日期:2023-03-14 00:00:00
关于导游词故宫作文300字合集六篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的导游词故宫作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大家好,我叫庞xx,也可以叫我庞导,下面我为大家当导游。
大家看,我们现在来到的是故宫,故宫有两个名字除了故宫以外还叫紫禁城它位于北京市中心东西宽750米南北长960米面积达72万*方米是世界上规模最大的宫殿建筑物咱们数一数故宫的一共有多少间你一定数不过来吧故宫一共有9999间半的房间呢
故宫有许多的殿比如太和殿、中和殿、乾清门、养心殿等。这里是保和殿,大家向上看,保和殿为重檐歇山顶面阔九间。在原来是举行册立皇后、皇太子等大典时皇上更衣的地方。
大家一定看到我的手指的那一座楼吧?那就是坤宁宫。在明朝,坤宁宫是皇后住的地方。清朝满族的习俗,将其改为祭神的`场所,把冬暖阁作为皇上大婚的洞房。
出坤宁宫北行,我们来到的是御花园。它的门于东西六宫相通。这御花园规模宏大,长130米,宽90米。主要建筑钦安殿正处在中轴线上。明朝时。这里秋季大享及祭祀的场所,清代改为了寺庙。这里的大石堆是叠山堆秀,在那时是帝后嫔妃重阳登高的地方。与御花园是以建筑为的宫廷花园,山石树木安排有序,奇花异草争奇斗艳。
参观完了故宫,大家一定留下了很深刻的印象吧!让我一起保护它吧!
亲爱的游客们,大家好!我是你们的导游xxx。大家知道我们在哪儿吗!对,我们就是在北京的故宫。故宫是我国明清两朝的皇宫,也是现存最大、最完整的古建筑群。所以我们在游览过程中应当不乱扔垃圾、不触摸物品,这样才能欣赏到有着历史气息的故宫。
进了太和殿的大门,展现在眼前的便是一座座雄伟的宫殿。正前面那座最大的木构建筑非常引人注目,那就是太和殿。它是皇权的象征,每当有重大活动时,皇帝都在此举行仪式。后面的`一排金碧辉煌的宫殿,分别是中和殿、保和殿。
游完了辉煌的太和殿,再向北走,我们能感觉到这儿的生活气息很浓。这里的一切起居用品在当时都是堪称一流的,后宫里的户外养心之处是御花园。它格局、布局紧凑,古色古香,花草树木点缀其间。亭台楼阁相依相承。是个清新雅致、赏心悦目的好地方。大家跟我走,故宫东边这座角楼和其它三座角楼相呼应。它们的造型奇特、精美绝伦,与周围环境构成一幅完美的图画。
这气魄雄伟的工程凝结了多少劳动人民血汗和智慧呀!其实故宫是在1987年12月申遗成功,从此以后便成为文化遗产的旅游胜地。
好了,我给大家介绍完了。现在大家可以去自由参观了,4点在故宫南门集合。
各位游客,大家好!欢迎大家来到北京故宫来,我叫张家荣,今天我将带大家一起流览故宫三大殿,希望你们在参观浏览中对故宫文化有更深的了解。
故宫又叫紫禁城,修建于明朝永乐年间,占地面积72万*方米,是世界上建筑面积最大,保存最完美的宫殿建筑群。它有四座城门,分别是,南面午门、北面神武门、东面东华门、西面西华门。这进了太和门,就到故宫中心——三大殿;太和殿、中和殿、保和殿。
现在我们面前这座宏伟的建筑就是太和殿了。它是故宫中最大的建筑,高28米,面积2377*方米,俗称金銮殿。“太和”二字出自《周易》中的保和太合,而太和的观念是上古天人合一观念的延伸,强调了君臣之间,人与自然之间还有各民族之间的和谐。和谐是当今中国最强音。
太和殿后面是中和殿。这是一个弯子形方殿,殿顶把四道垂脊揽在一起,正中安放着一个大圆鎏金宝顶,轮廓非常优美。
中和殿后面是保和殿,殿前广场是明清两代举行科举考试——殿试的'地方。
好了,我们游览完了故宫三大殿,这样宏伟壮丽的古建筑群,这样井然有序的布局,这样庄严肃穆,不能不令人惊叹。欢迎你们下次再来。
Hi!女士们,先生们,欢迎来参加本次故宫的游览活动,我是小文,本次游览活动由我做大家的导游,请多关照。故宫位于北京市城区中心,是明、清两代的皇宫,是当今世界上现存规模最大、建筑最雄伟、保存最完整的古代皇家宫殿。
故宫又叫紫禁城。紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心,它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间的`庞大建筑群,成为明清时代中国文明无价的历史见证。朋友们,立在我们前面的就是故宫的正门叫午门,午门又称五凤楼。
它建成于公元1420年,位于端门之北,雄伟壮观。走进正午门,我们就到了故宫里面了,这是第一院落,前面那五座桥,叫汉白玉桥,它们象征五德:仁、义、礼、智、信,是皇帝五德齐全的意思。走过金水桥,就来到太和广场,这里是明代皇帝御门听政时百官待驾的地方。下面带大家去太和殿。各位朋友,我们眼前的太和殿是整座紫禁城内级别最高的建筑,只有皇帝举行盛大典礼时才使用。
太和殿高35米,东西长64米,南北宽33米,面积为2377*方米。它面阔十一间,进深5间,规模为紫禁城内大殿之最。经过
各位游客你好,我是星星旅游社的导游,我姓姚,大家可以叫我小姚。
今天,就由我来带领大家游览北京故宫,希望大家能够通过我的讲解,对故宫留下一个美好的'印象。现在我们已经到了故宫里,请大家跟我来。
故宫又称“紫荆城”清明的皇宫,也是世界上最大的宫殿,占地72万*方米(长960米、宽750米),建筑面积15万*方米,始建于公元故宫在1420年建成,是明朝第皇帝朱始建,设计者样年),字廷瑞,(苏州人),占地面积78万*方米,用30万民工,共建了14年,有房屋9999间半,主要建筑是太和殿、中和殿、和保和殿也是科举考试举行殿试的地方,科举考试的一至三名分别称状元、榜眼、探花。
你看,故宫西路主要包括养心殿和西六宫,内测为永寿宫、翊清宫、诸秀宫,外侧为太极殿、长春殿、咸福宫等。这里是皇帝和后妃居住的地区之一,其中养心殿从雍正至清末,是皇帝居住和处理政务的地方,慈禧太后曾居住于诸秀宫和长宫。
今天大家玩的开心吗? 通过我的讲解,你对故宫是不是有了一定的了解呢?接下来就可以自由活动,千万要注意安全,好了开始自由活动。
大家好!我是田贻心。各位来自世界各地的游客们,欢迎来到“世界遗产”之北京故宫,下面我就带大家去细细游赏一番吧。
故宫是中国明清两代的皇宫,又称紫禁城,位于北京城中心。开始建造与明永乐四年至十八年,也就是现在说的1406年至1420年,后来经过多个朝代的劳动人民细心修改,变得非常的富丽堂皇,但仍保持着原来的布局和规模,是世界上保存的最完整、规模最大的古代木构架宫殿建筑群。
说完了北京故宫的`历史,现在该说说外观和排列顺序了。这座城设四个门,南门正中面是午门、北边是神武门、东为东华门,西为西华门,四门个建有重檐庑殿顶门楼。这座城的四个角都还布有一些结构精巧、外观秀丽的角楼。故宫长3800米,整个建筑群按南北中间的中轴线为对称布局,层次分明,主次有序。故宫在1961年定位中国第一批全国重点文物保护单位,已被联合国教科文组织列为世界文化遗产。请大家保管好自己的财物,注意安全,有序地游览,祝大家玩得开心!
导游词故宫作文300字菁选扩展阅读
导游词故宫作文300字菁选(扩展1)
——公益广告词 300句菁华
1、志存高远,脚踏实地,求是创新,奋发图强。
2、助人为乐诚实守信敬业奉献孝老爱亲见义勇为。
3、讲好普通话,朋友遍天下。
4、水是生命的源泉、工业的血液、城市的.命脉。
5、为小家,为大家,社会保险惠万家。
6、无秩不安,无序则乱,遵章行驶,安全出行。
7、文明行驶,路路顺畅;安全驾车,**安安。
8、握“和谐”方向盘,奔“小康”幸福路。
9、名酒好酒暂时请走,我要驾车路路好走。
10、创造自由生态,享*彩生活。
11、绿色深呼吸,阳光好滋味。
12、伸出你的手,伸出我的手,擦亮蓝天,播撒绿色。
13、带走生活垃圾,保护自然环境。
14、保护环境,从我做起。
15、有开有关,再用不难。(水)
16、我是整洁的墙壁,请勿给我“化装”。
17、请不要乱丢垃圾,随地吐痰,让我们的更美好。
18、比清新,比亮丽,画出一幅好天地;你参加,我参加,美化校园靠大家。
19、手拉手,创造美好环境;心连心,构建和谐社会。
20、关注环境,就是关注未来。
21、社区优美环境,需要大家共同维护。
22、让动植物与我们同生存。
23、追求环保是你我的心愿,参与环保是你我的责任。
24、保护环境,爱我家园。
25、保护环境爱家园,健康生活每一天。
26、点点滴滴环保情,殷殷切切爱国心。
27、还鱼儿洁净明亮的家。
28、足下留情,春意更浓。
29、垃圾筒笑口常开,请你不忘送一点。
30、您的良好习惯,是创造优美环境的保证。
31、同在蓝天下,共享美好家园。
32、让每一滴水都变得清澈透亮。
33、不笼养野鸟,彼在牢笼,尔图愉悦,何乐之有。
34、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。
35、不吃野味,莫为口腹之欲,去做饕餮之徒。
36、提倡伴侣动物主人行为自律,及时清理污物,维护社区环境,营造和谐社区;
37、见蛇就打三分罪。
38、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。
39、地球没有了动物,就如蓝天没有了白云;
40、不买珍稀木材,保护动物家园。
41、身为文明一分子,当有人需要,请给他您的关怀和爱心。
42、天若无情,合作医疗献真情。
43、合作医疗保健康,一人生病众人帮。
44、合作医疗人人夸,大家合力办好它。
45、你参加,我参加,合作医疗靠大家。
46、当信用消失的时候,肉体就没有生命。
47、如果你觉得自己什么都对,那说明你很久没有阅读了。
48、乐善助人,功德无量
49、携手慈善,共建和谐
50、温情系天下,爱心献中华
51、点点爱心交织,接力网成一片。
52、张扬爱的奉献,享受爱心传递。
53、爱心接力,让真情无处不在。
54、用行动传递爱,用爱将心相连。
55、爱心是一把火,既温暖了别人,也照亮了自己。
56、你E点爱,我E点爱,众人接力多点爱。
57、让爱丰富生活,让心充满力量,爱心接力,我们引以为励。
58、环顾四周,是乎只有你自己在徘徊。
59、再一次,选择责任与担当;
60、再一次,只为追逐的梦想更近些;
61、再一次,坚守心中的完美。
62、献血献爱心,血浓情更浓
63、诚信,是人类文明的阶梯;诚信,是填补人类间隔的碎石。
64、诚信就像人身上不可缺的钙,没钙的还能算作人吗?
65、诚信就像人生航船的楫桨,控制着人生的去向。
66、诚信犹如一颗青涩的果,你咬一口,虽然很苦,却回味无穷,倘若你将它丢弃,便会终身遗憾!
67、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
68、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
69、选购放心食品,吃出健康体魄
70、一心一意关注食品安全,十全十美创建和谐社会
71、增强食品安全意识,提高全民身体素质
72、同在蓝天下 共爱一个家。
73、当环保卫士 做时代公民。
74、多乘公交车,少用私家车。
75、我们拒绝使用一次性筷子!
76、保护环境是每一位公民应尽的责任。
77、地球资源有限,尽量不用一次性消耗品。
78、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
79、让我们拥有美好的明天,世界从此没有污染!
80、小心,开快车赚了你的钱,也赚了你的安全. 飞羚汽车安全宣传
81、自食其果得不偿失. 上海梅林食品公司
82、弘扬雷锋精神 参与志愿服务 倡导文明新风
83、志愿服务 汇聚社会温暖
84、创新突破稳定品质,落实管理提高效率。
85、实施自主创新战略,建设创新型企业。
86、协作共享,改善心智模式;创新突破,力争超越自我。
87、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;
88、心系新奥,贡献你我,全力以赴,力争创新。
89、转变增长方式,提高创新能力,建设和谐社会。
90、创新漫道真如铁,而今迈步从头越。
91、让我们像爱惜生命一样爱惜生命之源。
92、水是不可替代的宝贵资源。
93、不要让水龙头伤心地流泪!
94、保护水资源,让小溪永远流淌在我们视线中。
95、树立道德新风,弘扬社会正气。
96、大力弘扬社会公德职业道德家庭美德,为楚州经济社会发展提供强有力的思想道德保障。
97、深入开展文明礼仪宣传教育全面提高城乡居民素质
98、种下一棵树,收获一片绿阴;献出一份爱心,托起一份希望。
99、拒做低头族,小心有车
100、依法管水,科学用水,自觉节水。
101、要像爱护眼睛一样,珍惜水资源!
102、水是生命之源,请珍惜每一滴水。
103、树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚!
104、世界缺水、*缺水、城市缺水,请节约用水
105、人人关心节水,时时注意节水!
106、龙头打开水哗哗,转身莫忘关掉它。
107、流得多,留得少!
108、今天不节水,明天无泪流
109、节约用水是每个公民的责任和义务!
110、当你让水白白流掉时,我们离干旱又近了一步。
111、社保进万家,*关爱你我他。
112、社会保险人人出力,*安幸福家家受益。
113、有社会保险享幸福晚年。
114、权力是一柄双刃剑,“风光”和“风险”并存。
115、把党纪国法当儿戏,愚不愚?拿身家性命做抵押,蠢不蠢?
116、情难舍,恩难忘,以大地为纸,江河为墨,也写不尽对老师的感谢之情!
117、在教师节到来之际,向辛勤工作在教育教学第一线的全体教师致以真挚的问候和热烈的节日祝贺!
118、这一站,你的人格达到了新高峰。
119、站起来,是为了需要的人更好的坐下。
120、人人心中有慈善,慈善爱心为人人。
121、人人献出一份爱,和谐三门更精彩。
122、情系残疾兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心。
123、慷慨解囊,奉献爱心,努力构建社会保障体系。
124、汇聚爱心力量,共建和谐社会。
125、弘扬人道主义,倡导帮困助残风尚。
126、发扬中华民族传统美德,大力发展公益慈善事业。
127、好酒,岂在车前喝;好车,怎能酒后开。
128、手握方向盘,时刻想安全!
129、让一步,心宽路宽;退一步,人车相安。
130、日日出行事事礼让,年年驾驶路路畅通。
131、爱我,追我,千万别吻我。
132、头盔弄乱了你的秀发,却保护了你的大脑。
133、环保,健康,财富自由,是我们永远的追求。
134、绿色生活,源于细节环保。
135、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。
136、地球没有了动物,就如蓝天没有了白云;
137、文明礼让,从孩子做起!
138、礼让一个座,温暖一趟车。
139、请为未来的你让座。
140、为自然作一点事。
141、小草有生命,足下多留“青”。
142、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。
143、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。
144、花草丛中笑,园外赏其貌
145、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴
146、保护环境山河美 持续发展事业兴
147、保护环境就是保护生产力
148、合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏
149、发展经济不能以牺牲环境为代价
150、九曲黄河一份情,*绿林四季清。
151、让母亲河笑口常开吧
152、珍惜亲情,保护母亲河。
153、不要让我们母亲河的血液再受到污染
154、别让母亲河哭泣了.
155、爱我,就别让我变成一堆废铁--车的呼唤。
156、斑马线是生命保障线,红绿灯是生命安全灯。
157、惠州路畅结天下朋友,让惠州道路通往天下。
158、生命因存在而美丽,文明交通,以人为本。
159、红灯莫抢,栏杆莫翻,出入顺利,家人心安。
160、抵制腐败,重在思想。
161、官职既是权力,更是责任。
162、群策群力创建法治水城,同心同德打造和谐家园。
163、诚信是文明生活的试金石,法治是和谐社会的导航灯。
164、建绿色家园,创美好生活。
165、保护生态环境,就是保护我们人类自己的家园!
166、君子说话,一言为定。
167、两心不可以得一人,一心可得百人。
168、欺人只能一时,而诚信才是长久之策。
169、如果要别人诚信,首先要自己诚信。
170、失信就是失败。
171、书非酒,神醉人;书非药,理医人;书非花,情迷人。
172、乐善换真心,公益一家亲。
173、牵起爱心的手,共享感恩的家。
174、唯有爱,让感动常在。
175、风雨路有多远,就陪你走多远。
176、给力奉献一点,接力爱心一片。
177、保护海洋环境,禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物。
178、土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。
179、年世界环境日主题是:"为了地坏上的生命—拯救我们的海洋"。
180、我爱花 我爱草 我爱青青小树苗 不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇 花草树木是朋友大家都要爱护好。
181、英特尔:给电脑一颗奔腾的芯。
182、关心社会福利事业,关爱社会弱势群体
183、倡导无私奉献新风尚,谱写文明城市新篇章
184、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。爱护动物,就是爱护我们自己不要让人类成为最后一种动物
185、动物是人类的朋友,请爱护它吧~!爱护动物人人有责~
186、按下贪婪的开关,便掉进人生的黑洞。打开贪欲的潘多拉盒子,便拉响了自我毁灭的引信。
187、从政之要在于凡事皆需为国分忧,为官之道在于凡事都应为民着想。
188、地位是脚下的台阶,并非你的真正高度;官衔是脸上的脂粉,并非你的真肤色。
189、廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。
190、廉政犹如登高,越往上越神清气爽;贪婪犹如掘井,越往下越足深难拔。
191、勤为“本”,当尽职;廉为“分”,当自律。守得“本分”,*安一生!
192、权大要念恩,良心常出现;家富定思源,反思莫违愿;办事切忌偏,为民德不变。
193、微笑多一点说话轻一点脾气小一点度量大一点动作轻一点嘴巴甜一点理由少一点做事多一点脑筋活一点效率高一点
194、笑一笑,十年少!微笑能够展现你的魅力!
195、微笑一百分客户给满分
196、服务微笑,从心开始!
197、会心微笑,从心开始!
198、从我做起,面带微笑。
199、对所有人微笑,献出你的真诚潇洒。
200、礼貌服务从早做起,你我微笑没距离。
201、魅力微笑,健康生活。
202、微笑,是世界上最美丽的语言。
203、微笑是一把神奇的金钥匙,可以打开心灵的钥匙。
204、传递微笑,传承文明。
205、客户的微笑我们前进的动力。
206、投之以微笑,报之以满意。
207、全心全意为客户服务
208、用笑容温暖周围的人。
209、你血输在我身,你情溶入我心
210、无偿献血,从我做起,救死扶伤,情暖人间。
211、荐我热血,点燃他人生命之光。
212、鲜血诚可贵,助人价更高
213、点点滴滴热血浓,人道博爱处处情
214、一份血,万份情,无偿献血最光荣
215、奉献爱心传递温情
216、爱心暖人间
217、盘中粒粒皆辛苦
218、五谷杂粮皆汗水之晶,爱惜节约乃你我之责
219、爱护动物,就是爱护你自己。
220、达到改善动物生存环境的理想目标。
221、绕行三五步,留得芳草绿。
222、高度决定视野,角度改变态度,尺度把握人生
223、尚善若水,厚德载物。
224、时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。
225、滴水之恩万心暖,寸草之心三春晖。
226、大爱点亮心灯,慈善升华人生。
227、长大后,我就成了你~关爱老人就是关爱自己,请尊老爱幼。
228、活力深圳万千精彩,法治龙岗引领未来!
229、人无信不立,国无法难宁。
230、中秋节,把温暖带回家。
231、父母是孩子最好的老师,你给父母的也会从你的孩子那里得到
232、法治随心,和谐随行!
233、你想为社会做点贡献吗?你愿为他人献点爱心吗?请参加无偿献血!
234、轻轻的我走了,正如我轻轻的来——(阅览室)
235、同心共建文明家园携手打造和谐城市
236、说文明话,做文明人.
237、武术家松动了我的`骨头,艺术家拧紧了我的眉头——课桌
238、共同创造新社会,文明用语伴我行.
239、手拉手撑起一片天,心连心说文明话.
240、天地“粮”心,惜食莫蚀——(食堂)
241、调解优先促社会稳定和谐,司法为民做群众满意法官
242、大家心连心共创文明城
243、明明白白审案干干净净司法端端正正做人
244、执法为民,一身正气,维护正义,两袖清风
245、党的事业至上,人民利益至上,宪法法律至上
246、简便实用,齐抓共管,全面覆盖,以人为本,促进和谐
247、为大局服务,为人民司法
248、发扬艰苦朴素作风,弘扬务实求真精神
249、弘扬宪法精神构建和谐社会
250、日——为全国“公民道德宣传日”
251、蓝天之下你我他,优质空气靠大家。
252、时时寻求效率进步,事事讲究方法技术。
253、团队精神,是企业文化的核心。
254、推动全员品质活动,提高全员工作士气。
255、维护生态*衡,治理环境污染。
256、一双双充满希望的眸子,正向您求助呢!
257、谁说“跳进黄河也洗不清”?让我们行动起来,让黄河之水不再混浊不清!
258、让黄河母亲与华夏儿女同在
259、黄河母亲再也受不起伤--保护黄河,人人有责
260、和谐城管手拉手,洁靓河源馨连馨。
261、该出手时莫出脚——门寄语
262、你也管,我也管,共建秀美河源。
263、人人需要文明城管,城管需要人人文明。
264、吐气如兰,缘于心香如蕙(语言美)
265、上山下乡已成过去,请勿插队!(食堂)
266、四 用于体育馆的标语
267、一日不读书,自惭形秽;三日不读书,怅然若失。
268、书籍是人类的精神食粮,一日不可缺也。
269、远离了阅读,就是靠近了愚蠢。
270、书为舟,扬帆四海任遨游;书做梯,拾阶群山存志远。
271、预防眼外伤
272、动员起来,让白内障盲光明
273、老年人眼保健
274、保护老年人视力,提高生活质量
275、九曲黄河一份情 ,*绿林四季清。
276、保护环境,给未来一个更美的地球。
277、给我一份尊重,还您一份健康。
278、遵循规律作息,保持良好心态。
279、生态与文明携手,和谐与城市同行。
280、掀过去,将拥有另一片天空。
281、坐车都要记得系上安全带。
282、如果你是个烟鬼,预计你的故事会提前15%收尾。
283、多一些润滑,少一些摩擦。
284、用关爱与陪伴,让生命更圆满。
285、生态文明你我同创,绿色生活万家共享。
286、保护生态环境,从我身边做起。
287、每60秒就有一个物种灭绝。
288、现在你知道,喝酒不开车。
289、不要让垃圾取代野生动物。
290、也许,你的指尖夹着他人的生命。
291、举手投足间,别忘了我饥饿的大嘴。
292、爱说谎,爱不说谎。
293、营造优美环境,共享碧水蓝天。
294、如果它是你的宠物,你会保护它的栖息地。
295、安全永不过时。
296、共擎生态保护伞,共建绿色新家园。
297、请不要让你的自私点燃我的大楼。
298、恐怖,与更恐怖。
299、森林死了,野生动物也就死了。
300、家园边关,青春无悔。
导游词故宫作文300字菁选(扩展2)
——作文批改评语 300句菁华
1、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
2、文章简洁明了,语言*淡朴实。
3、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
4、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
5、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。
6、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
7、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
8、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
9、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
10、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
11、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。
12、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
13、你得文章象一条缓缓而流得小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中得朵朵浪花,让自己得风格更趋完善!
14、涉世不深得少年走近复杂得社会,这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵得原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹得议论可起到画龙点睛得作用,会使你得文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
15、结尾含蓄,点明主题
16、本文是一篇较为成熟得叙事明理之作,文章以准确流畅得语言,展示了实验得全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序,对人物得描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了xxx,读来饶有兴味。
17、你很善于观察生活,能敏锐得捕捉一个个有意义得瞬间;你是个很有潜力得学生。
18、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
19、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
20、全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
21、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
22、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
23、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
24、文章简洁明了,语言*淡朴实.
25、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
26、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
27、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
28、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
29、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章,清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
30、文中描绘的……清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
31、开头简明扼要
32、以饱满的激情,描写了……
33、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
34、小作者观察仔细,叙述时井然有序
35、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
36、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
37、作文来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
38、语言活泼明快,富有情趣。
39、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
40、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来让人精神振奋,情绪激昂。
41、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
42、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
43、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味批改作文的评语大全批改作文的评语大全。
44、看了你的文章,老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”,没有*时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解?“十年磨一剑”,继续努力好吗?只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑!
45、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
46、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
47、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。
48、行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。
49、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
50、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以*淡心现真实情。
51、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
52、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
53、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
54、.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
55、.内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?
56、.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
57、.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
58、.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
59、.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
60、.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
61、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2,结构严谨,重点突出。3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。
62、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作
63、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
64、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
65、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
66、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到"滴水看世界"的效果。
67、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。
68、作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。
69、你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!
70、你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?
71、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……"
72、"当你把自己的"杰作"——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。"
73、可喜可贺,又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文,我仿佛看到世纪的冰心!
74、很多采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
75、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。
76、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅
77、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。
78、文章有详有略,言之有序,资料生动具体,不失为一篇佳作。
79、文章能过清新趣味的语言,描述了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
80、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思十分巧妙,能够借鉴
81、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里
82、这段时间学习状态很好!
83、以————-为题进行研究。能为解决——————的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为————提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
84、本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国————-的进一步发展。全文首先————-的问题,然后分析————的原因。在此基础上又分析出相关的————。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。
85、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……
86、全文以————-为题。重点探讨分析————的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析——————,但不足之处主要是语言不是很精炼。
87、我忍不住要多看两遍,真好!
88、写得多好呀,一颗“花生心”,一颗谦恭的心!
89、我喜欢你对学习的专注,它能影响我!
90、除了上课就是下课,学校生活似乎*淡乏味,但本文却善于从*凡中发现不*凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活
91、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象
92、文章头尾照应,中心明确,结构完整
93、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!
94、作文最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
95、作文杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
96、作文有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
97、通篇作文语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来让人爱不释手。
98、文章前后连贯,形成完整的形象。
99、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
100、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
101、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你
102、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确
103、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感
104、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
105、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱
106、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味
107、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
108、文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。详略恰当,虚实相生,是的两大特色,……内容更富厚,重生动。
109、你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!
110、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?
111、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?
112、先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景有情,多么美妙。
113、你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。
114、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。
115、字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。
116、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
117、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自我的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
118、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大梦想和坚定信心,催人奋进
119、本文资料生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
120、文章头尾照应,中心明确,结构完整
121、资料多为线条式勾勒,缺乏点式的细描
122、以环境烘托人物的心境,情景交融,情现景中,景随景现。
123、前后资料关联不够紧密,部分资料过于孤立,与文章主体联系不够密切。
124、开头简洁自然,结构清晰,心理描述真实,体现出作者良好的语言驾驭本事
125、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑全文通俗易懂,趣味性强
126、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强
127、叙述详细具体,细节描述生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
128、文章开头交待得分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大梦想和坚定信心,催人奋进。
129、关于生命脆弱的话题,我们在*时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧
130、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
131、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
132、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
133、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
134、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
135、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
136、你应该概括得更片面些!加油!
137、字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!
138、一份耕耘,一份收获!
139、对自己的要求有多高,就能达到多高的水*!
140、孩子,懂得珍惜就会拥有更多!
141、你的努力给我力量!
142、这则笔记,让我明白了做人的道理,谢谢你!
143、写得多好呀,一颗“花生心”,一颗谦恭的心!
144、下次要拿第一哦!
145、你没有认真完成!
146、为什么总有错字?我等待你的回答!
147、后面没有前面认真,“持之以恒”!
148、我忍不住要多看两遍,真好!
149、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。结构严谨,重点突出。语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。
150、全文以————-为题。重点探讨出——————的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
151、喜欢你的语言,朴素而富含哲理。推荐给大家!
152、你没有认真完成!
153、你的朋友们快超过你啦,还不努力!
154、对,希望你更专注些,再把目标定得高些!
155、对自己的要求有多高,就能达到多高的水*!
156、孩子,懂得珍惜就会拥有直接指导学生行为,帮助其学习进步!
157、看看你同桌的作业,他的格式更美观!
158、字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!
159、试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!
160、沉住气,看清楚,写准确!你能做到!
161、孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!
162、我相信自己的学生,你也要相信自己,你能行!
163、你的文章给我很大启发,谢谢你!
164、向你学习!
165、从作文的内容(思想)批评
166、结构上都是总分总,有过渡段。
167、你阅读范围广,知识面宽,本次作业取得了优秀成绩,特别是优美句子的引用,更增添了色彩。你还要继续努力吆!
168、“倒叙”能紧紧抓住读者的心,引起共鸣,这次作文,你就用上了这种写作方法,你真是一个学以致用的好学生。
169、你用诗一样的语言,用树林的各种奇妙的声音再现了树林的生机和美丽,想象丰富,语言生动。
170、你把茉莉花的形状写神了,让美丽的月季花展现在了人们的面前,你又是多么喜欢茉莉花,让我们看了也爱上茉莉花了。
171、你的写作水*提的真快啊!把鲜花、嫩草、树木等等写得那么具体,在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。
172、你的文章中心明确,重点突出,条理清楚,充分运用比喻、拟人的修辞手法,将事物表现的栩栩如生,是一篇成功的好文章。
173、你的文章活灵活现,妙趣横生,你真是一个细致观察善于思考的好孩子。
174、你善于思考、观察和总结,所以能写出这样好的文章,望你今后再努力。
175、你的文章象一条缓缓而流的’小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
176、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。
177、文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思。叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切、生动。献计献策读后能从中受到教育。
178、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确
179、本文以……为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。文章语言生动丰富,可读性强。
180、对……生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
181、结尾似乎没有写完,应能与开头照应
182、你的作文总体写的还不错,但是字体要写好来,还有好多错字,以后要看字典了,
183、这篇文章总体来说写的还可以,语句通顺,用词恰当,字体工整,写出了自己的感受,望以后继续努力。
184、你笔下的春天富厚而又优美:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……
185、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。
186、四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。
187、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。
188、比喻贴切,用词生动。
189、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
190、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
191、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
192、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
193、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
194、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的.写作中形成一道属于自己的风景线!
195、这篇作文充满了激情,从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。作文层次清晰,语句流畅。
196、特写镜头别开生面,情趣盎然。作文充满童心童趣,读来倍感亲切。
197、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,…………内容更丰富、更生动。
198、作文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
199、作文开头引人入胜,吸引读者。……点面结合,使作文生动,具体,详略得当。
200、作文清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
201、行文洒脱,趣味隽永
202、布局新颖,用词简洁
203、言辞恳切,一气呵成
204、笔调美妙,余味无穷
205、行文流畅,情意恳摰
206、描写细致,颇切题意
207、结构谨严,说理畅达
208、辞畅意达,所见亦是
209、语言简朴,感情*淡,情意不够深切。
210、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。
211、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
212、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点睛之笔,较好地凸现了文章主题。
213、这篇文章多处运用比喻和拟人的修辞手法,抓住郊外的小鸟叶子和小鱼等景物特点,进行细致入微地描写,形象生动,突出表现了郊外景色的美丽,为文章增色不少。
214、这是篇写景的文章,在作者的笔下秋雨是神奇的魔法棒五彩缤纷的颜料藏着好闻的气味吹着金色的小喇叭。构思巧妙,写法新颖独特,通篇用了比喻拟人的手法,仿佛把读者置身于童话世界一般。
215、小作者捉住了春天特有的景色,能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出美,同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。
216、你真不愧是我们班的“作文大王,”你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致,你的书写用词,造句都是那么优秀,继续努力呀,今天的“作文大王”,明天的著名作家!
217、你的方块字已经成了你的标志,全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往,很好。可是,就这篇文章来说,如果你再把文章写得长一点儿,内容再详细些,那你真正是大家作文的榜样,全班的明星了!怎么样?老师觉得你一定能行,努力吧!
218、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作
219、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具巧妙的心思,整个故事既出人意料之外,又在常情道理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
220、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情。
221、小作者写了本身熟习的地方——学校,把写景与写人奇妙联合起来,景中有人,以景衬人。
222、对付景致的形貌,语言简洁而准确,遐想则为触景生情,景象天然融合。全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得鉴戒。
223、文章开头新鲜,具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯,形成完备的形象。
224、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处,对重点对象作了细腻而传神的刻画,立意高远,令人赞叹。
225、过渡自然,每一段交待得很清楚。
226、结尾简炼,感人。
227、文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
228、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
229、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
230、结尾含蓄点明主题。
231、结尾简炼感人。
232、结尾呼应文题点明中心。
233、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹。
234、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅。
235、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
236、小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。
237、你是一个思维敏捷的好孩子,你爱好数学,成绩优异,在数学竞赛中为班级争的荣誉。你守纪律,与同学友好相处。你知道吗,学习上来不得半点马虎,希严格要求自己,认真完成作业。
238、你知道吗,所有老师非赏喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的是你做任何事都认认真真,踏踏实实。这学期在学习上爱思考,能专研,愿你继续进取,成功一定属于你。
239、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
240、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。
241、详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
242、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
243、语句(不太)通顺,书写(不太)工整,
244、思路(不太)清晰,标点使用(不够)正确, 结构(不够)完整,用词(不够)准确,
245、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽*凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
246、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
247、小作者观察仔细,叙述时井然有序。
248、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作
249、情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。
250、过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。
251、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
252、看到你的文章老师感到很高兴,书写干净整洁,内容新颖有趣,希望下次继续努力!
253、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
254、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
255、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
256、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动、
257、这篇游记,以文言文的形式,写得精练、流畅,描绘评述极为贴切。文中景物描绘细致精当,所记武当美景犹历历在目。特别是,记自然之游与抒人生之情结合的严丝合缝,让人不由慨叹!
258、语言生动、表述清楚。让人感觉好象已经坐在了1980号车上,和你一起游览、参观这气魄雄伟的万里长城一样。
259、小作者按照行踪的顺序,向读者介绍了丽江别具一格的建筑,流遍全城的玉泉水、古朴的石拱桥等,条理清晰,感染力强,令人神往。
260、你真是一位出色的导游,语言流畅,景物介绍得清楚。
261、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻xxx一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对xxx的情感,令人感动。
262、清秀脱俗的.字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
263、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将xxx呈现读者面前。
264、行文洒脱,趣味隽永。
265、哀腕悲痛,感人肺胕。
266、语重心长,句句感人。
267、笔调圆转,见解正确。
268、用例恰当,解说清楚。
269、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂
270、付出终有回报;
271、选材*淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
272、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏端端正正的字迹,让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧,我字没有你写的好看。
273、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。
274、选材新颖独特不附*庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
275、虽述*常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
276、心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。
277、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。
278、语言*滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。
279、语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领 文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。
280、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感
281、一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!
282、文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来,令人回味无穷。
283、开头简洁自然,结构清晰,心理描写 真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
284、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
285、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
286、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前
287、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味
288、轻松有趣,颇切题意
289、情感丰富,识见超卓
290、文笔老练,气势磅礴
291、描写灵活,笔调轻松
292、叙述简洁切题
293、清新流畅,自然有致
294、内容充实,文字流利
295、结构谨严,说理畅达
296、层次分明,见解正确
297、造句杂乱,意欠明显
298、文句生涩,意不明畅
299、引证不适切,语意欠详明
300、思路不清,意不明晰
导游词故宫作文300字菁选(扩展3)
——作文的评语 300句菁华
1、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
2、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
3、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡
4、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
5、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。
6、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
7、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
8、语言活泼明快,富有情趣。故事虽*凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
9、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
10、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
11、文章简洁明了语言*淡朴实。
12、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
13、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
14、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
15、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
16、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
17、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
18、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
19、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
20、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
21、这篇文章作者构思新颖独特,从“窗外”“山外”“海外”到“心外”,层层深入,从小到大,从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去,是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词,更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。
22、这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景,文章内容充实,语言简洁凝练,对景物的描写尤为精妙,勾勒出一幅意境优美的竹林美景,文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界,“那一缕悠扬而深邃的声音,就这样贯穿了我的整个童年,也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。
23、这篇文章小作者运用朴实的语言,向我们介绍了名字的来历。文章结构完整,层次分明,语言流畅,叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书,知识储存量大的孩子。
24、音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊!
25、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。
26、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
27、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
28、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
29、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。
30、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣、
31、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。
32、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。
33、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的却很有“诗情画意”。
34、小作者感情饱满,写作有一定的技巧。细节描写很生动,传神,是篇好作品。继续加油!
35、优美的语句传递着更为优美的情感,如青荷上的露珠,晶莹透亮,赏心悦目。
36、母爱如水,滋润着我们成长的每一天,渗透在每一个细节和*凡的日子里。作者由爱的感动到表达,较自然地流露了心声。但由于对母爱缺少关注及深入的思考,所选材料仅停留在表面浅层,母爱最美的品质之馨香没完全被释放出来。
37、在思想的沉淀中,感悟到了父母之爱的深远与浓郁,令人温暖回味一生。
38、分别讲述了小作者每天放学回家“应对”妈妈倒来温水的情景,以及妈妈的言辞令色并对喝水这件事绝不妥协的坚决,看似固执的态度,却透着满满的爱
39、母爱如清风、阳光、春雨,一连三处排比写出了母爱的细腻与博大。
40、指出了爱的内涵,也点明了文章中心,总领全文,照亮文路!
41、详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
42、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
43、开头直奔主题,让人一目了然。
44、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。
45、以环境烘托人物的心情情景交融情现景中景随景现。
46、外貌描写生动形象人物容颜逼真穿着恰当合体宛如反映人物性格的一面镜子真是所谓“相由人生”。
47、神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
48、观点明确好恶立场分明使人一目了然。
49、中心不够明确立意不够清晰。
50、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
51、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
52、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领。
53、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
54、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
55、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,*淡无奇。
56、选材*淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
57、特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。
58、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
59、情节发展较*缓,缺乏一定的起落性。
60、修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
61、选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
62、书信语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体
63、该书信语言精练,构思新颖,角度独特,可见小作者用了一番心思。
64、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
65、反问句开头吸引读者
66、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
67、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
68、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
69、情节*直毫无悬念*铺直叙似记流水账。
70、巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。
71、对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。
72、选材新颖独特不附*庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
73、引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。
74、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑,并且立意独特,以乌龟与兔子成为好朋友作为结局,语句通顺,行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。
75、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
76、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明、机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
77、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻、拟人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了对的喜爱。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
78、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
79、文章能过清新有趣的语言描写了…的`事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。
80、对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素。
81、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
82、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
83、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
84、文章简洁明了,语言*淡朴实.
85、巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.
86、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.
87、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
88、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手
89、内容 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
90、本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作
91、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
92、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?
93、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。
94、生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
95、先写“”,再写“”,又写“”,末了写“”,写作思绪何等清楚,形貌何等精致,你看,用适当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,别的“”局面也写得生动逼真,突出了一个“乐”字,有景有情,何等美好。
96、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。文章前后连贯,形成完整的形象。
97、这篇文章通过记叙“我”与伙伴们“打乒乓球”的事情,来揭示“我的课余生活”的丰富多彩。文章在结尾处“荣誉这像玩具,只能玩玩而已,要是永远守着它将一事无成提出观点,卒章显志。
98、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
99、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
100、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
101、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
102、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
103、你的作文总体写的还不错,但是字体要写好来,还有好多错字,以后要看字典了。
104、段落清晰,条理分明,文笔优美。
105、找出好词好句,画上波浪线.
106、以时间为序,条理清晰地介绍永丰春节的习俗
107、详略得当,写出了春节喜庆的气氛
108、用词准确,描写生动,反映出传统春节的热闹与人们
109、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。
110、关于生命脆弱的话题,我们在*时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
111、题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。
112、这是篇写景的文章,在作者的笔下秋雨是神奇的魔法棒五彩缤纷的颜料藏着好闻的气味吹着金色的小喇叭。构思巧妙,写法新颖独特,通篇用了比喻拟人的手法,仿佛把读者置身于童话世界一般。
113、张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你有好多错别字,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气!?
114、小作者观察仔细,描写生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜爱思想感情表露得更为自然充分。
115、本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
116、以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。
117、文能言声我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折也很漫长但只要你努力执着地往前走成功的桂冠必将属于你。
118、少时的我,懵懵的,时常误解父母的爱。此时我也上初中了,才深切感受到做妈妈的辛酸:每天早晨六点半我就要起床,赶着上学,妈妈总会在我起床时,就把早餐准备好了,让我能享受到一顿顿丰盛的早餐,按妈妈的话说,我正在长身体,应补充营养;紧接着就是自己赶着上班,每天早出晚归,疲劳尽显在脸上。看看,眼见的妈妈那光滑的脸上渐渐爬上了沧桑的皱纹。
119、你们犹如一棵棵幼稚的树苗,正茁壮成长。我们永远不能说学得最好,但可以学得更好,老师期待着……
120、勤奋是开启智慧的钥匙,一分耕耘一分收获。愿双手,手手相握;颗心,心心相印。
121、快乐也要过一天,不快乐也要过一天,所以我们要快快乐乐地度过童年生活的每一天。请务必牢记规范,养成好习惯!
122、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
123、在你的笔下俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对的描述,按顺序展开,读起来一目了然。
124、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照……的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。
125、“ ”;再加上微风杨柳花香,笔下的秋天就像一首诗,好美!
126、先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出秋天的美景,另外“”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景有情,多么美妙。
127、注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红亮。读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。
128、描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。
129、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动
130、用了列数字,举例子的方法,很形象
131、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展开写以小见大,表现…
132、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
133、小学生能有这样的体会令人刮目相看
134、…对精彩地方进行简单描述;点面结合
135、按照游览顺序,作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观,突出了不同景观的特点,字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。
136、值得一提的是,小作者能运用多句诗词来表达心中的感受,真的实属难得。希望你能继续加油!
137、主题严肃,思想高尚,
138、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
139、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
140、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
141、,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
142、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
143、文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
144、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。
145、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,
146、文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。
147、事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
148、语言*滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
149、童年爱读小人书,于是极羡书摊上的老爷爷。长大后欲观群书而难以得之,故慕极那图书馆管理员。总想坐拥书城,书香盈鼻,四顾皆书,其乐何穷。
150、最喜月明之夜,清辉满室,或台灯一盏如豆,或红烛一支飘摇,或临桌而坐,或侧身倚枕,书页轻翻,心旌微摇。叹梁祝身化蝴蝶,喜崔张终成眷属,羡东坡把酒临风,慕清照泛舟浩淼。高山流水鸣于耳畔,瘦菊幽兰馨于鼻尖。芳草连天,长亭古道;红有樱桃,绿有芭蕉……
151、开头直奔主题,也是一种写法、
152、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
153、文章简洁明了,语言*淡朴实。
154、能较好的运用语言、动作、心理描写,使事例具体、生动。
155、文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来,令人回味无穷。
156、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
157、善于观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
158、以饱满的激情,描写了……
159、语言活泼明快,富有情趣。
160、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
161、文章想象合情合理。
162、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
163、文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
164、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚
165、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
166、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
167、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
168、全文通俗易懂,趣味性强。
169、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
170、表达了作者的无限快乐
171、结尾含蓄点明主题
172、结尾呼应应开头结构完整
173、简要叙述前因,进行铺垫、
174、这段多余,不如删去,使文章更简洁、
175、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。
176、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用结尾处寥寥数语显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心催人奋进
177、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
178、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
179、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
180、重点突出,中心明确,立意鲜明。
181、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
182、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以*淡心现真实情。
183、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
184、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
185、这部分参照课文中的例子,语言过于*板,可适当修改,使语言更生动.
186、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.
187、行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的'心理状态,点明了人物的性格特征。
188、文章想象合情合理,
189、你是位健康,精力充沛的孩子,能干热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。
190、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。
191、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里但社会的发展已经全球化所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中适应社会的发展。
192、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
193、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。
194、如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习。
195、你的这次作文实在太棒了!让老师都自惭形秽。在文中,你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花:迎春花、白玉兰、杏梅,还能抓住迎春花的特点,从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡,这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。
196、这篇作文,你处处设置悬念,读起来很有趣味,多学些这样的写作方法,会使你的作文“锦上添花”。
197、你的比喻多么贴切,你的排比那么生动,如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗?
198、静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,有静,还有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了.....
199、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。
200、文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯形成完整的形象。
201、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。
202、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
203、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
204、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于
205、简单介绍情况自然过渡到下一段;
206、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动
207、简要叙述前因进行铺垫
208、…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.
209、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
210、细心求证,丝毫不苟。
211、通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。
212、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的'思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
213、发挥奇妙想象,运用精妙比喻、
214、心理描写细腻,比喻句用得好,
215、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷、
216、开头直奔主题,也是一种写法.
217、开头点题,用词很吸引人.
218、叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
219、外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.
220、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。
221、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅
222、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确
223、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用
224、加入人物形象描写,使画面生动。
225、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
226、你书写潦草,希望你能认真书写,坚持 不懈,相信你一定能写出一手漂亮的字。
227、已经是三年级的学生了,怎么还有那么 多的错别字?希望你*时能努力学习,多请 教字典老师,争取以后能消灭错别字!
228、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的."三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
229、通篇文章语调简便幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
230、文章前后连贯,构成完整的形象。
231、注意观察具体事物,并展开适宜的想象,这是本文的成功之处。
232、文章头尾照应,中心明确,结构完整
233、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
234、你的字迹工整,书写很优美,教师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
235、通篇文章语调简便幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手
236、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力
237、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅
238、放鹞子是孩子们最爱的运动,此中的兴趣不问可知,通过细致的形貌,把天上鹞子争奇斗艳五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。
239、所幸书还是有处可借,今儿李家一本,明儿王家一册。朝可谒孟子,暮可访太白;夏可观十里荷花,夜可赏三秋桂子;北可驰骋于塞外草原,南可踯躅于江南雨巷……
240、你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦。想想,怎样才能让花儿重吐芬芳; 内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?
241、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
242、在细腻的文笔中领略对秋天独特的感受,的却很有“诗情画意”。
243、“”;再加上微风杨柳花香,笔下的秋天就像一首诗,好美!
244、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
245、简单交待时间地点和结果。
246、你的想象力是那么奇特、大胆、丰富,让老师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的想象,可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述,让人觉得新鲜、有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。
247、心理描写细腻,比喻贴切,用词生动。
248、结尾呼应文题,点明中心。
249、生动具体,让人爱莫能助释手卷
250、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味文章开头引人入胜,吸引读者点面结合,使文章生动,具体,详略得当
251、文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
252、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。
253、文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了xx之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
254、在你的笔下,xx的景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的xx。
255、抓住春天的草树花等不同的特点,按照“xx”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。
256、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“xx”的美。
257、对“xx”和“xx”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“xx”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。
258、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“xx”比作“xx”,xx把“xx”比作“xx”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“xx”。
259、本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
260、简朴先容环境,天然过渡到下一段
261、开头很生动、拟人化伎俩的运用使开头显得生动。
262、天然承先启后,细节形貌突出人物品格,令人冲动
263、现在我就给你介绍介绍我们班的老师吧!我们班的老师长着一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑亮丽的头发,小小的樱桃嘴。我们班的老师在我们每个同学的心里却是一个聪明、心地善良的好老师。
264、我没有什么可以报答这位伟大的妈妈,只有努力学习,我相信经过奋发图强,一定会考上好的大学,报答老师妈妈、回报社会。
265、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
266、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实。
267、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的.表现手法运用还不够娴熟。
268、我感恩对我不满的人,是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的方向前进.
269、我感恩嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,让有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功.
270、感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹.
271、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
272、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
273、开头直奔主题,也是一种写法.
274、开头直奔主题,让人一目了然.
275、简要叙述前因,进行铺垫.
276、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
277、开篇简明扼要,精粹有序;重点形容...给人留下深刻印象
278、开头直奔主题,也是一种写法
279、充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动
280、叙事中夹写景,以已度人,将心比心
281、生活中总会有一些不如意,可很多时候这些不如意却成为很好的作文素材。感谢你能够记录自己真实的生活,祝福你能够克服这些不如意,让人生更加美好。
282、生动详细,让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。
283、作者能按方位次序向读者先容其可爱的,从校门——讲授区(讲授楼巨型花坛)——运动区(大操场),层次清楚,有选择有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。
284、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
285、作者写出了清晨的繁忙和充分,也写出了清晨景致的优美,末端处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这优美的清晨,我们踏上了人生的旅程”,表达了作者爱惜大好韶光,走好人生之路的优美愿望。
286、读你的文章,我仿佛看到一个小作家正在茁壮成长。加油!
287、读着你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间衔接也不够自然,风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受到你对祖*亲的热爱之情。其实,在老师的心中,你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能再写出好的文章。多下点功夫,好吗?
288、关于生命脆弱的话题,我们在*时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱。
289、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
290、文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.
291、作文结尾写得太过简单,
292、以感受开头,以感受结尾、这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
293、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画、立意高远,令人赞叹。
294、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
295、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
296、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现…
297、这一部门可以参加对话大概一些生理形貌,将…改成…更符合些
298、景物描述传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
299、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自我的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
300、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
导游词故宫作文300字菁选(扩展4)
——作文评语100字 30句菁华
1、开头简明扼要
2、开头打动人心,具有真情实感。
3、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
4、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
5、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
6、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
7、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
8、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
9、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
10、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
11、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
12、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
13、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
14、比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
15、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
16、你就应概括得更全面些!加油!
17、尝试用景物描述来表达自己的情绪,借景抒情,你必须能学会!
18、在作文的创新方面,还能够做得更突出些!
19、我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们能够商量一下。
20、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
21、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
22、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
23、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
24、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
25、语言简练,规范,开篇吸引人。
26、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
27、简单介绍情况,自然过渡到下一段;
28、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
29、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
30、外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。
导游词故宫作文300字菁选(扩展5)
——苦字的反义词 60句菁华
1、感觉难受的:~境。~海(原为佛教用语,后喻很苦的环境)。~闷。含辛茹~。吃~耐劳。~恼。
2、艰苦的环境可以磨炼人的意志。
3、我们要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。
4、老红军张爷爷一直过着艰苦朴素的生活。
5、抗联战士虽然生活非常艰苦,但是精神很乐观。
6、哥哥大学毕业后主动要求到边疆工作,决心在艰苦的环境中百炼成钢。
7、我们应发扬艰苦朴素的作风。
8、四个现代化决非唾手可得,只有付出艰苦的劳动才能使它实现。
9、经过多年的艰苦劳动,他终于在岛上安居乐业。
10、苦心
11、苦海无涯
12、苦难
13、苦茶
14、苦孜孜
15、苦海
16、苦思
17、苦涩
18、苦累
19、苦薏
20、苦命
21、苦茶油
22、苦苦相逼
23、苦雨
24、苦求
25、苦哈哈
26、苦死
27、有苦难言
28、悭吝苦克
29、龙斗虎伤,苦了小獐
30、吃苦头
31、毒药苦口利于病
32、艮苦冰凉
33、自苦
34、劳苦
35、厌苦
36、肚里说不出来的苦
37、愁苦
38、坚苦
39、道傍苦李
40、煞费苦心
41、忍苦耐劳
42、酸甜苦辣
43、千难万苦
44、救苦救难
45、甘尽苦来
46、伶仃孤苦
47、无边苦海
48、同甘共苦
49、苦难深重
50、茹苦含辛
51、怨憎会苦
52、劳苦功高
53、孤诣苦心
54、苦思恶想
55、苦不聊生
56、孤苦零丁
57、攻苦茹酸
58、勤学苦练
59、道旁苦李
60、苦不堪言
导游词故宫作文300字菁选(扩展6)
——作文美文美句20字 40句菁华
1、这时候,窗外十分地安静。树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在了花朵上,好象都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地聆听小朋友们朗读课文。
2、不管之前的喧嚣怎样爬过我们的伤口,但剩余的每一天,都会在每一个喜欢你的日子里。
3、能和你现在牵着手的那个人,你们相遇的概率简直是近乎奇迹,希望你们就算回到了明亮的世界,也不要放开彼此的手。
4、华清宫那华丽的楼阁被华清池池水环绕,浮萍满地,碧绿而明净。
5、我们总会迁就别人而伤害自己,所以,对自己好一点,因为没人会把你当全世界。
6、想念一个人,有时会面带微笑,但心却在流泪。
7、细细的春雨让世界变得和*而且宁静。
8、没有什么是“突然之间结束”的,结束都有着漫长压抑的伏笔。
9、山沟,溪水,小道,槐花,渐渐淡出了我的视线。
10、迷糊的爱上,却清楚的失去。
11、苦难是化了妆的幸福。
12、我们觉得不快乐,是因为我们追求的不是“幸福”,而是“比别人幸福”。
13、雾中观花,水中望月中,世界,模糊了。
14、有了执着,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执着,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执着,欢乐可以绽放成满圆的鲜花。
15、怎么样,烦恼多多。但我始终相信,再阴的天气,也会晴的。
16、触动是一种发现,于人于自然;触动是一种感激,于理解于关怀;触动是一种动力,于思想与行动。总之,我们的生命少不了触动,是触动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。
17、赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨润物无声。
18、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
19、关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴!
20、不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀,客观实际是空气,只有两方面紧密结合,才能取得显着成绩。
21、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出绿叶的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起的豆大明亮且微笑的灯。
22、人生需要掌声。许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?
23、失败,无论多大的失败,也不过是人生中的一次经历而已。因此,成功时不要过分炫耀,失败时也不要过分悲观,人生之路长着哩!
24、青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。
25、一棵小草,也许永远不能成为参天大树,但它可能做最绿最坚强的小草;一滴水,也许永远不能像长江大河一样奔腾,但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。
26、烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
27、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
28、人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。
29、冰心说:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”是的,人生如万花筒般多姿多彩,只有坦然面对,才能让你的人生成为开满馨香花朵的花园。
30、力挽狂澜的豪情会在你的奋斗拼搏中重新复合,那是鞭策你趋于梦想的高度;倔强的守望会在你的坚持等待中重燃光亮,那是点亮你心中熄灭已久的希望之光。依旧坚守内心的梦想,不畏挫折,看淡痛苦。群雄逐鹿也会有鹿死我手的锋芒;万木争春也会有春在吾心的峥嵘!
31、没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存?
32、让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。
33、在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。
34、水远远而来,始自涓涓细流,在永不停息的流动中壮大和充实着自己。无论高山积雪,还是地底清泉,相同的生存理念将它们紧紧凝聚在一起,哗哗作响是它们不离不弃的质朴允诺。
35、生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。
36、把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。
37、风可以吹起一大张白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从,一个不顺从于风的生命值得被尊重。那些笼中猛兽并未顺从于任何不尊重他的人,它们只是不屑于迎接这一场不*等的战役罢了。试问,若是人可以真正的尊重动物,我们还需要囚禁动物的牢笼何用?
38、书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们为什么读书?
39、林子的泥土夹杂着清新的气味,草叶慢慢地探头,在树根,在灌木丛,在你的脚下,安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。
40、读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。
导游词故宫作文300字菁选(扩展7)
——2022描写故宫初雪的唯美句子 30句菁华
1、雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。
2、冬天到了,你给我悠着点,对自己负责,敢给我生病你试试。
3、第一场雪下起的午后,想和你分享感动,却,只沉默对着话筒。
4、想在冬天把阳光寄给你,就像我在拥抱你。
5、下雪了,我不再是一只单身狗,而是,荣升成一只雪橇犬了。
6、雪花像洁白的花瓣,像满天飞舞的羽毛,像一群小天使在跳舞,我太喜欢下雪天了。
7、不管雪天,阴天,还是晴天,见到你就是晴朗的一天。
8、下雪了,先是小朵小朵的雪花,柳絮般轻轻地飘扬;然后越下越大,一阵紧似一阵。
9、雪,落在我掌心,融化了;就像我们的爱,融化了,再也回不到从前。
10、冬天就是这样:既有粗犷的外表,又有内在的秀巧。它仿佛在告诉我们:人生在世,只有经过严峻的考验,才会获得最美好的东西。
11、我想念着你,就像夏天的时候想念着冬天。
12、下雪了,就要开开心心的堆雪人,然后和小伙伴们打雪仗,这大概是冬天最温暖的事情了。
13、冬天脚在被窝里每伸向一块新地方都是一场探险。
14、岁末将至敬颂冬馁,煮酒温茶满饮此杯,大雪将至万事胜意。
15、冬天的阳光慷慨地洒在校园里,一切都变得金灿灿的。
16、冬天,可怜的树枝光秃吐的,曾经生机勃勃的小草也撑不住了,它再也不摇晃,而是枯萎,最后终于倒下了。
17、下雪了,如果我们不撑伞,一直走下去,是不是可以一路到白头?
18、说好了的分手,在这个洁白的雪天,显得那么绝望,我不喜欢冬天。
19、冬天里的阳光是最昂贵的,我说昂贵并不见得说它真的有价或需要用金钱去买,而是说它相对稀少,因而显出昂贵。
20、下雪了,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地上树上房顶上都变成白色的了。
21、一夜大雪,城市的房顶上积起了一层厚雪,站在高楼的*顶上望出去,就像连绵起伏的雪山。
22、冬天来了,这是一个在这一带山区常见的干燥可怕黑暗的冬天,学校院子里的大树上叶子落光,泥地冻得比石头还要硬,一片凄惨景色。
23、春雪——这北国之春的使者,你委实太美丽了,虽说冬雪洁白可爱,但哪抵得春雪的潇洒自然?冬雪太庄严了,是沉静的,又哪有春雪的体柔骨净呢?
24、秋天的思念,一叶一叶地飘落,冬日的雪花,一片一片地翩跹,对你的爱,凋落又萌生,永无止境地辗转在流年。
25、天上突然飘起了鹅毛般的大雪,那景色别提多美了,屋外的高楼上,全部是一片白茫茫的雪花。大地上就像被覆盖了一层洁白的棉被一样,有的一些小猫小狗在此走过,留下了他们的下了他们的小脚印,有的看起来就像冬天最美的最耐寒的人们最熟悉的梅花,好美呀!
26、天空雪花飘,落地人心颤。你既已无情,我又和来悔。情殇已了然,此地雪依旧。
27、雪仙子,你总是悄悄地来,又匆匆地去,你把美丽的小雪花留在人间,给庄稼带来温暖。你是那么纯洁,无私的奉献,我从心底赞美你高尚的品格。
28、我认出,那些雪地上凌乱闪烁的脚印,是诗;而被踩得黯淡板结的路,是散文。落在树上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪纱的世界,终于出现了轮廓。
29、雪花从天上飘落下来,好像舞蹈家从空中舞动一般,那姿态优美动人;落到地上后,像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。当雪落到一定的程度时,你踩在上面,就会听到“咔嚓,咔嚓”的声音,那声音如此动听,玩的游戏就是堆雪人玩了,堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一样,那么慈祥,那么和蔼可亲。
30、冬天,是一个迷人的季节,到处都是白茫茫的一片。雪,纷纷扬扬地下着,它像玉一样润,像雾一样轻,随风在天空中飞舞。
导游词故宫作文300字菁选(扩展8)
——cf昵称细选 30句菁华
1、萌二代
2、忘卜掉的曾经
3、椛開在伈
4、等风亦等你
5、雪落苍山远
6、戮尽逆者
7、涙在投降
8、狂妄称帝
9、鱼的第8秒重生
10、秋雪溪子
11、巛颠峰★team
12、凉笙
13、心动的那一瞬间?
14、浪徒与酒
15、孤癌
16、劳资就不淑女
17、七星灯
18、一指流沙
19、奇葩朵朵开
20、梅花酿清酒
21、轉身不在乎
22、孤城殘留
23、錯殺溫柔
24、细节打败愛情ζ
25、仗剑走江湖
26、夜貓唲
27、搞富衰
28、旖旎
29、好莱污影帝
30、冰冷de饺子
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