五年级必背名言警句 30句菁华

1、差之毫厘，谬以千里。

2、多行不义，必自毙。

3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

4、会当凌绝顶，一览众山小。

5、静以修身，俭以养德。

6、己所不欲，勿施于人。

7、见善则迁，有过则改。

8、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

9、穷且益坚，不坠青云之志。

10、前事不忘，后事之师。

11、千里送鹅毛，礼轻情意重。

12、前车覆，后车戒。

13、人无远虑，必有近忧。

14、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

16、读书如行路，历险毋惶恐。

17、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。

18、即使道路坎坷不*，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

19、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。

20、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

21、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。

22、立身以立学为先，立学以读书为本。

23、不读书的人，思想就会停止。

24、读书忌死读，死读钻牛角。

25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

26、造烛求明，读书求理。

27、聪明在于勤奋，天才在于积累。

28、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。

29、事常与人违，事总在人为。

30、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。

五年级必背名言警句 30句菁华扩展阅读

五年级必背名言警句 30句菁华（扩展1）

——小学五年级名言警句 60句菁华

1、读书，这个我们习以为常的*凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

2、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立

3、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——（英国）培根

4、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

5、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

6、他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们都习惯，抬头四十五度，仰望天际想你的时候，你会不会也刚好正在想我。——几米

7、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏。——（美国）富兰克林

8、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱

9、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

10、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

11、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

12、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅

13、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

14、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶

15、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

16、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德

17、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚

18、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

19、无穷的伟大，也是从“一”开始的。

20、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——（美国）富兰克林

21、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑

22、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

23、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。——赫尔芩

24、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

25、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

26、水滴集多成大海，读书集多成学问。——佚名

27、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

28、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》

29、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

30、书是人类进步的阶梯。——高尔基

31、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。——朱熹

32、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐

33、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬。——柏拉图

34、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——印度·泰戈尔

35、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

36、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚。

37、读书应自己思索，自己做主。——鲁迅

38、贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。——张笑天

39、仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生上我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界;因为我们的德行尚不能推及他人，那就等于没有一样。——莎士比亚

40、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文

41、不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

42、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己!——巴尔德斯

43、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

44、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。

45、假如你没有天赋，勤奋可以弥补它的不足。

46、懂得自己无知，说明已有收获。

47、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

48、如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

49、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

50、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。

51、精诚所至，金石为开。——王充

52、有德必有勇，正直的人决不胆怯。——莎士比亚

53、活着就要学习，学习不是为了活着。——弗培根

54、没有力量的意志就如同假装士兵的孩子。——坎宁

55、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足——徐干

56、不患不能柔，惟患不能刚；惟刚斯不惧，惟刚始有为。——罗学瓒

57、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

58、人只有献身于社会，才能找出那暂短而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

59、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰

60、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

五年级必背名言警句 30句菁华（扩展2）

——小学五年级名言警句 50句菁华

1、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。——甘地夫人

2、读书不知要领，劳而无功。——张之洞

3、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

4、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——（英国）培根

5、在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。

6、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

7、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

8、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

9、千里之行，始于足下——老子

10、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

11、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。——曾国藩

12、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》

13、无穷的伟大，也是从“一”开始的。

14、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——（美国）富兰克林

15、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑

16、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

17、君子爱财，取之有道。——孔子

18、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

19、真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。——*

20、我很早就希望*的站出来，对于*的社会文明，都毫无忌惮地加以批评。——鲁迅

21、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。——莎士比亚

22、永远不能复合的，往往不是那些在盛怒之下分开的情人，而是那些在友情的基础上分开的情人。——哈代

23、起早外出的跛子追不上。——日本

24、贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。——张笑天

25、仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生上我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界;因为我们的德行尚不能推及他人，那就等于没有一样。——莎士比亚

26、但愿苍生皆饱暖，不辞辛苦出山林。——于谦

27、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

28、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。——普列汉诺夫

29、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

30、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

31、立身以立学为先，立学以读书为本。

32、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

33、人必须要在耐心，特别是要有信心。

34、如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

35、只有正视自己的无知，才能扩大自己的知识。

36、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

37、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

38、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

39、逆境是磨练人的最高学府。

40、没有诚实何来尊严？——西塞罗

41、不信不立，不诚不行。——晁说之

42、积土而为山，积水而为海。——荀子

43、伟大的人做事决不半途而废。——维特兰

44、保持人格不仅靠功劳，也要靠忠诚。——歌德

45、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——*

46、没有力量的意志就如同假装士兵的孩子。——坎宁

47、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足——徐干

48、坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。——雨果

49、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利

50、谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者；谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜。——诺尔斯

五年级必背名言警句 30句菁华（扩展3）

——歇后语五年级必背 50句菁华

1、八十岁学吹笛——尽是老调;老调子

2、八十岁演员扮孩子——返老还童

3、八五炮打兔子——得不偿失

4、半夜过独木桥——步步小心

5、半天云里点灯——高招(照)

6、半天云里翻筋斗——终久要落地

7、半空中的火把——高明

8、磅秤上放粒芝麻——无足轻重

9、棒打鸳鸯——两分离

10、棒槌吹火———窍不通

11、包公的铡刀——不认人

12、离水的鱼儿——难活命；性命难保

13、老太太得孙子——大喜

14、小池塘撒网——一网打尽

15、酱油店里打架——争风吃醋

16、恶人先告状——反咬一口

17、飞机上撒网——空张罗；无限上纲

18、丝绳系骆驼——不牢靠；不可靠

19、枯树根上浇水——白费功夫；白费劲

20、耗子爬到树梢上——自高自大

21、铁将军把门——关门闭户；家中无人

22、毛驴碰门——来的不是人

23、石臼里舂线团——捣乱

24、过河的卒子——横竖都行；只进不退；没退路

25、杀猪的遇到拦路——都有家伙

26、司机闹情绪——想不开

27、屎壳郎坐轮船——臭名远扬

28、生就的驼子——直不了

29、画蛇添足——多此一举

30、诸葛亮用兵——神出鬼没

31、猪八戒娶媳妇——背着走

32、张飞哈气——自我吹虚

33、懒厨子做席——不想给你吵

34、耗子跳到钢琴上——乱谈

35、桅杆顶上吹唢呐——四方闻名

36、香炉里长草——慌了神

37、两代寡妇——没功夫

38、矮子过河——安心

39、肚皮贴在脊梁上——妖气

40、森林里野炊——有的是才

41、裁缝不带尺——存心不良

42、懒婆娘上鸡窝——笨蛋

43、邮包掉水田——半信半疑

44、玻璃瓶里装王八——原形毕露

45、旗杆顶上放鞭炮——想得高

46、老鼠吃高粱——顺杆爬

47、孙女穿上奶奶的鞋——钱紧；老样子

48、肉汤里煮元宵——混

49、碓窝吞下肚——实心眼

50、掉下井的秤砣——扶不上来

五年级必背名言警句 30句菁华（扩展4）

——五年级习作评语 50句菁华

1、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。

2、全文语言生动准确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞小学生作文评语大全集锦条小学生作文评语大全集锦条。全文普通易懂，意见意义性强。

3、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

4、全文通俗易懂，趣味性强。

5、小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了优美景致。

6、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。

7、作者通过形貌本身的xx的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。

8、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

9、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的'季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

10、这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。

11、本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动活泼，有童真童趣。

12、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师也一饱口福，好吗?

13、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象文章头尾照应，中心明确，结构完整。

14、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

15、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

16、看了你的游览作文，仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受继续努力，你的文章是我们的最爱。

17、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷

18、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人

19、本文以“总分总”的架构，通过抽取中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。

20、四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

21、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

22、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

23、结尾同样有趣

24、由景生情结尾自然

25、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味

26、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

27、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

28、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

29、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

30、详略安排不当，主次不够分明。

31、中心不够明确，立意不够清晰。

32、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

33、你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺!文章写出了你与各个选手的激战，其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。

34、××啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足，唉，我不说你也知道——错别字。怎么样?别头疼!我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样——学业有成。

35、本文文笔优美清爽，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。

36、采用了妙引歌谣法。在文章的开头引用古今中外脍炙人口的(诗文歌谣或名言)，可以给人一种活泼亲切的感觉。文章内容丰富，可读性强，主题明确，是一篇佳作。

37、开头出手不凡，吸引读者

38、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的就是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。

39、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

40、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

41、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这就是的成功之处。

42、文章想象合情合理，

43、文章边叙事边抒情。

44、这就是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写，以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述，表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。

45、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，此时结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。

46、这篇写人的文章用风趣幽默的语言，此时介绍了一个活泼可爱的“邋遢”小女孩形象。小作者构思新颖独特，语调轻松诙谐，显得妙趣横生。文中用了比喻的手法，对人物的语言、动作、神态描写准确到位。

47、这就是一篇写爸爸的文章，开篇运用大量的比喻和排比表现了爸爸对自己的深沉的爱。此时文章篇幅较短，但行文思路清晰，语言华丽优美。文章用了反问告诫我们要对父母的养育之恩怀有深深的感激，引发读者的共鸣。

48、开头清新独特，划线句子较为精彩。结尾天气的变化也揭示出感情的转折，以景喻情。

49、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

50、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

五年级必背名言警句 30句菁华（扩展5）

——高考必背名言警句 40句菁华

1、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

2、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

3、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。——(元)陶宗义

4、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

5、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

6、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女

7、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

8、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

9、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之

10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

11、立身以立学为先，立学以读书为本。——郑耕老

12、努力向学，尉为国用。——孙中山

13、读书百遍，其义自现。——《三国志》

14、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。——史美尔斯

15、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。——苏霍姆林斯基

16、智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

17、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——《盐铁论》

18、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。——*

19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁

20、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

21、勤奋是财富的右手，节俭是它的左手。

22、合理地安排时间，就等于节约时间。-----培根

23、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。----*谚语

24、若不团结，任何力量都是弱小的。

25、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。

26、最坚固的捆绑是习惯。

27、这是一个只承认强者的时代，而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任，有义务学好知识。过程一定是苦的，可真正的'强者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住诱惑。

28、一时的挫败，并不表示从前的努力都是错误;一时的成功，更不代表从今以后都不必再努力。

29、学习很辛苦，但并不痛苦;学习没有什么捷径，苦学才是根本;在你没有找到不用重复就可以学习好的方法之前，请不放弃重复这种最简单、最有效的学习方法。

30、我希望同学们做到两点：在萎靡不振的时要振作起来;在学习压力过大时要能自我解脱，使自己不至于失常。面对挫折，面对失败，每个人都会失落，都会感到迷茫，但决不应低头，决不能倒下。因为只有屡败屡战，愈挫愈勇的人才会真正取得成功。*坦大道上决不会发生奇迹，只有在泥泞坎坷中前行才会留下我们深刻的印迹

31、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

32、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

33、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。杰弗逊

34、在人类生活中，时间刹那而过，它的本体是处于一个流动状态中，知觉是昏钝的，整个肉体的构成是易腐朽的，灵魂是一个疾转之物，运气是很难预料的，名望是缺乏见识的东西。马尔库奥勒留

35、胆怯之心随着时间的消失而消失。埃斯库罗斯

36、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。高尔基

37、即使一动不动，时间也在替我们移动。而日子的消逝，就是带走我们希望保留的幻想。罗曼罗兰

38、人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识思想幻想就在其中。雨果

39、人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达芬奇

40、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。华罗庚

五年级必背名言警句 30句菁华（扩展6）

——七至九年级必背古诗文名句 30句菁华

1、海日生残夜，江春入旧年。《次北固山下》

2、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。《浣溪沙》（宋 苏轼）

3、七八个星天外，两三点雨山前。《西江月》

4、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。《秋词》（唐 刘禹锡）

5、曲径通幽处，禅房花木深。《题破山寺后禅院》（唐 常建）

6、雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。《鹧鸪》（唐 郑谷）

7、田家少闲月，五月人倍忙。《观刈麦》（唐 白居易）

8、家田输税尽，拾此充饥肠。《观刈麦》

9、了却君王天下事，赢得生前身后名。《破阵子》

10、大漠孤烟直，长河落日圆。《使至塞上》

11、山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。《沁园春》（*）

12、衣沾不足惜，但使愿无违。《归园田居》

13、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。《泊秦淮》（唐 杜牧）

14、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。《十一月四日风雨大作》（宋 陆游）

15、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》（唐 白居易）

16、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》

17、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。《雁门太守行》

18、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。《宣州谢I楼饯别校书叔云》

19、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。《宣州谢I楼饯别校书叔云》

20、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。《渔家傲》（北宋 范仲淹）

21、浊洒一杯家万里，燕然未勒归无计。《渔家傲》

22、人不寐，将军白发征夫泪。《渔家傲》

23、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。《无题》（唐 李商隐）

24、江山代有才人出，各领风骚数百年。《论诗》（清 赵翼）

25、关关雎鸠，在河之洲。《关雎》（《诗经》）

26、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。《相见欢》

27、无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。《浣溪沙》（北宋 晏殊）

28、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。《龟虽寿》（三国 曹操）

29、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。《白雪歌送武判官归京》

30、山回路转不见君，雪上空留马行处。《白雪歌送武判官归京》

五年级必背名言警句 30句菁华（扩展7）

——五年级好听的句子 30句菁华

1、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，红得像火，粉得像霞，白得像雪。花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

2、*淡而不*庸，*凡而能*静，在离群索居，无伴独处中思索，追求创造，高瞻远瞩，洞幽烛微。

3、那一朵朵白如雪、粉似霞的桃花，在绿叶的衬托下，像一个个娇羞的少女在绿叶间翩翩起舞，显得格外动人！

4、阳光，沙滩，鲜艳的泳装，赤裸的脚丫，黝黑的皮肤，陌生的眼神，*的版图那么大，而我此刻却在这个在地图上几乎找不到的小岛上，闲看云卷云舒。

5、*淡生活是一个人的支撑和偎倚，也是在这个世界拼搏后，自己给自己留下的一片绿地。这个世界充满了各种诱惑，我们用一份*淡生活克制自己的欲望，然后，再留下一份热爱给*淡生活，这样的人生才是完美的！

6、在乡村的边缘上，一定会有大片大片的森林。森林中有各种各样的树木。松树是最常见的了，它的枝干细细的，叶子密密的，不时还发出淡淡的清香。榕树也是森林中的一员，它的枝干粗粗的，一片片叶子像一张张笑脸，不时向我们点头微笑。要是森林，那准少不了大叶树了，它的叶片大而宽厚，像是一把扇子，不时给人带来清凉。

7、黑猩猩浑身长着又长又黑的毛，红屁股，红脸，脸上有很多皱纹，像个七八十岁的老太婆一样，嘴巴张大，还向前凸出。

8、啊！荷花你真美！你的美让所有人陶醉！我们爱你那洁白无瑕的外表！爱你那坚强不屈的精神！更爱你那种“出污泥而不染”的高风亮节！荷花是一种纯洁的花朵。人们常说它，“出污泥而不染”。荷花长在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后，却一点也不脏。而是秀美的、干净的、大方的。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！

9、如今，我伫立在库木塔格沙漠中的制高点上，遥望沙漠边缘的鄯善县：脚下是严酷的沙漠，不远处是生机勃勃的绿洲和高楼林立的楼群，两者交相映衬，呈现出苍凉而豪迈的色彩。

10、抬头望望，天空在瀑布的映衬下是那样的蓝，那么惬意、那么凉爽；白云在瀑布的映衬下是如此柔软，软绵绵的，就像洁白的棉花一般。这里的树也是那么青翠，在瀑布的映衬下，它是那么引人注目，如同碧绿的宝石，亮晶晶的。

11、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天*，它能称量奋斗者成果的重量；间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

12、花开前夕，一枝枝牡丹像一个个含苞欲放的少女，它生长着。而到了开花时节，一枝枝牡丹像一个个花枝招展的姑娘，带着灿烂的笑容。

13、秋天，你象征着成熟，意味着收获，你也是花草树木的演唱会个主持人。我迷恋你呀秋，我赞美你呀秋，你给我带来了无穷的乐趣，让我的生活充满了欢乐。

14、秋天是美丽的，秋天是成熟的，秋天是丰收的，秋天是充满阳光的，秋天里的爱也是最绚丽的，秋天是最有诗意的季节，秋天的风景是最灿烂的。

15、我有一个小闹钟，它是一只可爱的白色斑点狗。小狗笑眯眯的，长长的耳朵耷拉着，嘴里吐着红红的舌头，脖子上还挂着一串红色的珍珠项链呢！小狗的肚子中央有一个圆圆的钟，每天晚上妈妈都要给闹钟定时，到了早上，小闹钟就会“嘀嘀嘀”地叫，然后喊道：“懒虫起床，懒虫起床，早上好！”我可不想当一只小懒虫，所以每天早上闹钟一响，我就赶紧起床上学去。

16、秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，是收获。让我们赞美秋天，赞美丰收的图景，赞美这绚丽多姿的秋天风采，珍惜这“人到中年”的美好时光。

17、她躺在床上，面容憔悴，双目无光，看起来很虚弱，隐隐约约看见胸脯在微微抖动证明着她还活着。

18、我喜欢雨，但是我更喜欢夏天的雨，喜欢痛痛快快地再下一场夏天的雨，站在雨巷，静静的等候，一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

19、春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。春天了，到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花；红通通的杜鹃花，还有淡淡的桃花。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝，和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息，让人惬意无比；让人陶醉；让人无限感动；春天里让我们感受到了生命的力量！

20、三亚，我们来了，带着快乐和幸福，从下飞机开始，迈着愉快的步伐踏上了这片春暖花开之地，用相机记录了好多好多快乐惬意的时光。

21、百鸟欢唱，你唱我和，你呼我应，有远有近，百鸟争鸣，百花齐放，是个欢快而清新的早晨。

22、春天的舞台就是这样五彩缤纷，随意地张扬着、叫嚣着，给人们带来无尽的生机，将快乐永远地传递！

23、夏天的早晨，花草树木在露水的滋润下，显得格外有精神，小鸟在树上欢蹦乱跳着。

24、山茶花的红，那是怎样的红啊！像*那样明艳耀眼。那金黄色的，仿佛像刚刚升起的太阳那样光芒四射，带着金黄的色彩，又带着阳光。紫色的呢？那是刚刚采摘的带着露珠的紫葡萄那样晶莹透明。真是太美了。山茶花的姿态也很美，个个都把花茎竖的直直的，花朵抬的高高的，每一朵花都显得是那么神采奕奕，意气风发。

25、花儿们都有灿烂的笑靥，在*的衬托下更显动人，她们都想把这春天变得如仙境一般。

26、过了几天，花儿顶破了外面的皮儿，外面的花瓣向外舒展，而里面的几层花瓣还紧紧地合在一起，慢慢地，整朵花开放了。你看，白白的花瓣，一层一层的，中间是黄色的花蕊，我闻了一下，清香清香的，花香里还带那么一点甜味。它的叶子修长修长的，碧绿碧绿的，仔细看看外面还有一层“白霜”。碧绿的叶子衬托着白色的花朵，多么淡雅的水仙花呀！

27、冬天，松树、腊梅向我们展示了不怕严寒，坚忍不拔的坚强意志。冬天，大雪把过冬的虫卵冻死了，为来年丰收打下基础；大雪也给冬季作物送来了及时雨；大雪还给小朋友们带来了欢乐！冬天真美！我爱冬天！

28、我站在田埂上远远望去，啊！圆圆的西红柿涨红了笑脸，青青的豆角拖长了胡须，紫红的茄子压弯了菜杆……真是太美了，我觉得比花园还美！

29、公园里人渐渐多了起来，人们三三两两结伴而行，或独自一人踏着幽径寻找更美丽的景色，花坛里的花儿开得十分茂盛，红的、白的、紫的，姹紫嫣红，令人移不开眼睛，游客闻着花香看着美景，不愿离去。

30、一阵阵海风吹来，让我用心感受着大自然的美。西边一片桔红色，像一条桔色的丝巾。我笑了，因为这大自然的美让我惊叹不已。这时，海上也有一丝丝红色，我想，这一定是夕阳折射下来的光，好像海面也被这自然仙女披上了红衣。

五年级必背名言警句 30句菁华（扩展8）

——五年级作文评语 30句菁华

1、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

2、小学五年级作文评语大全： 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

3、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

4、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

5、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

6、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

7、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

8、关于生命脆弱的话题，我们在*时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

9、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

10、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

11、结尾同样搞笑。

12、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

13、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。

14、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。

15、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

16、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。

17、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了……的美这部分还能够展开写以小见大，表现……

18、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。

19、简要叙述前因，进行铺垫。

20、对……的比喻用得妙。

21、结尾呼应文题，点明中心。

22、场面和气氛描述为文章增色不少。

23、简单介绍状况，自然过渡到下一段。

24、加入人物行为，使画面生动。

25、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

26、……和……构成鲜明比较，突出……

27、开头直奔主题，让人一目了然。

28、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

29、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

30、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

名言警句