伊索寓言中的优美句子 30句菁华

1、一种安全的方法胜过一百种靠不住的法子。

2、伤害可以被原谅，但不可以被遗忘。

3、千万不要相信在危急时刻离你而去的朋友。

4、惟有胆小鬼才会羞辱行将就木的君子。

5、要使人人者满意，结果人人都不满意。

6、好东西因被人们珍视而显得珍贵。

7、骗子即使真心表白，也不会有人相信。

8、人们对于自己得不到的东西，就往往说它是不好的。

9、第一，不要相信被俘者的许诺；第二，保住你所拥有的；第三，不要为永远。

10、掩饰一个缺点，结果会暴露另一个缺点。

11、黑夜给了我一双黑色的眼睛我却用它来寻找光明

12、公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝?

13、我也想深夜买醉说追你好累

14、不久，鹰的背信弃义的罪行也受到了严惩。有一次，一些人在野外杀羊祭神，鹰飞下去，从祭坛上抓起了带着火的羊肉，带回了自己的巢里。这时候一阵狂风吹了过来，巢里细小干枯的树枝马上燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未丰的雏鹰都被烧死了，并从树上掉了下来。狐狸便跑了过去，在鹰的眼前，把那些小鹰全都吃了。

15、1*凡的向日葵枯萎了，太阳永远不会知道。

16、以梦喂马越喂越傻诗和远方越远越脏.

17、除了委屈你什么都没得到说明你真的没那么重要.

18、别去看了那个人和你没关系

19、遇见你，我打开一扇门，门后是天堂。

20、那这个混混一定是个好混混。

21、你原来在我的心里，后来慢慢你就跑我胃里了，再后来我把你消化了，你就跑我大肠里了，最后你变成了一个屁，

22、历史，只有人名是真的；小说，只有人名是假的。

23、各位！今天是我太太二十岁生日十周年纪念日!

24、老婆诚可贵，儿子价更高；若为情人故，两者皆可抛。

25、下雨天的日子里，你是否在祝福开心短信-轻轻的祝福你，愿你幸福！

26、老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默的奉献自我

27、老师，是美的耕耘者，美的传播者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草成茵，繁花似锦。

28、朋友有困难时要帮助他，失去一切时不要搬弄是非。

29、吹牛者的虚荣心暴露了他隐秘的罪恶。

30、热情使人疯狂、困惑和清醒。

伊索寓言中的优美句子 30句菁华扩展阅读

伊索寓言中的优美句子 30句菁华（扩展1）

——伊索寓言好词好句 40句菁华

1、智慧往往胜过力气。

2、生老病死是不可抗拒的规律。

3、能够共患难的人才是真正的朋友

4、自己需要的东西才是真正珍贵的。

5、事物总在不断变化，不可能一劳永逸。

6、那些好高骛远，不切实际的人必将失败。

7、一致是强有力的，而纷争易于被征服。

8、自夸的人的虚荣的性格显示他的隐秘的罪恶。

9、有些人无能为力，做不成事，就找借口说时机未成熟。

10、与别人关系太亲密，在灾难降临时，往往会受到牵连。

11、有一头熊大肆吹嘘，说他很爱人类，因为他从不吃死人。

12、借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。

13、人们如遇好运出了名，也千万不要忘记自己的本性，因为生活如同潮起潮落，前途难以预测。

14、人们如果遇到了好运出了名，也千万不要忘记自己的本性，因为生活如同潮起潮落，前途难以预测。

15、狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。

16、有一天，猫不怀好意地假惺惺地举办生日宴会，请来许多鸡赴宴。鸡刚一到齐，猫立刻就关上大门，把他们统统吃掉了。

17、房里有蜜漏流出来，许多苍蝇便飞去饱餐起来。蜂蜜太甜美了，他们舍不得走。然而，就在这时他们的脚被蜜粘住，再也飞不起来了。

18、狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。

19、田鼠跟随家鼠来到城里，家鼠给田鼠看豆子和谷子，还有红枣干酪蜂蜜果子。田鼠看得目瞪口呆，大为惊讶，称赞不已，并悲叹自己的命运。

20、饶恕：原谅过错、冒犯或失礼之处

21、致敬：向人敬礼

22、相处融洽

23、美丽传说

24、想匆匆忙忙地去完成一件事以期达到加快速度的目的，结果总是要失败的。

25、饶恕 罪恶 家世 夸耀 致敬 合适 朝夕生活 糟糕 相处融洽 丑陋 美丽传说 感激 热情款待

26、有一个会吹箫的渔夫，带着他心爱的箫和渔网来到了海边。他先站在一块突出的岩石上，吹起箫来，心想鱼听到这美妙音乐就会自己跳到他的前面来的。他聚精会神地吹了好久，毫无结果。

27、一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。他发现了一块宝玉，便对宝玉说：若不是我，而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处。

28、永不凋谢 繁重 幸福 枪林弹雨 长途跋涉 趾高气扬 打劫 损失 慈悲 出卖 胆大包天

29、农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。”

30、宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备让他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。

31、冬季，蚂蚁正忙着把潮湿的谷子晒干。饥饿的蝉跑来，向他们乞讨食物。蚂蚁问他：“你为什么在夏天不去收集食物呢”蝉回答说：“那时没有时间，我忙于唱美妙动听的歌。”蚂蚁笑着说：“你夏季如要唱歌，那么冬季就去跳舞吧。”

32、鸟、兽和蝙蝠

33、叼着肉的狗

34、牛和蛙

35、不幸的人会以别人的更大不幸来安慰自己。

36、任何事物都不可能使每个人满意，要使人人满意，反而会谁也不满意。

37、有一天，猫不怀好意地、假惺惺地举办生日宴会，请来许多鸡赴宴。鸡刚一到齐，猫立刻就关上大门，把他们统统吃掉了。

38、人很不容易遇到善，(.)却每日为恶所伤害。

39、那些虚情假意的'人用花言巧语和小恩小惠去贿赂别人，却把别人最必需的东西夺走了。

40、狗叼着肉渡过一条河。他看见水中自己的`倒影，还以为是另一条狗叼着一块更大的肉。想到这里，他决定要去抢那块更大的肉。于是，他扑到水中抢那块更大的。结果，他两块肉都没得到，水中那块本来就不存在，原有那块又被河水冲走了。

伊索寓言中的优美句子 30句菁华（扩展2）

——伊索寓言的好词好句 40句菁华

1、牧羊娃对着村里拼命呼喊救命，村里人却认为他又在像往常一样说谎，开玩笑，没有人再理他。结果，他的羊群全被狼吃掉了。

2、这故事说明，那些常常说谎话的人，即使再说真话也无人相信。

3、对恶人做任何正当的辩解也是无效的。

4、尽管风云变化万千，但是未雨绸缪的人都能避免灾难。

5、这故事说明，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。

6、不要企望非份之物，做一些自己根本就做不到的事，

7、有一个会吹箫的渔夫，带着他心爱的箫和渔网来到了海边。他先站在一块突出的岩石上，吹起箫来，心想鱼听到这美妙音乐就会自己跳到他的前面来的。他聚精会神地吹了好久，毫无结果。

8、狮子睡着了，有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来，把他抓住，准备吃掉。老鼠请求饶命，并说如果保住性命，必将报恩，狮子轻蔑地笑了笑，便把他放走了。

9、能够共患难的人才是真正的朋友。

10、人很不容易遇到善，却每日为恶所伤害。

11、普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。

12、他们正要开始吃，有人打开了门，胆小的家鼠一听声响，害怕得赶紧钻进了鼠洞。当家鼠再想拿干酪时，有人又进屋里拿什么东西。他一见到有人，立刻又钻回了洞里。

13、一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。他发现了一块宝玉，便对宝玉说："若不是我，而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处。

14、一只小羊在河边喝水，狼见到后，便想找一个名正言顺的借口吃掉他。于是他跑到上游，恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了，使他喝不到清水。

15、狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。

16、有只冠雀被捕鸟夹夹住了，(www.fwsir.com)他悲哀地说："我真是最不幸的鸟呀！我没偷别人的金子、银子，更没偷别的贵重的东西，仅仅一颗小谷子却使我丧失了性命。" 这故事是说那些贪小便宜而招来巨大灾难的人。

17、公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？

18、冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。

19、宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。

20、狗叼着肉渡过一条河。他看见水中自己的倒影，还以为是另一条狗叼着一块更大的肉。想到这里，他决定要去抢那块更大的肉。于是，他扑到水中抢那块更大的。结果，他两块肉都没得到，水中那块本来就不存在，原有那块又被河水冲走了。

21、不久，鹰的背信弃义的罪行也受到了严惩。有一次，一些人在野外杀羊祭神，鹰飞下去，从祭坛上抓起了带着火的羊肉，带回了自己的巢里。这时候一阵狂风吹了过来，巢里细小干枯的树枝马上燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未丰的雏鹰都被烧死了，并从树上掉了下来。狐狸便跑了过去，在鹰的眼前，把那些小鹰全都吃了。

22、田鼠跟随家鼠来到城里，家鼠给田鼠看豆子和谷子，还有红枣、干酪、蜂蜜、果子。田鼠看得目瞪口呆，大为惊讶，称赞不已，并悲叹自己的命运。

23、智慧往往胜过力气。

24、有人雕刻了一个赫耳墨斯的木像，拿到市场去卖。因为没有一个买主上前，他便大声叫喊，想招揽生意，说有赐福招财的.神出售。

25、能够共患难的人才是真正的朋友

26、奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的`强者。

27、自夸的人的虚荣的性格显示他的隐秘的罪恶。

28、有些人无能为力，做不成事，就找借口说时机未成熟。

29、说对要死的人来说，选择有价值的死比无畏的牺牲更有价值。

30、枪林弹雨：枪杆象树林，子弹象下雨。形容战斗激烈。

31、长途跋涉：跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。

32、损失：损毁丧失

33、慈悲：谓给人快乐，将人从苦难中拔救出来，亦泛指慈爱与怜悯

34、出卖：为了寻求自己的利益，背叛自己的亲人或朋友等

35、家世：人出生的门第；家庭世系

36、夸耀：向人炫耀自己的长处、优势、功劳等

37、致敬：向人敬礼

38、糟糕：指事情或情况不好

39、热情款待

40、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。

伊索寓言中的优美句子 30句菁华（扩展3）

——伊索寓言好词好句好段 30句菁华

1、繁重：指工作、任务等多而重

2、长途跋涉：跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。

3、打劫：拦路抢夺财物

4、家世：人出生的门第;家庭世系

5、夸耀：向人炫耀自己的长处、优势、功劳等

6、合适：适合实际情况或客观要求

7、美丽传说

8、不同类的人很难相处。

9、劝说往往比强迫更为有效。

10、生老病死是不可抗拒的规律。

11、尽管风云变化万千，但是未雨绸缪的人都能避免灾难。

12、自己需要的东西才是真正珍贵的。

13、这故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。

14、对于许多人来说，贪婪是许多灾祸的根源。

15、与别人关系太亲密，在灾难降临时，往往会受到牵连。

16、那些叫唤得特别响的人往往干活少，而那些不作声的人往往承担着全部重量。

17、对恶人做任何正当的辩解也是无效的。

18、这故事说明，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。

19、有些人轻易相信别人的话，抛弃自己特有的长处，结果，轻而易举地被原来恐惧他们的人击败了。

20、驴子在牧场上吃草，看见一只狼向他跑来，便装出瘸腿的样子。狼走过来，问他脚怎么啦。他说越过篱笆时，踩着了刺，扎伤了脚，请狼先把刺拔掉，然后再吃饱，免得扎伤喉咙。狼信以为真，便抬起驴的腿来，全神贯注地认真检查驴的蹄子。这时，驴子用脚对准狼的嘴使劲一蹬，踹掉了狼的牙齿。狼十分痛苦地说：“我真活该!父亲教我做屠户，我 干吗要去做医生呢”

21、有个寡妇养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个蛋。于是，她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，每天连一个蛋也不下了。

22、有位天文学家习惯每天晚上出去观察星象。有一天，他来到郊外聚精会神地观察天空，一不小心掉进一口井里。他大声叫喊起来。附近的人听到呼叫声后，走过来弄清楚了情况，便对他说：“喂，朋友，你用心观察天上的东西，却没有看地上的事情。”

23、狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。

24、有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子，他以为也是蚱蜢，便着两手去捕捉他。

25、不久，老鼠浮出水面，但他的脚仍和青蛙绑在一起。鹞子飞过这里，看见了老鼠，冲向水中，把他抓了起来，青蛙跟着被提出了水面，也成了鹞子的美食。

26、那些虚情假意的人用花言巧语和小恩小惠去贿赂别人，却把别人最必需的东西夺走了。

27、有一个会吹箫的渔夫，带着他心爱的箫和渔网来到了海边。他先站在一块突出的岩石上，吹起箫来，心想鱼听到这美妙音乐就会自己跳到他的前面来的。他聚精会神地吹了好久，毫无结果。

28、不幸的人会以别人的更大不幸来安慰自己。

29、任何事物都不可能使每个人满意，要使人人满意，反而会谁也不满意。

30、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。

伊索寓言中的优美句子 30句菁华（扩展4）

——寓言故事的成语 60句菁华

1、亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，能够防止继续受损失。

2、画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了剩余的事，非但无益，反而不适宜。

3、叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。

4、刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

5、嗟来之食，塞翁失马，痴人说梦

6、狐假虎威，买椟还珠，画饼充饥

7、画龙点睛

8、论功行赏

9、先声夺人

10、草船借箭

11、南辕北辙

12、拔山举鼎

13、万事俱备，只欠东风

14、千载难逢

15、螳螂捕蝉

16、管鲍之交

17、先发制人

18、千人所指

19、患得患失

20、起死回生

21、空洞无物

22、塞翁失马

23、后生可畏

24、不可同日而语

25、杞人忧天

26、任人为贤

27、画饼充饥

28、水滴石穿

29、蓝田生玉

30、开卷有益

31、博士买驴

32、一钱不值

33、如释重负

34、水深火热

35、拔帜易帜

36、狐假虎威

37、博而不精

38、天涯海角

39、三寸之舌

40、曲尽其妙

41、痴人说梦

42、无价之宝

43、一鸣惊人

44、黔驴技穷

45、自作聪明

46、城狐社鼠

47、天衣无缝

48、不可多得

49、一败涂地

50、如鱼得水

51、如火如荼

52、合浦珠还

53、有名无实：光有空名，实际上并不是那样。

54、异军突起：异军：另外一支军队。比喻一支新生力量突然出现。

55、危如累卵：比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下打碎的可能。

56、曾参*：比喻流言可畏。

57、指鹿为马：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

58、自相矛盾：矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。

59、掩耳盗铃：掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

60、画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。

伊索寓言中的优美句子 30句菁华（扩展5）

——寓言故事的成语 50句菁华

1、亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，能够防止继续受损失。

2、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自我不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

3、滥竽充数，南辕北辙，惊弓之鸟

4、一夔已足

5、百感交集

6、万事俱备，只欠东风

7、伤风败俗

8、完壁归赵

9、拔苗助长

10、负重致远

11、病入膏肓

12、火树银花

13、起死回生

14、塞翁失马

15、三顾茅庐

16、华而不实

17、间不容发

18、马首是瞻

19、大逆不道

20、门庭若市

21、五日京兆

22、任人为贤

23、抛砖引玉

24、识时务者为俊杰

25、开卷有益

26、力不从心

27、十行俱下

28、开天辟地

29、以规为滇

30、负隅顽抗

31、鹬蚌相争

32、抱薪救火

33、邯郸学步

34、自作聪明

35、不为五斗米折腰

36、予取予求

37、当务之急

38、千金市骨

39、同甘共苦

40、一不做二不休

41、不可多得

42、有名无实：光有空名，实际上并不是那样。

43、掩耳盗铃：掩：遮蔽，遮盖;盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

44、饮醇自醉：醇：浓酒。比喻与宽厚人交，不觉心醉。

45、一鸣惊人：鸣：鸟叫。一叫就使人震惊。比喻*时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。

46、亡羊补牢：亡：逃亡，丢失;牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

47、一发千钧：发：头发；钧：古代的重量单位，合三十斤。危险得好象千钧重量吊在一根头发上。比喻情况万分危急。

48、以卵击石：拿蛋去碰石头。比喻不估计自己的力量，自取灭亡。

49、朽木不雕：朽坏的木头无法雕刻。比喻人不上进，无法成材。

50、刎颈之交：刎颈：割脖子；交：交情，友谊。比喻可以同生死、共患难的朋友。

伊索寓言中的优美句子 30句菁华（扩展6）

——寓言故事 40句菁华

1、下笔成章：一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。

2、一发千钧：发：头发；钧：古代的重量单位，合三十斤。危险得好象千钧重量吊在一根头发上。比喻情况万分危急。

3、庄周梦蝶：不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周。

4、危如累卵：比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下打碎的.可能。

5、言过其实：言：语言；过：超过；实：实际。话说得过分，超过了实际情况。

6、夜郎自大：夜郎：汉代西南地区的一个小国。比喻人无知而又狂妄自大。

7、曾参*：比喻流言可畏。

8、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

9、一败涂地：形容失败到了不可收拾的地步。

10、以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。

11、先声夺人：先张扬自己的声势以压倒对方。也比喻做事抢先一步。

12、一挥而就：挥：挥笔；就：成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。

13、下车泣罪：旧时称君主对人民表示关切。

14、一窍不通：窍：洞，指心窍。没有一窍是贯通的。比喻一点儿也不懂。

15、自作聪明：自以为聪明而乱作主张。指过高地估计自己，主观地办事。

16、以邻为壑：拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。

17、老猎狗

18、小鹿与他的父亲

19、危如累卵：比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下打碎的可能。

20、石榴树、苹果树、橄榄树相互为谁的果实最好而争吵不休。正当他们激烈争闹时，篱笆边的荆棘听到了。

21、那些好高骛远，不切实际的人必将失败。

22、狗叼着肉渡过一条河。他看见水中自己的倒影，还以为是另一条狗叼着一块更大的肉。想到这里，他决定要去抢那块更大的肉。于是，他扑到水中抢那块更大的。结果，他两块肉都没得到，水中那块本来就不存在，原有那块又被河水冲走了。

23、有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子，他以为也是蚱蜢，便着两手去捕捉他。

24、普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。

25、田鼠跟随家鼠来到城里，家鼠给田鼠看豆子和谷子，还有红枣、干酪、蜂蜜、果子。田鼠看得目瞪口呆，大为惊讶，称赞不已，并悲叹自己的命运。

26、有匹吃大麦长大的骡子很强壮。每当他跳跃时，总是自言自语说：”我父亲一定是一匹能奔善跑的马，我非常像他。“有一天，因为需要，骡子不得不被拉去不停地跑路。回来后，他才愁眉苦脸地想起自己的父亲是驴子。

27、尽管风云变化万千，但是未雨绸缪的人都能避免灾难。

28、房里有蜜漏流出来，许多苍蝇便飞去饱餐起来。蜂蜜太甜美了，他们舍不得走。然而，就在这时他们的脚被蜜粘住，再也飞不起来了。

29、冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。

30、有一天，狐狸出去觅食，鹰也正好断了炊，他便飞入灌木丛中，把幼小的狐狸抢走，与雏鹰一起饱餐一顿。狐狸回来后，知道这事是鹰所做，他为儿女的死悲痛，而最令他悲痛的是一时无法报仇，因为他是走兽，只能在地上跑，不能去追逐会飞的鸟。因此他只好远远地站着诅咒敌人，这是力量弱小者唯一可以做到的事情。

31、田鼠跟随家鼠来到城里，家鼠给田鼠看豆子和谷子，还有红枣干酪蜂蜜果子。田鼠看得目瞪口呆，大为惊讶，称赞不已，并悲叹自己的命运。

32、自己需要的东西才是真正珍贵的。

33、为了争占母鸡，两只公鸡打了起来，其中一只把另一只打跑了。那只被打败的只好躲进有遮盖的地方，那只打胜的却飞到高墙上大喊大叫。这时一只鹰猛飞过来，将他抓了去。这以后，那只被打败的公鸡**安安地占有了那些母鸡。

34、有人雕刻了一个赫耳墨斯的木像，拿到市场去卖。因为没有一个买主上前，他便大声叫喊，想招揽生意，说有赐福招财的神出售。

35、不同类的人很难相处。

36、诙谐幽默的朗读示范。范读可以引起学生对课文的兴趣，教师范读时的表情、语气、语调能作为一种信息传递给学生。在学生初次接触寓言时，根据人物的性格特征与语言特点，教师选择或幽默或诙谐或夸张的语气示范朗读全文，能使学生一下子进入到课文描写的情境中去。如在教《狼和小羊》时，教师捏着嗓子用怪里怪气的语调读狼的话，用夸张的语气读出小羊的可怜。

37、身临其境的模拟表演。在熟读课文后，教师在课堂上创设课文情境，让学生自由组合，进行角色的表演，能让学生真实的体验人物的情感。如在教《狐假虎威》时，教师创设表演的情境，让学生想象当时狐狸与老虎的动作、神态与语言，然后表演课文情节。这样的课堂学生会充满热情，并能在表演中领悟课文的含义。

38、于首尾处弄懂寓意。在寓言故事中，有的作者往往会在开头写几句暗示寓意的语句，有的会在结尾处加上一段简要的议论，让读者能够准确地把握到故事的讽刺所在。在教学中教师要引导学生找出这些关键语句，抓住这些言语精辟、思想集中体现的关键段，让学生充分朗读体会。如《南辕北辙》一文最后一段话是作者的议论，直接点出了寓意，在教学中，我让学生反复读这段话，抓住“越……越……”这个句式，启发学生想象说话：马越强健，就越________;车夫技术越好，路上就越_______;身上的盘缠越多，就越__________。这样，学生很容易认识到如果方向错了，条件越好，就错得越厉害的道理。

39、在补白、续写中实践语言。寓言故事有很多的“留白点”，这些“留白点”正是培养学生想象能力，进行言语实践的良好素材，我们可以设计续写、插写等练习。如有位教师在《自相矛盾》一文的教学时，让学生为人物写反思。这种借用写反思的形式有效地拓宽了学生的想象思维，既增加了趣味，深明了寓言，也让学生的语言能力得到了锤炼。

40、以篇带篇。如《南辕北辙》一文是魏国谋臣季梁为了劝阻魏王伐赵而来个现身说法，以自己的经历，带出了《南辕北辙》的故事。我们可以把这个故事引进课堂，引导学生将理解寓意与阅读历史故事联系在一起，由一篇寓言带出一篇历史典故，拓宽学生的阅读范围。

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