描写老师的现代诗句 50句菁华

1、老师的节日，今天又来到。

2、小树长成栋梁材，

3、九月，是只情满四溢的杯子，

4、九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

5、您的保护让我们健康成长。

6、让我们编织个大花环，

7、培育桃李开遍天涯海角。

8、不忘园丁培育恩。

9、别人从生活中捞取黄金

10、是谁——把调皮的我们

11、我也只能帮到这里了老 师

12、老师的话儿像春雨滋润我的心。

13、是的 有的人用自己写着一首伟大的诗

14、人们把老师比作红烛，

15、默默地为社会造福。

16、请接受我们九月的献礼吧，

17、永远记住您的爱；

18、九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

19、黑发积霜织日月，

20、而我们得到了丰收的硕果。

21、每当我犯错误的时候，

22、永远记住您的话。

23、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

24、九月我们守着丰收的麦浪

25、头顶蓝天，

26、点燃自己，

27、请您干杯。

28、染白你的头发

29、太阳般的温暖；

30、老师 您是明灯

31、老师就象红烛，

32、成为你走过的脚印

33、有一种东西叫真诚

34、粉笔无言写春秋。

35、我们的老师就是好。

36、月我们守着丰收的麦浪

37、啊！老师就是这么无私！

38、月，是只情满四溢的杯子，

39、看到的确是您宽容的目光！

40、默默地 照着先来的后来的

41、我曾记得您那沾满粉末的双手

42、教育成能体贴帮助别人的人？

43、所有拼搏在教育战线的老师们。

44、月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

45、月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰

46、月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

47、月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏

48、月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳

49、strong>7、《赞美老师》

50、strong>8、《献给教师节的诗》

描写老师的现代诗句 50句菁华扩展阅读

描写老师的现代诗句 50句菁华（扩展1）

——描写花的现代诗句 50句菁华

1、赠我梅花清几许，此生难报丈人恩——现代·郁达夫《送担风》

2、饮露餐明霞，青莲十丈花，海门潮起落，万古卫中华——现代·老舍《游海门莲花峰二》

3、子固补之多应俗，梅花君是旧前身——现代·郁达夫《谢十万山人寄赠梅花图》

4、国庆逢秋节，芙蓉映桂花——现代·老舍《赠湖南博物馆》

5、瑶花琪草争芳妍，东风必定压西风——现代·钱俊瑞《题庐山植物园》

6、杂花满径无人扫，野竹编门傍水开——现代·马一浮《忆桐庐故居》

7、佛光塔影净无尘，几点樱花迎早春——现代·老舍《奈良东大寺》

8、听说杏花开，却在深深院——现代·顾随《忆帝京·木棉袍子君休换》

9、家在严陵滩下住，秦时风物晋山川；碧桃三月花似锦，来往春江有钓船——现代·郁达夫《自叙诗》

10、小雨泫疏花，晴江接乱霞——现代·马一浮《野兴二首其一》

11、我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。——王冕《墨梅》

12、战舰东风慳借便，梦断神州故里。——吴文英《金缕歌·陪履斋先生沧浪看梅》

13、炉香闲袅凤凰儿，空持罗带，回首恨依依。——李煜《临江仙·樱桃落尽春归去》

14、染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许。——李清照《永遇乐·落日熔金》

15、故人溪上，挂愁无奈，烟梢月树。——史达祖《留春令·咏梅花》

16、晚日照空矶，采莲承晚晖。——萧纲《采莲曲》

17、疏风淡月有来时，流水行云无觅处。——刘镇《玉楼春·东山探梅》

18、祅知染红著手，胶梳黏发。——周邦彦《三部乐·商调梅雪》

19、邻歌散，罗襟印粉，袖湿茜桃红露。——吴文英《永遇乐·探梅次时斋韵》

20、夜来风雨洗春娇。——吴文英《浣溪沙·琴川慧日寺蜡梅》

21、问篱边黄菊，知为谁开。——秦观《满庭芳·碧水惊秋》

22、春近寒虽转，梅舒雪尚飘。——阴铿《雪里梅花诗》

23、松雪飘寒，岭云吹冻，红破数椒春浅。——周密《献仙音·吊雪香亭梅》

24、闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧。——皇甫松《梦江南·兰烬落》

25、笛奏梅花曲，刀开明月环。——李白《从军行》

26、荷风送香气，竹露滴清响。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》

27、柳垂江上影，梅谢雪中枝。——晏几道《临江仙·身外闲愁空满》

28、五夜漏声催晓箭，九重春色醉仙桃。——杜甫《奉和贾至舍人早朝大明宫》

29、柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。——欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》

30、桃未芳菲杏未红，冲寒先喜笑东风。——曹雪芹《咏红梅花得“红”字》

31、虽惭老圃秋容淡，且看黄花晚节香。韩琦《九日水阁》

32、黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》

33、雨荒深院菊，霜倒半池莲。唐杜甫《宿赞公房》

34、满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。白居易《重阳席上赋白菊》

35、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。宋王安石《咏石榴花》

36、黄菊开时伤聚散。晏几道《蝶恋花黄菊开时伤聚散》

37、人闲桂花落，夜静春山空。王维《鸟鸣涧》

38、细雨蒙蒙入绛纱，湖亭寒食孟珠家。南朝漫自称流品，宫体何曾为杏花。——温庭筠《春日雨》

39、和烟和雨遮敷水，映竹映村连灞桥。撩乱春风耐寒令，到头赢得杏花娇。——郑谷《小桃》

40、溪头一径入青崖，处处仙居隔杏花。更见峰西幽客说，云中犹有两三家。——张籍《寻仙》

41、岭梅人日已无花，独对空枝感岁华。——现代·陈寅恪《庚寅人日》

42、柔如垂柳坚如竹，柳伴桃花竹伴梅。——现代·老舍《赠沈柔坚》

43、天都奇伟海云幽，莲蕊莲花高入秋；欲识黄山真面目，风华半在玉屏楼。——现代·老舍《黄山小诗之一》

44、晴霞红日花如海，枝是珊瑚珠是苔。——现代·老舍《赠陈叔通》

45、霜苔墨数点，老干鳞皆花。——现代·老舍《题静庐写秃松小品》

46、云峰昨开通天路，水库今开遍地花。——现代·老舍《赠广州部队战士话剧团》

47、姚黄瑰紫费评章，潮剧春花色色香。——现代·老舍《汕头行赠广东潮剧院》

48、四座风香春几许，庭前十丈紫藤花。——现代·老舍《赠北京晋阳饭庄》

49、花华开已遍，白发卧秋天。——现代·马一浮《九日登尔雅台》

50、小雨泫疏花，晴江接乱霞。——现代·马一浮《野兴二首其一》

描写老师的现代诗句 50句菁华（扩展2）

——描写大海的现代诗句 40句菁华

1、《浪花》

2、啊，大海！

3、《大海睡了》

4、千千万万朵。

5、大海睡觉了。

6、我所有的骄傲

7、浪花开多少？

8、做一个幸福的人

9、我来到你的近旁

10、次关于海的歌赞

11、给你绿叶和美酒

12、起做梦都好吗？

13、颗忠魂一脸憨态

14、风起云涌的时刻

15、不怕狂风不怕暴雨

16、从不讲究从不嗔怪

17、你是风儿我是沙儿

18、大地祖国党和母亲

19、我想带着你去流浪

20、那轻轻的潮声啊，

21、万物走来都热情接纳

22、使我疯狂，又安静，

23、夜晚走回恋人的身边

24、愿你在尘世获得幸福

25、又被提升去把生灵灌溉

26、喜欢在你身边堆沙嬉戏

27、如今，我偎着这片潮水

28、当心灵的潮水汹涌汇集

29、因为大海啊有着广阔的胸怀

30、我只愿面朝大海，春暖花开

31、我才是大海年轻力壮的儿子

32、黄沙掠走阳光乌云滚过大地

33、从明天起，和每一个亲人通信

34、如果你能像天空那样倾斜下来

35、我翻看着毫洋各招待晦暗的笔记

36、更多的，我要在寂寞中找回自己

37、那么，这片海滩就是你一个人的

38、海水的星星掩着面孔从睡梦中飞过

39、我没有探听过的那一个国度里的业绩

40、它一吼，就掀起波浪滔天……

描写老师的现代诗句 50句菁华（扩展3）

——描写春天的现代诗句 40句菁华

1、《踏青》

2、头老水牛

3、背对祈望

4、阳光灿烂

5、风之舞蹈

6、亲密地拥吻

7、听到鸟叫了

8、喷出的雾气

9、沸腾的原野

10、帮他一扫而光

11、谁也会高兴；

12、迎面就是等待

13、远方飞来一枚

14、从花瓣的空隙间

15、去郊外的小山尖

16、她赤着两只脚，

17、季节之海的风帆

18、抵达春天的领地

19、握住猎猎的旌旗

20、春日里的一场雪

21、然后牧童般撒欢

22、猎去春天的羽毛

23、看见她的样子，

24、透过季节的冷眼

25、会儿想起某些墓碑

26、关于春与雪的对话

27、又把草铺在地上；

28、她长的什么样子？

29、家家户户都高兴，

30、是燕子告诉我的。

31、来往着匆匆的行人

32、潇洒地躺在花蕊中

33、紧握每个人的热爱

34、让我萌发一种亲近

35、身下温润的芨芨草

36、都打开门来欢迎；

37、重重地斜投在泥浪

38、《等待阳光奔过来》

39、不会飞也不会唱歌，

40、只在效外欢呼和跳跃

描写老师的现代诗句 50句菁华（扩展4）

——描写美女的诗句 50句菁华

1、梧桐相待老，鸳鸯会双死。孟郊《列女操》

2、墙外行人，墙里佳人笑。苏轼《蝶恋花春景》

3、谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。秦韬玉《贫女》

4、红颜未老恩先断，斜倚薰笼坐到明。白居易《后宫词》

5、二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？杜牧《寄扬州韩绰判官》

6、休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。秋瑾《鹧鸪天祖国沉沦感不禁》

7、如今直上银河去，同到牵牛织女家。刘禹锡《浪淘沙九曲黄河万里沙》

8、手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。

9、两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。

10、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

11、轻罗小扇白兰花，纤腰玉带舞天纱。疑是仙女下凡来，回眸一笑胜星华。

12、千秋无绝色，悦目是佳人；倾国倾城貌，惊为天下人

13、冰肌自是生来瘦，那更分飞后

14、芳容丽质更妖娆，秋水精神瑞雪标

15、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方

16、天生丽质难自弃，一朝选在君王侧

17、转眄流精，光润玉颜。含辞未吐，气若幽兰。华容婀娜，令我忘餐

18、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——蒋捷《一剪梅·舟过吴江》

19、舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》

20、长恨春归无觅处，不知转入此中来。——白居易《大林寺桃花》

21、冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。——王冕《白梅》

22、天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。——高蟾《下第后上永崇高侍郎》

23、年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。——李颀《古从军行》

24、桃花春水渌，水上鸳鸯浴。——韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》

25、沉恨细思，不如桃杏，犹解嫁东风。——张先《一丛花令·伤高怀远几时穷》

26、社稷依明主，安危托妇人。——戎昱《咏史》

27、美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。——李白《怨情》

28、吏呼一何怒，妇啼一何苦。——杜甫《石壕吏》

29、易求无价宝，难得有情郎。——鱼玄机《赠邻女》

30、红颜弃轩冕，白首卧松云。——李白《赠孟浩然》

31、敢将十指夸偏巧，不把双眉斗画长。——秦韬玉《贫女》

32、牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁。——曹丕《燕歌行》

33、蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。——秦韬玉《贫女》

34、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。——李商隐《霜月》

35、东飞伯劳西飞燕，黄姑织女时相见。——萧衍《东飞伯劳歌》

36、任是深山更深处，也应无计避征徭。——杜荀鹤《山中寡妇》

37、江娥啼竹素女愁，李凭*弹箜篌。——李贺《李凭箜篌引》

38、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。——王昌龄《西宫秋怨》

39、会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。——李白《南陵别儿童入京》

40、墙外行人，墙里佳人笑。——苏轼《蝶恋花·春景》

41、巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。——晏殊《破阵子·春景》

42、春日宴，绿酒一杯歌一遍。——冯延巳《长命女·春日宴》

43、贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。——曹丕《燕歌行》

44、不信妾肠断，归来看取明镜前。——李白《长相思三首·其二》

45、卧看牵牛织女星，月转过梧桐树影。——卢挚《沉醉东风·七夕》

46、君知妾有夫，赠妾双明珠。——张籍《节妇吟·寄东*李司空师道》

47、春已归来，看美人头上，袅袅春幡。——辛弃疾《汉宫春·立春日》

48、陌上谁家年少足风流？妾拟将身嫁与一生休。——韦庄《思帝乡·春日游》

49、如今直上银河去，同到牵牛织女家。——刘禹锡《浪淘沙·九曲黄河万里沙》

50、秀色掩今古，荷花羞玉颜

描写老师的现代诗句 50句菁华（扩展5）

——描写鸟的诗句 50句菁华

1、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。——白朴《天净沙·秋》

2、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行寄兴》

3、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》

4、戍鼓断人行，边秋一雁声。——杜甫《月夜忆舍弟》

5、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——刘彻《秋风辞》

6、菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。曹雪芹《菱荇鹅儿水》

7、白发悲花落，青云羡鸟飞。岑参《寄左省杜拾遗》

8、日暮*沙秋草乱，一双白鸟避人飞。——袁宏道《感事·湘山晴色远微微》

9、孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。——阮籍《咏怀八十二首·其一》

10、曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。——苏轼《永遇乐·彭城夜宿燕子楼》

11、楚水辞鱼窟，燕山到雁家。——裴说《塞上曲》

12、忽逢青鸟使，邀入赤松家。——孟浩然《清明日宴梅道士房》

13、西园啼鸟。留得春多少。客里情怀无日好。愁损连天芳草。 ——黄机 《清*乐》

14、百舌闻他郡，间关媚物华。敛形藏一叶，分响出千花。 ——梁锽 《闻百舌鸟》

15、委质经三岁，先鸣在一枝。上林如可托，弱羽愿差池。—— 郑衮 《好鸟鸣高枝》

16、万里人南去，三春雁北飞。——韦承庆《南中咏雁诗》

17、晚日寒鸦一片愁。——辛弃疾《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》

18、雁来音信无凭，路遥归梦难成。——李煜《清*乐·别来春半》

19、樵人归欲尽，烟鸟栖初定。——孟浩然《宿业师山房期丁大不至》

20、望云惭高鸟，临水愧游鱼。——陶渊明《始作镇军参军经曲阿作》

21、半床落月蛩声病，万里寒云雁阵迟。——曹雪芹《残菊》

22、相思重上小红楼。——辛弃疾《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》

23、行舟逗远树，度鸟息危樯。——阴铿《渡青草湖》

24、远雁下*沙，嘹亮遗凄唳。刘道著《湘江秋晓》

25、门外*桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。温庭筠《春洲曲》

26、孤云将野鹤，岂向人间住？——唐·刘长卿《送上人》

27、想雁空、北落冬深，澹墨晚天云阔。——《暗香疏影·夹钟宫赋墨梅》

28、谩长门夜悄，锦筝弹怨。——张炎《解连环·孤雁》

29、扁舟去作江南客，旅雁孤云。——朱敦儒《采桑子·彭浪矶》

30、春阳如昨日，碧树鸣黄鹂。——李白《秋思》

31、莫道江南恶，须道江南好。——揭傒斯《秋雁》

32、风暖鸟声碎，日高花影重。——杜荀鹤《怨》

33、山气日夕佳，飞鸟相与还。——陶渊明《饮酒》

34、适逢商风起，羽翼自摧藏。——阮籍《咏怀八十二首·其七十九》

35、为当时曾写榴裙，伤心红绡褪萼。——吴文英《澡兰香·林钟羽淮安重午》

36、目断秋霄落雁，醉来时响空弦。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》

37、黄鸟黄鸟，无集于穀，无啄我粟。此邦之人，不我肯穀。言旋言归，复我邦族。——《小雅·黄鸟》

38、压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。薛逢《长安夜雨》

39、梦回芳草思依依，天远雁声稀。李煜《喜迁莺晓月坠》

40、湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。杜甫《燕子来舟中作》

41、绿暗红稀春已暮，燕子衔泥，飞入垂杨处。葛长庚《凤栖梧绿暗红稀春已暮》

42、天寒水鸟自相依，十百为群戏落晖。秦观《还自广陵》

43、鸟雀不知郊野好，穿花翻恋小庭中。高珩《春日杂咏》

44、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

45、一阵微风吹过，柳条飞舞起来，好像是柳树姑娘在展示自己的美貌。柳树、鸟儿、蝴蝶都倒映在水中。

46、春风吹来，绿绿的柳条随风飘动，好像在跟小燕子打招呼：“小燕子，快到我身上来休息一会儿吧”！

47、啊！美丽的柳树，可爱的小花，机灵活泼的小燕子和青青的小草，春天真是太美了，我喜爱春天，更爱春天的柳树！

48、谷鸟吟晴日，江猿啸晚风。——李白《江夏别宋之悌》

49、天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。——苏轼《永遇乐·彭城夜宿燕子楼》

50、绿暗红稀春已暮，燕子衔泥，飞入垂杨处。——葛长庚《凤栖梧·绿暗红稀春已暮》

描写老师的现代诗句 50句菁华（扩展6）

——老师的诗句 50句菁华

1、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……

2、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。

3、虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。

4、教诲如春风，师恩似海深。

5、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。

6、老师像一棵大树，为咱们遮风挡雨。

7、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

8、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

9、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》

10、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里……

11、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》

12、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章·歌公卿第八》

13、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》

14、想念您，怀念您――教师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生*安！

15、古之学者必严其师，师严然后道尊，道尊然后笃敬。——欧阳修《答祖择之书》

16、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。

17、男婚女嫁休心日。意灭情忘舍俗时，恭从吾师云水去，将来决定到天。

18、教书解惑已忘年，苦口婆心劝学贤。备课清晨迎旭景，纠差午夜伴星天。杏坛广撒千秋种，汗水勤浇万亩田。只望幼苗成大树，桃红李茂早开妍。

19、甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。

20、云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。

21、绿野堂开占物华，路人指道令公家。

22、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

23、心事数茎白发，生涯一片青山。

24、晨迎曙色晚携霞，育李培桃抚幼芽。三尺讲台编锦梦，一支粉笔绘新葩。全心默默呵芳草，双手轻轻护蕾花。致爱致忠倾热血，鬓丝落雪耀云涯。

25、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

26、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

27、闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。

28、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

29、老师，您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

30、真空坚定谦逊朴素，这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

31、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，能够用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

32、有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，给时刻关怀着我的导师！

33、老师，您用人类最崇高的感情－－播种春天，播种理想，播种力量……

34、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不好求任何报酬。

35、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

36、您给了咱们一杆生活的尺，让咱们自我天天去丈量；您给了咱们一面模范行为的镜子，让咱们处处有学习的榜样。

37、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

38、白丁：百姓，这里指没有什么学问的人。

39、南阳：地名，今河南省南阳市西。诸葛亮在出山之前，曾在南阳卧龙岗中隐居躬耕。

40、母称儿干卧，儿屎母湿眠。——《劝孝歌》

41、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

42、老归江上寺，不忘旧师恩。——许浑《送僧归金山寺》

43、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

44、身为世范，为人师表。

45、《奉和令公绿野堂种花》

　　唐·白居易

　　绿野堂开占物华，路人指道令公家。

　　令公桃李满天下，何用堂前更种花。

46、《一似梦瑶台》

　　一似梦瑶台，心知玉女来。

　　笙歌人杳渺，花影月徘徊。

　　笑我闲三径，思君赋七哀。

　　流觞与红叶，诗酒不胜杯。

47、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　老师的诗句5

　　1、有缘修得圣贤身，植李栽桃满眼春。掸尽粉尘容已老，耗乾热血爱犹真。肩梯践越人千万，烛案升沉月一轮。愧对恩师招待酒，浇开愚钝学精神。

48、《寻雍尊师隐居》

　　唐·李白

　　群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。

49、可以调素琴 （调：弹奏；今义为：调解）

　　写作背景

　　刘禹锡因参加过当时政治革新运动而得罪了当朝权贵，被贬至安徽和州县当一名不小的通判。按规定，通判应在县衙里里住三间三厢的房子。可和州县看人下菜碟，见刘禹锡是从上面贬下来的软柿子，就故意刁难。先安排他在城南面江而居，刘禹锡不但无怨言，反而很高兴，还随意写下两句话，贴在门上：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”和州知县知道后很生气，吩咐衙里差役把刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门，面积由原来的三间减少到一间半。新居位于德胜河边，附近垂柳依依，环境也还可心，刘禹锡仍不计较，并见景生情，又在门上写了两句话：“垂柳青青江水边，人在历阳心在京。”

　　那位知县见其仍然悠闲自乐，满不在乎，又再次派人把他调到县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年时间，知县强迫刘禹锡搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。想想这位势利眼的官，实在欺人太甚，遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。

　　经典诗句

　　本文主旨句：斯是陋室，惟吾德馨。

　　体现陋室环境清幽，突出景色之雅的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青。

　　体现作者交往之雅的句子（从日常交往方面写出“陋室不陋”的句子）：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

　　体现作者活动情趣的句子：A正面写：可以调素琴，阅金经。B反面写：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

　　作者以古代名贤自比的句子：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

　　全文中画龙点睛的句子：孔子云：何陋之有？ 与时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。意义相同的句子是：“水不在深，有龙则灵”

　　文中运用了类比手法的句子是：1.山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。2.南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

　　文中有两处运用了虚、实结合的的写法：第一处实写：谈笑有鸿儒。 虚写：往来无白丁。 第二处实写：可以调素琴，阅金经。 虚写：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

　　鉴赏

　　《陋室铭》即开篇以山水起兴，水可以不在深，只要有了仙龙就可以出名，

　　那么居处虽然简陋，却因主人的有“德”而“馨”，也就是说陋室因为有道德品质高尚的人存在当然也能出名，声名远播，刻金石以记之。山水的*凡因仙龙而生灵秀，那么陋室当然也可借道德品质高尚之士播洒芬芳。此种借力打力之技，实为绝妙，也可谓作者匠心独具。特别是以仙龙点睛山水，构思奇妙。“斯是陋室，唯吾德馨”，由山水仙龙入题，作者笔锋一转，直接切入了主题，看引论铺下了基础。也点出了陋室不陋的原因，其原因是德馨二字。

　　在此点看出，作者写此随笔是经过反复思考的，绝对不是一时的灵感冲动。绝句可以是灵光乍现，而连接无暇却是*时的功底积累与反复推敲了。4—7句刁难下祭出此文，并将其刻于石上，具有很强烈的针锋相对的性质。从全文的写作手法来看，通篇以“比”的手法一气呵成，而不是烘托。那么“苔痕”和“谈笑”二句究竟在说什么呢？ 青苔在石阶上（照样）绿意盎然，野草在荒地里（依然）郁郁青青。言下之意是什么呢？我刘禹锡在哪里都不改本色，我所交往的都是有修养的饱学之士，没有（你们这些）无学之辈。作者以青苔和野草来比喻自己独立的人格，这是气节的写照，是不屈的宣言。 “可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”。这两句同样延续了“比”的手法，只不过由类比变成了反向的对比。

　　如果说本文的1~3句是一种铺垫，那么4~7句则进入了真正的对抗。作者以诗一般优美的语言展示了自己的铮铮傲骨，同时，也对势利小人进行了无情的鞭挞。

　　“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”作者借诸葛亮的草庐，西蜀扬子云的玄亭作类比，引出自己的陋室，及人为自己的楷模，希望自己也能如同他们一样拥有高尚的德操，反映自己以古代贤人自况的思想，同时暗示了陋室不陋。实际上刘禹锡这样写还有另一层深意，即诸葛亮是闲居隆中草庐以待明主出山。而扬雄呢？却是淡薄于功名富贵，潜心修学之士，虽官至上品，然他对于官职的起起落落与金钱的淡泊，却是后世的典范。作者引用此二人之意，他想表达的意思是：处变不惊、处危不屈、坚守节操、荣辱从容的意思。既不愿与世俗同流合污，又想逢明主一展抱负，若无明主，也甘于*淡的那种志向吧。这结合作者官场的起起落落，是比较符合实际情况的。

　　结句引用“孔子云：何陋之有？”，引古人之言， 收束全篇， 说明陋室“不陋”。表达了他对当时封建礼教的最高道德品质的追求。用圣人肯定的操守来规范要求自己，也许就是刘禹锡对自己的道德品质的最高要求。这样的结句，不说其中的内容是何种意思，但结合题意，却是妙手天成。因为封建礼教是以儒家的道德标准为最高道德标准的，孔圣人的肯定，也就为他道德品质的论注下了最好的定论，论文当有论据，而引孔圣人言作为论据，无疑在当时是最好的论据，充分而不可辩驳。

　　主题思想

　　这篇铭文融诗文之长，简短而又精粹，情丰而又理胜。写的是“陋室”，赞美的是“德馨”。因为品德高尚，所以陋室生光，无陋可言，读起来气象雄浑，朗朗上口，沁人心脾。

　　可以说，这篇短文表现的主题就是通过对陋室的描绘和歌颂，表达了作者不与世俗同流合污，安贫乐道洁身自好的高尚情操，反映了他不慕富贵高洁清峻的品格。文中“斯是陋室，惟吾德馨。”这句话为本文的中心句，这句话可以看出作者陋室而不陋的根本原因在于自己本身的品德高尚。后“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”可以看出作者的身高志愿，不与世俗同流合污的心态，后，用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭.'用各路名人的陋室再一次来突出自己的品德高尚。最后借用孔子的话“何陋之有”，又一次的写出自己的品德高尚，突出了主题“陋室不陋”。

　　写作技法

　　《陋室铭》的写作技法运用繁杂，在区区八十一字内运用了对比，白描，隐寓，用典，借代类比等手法，而且押韵，韵律感极强，读来金石掷地又自然流畅，一曲既终，犹余音绕梁，让人回味无穷。

　　句式

　　从句式看，《陋室铭》以骈句为主，句式整齐、节奏分明、音韵和谐，给人一种视觉上的齐整之美。但《陋室铭》中"何陋之有"又是散句。所以句式上《陋室铭》是骈散结合，使文章节奏明快、语言错落有致，读来抑扬顿挫，和谐悦耳，在听觉上给人音乐的美感。同时，文章又重在五言，间以四言、六言，因而句式参差，文章一韵到底。

　　比兴

　　最突出的艺术手法的比兴。文章开头运用“山”“水”类比，引出陋室具有名和灵的性质，点明主旨，暗示陋室不陋（以山水比陋室，以仙龙比德，以名灵比馨）。

　　反向立意

　　从立意看，《陋室铭》以衬托手法托物言志。并以反向立意的方式，只字不提陋室之“陋”，只写陋室"不陋"的一面，而"不陋"是因为"德馨"，从而自然地达到了抒怀的目的。表达了作者洁身自好、不慕富贵的节操和安贫乐道的情趣，以及不与世俗同流合污的情感。

　　线索

　　从线索看，《陋室铭》以"惟吾德馨"的立意贯穿全文的始终：开头引出"惟吾德馨"，而后又以居室环境、往来人物和日常生活表述"惟吾德馨"，最后又以"诸葛庐"，"子云亭"的"何陋之有"映衬"惟吾德馨"。这都是作者的主观感受。

　　托物言志

　　作者引用何陋之有的用意在于“陋室不陋”，“惟吾德馨”统领全篇。

　　从表达方式看，《陋室铭》聚描写、抒情、议论于一体。通过具体描写"陋室"恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己高洁隐逸的情怀。

　　作者把自己的感情寄托与某一具体的事物中，通过对事物的描写更好的表达自己的思想感情。

　　抒情

　　文章借助陋室说理，以抒情的笔调表明作者高洁的品格，事中见理，景中显情，诚可谓“情因景而显，景因情而生”。这样就把作者的闲情逸事，居室美景写得含蓄生动而意韵悠远。

　　文章巧于用典。如借“诸葛庐”、“子云亭”以自况，且引孔子之语——“何陋之有?” 说明陋室“不陋”，从而增强了文章说理的可信性和说服力。

　　总之，作者在文中不是以“君子”自我标榜，而是以君子的敬德修业律已，表现为一种对人生失意与仕途坎坷的超然豁达和乐观开朗的人生态度。惟其如此，我们与其视其为一篇阐述陋室“不陋”的散文，倒不如说这是一首赞颂陋室以显主人淡泊高雅之生活情趣的抒情诗。

　　主题

　　从主题看，《陋室铭》通过对居室交往人物生活情趣的描绘，极力形容陋室不陋，《陋室铭》一文表现了作者不与世俗同流合污，洁身自好、不追求声色娱乐的生活态度。表达了作者高洁傲岸的情操，流露出作者安贫乐道的情怀。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来发展成为一种文体，这种文体有用韵的特点。

　　从题目看，作者是在赞美陋室，为陋室作铭，其实不然，作者是借物抒情，托物言志。本文运用借物抒情、托物言志，通过对陋室的描写，表达了作者甘居陋室、安贫乐道的思想感情，表现了作者不慕富贵，不与世俗同流合污的高尚节操。全文81字，可说是字字写陋，又字字透着不陋。开篇16字，为全文写不陋奠定了基调。“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”从表面看来，“仙”与“龙”是为山、水增色彩，实则是喻陋室之主。陋室主人身居陋室，而精神思想却那般富有充实：“鸿儒”、“金经”、“素琴”，不单从交往、学习、愉悦几方面描写出陋室之主追求之不陋，就是“鸿、金、素”三字内涵之丰富，也是与陋无缘的。正如他自己所言“斯是陋室，惟吾德馨”，用芬芳四溢的香气形容其高尚的思想品德，这就突出了陋室之主追求的不是荣华富贵（无丝竹之乱耳），也不是功名利禄（无案牍之劳形），而是心之洁，趣之雅，德之馨。作者将其陋室比作“诸葛庐”、“子云亭”，树立榜样，意在自勉，更表现出了作者安贫乐道之心，所以说“何陋之有”。

　　这篇铭文运用托物言志的表现方法，通过赞美简陋的居室，表达了作者不慕荣利，不愿与世俗同流合污的生活态度，保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。

　　从这篇文章，我们可以看出作者追求之高雅，精神之富有，使人感受的是陋室不陋，就是直接描写陋室的词句“苔痕上阶绿，草色入帘青”，也让人体会不到一点“陋”意，给人更多的则是郁郁葱葱的青草掩映下的小屋，充满了勃勃生机。真是陋室不陋。

　　全文仅81字，有三层意思。第一层（第1~3句），运用类比点明主旨：“斯是陋室，惟吾德馨。”点明文章主旨“惟吾德馨”，陋室不陋。第二层（第4~7句），描写居室环境、来往客人、日常生活，揭示“德馨”的内涵：幽美清雅的环境，反映室主人宁静淡泊的心境；学问渊博的来客，表明室主人高雅脱俗的情怀；恬然自适的生活，则表现主人安贫乐道的情趣和对世俗生活的厌弃，从而点明了“德馨”是“陋室不陋”的原因。第三层（第8~9句），把自己的陋室与“诸葛庐”、“子云亭”相比，并以孔子的话结束全文，含蓄的表达了作者以君子自况的高雅情趣，与开头“惟吾德馨”遥相呼应。

　　修辞

　　⑴托物言志的写法

　　⑵反向立意的构思

　　⑶对仗工整，押韵

　　⑷采用类比与起兴的手法

　　⑸运用互文的修辞手法

　　简介

　　《陋室铭》选自《全唐文》卷六百零八集。一说为刘禹锡所著，另一说则为早于刘禹锡所著。

　　“铭”本是古代刻于器具和碑文上用于警戒自己或陈述自己的功德的文字，多用于歌功颂德、祭奠祖先与昭申鉴戒。后来逐渐发展演变为一种独立的文体，这种文体一般都是用韵的。由于这种文体独特的历史渊源，使这种文体具有篇制短小、文字简约、寓意深刻等特点。根据古文体的分类， “铭”是应用文。明白了铭的意思，也就明白题意，即对陋室描述，通过陋室对论语进行歌颂。实际上也就是借陋室之名行破迷开悟，引人入胜，这才是作者真正的意思。托物言志，以此阐明作者的隐居生活态度是安贫乐道和人生观的价值。此处陋室是刘禹锡于长庆四年任和州刺史时所建。

　　选自《全唐文》。室成之后，由书法家柳公权书《陋室铭》写并勒之成碑，树建市旁。后因战乱洗劫，室碑俱毁。现存陋室系清乾隆知州宋思仁重建，1902年岭南金保福补书《陋室铭》碑一方。

关于老师的诗句12

　　1、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

50、令人感激坐流涕，锈澀短刀何足云

关于老师的诗句15

　　1、仰之弥高，钻之弥坚。

描写老师的现代诗句 50句菁华（扩展7）

——2022护士节现代诗歌朗诵稿大全 40句菁华

1、淡淡然她们又如一株株幽兰

2、她们说我们愿意做一块抹布

3、远处突然一声巨响，迸发出无数火花。

4、遵医德、守宗旨，不辱使命

5、时光的脚步不停地穿梭在您身上。

6、让痛苦而又无助的心感受希望所在。

7、这就是护士的化身，护士的缩影

8、繁华三千，磨不尽笑颜，

9、送上心灵最深处的赞美诗。

10、你说你愿做一只海燕，羽翼丰满，闪电般拯救无助的心灵

11、用信心把千千万万个患者的希望放大。

12、因为他们是天使，是上天派来拯救众生的。

13、甜甜的微笑，袒露你火热的心肠

14、你说你愿做一座小桥，清浊两边，渡人走出无边的病魔

15、献给您，敬爱的天使们!

16、相信每位选择白衣相伴的朋友，都是在青春洋溢的心灵中充满希翼的吧!

17、花未眠，在那不灭的黑夜，

18、——这难道不是对护士最准确的赞颂

19、当你需要芳香时，只需一个回头，

20、份女儿、母亲和妻子的重担;

21、是暖流融化了岩石的冰层，滴下圆润晶莹的水珠，宣告春天的降临。

22、听、是谁在*，谁在哭喊，撕心裂肺的声音。

23、就是医生前那紧张抢救的双手，

24、馄饨帽里的青丝添了些许华发。

25、他们是生命的守望者，站在离蓝天最近的地方，却承受着最大的劳累与辛酸。

26、将这一长径点缀得香花迷漫，

27、烈日炎炎、狂风暴雨或是冰天雪地

28、花是不眠的，它在夜间也会迤逦绽放，不会惊醒任何梦中人。

29、那生活在我们身边的天使啊

30、春天，您迈着温暖的脚步走来，

31、轻轻的脚步，忙碌的身影

32、她们总是站在风光和赞誉后面

33、为生命保驾护航的绿色橄榄枝

34、把那曾经脆弱的生命引领

35、不介意人们是否记住你的名字

36、只知道你永远是为生命保驾护航的

37、人们总是第一时间想到了你

38、是你们筑起了一道道生与死的隔离墙

39、披着晚霞看到的是您美丽的白衣

40、我们在您的细心巡视中安然熟睡。

描写老师的现代诗句 50句菁华（扩展8）

——描写赞美老师的诗句 40句菁华

1、《鸣沙石室佚书·太公家教》

2、You have been a qualified teachers and even better friend、Thank you for all that you have done.您不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢您所做的一切。

3、天子号仁圣，任贤如事师。杜牧《雪中书怀》

4、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！

5、随风潜入夜，润物细无声。杜甫《春夜喜雨》

6、偶应非熊兆，尊为帝者师。刘基《题太公钓渭图》

7、灵师不挂怀，冒涉道转延。

8、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

9、玉壶存冰心，朱笔写师魂。

10、东宫白庶子，南寺远禅师。

11、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

12、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。

13、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

14、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。

15、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

16、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

17、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

18、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

19、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

20、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。

21、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

22、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

23、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

24、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》

25、云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

26、闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。——王勃《滕王阁诗》

27、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》

28、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

29、家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。——林杰《乞巧》

30、深知身在情长在，怅望江头江水声。——李商隐《暮秋独游曲江》

31、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》

32、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》

33、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

34、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》

35、《己亥杂诗》

　　清·龚自珍

　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

　　我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

36、孔子云：何陋之有？。

37、《一似梦瑶台》

　　佚名

　　一似梦瑶台，心知玉女来。

　　笙歌人杳渺，花影月徘徊。

　　笑我闲三径，思君赋七哀。

　　流觞与红叶，酒不胜杯。

38、《天净沙六首·王本成》

　　佚名

　　敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。

　　狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？

39、仰之弥高，钻之弥坚。

40、蹇蹇三事，师师百僚。

描写老师的现代诗句 50句菁华（扩展9）

——爱国诗句现代 40句菁华

1、爆一声：

2、人民勤劳，

3、俺是贫困，

4、像一个巨人

5、向南北*

6、我的祖国，

7、扬州的驿马

8、把中原大地

9、正在喷薄；

10、浊流宛转，

11、激流勇进，

12、高山巍峨，

13、可爱的*，

14、明月醉荷花，

15、望黄河滚滚，

16、《我的自白书》

17、可爱的祖国啊，

18、奔向黄海之边；

19、是你给了我生命

20、结成九曲连环；

21、首梦般柔细的歌

22、我爱你乡间的牧笛

23、我爱你嫩绿的草芽

24、我爱你的山山水水

25、我爱你的鸟鸣蛙唱

26、是一座璀璨的浮雕

27、你猜得透火山的缄默

28、俺是你的十亿分之一

29、啊，俺年青的女郎！

30、你不信铁树开花也可，

31、你用勤劳，你用智慧，

32、别看五千年没有说破，

33、那么有一句话你听着：

34、那就从俺的血肉之躯上

35、俺是你额上熏黑的矿灯，

36、有一句话可以点得着火。

37、高唱凯歌埋葬蒋家王朝。

38、《祖国啊，俺亲爱的祖国》

39、是它为现代化祖国打扮梳妆

40、是它把人们的理想托向太阳

描写老师的现代诗句 50句菁华（扩展10）

——关于爱情的现代诗 30句菁华

1、我只希望这个世界可以很小很小，小到我一转身便可看见你。

2、如果你能解释为什么会钟爱一个人，那么这不是感情，真正的感情没有原因。

3、忘记一个人，或许需要一辈子。而爱一个人，可能只是因为一个眼神。

4、我这一生唯一的亮点就是遇见了你，仿佛后来遇见再多的人，都是为了告诉我你有多重要。

5、珍惜老婆的情绪，也许有时候觉得无所谓，但是就是那么的一个不经意会伤害老婆的心。

6、我知道你不敢对我坦白，是不要看到我的伤怀，虽然你没有说要离开我，我已经感到你不再属于我。

7、即使你熠熠闪耀如天边遥远的一颗星，却仍无法阻挡我心中对你绵绵的爱慕。爱你是我的权利，想你是我的义务，照顾你是我的责任。你愿意我为你做这些吗？

8、你还是你啊，有我喜欢的那双明眸，和一个一叫就让我心颤的名字。

9、感情，是用来维系的，不是用来考验的；爱人，是用来疼惜的，不是用来伤害的。

10、辈子只和一个人在一起，这不丢人，是啊，有可能会遇到更好看更优秀的人，但一个人不可以这么贪心的。

11、我已经给了你足够的时间从我的身边逃走现在，时间到。

12、你的眼里有笑，笑里有暖，暖里有春风，我在风里听到了心动的声音。

13、我是郑昌，对不起，前几天可能我伤害到你了，原谅我。因为在乎你，我才冲动的。但是我的初衷是为你好的，只是方式不对，以后我会改的。我不是有意的。

14、写了五行关于火的诗，两行烧茶，两行留到冬天取暖，剩下的一行，留给你在停电的晚上读我。

15、如果你发现自己放不下对方，那就不要再强求自己去忘记，因为这样只会让你更加痛苦，让一切顺其自然吧。

16、曾经的爱，是伤，是幸福，哪怕不原谅，我还是不得不承认我忘不了你，不管是爱情的友情的都可以。

17、亲爱的，与你吵架是调节情趣，不小心伤害到你是情非得已，请你消消气。争取下次吵架有点技术含量，坚决不让你生气！

18、见钟情是爱的端睨，两情相悦是爱的开始，将心比心是爱的进程，心心相印是爱的升华，天长地久是爱的承诺，白头偕老是爱的结局！

19、如果有人问我为什么爱你，我觉得我只能如此回答：正因是你，正因是我。

20、如果今生我们注定擦肩而过，那我深深地祝福你永远快乐。然后收起所有的点点情意，期待来生与你相遇。

21、只有对自己足够狠，才能在日后说，没办法，我尽力了。

22、风雨无情人有情，对你思念没有停；虽然不是常见面，一样会把你想念；发个信息同你聊，架起一座思念桥；没有什么好送你，只有一句好想你！

23、雁字回时，月满西楼，花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，在下眉头，却上心头。

24、碰到你之前，世界是一片荒原，碰到你之后，世界是一个乐园，过去的很多岁月，对我象一缕轻烟，未来的无穷糊口生计，因你而幸福无边。

25、成不成熟与年龄关系不大，不要拿年龄给自己设立太多绊脚石。

26、爱情在开始的时候，总是甜蜜的，以后就有了厌倦，习惯，背弃，寂寞，绝望和冷落。

27、你喜欢的未必适合你，在你身边的永远才是最好的。愿有人待你如初，疼你入骨，从此深情不被辜负。

28、我还是习惯做你爱吃的菜，总觉得说不定有一天你还会回来同我一起吃饭。

29、我这一生所求不多，只要每日多爱我一点点。日日复月月，月月复年年，年年复此生，无妨爱我淡薄，但求爱我长久。

30、一辈子只和一个人在一起，这不丢人，是啊，有可能会遇到更好看更优秀的人，但一个人不可以这么贪心的。

老师