日期:2023-03-14 00:00:00
竞选数学课代表演讲稿
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。现如今,用到演讲稿的地方越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编收集整理的竞选数学课代表演讲稿,希望能够帮助到大家。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xxx,竞选本班的数学课代表。
数学课代表,就是要引导全班同学服务于数学的学习。要做好这项工作首先要不断提高自身的学习水*,而且还要起到带头表率的作用,以此得到同学们的认可,引导和帮助周边的同学对数学产生学习兴趣,以点带面影响引导全班同学共奋进。
要做到这些工作,不是很轻松容易可以完成的,但我有毅力和决心在老师的指引下做好这项工作,服务于数学领域;服务于全班同学。其中,以点带面的方法是:首先要做到上课认真听讲并做好笔录;对于不会的或有异议的问题,要及时的'请教老师或发起课间讨论小组讨论,让没学会的同学和学会的同学共同参与学习,再将学会的同学分散到个学习小组中进行讨论,形成点到面的扩散,达到帮助同学的目的,带动学习高涨的趋势,对于学习不良的同学做到不鄙视不放弃的原则。
以上是我的一些想法,当然还需要在实践中不断的发现、总结和老师的指点中不断的提升。
我的演讲完毕!谢谢!
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我叫李,我正在竞选数学课代表。我想竞选数学课代表的原因是因为我热爱数学以及它给我带来的乐趣。我热爱数学课,热爱数学老师,成绩也不错。
如果我成为数学课代表,我会努力提高我的学习成绩。同时,我会尽力帮助同学解决数学问题,和同学一起研究讨论解决问题的方法,让我们的数学成绩一起进步。
我会做好老师的助手,及时收发作业,及时在黑板上写作业。如果学生对数学有困惑,我会及时向老师汇报,以便老师及时为我们讲解问题,提高我们的数学成绩。
当然,我知道我还有很多问题。比如上课不举手回答问题,我会努力改正自己的缺点,更好的为同学服务。请相信我,投我一票。我会尽力帮助同学,做这个班的好代表。
为了能胜任这个岗位,我妈还特意给我报了一个奥数班,希望我能更努力的学习,成为一名优秀的小学生。
代表竞选数学课发言:大家好!我叫常建兰,今年12岁。我的小学附属于卢氏小学。今天我要竞选数学课代表,有三个原因。
1、从小学开始,我就对数学产生了兴趣,感觉数学就是这么有趣。在老师的培养,家长的指导和自己的努力下,我的数学成绩一天比一天好。
2、从小学四年级到六年级,一直担任互学科代表,有一定的工作经验,可以胜任。
3、最重要的`一点是,我想通过做数学的代表来激励自己,让自己的数学成绩更好,在数学的王国里自由飞翔。
如果我当选了,我不会沾沾自喜,努力做一个有效的老师助理。不会辜负老师同学的期望;如果我没有当选,我不会气馁,我会继续努力克服自己的缺点。努力在未来的选举中脱颖而出。请投我一票!相信我,你不会错的!
我的演讲结束了,谢谢!
老师、同学们:
大家好!站在这里,我有说不出的激动,因为我要争当数学课代表。
既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是课代表,就要成为一名出色的领航员!
我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩,让同学们去了解数学,喜欢数学,为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学,让不喜欢数学的人喜欢上数学;并且在帮助同学时,是自己的数学成绩更加优异。
我在班里数学成绩属于中上等;数学,我有很大的兴趣去研究它;而且多次获得奥数方面的奖。我相信:如果大家选我,我一定不会让大家失望,做一个负责任的班干部!
如果我当上了数学课代表,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,把我们五年级6班的数学搞好;如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下次能够竞选成功。
不想当元帅的兵不是好士兵!是的.,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!希望大家支持我!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫常鉴澜,今年12岁,小学就读于泸师附小。今天,我准备竞选数学课代表,原因有3点。1。从上小学开始,我便喜欢上了数学,觉得数学是那么的有趣,再加上老师的栽培、家长的辅导和自己的努力,数学成绩一天比一天优秀。2。从小学四年级到六年级,我都在担任相互学科代表这个职务,因此有一定的工作经验,能够胜任。3。最重要的.一点是,我想通过当数学科代表来激励自己,使自己的数学成绩更加优秀,更加自由地在数学王国里翱翔。
如果我被选上了,我不会骄傲自满,回努力成为老师得力的小助手。不会辜负老师和同学们对我的期望;如果我没有被选上,我也不会气馁,我会继续努力,克服自身的不足。争取在以后的竞选中脱颖而出。请大家投我一票吧!相信我,不会错的!
我的演讲完毕,谢谢大家!!
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我是孙亚楠,竞选本班的数学课代表。
数学课代表,就是要引导全班同学服务于数学的学习。要做好这项工作首先要不断提高自身的学习水*,而且还要起到带头表率的作用,以此得到同学们的认可,引导和帮助周边的同学对数学产生学习兴趣,以点带面影响引导全班同学共奋进。
要做到这些工作,不是很轻松容易可以完成的,但我有毅力和决心在老师的指引下做好这项工作,服务于数学领域;服务于全班同学。其中,以点带面的方法是:首先要做到上课认真听讲并做好笔录;对于不会的或有异议的问题,要及时的`请教老师或发起课间讨论小组讨论,让没学会的同学和学会的同学共同参与学习,再将学会的同学分散到个学习小组中进行讨论,形成点到面的扩散,达到帮助同学的目的,带动学习高涨的趋势,对于学习不良的同学做到不鄙视不放弃的原则。
以上是我的一些想法,当然还需要在实践中不断的发现、总结和老师的指点中不断的提升。希望得到大家的信任和支持,谢谢!
大家好,今天,我想竞选数学课代表。这个职务要一个数学成绩优异且能为班级服务的人来当。我相信我有这个能力。
来到这所学校已经快3年了,在老师的教育和同学的帮助下,我已经完全适应了这个环境。*时,我会踏踏实实的`学习,也会帮助老师做一些事情。
如果我当上数学课代表,我一定会更努力学习,做班中表率。每节课之前,会帮老师安排课前准备工作。若遇到意外事情,老师不在,我会先安排处理,事后把情况汇报给她。
拿破仑曾说过“不想当将军的士兵,不是好士兵,”所以,希望大家把手中的一票投给我!如果落选了,我也会做一名好学生!
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好,我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务,我相信凭着我的`勇气和坚强的毅力,说不定这次演讲带来了下次的就职演说。
我是一个三心二意、马马虎虎的学生。虽然在*时我的数学成绩并不是全班第一,数学水*也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好,但我有一颗上进心,凭着这颗上进心,我每次数学考试都差不到哪里去,即使有那么一次没考好,我都会自责,不停地想:这么简单的试卷,那么多人都比你考得好,你为什么这么骄傲,又不是数学成绩最好的一个了。
我们班的数学成绩并不是很好,几乎每次*均分都比xx班低,在这里,我向丈家提几点意见:1、上课老师讲课曰时,不要做小动作,要认真听讲不懂的就要问,不要不懂装懂。2、每次做作业、考试都要认真又对待,不要马虎。同学们,为了我们班的数学成绩好起来,大家一起努力吧!
也许有时我因为太激动,说话时伤了你们的心,愿你们凉解。
如果我当上了数学课代表,我一定加强自我管理能力,如果我没有当上,我也不会气馁,虚心接受别人提出的意见,改正不足的地方。
希望丈家支持我,谢谢!
大家好!
谢谢你给我这个机会发言。今天我竞选的项目是数学课代表。
从一年级开始,我就担任数学课代表的职务。四年来,积累了丰富的经验,训练出熟练的速度。比如我知道什么时候最好发作业,等老师批完作业了,我要把作业收回来,及时发给同学。我能很好地完成老师交给我的任务。另外,我的数学成绩一直比较稳定,有优先参选资格。我想我能再次赢得这份工作。
学校建筑的雕琢路不长。几年来,我每天都要在办公室和教室之间跑几次。我似乎对这份工作有一种强烈的感觉。我感觉虽然我是一个小班代表,可能在班级的'领导中起着微小的作用,但是数学老师信任我,加上同学们的努力和友好合作,我所做的不仅仅是一种责任,更是一种自豪感和满足感。
在接下来的日子里,我会一如既往地尽力帮助一些学生解决数学问题。如果学生有什么难题,我会及时向老师转达。我会做好这个重要的环节,在师生之间架起一座坚固的桥梁。也许我的贡献很普通,但是我可以给五一班这个大家庭一点光,一点温暖。我很开心,希望同学们能理解我,配合我。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫xx,我要竞选的是数学课代表。我之所以想竞选数学课代表的原因,是因为我喜爱数学,喜欢数学中的奥秘,喜欢数学带给我的乐趣,我喜欢数学老师,喜爱数学课,我的数学成绩也不错。
如果我当上了数学课代表,我会认真完成好每一次的数学作业,提高自己的数学成绩,同时,我会帮助同学解决数|||学中的问题,和同学们共同研究讨论解题方法,从而使我们的数学成绩共同进步。
我还会当好数学老师的小助手,及时收发作业。如果同学们有数学方面的困惑,我会及时汇报给老师,好让老师有针对性的`给我们讲解问题,使我们的数学成绩提上去。
当然,我知道我还存在许多问题,如我以前上课不举手,说话也非常少,我想当上了数学课代表以后,可以让我锻炼我的说话能力,努力改正自己的缺点,为同学们更好的服务。我希望大家能把手中宝贵的一票投给我,我一定会努力当好数学课代表,请同学们相信我。
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天在这里我要竞选数学课代表。
我非常想选上数学课代表,因为我想提供给自己一个为大家服务的机会,同时我也想锻炼一下自己的能力。
我的数学尽管不一定是最好的,但也算是不错的`。而且,我也非常热爱数学。况且我四年级时还当过一段时间的数学课代表,对这一职位的责任比较了解。
如果我当上数学课代表,一定会做到以下几条:
1、以向作则,首先要管理好自己。
2、按时收发作业,督促没完成作业的同学及时完成作业。
3、辅导数学不好的同学们,尽量让他们的数学成绩提上去。
4、数学老师不在时,帮助老师管理好同学。
5、帮助数学老师多做些力所能及的事情,当好老师的小助手。
除了以上几条,我还要想办法让同学们全部学好数学,争取让我们班数学成绩成为全年级第一。
请大家支持我,为我投上宝贵的一票吧。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是五年级五班的孙熙林,我想竞选数学课代表。
我愿意为大家服务,愿意承担班级的责任。我竞选数学课代表,是因为:首先,我的数学成绩优秀,同学们不会做的数学题,都可以来问我,我会不厌其烦地给大家讲,直到听会为止;其次,我喜欢钻研数学难题,我会把自己总结出来的课外知识分享给大家;最后,我特别喜欢上数学课,课上我总是认真听讲,积极发言,这是大家有目共睹的。而且我的数学成绩一直名列前茅,今后,我将会更加努力学习,争取更好的成绩,为班级争光。所以我觉得我是这一岗位的人选。
如果我当选为数学课代表,我将会和大家一起钻研数学知识,探索数学王国里面的.奥妙,使我们的数学成绩有一个突破,争取在级部中遥遥。并且会积极配合老师,收发作业,检查作业,布置、检查同学们的预习情况。
如果落选,我也不会气馁,我将会继续努力,克服自身的不足,使自己成为一个更阳光、更积极、更上进的学生。
人们常说“态度决定一切”。在今后的日子里,我将会改掉坏毛病,让你们看到一个崭新的我!请把你们神圣的一票投给我吧!选择我,不会错的!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选数学课代表。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是数学课代表,我就要成为优秀的领航员。
我竞选课代表主要是想提升自己的能力,其次是想和同学们一起探究数学。我在班级的数学成绩算中上等,虽然不是全班第一,但我却有一颗上进心。凭着这颗上进心,所以每一次数学考试成绩都不会差到哪去。
如果我当上数学课代表,我一定严格的要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,让我们五(4)班的同学成为年级中数学最好的'。
不想当元帅的兵不是好兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我是参与的成功者!请老师和同学们给我这个机会!让我锻炼自己!希望大家支持我,我不会让大家失望的。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫李钰迪,我要竞选的是数学课代表。我之所以想竞选数学课代表,是因为我喜爱数学,喜欢数学带给我的乐趣。喜爱数学课,喜欢数学老师,我的成绩也不错。
如果我当上了数学课代表,我会努力提高我的学习成绩,同时我也会尽量的帮助同学解决数学中的问题,和同学们共同研究讨论解题的方法,使我们的数学成绩共同进步。
我会当好老师的`小助手,及时收发作业,还会及时地把作业写到黑板上。如果同学们有数学方面的困惑,我会及时汇报给老师,好让老师及时为我们把题目讲明白,使我们的数学成绩提上去。
当然,我知道我还存在许多问题,比如上课不举手回答问题,我当上了数学课代表,我会尽量改正自己的缺点,会为同学们更好的服务。请大家相信我,把手中宝贵的一票投给我,我一定会努力帮助同学们,当好这个课代表。
为了能够胜任这个职务,我妈妈还特意给我报了一个奥数班,希望我可以更加努力地学习,成为一个优秀的小学生。
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是x年级x班的学生xxx。我的目标是当数学课代表。我一直相信凭着我的勇气和才干,我一定可以夺取数学课代表这个光荣的职务。我有个坏毛病,就是爱做些小动作。所以,我打算利用这个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信。
我有自己的`优势:一是我学习成绩好,每次数学考试都在97分以上;二是我严格遵守学校纪律,下课从来都不打闹;三是我酷爱数学。
如果我竞选成功,我会做到以下几点:首先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候,任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋取正当的权益;再次,我还会协助老师,帮助老师拿好教学用品,并检查同学课前准备。我还会帮助老师收发作业本,并在数学自习课上约束同学。我还会辅导该科差生,对不能按时完成作业者要告诉老师,制止作业抄袭现象。
奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投我一票,我一定不辜负大家的期望,全心全意为大家服务。如果我落选了,就说明我还有一些不足之处。我一定会努力弥补缺点,争取下一次的竞选成功。
俗话说一年之季在于春,新学期伊始,我们班便展开了竞选班委的活动,我左思右想,决定竞选数学课代表,因为我觉得我竞选这个职务有三点优势:
1、自从我进入小学开始,我就迷上了数学,因为我觉得数学是那么的神奇、是那么的奥妙,而且还是那么的有趣。在加上老师的栽培和爸爸的辅导,我学会了许多课本上没有的知识,我将会和大家一起来学习这些知识。
2、我在去年的数学竞赛中取得了二等奖(或者数学成绩不错),*时我在数学课上认真听讲,积极发言,这大家是有目共睹的。今后我将会更加努力的学习,争取取得更好的成绩,为班级争光。
3、自从我上小学开始,就一直学习数学奥林匹克,并且成绩一直不错。所以,我认为我是最适合的人选。
另外,如果我当上了数学课代表,我将会和大家一起钻研数学知识,探索数学王国里面的奥妙,使我们班的数学成绩有一个质的飞跃,并且争取在学年中名列前茅!如果选不上,我也不会气馁,我将继续努力学习,克服自身的不足,使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。人们常常说态度决定一切。在今后的日子里,你们会看到一个崭新的我。请投上你们神圣的一票吧!——选择我,不会错的。
我的演讲完了。谢谢大家。
亲爱的同学们,敬爱的老师们:
大家好!我叫胡恒翟,我想竞选的是数学课代表。我想为自己的班级出点力,我不想成为我们班唯一的`没有为自己班出力的人。并且还有一个原因是:我年年是奥数队的人。我不仅在学校的奥数上获得优胜奖,而且在高德的"走美杯"里获得三等奖的好成绩。虽然我在数学上不是第一名,但我会努力下去,努力争取到第一名,并且为我们这个班级而努力。
如果我竟选成功了,我会继续努力,成为我们班的数学NO1,带领着我们班的奥数队的同学,走向辉煌的胜利,让每一个同学都得到比以前更好的成绩,为我们班挣得荣誉,在期末得到五星级班级的好评。我会在我们班里监督同学们认真完成作业,对老师布置的作业一丝不苟地完成。大家如有不懂的地方,不会做的题目都可以来问我,任何时间,任何地点,我都会耐心解答。大家互相交流,共同进步。
如果竞选失败了,我也不会灰心,会继续努力下去,在以后的学期中,挣得数学课代表的职位,为班级争光。大家如有不懂的地方,不会做的题目,我还是会尽我最大的努力帮助大家。
请大家把手中宝贵的一票投给我吧!谢谢!
竞选数学课代表演讲稿菁选扩展阅读
竞选数学课代表演讲稿菁选(扩展1)
——小学数学课堂口号 40句菁华
1、开启数学大门,探索数学奥秘。
2、加减乘除乐无边,学好数学我当先。
3、来玩!来想!来思考!
4、和数学交朋友,让你我更聪明。
5、游戏中找数学,快乐中比智慧。
6、1、2、3,认真算;4、5、6,脑袋转;7、8、9,大胆求;数学天地乐悠悠。
7、放飞智慧,让我们遨游数学世界。
8、数学参透人生,方圆构筑世界。
9、快乐数学,伴我成长。
10、微分天下,人生几何,科学之本,唯我数学。
11、加减乘除不简单,认真学习不要忘;只要识得数学好,锦绣人生一定棒。
12、激发脑动力,数学特给力。
13、加减乘除逗你玩,认真细致我最棒。
14、走进数学节,分享数学的乐趣。
15、走进数学,探索奥妙。
16、智慧无穷现,快乐无极限。
17、学数学,让思维做体操。
18、学好数学,快乐一生。
19、学的是数学,长的是智慧。
20、探索数学奥秘,开创美好未来。
21、数学中有智慧,智慧中有快乐。
22、数学真奇妙,奇妙在数学。
23、数学于思,环保于行。
24、数学是生活中的一把钥匙。
25、数学渗透人生,方圆构筑世界。
26、数学环环扣,趣味多又多。
27、数不尽,学不完,爱数学。
28、生活数学,快乐数学,智慧数学。
29、让数学带领我们畅游环保的地球。
30、趣味数学节,快乐小博士。
31、趣味数学,玩学相伴。
32、轻轻松松学数学,你我都快乐。
33、快乐学数学,越学越快乐。
34、快乐学数学,开心你我他。
35、开心学数学,我学我快乐。
36、开心学数学,快乐共分享。
37、互相挑战分高低,巅峰对决现实力。
38、动动小脑瓜,做个智慧娃。
39、传播数学文化,享受数学快乐。
40、缤纷数学节,精彩每一天。
竞选数学课代表演讲稿菁选(扩展2)
——数学课听课评语 40句菁华
1、你发想法很有创意,看来你是认真的思考了。
2、希望下节课你是第一个回答问题的人!
3、你的想法真不错,向你学习!
4、你和同学们塞跑得了第一,老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。
5、你真行,一次比一次有进步!
6、你提的问题很有价值,都快成小老师了!
7、学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你!
8、你敢于发言,真是一个勇敢的孩子!
9、这是一个十岁孩子的构想吗?太令人惊奇了!
10、分析得太透彻了。换一换,你来当老师,好吗?
11、虽然,你提的问题比较幼稚,但,老师分同学们,你们真肯动脑筋,智慧爷爷都伸出大拇指称赞你们呢!
12、同学们观察得真仔细,找到这么多小秘密,真棒。
13、在人生的道路上,你已经有了良好的开端。我为你的成功喝彩,我为你的明天祝福!同时,我也得提醒你,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。
14、你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已醒悟,各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进!
15、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!
16、你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优,喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你,喜欢你的热情纯朴,喜欢你的落落大方。
17、你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
18、*时能积极参加体育锻炼,乐于和同学交往。作业的质量有了提高,学习比较努力,老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意,需多下功夫,这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,力争更大进步!
19、不要满足已经取得的成绩。人生的征途上,会有许多困难和挫折,要迎难而上,勇往直前!
20、努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。无论何时何地,我都将永远为你祝福。
21、你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。希望今后在学习方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。
22、做到重组教材,力求让学生经历探究学习的全过程。
23、探究活动的设计,通过动手动脑,亲自实践,在感知体验的基础上,内化形成新知,而不能简单地通过讲授教给学生
24、教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。
25、学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作,会倾听别人的意见,能够自由表达自己的观点,遇到困难能与其他同学合作交流,共同解决问题。
26、教师能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学,完成知识技能等基础性目标,同时还要注意学生发展性目标的实现。
27、你诚实纯朴,热爱集体,遵守纪律,但容易受到不良思想的影响,要求自己比较随便,要提高自身的分析辨别能力。学习成绩不容乐观,老师为你感到可惜。,需努力提高学习成绩,端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。
28、梁邦漩你是一个很懂事的同学,开朗活泼,对待朋友的那份热情的确让人感动,给老师留下深刻印象。如果能够把握好做事的分寸,少一些不必要的时间浪费,在学习上严格的要求自己,相信一定会比现在有更好的表现。九年级的学习对你来说将显得更加重要,希望你能在未来的日子里勤勉拼搏,争取理想成绩。
29、“爱人者,人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手,更懂得同情弱者,为班级做出的贡献也有目共睹,这一点是足以令苏老师感到欣慰的。但苏老师在欣慰之余又多了几分担心,你的学习成绩一直不理想,这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴,和“勤奋”交上朋友,加上你聪明的小脑瓜,还有什么克服不了的困难呢?
30、杨柳青:你是一个遵守纪律的男孩,你的性格导致了你从不和老师顶撞、默默无闻。但你做事却缺乏男子汉行事的风风火火;在学习上,你一直处在中游阶段,而且老师很少听见你朗朗的读书声和爽朗的笑声,是过于拘谨还是缺乏自信?作为男子汉,应该具有自信,果断的性格,不怕失败,你说是吗?老师相信:“一分辛苦一分收获”,期待你的进步!相信不久,你昔日的完美形象又将呈现在老师和同学们的心目中。
31、钟晓强顽皮机灵好动的你充满了阳光般的朝气与热情。“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了,吕老师真诚希望你一定要充分利用自己的聪明天资,把握自己的青春好时光,明确学习目标,初中最关键的一年马上就要到来了,希望你这一年中能发挥自己的聪明天赋,撇开一切杂念,全身心地投入到学习中去,争取一个理想的中考成绩回报父母。
32、你是一个可爱的小女孩,有时候活泼好动,像只小兔,有时候又懒洋洋的,你尊敬老师,也能在课间和小朋友一起做有意义的活动,待人热情有礼,喜欢帮助同学,拾金不昧,上课比较认真,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学习上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长!你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!
33、希望能够做到认真对待每一门功课。通过这次考试,还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结,觉得你本学期收获的与付出的是成正比的,希望你继续再接再厉,争取到期末在此取得较好的成绩。
34、你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习态度向来很端正,课堂纪律、各科作业等等,从不需老师操心。但各科成绩不太拔尖,你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有更大的突破。
35、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不"聪明"了。上课时,你常常走神;做作业时,你有时D版;考试时,你很多题目不会做,令老师多么着急啊!其实,你只要严格要求自己,上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的问题及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去。
36、九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。
37、“人贵有志。”,昨天的你沉默寡言,今天的你开朗真诚,你的改变让苏老师欣喜不已。你对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲,当你一次次用查资料的方式锲而不舍地证明自己观点的时候,苏老师着实被你的精神感动了。你对语文,对诗词创作的兴趣在一天天的增长,你的才华也在一天天的显示。作为队长,你的组织领导才能也令人佩服。苏老师相信,你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。
38、这次期中考试得知你*常的学习成绩,最关键的年——初二,你应该比家长更懂得,去好好努力吧!你的付出会得到好的回报。家长不要求你最好,愿你不断地超过你前边的那位,努力吧。
39、你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。
40、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但苏老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!
竞选数学课代表演讲稿菁选(扩展3)
——数学课鼓励孩子的话 40句菁华
1、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
2、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!
3、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?
4、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
5、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”
6、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!
7、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色!
8、你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊!
9、你和同学们赛跑得了第一,老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。
10、你提出的数学问题可真多,注意观察周围的事物,你可真细心啊!
11、你提的问题很有价值,都快成小老师了。
12、老师真高兴,你能勇敢地举手并站起来回答问题,大胆地说出你的想法吧!
13、你的进步真快,没想到你这么聪明!相信你还能说得更好!
14、你敢天发言,是一个真正的男子汉。
15、你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。
16、问题小老鼠跑出来了,同学样能消灭它吗?
17、只要你努力,我相信你的学习成绩一定会上来的。
18、你讲的数学小故事真精彩!把老师和同学都吸引住了,能再讲一个吗?
19、你们的想法太奇特了,老师真为你高兴。
20、老师希望同学再接再厉,取得更大的进步。
21、这次考试成绩你有很大的进步,老师为你的进步而高兴。
22、你的自信心强,这是你最大的优点,但也要多与其他人沟通。
23、你的作业有进步了,加油啊!
24、你的字很漂亮,再认真点会更漂亮。
25、你很有创造力,但还要继续努力。
26、你常常给大家一个惊喜,因为你有创新思维。
27、你回答问题时,是那样的认真,声音是那样的响亮。老师都被你感染了。
28、难题最怕认真的人,你就很认真。
29、你充满自信的发言真棒。
30、我为你今天的表现感到骄傲。
31、你是一个勤奋好学的学生,你今天的表现就说明了这一点。
32、你这种探索学习方式很值得我们学习。
33、老师看得出你正在积极思考,说错了也没关系,能大胆举手就是一大进步。
34、本学期子博进步较大,特别是学习方面,语文和英语在老师的教导下进步较快。小家伙性格比较急躁,爱哭没有毅力,*时自己的事能独立完成,但遇到困难易放弃,希望长大后能改变。
35、我相信你一定成功,学习越来越好,比期中考得更好,一定要努力争取明天更美好。
36、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!
37、子键,你是爸爸哈哈哈好宝宝,在家里也经常帮忙做事,就是学习不够认真,不用心做作业,老想着玩和看电视,希望你在新的一年里能把坏习惯改掉,那你肯定能取得更好的成绩,努力加油!
38、孩子,有你的每一天都是独一无二的日子,人永远不知道意外和惊喜哪个先来,所以不要把好的东西放在最后才享受,要记住:活在当下。
39、新的学期又要开始了,通过对比,可以看出小逸在一天天的进步,希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去,在各方面取得更大的进步,做一个全面发展的好学生。
40、不论今后应对的是什么,你此刻要做好的是:树立正确的世界观人生观价值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印地认认真真走路!
竞选数学课代表演讲稿菁选(扩展4)
——竞选宣言 40句菁华
1、年轻就是资本,自信源于实力
2、勇敢的迈出第一步,相信自己
3、Yes,I can!
4、燃烧青春激情,挑战自我巅峰。
5、你想得到更多的理解和帮助吗?请选择我!
6、在学子中寻人才,在模拟中夺机遇,在竞聘中显才能。
7、不求最好,只求更好!
8、我希望我作为一个具有责任感的中学生,我能完成这样的使命,不要让我的人生充满遗憾。
9、我将想你们所想,急你们所急,做你们忠实的代表
10、不做最范儿,就做友善。
11、给我一次机会还你一个惊喜。
12、人才时代百舸争流,模拟竞聘伯乐迭驰。
13、不做最范儿,就做友善
14、给我一个机会,还你一个惊喜!
15、与同学手拉手,为学校创辉煌
16、万众一心,磊聚实力
17、不怕失败的人比不失败的`人强。
18、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。
19、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦
20、世上无难事只怕有心人。
21、上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价。
22、不想当将军的士兵不是好士兵学生会竞选稿。
23、我的宗旨是服务同学学生会竞选稿。
24、学生的职责是学习学生会竞选稿,以后将由我带领大家一起走在前列。
25、给我一个舞台,回你一个份精彩。
26、过去的已成为历史,未来的空间无限广阔。
27、没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
28、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
29、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
30、泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
31、如果要飞得高,就该把地*线忘掉。
32、自信虽然不能让你成功,但它能让你不自卑。
33、年轻活力是我的资本,张扬个性凸显胆识是我的超越
34、闲谈莫议他人之非,*常思自己之过。
35、以淡淡的喜悦对待生活。
36、盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。
37、既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
38、求知若渴,虚怀若愚。
39、道不同不相为谋。
40、是金子就要闪光,敢说敢做不正是各位评委期待的新一届**委员的精神风貌吗?请各位评委相信我. 支持我,为我投上你们宝贵的一票!
竞选数学课代表演讲稿菁选(扩展5)
——演讲经典语录 50句菁华
1、以前我们总是认为自己很聪明,但是学习了没有很好的去执行,反被聪明误。
2、改变感觉的方式,改变做事情的方式就可以改变世界。
3、其实任何一个领域都可以有很大的改善,当大多数人恐惧的时候就是最好赚钱的时候。
4、动作创造情绪。
5、我觉得最大的经验就是千万不要放弃,要勇往直前,而且不断地创新和突破,突破自己,直到找到一个方向为止,而且我觉得还有更重要的一点,我们今天面对将来的信心是来自于我们前5年的残酷经验,我们坚信明天更加残酷。
6、在*做电子商务的人必须要站起来走路,而不能老是手拉着手,老是手拉着手就要完蛋。我们跟市场的关系是手够得着,我们与用户的关系是要他们自己站起来走。帮助需要帮助的人,他才会感谢你的帮助。
7、一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师 ;
8、听君一席话,胜读十念书。
9、要是你想达到你的目的,最好用温和的态度与人家讲话。——莎士比亚
10、有口才才使你雄辩滔滔,占尽上风。——埃及谚语
11、口才是社交的需要,是事业的需要,一个不会说话的人,无疑是一个失败者。——林肯.
12、女人吻男人是一种幸福,男人吻女人是一种口福。
13、在这世上惟一件事比别人议论更糟,那就是无人议论你。
14、人生中有时不去冒险比冒险更危险。
15、许多人爬到了梯子的顶端,却发现梯子架错了墙。
16、才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。
17、处在社交圈中是一种烦恼,而超脱出来简直是一场悲剧。
18、知识是一种使求知者吃得越多越觉得饿的粮食。
19、所谓敌人,不过是那些迫使我们自己变得强大的人。
20、胆怯的人在危险前被吓住了;懦弱的人在危险中被吓住了;勇敢的人在危险过后被吓住了。
21、好女人是一所学校,好男人毕业了可留校任教。
22、做父母是个专业性很强的职业,可大部分的父母未经任何培训就上岗了。
23、好的东西往往都是很难描述的。
24、今天到北大演讲心里特别激动。我一直把北大的学子当做我的偶像,一直考却考不进,所以我想如果有一天我一定要到北大当老师。
25、我们公司是每半年一次评估,评下来,虽然你的工作很努力,也很出色,但你就是最后一个,非常对不起,你就得离开。
26、各种姿 , 各种招 各种澎湃 , 各种飘。
27、狐狸不是妖 性感不是骚。
28、花有百样红,人与狗不同。
29、你玩你的自定义 我玩我的格式化。
30、我为什么能活下来?第一是由于我没有钱,第二是我对INTERNET一点不懂,第三是我想得像傻瓜一样。
31、一响,你是没时间看你的对手是怎么跑的。只有明天是我们的竞争对手。
32、怀着感恩和激情的事业心,不是养家糊口的职业心,更不是朝秦暮楚的副业心
33、今天工作虽辛苦,如果没了工作,更辛苦
34、世界上最有领导力的人是谁?你的爸爸妈妈,你一生都在负债,他们从没有让你回报。
35、你不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以利用今天
36、你用什么样的心态对待生活,生活就怎样对待你;你用什么样的态度对待别人,别人就用什么样的态度对待你16.过去属于死神,未来属于自己
37、忍是一种修养,一种思想,是一种以守为攻的策略
38、人生没有彩排,每一天都是现场直播
39、人生有两杯酒,一杯苦,很苦很苦;一杯甜,很甜很甜,有人满口喝掉所有甜酒,剩下就只能一苦到底;而有的人甜中佐苦,苦中拌甜,有滋有味的过。年轻人要先喝苦酒,因为苦酒有限,喝完就没有了,后面就是甜的了。好像到吃甘蔗,人生就很有味道。
40、人生最大的价值,就是死了以后,还被人们怀念
41、上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自克服自身缺点的奋斗。
42、人生最大的挑战是:此时此刻的生活。
43、遇到生命中的你不喜欢的人,如果你不能离开他请试着喜欢他。(动物比喻法)
44、人只要解决主要矛盾就可以了,次要矛盾会随着时间的推移自然解决。
45、在这个世界上没有人会主动来帮你,除非你主动要求帮助。
46、动力来自于对未来生活的美好的想象与憧憬,描绘。
47、人生下来第一个勇气是两个接受:接受自己接受现实。
48、今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝对大部分是死在明天晚上,所以每个人不要放弃今天。
49、对所有创业者来说,永远告诉自己一句话:从创业的第一天起,你每天要面对的是困难和失败,而不是成功。
50、别把飞机引擎装在拖拉机上!
竞选数学课代表演讲稿菁选(扩展6)
——元旦表演心情说说 40句菁华
1、元旦假期已结束,愿你快乐仍继续。新年第一班,祝福不一般。掐指算一算,今年你的财运冲九天,福运重如山,好运相伴每一天!
2、元旦元旦,新的期盼。弹指一挥间,又是一年转。告别昨日模样,憧憬明天景象。春夏秋冬四季轮换,喜怒哀乐始终不断。前进路上有你相伴,风风雨雨只当笑谈。爱你!元旦快乐!
3、有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,这一刻。点缀你甜蜜的梦,愿你拥有一个幸福快乐的新年!
4、您是经霜的枫树,愈老愈红。虽历尽悲欢,却愈显得襟怀坦荡。衷心祝愿您生命之树常青。祝新年快乐!
5、元旦到,许心愿:愿你事业高升金钱花不完,万事如意一生永*安。爱神也会把你恋,生活美满心也甜;喜神陪伴你身边,祝你天天展笑颜!
6、圣诞团圆,元旦团圆,许个心愿圆又圆。圣诞快乐,元旦快乐,送个祝福乐又乐。祝你生活圆又满,钱包圆又满,工作圆又满,万事圆又满!
7、成功源于选择,动力源于梦想,运气源于行动,收获源于付出,友情源于延续,2021年最后一天送你竹报*安,牛送吉祥!祝你元旦快乐!
8、元旦到,快乐把你逗,欢喜连连;美好把你宠,幸福无限;吉祥把你绕,好运无穷;财气把你熏,财运亨通;*安把你保,福寿绵绵;朋友则把你祝福,情深谊厚:祝元旦开怀,福寿安康!
9、祝你在新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐莫你属。
10、元旦假期已跑,短信及时报道;祝福将你围绕,节后照样美妙;烦恼忧愁全抛,快乐工作最好;努力做出绩效,保证职升薪高;祝你:节后上班吉星高照,开心工作快乐逍遥!
11、元旦好!衷心祝福你,上帝保佑你,*关心你,菩萨爱护你!你要风得风,要雨得雨,花天酒地,黄金遍地!
12、不要骗自己还会找到更好的了,人生越到后面越凑合,因为大家都弄明白是怎么一回事儿了,而爱这个东西,恰恰忌讳太明白,它需要轻微的糊涂以及神经质。所以,最好的纯真的,早就跟随着成长本身,离你而去了…
13、我认为我的每一步都是坎坷,所以人要经历苦,不要怕,跟谁呆在一起舒服就跟谁呆在一起,谁离开我我都不挽留,对任何不喜欢的都要善良的说:再见,不远送。
14、你要想肆意放纵人生,就要先学会收敛,自律和克制,从控制熬夜争取早起,到控制食欲减轻体重,到控制各种不甘心,嫉妒心得失心等莫名其妙的妄念,都是一种尊重事实,遵循理智的成熟态度。
15、人活着一天,就是有福气,就应该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾,日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
16、妈妈,新年快乐!新的一年:祝好事接连心情季如春生活颜色彩缤纷偶尔点小财烦恼抛至霄外!请接受我心意的祝福。
17、新年伊始是元旦,万象更新换新颜。不再懒散拼搏干,克服困难勇向前。告别昨日的失败,振作精神创未来。祝你在新的一年里万事如意,创造辉煌!
18、元旦来了,祝你在新的一年里:财源滚滚,发得像肥猪;身体棒棒,壮得像狗熊;爱情甜甜,美得像蜜蜂;财源滚滚,多得像牛毛!
19、成长的这个过程就像是手里拿着一大串的钥匙去开门一样有的人一下子就打开了,而有的人却是试了好几把钥匙也打不开,更悲催的是有的人全部试完了门还是紧锁着,因为拿错了钥匙。成长是急不得的,你要相信现在的一切都是最好的安排,你现在经历的可能是别人正在企盼的。
20、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。
21、也许别人给得了你安慰,也给的了劝慰告诫,却永远不知道你心底是多么的万箭穿心。
22、元旦到了,大家发了很多短信祝福你,基本能代表我的心意。另外我再补充一点:你要理个圆圆的发型,脸上带着开心笑容,这样才与圆蛋快乐相吻合!
23、元旦送你一件外套,前面是*安,后面是幸福,吉祥是领子,如意是袖子,快乐是扣子,口袋里满是温暖,穿上吧,让它相伴你的每一天!新年快乐!
24、元旦过完,祝福绵绵,过完元旦过新年,喜庆的日子快乐在蔓延,心中思念不会断,新年的祝愿又提前。祝你吉星高照,鸿运当头,新年新气象,新年好运到。健康与你相伴,*安总是把你念,还有微笑的手儿把你牵,愿你过个快快乐乐的新年!
25、一份*安,一份健康,一份快乐,一份幸福就足够了。人生不需要轰轰烈烈,但求简简单单,元旦到了,愿你拥有简单的幸福!
26、一声问好,一声祝福,新的开始,新的希望,新的一年里将带来欢乐。让我们共同分享,让我们迈开大步,去迎接未来。
27、让快乐与你紧紧拥抱,让烦恼低头悄悄走掉,让健康吉祥对你关照,让幸福永远对你微笑!祝您新年快乐!兔年旺旺!元旦快乐!
28、送走了圣诞,迎来了元旦。管他剩没剩蛋,圆蛋还是方蛋,吃他一个大鸡蛋。祝你元旦快乐。
29、祝福老师一家和和睦睦,一年开开心心,一生快快乐乐,一世**安安,天天精神百倍,月月喜气扬扬,年年财源广进。元旦快乐!
30、在过去的一年里,你没怎么关心我,我很生气,特地祈求老天让你在新的一年里被金山挡住,被银海围住,被快乐砸中,被幸福缠住。元旦快乐!
31、元旦快乐!许个美好的心愿祝你快乐连连!许个美妙的心愿祝你事业圆圆!许个美丽的心愿祝你爱情甜甜!
32、每天的太阳都是新的,让我们看到希望;每年的今天都是美的,让我们点燃激情。新年元旦,我把祝福献给您:新年新进步!好运好心情!
33、精心的培育,辛勤的付出,殷切的期盼。我只有好好学习,天天向上回报。祝学校的各位老师新年快乐,身体健康!
34、老师,您知道吗,您在讲台上的形象好伟大,好迷人,希望您永远青春永驻,光芒四射,桃李满天下!祝您新年快乐!
35、时间过得似箭快,一晃而过元旦来,鼎故辞旧喜迎春,新年阔步迈,开拓进取干事业,再铸辉煌佳业绩。祝元旦快乐天天,幸福年年。
36、收获鲜花与荣誉,笑容要不早不晚;携手健康与*安,幸福要不早不晚;遇到真爱把手牵,爱情要不早不晚;快快乐乐迎元旦,祝福要不早不晚;祝元旦快乐!
37、感谢阳光的照耀,感谢月光的温柔,感谢朋友的欢乐,感谢真诚的感动,感谢身边的你们,感谢我们的缘分,感谢彼此的温暖。感恩节快乐,我最亲爱的朋友。
38、雪花飘洒思念,星辰闪烁快乐,礼炮绽放吉祥,烟花爆放幸福,友谊地久天长,短信携带祝福,字句钻进心窝,祝你元旦快乐!
39、第一缕阳光是我对你的深深祝福,夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候,在新年来临之际,送上真挚的祝福:新年快乐!
40、元旦当空照,幸福对你笑,财运点点头,福运扭扭腰,开心拍拍脸,顺利跺跺脚,*安握握手,吉祥微微笑。元旦快乐!
竞选数学课代表演讲稿菁选(扩展7)
——学校观课评课评语 40句菁华
1、进行练习巩固知识,但时间安排不足,练习不够时间完成,做练习时没有展开全屏,后面比较难看清楚。
2、课件制作的非常有创意。学生占有的时间较少,没有很好的做到师生间有效互动,课堂的交流方式显得很单一。
3、课堂概括能力强,讲课有条理。内容可能讲得有点多,学生难以消化。
4、对知识点的把握较准,重难点知识讲解清楚。时间安排不够合理,授课内容过多,使重难点知识不够突出。
5、这节课利用多媒体结合上课,学生学习兴趣高、气氛好。课后还能利用一些选择题进行强化训练。语言清晰,语速*缓。学生能清楚地知道所学知识的重点和难点。
6、教师准备充分,备课深入,知识内容丰富,活泼,生动,应用动画,积极调动学生的视觉感受,教学过程清晰,有条理。
7、组织学生讨论,通过学生的相互交流互相补充,让学生深刻理解其中的道理。
8、老师课堂激情高,教学环节紧凑,合理把握重点,突破教学难点。
9、老师的课语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多样。
10、让学生生动活泼积极主动地参与数学学习活动,使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。
11、动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。
12、学生进行小组讨论比较“怎样算比较简便?”使算法得到了更优化,从而也激发了学生的学习兴趣。
13、老师的课堂中,教者都能够充分扮演好组织者引导者和合作者的角色,老师不是传授的现在的方法,而是教给学生解决问题的策略。
14、给学生一把在知识的海洋中航行的桨,让学生积极思考,在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。
15、采取多种教学方式,帮助学生掌握学习方法。
16、这节课利用多媒体结合课本知识上课,思路清晰,讲练结合,语速较快,但清晰。学生能够掌握课本的重难点,训练效果很好。
17、学生分析并掌握图解,讲解清晰,新课最重要的是将内容讲清楚,使学生掌握知识,内容再多,学生不能理解掌握也没效率。
18、教师备课充分,深入,讲练结合,气氛活跃。充分调动学生积极性,但语速较快,时间较为充分。
19、黑板与多媒体结合很好。ppt做的很好,清晰。太快了,学生能在短时间内接受,但理解上运用上可能跟不上。
20、教学目标明确,熟悉教学内容及课件,语言非常顺畅。语速较快课堂节奏快。教师讲得多了点,学生互动交流少。能较好概括知识,过度自然。穿插练习,巩固知识。
21、能抓住课本重难点,通过例子形象说明了生态系统的成分和结构组成。运用提问的方法逐步引导学生进行理解和记忆,不同层次的学生都有收获。教态自然,语言清晰。
22、教学内容过于简约,重难点没有很好的突破。讲练结合,讲得多,学生思考的过少。
23、知识整合较好,体现了多媒体辅助教学,注重学生思维的锻炼,体现了教学设计的理念,整体内容丰富,时间分配紧凑,速度略快!
24、以视频导入,引入食物链概念,提高学生学习兴趣。师生互动强,双边活动活跃。幻灯片字体繁多,字体小,学生难易消化吸收。
25、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。
26、老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学习与生活的联系。
27、(1)有“创新”和“创意”。能活用教材,爱想点子。新课改的理念体现得很突出。(2)形成了校本特色:把数学生活化,设计好。
28、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。
29、教学设计可以说比较理想。
30、充分利用学生自制器材来完成本节课的教学,提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。
31、关注学生心理,每一个教学环节都重视学生的心理体验。
32、课的整体队形整体性特强,基本没有队伍的调动,但队伍的变化很多。
33、重点、难点把握到位,教学经验丰富,教师调控能力强,选择的几个活动内容有针对性。
34、教学体现了新课标精神,在课中合作、探究性学习得到了充分的体现。
35、学生讨论激烈,情绪活跃。
36、教师主导地位发挥得当。
37、学生的主体地位充分体现。
38、课堂上细节讲解不够。
39、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这个教学过程不连贯。
40、在这节课的内容安排上,课中的内容最好减少一个活动内容,否则教学时间有点紧。
竞选数学课代表演讲稿菁选(扩展8)
——演讲的转折技巧 40句菁华
1、你认为谁是世界上最伟大的?这个人在哪一方面比较优秀?
2、我的组织目前有哪方面的问题?
3、应该多久进行一次培训,才能让组织保持最佳状态?
4、感恩的心。我们要感谢父母的养育之恩,感谢老师的教育之恩,感谢朋友的关怀之情,感谢我们赖以生存的环境:阳光、大地、空气,甚至还要感谢所有使你坚定成就的人--感谢伤害你的人,是他们使你变得更加的坚强;感谢欺骗你的人,是他们让你增加了见识;感谢斥责你的人,是他们增长了你的智慧。我们要以感恩以心来面对每一个人、每一件事,你将活得愈来愈快乐、愈自由!
5、爱心。内心深处的爱是你一切行动的源泉。 不愿奉献的人,缺乏爱心的人,就不太可能得到别人的支持;失去别人的支持,离失败就不会太远。没有爱心的人,不会有太大的成就。你有多大的.爱心,决定你有多大的成功。
6、敢于对自己的生命负100%的责任。
7、自律。人人崇尚自由,然而,自由的代价是自律。自律就是要克制人的劣根性。不能自律的人迟早是要失败的。很多人成功过,但是昙花一现,根本原因就在于他缺乏自我约束。成功需要很强的自律能力。
8、顽强。在我们追求成功的过程中,一定会遇到许多艰难、困苦、挫折与失败。你不打败它们,它们就会打败你!人生有两杯水,一杯是苦水,一杯是甜水,你愿意先喝哪一杯呢?。
9、要对你的行业无所不知,只要你是最好的,最好的事情就属于你!
10、当你写下白纸黑字的那一瞬间,梦想就会变为目标。当你把目标分成几个步骤时目标就会成为计划,只有在你行动的时候,计划才会化为真实。
11、习惯若不是最好的仆人,就是最差的主人。
12、成功的过程就是好习惯代替旧习惯的过程,所有的改变都是在改变潜意识。
13、必备的综合知识和牢固的专业知识。
14、学习的心态:空杯的心态,主动交换思想,虚怀若谷。
15、我们除了不断学习、不断进取,别无选择。惟有知道得比对方更多,学习的速度比对方更快,才可能立于不败之地。
16、团队力量仍是成功致富的关键:一个人的力量总是非常有限,成功30%靠自己,这是一个基础,70%靠别人,人脉就是钱脉.每一个领袖或老总都是通过组建一个团队来自己伟大的梦想!
17、一个人只有加入自己理想的团队,为之奋斗,为之付出,才能得到茁壮成长!你不可能在你讨厌的环境里
18、成功的人都有一套改造大脑的方法。用新观念不断地震撼灵感!
19、人们生命中的成功,不是由我们能忍受多少压力来决定的,而是由我们欢迎生命中有多少的压力,以及我们承受压力的程度来决定的。
20、TF法则。 A.Thought(思考) Feeling(感受)TF原则也就是思考和感受的差异。 B.T(Tough)严格 F(fair)公* 一个领导者要能严格地要求自己,才能严格地要求别人。
21、好的开始是成功的一半. 每一天都在做准备,每一天做的事情都是在为将来做准备."在第一个礼拜,就做三个的礼拜天的业绩.再用最后三个礼拜,做最后25%的来绩, 陈安之.早起的鸟儿有虫吃,每天要大量地行动
22、要记住别人的名字 一个人最喜欢听讲的就自己的名字."你必须在沟通的前五分钟,喊五次他的名字,如果你能这样做,他会觉及自己非常棒,也会感觉你非常棒. 大成就是小成就的累积,千万要把小事情做好.
23、建立一个快节奏,并且充满快乐的工作环境。只有你自己快乐,顾客才会快乐。每一个领导者,都必须塑造出一个快乐、和谐且快节奏的工作环境,让每个人办事都非常有效率,让每个人在这里的人都来可以成长,都可以感觉到时非常愉快。
24、每一个人都是业务员,每个人都要接受销售训练。
25、凡事都要专业化。在这个市场上,最专业的人,通常可以得到最大的成就,不管你做什么事情,一定要讲求专业化。只要你做的事情是最专业的,你是用最专业的态度去做生一件事情,你一定会成功的。因为只有专业和求精,你才可以成为行业中的顶尖。
26、任何的产品、理念或服务,都需要大量地促销、大量地推广、大量地宣传,才有成功的机会。
27、自我意识可以改变。
28、你是否经常抱怨,心情不好,如果有的话,原因是什么?
29、是否觉得生活忙碌无用?
30、你大部分时间都在想些什么?相信失败还是成功?
31、你的年纪越大,你的信心是逐渐增加还是逐渐丧失?
32、谁对你是最具启发性的影响?原因何在?
33、你是否对你个人的外表毫不在乎?如果是,那是什么时候的事?为什么?
34、你的目标是什么?又打算如何来实现?
35、你是否有任何方法能够保护你自己不受其他人的消极影响?
36、你最珍视的是什么?是你的世袭财产,还是你控制自己思想的特权?
37、你的存在是否会对其他人产生消极的影响?
38、你是否允许自己受其他人的影响?
39、你是否看得出来你和你最亲近的人之间存在着什么样的关系?你是否经历过任何不愉快的经验?
40、在你所认识的人中,什么人最鼓励你?最提醒你小心?最打击你?
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