日期:2023-03-12 00:00:00
《爱的教育》读书笔记(14篇)
认真品味一部名著后,你有什么体会呢?是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。那么读书笔记到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的《爱的教育》读书笔记,仅供参考,欢迎大家阅读。
安利柯在学校发生的事情,用日记的方法写,这些故事都教会了我们爱。
安利柯告别了如水流逝的`愉快的暑假,安利柯和母亲好不容易的才来到了校门口,忽然,有人拍了拍安利柯的肩膀,安利柯回头一看,原来是安利柯三年级的老师——一个长着红色卷发、性格活泼的人,安利柯走到楼上时,一群人围着校长七嘴八舌地问这问那。安利柯走进教室里,他们的老师是波巴尼先生。下课了,安利柯飞快地跑到母亲身边,回到家里,安利柯又想起三年级的老师,安利柯觉得学校没有以前那么难忘了。
我希望每一个人都能纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善。
我看完《爱的教育》以后,深受启发。作者亚米契斯,写他上小学四年级的生活。这本书有他和同学之间的友谊、师生间的感情。资料感人肺腑、扣人心弦,是风靡世界的文学名著之一。
最令我感动的是《伦巴第的小哨兵》。故事讲述的是六月的一个早晨,一小队意大利骑兵正在前进。他们看到了树林中有一个农舍,里面有一个十一二岁的少年。这屋子里仅有少年一个人,家人都逃走了,他想看打仗,所以留了下来。军官爬到屋顶,向远处望,可是屋顶很矮,看不到远方。于是军官让少年爬上树,看看远方有没有敌人。少年不一会儿就爬上了树顶。他往前看,看见有两个敌人,离这儿仅有半里路。军官又让他看右边,他说:“墓地那边的树林里有东西在发光,好像是刺刀。突然一颗子弹飞了过来,落在了房屋后面。他仍然看左边的情景,军官大声喊他下来。这时,又一颗子弹飞来了,这次更低了,声音尖利,从少年身旁掠过,少年吓了一跳。“快下来!”军官又喊道。少年把身体左转,大声说:“左边,在教堂那儿,好像——”第三颗子弹打断了少年的话,他从树上掉了下来死了。军官把三色旗盖在他的身上,把他埋好了。
看完了这个故事,我是多么感动啊!伦巴第的少年为了*家,把自我牺牲。这多么伟大,多么光荣,当第一颗子弹向他打来的时候,他仍然在树上看敌情,第二颗子弹飞向他的`时候,他吓了一跳,可是他还在树上看情景,可是第三颗子弹向他打来的时候,他中弹了。我为这个伦巴第少年的死,而感到惊讶。
《爱的教育》让我深深的明白,在祖国需要我的时候,我应当奉献自我的一切,哪怕是最珍贵的生命。
前几天,老师发给了我一本《最佳作文》。这本书给我印象最深的是一篇名叫《母爱》的文章。>故事是说一个小男孩在玩的时候扭伤了脚,妈妈拖着沉重的身体背着他去医院治病。在住院期间,妈妈时时刻刻守候着他,彻夜未眠。几天下来,妈妈瘦了一大圈。回家以后,妈妈把好菜全留给他吃,自己却只夹青菜。小男孩一边吃一边留下了眼泪。
我被这篇文章深深地感动了,多么感人的母爱呀!在我们高兴的.时候,陪我们一起高兴的是父母;在我们做错事的时候,原谅我们的是父母;在我们伤心的时候,安慰我们的是父母;在世界上,父母才是最好的、最伟大的、最无私的。母亲,为了我们,把爱完全献给了我们,真是太伟大了!
“谁言寸草心,报得三春晖”。通过这个故事,我明白了:我要好好学习,用我的成绩作为送给妈妈最好的>礼物。
在我们生活中,上学的时间肯定比休息的时间短。所以,我们往往与老师接触的时间也很少。因此,我们更要珍惜和老师在一起的美好时光。
寒假期间,我读了《爱的教育》这本书,其中《我的二年级女老师》吸引了我。它让我知道了我们学生开花结果,都是因为有一个守信用的.老师,是她们在背后燃烧着,奉献着,才让我们有了理想的明天。
文中有这样两句话,“尽管您有病在身,可对我们总是循循善诱;尽管您劳累不堪,可对我们总是关怀备至。有的孩子写字姿势不端正,您就为他伤心难过;督学的老师提问我们时,您总是焦急不安;而我们表现出色时,您会无比高兴!”我想,我们的每个老师都是这样的,因为她们所做的一切的一切,都是为了自己的学生“开花”。老师就像关爱我们的母亲。
老师这个职业是个*凡的,也是伟大的,更是无私的。因为有了她,我们这些花儿才有知识的来源;因为有了她,我们这些花儿才有竞争的力量;因为有了她,我们这些花儿才有伟大的理想。老师就像慈祥的母亲,无微不至地关怀我们;像一艘小船,载着我们遨游知识的海洋;像一棵大树,为我们遮风挡雨;像一支蜡烛,永不疲倦地燃烧着。
这几天我一口气读完了《爱的教育》,这本著作是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的。书的内容让我十分感动。
书中的每个故事都是那样的普通,那样的*凡,但它们又蕴含着深刻的做人的道理。里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育。《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不*凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些*凡的.人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
读完《爱的教育》后我懂得真正的好朋友应该在困难时能够互相帮助,这样才算是好朋友。同时也让我明白,再坏,再可怕的人也会被受融化。遇到可怜人应当伸出救援之手。爱能挽救一切,爱是黑暗中的一束阳光。只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。
自从我读了《爱的教育》这本书,我才真正懂得什么是爱。《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯写的。他按照四年级小学生—埃瑞克的口吻以日记形式写下了这本书。它讲述了邻里之间的爱、同学之间的爱、父母对埃瑞克的爱,以及对祖国的爱。
让我最记忆犹新的就是千里寻母记这篇文章。他写了一个14岁的小男孩—玛尔可千里迢迢寻找母亲的故事。他的母亲到远方去做仆人,但已经好长时间没有与他们有书信来往了,他们很担心,玛尔可决定一个人去找母亲。于是,他经过27天的航行来到阿根廷首都,可是他们告诉玛尔可他母亲已经去了科尔多瓦。他又坐了三天四夜的轮船和一天的火车终于来到了妈妈住的地方,可是他的妈妈因为没有动手术已经奄奄一息了。后来,在玛尔可的精神鼓励下,他的妈妈终于得救了。母子之间的爱是多么伟大,多么动人啊!
我也很爱爸爸、妈妈,但从来没有帮他们做过很重要的事情,而老是要他们来帮助我。我常常以为父母对我的'爱是理所当然的,帮我整理房间和书本都是应该的。读了这个故事后,让我明白了这些都是应该我自己做的,只有做好只记的事,在学习上取得优异成绩才是对父母最好的爱。爱会让人充满自信心,就像玛尔可的到来救活了他的母亲。我要好好的向玛尔可学习!
读了《爱的教育》这本书使我受益匪浅,爱就像氧气,时时在我们的身边。只有人人付出一点爱,世界才会变得更美好!
其实,《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名是《心》是1886年发表的。我特别喜欢这本书。在《爱的教育》里我比较喜欢千里寻记。
千里寻母记,是讲的一个13岁的小男孩儿,为了去寻找他的妈妈,自己一个人从热那亚去美洲,他走了6000里路,才找到了他的妈妈。
小男孩儿的爸爸是一名工人,收入很少,因为几年之前,家里遭到了很多的不幸,还背上了债务。所以在两年前他的妻子,才迫不得已去布宜诺斯找工作。她丈夫是个诚实守信的人。
一年过去了,哪个女人和家里断了联系。他的一封信上说自已不舒服,就再也没有收到消息。又过了几个月,还是没有她的消息。爸爸想亲自去找妻子,然后辞掉了工作,小儿子玛尔可,想去非洲找妈妈,爸爸摇摇头,玛尔可才13岁是不可能一人出门,慢慢的,爸爸被玛尔可说服了,正好,他熟人的朋友,是船长,知道了这个了不起的孩子的事情后,为他弄到了一张三等舱的船票,爸爸为玛尔可,准备了一包衣物。他坐了整整27天的.船,在船上认识了一位老人,经过那个老人的指点,受了很多苦,脚都破了,还历经了千幸万苦,终于找到了她的妈妈。不过他妈妈生病了很想见自己的家人,可没有家人在身边,不过玛尔可在身边,做手术也不怕了。
我以后一定和玛尔可一样,做一件事就要下定决心!
在阳光的陪伴下,我轻轻打开《爱的教育》这本书,津津有味地读了起来。刚刚开始读它的时候,没有什么感觉,书里的每一个字母,每一个句子都是那的*凡,谁知我越读越着迷,越读越感动,为善良的安利柯感动着,为勤劳懂事的克莱蒂感动着,为品学兼优的班长德罗西感动着……也许这就是“爱”的魔力吧。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是······无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。
泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定睛望着风暴却不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”
爱也可以是各种各样的。如陪伴,只要一家人团团圆圆的'一起踢一场足球,一起画一幅美丽的话,一起听故事,也是多么的美好,多么的快乐呀!
是啊,我们在生活中也要付出更多的爱心,让更多的人享受爱心,爱是多么的无与伦比啊,这样世界肯定会更美好。
今年寒假,我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书,通过对生活朴素的描写,使人感受到一个最基本的东西“爱”。
给我印象最深的是《高尚行为》这个故事,故事的内容是取笑侮辱科洛西,科洛西是个残疾人,几个同学看他软弱可欺,还侮辱他勤劳的`母亲。由此老师对几个同学的行为提出了严厉的批评。并且让他们知道错在哪。通过这个故事告诉我们在日常的生活中,无论是在学校还是在家里,都要尊重别人,只有尊重别人,才能得到别人的尊重。
在一个星期六的早晨,我一口气读完了《爱的教育》这本书。看完了以后,我的心里久久不能*静,这篇以日记的方式写出了主人公身边的事情,让我知道了主人公在一个学期的喜、怒、哀、乐。
书中有一个情节给我留下了深刻印象:一次,主人公的一位同学去接他的妹妹一起回家时,班上的`一位坏蛋对他怀恨在心。于是,趁这个机会去打他。看见哥哥被打妹妹也上去帮忙,但却被那个坏蛋打了,哥哥气得火冒三丈,怒发冲冠,尽管自己已经鼻青脸肿了,但仍要为自己的妹妹报仇。当我看完这个故事后我觉得亲情可以战胜一切,亲情可以将生死置之于外,我们要保护比自己更弱小的人,就像书里的哥哥一样。
但最让我感动的是书中的一个故事——《六千英里寻母》。这个故事讲了13岁的马尔柯,为了去找到远在他乡的母亲,不惜风餐露宿,长途跋涉终于来到了母亲的所在地。可母亲已身患重病,没有活下去的希望了,马尔柯的到来让她有了活下去的希望,并完成了手术。读完了个故事后,我知道了:家人的笑脸是永远看不厌的,正因为有家的存在,生命才不会因无根而枯萎。
从那天起《爱的教育》已成了我非常珍爱的一本书,在这本书里,我收获了友情、亲情、勇敢……
著名的《爱的教育》,是意大利的亚米契斯的代表作,这本书让人百看不厌,文中的恩里克是直爽的小伙子,他的故事,让我们感受到了深深的爱。
爱是什么?是一个香蕉,一个苹果,甚至是一句话。爱还是什么?是永无止境的。爱很大,也很小,不知你感受到了没。
其实身边处处有爱。我很喜欢当中的卡罗纳,他高大,强健,但又十分弱小。文中的'他,失去了母亲,也就是说,他失去了一半的爱。但,好在他有一批可爱、活泼的朋友,正在默默地关怀他。
然而,费兰迪却是那么糟糕,那么可恶,可以说是无恶不作。他砸玻璃,却威胁别人不许说出去,一旦说出去,他则去打别人,去打架。
斯塔尔迪才不弱小呢!他虽个子小,却有毅力。对,因为毅力,他战胜了高大的费兰迪。他也很爱学习,打架了以后,捡起书、笔记本,回家复习了。
爱,多么无私,爱,多么伟大。恩里克生病了,全家都静悄悄的。母亲哭泣,父亲询问,一切都是为了恩里克。啊,是啊,恩里克,你是多么幸福啊,想想卡罗纳,他没有母亲为他哭泣!一切多么幸福!
《爱的教育》这本名著,必将一代一代传下去,让更多的人,卷起爱的火花!
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。
在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的'行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事。
读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利、以我为主、嫉妒打击、怕得罪人、恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强的精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。
时间过得像风一样快,很快,寒假来临了,寒假期间我读了老师给我们推荐的好书,一部令全世界亿万人感动的伟大作品—《爱的教育》。
《爱的教育》自从1886年问世以来,已经被翻译成数百种文字和方言,还多次被搬上银幕和舞台,又被改编为连环画,成为了一代又一代读者,尤其是青少年读者爱不释手,百读不厌的读物。
这本书以简洁,通俗的语言和鲜明,精美的插图向我们展现了一个个感人肺腑的故事。
书中有一个小男孩,他叫安利柯。在他的身边,发生了许许多多感人的事情,他把它们用日记记了下来。这个日记本里,还有父母写给他的劝诫启发性的`文字,老师在课堂上读到的精彩的“每月故事”……
安利柯的日记告诉了我们,不要寻求爱,其实爱很简单,自己要去学会创造爱,只要怀着一颗有爱而又善良的心,在别人陷于困境的时候,无论是举手之劳,还是需要一番巨大的付出,都请果断地伸出你的希助之手,尽力助人为乐,那么,爱就无处不在!
每个人的心中都充满爱,之所以整个社会大家庭都存在着爱的气息。爱是我们大家心灵的呼唤,爱是我们大家共同的语言。
一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年,他正在吻他的母亲,他们沉浸在幸福的气氛中-这就是《爱的教育》的封面。
记得这本书是我在11岁生日时父母送给我的生日礼物。当我打开第一页时就被这感人肺腑的故事所深深的吸引。文中主人*利柯是一个意大利少年。作者以日记的形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情,同学之间的友情,老师和学生之间的师生情
《爱的教育》这部书中写到:你想一想那些拼命工作了一整天之后,傍晚时分又去夜校读书的工人们;想一想那些操劳了整整一周的时间,而每到星期天仍然去学校学习的`妇人与姑娘们;想一想那些训练之后疲惫不堪地回来时,手里仍然拿着书本地士兵们;想一想那些聋哑人与盲人孩子,尽管有种种不方便,却仍然坚持学习;最后你再想一想那些虽然失去了自由,却仍然坚持学习与读书地囚徒们!……这是一位父亲写给他的儿子的信。父亲是在告诉他要学会珍惜,我想无论是谁读完这封信以后,都会有很大的改变,而且有许多想法,我也不例外。
这本书中还有几篇使我受益匪浅。例如《高尚的行为》,内容是这样的:作者上课室时,看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西,他是一只胳膊残废的小孩,他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他,有的同学拿栗子壳掷他,还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上,脸色苍白,用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样,越发起劲了,弗兰谛这个无赖还跳到凳上,扮着克洛西母亲挑菜担的样子来,学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,向弗兰谛掷过去,但是弗兰谛闪在一边,默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了,都逃回自己的座位上去,老师变了脸色,厉声问:“这是谁干的?”没有人回答,老师提高了声音再问,这时,卡伦突然站起来,承认是自己干的,但老师说不是他。过了一会儿,老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来,哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来,教训了他们一顿,然后走到卡隆面前,赞扬他的心灵是高尚的。看到这里,我也不由得为卡伦那高尚的心灵而赞叹不已。他也告诉我们如何做人、处事、如何成为一个在道德、品质上都优秀的人;告诉我们只要有一颗充满爱的心,你才会感到快乐,感到无比的幸福。
读了《爱的教育》,我似乎懂得更多:热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母等都是“爱”。这些*凡的人物之间无不荡漾着亲子之爱,师生之情,朋友之谊。社会的同情心,对国家的民族的爱,无处不在,无所不包含着一个爱字。这个生生不息的神圣字眼,虽没有惊天地,泣鬼神的惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至泪流满面。它提醒我们学会要用一种温暖的眼光去看世界。读完之后,我认识到了人间处处有爱,爱是人间至美之情。
在旧社会,有多少孩子因为家里穷而没钱上学,成了文盲。又有多少家长为了能让孩子上学,而不辞辛苦的挣钱,早出晚归,白天要做一大堆的工作,晚上即要照顾孩子,又要值夜班,他们是为了什么,还不是为了能让孩子有个好的环境读书,长大能干出一番事业来。可是有些孩子却不知道去珍惜父母的劳动成果,反而去糟蹋它。难道我们真就真的不明白父母的苦心吗?
爱是相互的,父母给与我们爱,同样,我们也要给与父母爱。慢慢的,我们就会明白应该如何去爱自己的父母;明白“真情换真情,爱心换爱心”一句的内涵。父母们也会明白:爱的教育是无处不在的。
有一首老歌“爱的呼唤”:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天……”就是人们要有真心、真爱。的确,社会上无时无刻不充满着爱,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关怀,甚至逢水相萍的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,为希望工程捐款、帮助“春蕾女童”重返校园……
因为“爱”是没有限制的,所以“爱”不仅体现在保卫人的生命上,今年高考生有三位特殊的考生:盲考生。现在,他们已经被上海师范大学合格录取。这也是“爱”。是社会各界人士对残疾人的浓浓的爱,让他们也有了上大学的机会。还有慈善机构对下岗工人的支持与帮助……
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,为了自己国家的胜利,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
在《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。无论怎样,只要用我们的心,我们的爱,去关怀和注视周围的世界,你就会发现这个世界太值得爱了。我想,“爱是什么”不会有最明确的答案,无论是对祖国、父母、师长、朋友……的爱,只要耐心、真诚地去寻找,那爱定会出现在你眼前,感人肺腑。所以不要为自己只有自己一个人而感到孤独,只要你想着:其实,爱就在身边,就在守护着自己但我已经完成了对于爱的思考—爱是伟大的,爱是我们每个人心灵的呼唤!
《爱的教育》读书笔记菁选扩展阅读
《爱的教育》读书笔记菁选(扩展1)
——读书笔记 60句菁华
1、组织教学
2、那妇人非常欢喜,好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子好像在写字。仔细一看,确是在那里写字,椅子上抹着纸,墨水瓶摆在地板上。我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。忽然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。乘他母亲收拾东西的时候,我轻轻地告诉了母亲。
3、安利柯啊!你因为冬天来了而快乐,但你不要忘记,世间有许多元衣无履,无火暖身的小孩啊!因为要想教室暖些,有的小孩用进出血长着冻疮的手,拿着许多薪炭到远远的学校里。在世界上,全被埋在雪中的学校也很多。在那种地方,小孩都牙根震抖着,看着不断下降的雪,怀着恐怖。雪积得多了,从山上崩下来,连房屋也会被压没的。你们因为冬天来了欢喜,但不要忘了冬天一到世间,就有许多要冻死的人啊!
4、海风里早含着燥热,胖人身体给炎风吹干了,蒙上一层汉结的盐霜,仿佛刚在巴勒斯坦的死海里洗过澡。
5、收起枪,别跟任何人说。哪怕,生活无法忍受也要坚持下去,这样的生活才有可能变得有价值。
6、钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。
7、当你眺望这些的时候,一句话也不愿意说,愉快的惆怅充满了胸怀。
8、我们不知道什么叫死亡,所以我们不会做出装死的行为!不管遭受什么样的虐-待,我们始终是正直的昆虫,绝对不会做出欺骗他人的行为,别说是因为我们不会飞,才想出装死的伎俩!别说是因为我们跑不快,才想出装死的伎俩!我们根本不知道什么是死亡,所以不会做出装死的行为!尤其是自杀,连想都没有想过!那种愚蠢的事情,只有卑鄙的人才会做出来!
9、请于每学期第16周之前将读书笔记交各任课教师。经任课教师批阅后统一交所在系教学办公室存档。
10、我的心充满了人和物的形象。我的眼睛绝不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些则是及其凄惨,令人伤感。对于后者,我绝不闭上我的双眼,因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛,就等于关闭了心房,关闭了思想。
11、幸福,宛若尘世的精灵。有时你苦苦追寻,却怎么也看不到它的身影;有时你突然回首,却发现它就在你的身边。幸福不关乎金钱的多少,也不在于地位的高低。要知道,有的人锦衣玉食,却生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡饭,却享受着笑语欢歌。
12、细看荷花,还真是千姿百态:有的才只有一个青里泛白的小花苞;有的只开了一半;那些全开了的,像一个个洁白的仙女在跳舞;荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,令人赏心悦目。
13、留心感动,它是生活中一道靓丽的风景线;留心感动,它会成为你生活中最美好的回忆;留心感动,它会让你感受到生活中的美。有人说“生活中缺少的不是美,而是发现美的眼睛。”,但我却觉得,生活中缺少的不是感动,而是一双发现身边的感动的眼睛。
14、青春中的我们也是莽撞、叛逆、无理取闹的,因为我不想逃避什么,可这也正好象征着我们是青春的。但是,每个人在长大成熟之前都会做事毛毛躁躁的,谁又敢说不是呢?但是我们也有许多的优点:创造力强、想象力丰富等。这是上一代人永远无法比拟的。而我,正处于人生中阳光最充足的时间,就像早上8、9点钟的太阳,散发着光芒。没有理由不为青春自豪、骄傲呀!
15、春风吹过,枝头舞着柔软的身躯,用优美的舞姿迎接春天的到来。
16、春天就像一个顽皮的孩子,一下子离开了冬天,刮起一阵暖风。
17、小树高兴地眨着眼睛,笑得那么甜。
18、清澈明亮的小溪像孩子的眼泪一样流淌。
19、雷雨亲吻了池塘,鱼儿跑开了。
20、河边和路边的行人在打招呼,谈论着自己的旅程。
21、感情里,总会有分分合合;生命里,总会有来来去去。学会:浅喜欢,静静爱,深深思索,淡淡释怀。
22、幸福就是一种感觉。人生路上,首须看远,别让生活的压力挤走快乐,真正的痛苦,没有人能与你分担。成长就是这样,痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害,然后无所谓惧的长大。
23、嘴上不会说的人,做事最认真,尽职尽责,有十分的能力绝不用七分;任劳任怨,不嫌苦和累从无一句怨言。不偷懒,不糊弄,不敷衍,也许在人群里不显眼,但自有一份耀眼!
24、将美好和牵魂,满满地装进心房。想象一次美丽的邂逅,憧憬一个销魂的风花雪月,聆听心里一个久久不息的美妙呼唤。想象着一朵花开,想象着曾经有过的鲜嫩的时光,还有,无论如何也忘不了的纯真的记忆。
25、有的人说道也做到,确实虎头蛇尾,马马虎虎,勉强交差。但有的人行动大于言语,嘴上不会说花言巧语,行动上却踏踏实实,一步一步做到自己承诺的事。这样的人,踏实、沉稳、让人有一种安全感。
26、永远不要为已发生的和未发生的事忧虑。已经发生既成事实忧虑也于事无补,未发生的凭主观臆测,无法推断事情的走向,徒增烦恼而已。
27、聪明在于勤奋,天才在于积累。或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。读书对于智慧,就象体操对于身体一样。读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。
28、理想的书籍是智慧的铜匙。读书不趁早,后来徒悔懊。人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。至哉天下乐,终日在书案。
29、书籍犹如朋友,必须慎重选择。读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。千里之行,始于足下。聪明在于勤奋,天才在于积累。
30、知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。
31、读书是我唯一的娱乐。读书破万卷,下笔如有神。天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,唯有读书高。光明给我们经验,读书给我们知识。
32、读书是我惟一的娱乐。读书如行路,历险毋惶恐。读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。
33、书籍是造就灵魂的工具。不怕读得少,只怕记不牢。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。至乐莫如读书,至要莫如教子。学而不思则惘,思而不学则殆。
34、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
35、我读书奉行九个字:就是「读书好,好读书,读好书」。书到用时方恨少,事非经过不知难。问渠哪得清如许,为有源头活水来。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
36、读书笔记,读书而不思考,等于吃饭而不消化。读书要三到:心到、眼到、口到。书犹药也,善读之可以医愚。读书足以怡情,足以长才。
37、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时!立身以立学为先,立学以读书为本。少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。
38、莫等闲,白了少年头,空悲切。发奋识遍天下字,立志读尽人间书。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
39、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。
40、读书笔记,书籍是造就灵魂的工具。书籍是培植智慧的工具。一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
41、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。
42、读书笔记,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。读书破万卷,下笔如有神。
43、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。信算命,信风水,皆妄念所致。读书明理人以义命自安,便不信也。读书足以怡情,足以长才。
44、学贵精不贵博。知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。读书之法,在循序渐进,熟读而精思。读书补天然之不足,经验又补读书之不足。
45、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。
46、读书笔记,知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。读书不独变人气质,且能养人精神,盖理义收摄故也。*自我妄为,读书即是立德。
47、凡读无益之书,皆是玩物丧志。真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。
48、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。
49、读书笔记,只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
50、世界上没有绝对的公*,公*只在一个点上。书籍是巨大的气力。书痴者文必工,艺痴者技必良。读书是易事,思索是难事。但两者缺一,便全无用处。
51、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。学而不思则罔,思而不学则殆。
52、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。书是人类进步的阶梯。立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
53、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。理想的书籍是智慧的铜匙。
54、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。重复是学习之母……读书要三到:心到、眼到、口到。读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。
55、读书对于聪明也像体操对于身体一样。读书不要贪多,而是要多加思考,这样的读书使我获益不少。*古代读书名言三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
56、读书笔记,为中华之崛起而读书。韬略终须建新国,奋发还得读良书。读书也像开矿一样“沙里淘金”。读书忌死读,死读钻牛角。不怕读得少,只怕记不牢。
57、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。
58、我们要知道,我们生来到这个世上是要干一些,除了我们其它人无法办到的事情。立身以立学为先,立学以读书为本。读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。
59、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。发奋识遍天下字,立志读尽人间书。书犹药也,善读之可以医愚。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
60、当你付出的劳动没有得到金钱和物质上的回报室,一定可以得到等值的精神愉悦。人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
《爱的教育》读书笔记菁选(扩展2)
——读书笔记 50句菁华
1、天仿佛听见了这句话,半空里轰隆隆一声回答,像天宫的地板上滚着几十面铜鼓。
2、抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。
3、我的`心充满了人和物的形象。我的眼睛绝不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些则是及其凄惨,令人伤感。对于后者,我绝不闭上我的双眼,因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛,就等于关闭了心房,关闭了思想。
4、我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
5、她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难容的愉快光芒。
6、海风里早含着燥热,胖人身体给炎风吹干了,蒙上一层汉结的盐霜,仿佛刚在巴勒斯坦的死海里洗过澡。
7、任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己!这是最怯弱也是最容易的出路。
8、读书笔记大全好词好句好段。
9、此处所指读书笔记,亦可称为学习心得,是目前学院正在推行的“N+2”考试方法改革过程考核的内容之一,目的是为了不断强化对学生学习过程的监控,督促学生在*时的学习中学会积累、学会思考,在思考的过程中学会延伸思考以及运用知识来提高分析和解决问题的能力。
10、去爱,很简单;但会爱,有点难。就是神,在爱情中也难保持聪明。——培根
11、摘要式读书笔记 摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:
12、我,坚韧而挺拔,高洁而谦虚,优雅而潇洒。我便是——竹。很荣幸能与松,梅两位好友共称为岁寒三友。我,承蒙大家厚爱,被大家当做吉祥物,更被无数诗人所称颂。如“竹叶青青不肯黄,枝条楚楚耐严霜”。
13、春风吹过,枝头舞着柔软的身躯,用优美的舞姿迎接春天的到来。
14、春天来了。小*孩长着绿色的长发。
15、雷雨亲吻了池塘,鱼儿跑开了。
16、春天来了,路边的野花也绽开了灿烂的笑容。
17、这个世界,有这么一小撮的人,打开报纸,是他们的消息,打开电视,是他们的消息,街头巷尾,议论的是他们的消息,仿佛世界是为他们准备的,他们能够呼风唤雨,无所不能。你的目标,应该是努力成为这一小撮人。
18、失去一个人,从现在起不要有任何联系,如果对方主动联系你,说明心里还有你,如果没有,也就没有联系的必要了。情淡了、心变了、不爱了,即便你把心给掏出来也不过是打扰。
19、有时候,一句谎话,可能让你失掉人心;一句实话,可能让你威信倍增;一句直白的话,可能使紧张的气氛升级;一句赞美的话,可能化解一场危机;一句毁诋的话,可能使一个家庭解体;一句我爱你的话,可能使你幸福一辈子!
20、感情里,总会有分分合合;生命里,总会有来来去去。学会:浅喜欢,静静爱,深深思索,淡淡释怀。
21、懂得欣赏自己的生活,才能让自己活得随心所欲。一个人活在世上,必须有自己真正爱好的事情,才会活得有意思。这爱好完全是出于他的真性情的,而不是为了某种外在的利益,例如金钱、名声之类。他喜欢做这件事情,只是他被事情的美好所吸引。
22、时间往前走,钟不可能倒着转,所以一切事只要过去,就再也不要去悔恨埋怨。破碎不是最残酷的事,最残酷的是踩着这些碎片假装着不疼痛,固执地寻找着。有时候,事情很简单,复杂的是自己的脑袋。
23、在我的世界里,你永远是我最安全的依赖,在我爱的精神领域,你永远是那棵青葱的参天的大树。今生,你许给我的一个宽厚的肩膀,那就是我爱的天堂,你一颗勇敢承担爱情的心,是我永远不能错过的美丽。
24、读书笔记,在乎,是因为看到希望。你的人生掌握在你手中,永远都要记住,要脚踏实地,感谢别人给你的一切,不要把任何事情当成理所当然。
25、有的人说道也做到,确实虎头蛇尾,马马虎虎,勉强交差。但有的人行动大于言语,嘴上不会说花言巧语,行动上却踏踏实实,一步一步做到自己承诺的事。这样的人,踏实、沉稳、让人有一种安全感。
26、所以,如果你身边有一个会做不会说的人,希望你好好珍惜,因为他们的存在,生活才会有更多的温暖。也许他们不懂得好好爱自己,那么余生,请你多爱他一点。
27、敏而好学,不耻下问。一日无书,百事荒废。黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。莫等闲,白了少年头,空悲切!。
28、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。发奋识遍天下字,立志读尽人间书。夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。
29、积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。
30、知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。
31、交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。理想的书籍是智慧的钥匙。书痴者文必工,艺痴者技必良。读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
32、立志是读书人最要紧的一件事。读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。
33、行万里路,读万卷书。韬略终须建新国,奋发还得读良书。读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。发奋识遍天下字,立志读尽人间书。玉不琢、不成器,人不学、不知义。
34、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。读过一本好书,像交了一个益友。学*不晚。饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
35、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。学而时习之,不亦悦乎!倘能生存,我当然仍要学习。热爱书吧,这是知识的泉源!
36、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。读书是我惟一的娱乐。
37、敏而好学,不耻下问。书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。一日不读口生,一日不写手生。阅读最大的理由是想摆脱*庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天*庸的困扰。
38、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。信算命,信风水,皆妄念所致。读书明理人以义命自安,便不信也。读书足以怡情,足以长才。
39、学贵精不贵博。知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。读书之法,在循序渐进,熟读而精思。读书补天然之不足,经验又补读书之不足。
40、读书是易事,思考是难事,但两者缺一,便全无用处。书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰硕的经验,世世代代传下去。书到用时方恨少,事非经由不知难。
41、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。
42、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
43、读书笔记,只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
44、读书有三到,谓心到、眼到、口到。无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。无所不能的人其实一无所能,无所不专的专家其实是一无所专。
45、书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。书籍是人类进步的阶梯。理想的书籍是智慧的钥匙。
46、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。千里之行,始于足下。一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。
47、立身以立学为先,立学以读书为本。黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
48、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。书犹药也,善读之可以医愚。发奋识遍天下字,立志读尽人间书。饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
49、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。问渠哪得清如许,为有源头活水来。书痴者文必工,艺痴者技必良。我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
50、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。
《爱的教育》读书笔记菁选(扩展3)
——读书笔记摘抄 50句菁华
1、爱很简单,爱不用优美的句子。只要细心,爱就在身边。做一些善良的小事,对别人爱护,同时也会收获爱。小事,就一点点,对于你自己可能没有留下一点印象,但对别人,却是一条深深的、永不磨灭的印迹。
2、从我懂事开始,受到的只有嘲笑,看着蜜蜂能在花丛中飞舞,我只能羡慕;看着小鸟能在天空翱翔,我只能自叹;望着它们,我心中呐喊道:“为什么,我是一只又丑又讨人厌的毛毛虫?”我要摆脱这副身躯,我知道,唯一的办法就是结茧。
3、《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来,因此在古希腊,《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词:“你连伊索寓言也没有熟读,可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。
4、军训启迪了我的心智,促进我培养优秀的习惯。从军人的飒爽英姿里,我懂得了良好的作风是成就一切事业的基石。他们雷厉风行的作风、坚忍不拔的意志,一丝不苟的风纪,崇尚荣誉、现身使命的信念,潜移默化地感染着我,影响着我,让我崇敬,使我感动,令我思考:我们新世纪的一代,该怎样舞动青春、放飞梦想,迎接未来的挑战?怎样才能不辜负学校、老师、家长和祖国的关怀,创造属于自己的明天?
5、书像一位和蔼可亲的老人,引领我通往神秘的知识殿堂;如一杯清香四溢的绿茶,泌人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味;又似一对美丽神奇的翅膀,让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔,领略文字的魅力……
6、一个符合进步的胜利值得人民鼓掌。但一个英勇的失败更应该得到人民的同情。一个是宏伟的,另一个是崇高的。
7、夜还很黑,空中有些湿冷的雾气,心中更觉得渺茫。
8、人类无法忍受太多的真实。
9、失败是一道菜,一道难以下咽的苦菜,但你要把它吃下去。当朋友离你而去,当苦苦追求的梦想屡受挫折,你便知道了人间的苦涩。你徘徊,你失落,甚至想死,但你还是不想放弃,很不甘心。同时,你也会意识到,失败不过是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。
10、希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着,四肢像散了似的`在一些干草上放着。什么响动也没有,只有天上的星伴着自己的心跳。
11、三起三落,祥子买车的愿望终成泡影,但他心中还期待着能与他喜欢的小福子结合。然而,小福子自杀了,祥子生活的信念悄然死灭。他不再想也不再希望,甚至连绝望也感觉不到了。原来那个正直善良的祥子已被生活的磨盘辗得粉碎。这些章节有力控诉了黑暗势力对善良美好人性的扭曲摧残。
12、幸福,宛若尘世的精灵。有时你苦苦追寻,却怎么也看不到它的身影;有时你突然回首,却发现它就在你的身边。幸福不关乎金钱的多少,也不在于地位的高低。要知道,有的人锦衣玉食,却生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡饭,却享受着笑语欢歌。
13、细看荷花,还真是千姿百态:有的才只有一个青里泛白的小花苞;有的只开了一半;那些全开了的,像一个个洁白的仙女在跳舞;荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,令人赏心悦目。
14、如果我真正爱一个人,则我爱所有的人,我爱全世界,我爱生命。如果我能够对一个人说我爱你,则我必能够说在你之中我爱一切人,通过你,我爱全世界,在你生命中我也爱我自己。所以,请让我学着为自己的行为负责,请让我学着不去后悔,当然,也请让我学着不要重复自己的错误。请让我,让我能从容地品尝这生命的滋味。
15、我,坚韧而挺拔,高洁而谦虚,优雅而潇洒。我便是竹。很荣幸能与松,梅两位好友共称为岁寒三友。我,承蒙大家厚爱,被大家当做吉祥物,更被无数诗人所称颂。如竹叶青青不肯黄,枝条楚楚耐严霜。
16、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
17、让我们挥起沉重的铁锤吧!每一下都砸在最稚嫩的部位,当青春逝去,那些部位将生出厚晒太阳的茧,最终成为坚实的石,支撑起我们不再年轻但一定美丽的生命。
18、美,无处不在、美,是一个晨曦初霞的黎明,是一个夕阳西下的黄昏,是一株娇艳欲滴的花朵。
19、星星发亮是为了让每一个人有一天都能找到属于自己的星星
20、我太年轻了,甚至不懂怎么去爱她。
21、我的梦想是:希望*的下一代,可以在任何一个晚上,站在任何一个地方,说出心里想说的话而心中没有任何恐惧。我们这一代人所作的种种努力,也不过是寄望我们的下一代将有“免于恐惧的自由”。
22、时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错。
23、一只野兽受了伤,它可以自己跑到一个山洞躲起来,然后自己舔舔伤口,自己坚持,可是一旦被嘘寒问暖,它就受不了。
24、心里的苦,谁也不会懂得,在微笑的背后有说不出的委屈。这只能自己默默的承受这一切,眼泪却不知不觉的滑落在脸颊,有的人却永远也不会重现,而记忆里的画面却一幕幕重现在脑海,而那种幸福的味道,确只能在追忆里品味!伪装的外表,内心的疼痛,却无法掩饰眼里的悲伤!
25、每一份感情都很美,美得让人心痛,每一程相伴都温馨,温馨得令人陶醉,让我更加留恋,其实人生很无奈,留一丝的遗憾,一丝伤感,也许有回忆的人生才完美。放手也是一种美!
26、代洛西听见先生这样说,就抱了那小孩的头颈,用了响亮的声音说:“来得很好!”格拉到利亚小孩也热烈地吻代洛西的烦。我们都拍手喝彩。先生虽然说:“静些静些!在教室内不可以拍手!”而自己也很欢喜。格拉动利亚小孩也欢喜。一等到先生指定了座位,那个小孩就归座了。
27、说着,恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着,头发好像比以前白了。学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来入一年级的小孩们不愿到教室里去,像驴马似的倔强,勉强拉了进去,有的仍旧逃出,有的因为找不着父母,哭了起来。做父母的回了进去,有的诱骗,有的叱骂,先生们也弄得没有法子了。
28、茨冈像一团火在燃烧;两臂张开,鹞鹰般舞动着,脚步快得让人分辨不出来!
29、请相信爱的力量,人可以无奈的接受死亡,但很难承受生不如死的折磨!
30、读书是灵魂的壮游,随时可发现名山巨川
31、丫头死后,二月红流连烟花巷中,二爷宠过的姑娘里只有那么一个最特别,胳膊上画着青花,漂亮的像个瓷器精。别人都猜测这姑娘不但长得美,活儿肯定也好。熟不知,只是因为她第一次见到二爷,叫了一声哥
32、连广告也信,读书读傻了吧
33、每次不想学习的时候我就照镜子,然后告诉自己,长这样一定要好好读书,不然别人会说我只是个花瓶。
34、龙崎,我赢了(尼亚,我赢了)
35、自从会玩QQ后,我发现我拼音越来越好了,读书都没这效果。
36、省事是清心之法,读书是省事之法。——《曾国藩》
37、年11月27日中央电视台“焦点访谈”节目以《触目惊心的杀戮》为题,报道了发生在江西省资溪县一处林场马头山自然保护区猎杀野生动物的案件。看了这个节目后我躺在床上久久不能入睡。资溪县马头山被喻为华夏翡翠、人类绿舟,是国家级自然保护区,那里天然生态植被完好,风景优美,景区中生活着大量珍稀野生动物,他们在那儿快乐地生活着。但是,一些没有人性的狩猎者时常给它们的生活带来危险。狩猎者们为了赚钱,只知道一味的捕杀那些稀有动物们,然后再将它们贩卖到野味市场或者餐馆,供贪婪的人们享用。
38、春秋战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了*。
39、我想错误并非全部在于狩猎者,大部分错误在于那些享用野味的人们。正如姚明在一则公益广告中说的那样,“没有买卖,就没有杀戮”。对啊,如果没有人吃也就没有人买卖,那么那些狩猎者们还会继续捕杀动物们吗?
40、“叮咚!”圣诞节到了!滴滴很高兴,希望圣诞老人送他一个娃娃。学校放了1个月的假。滴滴就起床,准备去游乐场玩!穿上她最爱的粉色裙子,来到游乐场。
41、在每个人的生命中,或多或少都会有一些让人深刻体验的事,让人庆幸此时此刻活在这世界上,然人很清楚地了解活着的美好。
42、也许人生太过*坦,不经意间竟将痛苦摈弃。认为痛苦是人生路上的绊脚石,是不幸的根源。但不幸也是上帝赐予你一次变得坚强的机会,切勿将痛苦视为敌人,也许痛苦会给你带来转折。
43、读书使人进步。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战,升为郎中。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨的说:“士别三日,当刮目相看,你以不是当年在吴下的吕蒙了。”
44、火焰吞噬着,作为报答,火焰为这些可怜虫们跳起了狂热的死亡之舞。火焰在这舞蹈中忘我,甚至连自己也无法再停止。火焰疯狂的舞蹈,将已经被吞噬的死物也带动了,它们勉强扭动着,注视着火焰,逐渐在这迷人的舞蹈中忘记了过去,忘记了现在,也忘记了未来。化为了一缕黑烟,它踏着微微踉跄的舞步,摇摆着远离地面,触碰着,感受着它从未感受过的天空。死去的部分活了过来,它感到过去梦想的狭窄,它注视着那剩下的身体,感到了卑微与无奈,于是它抛弃了这无用的躯壳与梦想,毫无挽留地离开了。
45、这句名言的意思是:只有学习到更多的知识,才能走得更远。正是受这句名言的影响,让我喜欢上了读书,读了很多的书,读各种各样的书。也正是书这个“无言的老师”,给我增加了知识,教会了我很多道理,带给了我更多的快乐。
46、姥姥则像一个奇怪的黑皮球,跟着母亲滚来滚去。
47、这好像是上帝给我的惩罚,是他在让我梳这些该死的头发!年轻的时候,这是我可供炫耀的宝贝,可现在我诅咒它了!
48、“唉,你们这些人啊……”他常常这样忽如其来地叹气,也不知在感叹什么。“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。
49、在人们心里,欢乐和忧愁几乎纠缠在一起,以不可捉摸的,令人不解的速度互相交替着。
50、小的时候,我想象自己是一个蜂窝,各式各样普通的粗人,全像蜜蜂斯的把生活的知识和思想送进蜂窝里,他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富我的心灵。这种蜜蜂常常是肮脏而味苦的,但只要是知识,就是蜜。
《爱的教育》读书笔记菁选(扩展4)
——读书笔记家长寄语 40句菁华
1、给自己一份慰籍,给自己一份勇气,跌到了自己爬起来。
2、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕,考后不悔。
3、作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励。
4、高中三年将是你一生中最鼎盛的时光,最灿烂的年华。世界将在你面前展现出前所未有的姿态。为了让这段岁月没有遗憾,今天请用一切努力,去守护这个未来的梦想。因为有的梦想,一生只能追逐一次。
5、你是父母的希望,也是教师、国家、社会的希望。你是有责任的,你应当承担起你的责任,你能做到。
6、持积极的学习心态,能自觉主动地学习,会合理安排自己的学习、娱乐时间,能按时、按质量完成作业,不懂就问,有正义感、同情心,会自己调控情绪,保持乐观的心态,和父母沟通有一定的技巧,能明辨是非,对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折,不自卑、不气馁,有自信心。
7、出类拔萃不是一蹴而就的,出人头地不是一想就来的,出将入相不是一梦即可的,所以你必须走对高一,走实高二,走好高三。
8、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的。
9、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。
10、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧多谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福!
11、加油我的孩子,慢慢去体会这多姿多彩的世界吧!
12、妈妈想说的话,孙老师都说到了。孙老师和爸妈都很了解你。你所有的理想和愿望的实现,都需要你不懈的行动才能达成,做一个有心人!希望能在新的学年改正粗心大意的缺点,争取更大的进步。
13、孩子,我们期望你好好学习,在期末考试时能在提高同学中看到你的名字。
14、上课听好教师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的期望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。
15、此刻的孩子有一股傲劲,期望教师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。
16、盼望宝贝在新的一学期里,努力学习积极举手发言,改掉做作业粗心的小毛病,相信你一定在学习上、生活上更上一层楼。
17、你长大了许多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,各方面有很大的进步,盼望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的学习会更精彩!
18、宝贝盼望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。
19、通过一年级一学期的学习,孩子改掉了许多坏习惯,感谢老师,宝贝也要继续努力。
20、盼望宝宝做爸妈喜爱的孩子,做老师喜爱的孩子,做同学喜爱的孩子!
21、孩子记住“一步一个足印”盼望在老师和同学的关心下,做一个德、智、体全面进展的“三好学生”。
22、盼望你能自觉学习、看书,不要再让大人督促才肯完成作业,愿他健康、欢乐!
23、上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的盼望。好好学习吧!知识永久是最强的力量。
24、盼望方宝宝在新的一年里学习习惯有大的进步,成绩与心身并进,老师与学生生活学习工作愉快。
25、你进步了许多,爸爸妈妈为你感到骄傲!你懂得体贴爸爸妈妈了,真的懂事了!你长大了,祝福你可以获得更多!天天欢乐!
26、盼望你在新的一年能静下心来,认真学习,在学习生活中多些耐心,多动脑子,胆子再大一些,在各方面都在进步!
27、盼望孩子在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手,同学们的好朋友!
28、期望孩子能够在健康欢乐中学习,期望孩子好好学习听教师家长的话,期望教师严加管教。
29、儿子,相信妈妈,我会做的更好,你也要加油,成为爸爸妈妈的骄傲,爸爸妈妈并不需要你变成怎样样伟大的人物,妈妈只期望你的童年快欢乐乐,无忧无虑。长大后成为一个欢乐的人,善良的人,有职责感的人。
30、都说父母是孩子的第一任教师,妈妈有时做的也不对,只是碍于大人的面子,妈妈从没给你承认过错误,宝贝,妈妈想对你说,你此刻只是一个美丽童话的开始,妈妈期望你勇敢坚强认真自律。懂得应对人生的种种挑战。
31、上幼儿园啦,这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐。
32、衷心感谢过去一年老师们对宝贝的悉心照顾和精心培育,让宝宝不断健康成长!希望宝宝继续发扬优点,并在老师和家长的帮助和教育下,改正缺点,在新的一年争取更大的进步,健康快乐地成长。
33、马国安你是个性情温和朴实善良的孩子,以前那个不爱说话的小男孩,如今变样了。此刻的你喜欢和小朋友开心地玩耍,看到你和小朋友在一齐开心的样貌,教师也为你高兴。期望你以后能够养成独立进餐的好习惯,这样才能长得更高,长得更壮,宝贝加油吧!
34、我要你做的,是一个贵族,而不是暴发户,所以无论你多么富有,无论你在什么地方,都要谦逊,礼貌,不卑不亢,虚心学习自我不会的,不懂得,仅有这样,你才能不断提高,爬上巅峰。
35、你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!
36、做一个心灵手巧的孩子,热爱幼儿园的各种活动,并积极参与,大胆表达,勇于表现。
37、永远记住,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶永远支持你,永远爱你,永远是你的好朋友,你有开心的、不开心的都要与我们分享,我们是你的拉拉队!
38、感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧,他在家中能料理自己的生活起居,学习时间利用尚可。孩子表现很好,自理能力也在不断提高,作业速度也在不断加快。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。
39、乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。
40、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。
《爱的教育》读书笔记菁选(扩展5)
——经典爱读书的名言 400句菁华
1、卖弄风骚的女人和卖弄学问的男人好比两个邻居。他们的关系可以从自命不凡的态度上看出来。
2、读书鉴史向光明,实践创新向成功。
3、缺乏信仰的学问不仅不能提高人,甚至把人降到低级动物的水*。
4、社会和人的灵魂都在书里。——白杨
5、读过一本好书,像交了一个益友,时间过得越长,情谊也就越深厚。
6、不读书最高,不识字最好,不晓事倒有人夸俏。老天不肯辨清浊,好和歹没条道。作者:无名氏 出处:中吕朝天子志感
7、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
8、积财千万,无过读书。——颜之推
9、举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。——朱熹
10、学而时习之,不亦悦乎!——孔丘
11、知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。——王充
12、读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。——鲁迅
13、少壮不发奋,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
14、臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。
15、读书,可以让我们在知识的海洋里尽情遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以让我们屹立在知识的顶峰!
16、我一生的嗜好。除了革命外,只有好念书,我一天不念书,便不能糊口。——孙中山
17、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
18、我们应该认识到读书是一桩艰苦的劳动。说它艰苦,是因为每一本书都记录了前人的经验和智慧,而我们读书,是要通过大脑的思维活动去接受这项财富,而且还要在这一基础上进一步为人类创造新的财富。——曹方
19、从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己。—— [法]罗曼罗兰
20、功幼而失学,曾读书背书,虽不解其意,而获证其句逗。——启功
21、士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志,则断不甘为下流。有识,则知学问无尽,不敢以一得自足;如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无见识也。有恒,则断无不成之事。此三者缺一不可。
22、好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处。——[美]阿尔考特
23、任何时候我也不会满足。越是读书,就越是深刻地感到不满足,越是感到自己知识的贫乏。——[德]马克思
24、念书,这个我们习觉得常的*凡进程,实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大伶俐相团结的进程。
25、人之所以异于禽者,唯志罢了矣!——汪·王夫之
26、士大夫三日不读书,则礼义不交,便觉面目可憎,语言无味。
27、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的`。——孟德斯鸠
28、胸中书传有余香。
29、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。
30、学如大海须探索,艺似高山要攀登。
31、积累的经验多了就会慎虑,就像积累的学识多了就会博学一样。——霍布斯
32、天下无无书不读之人,而有不必读之书。——顾炎武
33、读书贵去粗取精,实践贵推陈出新。
34、既笔耕为养,亦佣书成学,至乃集萤映雪,编蒲缉柳。——任防
35、多读书博通古今,多实践改天换地。
36、书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰(法国哲学家、文学家)
37、物变极万殊,心通才一曲。读书谓已多,抚事知不足。
38、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。 作者:(英国)谚语
39、改变一切不需要太多时间。
40、知者不失人,亦不失言。
41、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——佚名
42、窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。
43、学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。 —— 荀子:《劝学》
44、每本书都是用黑字印在纸上的灵魂,只要我们的眼睛接触它,它就活起来了。
45、读书求精不求多,非不多也,唯精乃能运多,徒多徒烂耳。——郑板桥
46、浏览各种书籍,以求其博;选一二本重要专业书,反复阅读。我的口号是:博览群籍,读破一卷。所谓读破,是读两三遍以至数十遍,每次读时改变注意重点,有时是文章思想,有时是表现方法……所谓浏览,是不求甚解的读一遍,觉属无甚内容,就此放弃,以免浪费时间。——唐弢
47、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们,或学许许多多词汇而不能运用的人们,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样,比不上一个工具少而能使用自如的木工。 —— 韦斯特:《语言教育》
48、学习就像井底汲水一样,水桶总是逐渐从井里升起来的。
49、凡读书需识货,方不错用功夫 ——清·陆世仪
50、不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你伤害。——谚语
51、少思虑以养心气,寡*以养肾气,勿妄动以养骨气,戒嗔怒以养肝气。薄滋味以养胃气,省言语以养神气,多读书以养胆气,顺时令以养元气。
52、书籍能给人一种宁静,让心灵轻松;书籍能给人一种清雅,让生活舒适;书籍能给人一种美好,让快乐同步。世界读书日,读出你的快乐,读出你的幸福!
53、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
54、不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你伤害。出处:英国谚语
55、读书就像长跑贵在坚持。作者:雷祺祺
56、书是唯一不老的东西。
57、为学读书,须是耐烦。作者:朱熹
58、热爱读书,是你可以赠给孩子的最伟大的礼物,它比你花很多钱安排孩子上私立学校更好,比你赠送孩子一台电脑更好,甚至比哈佛大学的学位更好。热爱读书可以改变一切。
59、只为读书找方法,不为失败找借口。
60、能够摄取必要养分的人要比吃得很多的人更壮健,异样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜
61、有些人,包括大学生,不喜欢自己用脑筋读书,拿到一本书,希望一看就懂,或者像看电影、看电视那样生动有趣,不用脑筋就能明白,这是不行的。我们自学和指导自学,就要注意这个问题。——赵访熊
62、连老师对工作非常认真负责,每天她都早早地来学校耐心地教我们读书认字,辅导我们的功课。她的身体不是很好,但是她还是坚持为我们上课。
63、读书破万卷,下笔如有神。读书贵理解,无事守章句。读书患不多,思义患不明。
64、人生欲觅成功路,学海寻航苦作舟,攻读诗书千古鉴,求知万卷自风流!
65、好书如挚友,终身不相忘。——英国谚语
66、读书务在循序渐进,一书已熟,方读一书。——胡居仁《丽泽堂学约》
67、书是逆境中的慰藉。
68、所谓攻读,就是读书要用心,把不懂的弄懂,不清楚的搞清楚,而且要把书中不对的地方识别出来,明白它为什么不对。——谢觉哉
69、藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。 ——佚名
70、我很赞成青年学生利用课余时间多读一点文艺作品。但开卷不一定都有益,有时甚至有害。这就要语文老师推荐,为青少年学生推荐一批课外读物,每本最好能加点简单的介绍,以供同学们根据自己的爱好和兴趣从中挑选。——马峰
71、读书时要深思多问。只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。作者:王梓坤
72、千年奇遇,无如好书相遇;*生清福,莫过于雅事接连不绝。
73、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞。
74、阅读是一项高尚的心智锻炼。——[美]梭罗
75、书是美的,不仅是外表的美,更是内心的美。外在的美是一种现象,它的极致是有我——舍我其谁?内在的美是一种境界,它的极致是无我,超脱世俗,物我合一。
76、不读书的家庭,就是精神上残缺的家庭。 ——[俄]巴甫连柯
77、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——巴金
78、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。 作者:谷超豪
79、最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。作者:*
80、我们为什么而读书?大体有四种情况:一是为读书而读书,没有明显的目的;二是为了考上一所好大学;三是为了古人所说的"修身养性";四是为了中华民族的伟大复兴。
81、本来我们是想从网上和书上学习一点有用的东西,来开拓我们的视野,广泛地吸收一些知识。但是一些人却读坏书着迷,不但学不到什么东西,而且还浪费了自己的青春年华,这有什么益处。
82、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。作者:朱熹
83、古书要在一定的条件下才能读的,否则会越读越糊涂。而且即便有了一定条件能读古书,也不可陷在古书堆里拔不出来。——邓拓
84、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。
85、立身以立学为先,立学以读书为本。 作者:欧阳修
86、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。——(培根)《培根论说文集》
87、学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。——佚名
88、娶妻无媒毋须恨,书中有女颜如玉……
89、教学是理解的最高形态。
90、她爱读书,晚上,她会在床上躺到深夜,如饥似渴地贪读着书。
91、人家不必论贫富,惟有读书声最佳。——翁承赞
92、不去读书就不真正的教养,同时也不可能有什么辨别力。
93、如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。
94、我如果不读书,就会不知。
95、与书籍为伴,受益终身。
96、坏书如同坏兄弟姐妹,能使咱们堕落。——菲尔丁
97、好的书对青少年的成长乃至他们的一生,都会产生深远的影响。阅读只是给头脑提供认识的材料;思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克
98、在人类一切健康的消遣中,读书是最高尚的。 ——布里奇斯
99、读关于健康的书籍时要谨慎,你有可能会因为印刷上的错误而死。——马克吐温 Mark Twain
100、读书足以怡情,足以长才。作者:培根
101、尽管身体残障,但思想却不能为之停步,别人不会为你停下来。
102、一行书不读,身封万户侯。——聂夷中
103、寂寂寥寥扬子居,岁岁年年一床书。——卢照邻
104、大抵在为研究而读书上的我的方法是;(一)直探本源不受前人的约束;(二)搜罗一切资料尽可能无遗漏;(三)对于资料毫不留情地、毫不惜力地加以清算,必须彻底,绝不放松。——郭沫若
105、历览千载书,时时见遗烈。
106、退笔如山起足珍,读书万卷始通神。
107、各种蠢事,在每天阅读书的影响下,彷佛在火上一样,渐渐溶化。
108、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。出处:神童诗劝学
109、不读书的人,思想就会停止。 作者:(法国)谚语
110、书籍是老年人的益友,也是青年人的良师。
111、即以其人之道,还治其人之身。
112、太阳虽有斑点,却在奋力燃烧中树立了光耀的形象。
113、不读书你的生活就毫无意义。
114、人每天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
115、求学的三个前提是:多察看、多吃苦、多研讨。
116、不动笔墨不读书。
117、知识是引导人生到光明与现实世界的`灯,愚蠢的行为是光和现实世界的障碍,是生命发展的障碍。
118、念书谓已多,抚事知不敷。
119、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。—— [古罗马]亚里斯提卜
120、书籍是培植的工具。——夸美绍斯
121、你有信仰就年轻,迷惑就大哥;有自信就年轻,畏惧就大哥;有盼望就年轻,绝望就大哥;岁月使你皮肤起皱,但是失去了热忱,就损伤了灵魂。——卡耐基
122、开卷有益,掩卷有味。 ——吴晗
123、生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。
124、图画书是有爱的书,有丰富的爱的书。
125、为学习而读书,可以说是每个人的基本要求……各级学校的课程,大体上都是带有强迫性的东西,非读不可。——郭沫若
126、每一个人都有自己的路,而这条路将是你一生的选择。
127、彻底消化几本书,强如把几百本书放在嘴里不咽下去。
128、好直欠勤学,其蔽也绞;好勇欠勤学,其蔽也乱;好刚欠勤学,其蔽也狂。
129、学是处处为家的,枣不外任何不播种的处所,它是不会使其丰收的。——赫尔岑
130、拜读名家大作,可造就雄辩之才。
131、勤动笔墨勤看书。知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
132、书籍是青年人不可分离的`生活伴侣和导师。
133、造烛求明,读书求理。—— 民谚
134、泉水,格斗之路越曲折,心灵越纯洁。
135、念书不是为了雄辩和批判,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和衡量。——培根
136、谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。
137、必须要根据研究的问题来选择极全面、完整、深刻和正确地阐明这个问题的书籍。这是完全对的。假如你想学习农业技术,就选择最好的农业科学书籍;想学习语文,就选择恰当的语文知识读物以及浅显的文学作品。目的明确,书就选得正确,阅读的效果就大。——克鲁普斯卡娅
138、学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
139、我读书总是以少为贵,不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立
140、读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。 ——[俄]奥斯特洛夫斯基
141、读书贵精熟。——胡居仁
142、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。
143、立身以立学为先,立学以读书为本。——宋欧阳修
144、读书足以怡情,足以长才。——(英国)培根
145、最爱项脊轩内读经典,最爱琼花阁里品人品。
146、星星使天空绚烂精通;常识使人增长伎俩。
147、光念书不思考也许能使*庸之辈常识富厚,但它决不能使他们脑子清醒。——约·诺里斯
148、我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,便是白读;眼不快则时候不足用,不能博搜资料。—— 梁启超
149、勤俭是树根,成长事业干,结出幸福果;勤俭是老古董,只会升值,不会贬值;勤俭是传家宝,代代实用,代代兴旺。世界勤俭日提醒你勤俭是硬道理。
150、读书不可无师承,立论不可无依据。发奋识遍天下字,立志读尽人间书。书从疑处翻成悟,文到穷时始有神。
151、如果读书太多,反而容易成为自以为是的`无知者,读书要适可而止。
152、开卷有益。——王辟之《渑水燕谈录》
153、银钱田产,最易长骄气逸气。我家中断不可积钱,断不可买田;尔兄弟努力读书,决不怕没饭吃。——曾国藩
154、只有善于用脑,善于思想,使自己的思想丰富,人生才是最充实的.。
155、当我们第一遍读一本好书的时候,我们似乎以为找到了一个伴侣;当我们再一次读这本好书的时候,似乎又和老伴侣重逢。——伏尔泰
156、我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。
157、读书是我唯一的娱乐。——富兰克林
158、节饮食以养胃,多念书以养胆。——(战国)庄周
159、书是逆境中的慰藉。——佚名
160、无论你在那儿工作,无论做什么事情,不要放弃学习。没有学习,你不会进步。——奥斯特洛夫斯基
161、索物于夜室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于典。——王符
162、勇敢地活出自己。——吴妍
163、读书要三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹
164、书是永远不会枯萎的植物就像月桂树一样永远碧绿。——罗·赫里克
165、比起书籍,研究人类更有必要。——拉罗斯福哥
166、走自己的路,让别人去看吧。
167、教育的目的应当是向人传送生命的气息。
168、一小时的阅读,不会因毫无所获而令你悲痛。 ——[法]孟德斯鸠
169、必然要多念书,读好书,立志念书,发愤成才,快生长,成良才。
170、得意念书乐,不邀为善名。 ——王永彬
171、有些书是不该被人们忘却的,但不该被人们记住的书是没有的。——奥登
172、书籍是培植智慧的工具。——考门斯基
173、我们可以由读书而搜集知识,但必须利用思考把糠和谷子分开。——福雷斯特
174、以自己的力量创造自己的美好生活,自力更生,丰衣足食,这才是乐在其中。
175、读书百遍义自见。——(南朝)裴松之
176、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。
177、现在最大的爱国是专心读书。——廖燕
178、再看吕蒙。读书使吕蒙的言谈大有智慧,所以鲁肃的语气重在惊叹:"卿今者才略,非复吴下阿蒙!"吕蒙也仅说了一句话:"士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!"
179、在我们懒惰的人看来,都以为省出来的时间只为休息休息,哪知人家工作之外,还要读书。省出来的时间越多,就是读书的时间愈多,使工不误读、读不误工,工读打成一片,才是真正人的生活。——*
180、吴顾恺每得父书,洒扫敛襟,拜跪读之,每句应诺,毕复再拜。——冯梦龙
181、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
182、书籍是岂立在时间的汪洋大海中的灯塔。 ——惠普尔(美国)
183、发愤难也,不在胜人,在自胜。——韩非子
184、读书之法无他,惟是埋头虚心,重复详玩,为有功耳。
185、如果活学而不好好用,读书也变成了坏处了。这也是个人的害处吧。
186、读书能使人充实,否则须欺世有术。讨论能使人机智,否则须天生聪颖。笔记能使人准确,否则须记忆特强。四二三世界读书日,告诫朋友要读书,还要会读书,否则无知而显有知。
187、我只喜欢有趣而且易读的书本,它能调剂我的精神。我也喜欢那些给我带来慰藉、教导我很好处理生死问题的书籍。 [法]蒙田
188、无论何时,只要可能,你都就应"模仿"你自我,成为你自我。——(美)莫尔兹
189、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。 作者:孟德斯鸠
190、要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。作者:法奇
191、读书全要精勤,懒惰游戏作辍,必无有成之理。——朱之瑜
192、学习经典著作的三条办法是:一是通读,一本一本,一篇一篇,依次阅读,从首页读到末页,一字不漏;二是重点读,反复读,这主要是读对研究历史有直接指导意义的著作;三是做读书笔记,把书中的精华摘录下来,为我所用。——翦伯赞
193、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水
194、读一切好的书,就是与许多高尚的人说话。
195、要从读一本书得到好处,必须具有书中所涉及的一切知识。
196、在我来说,书籍伴我一生的事业。它们安慰我的晚年,解除我的孤寂。——蒙田
197、凡读一代之史,总是兼读数家,并且钻研杂记小书中的异说。——刘知几
198、人多读书则识进,且能自见瑕疵,故终身都无足处。——王睥
199、读书之读,似应理解为书法家读帖读碑之读,画家读画之读,而不足一般的阅览或诵习。——白寿彝
200、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
201、书籍能引导咱们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
202、幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行。
203、读书,人才更加像人。
204、念书譬如饮食,从容品味,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。 ——朱熹
205、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩
206、读书不知要领,劳而无功,知某书宜读而不得精校注本,事倍功半。——张之洞
207、书籍是青年人不可分离的生活伴侣与导师。
208、大海如我家。书籍如我心。挤时间在书海中畅游吧!
209、多读多抄,这二者是必须保证的。
210、自己整理笔记,总结收获。
211、读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎》
212、圣者犹韦编三绝,以勤经业,凡才近人,安得兼修。——葛洪
213、善為士者,不武;善战者,不怒;善胜敌者,不与;善用人者,為之下。
214、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人—陶行之千教万教教人求真,千学万学学做真人。
215、像狗一样读书,像绅士一样玩!
216、对图书倾注的爱,就是对才智的爱。作者:德伯里
217、放荡功不遂,满盈身必灾。
218、读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——朱熹(大仲马)
219、书籍是开启智慧之门的钥匙。
220、玉不啄,不成器;人不学,不知义——《礼记》
221、仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。
222、读书是人生起跑线,实践是人生加油站。
223、再没有比读书更便宜的娱乐,更耐久的满意了。—— 蒙台居
224、读书的.作用书犹药也,善读之可以医愚。作者:刘向
225、藜羹麦饭冷不尝,要足*生五车书。作者:陆游
226、书到用时方恨少,*时依旧不读书。
227、我希望,年迈时能够住在一个小农场,有马有狗,养鹰种茶花。老朋友相濡以沫住在一起,读书种花,酿酒喝普洱茶。作者:大冰 出处:他们最幸福
228、读书是吸收营养,实践是释放能量。
229、从前书塾里读书,既要知新,又要温故。在学习过程中,匀出一段时间来温习以前读过的,这是个很好的方法。现在教学国文,应该采取它。在精读几篇文章之后,且不要上新的;把以前读过的温理一下,回味那已有的了解与体会,更寻求那新生的了解与体会,效益决不会比上一篇来得少。——叶圣陶
230、所谓评论家,不过是懂得读书而教给他人读的人。——圣佩韦
231、做事一定要有计划,有计划一定要按时完成,抵挡其它只能带来暂时快乐的诱惑。
232、宅从栽竹贵,家为买书贫。
233、人生短暂,一切皆为身外物,唯有读书怡情养性,万古长青。忧伤时,拿出一本书,踏着字迹铺成的道路,到知识的海洋中畅游,把所有的不快抛弃九霄云外;浮躁时,捧出一本书,和智者对话,与哲人论理,侧耳倾听又细心领悟,金钱、名利与地位便无足挂齿。
234、念书不必求多,而要求精。这是向来念书人的配合履历。——邓拓
235、念书贵精不贵多。 —— 书摘
236、成功是一本书,自信是它的第一页。
237、书籍是屹立在的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
238、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。弥尔顿 书籍是生活的加速器。
239、韦编屡绝铁砚穿,口诵手抄那计年。不是爱书即欲死,任从人笑作书癫。——陆游
240、书使一些人博学多识,但它会使食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克
241、读书过程中,最重要的不是知识的多少,而是掌握知识的深度。有的人知道的很多,却不知道最有用的东西是什么。
242、胸中书传有余香。——宋·辛弃疾
243、试着以轻松的态度去面对。——杨贵美
244、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
245、别来十年学不厌,读破万卷诗愈美。
246、至哉天下乐,终日在书案。
247、最聪明的人是最不愿浪费时间的人。作者:但丁
248、勤与俭,治生之道也,不勤则寡人,不俭则妄费。
249、正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有特别意义的部分。 ——[英]贝弗里奇
250、书籍是人类的好朋友,也是人类最需要的老师。
251、念书谓已多,抚事知不敷。——王安石
252、我口袋里只要有一本新书,我的心就怦怦跳了起来,恨不得一口气把它读完。——卢梭
253、智者的智慧是一种不*常的常识。——拉尔夫
254、人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。 作者:(宋)张载
255、感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。
256、人生易逝,惟其事业有时得以垂诸永久。
257、念书要三到:心到、眼到、口到
258、救救孩子,让孩子本着自己的兴趣多读书吧!
259、读书有三到,谓眼到,口到,心到。——朱熹
260、世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的'人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
261、好书读的越多越让人感到无知。 作者:萧伯纳读书名言
262、读书是我唯一的娱乐。
263、人有知识,则有力矣。——佚名
264、我觉得我的思路是好的和有用的,只是在方法上需要改变一下。我首先看的就是百科全书,我把它分成几个部分加以研究。不久,我又认为应当采取完全相反的方法:先就每一个门类单独加以研究,一个一个地分别研究下去,一直研究到使它们汇合到一般的综合方法上来了,这是我掌握了正确的方法,有意识这样做的。在这方面,我的深思弥补了知识的`不足,合乎情理的思考帮助我走上了正确方向。——卢梭
265、像作家那样读书——有效阅读,看一本如何能够帮助你提高写作的书。
266、书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉。——阿兰
267、假如我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。——牛顿
268、任何时候我也不会满足。越是读书,就越是深刻地感到不满足,越是感到自己知识的贫乏。作者:马克思
269、生命有其存在的内在规律,人生也有吐故纳新的内在韵律。
270、循序而渐近,熟读而精思。——宋代·朱熹《读书之妻》
271、拾萤读书定何益,投笔取封当努力。——陆游
272、读一本好书,会使你更加坚强,更加聪明,更加坦然。—— [英]苏德拉勃卡恩
273、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ——(陆游)《冬夜读书示子事》
274、人读等身书,如将兵十万。兵多行虑之华(声大而杂),书多语愁蔓(文章繁杂冗长)……要以我用书,勿以书所绊。——彭兆荪
275、所谓好书是指其内容和你意见完全相左,但仍旧有所帮助的书。——罗斯麦唐纳
276、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。 ——伊萨克巴洛
277、书不记,熟读可记。义不精,细思可精。唯有志不立,直是无著力处。——朱熹
278、不念书不能进入圣贤的地步。
279、书是随时在近旁的参谋……——美·凯勒
280、盛夏的一个夜晚,我走到杂司谷的墓地,坐在席子上,在月光下,打着手电读了起来,谁也不愿意去的墓地的那份宁静,给我提供了一个绝好的读书场所。作者:池田大作 出处:青春岁月 读书感悟
281、养子莫徒使;先教勤念书。
282、无限相信书籍的'力量,是我的教育信仰的真谛之一。
283、读书全靠自用功,先生不过引路人。 作者:谚语
284、不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。作者:罗兰
285、读书改变生活。——许杨欢
286、不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力,文采和广博的`见识。歌德和莎士比亚等于整整一所大学。人凭借读书以体验往事,不是像在科学中那样只拿最后的、已弄清楚的结论,而是像旅伴一样,一同起步,一起迷路。读报刊杂志固然好,但我说的是读书,不读书的人就不是一个完人。
287、哪里有读书的风气,哪里就有文化和创作;哪里有文化,哪里就有修养,哪里就会有幸福。——维亚泽姆斯基
288、我读书奉行九个字,就是"读书好,好读书,读好书"。好书读多了,熟能生巧,这样写出来的文章就会思路开阔,文笔流畅。这就像孩子玩积木,只有一块还不是搭积木,两块也不行,三块可以搭一个小门,只有越多的积木,才越搭越好。当编辑也是如此,如果看的不多,把对的改错了,那就不好了。——冰·心
289、读书须是遍布周游。某尝以为宁详毋略,宁不毋高,宁拙毋巧,宁近毋远。—— 朱熹
290、实际上,没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。作者:马克思
291、人们的丑恶并非全都是他们自己的过错。
292、唯有专心致志,把心力集中在学问上,才能事半功倍。——蔡元培(近代教育家)
293、读书使人精神富有,实践使人物质富有。
294、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫朗诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹
295、读书,阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须学会这样—种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
296、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
297、读史书的益处在于,让人拓宽视野,扩大心胸。
298、感谢上帝,阿基里斯和唐吉诃德已经足够有名,这使我们得以免除阅读荷马和塞万提斯原著的劳苦。—— [法]朱尔勒纳尔
299、知识是万能之母,实践是万能之父。
300、在所读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重的和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
301、书籍是培植智慧的工具 作者:夸美绍斯集
302、读之以为肉,寒读之以当裘,孤寂读之以友朋,幽忧读之以当金石琴瑟。——南宋尤袤
303、预支五百年新意,到了千年又觉陈——清。赵翼《论诗五绝》
304、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。——波利亚
305、读万卷书,行万里路。——梁绍壬《两般秋雨庵随笔》
306、所有的好书,读起来就像和过归天界上最精巧的人们的谈话。——笛卡儿
307、对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征之一。
308、夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。
309、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。 作者:《宋诗纪要》
310、知识的主要问题是不在于博,而在于精。——安东·亨利·约米尼
311、读书全靠自用功,先生不过引路人。——谚语
312、走自己的.路,让别人去看吧。
313、所谓共君一席话,胜读十年书,若说到透彻处,何止十年之功也。
314、读书之乐乐无穷,拨琴一弄来熏风。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
315、种田不离田头,读书不离案头。 ——佚名
316、世界上最不幸的人该是那些不懂得阅读好书所能得到心灵满足的乐趣的人。
317、凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多读数遍,自然上口,久远不忘。
318、读书心细丝抽茧;练句功深石补天。——柯灵
319、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特
320、书籍的拥有者可分为三种。第一种人拥有一切权威著作和畅销书,却不去读,也不去碰。第二种人有大量的书,只有少数几本读过,大多数只是粗粗翻阅了一下,而全部书籍都像刚刚买来那样整洁和光彩。第三种人拥有的书不论多少,每一本都由于经常不断地使用而弄得书边卷起,书页破烂,装订松动,从正面到背后都做满了记号,写满了字句。这第三种人才称得上是书籍的主人。——莫蒂默·阿德勒
321、编书,是许多学者读书治学的方法之一。任何一本书的作者,都是从特定的角度来撰写该书的,不可能面面俱到,更不可能完美无缺。读书的时候,根据自己的需要,对书中知识加以整理编排,从而产生新的知识效用,是一种行之有效的读书方法。——曹方
322、我看精读、泛读都还各有不同的程度。有些书不但一次精读,还要反复读。有些书跳着读,也有的甚至是翻翻就搁下了。所以写文章时就得注意能抓住人。你不能掐着脖子逼人读书,对胃口的,自然就精读了。自然,有些东西本身有分量,感到非读不可,这时也会精读下去。精读、泛读之外,我认为还有一种读法,不叫读,叫看书,大多数是指闲书。这是坐车、乘船、入厕,或入寝看的书,一般都是短小、轻松,例如随笔,我有时还翻翻医学常识的书。——萧乾
323、读书补天然之不足,经验补读书之不足。读书足以怡情,足以博采,足以长才。
324、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的.导师、一个可爱的伴侣、一个幽婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
325、学问学问,不懂就问。
326、书是人类进步的阶梯。只有我们不断的看书才能懂得知识,那些大学生们只是一直在读书,才能找到很好的.工作,只有你不断地去读书,那么大千世界你就无所不知。
327、和书籍生活在一齐,永远不会叹气。——罗曼·罗兰
328、云际虚瞻处士星,案头多负读书萤。——元好问
329、当顾问窘得脸色发白时,书籍会表述得一清二楚。——弗兰西斯·培根
330、明月一池水;清风万卷书。 作者:《对联集锦》
331、少而勤学,如日出之阳;壮而勤学,如日中之光;老而勤学,如炳烛之明。——刘向
332、读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的'人,而写作则可造就一个准确的人。——培根
333、年少时感觉读书不是唯一出路,长大后觉得唯一的出路是读书。几经拼搏到现在还是一无所获,我选择沉默!
334、读书有三到:心到、眼到、口到。作者:朱熹
335、创造开拓新的未之前闻,或无人逆料的现实世界。——别林斯基
336、"能读千赋,自能为之。"
337、创新的功能——促使竞争生态结构的改变,它提供我们挑战传统的新观念,促使我们推动全球分工的新思维,技术整合的新方法,人才培育的新方法。——郭台铭
338、口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编,记事者必提其要,纂言者必钩其玄。——韩愈
339、求学的.三个前提是:多察看、多吃苦、多研讨。
340、为了精通自己的专业,必须浏览各种书籍。在我们广泛浏览的时候,应该自备—套读书索引,这样,在需要的时候,我们就能够迅速地查到我们所需要的材料。——曹方
341、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。 作者:培根
342、只有知识才能构成巨大的财富的源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福;幸福的根源在于知识;知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的.土地,每年它的产品将以十倍的增长率,给我们带来财富。
343、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。——佚名
344、假如利用得好书是最好的对象;假如滥用了书就是最坏的对象。
345、我在读古典大师的作品时,总是把它的艺术方法的特点和它所反映的生活内容的特点联系起来考虑,又把它和我们现代的生活联系起来,考虑如何学习和运用他们的技巧。——王汶石
346、每一个知道读书方法的人都有一种力量可以把他自己放大,丰富他的生活方式,使他的一生内容充实富有意义。——赫胥黎
347、从某种意义上说没有一本书是坏的正如没有一个女人是丑的。(阿纳托尔·法朗士)
348、人生就像是读书,开始的.时候懵懵懂懂,读到中间的时候一知半解,到最后终于明白,不管酸甜苦辣,都是我们最珍贵的记忆。世界读书日,愿你心灵如书,宁静致远。
349、相信自我,磨砺自我,充分自我,展示自我,放飞自我。
350、对一个真心喜欢读书的人来讲,读书决不是负担,而是一种享受,一种生活方式,一种生命的必需。
351、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。书籍是人类进步的'阶梯。
352、读书可以帮助你忘记你的悲哀。
353、知识是取之不尽的财富,实践是用之不竭的. 宝库。
354、真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选取适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。——卡耐基
355、阅读有益好书,能让压力减轻,能让烦恼止步,能让勇创有路,能让追求顺利,能让精神丰富,能让事业成功;4.23世界读书日,愿你读读好书,迎来快乐生活无数,安享人生美好无度!
356、只有天才和科学结了婚才气获得最好的功效。——斯宾塞
357、学问是苦根上长出来的甜果。——佚名
358、每读一本书,都要把自己认为重要的'地方用笔打上杠,对书中的主要问题和要点,在书旁做些摘要。特别重要的,抄在书眉上或抄录到纸条上,夹在书页里。一本书读完之后,还把主要酶论点及可供参考和需要研究的问题,记在笔记本上。这样做有两点好处:一是便于查找;二是摘一次,过一次脑子。读懂才会摘,为了摘,必须读懂。——廖沫沙
359、对所有人以诚相待,同多数人和睦相处,和少数人常来常往,只跟一个亲密无间。让自己更美丽一点,你的.美丽,可以给你带来自信和愉悦。珍惜时光,流逝的时间和倒向你的墙一样,都是太无能为力的事,不要等到夕阳西下才追忆上天曾给予的青春。多读些书,不读书的日子,思想便会停止,久而久之就要生锈。
360、"书是人类进步的阶梯"、"书籍就是力量"、"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀"这一句句名言警句不都应证了书的.重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,有谁把读书当成快乐的事呢?
361、读书须达到四项目的之一,四项目的`是:一知识,二信仰,三便利,四快乐。—— [法]德哈姆
362、劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。 作者:《增广贤文》
363、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们,或学许许多多词汇而不能运用的人们,好象具有一大箱的工具而不能使用的`木工一样,比不上一个工具少而能使用自如的木工。——韦斯特
364、我们没有那么多时间,因此,选择书很重要。不加选择,如果读的是一本没有用处的书,或者是一本坏书,那就是浪费时间。不只是浪费时间,有时还接受些错误的'东西。到底读什么不读什么?还要根据各人的专业来定。——王力
365、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋 作者:凯勒
366、*不是没有思想家,不是读书人没脑子,只是有的人被扼杀了,有的'人被吓傻了,有的人将自己那一点才学拿去换了别的好处。要说悲哀,这才是一个民族最大的悲哀。作者:胡发云
367、读书,这个我们习以为常的*凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的`伟大智慧相结合的过程……
368、书是随时在近旁的顾问,随时都可以借给你需要的.知识,而且按照你的心意,重复这顾问的次数。一本新书像一艘船,载着我们从狭窄的地方驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
369、知识就像人体的血液一样宝贵。人缺少血液,身体虚弱,人的知识的.缺乏,大脑就会干涸。
370、在阅读时,我希望在每一个好的想法才停留,因为在每一个真相之前尽可能的`保持。
371、读书之所以是一种艺术,是因为读者在读书时,要按照认识规律,在自己良好素质的支配下,调动自己的'观察力、注意力、记忆力、想象力、创造力,调解读书方法,正确地进行时间运筹。——张之
372、哲学是们进行思考,推理和想象的`思维形式,也是人类生存的真正的价值所在。——查·埃利奥利
373、阅读一本不适合本身阅读的书,比不阅读还要坏。我们必需会这样一种本事,选择最有代价最适合本身所需要的读物。——别林斯
374、一本伟大的.书,一定可以使读者在读过之后变成一个更优秀的人。
375、青少年应该多读书,读好书,要把读书的问题提到一定高度。为适应市场经济的需要,实用性的书要看,经典性的经济学理论著作也极为重要,政治素质一定要有。要学好市场经济的有关知识,要学好科学技术,学习好古今中外的一切优秀的`传统文化。——许应贤
376、书籍是最好的.兄弟姐妹。当生活中遇到任何困难的时候,你都能够向它求助,它永远不会背弃你。——都德
377、公司认为现在几乎没有真正喜欢读书的人了。当今世上根本没有人有闲工夫好整以暇地看书,会到书店的只有那些不读书便觉得有罪恶感的人、受到过去爱读书的'习惯束缚的人,与想让自己看起来有点文学气质的人。他们要的只是读了多少书的业绩罢了。作者:东野圭吾 出处:超*事件
378、读一本好书,就犹如和一个高尚的'人在交谈。
379、现在读书正倾向于以学科专题为纲,较有系统地集中精力读某一方面的书。这样纵横交叉,有利于分析比较,取其精华,去其糟粕。如有独到见解,也做笔记备考。用这种方法,我已涉猎过宗教、美学的'许多著作,颇见成效。——罗竹风
380、信仰是精神的劳动;动物是没有信仰的,蛮横人和原始人有的只是恐怖和迷惑。只要高尚的'组织体,才能到达信仰。——契诃夫
381、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的'成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。 作者:加里宁
382、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的`一切。
383、读书造成充实的.人,会议造成未能觉悟的人,写作造成正确的人。
384、书籍不仅对那些不会读书的`人哑口无言,就是对那些机械读完了书而不会从死字母中吸取思想的人,也是哑口无言。——乌申斯基
385、在紧张的环境下,适当地放松一下,对身心对学习都有很大的`帮助。——方伟明
386、在我们懒惰的人看来,都以为省出来的`时间,只是为休息休息,那知人家工作之外,还要读书。省出来的时间愈多,就是读书的时间愈多,使工不误读,读不误工,工读打成一片,才是真正人的生活。 ——(*)《*选集》
387、应当首先竭力阅读和了解各个时代和各个民族的最优秀作家的'书。
388、要使书中的知识化为自身的经验,自必从记忆入手;记忆的对象若是阅读之后看出来的要点,因它条理清楚,印入自己较容易。若不管重要与否,而把全部*均记忆,甚至以全部文句为记忆的.对象,那就没有纲领可凭,徒增了不少的负担,结果或且全部都不记忆。所以死用记忆绝不是办法,漫不经心地读着读着,即使读到烂熟,也很难有心得,必须随时运用思考与判断,接着择要记忆,才合于阅读这一类书籍的方法。——叶圣陶
389、踏实,是学有所成的根本;马虎,是求知的'大敌。
390、学习是快乐的`来源,即使你不在意自己将来有没有成就,单以目前的生活来说,学习也一定使你觉得满足。
391、读书,一般容易犯两种毛病:一种是所读的.书太窄,犹如坐井观天,知识面只有井口那么大;一种是太泛,信手抓来,东翻翻、西看看,无所精专,犹如大海漂舟,毫无方向。——敢峰
392、学习并不是有兴趣就可以的,它还需要一丝不苟的认真态度和持之以恒的`毅力。
393、正确的略读可使人用很少的时间接触大量的.文献,并挑选出有特别意义的部分。 ——[英]贝弗里奇
394、热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的'美好果实的人。
395、阅读小说并不如一般人所想象的那么简单,而是一门困难而复杂的艺术,你不仅要有能力去体会作家非凡的技巧,更必须具有丰富的想象力,才能进入艺术家为你所创造的境界,领悟到更多的'东西。
396、不读书的人,思想就会停止。读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的`思想。
397、"读书人"应该读三类书,首先是"有关自己专业的书",因为它们是一个专业人员的立身之本。第二类书是"与专业有关的其他门类的书",这类书对于开拓思路,增长见识,加深修养,提高理解、判断能力是很有好处的。第三类书籍则是做一个现代*人的"必读之书",每一个生活在今天的*人都应该了解自己的民族,以及民族悠久的'思想、文化、科学史,了解自己所处的时代、环境,以及在这种时代环境里萌生的各种新技术、新思潮、新文化。——吕叔湘
398、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的.!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力,
399、好的书对青少年的成长乃至他们的'一生。
400、理论书籍、历史书籍和文学书籍等等,这类书的特点是对人的思想情操有着潜移默化的作用,它们对人的影响是巨大的,也是深刻的。热爱书,勤读书,是人的心灵丰富的折光,是人的精神向上的表现,因而也是一个社会文明程度的重要标志……多读书,读好书,一定会逐渐成为我国人民的持久的普遍的.习惯。——吴欢章
《爱的教育》读书笔记菁选(扩展6)
——爱读书的名言 50句菁华
1、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》
2、半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。
3、读书就像长跑贵在坚持。作者:雷祺祺
4、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
5、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗·培根
6、读书对于智慧,也象体操对于身体一样。——佚名
7、天才来自勤奋。
8、书就像人类的食物,没了书,我们永远不能长大。
9、人之气质,由于天生,本难改变,惟念书可以改变人。——曾国藩
10、寒窗孤坐冻生瓶,尚把遗编照露萤。阁束九师新得妙,梦吞三画旧通灵。
11、至于我,即使那本书是有魔鬼在嚎叫,我也要听一听,这是为了辨别小夜曲、牛呜、苍蝇的嗡嗡、狮吼和魔鬼的'歌唱有什么差别,这些差别也是知识。——严文井
12、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
13、书籍是开启财富的金钥匙。
14、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。——弗兰西斯·培根《培根论人生》
15、读书不加思考,如同吃东西不经消化。
16、念书切戒在匆忙,涵泳时光兴味长;示晓不妨权放过,切身需要急考虑。——陆九渊
17、只为读书找方法,不为失败找借口。
18、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远。
19、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫朗诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹
20、读书的习惯是人类获得知识的最重要方法之一。
21、读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。——培根
22、休想我为翠屏红烛流苏帐,撇了你这黄卷青灯映雪窗。一关汉卿
23、书籍是青年人不可分离的生活伴侣与导师。
24、不爱尺壁而重爱寸阴,时难遭而易失也。作者:诸葛亮
25、自古以来学有建树的人,都离不开一个"苦"字。——佚名
26、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。作者:王永彬
27、胸中书传有余香。——宋·辛弃疾
28、追求过多的权力会使天使跌落,追求过多的知识会使人摔跤。
29、日出照亮大地,读书清醒头脑。——佚名
30、人类的一个重要标志,就是创造了书籍这种方式,用来传承知识,积累文化,涵养情志,使新一代的知识起点承接在上一代的知识终点上,步步登高,步步走向辉煌。——杨义
31、念书不独变人气质,且能养人精力,盖理义收摄故也。——曾国藩。
32、阅读是一项高尚的心智锻炼。——[美]梭罗
33、"一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。"
34、有时候一个人只有在他死后才能被人理解,就象读一本好书一样,只有读完了最后一行,才能理解。
35、蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好。 ——[法]翁森
36、善学者,假人之长以补其短。 作者:(战国)吕不韦
37、我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。——刘白羽
38、周叔弢奉古人爱书:"毋卷脑(书脑),勿折角,勿以爪侵字,勿以唾液揭幅。方是读书人之品德。"——周叔瞍
39、若问读书方法,我想向诸君陈上一个陈条,这方法是极陈旧、极笨、极麻烦的,然而实在是必要的。什么方法泥?是抄写或笔记。这种工作,笨是笨极了,苦是苦极了,但真正做学问的人,总离不了这条路。——梁启超
40、心头书要多,案头书要少"。我们以为案头只能摆两本书,一本是精读的.;另一本是泛读的,作为调剂。读书不能见异思迁。今天看看这本好,明天又觉得那本好,这一本未读完,又转过来读另一本,这样只有浪费时间。——夏承焘
41、为什么经典作品像美酒一样历久弥香,除却文字本身传递的阅读美感,更重要的'是,这些作品传递的是一种抚慰人们心灵苦痛、宣扬美好的自然力量,这是我们的精神家园。——徐贵祥
42、念书之乐乐融融,起并明月霜天高。——宋·朱熹
43、使你百尺竿头更进一步。作者:舒曼
44、你很清楚古书是世界处于青年时期的产物而新书却是世界在老年时代的产物。——奥·霍姆斯
45、读书而不思考,等于吃饭而不消化。浪费时间是一桩大罪过。我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。
46、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的'成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。 作者:加里宁
47、优秀的书籍是抚育杰出人才的'珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。——弥尔顿
48、走进自然科学知识的'领域里,<十万个为什么>中的雷电星雨在天空住久了也回来到我们的人间做客,他们其实并不稀奇,只是因为遥远而难得见面而已,太阳、月亮不是经常在我们的世界里转悠着吗?
49、书卷是带我们到别人的心中,到别的'民族当中去的门户。——[法]莫洛瓦
50、打开一扇自由的窗户,呼吸自由的空气,让"风声雨声读书声,声声入耳",让自由的心飞翔起来,感受"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"的.自由,让心灵感受到"落霞与孤鹜齐飞"的自负与舒适。
《爱的教育》读书笔记菁选(扩展7)
——高中生读书笔记 40句菁华
1、书籍给了我们人生的自信和启迪,给了我们无穷的智慧和力量,给我们架起一座成功的桥梁,给我们注入无限金色的希望。畅游书海,其乐无穷。
2、美,无处不在。美,是一个晨曦初霞的黎明,是一个夕阳西下的黄昏,是一株娇艳欲滴的花朵。
3、我,坚韧而挺拔,高洁而谦虚,优雅而潇洒。我便是--竹。很荣幸能与松,梅两位好友共称为岁寒三友。我,承蒙大家厚爱,被大家当做吉祥物,更被无数诗人所称颂。如“竹叶青青不肯黄,枝条楚楚耐严霜”。
4、友谊就像是一朵永不凋零的花,开放着我们青春奔放的热情,它宣告着少年一切美好的感情,就像我与她一样,在互相信任的基础上开出了一朵无言的花。曾经播下的中子,是否已经结出了友谊的瓜果?在喧闹中,我聆听岁月静好,与朋友一起度过的日子,就算是哭也是开心的。
5、天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。
6、勤学如春起之苗,不见其增,只有所长。辍学如磨刀之石,不见其增,日有所亏。
7、努力是成功的基石,只要努力,相信明天会更好。
8、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!
9、记前之所失,补后之所及,我相信“勤能补拙”!
10、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。
11、努力学习,加强班级管理,争取学习上有更大的改善。
12、年轻不是你玩的理由,而是你奋斗的资本。
13、无理由拼了命,即使风雨里奔跑,也要让自己微笑!
14、每次需要人陪的时候,才发现,有的人不能找,有的人不该找,有的人找不到。
15、如果你的生活已处于低谷,那就,大胆走,因为你怎样走都是在向上。
16、人一旦不存希望,生命也就休止。希望的具体表现就是欲,它形成具体的目标和实践的动力,而令自己乐于完成它,乐于实现它,从而缔造幸福的生活。
17、爱到浪漫,是刚开始。爱到痛苦,是要分手。爱到*淡,就该结婚。感情发展到不同时期,就要做不同事。没有一辈子的浪漫和甜蜜,真正能长伴你身边的,只是慢慢老去的熟悉。情浓时说的一切都不可信,情淡时的每一天才是真。记住啊,陪在身边才算拥有,爱到习惯才能长久。
18、爱情不能等失去了才去珍惜。如果有一天,我变得更冷漠了,请记得,我要人陪的时候你也只说忙;如果有一天,我变得目中无人了,请记得,你也没把我放在心上;如果有一天,我不再在乎你了,请记得,你也没听过我的心事;如果有一天,我不再对你笑了,请记得,你曾经也没问我过得快不快乐。
19、以前的以前,云还是那片云,人还是那群人,只是我们渐渐长大,变得越来越活在自我的世界里,越来越忽略了身边的风景、故事、时间,我们总是喜欢在夜深人尽的时候,怀念儿时的美好,那些花儿,曾在某个时间里,是那样的鲜艳与珍贵,如今各奔东西,儿时伙伴即使同在一城也早不到半点的联系。
20、你若深爱一个人,就要学会阻止自己,不要把他当成全部,不要所有的话都跟他讲,不要所有的秘密都和他分享。你投入的多了,就会慢慢地忘记自己,没有自我的人,在爱情里是没有位置的,唯一的结局,爱情被你抓得越紧,却逃得越远,最终只能击碎你的愿望,让曾经的诺言,随风飘散。
21、有些人会始终刻在记忆里的,即便忘却了他的声音,忘记了他的笑颜,忘记了他的脸,然而每当想起他时的那种感触,是永远都不会转变的。咱们也有过美妙的回想,只是让泪水染得含混了。那些漂亮的小鱼,它们睡觉的`时候也睁着眼睛。不须要,亦从不呜咽。它们是我们的模范。
22、也许现在的你很累,但未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发,是什么让你坚持到现在,勿忘初心。丢失的自己,只能一点一点捡回来。现在的我不配喊累,因为我一无所有。把委屈和泪水都咽下去,输不起就不要输,死不了就站起来,告诉所有看不起你的人:我很好。
23、精美句段类
24、世界上最残忍的事,不是没遇到爱的人,而是遇到却最终错过;世界上最伤心的事,不是你爱的人不爱你,而是他爱过你后,最后却不爱你。没人理解仙人掌的悲哀:防备了别人,孤单了自己。也许一个人要走很长的路,经历过无数突如其来的繁华和苍凉才会变的成熟。
25、当你爱上一个姑娘的时候,才深深感受到贫穷所带来的自卑;所以要告诉自己,当没有能力给一个女孩她想要的生活时,就别去自取其辱;男人最无奈的无非就是在最无能为力的年纪遇上最想照顾一生的女孩。
26、路途辗转,百转千回,落字生情,也生悲,你我之间的故事,究竟该如何写下句点,一些沉迷,几句心语,醉了谁人的梦,又有多少真,寂寞的长街,思绪纷飞,仿佛又看到你微笑的眼睛,轻握一份初心,方得始终。
27、我不知是何心情,深深的弯下腰,蹲落在落叶跟前,拾起那已耗尽生命的叶子,脸颊传来一丝温热的触觉,一滴泪珠晶莹的滴落在叶子上,我注视那滴泪,独自品味那一份久违的惆怅,心里蔓延着一股说不出的悲凉。
28、跌跌撞撞的人生,没有人会像照顾小婴孩一样去扶你,去呵护你,去安慰你,你的人生里不管发生了什么,没人会太在意。无论你的欢笑或是悲叹只能用自己的心去感受,每个个体的隔膜,都是那么的孤独、无助。
29、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
30、人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量,冷静的头脑,希望和信心。
31、泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者却可以为你赢得成功。
32、时光不回头,当下最重要。
33、要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。
34、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。
35、多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己。
36、人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输。
37、一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢假牙蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。
38、不安于现状,不甘于*庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
39、我们不可能阅人无数,一是生存的时间和空间有限,二是即便接交天下也不可能洞若观火,阅人是为了分辨,学习,至于能归到哪一群还需看自己的质地和胸襟。
40、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。
《爱的教育》读书笔记菁选(扩展8)
——《简爱》读书笔记摘抄 30句菁华
1、富有激情、幻想和反抗、坚持不懈的精神。
2、我渴望自己具有超越那极限的视力,以便使我的目光抵达繁华的世界,抵达那些我曾有所闻,却从未目睹过的生机勃勃的城镇和地区。
3、即使整个世界恨你,并且相信你很坏,只要你自己问心无愧,知道你是清白的,你就不会没有朋友。
4、暴力不是消除仇恨的最好办法——同样,报复也绝对医治不了伤害。
5、当我复又独处时,我细想了听到的情况,窥视了我的心灵,审察了我的思想和情感,努力用一双严厉的手,把那些在无边无际、无路可循的想象荒野上徘徊的一切,纳入常识的可靠规范之中。
6、我喜欢今天这样的日子,喜欢铁灰色的天空,喜欢严寒中庄严肃穆的世界,喜欢桑菲尔德,喜欢它的古色古香,它的旷远幽静,它乌鸦栖息的老树和荆棘,它灰色的正面,它映出灰色苍穹的一排排黛色窗户。可是在漫长的岁月里,我一想到它就觉得厌恶,像躲避瘟疫滋生地一样避之不迭:就是现在我依然多么讨厌。
7、假如刮一阵风或滴几滴雨就阻止我去做这些轻而易举的事情,这样的懒惰还能为我给自己规划的未来作什么准备呢?
8、我本来怒火中烧,嫉妒的难以忍受。但当我看到那个优雅的恶少(我认识他,本来就鄙视他),听到他们冷酷无情,轻浮浅薄的对话后,我的怒火被熄灭了。嫉妒的情绪也烟消云散了。因为这样的女人不值得我爱,这样的情敌也不值得我憎恨。
9、我曾那么爱罗切斯特先生,还几乎把他当成了上帝。虽然现在我也不认为他是邪恶的。但我还能再信任他吗?还能回到他身边吗?我知道我必须离开他。对我来说他已不是过去的他。也不是我想象中的他了。我的爱情已失去。我的希望已破灭、我昏昏沉沉的躺在床上,只想死去。黑暗慢慢把我包围起来。
10、如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就像我现在难于离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是*等的。就如你我走过坟墓,*等地站在上帝面前。
11、能被你的同伴们所爱,并感觉到自己的到来能给他们增添一份愉悦,再没有什么快乐能与此相比了。
12、荒凉不堪岩石嶙峋的边界之内,仿佛是囚禁地,是放逐的极限。
13、由于这改变了的环境,这充满希望的新天地,我的各种官能都复活了,变得异常活跃。但它们究竟期望着什么,我一时也说不清楚,反正是某种令人愉快的东西,也许那东西不是降临在这一天,或是这个月,而是在不确定的未来。
14、浪漫是什么?是送花?雨中漫步?楼前伫立不去?如果两人彼此倾心相爱,什么事都不做,静静相对都会感觉是浪漫的。否则,即使两人坐到月亮上拍拖,也是感觉不到浪漫的。
15、学会用理解的,欣赏的眼光去看对方,而不是以自以为是的关心去管对方。
16、你是凡人,所以难免出错。
17、可惜布罗克赫斯特先生没有能看到,要不然他也许会感受到,他纵然可以摆布杯盘的外表,但其内部,却远非他所想的那样可以随意干涉了。
18、为什么生活中很少见到传说中天长地久,可歌可泣的爱情故事?因为这样的感情非常可贵,可贵的东西是那么好见到的吗?金子钻石容易见到吗?
19、**淡淡才是真,没错,可那应该是激情过后的*淡,然后再起激情,再有*淡。激情*淡应呈波浪形交替出现。光有*淡无激情的生活有什么意思?只要你真心爱他,到死你也会有激情的。
20、感情的事基本上没有谁对谁错,他(她)要离开你,总是你有什么地方不能令他满足,回头想想过去在一起的日子,总是美好的。当然,卑劣的感情骗子也有,他们的花言巧语完全是为了骗取对方和自己上床,这样的人还是极少数。
21、海可以枯,石可以烂,我对你的爱,永不会变。
22、你以为我会无足轻重的留在这里吗?你以为我是一架没有感情的机器人吗?你以为我贫穷、低微、不美、缈小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了,我和你有一样多的灵魂,一样充实的心。如果上帝赐予我一点美,许多钱,我就要你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话,而是我的心灵同你的心灵讲话。
23、第一次报复人,我尝到了滋味,像喝酒似的。刚一喝,芬芳甘醇,过后却满嘴苦涩。
24、谁说现在是冬天呢?当你在我身旁时,我感到百花齐放,鸟唱蝉鸣。
25、她不久就要超脱于尘世风雨之外了,精神已挣扎着要脱离它物质的居所,而当它终于解脱出来之后,将会飞到哪里去呢?
26、你爱他吗?爱就告诉他,何必把思念之苦藏在心底深处。怕样子,地位,身份不相配?别怕,爱一个人是美好的。
27、罗沃德的.束缚,至今仍在你身上留下某些印迹,控制着你的神态,压抑着你的嗓音,捆绑着你的手脚,所以你害怕在一个男人,一位兄长——或者父亲、或者主人,随你怎么说——面前开怀大笑,害怕说话太随便,害怕动作太迅速,不过到时候,我想你会学着同我自然一些的,就像觉得要我按照陋习来对待你是不可能的,到那时,你的神态和动作会比现在所敢于流露的更富有生气、更多姿多彩。我透过木条紧固的鸟笼,不时观察着一只颇念新奇的鸟,笼子里是一个活跃、不安、不屈不挠的囚徒,一旦获得自由,它一定会高飞云端。你还是执意要走?“
28、摘抄:要自爱,不要把你全身心的爱,灵魂和力量,作为礼物慷慨给予,浪费在不需要和受轻视的地方。
29、摘抄:第一次报复人,我尝到了滋味,像喝酒似的。刚一喝,芬芳甘醇,过后却满嘴苦涩。
30、摘抄:怜悯,不过是内心自私无情的人,听到灾祸之后所产生的以自我为中心的痛苦,混杂着对受害者的盲目鄙视!
《爱的教育》读书笔记菁选(扩展9)
——三国演义读书笔记摘抄好词好句好段 30句菁华
1、英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。
2、治世之能臣,乱世之奸雄。
3、吾露父母之形,以显清白之体耳。
4、丈夫处世兮立功名,立功名兮慰*生。慰*生兮吾将醉,吾将醉兮发狂吟。
5、七步之才(曹植):形容才学高超,文思敏捷。
6、大器晚成(崔琰):形容卓越的人才需要经过长时间的锻炼才能成器。
7、集思广益(诸葛亮):指集中众人的意见,扩大工作的效果。
8、如嚼鸡肋(杨修)比喻很乏味。
9、髀肉复生(刘备):形容长期清闲,事业毫无成就。
10、车载斗量(吴国的中大夫赵咨):形容数量很多并不稀罕。
11、三顾茅庐(刘备与诸葛亮):形容求才若渴,后用来比喻多次专诚拜访。
12、一身是胆(赵云):形容胆量极大。
13、才占八斗(曹植):形容学问高,文采好。
14、负重致远(人称“凤雏”的庞统,陆绩,顾邵):背着沉重的东西送到远方。
15、强弩之末,势不能穿鲁缟。——孔明对孙权(鲁缟,鲁国的丝织品,据说是最薄的。强力的弩剑到了射程终了时,已经没有力量了,即使是鲁缟也不能穿破。)
16、治世之能臣,乱世之奸雄。(评价曹操)
17、马之将亡!其鸣也哀!人之将死!其言也善。——刘备
18、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备对刘禅)
19、父精母血,不可弃也。(夏侯敦)
20、大丈夫处世,遇知己之主,外托君臣之义,内结骨肉之恩,言必行,计必从,祸福共之。——周瑜
21、我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战。(张飞)
22、吾弟张翼德,于百万军中取上将之头,如探囊取物耳。(关羽评张飞)
23、念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心,背义忘恩,天人共戮!
24、汉末忠臣说伍孚,冲天豪气世间无。朝堂杀贼名犹在,万古堪称大丈夫!——对伍孚的赞颂
25、大丈夫生居天地间,岂能郁郁久居人下!——吕布对允语
26、今天下英雄,惟使君与操耳!
27、凤翱翔于千仞兮,非梧不栖;士伏处于一方兮,非主不依。乐躬耕于陇亩兮,吾爱吾庐;聊寄傲于琴书兮,以待天时。
28、古者择贤者而让之。
29、父精母血,不可弃也。
30、夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志也。
教师读书笔记摘抄 60句菁华读书笔记 60句菁华读书笔记摘抄 60句菁华读书笔记好词好句 60句菁华教师读书笔记摘抄 50句菁华读书笔记的好词好句 50句菁华读书笔记 50句菁华读书笔记摘抄好词好句 50句菁华读书笔记摘抄 50句菁华读书笔记好词好句 50句菁华读书笔记好句好段 50句菁华读书笔记的好句 50句菁华高一摘抄读书笔记 50句菁华名著读书笔记摘抄 40句菁华和读书笔记的摘抄 40句菁华家长读书笔记评语 40句菁华小学生读书笔记摘抄 40句菁华小王子读书笔记好词好句 40句菁华经典文学读书笔记摘抄 40句菁华英语读书笔记好句摘抄 40句菁华读书笔记好词好句感悟 40句菁华读书笔记名人名言 40句菁华读书笔记摘抄(精选150句) 40句菁华读书笔记好词好句积累 40句菁华读书笔记家长寄语 40句菁华高中生读书笔记 40句菁华《王阳明》读书笔记 30句菁华《三国演义》读书笔记 30句菁华《简爱》读书笔记摘抄 30句菁华三国演义读书笔记 30句菁华
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