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最新疫情防控措施 60句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、保持教学生活环境整洁卫生,通风换气,加强检查,严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。

2、制定本学期传染病防控计划。

3、加强餐点环节的检查力度。

4、做好秋季传染病预防工作。

5、组织学习传染病应急预案。

6、组织教师学习春季传染病防控的知识,组织保育员学习常规消毒,加强常规检查。

7、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开园。

8、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理,禁止任何无关人员进入学校,在校门口逢车必查,逢人必检。

9、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁,垃圾日产日清,保持干净、卫生,设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则,对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒,定时通风换气(每日通风3次,每次20—30分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,并认真做好记录。

10、组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课,开展好大课间活动,指导幼儿课余时间体育锻炼,努力增强幼儿体质,增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

11、防控重大传染病发生与流行是学校工作第一要务,是政治纪律,学校一切工作服从防控工作。?

12、坚持晨、午检制度,妥善处理发热学生

13、严格考勤,及时通报信息

14、督促学生认真洗漱,勤换衣,搞好个人卫生。

15、对食堂的工作要求:

16、坚持严把食品五道关。

17、严格按要求做好楼道、宿舍的清扫工作。

18、要求教室课间开门和窗通风换气,办公室勤开窗,以保证室内空气的清新。

19、教师要认真执行学校预防重大传染病工作的各项要求,做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯,要有防病意识。

20、流行病期间,坚持控制人员密集,减少师生*。

21、条块结合、以块为主

22、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施,并落实专人、专锁、专保管责任制,强化安全防范措施,防止投毒事件发生。

23、培养幼儿树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。

24、结合季节性、突发性的传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

25、幼儿园建立各项卫生工作责任制,明确各部门工作职责。

26、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、病原携带者、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人污染的场所、物品,由防控工作领导小组安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理,必要时请疾控中心进行终末消毒。与新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接触者,应严格进行临床观察。

27、幼儿园对患新型冠状病毒感染的肺炎的学生复课实行复课检诊双证明制度,即患新型冠状病毒感染的肺炎的学生病愈且隔离期满时,必须由相关医院定点门诊开具复课证明,交给校医复检后,再开具回班复课证明,方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。

28、坚持幼儿进行每日体温检测,并及时做好记录。

29、班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园疫情排查人,幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

30、如发现疑似新冠患者幼儿,应立即启动日报告制度,对发病幼儿及早隔离,学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

31、在地区发现属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急相应。一是立即启动一日一报告制度和加强疫情的通报,二是加强幼儿园各个班级以及园内外公共设施的卫生状况检疫工作,积极采取消毒措施确保幼儿园的安全,三是加大对园进入进出人员的检查工作,最大限制的防治疫情进入校园。

32、观察:对痊愈后返校学生及其他同学,加强观察了解。

33、每天早上起床后学生自查身体状况,并通过钉钉健康打卡完成身体健康状况上报,出现发热(额温≥36.8℃,腋温≥37.3℃)或有干咳、乏力、腹泻等症状,应立即报告班主任。班主任立即告知系负责人及校医。带到临时隔离区用水银体温计复测体温,体温≥37.3℃时,详细询问病情、登记信息、综合研判,及时上报防疫领导小组办公室,并通知学生家长,通报情况,做好思想工作,稳定其情绪。办公室会派专车送学生到人民医院发热门诊治疗。同时派专人另车跟随至医院做好对接工作。

34、分管卫生保健老师应开展疫情班消毒隔离指导工作,并负责指导和督促落实各项预防控制措施;

35、在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等;疫情班暂停师生集体性活动,疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒,不可与正常班相混,消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行消毒,防止疫情的进一步蔓延;

36、领导小组成员及职责

37、成立相应工作小组,制定“新型冠状病毒防控”、“延迟开学”、“防风险”、“特需儿童管理”等多项工作预案,做好事先筹划、过程清晰。

38、自身外出和进入公共场所时要采取必要的防护措施。

39、做好食堂的卫生消毒工作。

40、疑似新型冠状病毒病例(教职工)

41、初次报告。各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎事件后,应在第一时间(1小时内),向主管教育行政部门、当地(县级以上)*门进行初次报告。

42、按学校要求每天及时向值班室报送本中心全体员工状况,以及附属中小学幼儿园相关情况。

43、了解和掌握员工假期去向,做好信息登记。

44、指导附中、附小、幼儿园与各合作校做好学生延期返校的准备。各校开学时间以属地教育行政部门规定为准。

45、人员组成

46、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区,送至复测区,由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区,疫情监测组给家长消毒,并让家长签字,并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级,体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走,并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。

47、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。

48、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37.6℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。

49、放学前,班主任对幼儿进行一分钟防疫和安全教育提醒。每一方队都安排值班领导、老师护送,综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。家长全部按照指定区域在园外等候,杜绝人员聚集。

50、发现报告。一旦发现疑似症状幼儿,值班老师或班主任立即向当日值班园领导报告情况,值班领导待核实情况后,向幼儿园疫情防控领导小组汇报,由领导小组组长启动应急处置流程,综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。(各组迅速进入岗位)

51、应急消毒。立即对隔离观察区、疫情幼儿活动区域进行应急消毒处理。(消毒防疫组)

52、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责:根据突发疫情灾害发生情况,决定是否启动本预案;核实灾情,制定救灾方案,负责重大问题的决策并落实救灾措施。

53、加强领导,广泛宣传。

54、建立预警,信息收集。

55、建立队伍,保障供给。

56、报告:一旦发现疑似病人,立即告知年级、校医。

57、劝说:发现身体不适或发热学生,必须劝其看病,在家休养。

58、家访:积极做好患病学生的家访工作,经常保持联系。

59、事故发生。学校保持镇静,沉着应对,立即向上级教育主管部门汇报,并组织教职工施救及学生自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。

60、对在突发疫情灾害事件中,隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机,抗令不遵等事件与责任人,将严肃处理!


最新疫情防控措施 60句菁华扩展阅读


最新疫情防控措施 60句菁华(扩展1)

——校园疫情防控措施 60句菁华

1、正常工作的教职工要坚持家—校“两点一线”;

2、完善公共卫生设施设备配备。学校要设立隔离观察室,有条件的要在操场周边等地加设可供学生用流水洗手的设备,尽可能地增加水龙头数量,引导师生勤洗手。

3、加强校园重点部位安全管理。重点排查电气消防安全、特种设备安全、危化品安全、废弃物安全、实验动物等安全隐患,做好应急处置器材设施检查与维护。

4、成立疫情处置工作领导小组

5、消毒清洁、体温测量、进出管理、教学活动管理、教职工活动轨迹管理等设计规范流程清晰,责任到人。

6、应急预案

7、应急演练

8、消防设施按时保养,各种标识无损坏;消防通道畅通无杂物;电线无裸露和乱拉乱扯现象;

9、预防:

10、应急准备

11、传染病突发应急处理工作中,我们将执行*《突发公共卫生事件应急条例》,对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人,给予表彰和奖励;对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职,拒不接受工作任务,借故推委拖延,擅离职守,临阵脱逃者,按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。

12、严格控制聚集活动。按照非必要不举办的原则,严格控制机构大规模集聚性活动,不组织机构团拜、年会、慰问和联欢等活动,不组织学员参加线下的各类比赛、评比、展示、研学和冬令营等聚集性活动。

13、严格落实环境消杀。培训机构要建立清洁消杀机制,配齐充足的疫情防控物资,规范保洁清单及工作流程。

14、初次报告内容:事件发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。

15、进程报告内容:患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。

16、认真统计湖北籍学生相关信息,并将信息报送学生管理部门、校医院备案。如发现有疑似感染新型冠状病毒感染肺炎疫情者,第一时间报告校医院;及时了解掌握这部分学生情况,表达学校的关心关爱,加强健康和防疫宣传教育。(责任单位:学生管理部门、各人才培养单位)

17、建立学生晨午检、因病缺课缺勤登记与报告、隔离和复课制度。指定专人负责学生晨午检工作,及时了解学生身体健康状况,做好晨午检记录,预防和控制群体性疫情发生。(责任单位:学生管理部门、各人才培养单位)

18、细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,制定各班级详细预案,做好长期应对准备;

19、准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。

20、综合管理部:做好所需的消毒药品,现场处理的防护用品等物资的工作。

21、对发生疫情的场所进行消毒处理,并根据疫情的情况建议或强制发生病情员工接触到的员工到医院等*门进行检查,避免疫情的扩大。

22、迅速报告、及时处理。

23、职责范围。

24、建立预警,信息收集。

25、建立队伍,保障供给。

26、安全自查,规范管理。

27、常抓不懈,养好习惯。

28、发现疫情要立即报告,任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人,要严格疫情报告责任追究制度,依法查处,追究责任。

29、劝说:发现身体不适或发热学生,必须劝其看病,在家休养。

30、物资储备到位

31、周密安排师生上课作息,实行“三错时”

32、周密守护师生健康,落实“五项制度”

33、周密管控集体活动,做到“四个严禁”

34、建立医教协同体系。切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务人员结对,医疗机构定期到学校指导防疫工作,协同开展疫情期间学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作,共同落实防疫责任。

35、完善新型冠状病毒信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

36、学校师生员工发现新型冠状病毒人员或疑似新型冠状病毒人员应立即向防疫领导小组办公室报告。

37、持续做好卫生防疫工作。每天按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,不留死角。加强生活垃圾管理,设立废弃口罩专门回收点。

38、正确认识当前形势和任务,强化“疫情就是命令,防控就是责任”的使命担当,同舟共济、科学防治。

39、领导小组职责

40、学生本人出现或发现其他同学有发热、乏力、干咳等可疑症状,应立即报告。

41、学生在家中出现上述症状,应及时就诊,学生家长应将病情告知班主任,班主任按照程序逐级上报。

42、早隔离

43、切实进入工作状态,加强工作落实,落实责任,迅速行动;

44、学校全面摸排各教职工和学生的健康信息。

45、精确建立健康台账。

46、值勤教师入校校门口设置监测点,由保安负责值班教师测温以及健康码扫描放行,教职工测温无问题后,方可入校。

47、做好病人的详细信息登记(包括姓名、 性别、 班级、家庭住址、 学生及家长的联系电话、 体温、 接触史等) 。

48、广泛深入班级,定期开展突发性流行疾病和传染病的防治宣传教育工作,在幼儿学习生活中普及突发事件预防知识,提高幼儿的应急处理能力。

49、所有应急小组领导成员的通讯方式,要24小时保持畅通

50、在地区发现属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急相应。一是立即启动一日一报告制度和加强疫情的通报,二是加强幼儿园各个班级以及园内外公共设施的卫生状况检疫工作,积极采取消毒措施确保幼儿园的安全,三是加大对园进入进出人员的检查工作,最大限制的防治疫情进入校园。

51、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。

52、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施,并落实专人、专锁、专保管责任制,强化安全防范措施,防止投毒事件发生。

53、建立突发传染病事件的监测系统。指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。

54、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检,持健康证方可上岗;幼儿在入园前必须进行健康检查,经检查合格取得体检保健手册方可入园。

55、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人在做好自身保护的前提下,及时转送附近医院诊治。

56、预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告,由园长或分管领导及时上报教育主管部门,明确疫情报告的范围、内容。其次,做好传染病病因追踪。

57、信息发布应当及时、准确、全面。

58、各班组织幼儿开展开园第一课,预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育,增加幼儿防疫知识储备。

59、幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情,全园开展消杀工作,不留死角,重点对患病幼儿所在班级进行消毒,所有师幼隔离进行医学观察,幼儿园负责每日追踪和情况上报。

60、当病例已得到隔离治疗,密切接触者观察14天期满,后续无新发病例,环境得到有效消毒,经*门评估,由疫情防控领导小组决定终止响应。


最新疫情防控措施 60句菁华(扩展2)

——疫情防控的措施 60句菁华

1、保持教学生活环境整洁卫生,通风换气,加强检查,严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。

2、严格按照要求由专人为大型玩具消毒,定期开展预防性消毒是根据天气情况,不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。

3、彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查。

4、对家长教师进行传染病知识培训。

5、收集各类资料并归档。

6、做好春季流行病的宣传预防工作,加*生消毒及晨检工作。

7、各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。

8、加大各班卫生消毒监管力度,检查制度,落实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。

9、加大卫生检查力度,灭蚊灭蝇工作。

10、制定和完善疫情防控工作方案制度:幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度,复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,防疫消毒制度,疫情防护健康教育制度。

11、做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开园日期前三日内,通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。

12、做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查,重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒,使用化学药剂消毒后,应晾干并及时通风换气。

13、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备。

14、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

15、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪,并安排好调课。

16、正确认识当前形势和任务,强化“疫情就是命令,防控就是责任”的使命担当,同舟共济、科学防治。

17、建立通风制度,避免交叉污染

18、对寄宿部的工作要求:

19、了解全体师生出勤情况,对突*况及时上报。

20、做好餐具、餐厅、操作间的消毒工作。

21、晨午检时间班级顾问做好一摸二看三问,了解有无生病或不适的学生,认真做好记录,并及时上报及追访。

22、对教师的要求:

23、白天上课:

24、坚持全校师生的每日户外的体育锻炼,增强体质。

25、依法管理、统一领导

26、快速反应、运转高效

27、开展校园环境整治和爱国卫生运动,努力改善卫生条件,保证幼儿园教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。

28、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

29、初次报告。各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎事件后,应在第一时间(1小时内),向主管教育行政部门、当地(县级以上)*门进行初次报告。

30、园医如发现学生中出现疫情或疑似疫情,要将患病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》上,并将登记本长期保存。

31、所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。

32、信息发布应当及时、准确、全面。

33、做好常见传染病防治宣传工作,增强师幼卫生防疫意识和自我保护能力。

34、各班组织幼儿开展开园第一课,预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育,增加幼儿防疫知识储备。

35、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度,提高广大幼儿的自我保护意识。

36、建立和完善幼儿的每日的晨午检记录,及时掌握幼儿的身体状况针。对可能出现了突发性流行疾病和传染病坚决做到:及时发现、及时治疗等一系列的反应措施,确保幼儿园的教育教学的正常运转和幼儿园师生的身体健康。

37、发生重大突出事件的疫情启动第二级应急相应。一在园内开幼儿园的幼儿定时检测,检查身体状况,发现健康问题,及时排查和及时救治,二及时向上级有关部门报告,三是加强加大对幼儿园的消毒力度,配合上级医疗有关部门做好隔离工作,最后及时通告疫情防控情况。

38、观察:对痊愈后返校学生及其他同学,加强观察了解。

39、在确诊传染病后,根据传染病上报制度,幼儿园应在第一时间内电话向有关部门,详细填写病例基本情况传报单。

40、患者必须及时隔离,并及时了解换情况;严格掌握患者病愈返校的隔离期限,病愈者返校须持医院医生出具的返园证明方可入园;

41、分管卫生保健老师应开展疫情班消毒隔离指导工作,并负责指导和督促落实各项预防控制措施;

42、应急准备

43、应急处理

44、切实加强停课复课管理。对于患传染病学生,必须在规定隔离期满后,凭医疗机构出具证明方可复课。根据疫情如需对学校部分区域隔离、封闭或集体放假,由上级权威部门根据学校实际情况制定具体办法进行实施。

45、迅速报告、及时处理。

46、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组。

47、职责范围。

48、消毒:做好班级室内外消毒工作,停止集体性活动。

49、配合有关部门进行事故的调查处理,做好事故的善后抚恤及处理工作,并与保险公司等单位取得联系,依法处理,协调赔偿,努力维护学校和社会的稳定。

50、针对疫情防控工作开展,明确责任人,将各层级教职工分成小组,形成组内监管下信息的统计、追查,确保上报信息、教职工台账信息的真实有效。

51、严格控制外来人员进入园所。

52、本园教职工入园需按程序进行体温测量、登记工作,并在测试前确保自身已做好安全防护。

53、做好餐具的消毒工作。

54、全面了解员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况,密切接触的情况,及时掌握动向,做到精准摸排。

55、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队,前后保持一米距离,有序进入测温区;及时疏散来护送的家长,不聚集。

56、幼儿、教职工错时就餐、分散就餐,时间安排:

57、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37.4℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。

58、发现报告。一旦发现疑似症状幼儿,值班老师或班主任立即向当日值班园领导报告情况,值班领导待核实情况后,向幼儿园疫情防控领导小组汇报,由领导小组组长启动应急处置流程,综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。(各组迅速进入岗位)

59、疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心;并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道(社区)。(综合协调组、对外联络组)

60、恢复教学。在未全面停课情况下,做好教学工作安排,确保教学活动的正常进行;同时对外发布告警信息,尽量避免或减少外来人员进入园区。


最新疫情防控措施 60句菁华(扩展3)

——最新疫情防控措施 50句菁华

1、注意均衡营养,加强户外锻炼保证足够休息,增强体质。

2、做好秋季传染病预防工作。

3、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。

4、做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作。

5、细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,制定各班级详细预案,做好长期应对准备;

6、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求,做好20xx年春季开园准备工作,保障开园后正常的教育教学秩序;

7、制定和完善疫情防控工作方案制度:幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度,复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,防疫消毒制度,疫情防护健康教育制度。

8、认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查,务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;

9、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备。

10、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开园。

11、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员聚集。

12、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

13、做好疫苗接种

14、了解全体师生出勤情况,对突*况及时上报。

15、搞好食堂环境卫生、炊管人员个人卫生。

16、按着学校要求的消毒时间及方法进行教室和办公室的消毒。

17、教师要认真执行学校预防重大传染病工作的各项要求,做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯,要有防病意识。

18、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。

19、结合季节性、突发性的传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

20、组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。

21、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作,晨检做到一摸、二问、三看、四查,并认真填写幼儿全日观察登记表,保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

22、幼儿园开展预防宣传教育工作,定期进行有关预防传染病的知识培训,保证每周的健康教育,培训学习一般防病知识,培养良好的个人卫生习惯。

23、做好常见传染病防治宣传工作,增强师幼卫生防疫意识和自我保护能力。

24、当病例已得到隔离治疗,密切接触者观察14天期满,后续无新发病例,环境得到有效消毒,经*门评估,由疫情防控领导小组决定终止响应。

25、全园师幼持核酸检测证明返园复课,患病幼儿持定点医院开具的证明方能返园。

26、建立突发疫情灾害事件的管理。健全学生晨检、晚检或因病勤追查与登记制度。班主任早晨对每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、干咳等以及疑似传染病病人时,应当及时告知校医,并上报学院防疫领导小组办公室,学校要进一步排查,将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人,进行登记,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

27、学校师生员工发现新型冠状病毒人员或疑似新型冠状病毒人员应立即向防疫领导小组办公室报告。

28、突发事件报告建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行24小时值班制,保障信息畅通。严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在疫情还没有完全结束期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。发现疫情要立即报告,任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人,要严格疫情报告责任追究制度,依法查处,追究责任。

29、开展相关疾病的防治宣传教育活动,如出专栏、上课、发放宣传资料等;

30、在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等;疫情班暂停师生集体性活动,疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒,不可与正常班相混,消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行消毒,防止疫情的进一步蔓延;

31、预防:

32、应急处理

33、自开学第一天起,严格晨检工作,要落实晨午检,对班上学生进行仔细询问,对出现传染病症状的学生予以记载,并即时隔离,并通知家长立即要求其到医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗通风。任科教师对任教班级学生要时刻关注其身体状况,发现可疑病例要在第一时间进行隔离检测。

34、切实加强停课复课管理。对于患传染病学生,必须在规定隔离期满后,凭医疗机构出具证明方可复课。根据疫情如需对学校部分区域隔离、封闭或集体放假,由上级权威部门根据学校实际情况制定具体办法进行实施。

35、发生特殊情况立即汇报、

36、发现问题及时有针对性进行处理及解决。

37、通过视频、微信等多种方式,使会议精神与要求及时传达,各项情况上报、排查准确、及时。

38、进程报告内容:患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。

39、了解和掌握员工假期去向,做好信息登记。

40、指导附中、附小、幼儿园与各合作校做好学生延期返校的准备。各校开学时间以属地教育行政部门规定为准。

41、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队,前后保持一米距离,有序进入测温区;及时疏散来护送的家长,不聚集。

42、幼儿、教职工错时就餐、分散就餐,时间安排:

43、放学时,为避免幼儿和家长大面积群体接触,幼儿园分时段、分年级、分班级实行错峰放学:

44、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责:根据突发疫情灾害发生情况,决定是否启动本预案;核实灾情,制定救灾方案,负责重大问题的决策并落实救灾措施。

45、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组。

46、加强领导,广泛宣传。

47、发现疫情要立即报告,任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人,要严格疫情报告责任追究制度,依法查处,追究责任。

48、家访:积极做好患病学生的家访工作,经常保持联系。

49、紧急救援。根据事故性质向*、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援,使灾情较快得以控制,受伤人员及时得到救治。

50、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作,及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书面材料上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。


最新疫情防控措施 60句菁华(扩展4)

——疫情防控标语 60句菁华

1、重视自身健康,务必做好自我防护!

2、不要吃野味、蒸煮要到位!

3、这个春节,别拿无知挑战灾难!

4、祖国加油,祈祷早日战胜病毒!

5、一起为武汉加油!为*加油!大家出门一定要带口罩。愿早日战胜疫情!

6、愿早日战胜疫情,再看不了生离死别的故事,*加油!祝愿国人*安顺遂!

7、充分发挥社区在疫情防控中的阻击作用,把防控力量向社区下沉,使社区成为疫情防控的坚强堡垒。

8、广泛发动和依靠群众,同心同德、众志成城,坚决打赢疫情防控的人民战争。

9、坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗。

10、做好分内之事,希望早日战胜疫情!*加油!武汉加油!

11、祝愿祖国和民众早日战胜疫情,更期望未来全民健康之*早日实现。

12、*在一线闪光,疫情在一线消亡。

13、树党建新风,筑防控长城。

14、团结带领广大人民群众,坚决打赢疫情防控阻击战。

15、戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。

16、注意防护,不恐慌,不传谣。

17、病毒预防很重要,防护意识要增强,出门记得戴口罩,人多不要凑热闹,如果发烧又咳嗽,快到医院去检查。

18、坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情阻击战!

19、强防护不恐慌

20、只送祝福,不传谣言,别让错误信息帮倒忙!

21、每个人是自身健康的第一责任人,务必做好自我防护

22、坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情阻击战

23、科学应对群防群控战胜疫情

24、戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段

25、个人防护四要素:戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集

26、生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任

27、疫情就是命令,防控就是责任!

28、整治环境卫生,扮靓美好家园。

29、科学防控疫情,文明实践随行。

30、严防重点关口加强监测排查。

31、家庭保持通风好,多消毒来勤洗手。

32、强防护、不恐慌,信科学、不传谣。

33、只送祝福,不传谣言,别让错误信息帮倒忙!

34、今天沾一口野味,明天地府相会

35、今年上门,明年上坟。

36、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗!

37、科学预防疾病,不信谣.不传谣

38、科学应对.群防群控.战胜疫情。

39、万众一心,没有翻不过的山。

40、疫情就是命令,现场就是战场。

41、少走动宅在家,疫情防控靠大家。

42、不食野味,防范病毒

43、见屏如面,网络拜年也是团圆!

44、无法拥抱,只能隔着玻璃亲吻,疫情隔开了他们的'距离,但隔不开爱。

45、见屏如面:网络拜年也是团圆!

46、少出门,少聚集,勤洗手,勤通风

47、党员干部要在事上练、在刀上磨。

48、科学防治,战胜疫情,不信谣,不传谣。

49、早发现,早报告,早隔离,早诊断,早治疗!

50、勤快洗手,消毒灭菌,赶走病毒!

51、有症状,早就医,早上报,不恐慌,不信谣,不传谣!

52、病毒来、强防护,听指挥、不恐慌,信科学、不传谣。

53、生熟食品要分开处理,肉类蛋类要彻底煮熟。

54、不参加聚集性活动,尽量不到密闭性场所。

55、出门戴口罩,回家就洗手,不去人群中,暂不走亲戚。

56、依法科学防控,及时诊疗救治,保障人民群众生命健康安全。

57、网络谣言要分清,权威消息才能信

58、口罩一戴,福气常在回家洗手,健康就有经常消毒,病情消除老实宅家,利己利他

59、戴口罩、勤洗手,测体温、勤消毒,少聚集、勤通风。

60、人群密集不要去,避免接触保*安。


最新疫情防控措施 60句菁华(扩展5)

——基层疫情防控措施 50句菁华

1、加强健康宣教。要求职工佩戴口罩,开展“手卫生”教育,各类场所配备洗手龙头、洗手液、抹手纸或干手机。倡导职工养成常洗手的好习惯。减少不必要的会议、聚餐等。食堂采用分餐进食,避免人员集中。

2、要求员工在认真做好日常工作的同时,注意个人的健康防护。对于患有传染病的员工,及时发现并建议其及时诊断病因,进行休息治疗,痊愈后再上班工作。

3、采购部:负责做好所需的消毒药品,防护用品及设备等物资的保障工作。负责人:

4、生产部:负责每天生产场所设施设备清洁消毒工作。负责人:

5、所有公司进出人员,测量体温时发现感冒咳嗽发热症状人员,应劝其去医院发热门诊治疗,不准进入公司。

6、确保免疫效果。做到有效注射疫苗,科学保管疫苗,按使用说明规定稀释疫苗,注射正确剂量,确保免疫抗体检测合格率在75%以上。

7、严格消毒,规范操作。

8、严格考核、奖罚分明。继续实行过程管理与结果考核相结合,严格考核,奖优罚劣,坚持绩效与待遇挂勾。

9、建管巡逻组:

10、宣传和普及传染病防控知识,提高广大施工人员的自我保护意识。

11、预防为主、常抓不懈。宣传普及传染病防控知识,提高全体工人的防护意识,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

12、规范管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规,对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立预防传染病工作领导小组,协调与落实项目建筑地对传染病的防控工作。

13、现场封闭管理原则。各类工地施工作业、生活区域应与外界围挡隔离,不能围挡隔离的应设警戒。

14、项目部对外部进场人员实行严格准入制度,对符合疫情防控要求的人员准予进入工地。

15、做好防范措施,门卫及办公室配备体温计,75%酒精,84消毒液,口罩等应急防范物品,保持施工现场、宿舍卫生及室内空气流通,落实环境消毒制度,切实做好施工现场卫生管理、个人卫生防护和生活垃圾装袋清理,做好处理垃圾污物,消除鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物孽生环境,及时组织开展全面的病媒生物防治与消杀,有效降低病媒生物密度。

16、实行日报告和零报告制度。完善传染病报告,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,分层管理,及时落实”。要做好与项目所在地街道、社区、居委会的配合工作,现场防控方案执行和每日疫情防控情况形成日报反馈到分公司。若出现疫情第一时间向xx市定点医院报告,同时上报分公司和相关*主管部门。

17、对可疑病例的处理

18、“两暂停”:小区内老年活动室、日照中心、文体活动场所一律暂停开放,社区社团等活动一律暂停。

19、完成每日两次体温检测:入园时、下午午睡后各一次。

20、红色预警:幼儿或教职工一旦出现新冠肺炎疾病疑似或者确诊病例,建议关闭幼儿园。

21、加强对发热病人的追踪管理。疫情流行期间,教室、专用教室等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施。

22、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作;

23、开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;

24、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。

25、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开园。

26、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员聚集。

27、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理,禁止任何无关人员进入学校,在校门口逢车必查,逢人必检。

28、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势,做好健康宣传教育、心理健康教育,及时了解幼儿动态,建立工作台账并及时上报。

29、疫情信息需要向外发布时,必须按规定逐级上报,不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访,必须经过园领导同意,未经同意任何人不得接受采访,以避免报道失实。

30、落实学校值班制度,做到值班人员在岗、电话畅通,如有异常情况及时处理上报。

31、如各中小学校(幼儿园)不能按期开学,指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校根据属地教育行政部门部署安排,充分发挥现代教育技术手段的作用,通过线上授课答疑、家庭阅读写作等方式,让广大学生在家接受教育教学,确保每个学生不落课、不掉队,保证足够的学时。

32、指导附中、附小、幼儿园与各合作校做好学生延期返校的准备。各校开学时间以属地教育行政部门规定为准。

33、完善医疗救治、疾病控制工作预案,确保卫生应急工作机制顺畅高效。做好医疗机构人员防控、诊疗、院感控制等业务培训。

34、加强病例监测发现。各医疗机构加强预检分诊和发热门诊监测工作,开展不明原因肺炎和发热等病例排查和报告,全力做好对发热病人的监测和回访服务工作;辖区内各个体诊所、门诊部、村卫生室和药店对一般感冒患者严格进行信息登记,对发热、咳嗽病人一律登记并报告相关职能部门,同时转介至县内设有发热门诊的医疗机构就诊。

35、继续开展兴华客运站、火车北站卫生检疫工作,设立交通检疫站,配备医疗物资和专业人员对发热、上呼吸道感染症状等病人全面排查;对通行车辆上所有人员开展“一查一测两问”,即查身份证,测体温,问出行轨迹、问居住史,实行一人一登记,确保信息完整,严防疫情输入。暂停往来省内社区爆发区、局部流行区和外省疫情严重地区的客运班车和旅游包车。

36、对来自省内外疫情较重地区的上述人员实施信息登记、健康监测和14天居家隔离观察,落实责任人和健康监测制度。

37、大力开展爱国卫生运动。按照国卫创建片区责任,各镇(街道)及二十五片区开展日常疫情防控巡查和督改工作。全力推进“六镇联创国家卫生乡镇”,突出城乡环境整治和家庭卫生“大扫除”,加大环境卫生专项整治力度,特别要严格对人群聚集的公共场所、公共厕所进行清洁、消毒和通风,把环境卫生治理措施落实到每个社区、单位和家庭,防止疾病传播。

38、做好保障物资储备。根据学校规模、学生及教职工数量,结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资,包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。

39、控制校内人员密度。学校实行相对封闭的'管理措施,错时安排校内各班级作息,在入校离校、课间休息、用餐、如厕、进出宿舍等环节加强对学生的组织管理,人与人之间保持安全距离,所有可能引起人员排队聚集的场所均设置1米线,引导学生不追逐打闹、不握手、不拥抱。

40、加强近视防控。疫情期间,学生户外活动减少,电子产品使用过多,增加近视发生和进展的风险,师生家长要引导学生注意做好近视的防控。适当科*动,*衡营养膳食,安排好作息,提高机体免疫力。

41、途中防护要求。上、下学途中要坚持家庭、学校“两点一线”,避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学,乘坐公共交通或校车时应注意个人防护,不与他人交谈,与他人保持合理间距,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或下学到家应及时洗手。

42、校园门口。实行校园相对封闭式管理,全面梳理所有进校通道,校外无关人员一律不准进校,师生进校门一律核验身份和检测体温。通过实行错时上下学、划定1米等候线等方式,避免人员聚集。校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。

43、饮用水设备与洗手设施。饮水设施应每天进行必要的清洁工作,每天对出水龙头至少消毒一次。要确保操场、厕所、食堂、宿舍等场所或附近洗手设施运行正常,原则上中小学校每40-45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽,并备有足够数量的洗手液、肥皂等,也可配备速干手消毒剂或感应式手消毒设施。

44、做好清洁消毒。加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁,每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面,可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭,也可采用消毒湿巾进行擦拭。应当加强学校食堂、浴室及宿舍等重点场所地面的清洁,定期消毒并记录。可使用有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。

45、学校要安排专人负责与接受隔离的教职工或学生家长进行联系沟通,掌握其健康状况。教职工和学生病愈后,返校要查验复课证明。

46、加强与参加寒假社会实践活动的师生联系,及时了解掌握其健康状况,并通知其停止一切社会实践活动。(责任部门:校团委、各人才培养单位)

47、督促物业对家属区严格管理,做好外来人员及车辆的登记备案工作;居民凭有效证件进出家属区;严禁无关人员随意进入家属区。(责任单位:总务处、后勤集团总公司)

48、暂时关闭校内和家属区教职工活动中心。(责任单位:离退休工作处)

49、加强职工、民建队工人宿舍管理,改善职工居住条件。坚持每天打扫卫生,确保室内通风良好、空气流动,人均面积不少于2m2。

50、现场设专用隔离间,如有疫情发生,立即进行隔离,并上报防疫部门。


最新疫情防控措施 60句菁华(扩展6)

——学校开学疫情防控措施 40句菁华

1、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引学生学会正确洗手方法。

2、做好开学后餐饮保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。建立了以校长为第一责任人的食品安全责任制,细化食堂消毒清洁、餐食制售、食品留样、员工管理及师生错时就餐和突*况处置等六大项防控措施。

3、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开学。

4、严格执行集中隔离措施,从湖北等疫情严重疫区返校的师生,治愈出院的确诊病例、无症状感染的师生返校后,实行集中隔离医学观察14天。

5、返校当日,在指定校园出入口增设临时观察点,师生根据学校返校要求分批依次到校,核实身份后进入校园。进校人员须间隔1米以上,依次排队,避免拥挤。进宿舍前开展体温测量和症状问询并登记。

6、先师后生。师生返校时间错开。有教学、管理工作任务的教职工提前返校,教师返校后开展在线授课;相关工作人员视工作需要,采取灵活办公方式,做好管理服务工作;其他教职工及学生返校时间按学校统一要求执行。

7、先急后缓。学校可根据学科特点、年级差异,不同年级学生错开,文科和理科学生错开,高年级和低年级学生错开,有实验课或必须参加面授的学生与适合远程教学的学生错开,合理安排学生分批次返校。

8、先内后外。按照学生提供的返校交通方式或距离学校远近,安排学生返校;省内省外学生错开,可考虑先安排省内学生返校,省外学生返校安排要根据学校准备的隔离房间数量分批次进行,重点疫区学生暂缓返校;省外学生返校后要按照隔离要求隔离14天,隔离期满,再安排第二批学生返校,确保返校安全有序。

9、体温检测。启动入校身份核验和体温检测制度。逐一做好入校健康检查,对出现的发热和有疑似症状的学生及时进行隔离,快速采取相应措施,并及时向有关部门上报。

10、返校统计。及时做好返校情况统计,切实掌握未返校学生原因和预计返校时间,做好缺勤登记,加强未返校学生的跟踪管理。

11、严格校园封闭管理

12、公共场所通行管理

13、做好日常消毒工作

14、在详细了解被确定为疑似或确诊病例的师生活动轨迹和接触人员基础上,在全校对密切接触者(有关寝室、班级、楼层等)进行排查,全部进行医学隔离观察14天,并做好相关管理和服务工作。

15、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络,同时与xxxxx医院联系,取得专业技术支持,积极开展联防联控。

16、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园,上课期间封闭管理,学生离校后要及时封闭校园,并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。

17、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式,教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。

18、落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨、午检制度,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生,第一时间安排在留观室进行隔离,由副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门,依规进行妥善处置。

19、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门,不迟报、漏报、瞒报。

20、做好人员(学生、家长、老师、员工)排查尤其窗口期防控工作,努力将疫情阻隔在校园之外,为正式开学稳定的教育教学秩序打下坚实基础。

21、进行一次锅炉、煤气、食堂、宿舍等全方位安全大检查,防止因放假未用产生安全事故。

22、通知学生及家长出发前自行检测体温,若体温超过37.2℃,暂时不要返校,继续居家观察休息。

23、进校后自行安排好宿舍床位,打扫卫生,整理环境,做好相关准备。

24、师生错时、分散、用餐、放学。三个年级分开就餐、分时段就餐,就餐、放学途中不要讲话,减少交叉感染。5、强化网上教研,保证教研质量,减少老师之间的直接接触。

25、食堂人员全部实行统一封闭管理,禁止外人进入,严格体温检测和出入登记制度。

26、每天对食堂人员进行晨检和餐前检查,做好记录和建档工作。发热(37.3度以上)、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的在岗员工,应立即报告学校疫情防控人员进行隔离治疗和医学观察,对与其接触人员测试体温并进行医学观察。

27、发布心理健康服务热线。在疫情期间,若学生出现难以排解的负面情绪,可及时寻求学校心理健康服务。

28、开设网络“树洞”。利用网络开设“树洞”,以匿名的形式宣泄自己的情感,排解自身焦虑。

29、班级实行“打卡”任务。以班级为单位,每位同学每日上传自己学习、锻炼、做家务等照片,以此形式进行打卡。

30、开展文化活动,提高学生的文学素养。学生每日抄写、背诵诗词,并在班级群上传。

31、严禁私自传播与授课内容有关的任何信息和言论。在线上教学期间不得私自传播授课的内容及相关信息,尊重老师劳动成果。

32、合理开启部分外窗,使餐厅具有良好的自然通风效果,加强室内外空气流通。

33、新冠病毒消毒常用消毒剂:

34、具体消毒工作实施表

35、餐厅设置专人实施消毒管理,并做好消毒记录。

36、其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。

37、食材采购:本年度食堂各类食材采购,继续执行*台采购,实行全部食材走*台,确保食品食材安全。继续坚持所有食材进货查验,确保食材质量安全。

38、参加上级相关工作会议并做好落实;

39、送生家长的进校限制。除师生员工外,校外人员严控入校,由学生处提前告知送生家长送到校门外后即返回。

40、做好突发事件应急处置。完善部门应急联动机制,保证应急救援队伍、装备、物资准备到位。加强监测预警,进一步顺畅和密切与属地疾控、就近医疗机构、*、社区等部门机构的协调与沟通。组织应急演练,并不断优化应急处置流程。校园内出现疫情,学校要立即启动应急预案,配合属地做好排查和后续相关工作。

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