本条件。

110、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

111、谓地界、水火空风识界，是谓六界法，我所自知自觉为汝说也。以六界合故，便生母胎，因六界便有六处，因六处便有更乐，因更乐便有觉。比丘，若有觉者，便知苦如真，知苦集、知苦灭、知苦灭道如真。《中阿含经》卷三，《度经》

112、烦恼由心产生，世间烦恼本是庸人自扰。一个人如果在面对世事变幻的时候，能够始终保持自己的本心，不生妄念，又何来烦恼呢？

113、诚于中，外于形。一个人命中能赚多少钱，当多大的官，其实都是由他自己*时为人处世所积累的善恶来决定的。生活中，我们的一举一动，可能都在预示着事物发展的规律，人体是一个小宇宙，和大自然都是相通的，从这个意义上来讲，人的行为好坏甚至一个起心动念，对这个世界都会有深远的影响，这叫天人合一！

114、着五欲乐，障诸善根。《华严经》卷四十八

115、现在的某些学校是官场、市场、名利场……"

116、修行须依经中所明之理，返照自性。

117、法性本来空寂，不为生死所绊。

118、这人生的旅途上，感谢有您的教诲。是您给了我无尽的信心和勇气，为我点燃了希望之灯。

119、大家要互相照顾、互相关心才行啊！

120、卡隆低了*顶发的头，看着我微笑。拨来可西挂着那赏牌，听说，他父亲重新开始做铁匠工作，五日来滴酒不喝，时常叫没来可西到工作场去帮他的忙，和从前比竟然如两个人了。没来可西因此很欢喜。

121、泼来可西的家就住在我家屋顶的小阁上。门房时常将他们家的事情告诉给我母亲听。雪尔维姊姊有一天听得泼来可西哭。据说他向他父亲要买文法书的钱，父亲把他从楼梯上踢了下来。他父亲一味喝酒，不务正业，一家都为饥饿所苦。泼来可西时常饿着肚皮到学校里来，哈卡隆给他的面包。一年级时教过他的那个戴赤羽的女先生，也曾给他苹果吃。可是，他决不说父亲不给食物的话。

122、没有办法，过了一会儿，只好提了衣包懒懒地走开。他悲哀得很，心乱得如旋风，各种忧虑同时涌上胸来。怎样好呢？到什么地方去好？从洛赛留到可特淮有一天的火车路程，身边只有一块钱，除去今天的费用所剩更无几了。怎样去张罗路费呢？劳动吧！但是向谁去求工作呢？求人布施吗？不行！难道再像方才那样地被人驱逐辱骂吗？不行！如果这样，还是死了好！他一边这样想，一边望着无尽头的街路，勇气愈加消失了。于是把衣包放在路旁，倚壁坐下，两手捧着头，现出绝望的神情。

123、今天是这一年中最快乐的星期四。正好两点钟，代洛西和可莱谛领了那驼背的耐利来了。泼来可西因为他父亲不许他来，竟没有到。代洛西和可莱谛笑着对我说，在路上曾遇见那卖野菜人家的儿子克洛西，据说克洛西提着大卷心菜，说是要卖了去买钢笔。又说，他新近接到父亲不久将自美国回来的信，很欢喜着呢。

124、父亲饶恕了我了，我还悲着。母亲送我出去，叫我和门房的儿子到河边去散步。两人在河边走着，到了一家门口停着货车的店前，听到有人在叫我。我回头去看，原来是同学可莱谛。他身上流着汗正在活泼地扛着柴。立在货车上的人抱了柴递给他，可莱谛接了运到自己的店里，急忙堆在一起。

125、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

126、这少年的父母因遭了种种不幸，陷于穷困，负了许多债。母亲想赚些钱，图一家的安乐，两年前到遥远的南美洲的阿根廷共和国首府布宜诺斯艾利斯市去做女仆。到南美洲去工作的勇敢的意大利妇女不少，那里工资丰厚，去了不用几年，就可积几百元带回来。这位苦母亲和她十八岁与十三岁的两个儿子分别时，悲痛得几乎要流血泪，可是为了一家生计，也就忍心勇敢地去了。

127、父亲年纪大了，并区因为一向辛苦，面容更老。一家生计全负在他肩上。他于日间在铁路工作以外，又从别处接了书件来抄写，每夜执笔伏案到很迟才睡。近来，某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条，用了大大的正指字写，每五百条写费六角。

128、不，佩服这个词还不足表示我对于没来可西的心情。

129、代洛西和卡隆在前面回过头来，向大家使眼色叫他们静些，他们哪里肯静。斯带地独自用手托了头凭着桌子沉思，那个钩鼻的旧邮票商人卡洛斐呢，他向大家各索铜元一枚，用墨水瓶为彩品，做着彩票。其余有的笑，有的说，有的用钢笔尖钻着课桌，有的用了吊裤带上的橡皮弹纸团。

130、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

131、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

132、像笔耕少年那样的行为，在我们一级里，只有斯带地做得到。今天学校里有两件事：一件是受伤的老人把卡洛斐的邮票簿送还了他，还替他粘了三枚危地马拉共和国的邮票上去。卡洛斐欢喜得非常，这是当然的，因为他寻求了危地马拉的邮票已三个月了。还有一件是斯带地受二等奖。那个呆笨的斯带地居然和代洛西只差一等，大家都很奇怪！

133、能正直，能好好地想，能努力地劳动，无论做什么职业，都不是可耻的.。无事不须劳力。也无事没有利益。但职业有好的也有坏的。所谓好的职业，就是适合于自己的职业；所谓坏的职业，就是不适合于自己的职业。职业上有等级。能使自己喜悦而于人有益的职业，等级最高。

134、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。

135、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。

136、野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。

137、小毛病往往可以导致麻烦。

138、想哭的时候就哭出来。

139、一粥一饭，当思来之不易。

140、学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。

141、常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活的比较烦恼。

142、你希望掌握永恒，那你必须控制现在。

143、人家怕你，并不是一种福，人家欺你，并不是一种辱。

144、看轻别人很容易，要摆*自己却很困难。

145、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

146、我能为你煮东西，但我不能为你吃东西。各人吃饭是各人饱，各人生死是个人了。

147、不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。

148、诚实的面对你内心的矛盾和污点，不要欺骗你自己。

149、大多数的人一辈子只做了三件事；自欺、欺人、被人欺。

150、识性识相，皆不离心；心所心王，以识为主；归心泯相，总言唯识。"唯"遮境有，执有者丧其真；识简心空，滞空者乖其实。所以晦斯空有，长溺二边；悟彼有空，高履中道。（唐）窥基《成唯识论述记》卷一

151、生活在凡尘俗世，难免与人磕磕碰碰，难免遭到误会猜疑。你的一念之差、你的一时之言，也许会被别人加以放大和责难；你的认真、你的真诚，也许会被别人误解和中伤。如果非得以牙还牙，拼个你死我活，如果非得为自己辩驳澄清，就可能会导致两败俱伤，那还不如拔除愤怒的毒根，做一个轻松之人。

152、苏格拉底还有一句名言："需求越少的人越接近上帝。"一个人对物质的依赖越小，他的精神和身体越自由，可以自由自在地去做自己认为最有价值的事，那就离"天堂"比较近了。相反，对物质的依赖度越高，越是难得自由，为了支付吃喝玩乐的费用，不得不做许多自己原本讨厌甚至痛恨的工作。

153、但知一切处无心，即是无念也；得无念时，自然解脱。

154、于无分别体中，具有恒沙之用，而能分别一切，无事不知。

155、我们可以让孩子，从幼儿园，从小学，就带他去感觉他的身体，让孩子在草地上，闭着眼睛打滚，让他的身体滚过那个草地，用嗅觉、触觉感觉到草地、泥土、气味，那个时候身体是比较真实、具体的。我们讲了太多属于道德性，概念性的东西。如果没有一个健全的身体做基础，都会落空。

156、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。

157、终日寻春不见春，我们每个人都在追寻，但都找不到真正或者恒久的幸 福，无论是否意识到什么动机，其实我们都是在追求自己的佛性，却总是一 筹莫展，并无所得，"拔剑四顾心茫然"。只有在偶然的时候，看到窗外梅花 已悠然盛开，才发现原来春意就在枝头上！其实禅理何尝不是偶然所得，刹 那间若有所思、若有所悟，悄然而至，解开多年的心锁！

158、我非常喜欢这四句："众生无边誓愿度，烦恼无尽誓愿断，法门无量誓愿学，佛道无上誓愿成。"这四弘誓愿涵摄了佛法的一切精髓——大悲、大智、大愿。众生无边是苦谛，烦恼无尽是集谛，法门无量是道谛，佛道无上是灭谛。前两句是下化众生，是世俗菩提心，属于福德资粮；后两句是上求佛道，是胜义菩提心，属于智慧资粮。

159、有些父母，幼儿园老师，教宝宝数数时，看见他们掰着手指头数，就会要求他们放下手，要求心里记。心理学家说，这种数数方法并不科学。正确做法：数数时不妨让他们数数手指，衣扣，玩具等，从具体的东西一开始。掰指头数数是孩子数学概念发展必经的阶段。

160、不要说不可能，没有什么不可能 。

161、正念者，唯念菩提；菩提无所念，一切处无心。

162、不作圣心，名善境界，若作圣解，即受群邪。

163、凡是得到老板信任的人，什么事都不做，专做其它。专做其它，忙得要命，老板最宠的人！*人不分工则已，一分工马上有三不管地带。

164、教育一个男人，是教育一个人；而教育一个女人，是教育一个家庭，教育三代人。也就是教育一个民族，所以，教育女人更重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功，与某种程度的满足感，但没有*与、宁静、成熟的心智，就很难好幸福生活。

165、奥地利著名心理学家阿德勒认为，孩子的出生顺序对他们的心理有着重要影响。长子或长女出生后是家中唯一的小孩，受尽了家人的宠爱，在*后则表现在想要找求他人的认可。而在第二个孩子出生后，他们往往会感到不安，认为是弟弟或妹妹夺走了本该属于自己的爱。

166、本来可以是一棵树，最悲哀的是还没成材的时侯被人*成了棍棒。"

167、孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。

168、寂天菩萨在《入行论》中说："一嗔能摧毁，千劫所积聚，施供善逝等，一切诸福善。"意思是说，即使是千劫中通过布施和供奉诸佛等获得的善业福报，只要你生气发怒一次，就会将全部福善功德抵消干净。

169、云是云，山是山，溪是溪。乡野人家，往往是十里一家。独享一方桃红杏白，水墨丹青。一个镢头，一把锄，一袭蓑衣，一个笠。牛羊在云烟里，篱笆在悬崖上，种豆栽花，自在安逸。空山野岸，一人独来，一人独往，只把禅心逐白云。

170、保持心灵的寂静，那就是幸福和快乐。——南传《佛教格言·杂品第十二》

171、欲能缚世间，调伏欲解脱，断除爱欲者，说名得涅槃。——《杂阿含经》卷三十六，第1010经

172、本性者，是汝无生心。定者，对境无心，八风不能动。

173、有些孩子需要竞争刺激才能把潜能充分发挥出来，如果把握正确竞争意识可以成为孩子尽力把事情做好动力。心理学研究表明，个性与竞争能力紧密联系，具有良好个性孩子，对待竞争问题会更理智、更积极。家长要从孩子本身的性格特点与兴趣特长出发，培养孩子完善人格，使其具备更强竞争能力。

174、友谊可以筑起一道坚实的防线。

175、如果你这么老实的人都受别人欺负的话，你的敌人就是我的、到时侯他们会怕你。

176、历史是历史的审判者，时代是时代的超越者，命运是名运的创造者，苦难是苦难的终结者。"

177、为了正义，我们必须去求唐·柯里昂。

178、不可见，了了见；无有知者，无不知者。

179、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。好笋出好竹，好师出好徒。

180、一点点积累起来的尊重总会收到回报，而一次小的疏忽，无论多么微不足道，某一天都会被记起来。

181、一切诸法真心所现，如大海水举体成波。（唐）法藏《贤首五教义》

182、当制五根，勿令放逸入于五欲。譬如牧牛之人，执杖视之，不令纵逸犯人苗稼。《佛遗教经》

183、若顿悟自心本来清净，元无烦恼，无漏智性本自具足，此心即佛，毕竟无异。依此而修者，是最上乘禅，亦名如来清净禅，亦名一行三昧，亦名真如三昧。此是一切三昧根本，若能念念修习，自然渐得百千三昧。达摩门下展转相传者，是此禅也。

184、江湖不过旅程中的幻境，风浪是你必经的修炼。你继续走还是停留？答案在你自己心中。

185、人与人能够互尽心力、互相照顾，实在是世间最快乐的事情之一。虽然不是所有的人都能够修成正果，但每个人都有能力慈悲。

186、念是业识，而性体中并无是事。

187、阿弥陀佛手电筒，照到哪里哪里亮。

188、无论孩子，还是大人，不必分分秒秒把自己的大脑塞满，不必总是要表现或者做些什么，不必为自己安静的天性感到不安。相反的，我们应该理解，过程与结果一样重要，存在与做事一样重要，为思维的自由漫游留出时间与空间。

189、党的问题是：官员的待遇终身制；工人的待遇市场制；老师的待遇不*等制。"

190、*改革开放三十年，就是在道德规则和经济规则之间艰难权衡。"

191、老师，您是雨露，灌溉着幼苗的梦想；您是太阳，照亮了学子的前程；您是马达，推引着我们进步。今天是教师节，没有丰厚的礼物，只有简单的祝福，愿您每天笑容满面，幸福快乐。10爱国教育，至诚谆谆；尊师重道，你的嘱愿；孝敬美德，苦口婆心；一生授教，无悔无怨；你的形象，高大灿烂；教师节到，学生祝愿；愿你健康，一生*安！

192、当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心*气和——做该做的事。

193、作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。

194、兴趣是最好的老师——这句话并不是为了让你拿"我没兴趣"来搪塞，并试图避免做一些我们叫做义务责任的事情。

195、成功与失败之间差距有多大？就在知道和做到之间！

196、循循善诱，诲人不倦的是老师。太阳下最光辉的职业是教师。心灵的沟通胜于知识传递。心灵塑造的最佳工程师。天荒地老，教师的童心不泯。今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

197、老师要教书育人，家长要育人读书，两者缺一不可！——王力波

198、在北大学《刑法》不跟陈兴良学是你的损失，在清华学《证据法》不跟我学是你们的损失！

199、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。――罗斯

200、有虫的枣子早红，有病的`孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。

教育口号 200句菁华（扩展5）

——教育宣传标语 200句菁华

1、谁拥有了知识，谁就拥有了财富。

2、教育为民族未来奠基，教育为社会发展服务。

3、高中上职中，一样能成功。

4、给孩子读书，便是给孩子一个就业的机会。

5、凝聚社会财富，共铸教育合力。

6、人人是学习之人，处处是学习之所。

7、没有良好的教育，就没有孩子的未来。

8、人人抓教育，事事靠教育，时时讲教育，一生受教育。

9、培养孩子成长是家长、学校和全社会共同责任。

10、教育是社会进步的基础和根本。

11、拯救一个失学儿童，就是拯救一个未来。

12、以服务为宗旨，以就业为导向

13、贫困家庭不用愁，就读职校有补助

14、中职学校学技能，进入社会样样行

15、读完职业中专，就业工资翻番

16、规范办学行为，提高教育质量

17、学习一技之长，加快脱贫步伐

18、贫困孩子不要愁，职校受助有盼头

19、国家出费用，学到真技术，轻松来就业，事业有出路

20、塑料包装用一次 白色污染害几世

21、创建卫生城市，建设美好家园。

22、倡导文明新风，共建美好丹阳。

23、加快学校标准化建设促进教育优质均衡

24、义务教育均衡发展公*教育人人受益

25、推进义务教育均衡发展，实现基本公共教育服务均等化！

26、认真实施《义务教育法》，大力促进义务教育均衡发展！

27、明德崇法，笃行致知!

28、维护宪法权威，增强权利义务观念

29、弘扬法治文化，传播法治文明

30、学法律、讲权利、讲责任、讲义务

31、法治建设你我参与，和谐日照大家受益。

32、守法律己，依法办事，以人为本，执法为民。

33、培育法治文化，创建法治城市;树立法律权威，构建和谐水城。

34、深入开展普法教育，不断提高法律素质。

35、加强*法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水*。

36、深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质。

37、挖好自己的坟

38、加大教育投入力度，促进教育均衡发展；

39、保障教育优先发展，推进教育发展，

40、抓住机遇，乘势而上，推动教育和谐健康发展；

41、全社会都应关心支持教育工作！

42、世上只有你付出的汗水不会背叛你。

43、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

44、每一位学生都是我们的兄弟姊妹。

45、莫伸手，伸手必被捉。

46、要不断地向命运挑战。

47、忘记昨天，过好今天，别想明天。

48、真真纯纯教书，正正直直育人。

49、为人师者，内外相应，言行相称，宁静致远。

50、没有方向的船，什么风都不会是顺风。

51、优化教育结构，提高教育质量。

52、一个赞许的眼神，胜过一打说教。

53、为*喝彩，为祖国祝福!

54、欢腾年代，祝福祖国，爱我中华。

55、我们的成长，您的富强，您是我们共同深爱的母亲。

56、科学发展创伟业，祖国明天会更好。

57、毒，一时之快，永生之苦。

58、无毒防毒保净土。

59、毒害不绝，禁毒不止！

60、参与禁毒斗争，构建和谐社会。

61、增强防毒意识，抵御毒品危害！

62、想不到的轻松，快乐学习不是梦想！

63、好习惯，好成绩，好孩子！

64、前程教育，你学习上的启明星。

65、饮酒歌欢，必聚海涛教育。

66、学分航向，海涛点亮。

67、海涛教育，个性绽放。

68、全能陪伴，挑战极限。

69、演绎因材施教，成就教育辉煌。

70、前程的港湾，前成的开始。

71、脉搏不停，学习不止。

72、选择全能教育，教育全能英才。

73、全能教育：不一样，就是不一样。

74、海涛教育，大展宏图。

75、心教育，信培训，新未来。

76、新方法，让学习很简单。

77、学习提升，海涛轻松。

78、透彻的心灵让我们更快乐。

79、健康的心灵是幸福的源泉。

80、阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中。

81、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。

82、聆听心灵声音，放飞快乐心情。

83、敞开心中一片天，放飞心理健康梦。

84、位卑未敢忘忧国

85、国泰民安须思危，富国强兵防未然

86、居安思危固国防，富国强兵奔小康

87、加强法制宣传，服务经济建设，坚持科学发展。

88、深化法治县创建活动，全面实施依法治国方略。

89、生产优质农产品为荣，销售劣质农产品为耻。

90、推进依法治区，打造*安双清。

91、学法以明道，用法以立身。

92、知法铭心智，懂法正言行，守法创和谐。

93、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。

94、送子孙高楼大厦，不如教其守法用法。

95、法律和人生相伴，*安与和谐同在。

96、民以食为天，食以安为先。

97、开展社会治安综合治理，维护社会稳定。

98、坚持党的领导人民当家作主和依法治国相统一。

99、立身德为首，处事法是先。

100、守法走遍天下，违法寸步难行。

101、生活乐无忧，心智同成长。

102、快乐大本营，趣味俱乐部。

103、快乐学习我喜欢，爸爸妈妈把心安。

104、亲子乐全家，学习不落下。

105、快乐童年，趣味无限。

106、稚趣的海洋，聪慧的天堂，欢乐儿童家园。

107、小精灵，大智慧，启蒙在儿童娱乐教育亲子社区。

108、天天爱梦想，天天喜洋洋。

109、娱乐学习，快乐就是这么简单。

110、一份快乐，一份知识，我们真快乐。

111、让孩子做爸爸妈妈的老师。

112、兴趣滋生智慧芽，快乐催开幸福花。

113、健康的孩子，还要有属于自己的快乐童年。

114、快乐学习，学习快乐；快乐童年，童年快乐。

115、莫沾毒品，莫交毒友。

116、防毒反毒，人人有责。

117、毒品是人类社会的公害。

118、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。

119、加强教师队伍建设，提高实施素质教育能力

120、时时心系学生，事事以人为本。

121、严于律己，慈为人师。

122、知识，让我们拥有一颗充实的心;教育，让我们用充实的心看世界——世界因此而圆满。

123、为人要厚道，为师要儒雅，为教要虔诚。

124、以智启人以爱育人以德感人，方为师表。

125、全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。

126、积极创建素质教育示范学校，全力推进我市素质教育。

127、爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远。

128、积极倡导书包减轻、作业减负，切实减轻学生过重课业负担。

129、生命只有一次，教育能让我们在一次的生命中获得无数次新生。

130、对于教育者而言，学生的心灵是世界上最娇艳的花朵，需要细心呵护。

131、消防安全是关系社会稳定、经济发展的大事。

132、消防安全齐参加，预防火灾靠大家。

133、防火人人抓，幸福你我他。

134、生命第一，预防溺水。

135、生命只有一次，安全伴君一生。

136、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。

137、不要与同龄伙伴下水游泳。

138、在环境差的地方玩——先把环境搞好点。

139、预防校园侵害，创建*安校园。

140、以人为本，*安为先，加快建设*安校园。

141、一停二看三通过，麻痹大意是灾祸。

142、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。

143、心中时刻有*安，*安永在我身边。

144、校园是我家，*安靠大家。

145、无论是谁，无论你多么优秀，只要一不注意安全，你就会失去活着的权力。

146、违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。

147、危险时时刻刻在身边，你不只要不注意防范它。它就会马上让你死

148、什么事都只有活着才能干，所以*安最重要。

149、生活中最珍贵的是什么，是*安。

150、人的生命只有一次，当失去了，后悔已晚。“*安”两字到哪都忘不得，伴你左右，给你幸福，无以伦比。

151、前面混乱我看见，不要走过去添乱。

152、宁停三分，莫争一秒。

153、宁绕百丈远，不冒一步险。

154、每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住*安是生命中的

155、丽水是我家，*安靠大家。

156、加强安全管理，建设*安校园。

157、记住安全就二字，就能*安走天下。

158、害人，早晚要害自己。

159、孩童路边走，*要牵手。

160、过马路要眼观六路，耳听八方。

161、二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太*。

162、道路因文明行驶而通畅，生活因出入*安而幸福。

163、大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。

164、安全在心中，保护自我时时刻刻不能忘。

165、安全工作勿侥幸，违章蛮干要人命。

166、全面贯彻党的'教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才

167、诚实做人，踏实做事。

168、有志者，事竟成。

169、师德是一面镜子。

170、诚实做人，踏实工作。

171、把爱带给每位学生。

172、有作为，才有地位。

173、幼吾幼以及人之幼。

174、心系学生宽容为怀。

175、播种期望，收获明天！

176、给每个学生带来爱。

177、严师出高徒。

178、习于智长，优与心成。

179、从零开始，持之以恒。

180、无需言，做自己。

181、千里之行，始于足下。

182、片言之赐，皆我师也。

183、用爱谱写教育的乐章。

184、追求梦想，不懈努力。

185、执着杏坛，乐于奉献。

186、培养孩子成长是家长. 学校和全社会共同责任。

187、“*”年年学，义务教育代代抓。

188、教育社会化，社会教育化。

189、学问愈深，未知愈重。

190、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！

191、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。

192、树立科学发展观，推进学习型城区创建。

193、发展农村社区教育，推进农村城市化进程。

194、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。

195、*凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。

196、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展。

197、坚持正确舆论导向，形成推进素质教育的强大合力。

198、全员育人全方位育人全过程育人，努力开创德育工作新格局。

199、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。

200、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。

教育口号 200句菁华（扩展6）

——健康教育宣传口号 50句菁华

1、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会

2、营造健康环境，追求健康生活

3、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。

4、日常多保养，健康护一生。

5、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。

6、种下一粒种子，收获一片森林。

7、爱由心生，赢在心智。

8、心智起发有声，成长引领用心。

9、成才之路，人生向导。

10、人生初始的导航，伴你共成长。

11、用心品读，智源于此。

12、心灵的鸡汤，人生的导航。

13、完美青春， 给自己一次重生。

14、成长人生，心智可以相伴一生。

15、迷惘的青春过期不候。

16、心的希望，智的畅想。

17、让青少年在学习中的故事有一个完美的结局。

18、成长动力，源于心智。

19、播种健康新苗，收获丰硕人生。

20、倡导和谐心态，崇尚健康心理。

21、烦恼留给昨天，快乐享受今天。

22、关注心理健康，铸就美好人生。

23、关注心灵健康，放飞绿色心情。

24、健康心理，快乐人生，和谐社会。

25、交给你开启内在动力的金钥匙。

26、快乐吸收好，心灵更美好。

27、困难遇到坚强的心自当不战而退。

28、让我们拥抱阳光，一起成长。

29、让我们张开翅膀飞进“心理”。

30、微笑展露唇角，欢乐自在我心。

31、心灵的成长，一生的财富。

32、用“心”呵护心的健康。

33、走进神秘的心理后花园。

34、改变不良陋习，使用卫生厕所

35、讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质

36、开展环境整治，共建美好家园

37、吸烟有害健康，强化控烟意识

38、普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识

39、搞好环境卫生，共建美好家园

40、创健康促进学校，夭夭有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境。

41、运动是身心知己，营养是生命的知音。

42、健康像个宝，活力不会老。

43、跑跑跳跳，把病甩掉。

44、多走一步路，健康像大树。

45、夭夭百步走，健康久久久。

46、吃出营养，人生是彩色的，活出健康，人生是晃丽的。

47、身心健康照顾好，老当益壮乐逍遥。

48、烟酒不入口，健康不用愁。

49、个人的病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的安心。

50、轻轻松松来运动，清淡饮食身体好，不吸烟来不喝酒，拥有健康没烦恼。

教育口号 200句菁华（扩展7）

——健康教育口号 50句菁华

1、开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境

2、弘扬健康文化，倡导健康行为

3、履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境

4、开展环境整治，共建美好家园

5、人人参与环境整治，天天享有健康生活

6、增*生健康意识，提高自我保健能力

7、掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为

8、搞好环境卫生，加强个人卫生

9、和谐社会，健康为本

10、讲究卫生，减少疾病，提高人民健康水*

11、遵守社会公德，维护公共卫生

12、创建文明卫生城，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境

13、普及科学防病知识，养成良好生活习惯

14、放飞心灵，快乐自我。

15、烦恼留给昨天，快乐享受今天。

16、构建和谐校园，让心灵充满阳光。

17、后悔过去，不如奋斗将来。

18、激扬青春，你我共享。

19、交给你开启内在动力的金钥匙。

20、快乐源于自信，美丽源于心灵。

21、七色花儿开，心灵放光彩。

22、让我们拥抱阳光，一起成长。

23、实现心理健康，获得幸福绿光。

24、微笑可以缩短心灵之间的.距离。

25、心理健康教育，教育健康心理。

26、心理没有完美，只有更美。

27、心灵阳光花园，人生康庄大路。

28、心是明媚的，天空就是清朗的。

29、心与心的交流，让生命更加*等。

30、以和谐自我，创造和谐社会。

31、与心灵相约，与健康同行。

32、走进神秘的心理后花园。

33、以心为名，智在必得。

34、人生初始的导航，伴你共成长。

35、用心发现，智在必得。

36、心心相印，智（志）能成功。

37、心之所向，智取人生。

38、聆听心灵最深处的声音。

39、聆听每一刻的精彩。

40、营造健康环境，追求健康生活

41、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。

42、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。

43、吃的健康，动的适当，或的轻松。

44、健康像个宝，活力不会老。

45、粗茶淡饭消化好，生活规律精神足，扭腰伸腿体力佳，一日三笑快乐多。

46、少烦，少忧健康九十九。

47、口味淡一点，寿命长一点。

48、健康不会凭空来，疾病常由疏忽生。

49、烟酒不沾唇，疾病不伤神。

50、饮食七分饱运动三分跑，均衡新饮食健康你我跑。

教育口号 200句菁华（扩展8）

——教育宣传口号 50句菁华

1、居安思危固国防，富国强军奔小康

2、拥有感恩的心，做感恩的事，成为感恩的人。

3、金秋相约话如歌盛世，母校再聚望似锦前程。

4、厚德积学，励志敦行。

5、构建牢固的社会防御体系，坚决维护国家社会政治稳定。

6、高举安全发展大旗，为实现安全生产形势根本好转而奋斗。

7、心灵拥抱自然，阳光普照心田。

8、打开心窗，让阳光进来。

9、保障饮水安全，维护生命健康。

10、辅导必备，海涛加倍。

11、海涛风采，你的精彩。

12、因材施教，快速提分。

13、个性化经典，海涛恒久远。

14、缔造出众，海涛使命。

15、快速提分，一路高升。

16、教育之道，海涛智造。

17、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防

18、人人持有一卡通，健康卫生伴我行。

19、心的希望，智的畅想。

20、倾听心智，让梦想不再遥远。

21、欲飘的感觉，希望在飞翔。

22、心灵教育，智慧人生。

23、君子之德，立业之本。

24、君行天下，立德为先。

25、绿化我们的精神后花园。

26、让秋风拂去心灵的忧伤。

27、求真求善求美，*成材成功!

28、未成年人的健康成长，关系千家万户的福祉，关系国家和民族的前途与命运。

29、为了未来奉献一片爱心，为了孩子送上一份真情。

30、关爱未成年人重在行动，培育合格接班人重在行动。

31、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

32、大吃大喝顾眼前，省吃俭用度灾荒。

33、爱护粮食就是爱护生命。

34、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……

35、积小善为大善，积小德为大德。

36、诚是做人之道，法乃治国之本。

37、法是铁律是轨，不循法律要出轨。

38、要想肠胃安，莫吃路边摊。

39、走楼梯守次序，进教室不喧哗。

40、贯彻依法治国方略，推进“法治咸阳”建设。

41、促进公正司法，维护社会公*正义!

42、总体*观是指导*工作的强大思想武器。

43、积极揭发检举间谍行为，全力维护国家长治久安。

44、发展学前教育事关国家和民族的未来。

45、一切以促进幼儿身心健康、习惯养成、智力发展、快乐成长为重。

46、开展国防教育家家参与，关心国防建设人人有责

47、党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，师以从教为乐

48、用每一滴露水，来见证成长。

49、爱已之心爱人，律人之心律已。

50、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

教育,口号