关于启发式教学的名言警句 40句菁华

1、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。 ——苏霍姆林斯基

2、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的， 还必须在他身上树立起掌握知识的志向， 即创造学习的诱因。 ——赞科夫

3、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知

4、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 —陶行知

5、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

6、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。——李吉林

7、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

8、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。

9、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜

10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

11、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

12、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

13、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

14、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——

15、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。——周一贯

16、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

17、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

18、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

19、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知

20、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。

21、我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开’，这是充满生命活力的具体体现。——孙双金

22、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯基

23、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。——哈罗德。泰勒

24、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

25、真情交融不仅仅表现在师与生之间，而且表现在师生情感与作者情感的共鸣。教材——学生之间情感的桥梁便是老师的情感，教材蕴含的情感是靠老师去传递、去触发，从而使学生受到熏陶、感染的。——李吉林

26、教书育人，功德无量。

27、教师要融于师生的相互理解中。

28、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

29、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

30、养不教，父之过；教不严，师之惰。

31、心灵的沟通胜于知识传递。

32、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

33、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

34、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

35、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

36、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

37、教育是国家万年根本大计。

38、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

39、教是为了不需要教。“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

40、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

关于启发式教学的名言警句 40句菁华扩展阅读

关于启发式教学的名言警句 40句菁华（扩展1）

——教学教育名言警句 50句菁华

1、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

2、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

3、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

4、先学会做人，再学会知识。

5、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子

6、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

7、教师要融于师生的相互理解中。

8、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

9、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

10、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

11、表扬用喇叭，批评用电话。

12、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

13、纳百川，容学问，立德行，善人品。

14、德高为师，身正为范。

15、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

16、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

17、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

18、不尊重学生，就是不尊重自己。

19、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

20、每一个学生都是好学生。

21、爱就是教育，没有爱便没有教育。

22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

23、执着杏坛，乐于奉献。

24、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

25、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

26、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

27、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。

28、你们永远是我心中最美妙的旋律。

29、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

30、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

31、我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春，我的热情，我的全部精力都献给它。

32、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐，获得成功。

33、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。

34、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。

35、一切为了孩子，为了孩子一切。

36、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

37、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。

38、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

39、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

40、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。

41、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

42、评价不是为了排队，而是为了促进发展。

43、老师最大的幸福就是看到学生成长！

44、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

45、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

46、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民

47、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

48、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

49、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯

50、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

关于启发式教学的名言警句 40句菁华（扩展2）

——启发的读书名言 40句菁华

1、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

2、与肝胆人共事，无字句处读书。——*

3、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

4、问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹

5、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

6、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

7、敏而好学，不耻下问。——孔子

8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

9、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

10、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

11、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的'智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

12、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。——茨威格

13、要多读书，但不要读太多的书。——富兰克林

14、听着歌一路追随也快快乐乐。

15、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

16、为中华之崛起而读书。——*

17、书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

18、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

19、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

20、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

21、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

22、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

23、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格

24、雪窗萤几、学富五车、五行俱下、五行并下、五行并下、五车腹笥、韦编三绝

25、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑

26、书籍是巨大的力量。 ——列宁

27、当以读书通世事。——倪元璐

28、读万卷书，行万里路。——董其昌

29、读书百遍，其义自现。——三国志

30、求学将以致用，读书先在虚心。——佚名

31、莫等闲，白了少年头，空悲切！——-岳飞

32、读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔

33、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

34、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚

35、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

36、古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

37、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

38、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪

39、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯

40、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉

关于启发式教学的名言警句 40句菁华（扩展3）

——教学的名言 40句菁华

1、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

2、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

3、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬

4、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

5、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

6、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

7、数学的本质在於它的自由。——康扥尔

8、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知

9、数子十过，不如奖子一长。——颜元

10、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

11、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——*

12、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

13、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。——周一贯

14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

15、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——孙双金

16、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知

17、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

18、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。——《格言对联》

19、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

20、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

21、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

22、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——孔子

23、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

24、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

25、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

26、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

27、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

28、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

29、同谱育人新篇，共架理想金桥。

30、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)

31、表扬用喇叭，批评用电话。

32、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

33、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

34、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)

35、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

36、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

37、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

38、太阳下最光辉的职业是教师。

39、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

40、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——*

关于启发式教学的名言警句 40句菁华（扩展4）

——关于坚持的名言警句 40句菁华

1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

2、成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，便是成功。

3、放弃时间的人，时间也会放弃他。——莎士比亚

4、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子

5、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

6、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。——鲁迅

7、苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。——*

8、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——*

9、坚韧是意志的最好助手。——欧洲

10、精诚所至，金石为开。

11、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬

12、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。——卡•冯•伯尔

13、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。

14、立志不坚，终不济事。——朱熹

15、你要是爬山，就爬到底，一跌倒就会跌到深渊里。

16、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理

17、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

18、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。

19、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德，古罗马诗人

20、如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。——佚名

21、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马在思

22、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德

23、世人缺乏的是毅力，而不是气力。——雨果

24、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德

25、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人

26、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——达尔文

27、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼

28、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。

29、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德，德国诗人

30、学习这件事，不在于有没有人教你，最重要的是你有没有恒心。佚名

31、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯

32、要有坚强的意志，卓越的能力，以及坚持要达到目标的恒心。——歌德

33、一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。——班固

34、以真诚为准则是自我修养的关键，弄清楚哪些是好的言行举动，又是坚持真诚的根本。——朱熹

35、艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。

36、毅力是永久的享受。

37、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。 ——爱因斯坦

38、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔•贝利

39、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德

40、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基

关于启发式教学的名言警句 40句菁华（扩展5）

——关于困难的名言警句 40句菁华

1、无畏的气概可去这避难。——普劳图斯

2、世人历险如此，忍耐*夷在后头。——郑燮

3、若要修成九转，先须炼己持心。——张伯端

4、一个人的价值和评价在于心灵与意志。——蒙田

5、无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。——培根

6、物不经锻炼，终难成器；人不得切琢，终不*。——李贽

7、一朝开始便永远能将事业继续下去的人是幸福的。——赫尔岑

8、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用舒服。——爱迪生

9、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

10、困难和挫折也许是有好处的。这是一种锻炼，这是推动我继续前进的动力。——冼星海

11、痛苦是我们本质中所具备最深切的东西，以过痛苦与忍受的结合，而显得真切及神圣。——哈兰

12、我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运，我的最高原则是：不论对任何困难都决不屈服！——居里夫人

13、在没有开始履行自己的使命以前，要有钢铁般的意志和耐心，不要害怕险峻漫长的几乎没有尽头的阶梯——果戈理

14、上帝的恩惠像一支蜡烛，人的意志像制蜡烛的蜡，人要登上炼狱山顶的上地上乐园，也缺少不得自己的意志。——但丁

15、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩。——马克·吐温

16、请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。——列夫·托尔斯泰

17、能赢得普遍尊敬的人，并不是由于他显赫的地位，而是由于始终如一的言行和不屈不挠的精神。——列夫·托尔斯泰

18、不要灰心，不要绝望，对一切都要乐观……需要有决心——这是最要紧的，有了决心一切困难的事都会变得容易。——果戈理

19、困难是严正无比的教师。——伯克

20、苦难是人生的老师。——巴尔扎克

21、最困难之时，就是离成功不远之日。——拿破仑

22、通过苦难而变得明智并非坏事。——埃斯库罗斯

23、患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。——苏格拉底

24、上天给予人一分困难时，同时也添给人一分智力。——雨果

25、人须在事上磨练，方立得住，方能静亦定，动亦定。——王守仁

26、困难在很大程度上是懒惰造成的。——塞·约翰逊

27、痛苦是人类伟大的教师。灵魂在痛苦的气息下日益茁壮。——叶欣巴哈

28、什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。——鲁迅

29、要勇敢地面对困难，免得它在你准备好之前踢你一脚，叫你受不了。——斯坦尼斯瓦夫

30、苦难发展我们这种非凡的作用，不向暴风雨低头，灾难来了，也能处之泰然。——巴尔扎克

31、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。——贝费里奇

32、当困难来访时，有些人跟着一飞冲天，也有些人因之倒地不起。——列夫·托尔斯泰

33、一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。——郭沫若

34、只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量、只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔

35、必须对生活先有信心然后才能使生活永远延续下去。而所谓信心，就是希望。——保罗·郎之万

36、人们最出色的工作往往在处于逆境的情况下做出。思想上的压力，甚至**上的痛苦都可能成为精神上的*。——贝费里奇

37、很少见到有人专心致志地去完成一件美好而正当的事。我们通常见到的，不是畏首畏尾的学究，就是急于求成的莽汉。——歌德

38、任何新生事物的成长都是要经过艰难曲折的。在社会主义事业中，要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法，只是幻想。——*

39、如果在这个世界上必须有苦难存在，那就让它存在吧。但总应该留下一线光明。至少留下一点希望的闪光，以促使人类中较高尚的部分，怀着希望，不停地奋斗，以减轻这种苦难。——爱默生

40、艰难的环境一般不会使人沉没下去的，但是，具有坚强意志，积极进取精神的人，却可以发挥相反的作用。环境越是困难，精神越能发奋努力，困难被克服了，就会有出色的成就。这就是所谓“艰难玉成”。——郭沫若

关于启发式教学的名言警句 40句菁华（扩展6）

——关于成败的名言警句 30句菁华

1、我成功是因为我有决心，从不踌躇。

2、当失败不可避免时，失败也是伟大的。

3、成功不在于有无天资，而在与无理想。

4、拼命去争取成功，但不要期望一定成功。

5、最困难之时，就是我们离成功不远之日。

6、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。

7、天下无难事，惟坚忍二字，为成功之要诀。

8、失败固然痛苦，但更糟糕的是从未去尝试。

9、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。

10、一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。

11、世界上最讨人厌的一种活就是失败者的理由。

12、为伟大的事业捐躯，从来就不能算作是失败。

13、对于成功的坚信不疑时常会导致真正的成功。

14、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。

15、一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。

16、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。

17、常往光明快乐一面看，这就是我一生成功的诀窍。

18、无论做什么事情，只要肯努力奋斗是没有不成功的。

19、有益者不为，无益者为之，所以苦其劳而不见成功。

20、一个人失败的原因，在于本身性格的缺点，与环境无关。

21、一个妻子没有办法把丈夫拴在身边，那是做女人的失败。

22、每种首创事业的成功，最要紧的还是所有当事人的基本训练。

23、先天环境的好坏，并不足奇，成功的关键完全在于一己之努力。

24、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。

25、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。

26、作为领导人，最好的锤炼方法是失败。没有什么比经历失败更能锻炼人了。

27、成功与失败都是一种表现方式，是一种对结果的评价，可以从中得到经验。

28、如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。

29、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

30、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

名言警句