日期:2022-12-02 00:00:00
1、神莫神于至诚。宋·张商英《素书》 没有比完美的真诚更神圣的了。——张商英
2、占据一个所不能胜任的职位,是最不道德的行为——拿破仓
3、如果灵魂仍能研究和学习,那么没有什么比老年的空闲更快乐了……空闲存于善良的行动,人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上获得成长。——西赛罗
4、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。——明·于谦
5、才者,德之资也;德者,才之帅也。《资治通鉴》
6、现代生活压力山大,如何能拥有一种阳光健康而又*和从容的气质?其实很简单,就去运动吧!所谓体育,其实不止育体,也育心。无论是跑步游泳,还是网球高尔夫,运动能帮你排解身心的毒素,提高抗压能力,天长日久,气质自然从容清爽,遇事不慌。
7、知识爆炸,不每天学点新东西恐怕都不行,因为大家都很努力,包括那些已经占了各种先天优势的。你觉得自己已经很努力,其实永远都有比你更努力的人。学什么?其实因人而异,但身处金融社会,想实现人生的自由,财务自由无法回避。武装些财经方面的知识非常必要,不仅是对个人理财和投资有帮助,而且也可帮助看清世间万象,获得智慧。
8、青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。夸美纽斯
9、贪婪的人失掉名誉,追求金钱的人失掉德行。印度
10、我们有力的'道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。罗素
11、圣人自知不自见,自爱不自贵。
12、君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。
13、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的--塞涅卡
14、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。
15、有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯于,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。作者:查.霍尔
16、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的,但是对丑陋的东西却是仁慈的。威达
17、夜觉昨非,今悔昨失。北朝。北齐。颜之推《颜氏家训。序致》觉:醒悟。悔:后悔,悔过。应当经常自我反省。作者:颜之推
18、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。作者:乌申斯基
19、人生就是那么回事,跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手,只消事后干净,今日所谓道德,不过是这么一点。————巴尔扎克
20、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。————(魏晋)嵇康
21、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。——白居易
22、巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。——鲁迅
23、修身洁行,言必由绳墨。——王安石
24、不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮
25、每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基
26、我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛
27、习惯之链的力量很弱,因而往往感觉不到,但一当感觉到了,它已是牢不可摧的了。塞缪尔约翰逊
28、智者宁可防病于未然,不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦,免得为了痛苦而追求慰藉。 —— 托马斯·莫尔
29、高行微言,所以修身。
30、房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。
31、用心莫如直。唐·李翱《答朱载言书》 为人应正直——李翱
32、修其本而末自应。——苏轼
33、一个从不怀疑生活方向和目标的人,绝对不会绝望。——莫里亚克
34、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
35、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明
36、做学问要花功夫,持之以恒,日积月累。——吴玉章
37、人生是海洋,期望是舵手的罗盘,使人们在暴风雨中不致迷失方向。——狄德罗
38、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。——鲁迅
39、身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。——武则天
40、君子忧道不忧贫。 孔子
41、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。--卢梭
42、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。--贝多芬
43、讲性命学者,不可无经济之才。
44、富润屋,德润身,心广体胖。
45、暗昧处见光明世界,此心即白日青天。
46、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
47、肯向真理低头的人格,是最伟大的人格。
48、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
49、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
50、源静则流清,本固则丰茂;内修则外理,形端则影直。——魏子
道德修养的名言警句 50句菁华扩展阅读
道德修养的名言警句 50句菁华(扩展1)
——道德修养的名言警句 200句菁华
1、如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越。培根
2、君子耻不修,不耻见污。——荀子
3、一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱
4、安能推眉折腰事权贵,使我不得开心颜。唐·李白《梦游天姥吟留别》不愿俯首低眉侍奉权贵而使自己曲心抑志,郁郁寡欢。——李白
5、一个人的人生幸福,只靠道德方面的努力是不够的,我们必须经常描绘自己将来的幸福形象,并依靠万能的`潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后,就会想尽办法去实现它,之后你只要安心等待,就可以了。——乔瑟夫·摩菲
6、神莫神于至诚。宋·张商英《素书》 没有比完美的真诚更神圣的了。——张商英
7、我情愿变成一枝两头点燃的蜡烛,照耀人们前进!——卢森堡
8、才能可以在独处中培养,品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。——歌德
9、真正的美德就象河流一样,越深越无声——哈利法克斯
10、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
11、即使品德穿着褴褛的衣裳,也应该受到尊敬。——席勒
12、才者,德之资也;德者,才之帅也。——《资治通鉴》
13、捐躯赴国难,视死忽如归。——三国·曹植
14、君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》
15、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——三国·曹操
16、非学无以广才,非志无以成学。——三国·诸葛亮
17、知人者智,自知者明。——《老子》
18、无言暗室何人见,咫尺斯须已四知。唐·周昙《杨震》无言:不要说。暗室:比喻暗中。咫尺:喻距离极近。斯须:一会儿。四知:指天知、神知、子知、我知。任何事情都无法掩人耳目。——周昙
19、德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也?。——蔡元培
20、道德首先被要求的是支配自己康德
21、用逻辑来反逻辑,一边表示拥护道德一边又否定道德,一边相信民主是办不到的`一边又相信党是民主的扞卫者。——乔吉拉德
22、君子坦荡荡,小人长戚戚。孔子
23、开阔眼界和胸怀,更了解世情民生,拒绝做水泥森林中的井底蛙。有了实在的见闻作为基础,说出的话才言之有物,不流于空泛。如果没有那么多机会,就常和老人聊聊天,也很好。“家有老,如有宝”。问问父母过去的经历,分享的不仅是回忆,更有人生的经验、教训和智慧。你会发现,你最熟悉的人你并不真的了解。
24、辱,莫大于不知耻。——王通
25、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯
26、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
27、道德是永存的,而财富是每天都在更换主人的。希腊
28、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪
29、谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。
30、贫而无谄,富而无骄。子贡
31、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特
32、修身以不护短为第一长进。人能不护短,则长进者至矣。——吕坤
33、养身者忘家,养志者忘身。韩婴
34、国家用人,当以德为本,才艺为末。康熙
35、心正不怕影儿斜。清.文康《儿英雄传》正:纯正,端正。思想纯正行为也就正派。
36、君子有诸己而后求诸人,无诸己而后非诸人。所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未之有也。
37、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。罗曼罗兰
38、火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那是一时冲动而没有理性的行动。彼得阿柏拉德
39、夫子温良恭俭让。
40、作事必须踏实地,为人切莫务虚名。明.冯梦龙《警世通言.况太守断死孩儿》踏实地:比喻做事踏实、认真。虚名:空头的名声。做事要踏实认真,不可追求空头的名声。作者:冯梦龙
41、修身者智之府也,爱施者仁之端也,取予者义之符也,耻辱者勇之决也。
42、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。--管仲
43、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。
44、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。邓肯
45、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。作者:乌申斯基
46、纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。作者:裴多菲
47、行贤而去自贤之心,焉往而不美?
48、君子之守,修其身而天下*。——孟子
49、登山须正路,饮水须直流。唐.孟郊《送丹霞子阮芳颜上人归山》正路方登,直流才饮,喻为人应正直。作者:孟郊
50、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的——塞涅卡
51、世间亿万人,面孔不相似,借部何因缘,致令遗如此?各执一般见,互说非兼是。但自修已身,不要言他已。寒山
52、道德心的功能是叫人区别好坏,让人们随心所欲地挑选一样来做。
53、终温且惠,淑慎其身。作者:诗经
54、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。————(前苏联)苏霍姆林斯基
55、与其说衣服是习惯还不如说习惯是衣服。亚兰
56、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。————(魏晋)嵇康
57、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。李商隐
58、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德————(希腊)德谟克里特
59、修身以为弓,矫思以为矢,去义以为的。奠而发发,发必中矣。杨雄
60、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——三国·曹操
61、修学不以诚,则学杂;为事不以诚,则事败。宋.晁说之《晁氏客语》修学:研讨学问。杂:杂乱。为事:干事情。作者:晁说之
62、芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。
63、日省其身,有则改之,无则加勉。
64、一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。————(英国)培根
65、习与性成。书经
66、国之本在家,家之本在身。孟子
67、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。作者:乌申斯基
68、一个好的习俗比法律更可靠。欧里庇得斯
69、修学不以诚,则学杂;为事不以诚,则事败。宋。晁说之《晁氏客语》修学:研讨学问。杂:杂乱。为事:干事情。作者:晁说之
70、得道多助,失道寡助。
71、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?
72、有一言而可以终身行之者乎?“子曰:”其怨乎!已所不欲,勿施于人。
73、凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。——高尔基
74、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章
75、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。————(前苏联)苏霍姆林斯基
76、吾善养浩然之气。孟子
77、同情是一切道德中最高的美德。————(英国)培根
78、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。————(英国)培根
79、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。——(魏晋)嵇康
80、志当存高远。——诸葛亮
81、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德——(希腊)德谟克里特
82、燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉
83、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
84、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠
85、作事必须踏实地,为人切莫务虚名。明。冯梦龙《警世通言·况太守断死孩儿》踏实地:比喻做事踏实、认真。虚名:空头的名声。做事要踏实认真,不可追求空头的名声。作者:冯梦龙
86、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
87、峣峣者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。——范晔
88、骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧
89、谦固美名,过谦者,宜防其诈。——朱熹
90、这个世上总有我需要仰望的东西,比如:坚持,爱情,友情,自由,还有星空。
91、有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心中唤起的惊奇和敬畏就会越历久弥新,一个是我头顶的星空,另一个是我心中的道德法则。它们向我印证,上帝在我头顶,亦在我心中。——康德
92、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎
93、只有人赃水,没有水脏人。——谚语
94、显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟
95、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
96、怀疑并不是缺点。总是疑,而并不下断语,这才是缺点。——鲁迅
97、无德之人常嫉他人之有德。——培根
98、有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心中唤起的惊奇和敬畏就会越历久弥新,一个是我头顶的星空,另一个是我心中的道德法则。它们向我印证,上帝在我头顶,亦在我心中。 ——康德
99、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。——*
100、道德的本质,就是心中有他人。尊重别人,给别人以尊严,这就是你自己的尊严。 ——咪蒙《五岁熊孩子教我的事》
101、心如明镜台,时时勤拂拭。唐神秀
102、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。鲁迅
103、强本而节用,则天不能贫。——荀况
104、既然太阳上也有黑点,“人世间的事情”就更不可能没有缺陷。——车尔尼雪夫斯基
105、我们的生命虽然短暂而且渺小,但是伟大的一切却正由人的手所造成。人生在世,意识到自己的这种崇高的任务,那就是他的无上的快乐。——屠格涅夫
106、我们尊重知识分子是完全应该的,没有革命知识分子,革命就不地胜利。
107、我们应该反思一下不知从何时兴起的抓拍之风:沉溺于手机的便捷,抓拍无止境,连啃着鸡腿、喝得烂醉、满脸通红的镜头都搬上网络真的美吗?外出旅行时,也请心怀悲悯,不要动辄就将镜头对准老幼妇孺,除非你是想用这些照片做一些公益传播,唤醒都市里麻木的人群。否则,递上一瓶矿泉水、帮忙扶一把,或者提供一些力所能及的资助,更能帮助他们重现笑容。
108、思想上要纯洁,政治上要清醒,工作上要勤恳,生活上要清廉,经济上要清白,作风上要务实。
109、有道德的人不损人而利己,不害人而求名。
110、实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德。
111、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上。
112、一时贪念终生悔,一世廉洁美名扬。
113、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
114、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
115、习惯就是一切-甚至在爱情中也是如此。沃维纳格
116、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
117、权力越大,并不代表福利越多,而是代表责任越大,付出越多。
118、要开良心店,莫赚昧心钱。
119、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。
120、诚实是做人之本,守信是立业之基,公正是从政之需,廉洁是为官之道。
121、咱们尊敬知识分子是完整应当的,不革命知识分子,革命就不地成功。
122、好笋出好竹,好师出好徒。
123、以一颗诚心换取一份信任,以一身正气搏得一片掌声。
124、我认为,与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。——伯克
125、当前的任务是,即使在最困难的条件下,也要挖掘矿石,提炼生铁,铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。 —— 列宁
126、为人处世,应当肝胆相照。
127、真理的发见,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤
128、光明正大的人,不做见不得人的坏事。
129、人类的食粮大半是谎言,真理只有极少的一点。人的精神非常软弱,担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家,在真理之外包上一层谎言。
130、宽宏精神是一切事物中最伟大的。
131、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。——马克思
132、每一个人都知道,这些喝酒上了瘾的,是因为做了错事而受到良心的呵责的人。人人可以注意到,过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷,赌徒与妓没有麻醉品是不能生活的。——列夫·托尔斯泰
133、且存方寸地,留与子孙耕。清·史襄哉《中华谚海》 把善良美好之心,传留给后代继承。方寸:指心。——史襄哉
134、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的,但是对丑陋的东西却是仁慈的。——威达
135、感人以诚不以伪。清·方苞《方望溪先生全集》 诚:真诚。伪:虚假。以真诚而不是以虚伪感动别人。——方苞
136、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
137、辛苦是获得一切的定律。──牛顿
138、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
139、一个从不怀疑生活方向和目标的人,绝对不会绝望。——莫里亚克
140、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
141、所谓高质量人生,其实就是*衡不断遭到破坏和重建。——赵鑫珊
142、身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期坚持。——苏格拉底
143、如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越。——培根
144、对心灵来说,没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。——巴尔扎克
145、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。——拉罗什富科
146、良心*静,在雷声中也睡得着。——托马斯富勒
147、青春啊!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!——雷锋
148、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰洛克
149、判断一个人当然不是看他的声明,而是看他的行动,不是看他自称如何如何,而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。——*
150、谁要想得到有利战果,他就应当依靠艺术和知识来进行战争,而不是依靠偶然性。——韦格蒂乌斯
151、艺术是人类的智慧的最高的表现,不过,美德还要比它高。——小仲马
152、一个人若是年轻而且孤独,完全专心于学问,虽然不能自给,却过着最充实的生活。——艾芙居里
153、唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传
154、古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。——礼记
155、吾人最大之知识,系反躬自省。*谚语
156、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——*
157、谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——*
158、知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。*,即人间理想。——黑田鹏信
159、去谗,所以修身。——康有为
160、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
161、人人可以注意到,过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷,赌徒与-没有医学专用品是不能生活的。——托尔斯泰
162、道德中最大的秘密是爱。英国
163、君子忧道不忧贫。 孔子
164、真诚才是人生最高的美德。--乔叟
165、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。--卢梭
166、德行的实现是由行为,不是由文字。--夸美纽斯
167、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。--苏霍姆林斯基
168、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。--莎士比亚
169、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。--谢觉哉
170、凡事不必做尽,留三分余地于人,留些余德于己。
171、勤俭节约,可以使人更高尚、更美好。
172、颜子之不校,孟子之自反,是贤人处横逆之方。
173、人而无信,不知其可也。
174、无执滞心,才是通方士;有做作气,便非本色人。
175、居心不净,动辄疑人,人自无心,我徒烦扰。
176、大丈夫处事,论是非,不论祸福。
177、有真性情,须有真涵养:有大识见,乃有大文章。
178、想到他日是那样下场,则可以发愤矣。
179、道德是永存的,而财富每天都在更换主人。
180、才不称不可居其位,职不称不可食其禄。
181、欲无度者,其心无度。
182、打算精明,自谓自计,然败祖父之家声者,必此人也。
183、一恕字是接物之要,所以终身可行也。
184、为人全无好处,欲邀福庆,从何得来?
185、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
186、肯向真理低头的人格,是最伟大的人格。
187、良贾深藏如虚,君子有盛教如无。
188、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女
189、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。——魏徵
190、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
191、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?——王安石
192、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
193、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
194、正心以为本,修身以为基。——司马光
195、源静则流清,本固则丰茂;内修则外理,形端则影直。——魏子
196、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底
197、改变好习惯比改掉坏习惯容易的多,这是人生的一大悲衰。——毛姆
198、性情的修养,不是为了别人,而是为了自己增强生活能力。——池田大作
199、播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。——菩德吉
200、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基
道德修养的名言警句 50句菁华(扩展2)
——名言警句道德修养的 50句菁华
1、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
2、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔
3、骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。————(美国)富兰克林
4、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。————爱默生
5、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。德谟克利特
6、兰芳不厌谷幽,君子不为名修。《养正遗规》
7、坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。克雷洛夫
8、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮
9、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯
10、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。邓肯
11、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。列夫?托尔斯泰
12、吾人最大之知识,系反躬自省。*谚语
13、教养是有教养的人的第二个太阳。赫拉克利特
14、君子不可以不修身。--子思
15、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。--邹韬奋
16、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。--罗素
17、在人的潜意识里,人的*一直是处于压抑的状况,社会的道德法制等文明的规则使人的本能欲望时刻处于理性的控制之中。——弗洛伊德
18、德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也?。——蔡元培
19、山中人自正,路险心亦*。唐·孟郊《游终南山》山中的隐士,自身纯正,虽然艰险,心中也感到坦然。——孟郊
20、我情愿变成一枝两头点燃的蜡烛,照耀人们前进!——卢森堡
21、君子以行言,小人以舌言。——孔子
22、习惯使我们顺从一切。——伯顿
23、种树者必培其根,种德者必养其心。明·王守仁《传习录》上 比喻修养品德必须培养好心性。——王守仁
24、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
25、习惯十倍于自然。——威灵顿
26、自修则人不得以非理相加。——朱熹
27、君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔丘
28、说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索
29、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬
30、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素
31、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
32、巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。——鲁迅
33、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪
34、谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——*
35、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
36、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
37、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根
38、种树者必培其根,种德者必养其心。王守仁
39、古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。礼记
40、人人可以注意到,过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷,赌徒与*没有麻醉品是不能生活的。托尔斯泰
41、修身以敬,勿托以尊。晋书
42、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯
43、一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
44、道德中最大的秘密是爱。英国
45、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。郭沫若
46、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。培根
47、贫而无谄,富而无骄。子贡
48、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——*
49、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。*
50、与其修饰面容,不如修饰心胸。*谚语
道德修养的名言警句 50句菁华(扩展3)
——道德修养的名言 50句菁华
1、[cp]义气不能当饭吃,贞操不能当钱花。现在流行婊x立牌坊,得了便宜还卖乖,撒娇卖萌就当自己是神,插科打诨就当自己是天才,在贱逼的道路上通往直前就被认为是当今青年奋斗的楷模,无道德无底线才是通往康庄大道的正途!这些才是三观的颠覆之作,却日渐真理。好吧,贱x就是矫情。
2、每个人心中都有行为准则,有道德底线,人们通过这些来约束自己的行为,但有些东西却显然没有,他们不知道什么是礼仪廉耻,只被欲望所支配,行同畜生开口闭口只有金钱,不断的吹嘘着他人的光辉事迹,有些人被他们的所着迷,但仔细一想却发现,他们所吹嘘的人物事迹跟他们没有半根毛的关系。
3、崇德而定势,行又而忘利,修修而忘名。苏轼
4、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!车尔尼雪夫斯基
5、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮
6、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个以身作则来教育人的*常人。吴玉章
7、道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
8、世间亿万人,面孔不相似,借部何因缘,致令遗如此?各执一般见,互说非兼是。但自修已身,不要言他已。寒山
9、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。贝尔奈
10、养心莫善于寡欲。孟子
11、能够自由地形成习惯的人,在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的,因此可以自由地形成。三木清
12、使自己快乐也使他人快乐,别伤害自己也别伤害他人,我以为这就是伦理学的全部意义。尚福尔
13、才者,德之资也;德者,才之帅也。《资治通鉴》
14、道德的基础是人类精神的自律。马克思
15、如果你的道德观念令你消沉,那它们就一定是错误的道德观念。史蒂文生
16、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。贝多芬
17、道德常常填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。意大利
18、本性流露永远胜过豪言壮语。莱辛
19、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。刘备
20、君子忧道不忧贫。孔子
21、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。——*
22、火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那是一时冲动而没有理性的行动。——彼得·阿柏拉德
23、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基
24、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。
25、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。约翰洛克
26、古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。礼记
27、不修身而求今名于世者,就貌甚恶而责妍影于镜也。颜之推
28、一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。安德列马尔罗
29、日省其身,有则改之,无则加勉.
30、闻人之谤当自修,闻人之誉当自惧.
31、虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森
32、得道多助,失道寡助.
33、以德服人.
34、知耻近乎勇。——孔丘
35、志当存高远。——诸葛亮
36、君子不可以不修身。——子思
37、修身洁行,言必由绳墨。——王安石
38、常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉
39、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也.
40、礼貌经常可以替代贵的感情。——梅里美
41、君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔丘
42、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
43、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲
44、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈
45、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
46、谦固美名,过谦者,宜防其诈。——朱熹
47、道德首先被要求的是支配自己——康德
48、才者,德之资也;德者,才之帅也。——《资治通鉴》
49、贪婪的人失掉名誉,追求金钱的人失掉德行。——印度
50、谁在*日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
道德修养的名言警句 50句菁华(扩展4)
——个人道德修养的名言警句 40句菁华
1、燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉
2、高行微言,所以修身。——黄石公
3、静以修身,俭以养德。——诸葛亮
4、侈而惰者贫,而力而俭者富。——韩非
5、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克
6、美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克
7、这个世上总有我需要仰望的东西,比如:坚持,爱情,友情,自由,还有星空。
8、施恩容易施礼难
9、一个国家的道德是否伟大,可以从其对动物的态度看出——甘地
10、我可以一直傻下去,但绝不会傻到连自己都陌生,所以,别己他人的善良,欺骗自己的智商。
11、古人重读经史,因为这些修为,内化为学子人格素养、性格情致。它叫人懂得谦和、寡言,它叫人懂得欣赏人世间的赏心乐事,它叫人进退之间,不失仪态。
12、衡量一个人是高贵还是低贱,要看他具有什么样的品质,而不是看他拥有多少,财富。——比彻
13、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
14、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
15、勿以恶小而为之,勿以善小而不为之。——陈寿
16、德性不是自制不为恶,而在不愿为恶。——萧伯纳
17、若想在工作中取得成绩,就要从大处着眼,从小处入手,从点滴做起。——夏效生
18、青春啊!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!——雷锋
19、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——罗曼罗兰
20、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗
21、最重要的不是头脑,而是指导头脑的东西——陀思妥耶夫斯基
22、在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。——罗素
23、才者,德之资也;德者,才之帅也。——《资治通鉴》
24、君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔子
25、得道多助,失道寡助。——孟子
26、疾风知劲草,板荡识诚臣。——唐太宗
27、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》
28、道德首先被要求的是支配自己——康德
29、否定意志的自由,就无道德可言————爱比克泰德
30、一清如水的生活,诚实不斯的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎,真正的道德,跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。————巴尔扎克
31、喻私心杂念影响人之德行的精纯。作者:薛瑄
32、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲,反谓余为算细人。--徐特立
33、一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。--莎士比亚
34、修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。作者:冰心
35、纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。作者:裴多菲
36、道德心的功能是叫人区别好坏,让人们随心所欲地挑选一样来做。可是从这里他可以得到些什么好处呢?他不断地挑选,而十有
37、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。作者:苏霍姆林斯基
38、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!--孟德斯鸠
39、静以修身,俭以养德--诸葛亮
40、判断一个人当然不是看他的声明,而是看他的行动,不是看他自称如何如何,而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。——*
道德修养的名言警句 50句菁华(扩展5)
——有关修养的名言 40句菁华
1、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐
2、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮
3、通向美德的道路是坎坷的,美德既要同外界,也要同内部的困难作斗争。——蒙田
4、君子上交不谄,下交不渎——《易传系辞传下第五章》
5、美是必要的,快乐是必要的,爱情也是必要的,但一切都应该有健康的基础。——基米特洛夫
6、对于道德的实践来说,最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗
7、日省其身,有则改之,无则加勉。——朱熹
8、德性不是自制不为恶,而在不愿为恶。——萧伯纳
9、不守时间就是没有道德。——蒙森
10、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。——约翰·洛克
11、真理的发见,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤……——克罗齐
12、地中有山,谦;君子以裒多益寡,称物*施。——《易传象传上谦》
13、君子泰而不骄,小人骄而不泰。——《论语·子路》
14、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚
15、青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。——夸美纽斯
16、我们扶起别人,自己才能站起,对倒地者俯身相助的人才站得最直。——英格索尔
17、修身洁行,言必由绳墨。——王安石
18、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
19、道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,激情和痛苦。——托马斯·曼
20、不要出卖美德以换取财富,也不要出卖自由去换取权力。——富兰克林
21、良心*静,在雷声中也睡得着。——托马斯·富勒
22、自满九族散,匪骄百善寻。——种放
23、人类最不道德订户,是不诚实与懦弱。——高尔基
24、能够自由地形成习惯的人,在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的,因此可以自由地形成。——三木清
25、身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。——武则天
26、怠者不能修,而忌者畏人修。——韩愈
27、文明就是要造成有修养的人。——罗斯金
28、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基
29、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。——徐特立
30、存养宜冲粹,近春温;省察宜谨严,近秋肃。——《格言联璧》
31、道德常常填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——意大利
32、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
33、如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的,修养两字也就毫无意义了。——波伊斯
34、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。——塞涅卡
35、要想有教养,就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。——马·阿诺德
36、劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基
37、读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根
38、纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,而使人我之见、利已损人之思念,以渐消沮者也。——蔡元培
39、并不是由于决心才正确、应该由于习惯而正确。不仅能做正确的事,而且养成不是正确的事就做不了的习惯。——华兹华斯
40、有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。——培根
道德修养的名言警句 50句菁华(扩展6)
——*古代道德名言警句 30句菁华
1、仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。——《论语·宪问》
2、君子和而不同,小人同而不和。——《论语·子路》
3、君子耻其言而过其行。——《论语·宪问》
4、大义灭亲。——《左传·隐公四年》
5、士虽有学,而行为本焉。——《墨子·修身》
6、土扶可城墙,积德为厚地。 ——李白
7、朝闻道,夕死可矣。——《论语·里仁》
8、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
9、不贵于无过,而贵于能改过。——王守仁
10、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
11、礼之用,和为贵。——《论语·学而》
12、善言古者必有节于今,善言天者必有证于人。——《荀子·性恶》
13、义之所在,不倾于权,不顾其利。——《荀子·荣辱》
14、燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记·陈涉世家》
15、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 ——刘备
16、己欲立而立人,己欲达而达人。——《论语·雍也》
17、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子
18、克勤于邦,克俭于家。——《尚书·大禹谟》
19、日新之谓盛德。——《周易·系辞上》
20、记己有耻。——《论语·子路》
21、见义不为,无勇也。——《论语·为政》
22、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负、有作为的人。
23、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
24、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》
25、以修身自强,则名配尧禹。——《荀子·修身》
26、与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。—《荀子·荣辱》
27、与人不求备,检身若不及。——《尚书·伊训》
28、能胜强敌者,先自胜者也。——《商君书·画策》
29、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。《管子·牧民》
30、民,吾同胞;物,吾与也。——张载《正蒙·乾称》
道德修养的名言警句 50句菁华(扩展7)
——人道德品德修养名言 30句菁华
1、静以修身,俭以养德。——诸葛亮
2、高行微言,所以修身。——黄石公
3、真诚才是人生最高的美德。——乔叟
4、美,是道德上的善的象征。——康德
5、心灵美就是精神的美与道德的美。——库申
6、日省其身,有则改之,无则加勉。——朱熹
7、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游
8、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢
9、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介
10、人类最不道德订户,是不诚实与懦弱。——高尔基
11、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯
12、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
13、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
14、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
15、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
16、道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。——莱辛
17、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
18、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
19、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
20、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
21、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。——狄德罗
22、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
23、我认为,与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。——伯克
24、昙花一现的感情,不能真诚地可靠地长期地相爱,是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。——苏霍姆林斯基
25、道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱
26、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
27、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
28、道德准则,只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基
29、一个人如果能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——弗兰西斯·培根
30、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
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