书法家的人生格言 30句菁华

1、言,心声也；书，心画也。声、画形，君子小人见矣。声画者，君子小人之所以动情乎。——扬雄

2、  古人论书云：一须人品高，二须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身，书之于手，如是而为书焉。

3、  学书者有两观：曰观物，曰观我。观物以类情，观我以通德。——清.刘熙载

4、  夫书禀乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾。——东汉.蔡邕

5、  书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。——清.刘熙载

6、  手与神运，艺从心得。其志一于书，轩冕不能移，贫贱不能屈，浩然自得，以终其身。——宋.朱文长《续书断》

7、  欲书之时，当收视反听，绝虑凝神，心正气和，则契于妙。心神不正，书则欹斜；志气不和，字则颠仆。——唐.虞世南《笔髓论》

8、  喜即气和而字舒，怒则气粗而字险，哀即气郁而字敛，乐则字*而字丽。情有重轻，则字之敛舒险丽，亦有深浅，变化无穷。 ——元.陈绎曾《翰林要诀》

9、   试以人品喻之，谋猷谙练，学识宏深，必称黄发之彦。词气清亮，举动利便，恒数俊髦之英。老乃书之筋力，少则书之姿颜。筋力尚强健，姿颜贵美悦，会之则并善，折之则两乖。融而通焉，书其几矣。若其规模宏远，意思窈窕，抑扬旋折，恬旷雍容，元老无少，难乎名状，如天仙玉女，不能辨其春秋，此乘之上也。初视虽少，强观实老，丰采秀润，符束巍峨，引拂轻飏，气度凛毅，世所谓少年老成，乘之次也。--明.项穆《雅言》

10、   夫人之性情，刚柔禀殊，手之运用，乖合互形。谨守者，拘敛杂怀，纵逸者，度越典则；速者，惊急无缊；迟重者，怯郁不飞；简峻者，挺掘鲜道；严密者，紧实寡逸；温润者，妍媚多节；标险者，雕绘太苛；雄伟者，固愧容夷；婉畅者，又渐端厚；庄质者，盖嫌鲁朴；流丽者，复过浮华；纤茂者，尚多散缓；爽健者，涉兹剽勇；稳熟者，缺彼新奇。--明.项穆《雅言》

11、  心画心声总失真，文章宁复见为人。高情千古《闲居赋》，争识安仁拜路尘。--元遗山

12、  初学不外临摹。临书得其笔意，摹书得其间架。临摹既久，则莫如多看，多悟，多商量，多变通。清.周星莲《临池管见》

13、  唯初学者不得不摹，亦以节度其手，易于成就，皆须是古人名笔，置之几案，悬之座右，朝夕谛观，思其用笔之理，然后可以摹临。 南宋.姜夔《续书谱》

14、  麓台云：画不师古，如夜行无烛，便无入路。故初学必以临古为先。清.秦祖永《绘事津梁》

15、  临池之法：不外结体，用笔。结体之功在学力，而用笔之妙关性灵。苟非多阅古书，多临古贴，融会于胸次，未易指挥如意也。能如秋鹰博兔，碧落摩空，目光四射，用笔之法得之矣！清.朱和羹〈临池心解〉

16、  故学书全无贴意，如旧子弟，不过循规蹈矩，饱暖终身而已。清.钱泳《书学》

17、  学书者，既知用笔之诀，尤须博观古贴，于结构布置，行间疏密，照应起伏，正变巧拙，无不默识于心，务使下笔之际，无一点一画，不自法贴中来，然后能成数。清.冯武《正转》

18、  凡临古人书，须*心耐性为之，久久自有功效，不可浅尝辄止，见异既迁。清.梁章钜《学字》

19、  取法乎上，仅得乎中，人人言之。然天下最上境界，人人要到，却非人人所能到。清.周星莲《临池管见》

20、  石刻不可学，但自书使人刻之，已非己书也，故必须真迹观之，乃得趣。北宋.米芾《海岳名言》

21、  学书时时临摹，可得形似。大要多取古书细看，令入神，乃到妙处。惟用心不杂，乃是入神要路。北宋.黄庭坚《论书》

22、  临书易失古人位置，而多得古人笔意；摩书易得古人位置，而多失古人笔意。 南宋.姜夔《续书谱》

23、  又学时不在旋看字本，逐画临仿，但贵行，住，坐，卧常谛玩，经目著心。久之，自然有悟入处。信意运笔，不觉得其精微，斯为善学。 南宋.陈牺《负暄野录》

24、  若但株守一而摹之，久之必生一种习气，甚或至于不可响远。苟能知其弊之不可长，于是自书精意，自辟性灵，以古人之规矩，开自己之生面，不袭不蹈而天然入声，可以揆古人而同符，即可以传后世而无槐：而后成其为我而立门户矣。清.沈宗骞〈芥学画编〉

25、  学书须临唐碑，到极劲键时，然后归到晋人，则神韵中自俱骨气，否则一派圆软，便写成软弱字矣。清.梁谳《学书论》

26、  临摹古人，须食古而化，独自成。明.李流芳

27、  若执着成见，凝滞于胸中，终不能参以活法运用，虽参活法，亦自有一定不易之势。奔放驰骤，不越范围，所谓师古而不泥于古，则得之。清.朱和羹《临池心解》

28、  作书要发挥自己性灵，初莫寄人篱下，凡临摹各，不过窃取其用笔，非规矩形似也。近世每临一，止摹仿其笔画；至于用意入神，全不领会。要知得形似者有尽而领神味者无穷。清.朱和羹《临池心解》

29、  无他秘，只有用笔与结字耳。用笔近日尚有传，结字古法尽矣。变古法须有胜古人处，都不知古人，却言不取古法真是不成书耳。清.冯班《 钝吟书要》

30、  学书须先楷法，作字必先大字，楷书既成，乃纵为行书；行书既成，乃纵为草书。学草书者，先习章草，知偏旁来历，然后变化为草圣。学篆者亦必由楷书，正锋既熟，则易为力。学八分者，先学篆，篆既熟，方学八分，乃有古意。明.丰坊《学》

书法家的人生格言 30句菁华扩展阅读

书法家的人生格言 30句菁华（扩展1）

——书法人生格言 30句菁华

1、字无百日功。

2、一人传虚，百人传实。

3、一鼓作气，挑战佳绩！

4、让礼一寸，得礼一尺。

5、龙跳天门，虎卧凤阁。

6、学书则知识学可以致远。

7、意志薄弱的人不可能真诚。

8、打人不打脸，吃饭不夺碗。

9、自信和希望是青年的特权。

10、龙无云不行，鱼无水不生。

11、耐心和恒心总是得到报酬的。

12、以质量求生存，以信誉求发展。

13、做人诚实信用，做单精明干练。

14、含泪播种的人一定能含笑收获。

15、早起多长一智，晚睡多增一闻。

16、永不言退，我们是最好的团队！

17、汗水换来丰收，勤学取得知识。

18、读书志在圣贤，为官心存君国。

19、要开始就要停止动口，马上动手。

20、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

21、成功是我的志向，卓越是我的追求。

22、一手捉不住两条鱼，一眼看不清两行书。

23、一时的失误不会毁掉一个性格坚强的人。

24、期望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

25、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

26、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

27、见人不施礼，枉跑四十里；见人施一礼，少走十里地。

28、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。

29、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

30、尧虽贤，兴事业不成，得禹而九州宁。且欲兴圣统，唯在择任将相哉！

书法家的人生格言 30句菁华（扩展2）

——公益的人生格言 30句菁华

1、爱心尚德的慈善文化，是立人之本，也是立家之本；是兴业之道，也是兴市之道。

2、没有哪个企业家是因为做善事把企业做垮了的。表面上，做善事花了钱，好像亏了，其实我认为不但不亏，反而赚了。

3、安得万里裘，盖裹周四垠；稳暖皆如我，天下无穷人。

4、一支宏大的慈善志愿者队伍，是慈善事业发展的基本要素。

5、礼发于诚，声发于心，行出于义。

6、慈善，是人类幸福的源泉，心灵的绿洲，希望的甘泉。

7、慈善是高雅的音乐，每个音符都演奏出人类特有的关爱旋律。

8、对*民营企业家来说，创造就业机会是他们最大的慈善事业。

9、共同幸福的社会需要我们每一个人内心的慈善，需要爱心，需要我们的责任感。

10、择善而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。

11、一个懂得爱的人，不可能不关心地球，关爱环境是最大的慈善。

12、人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。

13、如果慈善成为一种习惯，一种意识， 中华民族的美德将会更加发扬光大。

14、慈善事业的发展反映着社会的进步。

15、慈善事业惠及大众，功德无量。

16、我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。

17、关爱是一膛炉火，慈善家为它添薪加炭，炉火生生不息。

18、就人性说来，唯一的向导，就是人的爱心。

19、我慈善，我快乐，将成为一种现代生活观念。

20、*的慈善事业也是在摸着石头过河，需要大力发展。

21、慈善格言正世风，齐襄盛举乐融融，慈心律己无邪念，善意待人你我同。

22、慈善是有同情心的人们之间的互助行为。

23、慈善如雨露普覆，虽极微小，但长夜飘落，也能润湿土地滋养群生物类。

24、真正的慈善是神灵培植的作物。

25、行善最乐，助人为乐，知足常乐。

26、慈善是待人的基础，关怀是友谊的桥梁。

27、爱心撑起永久的春天，慈善导航永远的时尚。

28、投身慈善乐在其中。

29、如果人们都能以同情慈善，以人道的行径来剔除祸根，则人生的灾患便可消灭过半。

30、完全彻底为人民服务是最高境界的慈善壮举。

书法家的人生格言 30句菁华（扩展3）

——养生的人生格言 30句菁华

1、治病必先治神，药疗必先心疗。

2、枕上愁烦多发病，床上欢笑胜寻医。

3、善养生者，若牧羊然；视其后者两鞭之。

4、与其救疗于有疾之后，不若摄养于无疾之先。

5、阴之所生，本在五味，阴之五宫，伤在五味。

6、一身之气，皆随四时五运六气兴衰，而无相反矣。

7、久视伤血，久卧伤气，久坐伤肉，久立伤骨，久行伤筋。

8、合理膳食，脍不厌细，食不厌杂，滋养身体。

9、调理脾胃为医中之王道，节饮食乃却病之良方。

10、不要只想要，付出不能少。不要急着要，一定要戒躁。

11、才所不逮而困思之，伤也；力所不胜而强举之，伤也。

12、凡有喜嗜之物，不可纵口，当念病从口入，惕然自省。

13、常无欲以观其妙，常有欲已观其窍。清心又寡欲，乃是长寿道。

14、快走慢跑健身操，治疗疾病是法宝，药疗食疗与神疗，三管其下疗效好。

15、水能载舟，也能覆舟；食能养生，也能丧生。合理膳食，脍不厌细。食不厌杂，滋养身体。

16、药疗食疗，神疗体疗（活动锻炼），是治疗糖尿病的四驾马车。降低血糖，促进代谢，行之有效，良方妙药。

17、养花诗两首：余地何妨种玉簪，芳兰移植偏中林。更乞两丛百合香。老叟古稀尚童心。盆盆鲜花绿茵茵，姹紫嫣红艳灵灵，芳香沁润人肺腑，悦目安神健心身。

18、知足者常乐，能忍者自安，忍饥者长寿，耐寒者体健。

19、旺盛的精力，来自健康的身体；愉快的笑声，是精神健康的标志。

20、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。人生路上多坎坷，身处逆境寻欢乐。

21、健康长寿四句话，十六个字。即：一个中心，两个基点，四大作风，八项注意。一个中心是健康；两个基点是糊涂一点，潇洒一点；四大作风是：助人为乐，知足常乐，自得其乐，天伦之乐；八项注意是：健康四大基石：合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理*衡；保健四个最好：最好的医生是自己，最好的药物是时间，最好的心态是宁静，最好的运动是步行。

22、心态安宁，防病治病。作用之大，令人喜惊。人处逆境，患有绝症，断定死期，不惧不恐，泰然处之，乐观人生。发挥自身，康复功能，配合医生，积极治病。出人意料，奇迹发生。战胜病魔，起死回生。恢复健康，一身轻松。喜哉！惊哉！“心态安宁”！

23、笑一笑，十年少，笑口常开，健康常在。愁一愁，白了头，天天发愁，添病减寿。

24、受人点滴之恩，当以涌泉相报。多看别人长处，多记别人好处，多帮别人难处，多怜别人的苦处。

25、心理健康是智慧的源泉；身体健康是幸福的保障。

26、习勤成乐，习乐养心，有利健身；习逸成惰，习惰成疾，有害身体。

27、难能之理宜停，难处之人宜厚，难为之事宜缓，难成之功宜智，

28、行如风，站如松，坐如钟，卧如弓。

29、运动、节欲和欢乐，可以使人暮年保持青春活力；懒惰、奢欲和悲哀，可以使人壮年神呆未老先衰。

30、心胸宽阔，保健对联：上联：荣辱不惊闲看庭前花开花落。下联：去留无意漫观天空月圆月缺。横批：任凭风浪起稳坐*。

书法家的人生格言 30句菁华（扩展4）

——有性的人生格言 40句菁华

1、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。

2、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

3、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

4、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

5、学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。

6、得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。

7、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。

8、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

9、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。

10、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。

11、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。

12、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。

13、困难是一块顽石，对于弱者它是绊脚石，对于强者它是垫脚石。

14、人的一生就像一篇文章，只有经过多次精心修改，才能不断完善。

15、什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。

16、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

17、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。

18、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。

19、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。

20、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。

21、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的**。

22、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？

23、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。

24、不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。

25、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

26、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。

27、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

28、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

29、世界上有两种人：索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。

30、人生最大的悲哀不是失去太多，而是计较太多，这也是导致一个人不快乐的重要原因。

31、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；在生命的尽头，你笑着，而周围的人在哭着。

32、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。

33、命运掌握在自己手中。要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定你是坐骑还是骑手。

34、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。

35、人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。

36、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执著！

37、许多人缺少的不是美，而是自信的气质，记住：自信本身就是一种美。有了积极的心态就容易成功。

38、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

39、一句无心的话也许会点燃纠纷，一句残酷的话也许会毁掉生命，一句及时的话也许会消释紧张，一句知心的话也许会愈合伤口、挽救他人。

40、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

书法家的人生格言 30句菁华（扩展5）

——舞蹈的人生格言 40句菁华

1、舞蹈者的世界是一个美化了、觉醒了的特殊生活世界。

2、舞蹈音乐和爱情之子。

3、文舞相融，德艺双馨。

4、自最初我的跳舞便是表现人生。

5、放飞你的青春，奔洒你的热情。

6、节奏是舞蹈艺术内生活的本质。

7、跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。

8、终于发现，泥泞的黑夜里没有舞蹈。

9、与其说处世像舞蹈，不如说它像摔跤。

10、作之者，不知其所;观之者，恍若有亡。

11、论其诗不如听其声，听其声不如察其形。

12、如果舞蹈正确，它不应该有任何多余的动作。

13、当你翩翩起舞的时候，要注意与你伴舞的是谁。

14、舞蹈就是一种以人的身体为材料的艺术加工品。

15、目光传神情，动作见功夫。陶冶情操，美化心灵。

16、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一个人的文化底蕴。

17、我持续跳着、跳着……跳着，跳到只剩下……舞蹈。

18、舞蹈不过是和自然运动保持和谐一致的人体运动罢了。

19、民气郁阏而滞著，筋骨瑟缩不达，故作为舞以宣导之。

20、我持续跳着、跳着……跳着，跳到只剩下……舞蹈。——迈克尔杰克逊

21、宛若风飞雪，悦如飞燕游龙。——清·洪升

22、如果舞蹈正确，它不应该有任何多余的动作。——Fred Astaire

23、心灵塑造的最佳工程师。

24、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

25、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

26、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

27、为了表现感情的美丽和真实，一个舞剧演员必须掌握好技巧。

28、舞蹈通过人体动作的表情来让人认识人体心灵的美和圣洁。

29、舞蹈家应该像火焰一样炙热而不沉重，即使是熊熊大火，也不会有丝毫重量。

30、真正的舞蹈是一种恬静的表现，它受制于内心情感的深层节奏。

31、观其舞，知其德。——《札记》

32、当你翩翩起舞的时候，要注意与你伴舞的是谁。——约翰·克拉克

33、所谓没有时间，是因为没有很好地利用它。

34、你不要一直不满他人，你应该一直检讨自己才对。

35、心念一转，万念皆转;心路一通，万路皆通。

36、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。

37、时间是小偷，他来时悄无声息，走后损失惨重，机会也是如此。

38、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。

39、许多人缺少的不是美，而是自信的气质，记住：自信本身就是一种美。有了积极的心态就容易成功。

40、舞蹈是脚步的诗歌。

书法家的人生格言 30句菁华（扩展6）

——100句励志的人生格言 30句菁华

1、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

2、孤独是每个强者必须经历的坎。

3、炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。

4、与其顾虑太多，倒不如放手一搏。

5、我要像一块石灰一样活着别人越泼我凉水我的人生越沸腾。

6、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

7、其实根本就没有什么假如，每个人的人生都不可重新设计。

8、只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。

9、我相信只要踏踏实实的走，总会走出我的天。

10、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。

11、不怕万人阻挡，只怕自己投降。

12、总有人要赢，为什么不能是我？

13、通往成功的道路上有一门必修课叫孤独。

14、可怕的不是失败，而是自甘堕落。

15、我命由我，不由天！

16、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。

17、天下大事必作于细，天下难事必作于易！

18、不念过往，不为未来，珍惜现在。

19、感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心志！

20、感谢上天让我孤单，忍受灵魂的磨难。

21、生气不如争气，抱怨不如改变。

22、不要嘲笑别人的疤，那只是你没有经历过的伤。

23、了解过去，活在当下，为将来做好准备！

24、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。

25、命是弱者的借口，运是强者的谦词。

26、别忘了，你曾经也是第一名。

27、挫折是弱者的绊脚石，是强者的垫脚石。

28、努力到无能为力，拼搏到感动自己。

29、不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。

30、时不时给自己一个可以沉默的理由来淡定人生。

书法家的人生格言 30句菁华（扩展7）

——与青春的人生格言 30句菁华

1、删除昨天的烦恼，选择今天的快乐，设置明天的幸福，储存永远的爱心，消除时间的仇恨，粘贴美丽的心情，复制醉人的风景。

2、喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。

3、爱一个人很难，放弃自己心爱的人更难。

4、善良者，最快乐，最幸福，最富有。

5、果实熟透了才可以采摘，思考沉稳 才能充分表达。

6、青春是一只不会飞的小鸟，无人能够帮助它，除非它自己。我们每个人拥有辽阔美丽的蓝天，也拥有一双为飞上蓝天作准备的翅膀，那就是激情，意志，勇气和希望。

7、青春是一种令人艳羡的，凭着健壮的体魄，凭着旺盛的精力，凭着巨大的潜力，你可以撑起一方属于自己的蔚蓝天空。拥有青春一片灿烂和辉煌。

8、失败，就像是遮住太阳的乌云。阳光总在风雨后，乌云里有晴空 请相信自己说一声"我能行吧"。

9、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，趁 你青春风发，努力撒播幸福 的种吧!

10、生命如雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿。

11、人生是条路，我是铺路工，才干是我铺路的方法，智慧是我铺路的材料，我的人生路我一定会铺得最好。

12、人一生的价值不是取决于他一生获得了多少，而是取决于一生付出了多少，而付出的多少取决于你在青春的努力。

13、生活中需要强者，我就是那个强者。弱者等待 时机，而强者创造 时机。

14、我们应该为了自己心中的目标而追求，而且要集中在一个目标上。我们在追求目标的过程中要善 于积累，并坚持不懈，就像巴金说得那样"人不怕火，为了得到 我所追 求的东西 ，我甘愿 在火中走过。"

15、当你错过流星时，请不要流泪，明天还会有灿烂 的太阳升起。

16、胜利的火种需要您去点燃 ，把握现在，点燃 胜利之火吧。

17、昨天，我还是一名天真幼稚的小学生，岁月的流逝，在激情飞扬的青春怎能不努力创造美好的未来呢?

18、要想成就大事业，要在青春的时候着手。——康德

19、寻常的山花凋谢了，还会再开。而我们的青春却一去不复返。——王尔德

20、所谓青春，就是心理的年轻。只要充满信念和希望，拿出勇气，每天继续做新的活动，青春就永远属于这个人。——松下幸之助

21、枯木逢春犹再发，人无两度再少年。——陶渊明

22、青春岂不惜，行乐非所欲。——文天祥

23、青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的`智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。——李准

24、当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来，好像是在同一个地方住久了的结果。——泰戈尔

25、啊，青春!青春!或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切，而在于希望做出一切。 —— 屠格涅夫

26、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。 —— 乔治·桑

27、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。 —— 司汤达

28、青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。 —— 吴运铎

29、青春是多么可爱的一个名词!自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。 —— 丰子恺

30、孩子灵魂的丰富创造，补偿了母亲灵魂的日渐贫乏。青春是玫瑰花坏，老年如荆棘王冠。 —— 希伯莱

书法家的人生格言 30句菁华（扩展8）

——关于教育的人生格言 30句菁华

1、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。

2、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

3、善良的人表面上看去一团和气，邪恶的人看上去杀气腾腾。

4、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基。

5、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

6、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

7、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

9、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

10、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

11、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

12、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

13、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

14、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

15、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

16、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

17、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。

18、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

19、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

20、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

21、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。

22、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

23、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。

24、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

25、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

26、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。

27、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。

28、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

29、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。

30、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它，那就等于承认，学生只要是在学校里，就无论如何不能在这些领域中得到发展。

人生格言