中小学生qq性签名 30句菁华

1、只要把脸迎向阳光，你面前就不会有阴影。

2、在我们的人生里，不可能只遇到快乐的事。

3、成长是场蓄谋已久的阴谋，错了便是错了。

4、時間中沒有過去和將來，只有現實的現在。

5、生活属于自己的感觉，不属于别人的看法。

6、前世五百次的回眸，可换得今生的一次擦肩。

7、因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。

8、我的坏脾气赶走了许多人，留下了最真的人。

9、穿了蹩脚的鞋，不管它再美，伤的还是自己。

10、不了解一个人的过去，就没资格评判他的现在。

11、事情总是不可能静止不变，有发展就会有意外。

12、你是你人生的作者，何必把剧本写得苦不堪言。

13、山不解释自己的高度，并不影响它的耸立云端。

14、想做的事一定能做好，不想做的事一定做不好。

15、你要先走你必须去走的路，才能去走你想走的路。

16、原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。

17、正推比反证要简单的多，逆转比顺其自然难的多。

18、能将你击垮的不是压力，而是你承受压力的方式。

19、人生最大的遗憾，莫过于错误的坚持和轻易的放弃。

20、你的未来，你知道的，所有的浩劫，都是成长的祭奠。

21、不怕不懂，就怕不懂装懂；不怕不完美，就怕自以为完美。

22、倔强的向日葵，依旧跟着太阳不离不弃，即使被太阳灼伤。

23、也许所谓的幸福结局，就是抱着永不放弃的希望，继续前行。

24、真正的朋友会在整个世界都离你远去的时候，仍然与你并肩。

25、所谓爱，就是当感觉、热情和浪漫统统拿掉之后，你仍然珍惜对方。

26、人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达尽头，而在乎你有没有跑完全程。

27、很多时候，其实并不是没有好好珍惜；很多时候，其实顺其自然是最好的。

28、所有成功的秘诀，就在于学会有效驾驭自己的力量，让它朝着你想要的方向前进。

29、所有成长的秘诀在于自我克制，如果你学会了驾驭自己，你就有了一位最好的老师。

30、只要决心成功，失败就永远不会把你击垮。

中小学生qq性签名 30句菁华扩展阅读

中小学生qq性签名 30句菁华（扩展1）

——中小学生谜语以及答案 50句菁华

1、亲人分别打一字——谜底：禽

2、夕阳旁的晚霞没有雨（打一字）——谜底：暇

3、心里高兴（打一成语）——谜底：乐在其中

4、什么屎不臭？——谜底：天使

5、顾客是上帝（打一称谓名）——谜底：买主

6、从小精心培养，长大绳捆索绑，临老千刀万剁，最后把它火葬。

7、小明从不念书却得了模范生，为什么？——谜底：小明是聋哑学生

8、模样青青浑身刺，霸王树儿人人俱（打一植物）——谜底：仙人掌

9、独坐八卦阵，谁来把网投（打一动物）——谜底：蜘蛛

10、有只小娃娃，穿着花衣裳，飞在花丛中（打一动物）——谜底：蝴蝶

11、男儿腰带利刃（打一歌手）——谜底：刀郎

12、空中飞人（打一字）——谜底：会

13、家前路头一见倾心（打一字）——谜底：跎

14、喜欢你的人，一定会喜欢你的小窝（打一四字成语）——谜底：爱屋及乌

15、人无寸铁，猜一个字——谜底：控

16、拱手让人猜一字——谜底：供

17、什么东西越长越细越难过，越短越越粗越好过？——谜底：独木桥

18、小小人儿细又长，五颜六色花衣裳，写字画画它都会，老师最爱把它用（打一工具）——谜底：粉笔

19、如果你想美梦成真首先要做什么？——谜底：醒来

20、它家住在弯弯里，前门后门都不关，狮子豺狼都不怕，只怕小虎下了山。（一动物）——谜底：老鼠

21、艇舟隐约，浊浪排空（打一字）——谜底：蜓

22、反咬一口（打一成语）——谜底：以牙还牙

23、一个白发老妈妈，走起路来四边爬，不用铁鎝不用锄，种下一片好芝麻（打一动物）——谜底：蚕蛾

24、酒肉朋友，猜一个字——谜底：饺

25、孔子领着学生子路、子渊出门远足（打一歌名）——谜底：《三人游》——方大同

26、上面正差一横下面少去一点打一字——谜底：步

27、魔鬼死了（打一字）——谜底：麻（鬼死了就没有了）

28、两个高尚的手（打一字）——谜底：撑

29、我心中只有你（打一数字）——谜底：51

30、官人竹下纳凉（打一字）——谜底：管

31、似鹿非鹿，似马非马，似牛非牛，似驴非驴。 (打一动物)——谜底:麋鹿

32、个头不大，老虎不怕，沟里行走，无人敢摸。 (打一动物)——谜底:刺猬

33、凸眼阔嘴巴，圆肚大尾巴，钻进水草中，活像一朵花。 (打一动物)——谜底:金鱼

34、头生双角细微微，身穿花衣到处飞，说话唱歌它不会，跳舞姿势最优美。 (打一动物)——谜底:蝴蝶

35、古怪古怪真古怪，骨头长在皮肤外，没长腿也能上墙来。 (打一动物)——谜底:蜗牛

36、一只油麻六只脚，肉店里吃，布店里歇。 (打一动物)——谜底:虱子

37、躺着也是站着，睡着也是站着。 (打一动物)——谜底:青蛙

38、身穿黑色袄，尾巴想剪刀，秋去春来到，捉虫立功劳。 (打一动物)——谜底:燕子

39、非禽非兽小眼窝，自小掌握超声波，旋转追逐样样会，捕捉蚊虫更利索。 (打一动物)——谜底:蝙蝠

40、山林里面一老翁，头上白毛蓬松松，飞来飞去不怕累，爱吃果实和小虫。 (打一动物)——谜底:白头鹎

41、拜年。(猜一作家名)

42、新年快乐。(猜一人名)

43、春节放假三天。(猜一字)

44、春节三日多云。(猜一字)

45、天天过春节。(猜一成语)

46、恭禧发财。(猜一离合字)

47、春节更换年画。(猜一成语)

48、春节后面貌一新。(猜一字)

49、春节前有心创意。(猜一字)

50、春节征联选。(猜一报刊名)

中小学生qq性签名 30句菁华（扩展2）

——中小学生评语 40句菁华

1、你活泼、聪明，待人真诚热情。能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。你的作文，语言自然优美，常被作为范文读给同学们听。*时，你关心集体，为班里作了不少贡献。只是，作为一名干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。

2、在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。

3、你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。

4、“如果我们想得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的，学习过程就是一个历练过程，在学习中成长，在成长中学习，面对过程中的沉浮，我们需要的是冷静的思考，你很聪明，活泼和开朗，这些相信早已参透。因为我们都相信今天小小的付出换来明天的收获，希望你继续努力，不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步，因为:明天会更好。

5、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！

6、看得出你忠厚老实，谦逊诚恳，你做事认真、踏实，让老师和同学们都非常满意，是一位值得信赖的人。两次月考中你有一定的进步，老师非常高兴。这得益于你*时的刻苦和努力，所谓付出才有回报。希望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于激愤状态，你必有更大的进步！

7、你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

8、一个阶段结束的时候再回过头来看走过的路，就会发现不管道路多么坎坷却是一路精彩，而接下来你仍要以新的起点迎接下一阶段的开始。这学期你进步了不少，这是由于你所面临的形式有了更加清醒的认识！认真分析一下自己的处境，为自己设计一个合理的发展计划，承担自己应该承担的责任，直面自己所面对的困难，付出自己应该付出的努力，你会得到自己满意的成绩！

9、聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。

10、向最坏处着想，向最好处努力。顺风时扬帆远行，逆风时拉纤前进！永远要为自己的发展考虑最合适的道路。老师相信你的理想和抱负，只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。许多的时候就是因为对自己的要求不严而失去了许多发展的机会，我真心地希望你能够看清楚自己的发展方向，把自己的那份精彩展现出来！

11、与别人比较，你取得一些成绩，但是与你自己比较，你却是还要很多没有发挥，不要觉得这是夸大其词，在你的身上确实是有所体现！在学习你缺少了一种霸气，多数时候你拥有的是克服困难的毅力，但是缺少一点征服难题的气势，仔细想一下，这也许对你很重要！因为在强大的气势面前，你所能够表现出来的是你的自信，自信可以帮你解决一大半的问题！

12、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！

13、你是一个聪明、文静的女孩，*时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，*时学习也是兢兢业业。愿你多一些活泼，多一份开朗，多一些微笑，多一些自信，下学期老师希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

14、真诚的希望你能早日认识到这一点，把精力多投入到学习上，首先从课堂抓起，向45分钟要效率，课后及时完成作业，想想老师催交作业时的感受，难道不是很难忘吗？

15、你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

16、你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。

17、在老师心目中，你是一个心地善良，为人厚道的男孩。见到老师，你总是笑脸相迎，与团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。不过，老师觉得你学习目的不明确，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。 在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很真诚。不过，老师觉得你学习的目的不明确。在这里，老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

18、在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业，而且字迹端正、清楚。下课后，也能看到你活泼的身影。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加出色。

19、你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，总让老师为你担心。在这里，老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

20、你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁，讲卫生，小组长工作认真负责。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。 你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。不过，老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，*时还应与好书交朋友，多读多看，应记住：“书籍是知识的源泉”。 在老师心目中，你是一个非常可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你一定会更加出色的。

21、在老师眼里，你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正，待人彬彬有礼，乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉，总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功，争取赶上好同学。

22、在老师眼里，你是一个不善多言的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动。令老师遗憾的是，上课时总看不到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会，培养自己的口头表达能力。 在老师眼里，你是一个非常可爱的男孩。你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚，同学们都愿意和你交朋友。在这里，老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下，要做到一丝不苟。我相信，这样，你的成绩会更加出色。

23、你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。

24、你是一个非常可爱的男孩。虽然你*时不大爱表现自己，但是老师发现你的知识面很广，你的见解很独到，这一定是你*时爱看课外书的结果吧。你写的文章，总使老师感到一种欣慰。你乐意助人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，成为一名更出色的好学生。

25、在老师心目中，你是一个聪明，机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱，你上课认真听讲，时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟，争做一个全面发展的好学生。

26、你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。 你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。 你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。

27、你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!

28、你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。

29、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。

30、你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极、主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，你有较强的思维能力和学习领悟力，学习也有计划性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要*时对知识的日积月累、需要多思善问，还要关注学法。老师相信，在不久的将来光荣榜会有你的名字。

31、近来，从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑，这使老师感到有些不安。贫穷只是暂时的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石，它会阻碍你的进步和你今后的发展的。老师希望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，相信你的明天会更灿烂。

32、你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你*时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。老师希望你能锻炼自己的能力，做一个全面发展的好学生!

33、生活中的你文雅恬静，时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗？田径场上当你取得佳绩归来时，你的*静掩饰不住你内心的喜悦，同学们的掌声便是对你最好的奖赏。虽然此前的你直很谦虚，但你为了班级的荣誉，勇敢的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成绩大家有目共睹，老师感谢你为班级所做的一切。作为一名中学生，你注意到了全面发展，却忽略了最主要的一个方面，那就是学业。

34、每个人都有其存在的价值。当觉得自己表现不是很令自己满意的时候，你时刻用这句话来鼓励自己，认可自己，你学习的勤奋，生活上的简朴，做事的认真，是没有可挑剔的，但有些事情不一定都如自己所预期的，关键是我们是否把握好了当下，做到问心无愧，所以，把你的自信心投入到你所面临的学习中，不要在意过去的得失，发挥出你的潜力，一定会得到意想不到的结果，努力为自己的目标而奋斗吧！

35、“如果满足于一知半解，那就永远不能成为行手。”在以后的学习中，真诚的希望你能认真考虑老师和家长的建议，勇敢的面对存在的问题，积极探索适合自己的学习方法，全面提高自己各方面的能力。用知识来装饰自己，那才是人生最好的打扮。你会做得更好的，对吗？

36、不要为暂时的落后而灰心丧气，坚实的基础永远是你进步的动力，你已经有了这样的动力，只要在接下来的前进中调整好自己的方向，稳扎实打，拼出一片属于自己的天地来。高二一学期，你有了很大的进步，希望今后的生活和各项活动中大胆一些，秀出自己的风采！

37、你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力；环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

38、你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲，可这次由于没完成好环境识字本，失去了获奖的机会，多可惜啊！其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。

39、成绩的退步不是最可怕的，最可怕的是失去信念和追求的目标！信念是生命的脊梁，无论外界环境多么恶劣，只要你的信念坚持，任何的困苦都不是问题！同时，也会要放下心中的种种不快，以积极的心态投身到今后的学习中，过去已成回忆，已成一种经历，放眼未来，以你的毅力和求知欲，定会东山再起，重塑辉煌！

40、勤奋学习自当持之以恒，努力进取还望知难而上。如果将人生比作一条大河，那么我们每个人就是一条小船，而顽强的毅力就是小船的桅杆！不要认为在你所面对的困难中有不可能解决的问题，关键的是你是否尽力而为了。本学期你没有被评为三好学生，不是你没有这个实力，而是因为你上次的语文考试失误而造成成绩没有达到有求，其实你的智力和你的学识象你的长跑一样优秀，加油，克服自己的弱项，下个学期继续努力，从头再来！

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——中小学生励志名言 30句菁华

1、读一书，增一智。

2、知识是智慧的火炬。

3、造烛求明，读书求理。

4、世上无难事，只要肯登攀。

5、积累知识，胜过积蓄金银。

6、粮食补身体，书籍丰富智慧。

7、懂得自己无知，说明已有收获。

8、跪着虽不会跌倒，但可能被践踏。

9、井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。

10、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

11、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

12、是金子，随便放到哪里总会发光的。

13、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。

14、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

15、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

16、边学边问，才有学问。若要精，人前听。

17、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。

18、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

19、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

20、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

21、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

22、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

23、学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。

24、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

25、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

26、快乐之道不仅在于做自己喜欢的事，还在于做自己该做的事。

27、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

28、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

29、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

30、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。

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——中小学生安全教育日宣传标语 50句菁华

1、安全、稳定，时代的永恒主题。

2、和谐宿舍和谐家，安全意识靠大家。

3、路上多礼让，道宽心顺畅!

4、路上行人多匆忙，靠边行走少碰撞;

5、远离违规电器使用，增强自我保护意识。

6、多一秒回头看警告，少一次悲痛心中熬

7、动手防范比动嘴防范更安全

8、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。

9、让溺水事故远离校园，让*安幸福一生相伴。

10、珍惜生命，远离深水！

11、生命只有一次，请远离水边。

12、大手牵小手，安全去游泳。

13、生命只有一次，请远离“水”边。

14、预防溺水事故发生，确保学生暑期安全。

15、安全在我心中，生命在我手中。

16、坚决远离河道，铭记生命至上。

17、严禁私自下河塘游泳、洗澡。

18、珍爱生命，坚决不下水游泳。

19、不要推，不要挤，关爱别人和自己。

20、护栏保安全，翻越最危险。

21、交通规则要遵守，马路不能乱行走。

22、楼梯不是滑滑梯，上下请勿当儿戏。

23、你让我，我让你，安全伴我过楼梯。

24、你让我让大家让，楼梯通道变宽敞。

25、一脚一步，生命之路。

26、走道见面让一让，安全才能有保障。

27、安全驻心中 命运握手中

28、构建文明新校园，须要安全做先锋。

29、放火之心不可有，防火之心不可无。

30、谁小看安全问题，安全就让谁出问题。

31、今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。

32、人生起落，安全保障。

33、安全意识天天有，校园生活乐悠悠

34、谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。

35、健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航 。

36、读安全课本，掌生命之握。

37、紧绷安全琴弦 奏响生命乐章

38、校园讲安全，伴随你我他。

39、唱响红歌之魂，奏响安全之曲(鸣响安全之钟)

40、警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。

41、齐心协力共创防火高墙，携手共进打造*安校园。

42、六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。

43、不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建!

44、绷紧安全弦，奏响青春歌!

45、纸币莫过手，一卡通健康!

46、与*安作伴，与幸福共存。

47、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

48、安全伴我行，生活甜如蜜。

49、文明礼让，安全共创

50、礼让放在先，安全大于天

中小学生qq性签名 30句菁华（扩展5）

——小学生qq个性签名 50句菁华

1、毕业了！真的、就这样、一切、都结束了！朋友们，祝我们以后顺便、幸福！

2、毕业了，过了新鲜期，爱情是不是就像换衣服。谁还买单。

3、时间过得好快、好快，让我感觉不到它的速度，没有任何东西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分开了，之后，也可能回忆，也可能思念，有机会的话，还可能在相遇。

4、毕业了，也许还会怀念寝室卧谈会那轻松，愉悦的感觉。

5、伟大的力量存在于我们的内心。

6、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

7、学然后知不足，教然后知困。

8、君子坦荡荡，小人长戚戚。

9、不为积习所弊，不为时尚所惑。

10、人生充满着期待，梦想连接着未来。

11、如果化为泡沫，消逝之前，依旧要与命运一搏。

12、好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。

13、天行健，君子以自强不息。

14、无非就是把自己的心封锁起来，从此不让它跳动。

15、我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。

16、不迷茫，不依附，有自尊。

17、不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也。

18、先变成自己喜欢的自己，再遇见一个无须取悦的人。

19、只求在多年后的今天回想今日，不要留下遗憾。

20、我若不勇敢，谁替我坚强？

21、只有不努力的学生，没有读不了书的学生。

22、做人低三分，做事高三分。

23、反腐败的风险常常大于搞腐败的风险。

24、使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

25、处在社交圈中是一种烦恼，而超脱出来简直是一场悲剧。

26、胆怯的人在危险前被吓住了；懦弱的人在危险中被吓住了；勇敢的人在危险过后被吓住了。

27、爱情是会沉底的，在*淡的日子里，最重要的是经常轻轻晃一晃盛装爱情的水杯、

28、学会不计较，忘记一些不快乐，也许你会更快乐。

29、快乐不是由于拥有的多而是计较的少。

30、渐渐疲惫的羽翼，为你披上了勇气。

31、成熟有时就是，你不理我，我也不会多说，你讽刺我，我就一笑而过，你若爱我，我便爱你更多。

32、没关系我在一点一点变得好起来我在努力因为你不是为了你。

33、低头靠勇气，抬头看实力。

34、长大后才发现，有时你说了真话，你还得和人家道歉，因为你戳穿了事实。所以想要活得顺畅，请时刻带上脑子。

35、假设相遇之后依然有别离，我但愿，从未相遇。

36、对于你的一切，我能够完全不在乎了。

37、希望你的笑容都是发自内心的，希望你那么忙，做的都是自己热爱的事。

38、从来没有命定的不幸，只有死不放手的执着。

39、他跟你不适宜就像码的鞋碰上了码的脚一样不适宜不怪鞋也不怪脚。

40、执着于心里的执着，就算所有一切都不可能了。

41、感情就像流沙一样，随着时间的流动而流逝。

42、白天做人、夜晚做鬼！哦也！

43、捡到10元钱，我该不该交给警察蜀黍呢？

44、今天生日却等不到一句生日祝福。

45、扔硬币：正面就去上网、反面就去睡觉，立起来就去写作业。

46、我不想，我不想，我不想上学。

47、我真羡慕我同桌有个好男友。

48、喜羊羊～美羊羊～懒羊羊沸羊羊～别看我只是一只羊～～～

49、学生和老师之间存在的问题就是作业那点事儿。

50、站在人生的O字路口。

中小学生qq性签名 30句菁华（扩展6）

——小学生想象性作文评语 40句菁华

1、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

2、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

3、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

4、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

5、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

6、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

7、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

8、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

9、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

10、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。

11、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

12、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

13、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，

14、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

15、选材*淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

16、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

17、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

18、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

19、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

20、你非常善于观察生活，能够捕捉到有意义的时刻。你是一个很有潜力的学生。

21、太好了!您的文章，再现了东北人民的朴实无华，让读者感到耳目一新。语言极其流利，同理心的运用尤其聪明。你的笔很有说服力，很有感染力。努力工作，再创辉煌!

22、材料新颖，文笔精巧，叙述细致，文字流畅自由，布局新颖有趣，文字简洁。

23、层次分明，结构严谨、生动、有趣、哀痛、悲伤、感动、感动、由衷、感动、感动、感动、感动、感动、感动

24、描述细致，相当有趣，优雅，但用词恰当，意境也很好地解释了细节，语言也很相关。

25、内容不够，结构不够紧凑，文字华丽，内容丰富，叙事流畅，然后是精美的文字生涩，没有达到目的。

26、文本是仓促的，缺少修辞格就能达到修辞格的意思，然后再寻求修辞格的修辞格仍被称为通顺，而缺少精练的词语则重复冗杂

27、文字太多，文字段落不够生动要清晰，前后不要倒置太多的闲散文字，要力求简洁，描写要深刻

28、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

29、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

30、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

31、许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。

32、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

33、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

34、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

35、小作者观察仔细，叙述时井然有序

36、语言活泼明快，富有情趣。

37、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

38、文章语言生动丰富，可读性强。

39、开头出手不凡，吸引读者

40、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

中小学生qq性签名 30句菁华（扩展7）

——2021全国中小学生安全教育日宣传标语 30句菁华

1、加强领导健全安全工作责任制

2、幸福是棵树，安全是沃土。

3、过马路两边看，还要走在斑马线。

4、校园安全你我他，高高兴兴上学来，**安安回到家。

5、安全关系你我他，校园安全靠大家。

6、下课不疯跑，小心被摔倒。

7、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

8、汽车多,我不急、耐心等待车过去

9、课间活动有秩序，校园文明争第一。

10、整治校园周边环境全面排除安全隐患

11、生命至高无上，安全责任为天。

12、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

13、关注校园安全，构建人文和谐。

14、宿舍生活事小，日常安全事大，校园运动应提倡，注意安全最重要。

15、远离违规电器使用，增强自我保护意识。

16、法制安全你我同创，和谐校园人人共享。

17、你行我行 安全先行 千好万好 *安才好

18、文明守纪树良风，安全教育我先行。

19、生命不分贵贱，安全不分你我。

20、大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。

21、安全驻心中 命运握手中

22、警句千万条，安全第一条。

23、路见不*，绕道而行

24、35度健康的温度，20迈安全的速度

25、学习安全为第一，校内行车需谨慎。

26、施工谨慎注意，行人切忌远离。

27、掌握安全知识，争做文明大学生。

28、强化隐患排查整治，提升校园安防能力

29、珍爱生命、预防溺水、从我做起

30、安全连着你我他，*安幸福靠大家

中小学生qq性签名 30句菁华（扩展8）

——qq个性签名女生可爱萌小学生 30句菁华

1、知道你过的不好，我就安心了。

2、外面情侣那么多，我都不敢出去，我怕他们后悔有对象。

3、想在满是雾气的玻璃窗里，写满喜欢你。

4、不哭不哭，眼泪是珍珠，哭多了变猪。

5、自从放了暑假，我就把早餐给戒了。

6、先是朋友后是妹，最后变成小宝贝。

7、世间鲜有真可爱者，老子就是其中一个。

8、人家有的是背景，而我有的是背影。

9、情不知所起，爱上就死磕到底。

10、我要善待一切说我胖的人，毕竟他们比我瘦。

11、过了这个村，我在下个村等你。

12、别的女孩都是想撒娇，我只想和你单挑。

13、本人丰富，无法简介。

14、这么好看不发出来说不过去吧。

15、你的脖子真可爱，上面顶着个猪脑袋。

16、我是一只可爱鬼，今晚就要去你的梦里吓你了。

17、一起看星星吗？我请客。

18、孩子，告诉我，你的自信是哪里来的？

19、希望以后能活得更开心更随性一些，只和舒服的人交往不和笨蛋较劲。

20、把等你的黄昏都蘸了糖吃掉。

21、这份喜欢，迫在眉睫；阁下，你接好。

22、我去月球了，回来给你带兔子。

23、请注满元气，别再软弱啦！

24、原来，草莓是这样诞生的！

25、不要跟我谈理想，我的理想是不上班。

26、我将句子写给你，打动的却是我自己。

27、都是女孩子，凭什么我要让着你。

28、活的越来越不像自己了，像你女朋友。

29、愿我们都能活成自己想要的样子。

30、你不用好奇我没有故事也不想认识你。

中小学生qq性签名 30句菁华（扩展9）

——中小学校园环保标语 30句菁华

1、还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧！

2、草儿青青，脚下留情。

3、欣赏荒野、回归自然。

4、心中有情，脚下留情。

5、学会做人，学会学习，保护自然。

6、保护树木，就是保护我们人类。

7、留住草的美，体现你的美。

8、爱护花草树木，我为校园添绿。

9、同在蓝天下，共享美好家园。

10、植一树绿荫，让鸟雀不再离乡背井。

11、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。

12、用我们的双手，保护我们的地球。

13、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

14、保护蓝天碧水。

15、让校园成为绿色殿堂。

16、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。

17、我选择，我喜欢，我环保，我健康。

18、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

19、环抱中华情，绿色神州行。

20、除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走。

21、绿色环保大家创，生态发展奔小康。

22、创建绿色校园，从你我做起。

23、花草能把世界打扮得更加美丽，请大家爱护他们吧！

24、小草多可爱，请你别伤害。

25、你爱花，我爱草，他爱青青小树苗。

26、让蓝天重新拥有笑容，让地球永远充满生机。

27、让我们每个人的生活空间，每时每刻都充满绿色。

28、给自然多一些呵护，让身边多一些美丽。

29、蓝天碧水风和日丽，没有环境如何美丽。

30、请不要让空气成为拍卖的对象。

中小学生qq性签名 30句菁华（扩展10）

——中小学教师弹性上下班制度 30句菁华

1、权威性。管理制度由具有权威的管理部门制定，在其适用范围内具有强制约束力，一旦形成，不得随意修改和违犯;

2、完整性。一个组织的管理制度，必须包含所有执行事项，不能有所遗漏，如发现或新的执行事项产生，应相应的制定管理制度，确保所有事项“有法可依”；

3、可执行性。组织所设置的管理制度，必须是可执行的，不能偏离组织本身事务，成为一纸空文；

4、公*公正性。管理制度在组织力对每一个角色都是*等的，任何人不得在管理制度之外。

5、自觉执行学校的规章制度，严肃各项工作纪律。积极向各项工作提合理化建议，支持学校各项工作的顺利开展。

6、办公时间集中思想和精力，保持室内安静，不影响他人工作、学习，不上网聊天、听视频、外出等与工作无关的事。

7、教师中午不喝酒、不打牌，注意观察学生纪律，进行培优补差工作。

8、准时参加学校组织的学习和其它活动，圆满完成学校布置的各项工作。

9、教师要学为人师，行为示范，用自己高尚的人格和模范的行为教育学生，时刻注重自己的言行（特别是身教重于言教）。

10、校园公德规范

11、一日生活组织有序，不随便打乱作息时间，按规定开展各项活动（含户外）；

12、注意常规培养，让幼儿养成各种良好的生活及学习习惯；

13、幼儿进、离园时，老师要迎来送往，及时与家长沟通；

14、节约用电并及时关闭电器开关；

15、严谨打骂、侮辱幼儿；

16、岗位工资：月工资450元+工龄工资20元/年；每月按24工作日计算；

17、班级核定人数：学前班30人；大班28人；中班26人；小班18人；小小班10人；超出核定人数为超员；

18、正常工作日（周一至周五）请假一天扣5元，两天10元，三天30元，超过三天另作处理；超过一周（非特殊情况）视为自动离职；

19、因特殊原因造成的事故费用，教师承担20%，幼儿园承担80%；

20、教师工作满二年，园服费由园方承担，不满二年离园者，园服费自理（时间均从园服发放之日计算）！

21、保持心理咨询室室内环境整洁、优美、舒心，定期更新环境陈设，营造温馨的空间。

22、爱护室内各项设备，定期进行检查，保持正常使用。非咨询人员不能随便进入咨询室，未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。

23、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。

24、上课提前15分钟到办公室，作好上课准备。

25、教师要用普通话讲课。

26、*做操，教师必须跟班走随班站，维护纪律。

27、教师要做留守学生的贴心人，要从各方面教育好留守孩子，在安全、卫生、纪律、学习、礼貌，即德智、体、美、劳等各方面争创一流，为孩子的健全发展奠基。

28、如果在这一年里，教师在德、能、勤、绩及教书育人方面表现突出，那么，下一年将可继任留守中心的教师。否则，将按能者上、庸者下的用人原则另选他人。

29、严格执行学校考勤制度，按时上下班。工作期间不准进行娱乐活动，要保持良好的工作状态，以快捷高效的工作作风全力做好本职工作。

30、坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真教好书育好人。

签名