日期:2022-12-03 00:00:00
1、把握今天的奋斗,才能赢得明天的精彩。
2、不是不可能,只是还没有找到方法。
3、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝。
4、成功一定有方法,失败一定有原因。
5、低头学习,抬头做人。
6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
7、激流勇进誓夺桂冠,金榜题名唯我独尊。
8、紧跟老师,夯实基础。
9、没有期末的磨练,没有未来的腾飞。
10、花因拒绝染污而愈益芬芳,心因坚守诚信而愈益高尚。
11、我有凌云志,一览众山小。宝剑锋从磨砺剑,梅花香自苦寒来。
12、成功的秘诀:不断追求,奋力拼搏,敢于超越。
13、成功的人最别人不愿做的事,做别人敢做的事,做别人做不到的事。
14、当务之急,莫过于戒骄戒躁戒浮戒松,当今之时,莫重于思危思进思强思胜。
15、勤奋和努力就在你的心中,释放它,成功就在你的手中。
16、人生要成沉淀,要有定力,一个人定力不够会浮躁。
17、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。
18、不禁风雨,怎见彩虹天道酬勤,奋斗无憾。
19、坚持到底,追求不懈;优异成绩,足可期待。
20、流血流汗不流泪,争时争分更争位;临考号角声声急,是谁又催千里马。
21、一分即一分,分秒必争,一分即一分,半分必争。
22、世界上没有完不成的愿望,没有做不到的事情——自然也没有考不到的分数。
23、多一分努力,多一分成绩,多一点希望,多一些欢乐。
24、抓基础,回头看教材;重梳理,不放过一个易错点,查漏补缺是关键。
25、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。
26、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
27、树苗如果因为怕疼而拒绝修剪,那就永远不会成材了。
28、能力无非是耐心和时间的混合体。
29、击败所有阻挡研究的纸老虎。
30、低头读书,抬头做人。
31、端正心态,重塑自我。
32、观念决定观念,观念决定出路。
33、气馁产生失望,失望震动生动,震动产生失败。
34、注重审核方式,提高审核效率。
35、脚踏实地,不分心,珍惜每一分每一秒。
36、我没有得到我想要的,我会变得更好。
37、没有失败,只有暂时的失败。
38、努力奋斗,坚持确保胜利。
39、花因拒绝污染而更香,因坚持诚信而心更崇高。
40、我们的指导思想和目标是:打败中考,迎接大高考!
期末复习的标语口号 40句菁华扩展阅读
期末复习的标语口号 40句菁华(扩展1)
——期末复习动员口号 50句菁华
1、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝。
2、低头学习,抬头做人。
3、改变差距,从细处做起。
4、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
5、讲究复习方法,提高复习效率。
6、脚踏实地搞复习,胸有成竹迎挑战。
7、紧跟老师,夯实基础。
8、抛弃时间的人,时间也会抛弃他。
9、勤劳的蜜蜂没有时间悲哀。
10、微笑迎考,成功在望。
11、为学当厚积而薄发,应试须诚实而守信。
12、形成天才的决定因素,就是勤奋。
13、有志者事竞成。
14、与其羡慕别人,不如加快自己的脚步。
15、仔细审题,答题规范,书写工整。
16、严谨治学,诚信为人。
17、以实力争取优异成绩,以诚信展现良好学风。
18、秉承求是校训,弘扬优良学风。
19、坚守心灵的诚信,提升人生的品位。
20、考场即战场,攻城略地鏖战急,岂能书生意气;
21、坚持考试纪律,严肃考风考纪。
22、在于毅,在于勤,时不我待争朝夕,岂能书生意气;
23、实力在握,再争一分,超越百人多
24、面带微笑,迎来阳光遍地灿,美景胜收宠辱不惊气自闲
25、闻鸡起舞搏击沧海横流
26、天道酬勤重铸英雄本色
27、养兵千日,用在一时
28、中考号角声声急,是谁又催千里马
29、不论风吹得有多急多猛,山河永远不会向风低头!
30、知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)
31、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
32、脚踏实地,心无旁骛,紧跟老师,夯实基础。
33、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。
34、优化考试环境,提高考试质量。
35、没有得到我想要的,我即将得到更好的`。
36、细节处的诚信尤见真实,心灵中的纯净更是可贵。
37、遵守考场纪律,维护知识尊严。
38、激情似火,锐意争锋
39、流血流汗不流泪,争时争分更争位;临考号角声声急,是谁又催千里马。
40、当你还不能对自己说今天学到了什么时,你就不要去睡觉。
41、多一分努力,多一分成绩,多一点希望,多一些欢乐。
42、时刻努力着,为铸就中考新辉煌而努力奋斗。
43、养兵千日,用在一时;大胆心细,稳抓稳打。
44、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。
45、世界上没有完不成的愿望,没有做不到的事情——自然也没有考不到的分数。
46、抓基础,回头看教材;重梳理,不放过一个易错点,查漏补缺是关键。
47、人人努力,个个过关。
48、自信是你成功的基石,沉着是你飞翔的.翅膀。
49、本届高三学生的元旦励志标语:
50、(注:学校处处于鸿山山麓,远眺大海,且校门前的大路名为镇海路)
期末复习的标语口号 40句菁华(扩展2)
——期末复习口号 50句菁华
1、跋涉书山漫游题海,今朝万般辛劳,寒窗苦读度旧岁;情系重点志在名牌,明日无限风光,蟾宫折桂献新年。
2、成功的秘诀:不断追求,奋力拼搏,敢于超越。
3、当务之急,莫过于戒骄戒躁戒浮戒松,当今之时,莫重于思危思进思强思胜。
4、勤奋和努力就在你的心中,释放它, 成功就在你的手中。
5、意气风发,寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远,春意盎然更看男儿发愤。
6、面临分别,记住这少年时代,这些好朋友,这些美好的日子。
7、有志者事竞成破釜沉舟百二秦关终属楚!
8、当年我们班主任把这个贴在墙上鞭策我们的宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
9、破釜沉舟 超越自我 拼搏进取 勇创佳绩。
10、前有标兵,后有追兵,远抛追兵,勇超标兵。
11、我一定要一洗雪耻,让自己的水*达到顶峰。
12、时刻努力着,为铸就中考新辉煌而努力奋斗。
13、不做口头的巨人,要做行动的标兵。
14、打倒一切阻挡在学习面前的纸老虎。
15、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。
16、成功是因为态度。
17、成功者决不放弃,放弃者决不成功。
18、端正态度,重塑自我。
19、奋勇向前,永不服输。
20、改变差距,从细处做起。
21、感时思报国,拔剑起蒿莱。
22、紧跟老师,夯实基础。
23、冷静应对考试,微笑面对人生。
24、没有期末的磨练,没有未来的腾飞。
25、没有失败,只有暂时没有成功。
26、全力冲刺,笑到最后。
27、人生要策划,要洗涤心灵,洒扫心灵。
28、善用内在潜能,你就是走运的人。
29、岁寒,然后知松柏之后凋也。
30、人易我易,我不大意;人难我难,我不畏难。
31、以实力争取优异成绩,以诚信展现良好学风。
32、生命的本质从真实开始,人格的尊严从诚信起步。
33、秉承求是校训,弘扬优良学风。
34、坚守心灵的诚信,提升人生的品位。
35、走在前面的回头看看后面的人与自己的距离,落在后面的抬头看看自己与前者的距离,了解自己与别人的距离是一种智慧!
36、考场即战场,攻城略地鏖战急,岂能书生意气;
37、得师友激励志能填海,临海泛舟,定当一往无前。
38、自信是成功的第一秘诀。
39、实力在握,再争一分,超越百人多
40、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志
41、黑板报
42、闻鸡起舞搏击沧海横流
43、大胆心细,稳抓稳打
44、知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)
45、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
46、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)
47、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
48、脚踏实地,心无旁骛,紧跟老师,夯实基础。
49、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证。
50、今天多一份拼搏,明天多几份欢笑。 不比享受比刻苦,不比基础比进步,不出成绩不罢休。
期末复习的标语口号 40句菁华(扩展3)
——2022迎接期末复习标语 40句菁华
1、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章。
2、坚守诚信展现人格风采,沉着考试描绘美好明天。
3、脚踏实地搞复习,胸有成竹迎挑战。
4、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
5、努力就能成功,坚持确保胜利。
6、抛弃时间的人,时间也会抛弃他。
7、人人都能成功,我要我就能。
8、人人努力,个个过关。
9、人生能有几回博,此时不博何时博。
10、人生要策划,要洗涤心灵,洒扫心灵。
11、善用内在潜能,你就是走运的人。
12、信心来自于实力,实力来自于勤奋。
13、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
14、有志者事竞成。
15、遵循生活规律,保持良好心态。
16、现在决定未来,知识改变命运。
17、端正考风,严肃考纪,振奋精神,考出水*。
18、仔细审题,答题规范,书写工整。
19、看清楚,想透彻,答准每道题。
20、不放过一点疏漏,不放弃任何希望。
21、击败所有阻挡研究的纸老虎。
22、成功必有方法,失败必有原因。
23、端正心态,重塑自我。
24、保持一点汗水,少流一滴眼泪。
25、勇往直前,永不服输。
26、感时报国,拔剑自豪来。
27、激流勇发誓夺冠,金榜的称号是我唯一的。
28、脚踏实地,不分心,珍惜每一分每一秒。
29、冷静面对考试,微笑面对生活。
30、没有最后的训练,没有未来的起飞。
31、拼一年春夏秋冬,拼一生无悔。
32、花因拒绝污染而更香,因坚持诚信而心更崇高。
33、使你疲倦的不是前面的'高山,而是你鞋里的一粒沙子。
34、有父母殷望情比鸿山,有山可倚,吾辈何艰不克;得师友激励志能填海,临海泛舟,定当一往无前。
35、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
36、成功的秘诀:不断追求,奋力拼搏,敢于超越。
37、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
38、意气风发,寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远,春意盎然更看男儿发愤。
39、用好分秒时间,积累点滴知识,解决疑难问题,学会举一反三。
40、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。
期末复习的标语口号 40句菁华(扩展4)
——语文期末复习计划 60句菁华
1、所有诗词全部会背诵,会默写,理解诗歌表达的情感,注意诗歌中运用到的修辞手法。针对古诗文背诵默写的题型,引导学生将课本中涉及的古诗文内容进行梳理,编选古诗文默写题指导学生进行训练,将课本中涉及到的古诗文名句要求学生整理成形并进行识记。
2、全面复习本册书要求会认的400个生字,要求会写的300个生字,并能用常用字组词或者说话。
3、复习巩固用“部首查字法”。
4、总结延伸阅读和习作的练习方法,培养学生阅读和习作的能力。
5、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。
6、以看图写话为核心,鼓励尝试大胆想象,旨在培养学生各异的思维方式。
7、培养优等生。对学有余力的孩子,鼓励他们广泛阅读课外资料,并给与指导。
8、复习课文中出现词语的近义词和反义词。
9、抓住练习册和卷子上的篇章练习为主,在其中的字,词,句都进行练习。
10、重体验。注意创设一些情景让学生多体验。
11、重想像。可以借助一些短文引发学生想像事情的结果。还可以借助一些用品、植物、动物等等指导学生编童话故事。三年级的习作重点在把句子写通顺把事情写具体,暂时不强调学生一定要用上各种好词佳句,运用各种修辞手法在习作的形式上,以命意为主,内容上学生自由表达为主。
12、段:
13、请家长关注一些口头作业,帮助督促孩子落实;对于复习阶段老师留的作业要求孩子独立完成。
14、请各位家长对于期末考试中要求朗读、背诵的篇目督促孩子进行练习。
15、掌握本册要求写的230个生字及相关词语(包括查字典、组词、多音字组词、成语、近反义词、用词语及关联词语造句、学会联系上下文理解词语的意思等)。
16、掌握先概括后具体的构段方法,能找出中心句,能回答与文章有关的问题,注重训练回答问题的模式、答题的规范性、全面性。
17、针对不同内容采取不同的复习措施。
18、在课堂上,采用找朋友、夺冠军等丰富多彩的形式,提高学生复习的兴趣。
19、把句子补充完整;
20、多种形式地听写,对要求背诵的段落,背诵、或变式填空。
21、字词。
22、句子、标点。
23、看拼音写词语 2、同音字、多音字、形近字辨析组词。
24、联系上下文和生活实际理解字词和句子,把握一段话的主要意思,并能用比较准确的语言概括和表达;
25、补充词语
26、根据词意写词语
27、在班内形成一股你追我赶、相互竞争良好学习氛围。
28、在复习中注意帮助学生总结学习方法,“授人以鱼,不如授人以渔”。
29、复习巩固汉语拼音,掌握本册中多音字的正确读法,能根据拼音写出已学的汉字。
30、复习掌握本册所学的400个左右的词语,一部分能在口头或书面中运用。
31、复习正确使用标点符号。
32、复习掌握分段的常见方法(自然段归并法、按事情发展顺序分段法)。
33、有一定的速度,每分钟不少于300字,能读懂程度适合的文章。
34、能写简单的记实作文和想象作文,做到内容具体,感情真挚。
35、积累运用总结出题型重在*时的练习。
36、作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以从命题的形式来分。
37、运用汉语拼音正音,
38、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
39、背诵指定的课文。
40、第二阶段:
41、巩固本册生字词,理解一部分重要词语,能听写、运用本册中出现的词语。
42、能背诵指定课文,领会部分句子含义,会背诵、理解、默写古诗词。
43、时间7课时
44、形式:习作欣赏、修改和临场指导
45、巩固本学期所学生字,能正确书写。
46、全面复习本册书要求会认的400个生字,要求会写的250个生字,了解和掌握一些常用的识字方法,并能用常用字组词、说话。
47、重点课文的理解和课外阅读练习。
48、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。
49、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式。
50、课内外阅读是学生在学习中的难点。在复习前先要求学生掌握应掌握的基本技能和相关要点。然后按单元对学生进行复习,并用试卷进行训练。
51、作文训练。从命题、结构、语言、开头、结尾等方面进行训练,强调学生首先要能说清一件事,然后,要求学生能对一件事了发表自己的看法,能言之有理。言从字顺。
52、复习中,由于复习较为单调,学生的激情不高,且部分学生长期以来都很不自觉,为了让学生能真正理顺知识要点,增强技能,复习中一定要按时保质保量地完成。
53、句:
(1)用带点词语写句子:
(2)给句子加标点:重点为冒号、引号、顿号、逗号、句号、感叹号的用法。
(3)照样子写句子:
(4)改正句子中的错误:
①在括号里写出正确词语:用词不当
②将正确的句子写在横线上:用词不当、缺少成分、关联词语用错、用词重复
(5)填写关联词语:
(6)古诗解释:
(7)补充语文园地“读读背背”中的句子、连线
(8)按要求抄写句子
54、家长提醒孩子注意劳逸结合,保证充足的睡眠;提醒孩子准备好学习用具。
伴着雪花的漫天飞舞,本学期的教学工作已接近尾声,为了迎接期末考试测查,切实提高学生的语文能力,发掘出学生的学习积极性和学习潜在能力,特制订复习计划如下:
一、复习目标:
55、标点符号的复习重点是逗号、句号、问号、感叹号。
阅读部分
(一)课内阅读
课内阅读的考查主要是选择比较经典或精彩的课文段落,采取灵活多样的形式检测学生对字词句段的掌握情况。
古诗
题型主要有:
默写诗句
解释重点字词的意思
体会诗句表达的思想感情
(二)课外阅读
56、作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以从命题的形式来分。
在进行总复习的过程中,注意以下两点:
57、养成正确的姿势和良好的习惯。
(三)阅读:
58、进一步了解本学年段的习作要求,对自己的习作进行修改,并根据不足进行指导。
五、具体安排:
(一)基础知识复习:
59、措施:
(1)对于中下生加强写得出的个别指导。
(2)书写习惯的纠正。
一、指导思想
60、总结延伸阅读和看图写句的练习方法,培养学生阅读和写句的能力。
二、复习内容:
期末复习的标语口号 40句菁华(扩展5)
——下学期语文期末的复习计划 40句菁华
1、每人圈出课文中的多音字
2、具体要求做到:
3、要求每个孩子制定自己的复习计划,望家长予以监督。
4、孩子复习期间的测试卷子,大家一定要认真签字,对于孩子的学习程度做到心中有数,有能力的家长可以从分析孩子做的卷子中找到孩子的共性问题,并有针对性的帮助孩子纠正。
5、以课文为抓手,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。能够熟练背诵有背诵要求的课文。
6、总结延伸阅读和看图写话的练习方法,培养学生初步的阅读和写话的能力。
7、以课文为本,对每篇课文内容进行熟练背诵的训练,能够正确地完成相关的练习。
8、紧扣课文内容和各单元的训练要点,对学生进行针对性的查漏补缺的复习工作。
9、看图,写几句话。(6月22日)
10、加强课内练习,发现问题及时补救,课堂作业当堂反馈,要继续发扬激励评价的做法,在点点滴滴中帮助学生建立浓厚的学习兴趣,形成良好的学习习惯,掌握合理的解题策略。
11、继续采取“结对竞争”的方法,既合作又竞争,在竞争中提高,在合作中取胜,促使学生积极动脑思考,尽可能发挥自己的潜能。
12、学习习惯养成情况:
13、第一周,以单元复习为主,以测试为形式,重点是字词,要背诵的知识。
14、第二周,以综合复习为主,重点进行阅读与写话的强化训练,进一步查漏补缺。
15、注意减轻学业负担,培养学生的学习能力,激发学习能力、兴趣,让学生在愉悦中复习,在复习中巩固提高;
16、充分发挥学生主体性,面向全体学生,让学生学会使用学习方法,自主复习;
17、激发学生热爱祖国,树立为祖国而努力学习的信念。
18、把音节补充完整,注意标调规则,选择正确读音。
19、能在田字格中正确书写生字;
20、区别形近字、音近字、同音字。
21、掌握反义词;
22、会正确、流利朗读课文;
23、区别运用同音字、音近字、形近字;
24、关心偏爱后进生,在复习课中多提问,作业面批面改,作到“三优”。
25、学习课文中常见的构段方式。学习分析自然段,初步学习归纳课文的主要内容
26、迎试方法训练
27、因材施教
28、备课内容:以两个单元为一组,备三课时。
29、突出语文的工具性和人文性,整体确立三维目标,全面发展学生的语文素养。
30、重视语言的积累,能力的培养。
31、正确拼读音难字,给生字注音。教学时要适当作板书示范,强调学生书写时做到心中有格。
32、复习大小写字母。
33、能根据多音字的不同读音组词,也能根据多音字的语言环境定音。
34、积累。词句的积累要学会归类:表示时间的、表示动作的、带有某些字的成语
35、学习按一定顺序写
36、加强复述课文的训练(重方法指导)
37、能够学会使用逗号、句号、问号、感叹号。
38、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式。
四、复习课时安排:
本学期复习时间共两周:
39、第二周,以综合复习为主,重点进行阅读与写话的强化训练,进一步查漏补缺。
从6月11日左右开始复习,大约两周的复习时间。
40、因材施教
对于不同层次的学生要采取不同的方法,优生要强化训练,中等生要培优,学困生要进行个别辅导。
期末复习的标语口号 40句菁华(扩展6)
——期末复习冲刺动员口号 40句菁华
1、打倒一切阻挡在学习面前的纸老虎。
2、成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。
3、成功者决不放弃,放弃者决不成功。
4、低头学习,抬头做人。
5、感时思报国,拔剑起蒿莱。
6、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
7、再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。
8、砺志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁。
9、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
10、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。
11、苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
12、辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁。
13、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
14、无论今天,我都会在明朝留下遗憾。
15、成功的秘诀是骆驼的精神和梅花的毅力。
16、成功者永不放弃,放弃者永不成功。
17、成功从不喜欢遇见懒人,而喜欢唤醒懒人。
18、永不放弃滴水和石磨。蟾宫有必胜之志。
19、黑发早不知学,白头后悔学迟。
20、改变差距,从细节做起。
21、好好复习,开心每一天。
22、脚踏实地,不分心,珍惜每一分每一秒。
23、懒惰等于自我淘汰。
24、冷静面对考试,微笑面对生活。
25、没有失败,只有暂时的.失败。
26、我生来有用。
27、夺得第一,是谁?
28、最后一战,冲刺高考。
29、流血出汗不流泪,皮肉不留。
30、德能的勤奋,展现青春。
31、今天的努力,明天的力量。
32、铿锵有力,意气风发,光彩照人!
33、有梦想就不要放弃梦想。
34、狂野之力,悬梁刺股。
35、一个勤奋学习的人才是力量无边的人。
36、艰难困苦玉汝于成冲刺中考舍我其谁。
37、尊重劳动回报家长,尊重知识回报社会。
38、让父母的期待变成现实,让自己的理想展翅飞翔。
39、让结局不留遗憾,让过程更加完美。
40、勤奋是最好的方法,兴趣是最佳的老师
期末复习的标语口号 40句菁华(扩展7)
——期末迎考口号 40句菁华
1、不放过一点疏漏不放弃一分希望
2、人易我易我不大意,人难我难我不畏难。
3、坚守心灵的`诚信提升人生的品位
4、秉承求是校训,弘扬优良学风
5、诚信进化一个人的心灵。
6、诚于心,信于行,做人要诚信!
7、考场即战场,攻城略地鏖战急,岂能书生意气;复习当奋力,你追我赶争朝夕,誓取省考第一。
8、“净、静、竟、敬”记心头,“比、学、赶、超”迎挑战。
9、不比享受比刻苦,不比基础比进步,不出成绩不罢休。
10、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。
11、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
12、今天多付出一分辛劳,明天定收获一份成功。
13、考试,不仅是智力的竞争,更是意志、态度、精神的竞争。
14、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。
15、成功,要靠辛勤与汗水,也要靠技巧与方法。
16、成功的秘诀:不断追求,奋力拼搏,敢于超越。
17、多一分努力,多一分成绩,多一点希望,多一些欢乐。
18、分分秒秒做些有益的事,每时每刻戒掉无聊的行为。
19、私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来。
20、诚信是心灵的另一扇窗户。
21、诚信是一笔无形的财富!
22、诚以修身,信以养法。
23、诚由心出,信以达人。
24、诚于天下,信于其身。
25、端正考风,严肃考纪,振奋精神,考出水*。
26、与诚信携手同行,跟欺诈挥手道别。
27、刻苦学习努力拼搏迎接期中考试新挑战!
28、遵循生活规律,保持良好心态。
29、拼一分高一分,一分成就终生。
30、心中不怕有乌云,就怕久阴不能晴。
31、不要等待机会,而要创造机会。
32、不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。
33、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。
34、巍巍扁栋衬濯中,莘莘学子映日红。
35、扛得住给我扛,扛不住给我死扛。
36、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。
37、脚踏实地沉着备战,相信自己相信未来。
38、只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。
39、树凌云壮志,悬梁刺骨,苦尽甘来终有日。
40、我努力,我坚持,我一定能成功。
期末复习的标语口号 40句菁华(扩展8)
——高考一轮总复习口号 40句菁华
1、拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。
2、圆梦大学的人生精彩无限,远离大学的人生千古遗憾;励志创造人生拼搏改变命运。
3、世界上没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。
4、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
6、卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦。
7、失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。
8、点燃青春激情,实现人生梦想!
9、行动是理想最高贵的表达。
10、今朝勤学苦,明日跃龙门。
11、感亲恩直拼三年志在金榜题名。
12、人生贵奋斗笑傲高考创辉煌。
13、千卷诗书满腹才华试问天下谁为王者。
14、万丈豪情青春壮志敢对苍穹我是英雄。
15、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
16、过去的是远了淡了的暮霭,未来的是近了亮了的晨光。
17、我自信,我出色:我拼搏,我成功!
18、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
19、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。
20、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。
21、天助自助者,你要你就能。
22、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
23、珍爱时间,科学备考,为成功的人生做准备。
24、决战高考,奋力拼搏。
25、破釜沉舟,万千学子争咫尺,卧虎尝胆,龙门阵里苦熬头。
26、一心一意搞好高考复习;奋战百日报答父母深恩。
27、百日冲刺战高考;一鼓作气创辉煌。
28、迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。
29、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思。
30、决胜高考,改变人生。
31、提高一分,干掉千人!
32、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂,舍我其谁”
33、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。
34、考过高富帅,战胜〝官二代〞!
35、拼尽全力赢高考,苦尽干来齐欢笑。
36、低头学习,抬头做人。
37、*常心考试,大志气潜修。
38、只要功夫深,铁杵磨成针。
39、与其明日后悔,不如今天努力。
40、好好复习,天天快乐。
期末复习的标语口号 40句菁华(扩展9)
——五年级语文上册期末复习计划 30句菁华
1、阅读以课文教学为抓手,加强课外阅读指导,培养学生静下心来读文章,沉浸其中悟情意,切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
2、背诵内容:
3、初步了解汉字谐音的特点、汉字的起源和演变,增进热爱祖国语言文字的情感。
4、主动复习本册课文和练习中的“诵读与积累”,对阅读有较浓厚的兴趣,通过阅读训练,进一步掌握理解、抓住课文主要内容,体会文章所要表达的思想感情,掌握一些读书方法,培养阅读能力,受到情感的熏陶。
5、主动参与习作训练,弥补*时习作的不足,能写出内容具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。
6、积极主动地参与语文实践活动,以达到课内外互补、相得益彰的效果。
7、词语。
8、结合语境理解字、词。
9、把握文章的主要内容,体会思想感情,初步领悟表达方法;发表自己的阅读见解或体会;能写简单的记实作文和想象作文。
10、综合运用,查漏补缺。
11、依据课本,并适当向课外拓展,以知识与能力、过程与方法,情感、态度、价值观三个维度为经,以识字写字、阅读、习作、口语交际和语文实践为纬,组织复习内容;
12、词:
13、省略号;破折号2
14、反义词。
15、文中找出与下面的句子相应的句子,并抄写下来。
16、读了这篇短文,你有什么感受,请用一句或几句话写下来。
17、把第三自然段中四个用错的字圈出来,按顺序写出正确的字。
18、理解文章意思
19、主要表达方式
20、谈谈你的一点体会。
21、用“/”划掉( )里不恰当的词语,保留恰当的。
22、给第一自然段中没加标点的部分加上标点符号。
23、神态
24、这篇文章采用了 的修辞手法写的。
25、说明方法
26、把你对家的感想写下来。
27、写一篇读后感。
28、选一种事物写写你的认识
29、父母对儿女的爱无处不在,请把你最受感动的一件事写下来。
30、升旗仪式,把当时的情景、氛围、感受等具体写下来。
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