日期:2022-12-02 00:00:00
1、冰冻三尺,非一日之寒,成大事者不拘小节。
2、宝剑锋从磨砺出,梅花香苦自苦寒来。
3、有志者,事竞成;苦心人,天不负。
4、眼要看远,脚要近迈。
5、人人为我,我为人人。
6、向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战时间就是一切。
7、没有不会做的事,只有不想做的事。
8、失败乃成功之母。
9、成功永远属于一直在跑的人。
10、对于18岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!
11、高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。
12、快乐是一时的。幸福是值得反复回味的。
13、别人能做到的事,自己也可以做到。
14、相信自己,你能行。
15、当雄鹰在天空飞翔时,它告诉人们:勇气和胆量,眼光和行动,是最重要的成功元素。
16、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进!
17、我成功因为我志在成功!
18、要改变命运,首先改变自己。
19、暗自伤心,不如立即行动。
20、细节决定成败,态度决定一切。
21、做人要厚道,求学要严谨。
22、黑发不识勤学早,白首方悔读书迟。
23、学之染人,甚于丹春。
24、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。
25、教室洁净,清风送爽。身居斗室,心怀天下。
26、超越梦想,超越自我。
27、做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。
28、人到万难须放胆,模棱两可*常心。
29、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
30、成功是一种观念,致富是一种义务,快乐是一种权利。
31、一旦有了意志,脚步也会轻松起来。
32、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。
33、股票有涨有落,然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。
34、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。
35、靠山山会倒,靠人人会跑,只有自己最可靠。
36、大胆点,伟大无比的力量自会来帮助你。
37、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
38、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。
39、有些同学有特强的记忆能力,有些同学有特强的理解能力,而上天把两样都给了你,使你几乎有过目不忘的能力,让你的考试成绩总在班级前5、名。你能两天啃下一本自然练习,一个暑假你就不能啃下两本语文两本英语练习吗?希望你紧凑地安排好暑假时间,实现你的杭二中实验班之梦,
40、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
41、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
42、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
43、读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
44、不到最后关头决不放弃绝望也会变成希望。
45、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
46、成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
47、好好学习,天天向上!
48、上如阶尽管费力,却一步比一步高。不经过琢磨,宝石也不会发光。
49、水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
50、在逆境中不气馁,在顺境中更脚踏实地。
51、书是我们时代的生命。
52、与其羡慕别人,不如自己努力。
53、很多时候,不怕万人阻挡,只怕自己投降。
54、习惯改变命运,细节铸就终身。
55、自信的生命最美丽!
56、彩虹风雨后,成功细节中。
57、观念的新旧,意味着能否接受新生事物。
58、绝大多数人,在绝大多数时候,都只能靠自己。
59、悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春。
60、书籍备而不读,等于废纸。
小学生的座右铭 60句菁华扩展阅读
小学生的座右铭 60句菁华(扩展1)
——小学生座右铭 60句菁华
1、时间就是金钱。
2、不怕失败的人比不失败的人强。
3、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
4、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
5、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
6、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
7、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
8、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
9、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
10、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
11、水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
12、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
13、失去金钱事小,失去名誉事大,失去了勇气就失去了一切。
14、快乐之道不仅在于做自己喜欢的事,还在于做自己该做的事。
15、自古圣贤成大业,未有不由学而成者。
16、人到万难须放胆,模棱两可*常心。
17、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败阿找理由,要为成功找方法)
18、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,希望为哨兵。
19、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
20、读万卷书,光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)
21、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
22、英语单元考试有时你能考到 90 多分,语文考试你能进入中上水*,或许你没有想开去,但老师觉得,只要你想要,就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望,就会付出百分之九十九的.努力 ” 请付之行动!
23、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
24、一份耕耘,一份收获。
25、在强者的眼中,没有最好,只有更好
26、世上无难事,只要肯登攀。
27、向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战时间就是一切。
28、人若有志,就不会在半坡停止。
29、学如逆水行舟,不进则退
30、知之者不如好之者,好之者不如乐之者;孔子
31、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
32、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
33、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
34、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
35、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
36、世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
37、让生涯的句号圈住的人,是无奈前时半步的。
38、上如阶尽管费力,却一步比一步高。不经过琢磨,宝石也不会发光。
39、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。
40、命运只决定我们行动的另一半,另一半留给我们自己操纵。
41、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
42、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
43、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
44、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
45、所有的魅力在"习惯"面前都将无色。
46、、“ 不以成绩论英雄。 ” 你有很多优秀的品质,个性活泼,和同学相处时宽容大度,关于班级事物能提出大胆建议。让我高兴的是你在纪律上的变化,克服了自身的随意性,变得踏实多了。希望你乘胜追击,有更大的进步,毕竟中考很大程度上影响着你的人生。
47、“ 生命因旋转而美丽,因伤痕而成熟。 ” 多么美丽的语言,我喜欢。在作文上你总是以文采取胜,但近来似乎看书少了,没有时间看得太多但希望能够每天看一点!尽量保持各科*衡,能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。
48、高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的.最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。
49、书籍犹如朋友,必须慎重选择。
50、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
51、路的尽头,仍然是路,只要你愿意走。
52、精神*,知识成才,态度成全。
53、那些打不垮你的东西,最终必将成就你。
54、遇难心不慌,遇易心更细。
55、自信人生二百年,会当水击三千里。
56、成功的人找方法,失败的人找借口。
57、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
58、我们要有恒心,尤其要有自信心。
59、精神成就事业,态度决定一切。
60、你应感谢每位让你蜕变的人无论方式的好坏。
小学生的座右铭 60句菁华(扩展2)
——适合小学生的座右铭 60句菁华
1、读书破万卷,下笔如有神。
2、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
3、一日无书,百事荒废。——陈寿
4、谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。
5、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
6、如果要飞得高,就该把地*线忘掉。
7、哭着流泪是怯懦的宣泄。
8、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
9、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
10、知识是智慧的火炬。
11、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
12、是金子,随便放到哪里总会发光的。
13、泰山不是垒的,学问不是吹的。天不言自高,地不语自厚。
14、书到用时方恨少,事非经过不知难。
15、尽最大的努力,做最好的自己。
16、愿望是半个生命,淡漠是半个死亡。
17、不为积习所弊,不为时尚所惑。
18、读万卷书,行万里路。
19、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
20、书不知义,等于嚼树皮。
21、哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。
22、欲速是读书第一大病,工夫只在绵密不间断,不在速也。
23、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
24、求真尚美,砺志笃行。
25、守时守纪,团结拼搏。
26、做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。
27、人到万难须放胆,模棱两可*常心。
28、把握一个今天,胜似两个明天。
29、细节决定成功,点滴铸就辉煌。
30、黑发不识勤学早,白首方悔读书迟。
31、在人生旅途中没有到达终点,我不会提前下来。
32、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
33、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。
34、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。
35、索取,只有在一个场合才能越多越好,那就是读书。
36、与其做困难的奴隶,不如做困难的主人。
37、靠山山会倒,靠人人会跑,只有自己最可靠。
38、人生的意义不在于拿一手好牌,而在于打好一手坏牌。
39、大胆点,伟大无比的力量自会来帮助你。
40、不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。
41、迎着阳光开放的花朵才美丽,伴着革命理想的爱情才甜蜜。
42、边学边问,才有学问。
43、学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。
44、人生没有如果,只有后果和结果。少问别人为什么,多问自己凭什么。
45、你配不上自己的野心,也辜负了曾经历的苦难。
46、如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。
47、比我差的人还没放弃,比我好的人仍在努力,我就更没资格说我无能为力!
48、优雅地迎接成功,勇敢地面对挫折。
49、没有人值得你流泪,值得让你这么做的人不会让你哭泣。
50、学而不思则罔,思而不学则殆。
51、人活着就要快乐。
52、路,是自己走出来的;机会是自己创造出来的。
53、在强者的眼中,没有最好,只有更好
54、不求做的最好,但求做的更好。
55、我永远是最棒的
56、相信自己的目标,努力,努力,再努力!
57、少壮不努力,老大徒伤悲
58、成功永远属于一直在跑的人
59、过程用心,结果随缘。
60、总想赢者必输,不怕输者必赢。
小学生的座右铭 60句菁华(扩展3)
——小学生的座右铭 50句菁华
1、冰冻三尺,非一日之寒,成大事者不拘小节。
2、有志者,事竞成;苦心人,天不负。
3、精诚所至,金石为开。
4、从哪里跌倒,从哪里爬起。
5、人生的道路不会一帆风顺,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。
6、哪怕我是一颗小星星,我也要让它闪光发亮!
7、少壮不努力,老大徒伤悲。
8、总想赢者必输,不怕输者必赢。
9、明天不一定更好,。但更好的明天一定会来。
10、我们必须拿我们所有的,去换我们所没有的。
11、只要更好,不求最好!奋斗是成功之父。
12、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
13、别人能做到的事,自己也可以做到。
14、相信自己,你能行。
15、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。
16、再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。
17、带奋斗一起飞翔,因为有了它,让我拥有理智之思;我才使过去的失误不再重演到今天的影片里;我才能使过去的成功在人生中继续升华;我才能真正收获金秋丰硕的果实,品味人生的快乐。
18、要成就大事,先做好小事。
19、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。
20、我用拥有的争取未来的。
21、明确的目标是前进的动力。
22、千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。
23、绳锯木断,水滴石穿。
24、锲而不舍,存义精思。
25、人到万难须放胆,模棱两可*常心。
26、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
27、靠山山会倒,靠人人会跑,只有自己最可靠。
28、人生的意义不在于拿一手好牌,而在于打好一手坏牌。
29、边学边问,才有学问。
30、好学而不勤问非真好学者。
31、学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。
32、有些同学有特强的记忆能力,有些同学有特强的理解能力,而上天把两样都给了你,使你几乎有过目不忘的能力,让你的考试成绩总在班级前5、名。你能两天啃下一本自然练习,一个暑假你就不能啃下两本语文两本英语练习吗?希望你紧凑地安排好暑假时间,实现你的杭二中实验班之梦,
33、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
34、拥有世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
35、读书百遍,其义自现。(三国志)
36、天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔)
37、不到最后关头决不放弃绝望也会变成希望。
38、成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
39、宽阔的河*静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。
40、知识贮藏在谦虚的大海中。
41、只要你学习,快乐就在不远方等你;只要你努力,幸福就来迎接你。
42、与其做一株绿州上的小草,还不如做一棵秃丘中的橡树。因为,小草毫无个性,而橡树昂首天穹。
43、路漫漫其修远兮,吾将上下而求人。
44、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。
45、丈夫志不大,何以佐乾坤。
46、你配不上自己的野心,也辜负了曾经历的苦难。
47、愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。
48、信心来自于实力,实力来自于勤奋。
49、观念的新旧,意味着能否接受新生事物。
50、等待机会,是一种十分笨拙的行为。
小学生的座右铭 60句菁华(扩展4)
——小学生的谚语 60句菁华
1、助人为快乐之本。
2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
3、为别人鼓掌也是在为自己的生命加油。
4、帮人帮到底,送人送到家。
5、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。
6、诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
7、滴水之恩,当涌泉相报
8、敏而好学,不耻下问,是以谓之"文"也
9、有志不在年高,有理不在会说
10、一分耕耘,一分收获
11、耳听为虚,眼见为实
12、雨落无小风,晴干无大风。
13、雨天伴鸡叫,不晴也天晓。
14、沤雨怕天毫,虫害怕飘雨。
15、连日雨蒙蒙,必定起狂风。
16、久雨必久晴,久晴必久雨。
17、久雨忽见晴,大雨快来临。
18、久雨絮云天,雨去晴在来。
19、普雨怕闻雷,闻雷必将晴。
20、常用的铁不锈,常练的人不病。
21、父望子成龙,子望父升天。
22、柴经不起百斧,人经不起百语。
23、笑一笑,少一少;恼一恼,老一老。
24、没有不上钩的鱼,没有不上竿的猴。
25、人越嬉越懒,嘴越吃越馋。
26、秦岭山脉一条线,南吃大米北吃面。
27、会交的交三辈,不会交的交一辈。
28、人老了丑,树老了朽,为人难得十八九。
29、天大的`官司,地大的银子。
30、砂锅不捣不漏,木头不凿不通。
31、人勤病就懒,人懒病就勤。
32、敬老得老,敬禾得宝。
33、十年老不了一个人,一天误掉了一个春。
34、三里不同乡,五里不同俗。
35、前留三步好走,后留三步好退。
36、粗饭养人,粗活益身。
37、灯不拨不亮,理不辩不明。
38、人生病,不舒服;秧生病,不长谷。
39、冬去春又来,年华似水流。
40、吃不言,睡不语。
41、鸡大飞不过墙,灶灰筑不成墙。
42、痘要结,麻要泄。
43、吃饭防噎,走路防跌。
44、纸做花儿不结果,蜡做芯儿近不得火。
45、喊人不蚀本,舌头打个滚。
46、滴水之恩,当涌泉相报。
47、勤人睡成懒人,懒人睡成病人。
48、明人不做暗事,真人不说假话。
49、人过留名,雁过留声。
50、饭来张口,衣来伸手。
51、家丑不可外扬。
52、好话一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
53、人要心强,树要皮硬。
54、冻断麦根,挑断麻绳。
55、近朱者赤,近墨者黑。
56、上粪不要多,只要浇上棵。
57、从小差一岁,到老不同年。
58、红云变黑云,必有大雨淋。
59、追肥在雨前,一夜长一拳。
60、鼓不敲不响,理不辩不明。
小学生的座右铭 60句菁华(扩展5)
——小学生的作文评语 60句菁华
1、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对xx 对大天然的热爱之情。
2、错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
3、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的`,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
4、详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
5、本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。
6、小作者通过读书了解了*的历史,懂得了我们今天拥有的一切,要感谢历史的选择与人民的选择,内心生发出对**的无限热爱之情;叙述有顺序,内容较详实,引用恰当。
7、自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。
8、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
9、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
10、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
11、未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。
12、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
13、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
14、开头直奔主题让人一目了然
15、场面和气氛描写为文章增色不少;
16、简单介绍情况自然过渡到下一段;
17、简要叙述前因进行铺垫
18、这一部分可以加入对话或者一些心理描写
19、将…改成…更合适些
20、开头直奔主题,也是一种写法。
21、天然承先启后,细节形貌突出人物品格,令人冲动。
22、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
23、末端同样风趣。
24、末端呼应应开头,布局完备。
25、末端彷佛没有写完,应能与开头照应。视察细致,形貌生动。
26、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
27、经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
28、小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩形状香味等方面的特点,而且用了比喻拟人排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。
29、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
30、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
31、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
32、比喻贴切,用词生动。
33、全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应
34、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
35、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
36、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
37、要求通过虚构的故事来表达一种哲理
38、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
39、你是个很有主见又不乏真知的.学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
40、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
41、选材新颖独特,不附*庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
42、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
43、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
44、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
45、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作
46、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
47、文章语言生动丰富,可读性强。
48、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
49、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
50、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
51、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
52、场面和气氛描写为文章增色不少;
53、简单介绍情况自然过渡到下一段;
54、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
55、这作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
56、简单交待时间地点和结果…
57、…以…开头较有新意前因后果娓娓道来
58、你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴的是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点,又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明白该怎么做吧!
59、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
60、你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。在这里,老师真诚的希望你记住,学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。
小学生的座右铭 60句菁华(扩展6)
——小学生读书座右铭 50句菁华
1、自强不息身方健,心底无私天地宽
2、珍惜这一分钟,作好下一件事,点燃无限的激情,让不可能成为可能
3、没有最好,只有更好
4、艰苦奋斗三年,要成就辉煌一生
5、有了梦想,才有动力,有了动力,才能实现梦想
6、争分夺秒,永不言弃,相信自己,将赢得一切胜利
7、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还
8、树的方向由风定,人的方向自己决定,我的方向由我定
9、胜利不会向我们走来的,我自己必须走向胜利
10、为理想而奋斗,为目标而疯狂
11、有志者事竟成
12、勤奋努力实现梦想
13、功夫用在*时
14、要想成材必须努力
15、要想成功,就必须坚持
16、只要努力,万事皆有可能
17、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
18、子不学,非所宜。幼不学,老何为。
19、共同努力、共同进步、共同成长!
20、勤奋是成功的基石。
21、我自信,我能行!
22、知之者不如好之者,好之者不如乐之者;孔子
23、做想做的事之前,做不得不做的事。
24、读书有三到,谓心到,眼到,口到。
25、从善如登,从恶如崩。
26、劳于读书,逸于作文。
27、读书要玩味。
28、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
29、书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。
30、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。
31、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
32、读书不是为着要辩驳,也不是要盲目信从,更不是去找寻谈话的资料,而是要去权衡和思考。
33、书犹药也,善读之可医愚。
34、必须和实际社会接触,使所读的书活起来。
35、书是这一代对下一代精神上的遗训。
36、养心莫若寡欲;至乐无如读书。
37、读书须是遍布周满。某尝以为宁详毋略,宁下毋高,宁拙毋巧,宁近毋远。
38、读书不思考,等于吃饭不消化。
39、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。
40、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。
41、尺有所短,寸有所长。
42、书籍是人类进步的阶梯。
43、不尽读天下书,不能相天下之士。
44、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。
45、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
46、知识上的富有可以享受心灵上的满足。
47、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
48、蹉跎莫遗韶光老,人生惟有读书好。
49、读书能给人乐趣、文雅和能力。
50、了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。
小学生的座右铭 60句菁华(扩展7)
——小学生座右铭 50句菁华
1、时间就是金钱。
2、是金子总会发光。
3、粮食补身体,书籍丰富智慧。
4、书犹药也,善读之可以医愚。
5、不要轻言放弃,否则对不去自己。
6、做想做的事之前,做不得不做的事。
7、树不修,长不直;人不学,没知识。
8、读书不想,隔靴挠痒。读一书,增一智。
9、什么是不幸?不幸是你看到别人比你幸福。
10、君子之行,静以修身,俭以养德,非泊无以明志。
11、欲速是读书第一大病,工夫只在绵密不间断,不在速也。
12、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。
13、以宇宙为教室,牵自然为宗师。
14、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
15、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败阿找理由,要为成功找方法)
16、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
17、你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。
18、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
19、即使道路坎坷不*,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
20、察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)
21、有志者,事竞成;苦心人,天不负。
22、眼要看远,脚要近迈。
23、人人为我,我为人人。
24、生命是不能害羞的,害羞就成不了气候,错过自己的天才,生命因此将是一场浪费。
25、人生的道路不会一帆风顺,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。
26、相信自己,一定能成功
27、成功永远属于一直在跑的人
28、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
29、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。
30、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。--苏轼
31、子不学,非所宜。幼不学,老作甚。
32、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
33、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
34、己所不欲,勿施于人。——孔子
35、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
36、你的座右铭是: “ 每个人的目标不一样,对结果的感受也就不尽相同,但只要你认准了,就不要再管别人说什么。 ” 我喜欢。是的,果实摘到了手里只是果实,而摘的过程不尽相同,做任何事情我喜欢过程,希望你真正体会到这过程的美丽,
37、你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧, “ 只要功夫深,铁棒磨成针 ” ,你一定会成功的!
38、养心莫若寡欲,至乐无如读书。
39、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
40、父母给的那叫背景,自己打的才叫江山。
41、过去不等于未来。
42、不辜负生活,不迷失方向。
43、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
44、遇难心不慌,遇易心更细。
45、无论过去如何,未来总是崭新的。
46、从风雨中寻找愉悦,在挫折中持续坚韧。
47、朱门酒肉臭,路有冻死骨。
48、不一定要做最大的,但要做最好的。
49、知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。
50、虽然生命终有重点,却从不后悔选择明天。
小学生的座右铭 60句菁华(扩展8)
——适合小学生的座右铭 50句菁华
1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
2、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙
3、汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。
4、强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。
5、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
6、知识是智慧的火炬。
7、吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。
8、水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
9、最困难的不是漫漫长路,而是迈出第一步的决心。
10、有些事该懂了,有些人该忘了,有些执着,该放就放了。
11、尽最大的努力,做最好的自己。
12、好好学习,天天向上!
13、谦虚是学习的朋友。
14、读书有三到,谓心到眼到口到。
15、成功的道路上充满荆棘,苦战方能成功。
16、失去金钱事小,失去名誉事大,失去了勇气就失去了一切。
17、人生所有的时间里,“现在”是最棒的。
18、读书百遍,其义自见。
19、什么是不幸?不幸是你看到别人比你幸福。
20、书不知义,等于嚼树皮。
21、幸福就像香水,洒给别人也一定会感染自己。
22、求真尚美,砺志笃行。
23、人到万难须放胆,模棱两可*常心。
24、教室洁净,清风送爽。身居斗室,心怀天下。
25、超越梦想,超越自我。
26、做人要厚道,求学要严谨。
27、与其做困难的奴隶,不如做困难的主人。
28、胜利不是战胜敌人,而是提高自己。我们只要每天进步百分之一,那就是成功。
29、靠山山会倒,靠人人会跑,只有自己最可靠。
30、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
31、那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
32、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。
33、迎着阳光开放的花朵才美丽,伴着革命理想的爱情才甜蜜。
34、边学边问,才有学问。
35、藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。
36、一个人没有朋友,就像生活里没有阳光。
37、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。
38、东方初阳绽希望,里外热情禁不住。*振兴需奋勇,学海无涯终报国。
39、一个人要取得成功,就要努力加拼搏,更重要的是不轻易气馁,才能取得成功。
40、尽力做好一件事,实乃人生之首务。
41、无论你昨晚经历了怎样的泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。
42、学而不厌,诲人不倦。
43、闻道有先后,术业有专攻。
44、人行犹可复,岁月难可追。
45、在强者的眼中,没有最好,只有更好
46、世上无难事,只要肯登攀。
47、我永远是最棒的
48、哪怕我是一颗小星星,我也要让它闪光发亮!
49、知识就是力量
50、读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心
小学生的座右铭 60句菁华(扩展9)
——小学生读书的座右铭 40句菁华
1、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
2、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦
3、如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。
4、学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。
5、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
6、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
7、兴于,立于礼,成于乐。——孔子
8、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
9、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
10、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
11、勤动笔墨勤看书。
12、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。
13、读书百遍,其义自见。——
14、语言是心灵和文化教养的反映。
15、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
16、读书在某种意义上来说是养心。
17、好书不厌读百回,熟读精思子自知。
18、己所不欲,勿施于人。——孔子
19、面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达,条条大陆通罗马。
20、调节好兴奋期,学习一浪高一浪。
21、低着头的人会看不见前方。
22、败将无资格来谈论如何用兵。
23、书不知义,等于嚼树皮。
24、抓住每一分,踏实每一步,拼搏每一次,成功每一回!
25、书虫将自己裹在言中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。 -W.哈兹里特
26、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
27、书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”
28、书是营养品——莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”
29、敏而好学,不耻下问——孔子
30、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
31、己所不欲,勿施于人——孔子
32、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
33、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——荀子
34、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
35、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
36、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
37、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
38、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
39、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
40、千里之行,始于足下——老子
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