教育的经典诗词名句 40句菁华

1、古人学问无遗力，少壮工夫老始成——宋、陆游《冬夜读书示子聿》

2、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》

3、志士惜日短，愁人知夜长——晋、傅玄《杂诗》

4、莫等闲，白了少年头，空悲切——宋、岳飞《满江红》

5、试玉要烧三日满，辨材须待七年期——唐、白居易《放言》

6、智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语

7、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R·M·H

8、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

9、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

10、思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。——泰戈尔

11、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

12、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

13、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

14、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

15、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

16、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

17、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

18、形式是一只金瓶，思想之花插入其内，便可流芳百世。——法朗士

19、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

20、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

21、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》

22、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》

23、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》

24、感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》

25、功名万里外，心事一杯中。——高适《送李侍御赴安西》

26、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

27、此生谁料，心在天山，身老沧洲。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》

28、三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞《满江红·写怀》

29、胡未灭，鬓先秋。泪空流。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》

30、君生我未生，我生君以老；君恨我迟生，我恨君生早；

31、莫等闲，白了少年头，空悲切；

32、天若有情天亦老，人间正道是沧桑；

33、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心；

34、去年花里逢君别，今日花开又一年；

35、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；

36、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香；

37、察己则可以知人，察今则可以知古；

38、臣心一片磁针石，不指南方不肯休；

39、奇文共欣赏，疑义相与析；

40、水至清则无鱼，人至察则无徒。

教育的经典诗词名句 40句菁华扩展阅读

教育的经典诗词名句 40句菁华（扩展1）

——教育的诗词名句 50句菁华

1、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功——唐杜荀鹤

2、黄金无足色，白璧有微瑕求人不求备，妾原老君家——宋戴复古《寄兴二首》

3、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

4、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

5、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

6、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

7、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

8、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

9、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

10、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

11、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

12、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

13、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

14、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

15、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

16、卜宅从兹老，为农去国赊。——杜甫《为农》

17、为问花何在，夜来风雨，葬楚宫倾国。——周邦彦《六丑·落花》

18、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》

19、梅似雪，柳如丝。——辛弃疾《鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中》

20、昨夜上皇新授箓，太真含笑入帘来。——张祜《集灵台·其一》

21、既秉上皇心，岂屑末代诮。——谢灵运《七里濑》

22、月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。——杨万里《竹枝词》

23、一声何满子，双泪落君前。——张祜《宫词·故国三千里》

24、忽醒然，成感慨，望神州。——杨炎正《水调歌头·登多景楼》

25、白发书生神州泪，尽凄凉、不向牛山滴。——刘克庄《贺新郎·九日》

26、最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。——李煜《破阵子·四十年来家国》

27、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——王昌龄《出塞》

28、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》

29、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》

30、试听别语慰相思。——辛弃疾《鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中》

31、故国山川，故园心眼，还似王粲登楼。——周密《一萼红·登蓬莱阁有感》

32、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

33、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》

34、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》

35、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》

36、死去元知万事空，但悲不见九州同。——陆游《示儿》

37、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》

38、未收天子河湟地，不拟回头望故乡。——令狐楚《少年行四首·其三》

39、当年万里觅封侯。匹马戍梁州。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》

40、南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议。——唐.柳宗元

41、不是虚心岂得贤。——宋.王安石

42、故书不厌百回读，熟读深思子自知。——宋.苏轼

43、如切如磋，如琢如磨。——

44、盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人。——晋.陶渊明

45、我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。

46、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。

47、察己则可以知人，察今则可以知古。

48、奇文共欣赏，疑义相与析。

49、穷则独善其身，达则兼善天下。

50、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

教育的经典诗词名句 40句菁华（扩展2）

——小学经典诗词名句 40句菁华

1、此曲只应天上有，人间能得几回闻。——杜甫

2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维

3、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

4、*猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白

5、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。——孟浩然

6、墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石《梅花》

7、君自故乡来，应知故乡事。——王维

8、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。——李商隐

9、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

10、人闲桂花落，夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》

11、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。——许浑

12、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——于谦

13、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫

14、只在此山中，云深不知处。——贾岛

15、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼

16、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼

17、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元

18、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐

19、青天明月来几时？我今停杯一问之。——李白《把酒问月》

20、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——刘禹锡

21、愿君多采撷，此物最相思。——王维

22、终南阴岭秀，积雪浮云端。——祖咏《终南望余雪》

23、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。——岑参《白雪歌送武判官归京》

24、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。——苏轼《赠刘景文》

25、别有根芽，不是人间富贵花。——纳兰性德《采桑子·塞上咏雪花》

26、烟霏霏。雪霏霏。雪向梅花枝上堆。——吴淑姬《长相思令·烟霏霏》

27、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大二首》

28、水晶帘外娟娟月，梨花枝上层层雪。——杨基《菩萨蛮·水晶帘外娟娟月》

29、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》

30、城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。——杨载《到京师》

31、大雪压青松，青松挺且直。——*《青松》

32、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》

33、山回路转不见君，雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》

34、岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。——杜甫《阁夜》

35、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

36、乱山残雪夜，孤烛异乡人。——崔涂《除夜/巴山道中除夜书怀/除夜有怀》

37、远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。——白居易《草》

38、陇云晴半雨，边草夏先秋。——贺知章《送人之军》

39、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外二首》

40、道狭草木长，夕露沾我衣。——陶渊明《归园田居》

教育的经典诗词名句 40句菁华（扩展3）

——经典励志诗词名句 40句菁华

1、修身、齐家、治国、*天下。（大学）

2、君子忧道不忧贫。（经典语句 ））（论语）

3、流水不腐，户枢不蠹。（吕氏春秋）

4、路漫漫其修远今，吾将上下而求索。（屈原）

5、前事不忘，后事之师。（《战国策》）

6、青山遮不住，毕竟东流去。（辛弃疾）

7、《龟虽寿》   （东汉  曹操）

8、不应有恨，何事长向别时圆?——苏轼《水调歌头》

9、渐写到别来，此情深处，红笺为无色。——晏几道《思远人》

10、寂寞凭高念远，向南楼、一声归雁。——陈亮《水龙吟》

11、青山遮不住，毕竟东流去。——辛弃疾《菩萨蛮》

12、但梦想、一枝潇洒，黄昏斜照水。——周邦彦《花犯》

13、十里杨州，三生杜牧，前事休说。——姜夔《琵琶仙》

14、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。——李清照《声声慢》

15、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。江山如画，一时多少豪杰。多情应笑我，早生华发，人间如梦，一尊还酹江月。——苏轼

16、欲将沉醉换悲凉，清歌莫断肠。——晏几道《阮郎归》

17、渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。——柳永

18、到黄昏，雨打梨花深闭门。——李重元

19、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，又上心头。——李清照

20、两情若是长久时，又岂在进进暮暮。——秦观

21、会当凌绝顶，一览众山小。 (唐杜甫望岳)

22、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。(唐杜甫戏为六绝句)

23、谁言寸草心，报得三春晖。(唐孟郊游子吟)

24、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

25、一个没有祖国的人，像一个没有家的孩子，永远是孤独的。——尤今

26、我们都是*人，都有*魂，所有的*人，都是一家人。——申宝峰

27、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生

28、*惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，*人才真有进步。——鲁迅

29、三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游

30、一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基

31、我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫

32、修身、齐家、治国、*天下。（大学）

33、《今日诗》（明/文嘉）

　　今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！

　　人生百年几今日，今日不为真可惜！

　　注释：一天又一天,时间是这样的少,今天又没有作为,这些事什么时候能做好!人的一生能有几天,今天没有作为真是可惜!

34、《龟虽寿》   （东汉  曹操）

　　老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

　　注释：年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。

　　有远大志向的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。

35、晋 陶渊明《杂诗》

　　盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

　　注释：精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。年纪正青的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。

36、己亥杂诗·  龚自珍

　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

　　注释：只有风雪激荡般的巨大力量才能使*大地发出勃勃生机， 然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。我奉劝天帝能重新振作精神， 不要拘守一定规格降下更多的人才。

37、蜂 罗隐

　　不论*地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

　　注释：不管是**的地面还是在高高的山峰，所有鲜花盛开的的地方，都被蜜蜂们占领。它们采尽花蜜酿成蜂蜜后，到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造那些醇香的蜂蜜呢?

38、《赠父诗》

　　孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

　　注释：儿子立志要出去闯荡天下,没有成绩绝不会来,而且人生的机遇是随处可见的,男儿在那个地方都可以大展宏图。

39、《明日歌》（明/文嘉）

　　明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

　　注释：明天又明天，明天何等的多啊！如果我们一生做事都要等到明天再去做，那么势必要虚度光阴，一切事情都会错过机会，到头来俩高手空空，悔之晚矣。

40、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。——李煜

　　经典励志诗词名句5

　　1. 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。(唐李白宣州谢饯别校书叔云)

教育的经典诗词名句 40句菁华（扩展4）

——教育名言名句摘抄 40句菁华

1、我觉得，应该从小就培养孩子的理财能力，要让他尽早了解*世界的运行法则。

2、自己当猪，望子成龙。

3、*人的教育是努力后玩，外国人的教育是玩后努力，那为什么往往是大多数的*人给外国人打工?

4、要消灭一个民族，首先瓦解它的文化;要瓦解它的文化，首先先消灭承载它的语言;要消灭这种语言，首先先从他们的学校里下手。——俾斯麦

5、在我们给出评价的时候，我们暗暗使用了上帝，至少是专家的视角。我们自认为是有资格给对方打分的。无论是赞美还是批评，这里面都暗含着某种不*等，甚至是妄自尊大。你很牛，但我敢评断你很牛，这暗示着我更牛，起码我足以考察你的牛。——李松蔚《不评价的交流方式是怎样的?》

6、人生之旅历途甚长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上之萎葨。汝生*处境太顺，小挫折正磨练德性之好机会，况在国内多预备一年，即以学业论，亦本未尝有损失耶。——梁启超《梁启超家书》

7、教育是以生命影响生命。《可爱的你》

8、*学生和*教育的关系就像家庭暴力中的孩子与父母——只能接受毒打，如果想逃到别人家去，都会被当成不孝的。

9、*的教育就是把你原本感兴趣的东西教到你毫无兴趣，然后你就高分了。

10、教育无他，爱与榜样而已。——刘安婷

11、在未知中生存，你必须抓住你已知什么。——刘安婷

12、不是我想不是我要是我看见需要——刘安婷

13、双层文化：高层文化和基层文化。高层文化指史籍、经典、哲学、伦理、发展战略与策略构想以及理想中由高深文字与思想意识所代表的文化。它实质上是一种文化人的文化、一种理念的文化、文字的文化、官方的文化或说雅文化。基层文化则是*人口的大多数“负荷”的文化，是诸多地方社区(城镇乡村)人们日常生活的观念和行为，它显现或隐藏于阶层、职业、团体之中，也反映在民众习俗、乡土意识甚至格言、谚语等活生生的形态之中，所以也可称之为俗文化、言语的文化、市民文化或民间文化，其特点是地方性、分散性、潜意识性。研究可以侧重于前者，也可以侧重于后者，还可以是两者的结合。——蓝劲松《致知穷理：大学发展的多维探索》

14、每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他(她)沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树!

15、假装自己无所不知，是最无知的表现。

16、"如果我们还把眼睛仅仅盯在高考成绩上;如果还把能培养去美国读书并在那里拿了绿卡就了业的学生当作教师的无限光荣去发扬，如果继续忽略那些为了改变*落后面貌而去拼博去努力并取得巨大成就的真正的民族英雄的宣扬与褒奖，如果这些民族英雄不能成为年轻一代的心中偶像，那这样的科教兴国能圆*人富强的梦想吗?如果*经过经过层层选拔，县里的人才去了市里，市里的去了省里，省里的去了国外，那*的教育还怎能兴国?——韩桐彦《素质教育》"

17、"*教育的现状:老师没讲过的不敢想，老师没教过的不敢做。——韩桐彦《素质教育》"

18、做好孩子人生的榜样，孩子天生模仿能力强，你是孩子接触最早与接触时间最多的人。你的言行举止，会在不自觉中被孩子学去。所以，你想让孩子成为什么样子，就首先要做到那个标准。每天晚上，我都会看书，这是从小养成的习惯。一天，吃过晚饭后，我又来到书房，拿起一本书专注地看了起来。不知道过了多长时间，我感觉脖子疼了，就放下书本，揉了揉眼睛，转动了一下眼球。这时我意外地发现桐桐正坐在书房的小凳子上，拿着一本书慢慢地翻阅。

19、当我们读卢梭、裴斯泰洛齐、福禄倍尔、蒙台梭利这些早期的儿童教育家对旧欧洲教育的抨击时，每每感到他们所抨击的现象仿佛就在我们的身边，仿佛*当今的教育还像18世纪的欧洲!看看现在市面上的图书就知道，一半以上是教材和教辅材料。不仅是学校，整个社会都以教材为中心，在孩子的心灵中强制灌输*的理念。用蒙台梭利的话来说，这样的教育所忽视的就是人和人的成长。自人类进入现代社会以来，*几乎完全错过了“童年革命”，从来没有通过改造童年来创造“新民”。一个没有“孩子们的自由共和国”的社会，还算是一个现代社会吗?这是我们每一个*人都应该自问的。——薛涌《*需要一场“童年革命”》

20、"在步入现代化，实现小康和富裕的`历史过程中，*正处在前所未有的多重危机中，历史留给我们及后代的回旋的余地是狭小的，调整的时间是短暂的，基础条件是苛刻的，发展的机会是最后的。因此*的未来取决于我们现在的认识和行动。——韩桐彦《素质教育》"

21、"*教育的通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑——韩桐彦《素质教育》"

22、"曾有人尖锐的把*传统的教育概括为:小学时听话教育，中学时分数教育，大学是知识教育。——韩桐彦《素质教育》"

23、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

24、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）

25、我爱我师，我更爱真理。（亚里士多德）

26、尚自然，展个性。（蔡元培）

27、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――（德）第斯多惠

28、不要随便给一个人定性。

29、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

30、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

31、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

32、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

33、志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）

34、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

35、扬黄牛精神，做*凡工作。

36、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

37、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

38、踏踏实实做人、认认真真做事。

39、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

40、每一个学生都是好学生。

教育的经典诗词名句 40句菁华（扩展5）

——有名的诗词名句 40句菁华

1、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

2、大漠孤烟直，长河落日圆。

3、工欲善其事，必先利其器。

4、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。

5、万影皆因月，千声各为秋。

6、欲穷千里目，更上一层楼。

7、蝉噪林逾静；鸟鸣山更幽。

8、天生我材必有用；千金散尽还复来。

9、独学而无友；孤陋则寡闻。

10、不要人夸好颜色；只留青气满乾坤。

11、抽刀断水水更流；举杯消愁愁更愁。

12、才如江湖文始伟；腹有诗书气自华。

13、开张天岸马；奇逸人中龙。

14、海上生明月；天涯共此时。

15、龙游浅水遭虾戏；虎落*阳被犬欺。

16、面壁十年图破壁；难酬蹈海亦英雄。

17、云霞出海曙；梅柳渡江春。

18、删繁就简三秋树；立异标新二月花。

19、乾坤对应融天下；正友相诚会意中。

20、坐地日行八万里；巡天遥看万千河。

21、品茶听京戏；雅琴亦书画。

22、黄沙百战穿金甲；不破楼兰誓不还。

23、落花人独立，微雨燕双飞。

24、远村秋色如画，红树间疏黄。——晏殊《诉衷情·芙蓉金菊斗馨香》

25、欲知却老延龄药，百草摧时始起花。——苏轼《赵昌寒菊》

26、三千年事残鸦外，无言倦凭秋树。——吴文英《齐天乐·与冯深居登禹陵》

27、镜水夜来秋月，如雪。——温庭筠《荷叶杯·镜水夜来秋月》

28、秋千外，芳草连天，谁遣风沙暗南浦。——刘辰翁《兰陵王·丙子送春》

29、岁华向晚愁思，谁念玉关人老？太*也，且欢娱，莫惜金樽频倒。——蔡挺《喜迁莺·霜天秋晓》

30、此情不及墙东柳。——张耒《秋蕊香·帘幕疏疏风透》

31、张翰江东去，正值秋风时。——李白《送张舍人之江东》

32、但一回醉一回病，一回慵。——苏轼《行香子·秋与》

33、马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》

34、天地肃清堪四望，为君扶病上高台。——刘禹锡《始闻秋风》

35、云中君不见，竟夕自悲秋。——马戴《楚江怀古三首·其一》

36、玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。——杜甫《秋兴八首·其一》

37、鲸饮未吞海，剑气已横秋。——辛弃疾《水调歌头·和马叔度游月波楼》

38、竹喧归浣女，莲动下渔舟。——王维《山居秋暝》

39、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

40、曾经沧海难为水；除却巫山不见云。

教育的经典诗词名句 40句菁华（扩展6）

——经典爱情诗词名句 40句菁华

1、他生莫作有情痴，人间无地著相思。

2、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。——《一剪梅》

3、人生自是有情痴，此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春》

4、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。——《新添声杨柳》

5、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。——晏殊《玉楼春》

6、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐?——曹植《明月上高楼》

7、嗟余只影系人间，如何同生不同死?——陈衡恪《题春绮遗像》

8、此曲有意无人传，愿随春风寄燕然，忆君迢迢隔青天。——李白《长相思三首·其二》

9、是前生未有缘，待重结、来生愿。——乐婉《卜算子·答施》

10、看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。——武则天《如意娘》

11、月上柳梢头，人约黄昏后。——欧阳修《生查子》

12、离恨又迎春，相思难重陈。——和凝《菩萨蛮·越梅半拆轻寒里》

13、几次细思量，情愿相思苦！——胡适《生查子》

14、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。——王昌龄《西宫秋怨》

15、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永《凤栖梧》

16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。——李商隐《无题》

17、青青子衿，悠悠我心。——《诗经·国风·郑风·子衿》

18、相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。——晏几道《鹧鸪天三首其二》

19、离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。——欧阳修《踏莎行》

20、离恨却如春草，更行更远还生。——李煜《清*乐》

21、相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》

22、昔我往矣，杨柳依依·今我来思，雨雪霏霏·——《诗经·小雅·采薇》

23、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。——晏殊《玉楼春》

24、所谓伊人，在水一方。——《诗经·秦风·蒹葭》

25、相见争如不见，有情何似无情。——司马光《西江月》

26、从别後，忆相逢，几回魂梦与君同。——晏几道《鹧鸪天三首其一》

27、桃之夭夭，灼灼其华。——《诗经·国风·周南·桃夭》

28、一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。——柳永《昼夜乐》

29、月月出皎兮，佼人僚兮。——《诗经·国风·陈风》

30、休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。——陈蓬姐《寄外二首其二》

31、若有知音见采，不辞遍唱阳春。——晏殊《山亭柳·赠歌者》

32、从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。——晏几道《鹧鸪天三首其一》

33、兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。——张可久《塞鸿秋》

34、鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。——戴叔伦《相思曲》

35、只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪《卜算子》

36、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。——李商隐《无题六首其六》

37、月出皎兮，佼人僚兮。——《诗经·国风·陈风·月出》

38、若教眼底无离恨，不信人间有白头。——辛弃疾《鹧鸪天》

39、开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。——曹雪芹《红楼梦引子》

40、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。——张籍《节妇吟》

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