关于教师读书的名言 30句菁华

1、凡事勤则易，凡事惰则难。

2、吾生也有涯，而知也无涯。

3、书犹药也，善读之可以医愚。

4、逃避愚昧，就是智慧的开端。

5、年轻时读书就像迎着朝阳走路。

6、不爬崎岖的高山，不知大地的*坦。

7、人在山外觉山小，人进山中知山深。

8、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。

9、要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。

10、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

11、勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。

12、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

13、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。

14、勤劳一天，可得一日安眠；勤奋一生，可永远长眠。

15、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

16、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。

17、人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。

18、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

19、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

20、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

21、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。百艺通，不如一艺精。

22、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。

23、一切朋友都要得到他们忠贞的报酬，一切仇敌都要尝到他们罪恶的苦杯。

24、知识很宝贵，就好像是金矿。学好知识，掌握好本领，会对我终身有益。

25、人世间的煊赫光荣，往往产生在罪恶之中，为了身外的浮名，牺牲自己的良心。

26、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

27、写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。

28、学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。

29、最好的好人，都是犯过错误的过来人；一个人往往因为有一点小小的缺点，更显出他的可爱。

30、凡是伟大的人物从来不承认生活是不可改造的。他会对于当时的环境不满意；不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐，反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来，而其所作所为便得出了结果。

关于教师读书的名言 30句菁华扩展阅读

关于教师读书的名言 30句菁华（扩展1）

——关于描写读书的名言 30句菁华

1、造烛求明，读书求理。

2、不吃饭则饥，不读书则愚。

3、至乐莫如读书，至要莫如教子。

4、树不修，长不直；人不学，没知识。

5、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。

6、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。

7、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

8、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

9、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

10、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。

11、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

12、注意力是智慧的门户。要得惊人艺，须下苦功夫。

13、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

14、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

15、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。

16、常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。

17、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

18、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。

19、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

20、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。

21、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

22、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

23、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。

24、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

25、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

26、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

27、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

28、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

29、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

30、每个人都要有自己的座右铭。它说明你的责任感犹存；你乐于写出来。表明你乐于奉献；你勇于展示出来，更体现了你心胸坦荡与清白，并能产生潜移墨化的力量，成为一种信念。

关于教师读书的名言 30句菁华（扩展2）

——关于激励读书的名言 30句菁华

1、学习是劳动，是充满思想的劳动。

2、形成天才的决定因素应该是勤奋。

3、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

4、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

5、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

6、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

7、恭维的话就像茶水，可以解渴，但不能当饭吃。

8、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

9、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！

10、成熟不是人变得老成，而是失落时能够坦然站稳！

11、目光敏锐才能发现问题，有勇有谋才能解决问题。

12、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

13、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

14、人生最遗憾的，莫过于在最*坦的人生道路上摔了跟头。

15、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

16、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

17、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

18、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

19、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。

20、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

21、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。

22、约束不了自己是无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。

23、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

24、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

25、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

26、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。

27、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。

28、没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。

29、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住，嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。

30、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

关于教师读书的名言 30句菁华（扩展3）

——关于鼓励读书的名言 30句菁华

1、最淡的墨水也胜过最强的记忆。

2、刀不快，石上磨。人不会，世上学。

3、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

4、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

5、不信书不能提高境界，光信书不如无书。

6、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

7、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。

8、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

9、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

10、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

11、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

12、任何时间皆可读书，不需桌椅器具，不需约定时间地点。

13、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

14、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。

15、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

16、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。

17、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

18、世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。

19、目眩时更要旋转，自己痛不欲生的悲伤，以别人的悲伤，就能够治愈！

20、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

21、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时！

22、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

23、不安于现状，不甘于*庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

24、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

25、千万人的失败，都有是失败在做事不彻底；往往做到离成功尚差一步就终止不做了。

26、愚人的蠢事算不得稀奇，聪明人的蠢事才叫人笑痛肚皮；因为他用全副的本领，证明他自己愚笨。

27、真正勇敢的人，应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱，不以身外的荣辱介怀，用息事宁人的态度避免无谓的横祸。

28、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

29、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。

30、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

关于教师读书的名言 30句菁华（扩展4）

——关于启读书的名言名句 30句菁华

1、科学的事业就是为人民服务。

2、书籍若不常翻阅，则等于木片。

3、黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。

4、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

5、知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。

6、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

7、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

8、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

9、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

10、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。

11、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

12、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。

13、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。

14、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。

15、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

16、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。

17、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

18、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。

19、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

20、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。

21、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

22、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。

23、学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。

24、无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。

25、如果你失去了太阳，你还有星光的照耀；失去了金钱，还会得到友情；当生命离开你的时候，你却拥有大地的亲吻。

26、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。

27、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。

28、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度。

29、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。

30、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。爱情无需刻意去把握，越是想抓牢自己的爱情，反而越容易失去自我、失去原则、失去彼此之间应持的宽容和谅解，爱情也会因此而变成毫无美感的形式。

关于教师读书的名言 30句菁华（扩展5）

——关于古人读书的名言 30句菁华

1、有书癖而无剪裁，徒号书厨。

2、凡读无益之书，皆是玩物丧志。

3、要多读书，但不要读太多的书。

4、闭门即是深山，读书随处净土。

5、立身以立学为先，立学以读书为本

6、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

7、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。

8、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

9、冬读书，年去忙，翻古典，细思量。

10、窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。

11、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

12、立身以立学为先，立学以读书为本。

13、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

14、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。

15、读书而不思考，等于吃饭而不消化。

16、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

17、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

18、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。

19、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

20、少小多才学，*生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。

21、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。

22、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。

23、一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。

24、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。

25、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。

26、读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。

27、藏书不难，能看为难；看书不难，能读为难；读书不难，能用为难；能用不难，能记为难。

28、人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。

29、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。

30、孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！

关于教师读书的名言 30句菁华（扩展6）

——关于强调读书的名言 30句菁华

1、读书在于造成完全的人格。

2、光阴给我们经验，读书给我们知识。

3、处己、事上、临下，皆当如诚为主。

4、韬略终须建新国，奋发还得读良书。

5、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

6、知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。

7、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。

8、思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。

9、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。

10、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。

11、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。

12、没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人。

13、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。

14、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。

15、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

16、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。

17、爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情永不是一条*坦的道路的。

18、只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。

19、生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

20、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！

21、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。

22、有时候，我们可以做我们所喜欢的事情；可是更多时候，我们要做我们应该做的事情。

23、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。

24、拥有书籍就是教养的证据吗？果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。

25、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

26、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。

27、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。

28、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。

29、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

30、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。

关于教师读书的名言 30句菁华（扩展7）

——关于很爱读书的名言 30句菁华

1、己所不欲，勿施于人。——孔子

2、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士

3、知己知彼，百战不殆。——《孙子兵法》

4、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞

5、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿

7、积财千万，无过读书。——（南北朝）颜之推

8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——唐韩愈

9、非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭

10、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

11、天才就是这样，终身劳动，便成天才！——门捷列夫

12、水不流要臭，刀不磨要锈，人不学习会落后。——佚名

13、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟子

15、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

16、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

17、风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成

18、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

19、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》

20、真理和美德是艺术的两个密友，你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有德行的人。——狄德罗

21、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武

22、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德

23、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤

24、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

25、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德

26、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习。——爱因斯坦

27、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。——赞科夫

28、要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。——吴耕民

29、人际沟通，最忌讳的就是一脸死相。要学习《亮剑》中李云龙的笑。笑能改变自己，笑能给人以力量，笑能创造良好气氛，笑能带给他人愉悦，笑是成功的阶梯。——翟鸿燊

30、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。——斯蒂文

关于教师读书的名言 30句菁华（扩展8）

——关于读书的诗句名言 30句菁华

1、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子

2、志士惜日短，愁人知夜长。——傅玄

3、惊风飘白日，光景西驰流。——曹植

4、皇皇三十载，书剑两无成。——孟浩然

5、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。——屈原

6、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

7、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。——窦巩

8、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。——鲁迅

9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

11、人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。——陆机

12、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。——鲁迅《无题》

13、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

14、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

15、杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。——杜牧《读韩杜集》

16、铁肩担道义，妙手着文章。——清·杨继盛

17、勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。——朱经

18、盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

19、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

20、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——《淮南子·原道训》

21、刑天舞干戚，猛志故常在。——晋·陶渊明《读山海经》

22、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登鹳雀楼》

23、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。——韩愈《劝学诗》

24、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。——鲁迅

25、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——唐·白居易《长恨歌》

26、心病终须心药医，解铃还须系铃人。——清·曹雪芹《红楼梦》

27、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚

28、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——宋·陆游《冬夜读书示子聿》

29、时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。——刘禹锡

30、人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。——萧抡谓《读书有所见作》

关于教师读书的名言 30句菁华（扩展9）

——关于读书的感悟的名言 30句菁华

1、重复是学习之母。

2、学习本无底，前进莫徬徨。

3、学如逆水行舟，不进则退。

4、穷且益坚，不坠青云之志。

5、读书如行路，历险毋惶恐。

6、读书谓已多，抚事知不足。

7、倘能生存，我当然仍要学习。

8、学问是苦根上长出来的甜果。

9、天才在于积累，聪明在于勤奋。

10、人类要在竞争中生存，便要奋斗。

11、读书越多，精神就愈健壮而勇敢。

12、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

13、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

14、读书全靠自用功，先生不过引路人。

15、世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。

16、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

17、博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。

18、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

19、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。

20、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

21、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

22、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。

23、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

24、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。

25、读书既未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。

26、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

27、每个人生下来都要从事某项事业，每一个活在地还应上的人都有自己生活中的义务。

28、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

29、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

30、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。

教师,读书,名言