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中班升大班家长会班主任发言稿 30句菁华

日期:2022-12-03 00:00:00

1、如果孩子有事或者有病不来园的,希望家长们能够及时请假。

2、我们是无烟校园,希望家长们进入幼儿园时禁止吸烟,吸烟度孩子的健康也有很大影响,希望家长们配合!

3、统一被褥。家长们自己过去看布料,自己验做工,自己讲价,自己出钱。

4、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

5、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

6、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

7、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标)

8、在操作活动中,学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

9、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

10、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,会进行各种手工活动,如捏橡皮泥、折纸、剪纸等并具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标),大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

11、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

12、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

13、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。

14、作业作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导督促,不是你们完成,当然也有要你们完成的作业不过一般比较少,我会特别交代幼儿告诉你的,这种情况下也请你要按时完成,给孩子树立一个好的榜样。

15、本学期按关工委和教育局要求会对每位家长订阅关心下一代报纸费15元和早期教育杂志12元,全国幼儿美术大赛参赛费及邮寄费等共2元,肯请各位家长理解并配合。

16、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动,加上孩子大了,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快,我们做家长的要给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

17、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。同时请您放心我们会把你的孩子护理好的。如果孩子有药请交到老师手中。

18、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。

19、孩子下午离园为4:30,如果你有什么特殊情况请与我们联系。为确保幼儿安全,请您在接到幼儿后带幼儿及时离园。如果晚来请及时告诉老师、关键是家长配合我们按时接园。

20、作业:有的家长认为孩子的作业好坏是老师的责任,而家长自己不给予指导。

21、教会孩子写自己的名字,注意笔画顺序。

22、提高孩子的自理能力

23、我本学期担任数学,首脑速算,智宝宝,语言,四大领域的课程。首先我们来谈一谈很多家长都特别关注的一门学科,数学。本学期数学我们要求孩子掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下,这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情,谁不希望自己的孩子将来有出息呢?但是不能因为这样就急于求成,把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识,那么我们可以适当给他增加难度,学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨,不如别人。计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—5的加减运算,理解了1—5的数的组成,这个学期的教学目标:

24、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。

25、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。

26、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。

27、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。

28、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。

29、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。

30、不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。


中班升大班家长会班主任发言稿 30句菁华扩展阅读


中班升大班家长会班主任发言稿 30句菁华(扩展1)

——大班家长会班主任发言稿 40句菁华

1、注意力不集中,

2、严格管理时间,科学安排时间。

3、需要各位家长配合的内容及要求

4、提高孩子的自理能力

5、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。

6、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。

7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。

8、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。

9、不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以

10、这个学期的一些需要大家配合的大型活动:10月份的家长开放日,10月份还开始收集开展主题教学的材料,也是需要大家配合的;还有冬季运动会。希望家长朋友收到老师发出的信息说需要您来园参加活动时,希望你们都能积极配合。

11、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

12、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

13、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

14、简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

15、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

16、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

17、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

18、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等;并检查一下有没有带与学习无关的其它物品。

19、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

20、孩子过多三两个月就要上小学了,请家长在家多培养孩子的独立能力,让孩子学会整理自己的东西(书包、文具等)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

21、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系你。

22、请家长多多浏览幼儿园的网站,希望每天都会看到家长朋友的关注,让我们老师从更多方面去了解你们的孩子,这是一个非常不错的`交流途径。

23、孩子在家表现望家长及时告诉老师,家长和老师积极沟通,让幼儿健康、快乐成长!

24、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时,请您在接送孩子入园时告诉本班老师,以便我们能关注孩子,避免意外事故发生。如果孩子正在吃药,请尽量留在家中按时吃药,等孩子病好了再来园,幼儿园里是不给孩子吃药的,以防意外发生。

25、如果你的电话号码有变动也请你及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

26、伙食结算方法。长期不来园的幼儿退伙食费的*均数,零时不来的退*均数减去早餐费。

27、一个班有二十来个孩子孩子,难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为,可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿,只是孩子的交往方式我们大人不理解,他们也许一分钟前争吵,一分钟后又和好了,也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导,并且尽量不要参与到孩子之中,让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题,要和我们老师沟通,由老师引导解决。

28、咱们幼儿园一般来园时间为7:30,请家长不要过早的送孩子来园,但一定要在8:20之前入园,以免影响孩子的课程,也不要给其他孩子造成不必要的打扰,影响课堂纪律。

29、孩子下午离园为4:30,如果你有什么特殊情况请与我们联系。为确保幼儿安全,请您在接到幼儿后带幼儿及时离园。如果晚来请及时告诉老师、关键是家长配合我们按时接园。

30、如果孩子的身体不好不能来园,希望能和老师请假,电话号码是*****如果家长通讯方式变更要及时告诉我们,以便我们和您联系

31、整理书包:这学期老师会把大部分的学习用品让孩子自己保管,每天来幼儿园自己检查一次,自己的物品是否带齐(是家长提醒孩子自己检查、不是家长代劳)养成良好的学习习惯和行为习惯

32、如有特殊情况必须请假,及时告诉老师,但尽量不要请假,以免耽误课程

33、由于我们想增加孩子的体育精神以及运动细胞,最少也能锻炼孩子们的身体素质,我园让每个孩子都买一个篮球,可以在体育课或者课余时间在场外锻炼身体,而不是一味的学习书本上的知识,所以学校的第一次缴费是篮球费用,当然各位家长要是不相信幼儿园,自己带孩子去商场购买也行,只要有篮球就行。

34、我们是无烟校园,希望家长们进入幼儿园时禁止吸烟,吸烟度孩子的健康也有很大影响,希望家长们配合!

35、请家长多多浏览幼儿园的网站,希望每天都会看到家长朋友的关注,让我们老师从更多方面去了解你们的孩子,这是一个非常不错的交流途径。

36、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“10”以内的序数,单数,双数等

37、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)

38、从个性品质上来看,我们班的孩子都比较以自我为中心,任性,发脾气的很多,不懂得和小伙伴分享玩具,这既和孩子的年龄特点有关,更和如今的家庭教育有关。在家里家长都是维着孩子转,孩子要什么就给他什么,样样都满足他,因而这十几天里发生争执和动手的事情也有,有的孩子还挂了彩,家长看了很心痛。其实孩子有些举动是无意识的,他没有像大人的思想那么复杂,去欺负别人,不过是*时的习惯和孩子的好动心理所致,着需要一定的时间慢慢改过来。解决这些存在的问题,是我们小小班老师的工作目标,看到孩子被别人抓了或者咬了,我们也很心疼,希望家长能给我们时间,给那些喜欢打人、抓人的孩子多一些时间慢慢改正,同时配合我们老师教育孩子相互谦让,友好相处的良好品德。

39、家园联系栏

40、有请配合我们的教学活动收集一些材料,带一些需要家长配合的东西,需要家长协助帮助孩子准备一些材料,到时间请家长及时配合学校一起准备。如果有所需要了我会通知各位家长。


中班升大班家长会班主任发言稿 30句菁华(扩展2)

——幼儿园大班家长会班主任发言稿 40句菁华

1、个人表演舞蹈:《尝葡萄》

2、走模特

3、幼儿带药(用纸把药包好,写上幼儿名字、服药剂量及次数,教给本班老师(坐车的交给接孩子的老师)

4、一个班有二十来个孩子孩子,难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为,可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿,只是孩子的交往方式我们大人不理解,他们也许一分钟前争吵,一分钟后又和好了,也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导,并且尽量不要参与到孩子之中,让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题,要和我们老师沟通,由老师引导解决。

5、孩子下午离园为4:30,如果你有什么特殊情况请与我们联系。为确保幼儿安全,请您在接到幼儿后带幼儿及时离园。如果晚来请及时告诉老师、关键是家长配合我们按时接园。

6、作业:有的家长认为孩子的作业好坏是老师的责任,而家长自己不给予指导

7、简单总结上学期的各项工作的完成情况;

8、关于幼小衔接的有关问题,

9、关于家长委员会的有关事宜。

10、放学时,请家长们站在接孩子的相应位置的台下接孩子。

11、家长做好孩子入园前的检查工作,如检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西,观察孩子的情绪,摸摸孩子的额头等。另外在日常生活中多培养孩子的交往技能,学习自己处理一些简单的小矛盾。教育孩子要宽容,能够学会原谅别人。

12、天气逐渐转热,而春夏季交接的时候正是传染病出现的高峰期,为了减少孩子发病的机会,请家长及时为孩子更换的衣服。

13、10以内数的加减,会自编应用题。

14、认识“﹥”“﹤”,理解不等式的含义,理解大小的相对性。

15、认识钟表,学会认读整时和半点。

16、认识钟表

17、认识大于号、小于号并会区分数的大小。

18、家长应及时检查孩子作业,在作业本上签字。(检查时,看看孩子上次错的题有没有改正过来)

19、培养幼儿自觉改正错题的习惯,家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在,并加强对孩子知识薄弱环节的辅导,这样才能真正起到改正错题的积极作用。

20、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下。

21、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气等。

22、做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。

23、现代社会所需要的人才是懂得怎样在团队中合作生存的、有合作意识的人才,所以我们在一日生活活动过程中,特别注重培养孩子的主人翁责任感,让他们从小就养成关心集体热爱集体的崇高信念。比如我们班的薛博文,傅新壹,王文琦,薛凯翔,他们会经常帮助老师和小朋友们整理乱了的书包,拖鞋,照顾班里的植物,而且特别与人为善,从不与小朋友发生争执,能够与每个人和睦相处,发生矛盾时,也都是他们主动想更和*的方法去解决,而不是发脾气或争吵。

24、、进步中、成长中也存在一些不足之处。

25、如果孩子的身体不好不能来园,希望能和老师请假,电话号码是xx如果家长通讯方式变更要及时告诉我们,以便我们和您联系

26、整理书包:这学期老师会把大部分的学习用品让孩子自己保管,每天来幼儿园自己检查一次,自己的物品是否带齐(是家长提醒孩子自己检查、不是家长代劳)养成良好的学习习惯和行为习惯

27、将孩子送到教室交到老师手中

28、重视孩子素质的全面发展和提高

29、座位问题

30、家园联系栏,我们的家园联系栏内容包括:周计划、育儿知识、保健知识等,这些我们会经常更换,家长应该关心一下,趁早晚接送的时间看看。

31、我们在园的一日流程安排,早晨九点之前玩区域游戏或玩具之类的。9—9:30是先上卫生间然后课外锻炼 做操》,9:30—10去上卫生间然后*室喝水休息一下,10—10:30是上课活动包括讲故事,唱歌,做游戏。10:30~~11区域活动《户外体育》然后去上卫生间。11—11:30用餐。11:30—12点餐后活动后上卫生间然后去睡觉。下午14:30—15:20起床吃点心和午间活动。15:20—16点游戏或其他活动。16—16:30复习或户外体育活动。

32、安全问题是我们不可疏忽的一部分。因此我想把安全工作特别的强调一下。每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、刀片等)生病的幼儿到园,应和老师交代好,哪里不舒服,这样老师好加强观察;带药到幼儿园来的,要和老师说明服药的时间和剂量。

33、由于我们想增加孩子的体育精神以及运动细胞,最少也能锻炼孩子们的身体素质,我园让每个孩子都买一个篮球,可以在体育课或者课余时间在场外锻炼身体,而不是一味的学习书本上的知识,所以学校的第一次缴费是篮球费用,当然各位家长要是不相信幼儿园,自己带孩子去商场购买也行,只要有篮球就行。

34、由于我们想增加孩子们的想象力跟艺术细胞,我们在手工课上不能只是单纯的看老师做,所以我们要求孩子们人手一套工具,里面有美工剪刀、橡皮泥之类的东西,这是我们第二次缴费。

35、为了增加孩子们的身心健康,使得全面发展,加上最近天气也不错,于是我们开展了幼儿园幼儿园秋游的活动,本次活动严格要求每个学生都要参加,还请各位家长放心,秋游的路线还有安全因素我们都已经考虑进去了,绝对不会让学生出任何意外的。这是我们学校的第三次缴费。

36、进步中、成长中也存在一些不足之处。

37、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

38、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写(握笔)的姿势。

39、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

40、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。


中班升大班家长会班主任发言稿 30句菁华(扩展3)

——期中家长会班主任发言稿 40句菁华

1、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5—10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

2、基础知识。要特别重视孩子的课前预习,以及课后巩固。因为四年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。

3、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机等等都应该成为我们关注的问题。

4、在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。

5、有部分学生时常以饼乾和方便面为食,导致胃病。再就是感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误几天学习没有效率。所以家长们在*时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养,如牛奶、水果都比较好。

6、其次孩子回家要督促他学习,少看一些杂书,少玩一些电脑,少看一些电视。

7、向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种能力!

8、学习内容。

9、能主动帮助班级劳动的孩子有:纪锦程、杨天思,田睿可、齐俊杰、高梦婷、覃婕妤

10、立足课内,进行有益的课外拓展。

11、积极回答问题

12、分析题意

13、抄袭

14、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

15、语文能力主要指孩子"听说读写"的能力。"听"不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。每天在接送孩子回家的路上,家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情,也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。

16、要让孩子学会谦让,"尊重他人,有利谦让"是我们中华民族的传统美德。我们不是让孩子一位谦让,遇到情况我们通过正面教育来解决问题。

17、及时给孩子查漏补缺,别让问题越积越多。寻访名师,小班辅导或个别辅导,务必不能让数学、英语差下去。记好,务必不能。(英语不好的继续推荐上徐老师的辅导班,如方月光、周梦晨、吴欣辉等,数学七、八十分的甚至部分90分的同学,数学张老师愿意牺牲自己的休息时间,利用周末抽一个下午义务给学生加强训练、提高成绩。)

18、经常和老师保持联系,闲时电话联系,最好登门校访,及时了解孩子在校学习态度、作业质量、听课效率等,只有你的重视才能唤起老师对你孩子的额外关照。在这一点上,我们班还有很多学生家长做的不太好,从不通过老师了解孩子情况,哪怕是开家长会也是抱着来完成任务的心态来的;或者只到校接送孩子,见到老师不认识或认识装做不认识;或者老师主动请家长到校,以工作太忙,抽不开身为由推辞不见。其实你想一下,我们工作之余就不想休息吗,找你聊聊孩子情况不也是替你孩子负责吗。

19、任何时候都对孩子满怀希望;

20、能向孩子承认自己的错误;

21、不在别人面前数落孩子;

22、注意孩子的情绪变化,了解其心理需求;

23、孩子犯错误时,不要与孩子算陈年老账;

24、不要纵容孩子的攀比心理;

25、不要对孩子不闻不问或放任自流;

26、关注孩子身体健康和心理健康;

27、积极问老师题目的同学……

28、依然做好督促检查孩子作业的工作,留意他作业中体现出来的学习动态,特别是他的学习习惯,发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作:检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具(铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦)是否齐全,如没有的话,督促他准备好。教育他要认真使用草稿本,能口算的口算,不能口算的竖式一律列在草稿本上,字迹要端正,线用尺画,并标上题号,这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍,得数也不会抄错。

29、*时应和孩子谈谈心,交流一下,你的孩子在想什么,最喜欢做什么,数学上还有什么问题,针对孩子学习情况,应及时和老师联系,及时沟通。可以发短信,打电话,也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。

30、读熟二会字,并在课文中找出词语。

31、读3次课文,和词语表,家长签名。

32、家庭听写:这个作业是非常重要的,只有认真做完这个作业,你才能知道孩子是否掌握基础知识,如果基础知识都没有掌握好请问你让孩子怎么学好呢?家庭听写可以有几个方法:1、口头和他们听写。2、用另外一张纸,先把词的拼音写好了,让孩子们抄在听写本上,再把字拼出来。3、对于四字词可以用填空的形式做。当孩子说做完听写作业做完了,家长们这个是新要求,请记住,请你用红笔一个个字看好,一个个词勾好,他们写错的先让他们在下面改错(每个词改两遍),如果可以,第二天把他们的错词再听写一次。

33、可以让学生准备一个作业等级本,如果你觉得有什么问题需要反应,或者有什么事情需要我帮忙的,你可以在作业登记本上写好,只要发现自己孩子有什么需要改进的地方都会在作业登记本上写好。

34、利用好校讯通,既然办了校讯通请您就尽量用好他,有时我会有些紧急通知,例如今天延迟放学等等,请家长认真阅读。同时想跟家长商定好一件事儿,这一年我依旧尽量每天发作业的信息给家长,让家长在检查作业和作业登记本的时候,心里有底。但是,我不希望这是作为孩子不抄或漏抄作业登记的依赖。若家长发现自己孩子漏抄或没抄作业登记,一定要及时问明原因,不要让孩子有侥幸心理存在。谢谢你们的配合!

35、上学时间xx上午xx中午

36、下学时间:xx中午xx下午

37、在家里尽量让孩子们少看电视少玩电脑。

38、配合惩罚更要正面激励,如果那天你孩子没有好好上课,我有时候会发校讯通给你,请你在家也惩罚一下他,让他坐端正,安静地坐上十分钟。这一方面让孩子们知道学校和家长有密切的联系,另外一方面也可以培养他们的集中力。若您孩子表现突出,我也会以短信或者电话形式跟您说一声,也请你当晚好好儿表扬一下孩子,毕竟,我们本着激励育人的目的去教学。也希望家长共同来创造这种正面激励的环境。

39、学期末开展家长开放日活动。

40、接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园(7:30前);家长一定要亲自接送孩子,将孩子交到老师手中,晚上接孩子如果确实有事来不了,一定要提前给班上老师打招呼,没有通知,我们不能让孩子离园。


中班升大班家长会班主任发言稿 30句菁华(扩展4)

——幼儿园大班家长会发言稿 50句菁华

1、一个班有二十来个孩子孩子,难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为,可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿,只是孩子的交往方式我们大人不理解,他们也许一分钟前争吵,一分钟后又和好了,也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导,并且尽量不要参与到孩子之中,让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题,要和我们老师沟通,由老师引导解决。

2、孩子回家的作业不督促,不如在幼儿园写得认真(有的家长会说:“快给我做作业去”请问孩子的作业是给你做的吗?这样孩子会认为这是家长的作业,做的还不好无所谓)

3、家长无节制的溺爱,使孩子任性、不坚强,不高兴了家又打又骂(高兴了怎么也行,不高兴了就“去去去,一边去)这样孩子能服你吗?这就是孩子在家不听话的原因之一,家长有想过孩子为什么在幼儿园表现好,而在家不听话呢?

4、整理书包:这学期老师会把大部分的学习用品让孩子自己保管,每天来幼儿园自己检查一次,自己的物品是否带齐(是家长提醒孩子自己检查、不是家长代劳)养成良好的学习习惯和行为习惯

5、由于我们想增加孩子的体育精神以及运动细胞,最少也能锻炼孩子们的身体素质,我园让每个孩子都买一个篮球,可以在体育课或者课余时间在场外锻炼身体,而不是一味的学习书本上的知识,所以学校的第一次缴费是篮球费用,当然各位家长要是不相信幼儿园,自己带孩子去商场购买也行,只要有篮球就行。

6、情感的稳定性和有意性增长。

7、阅读兴趣显著提高。

8、象征性游戏趋于成熟。

9、了解环境与人们生活的依存关系,提高自我保护能力(能自主的根据冷暖及时添减衣服等)。

10、认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂。虽然从学期一开学我就试着让孩子理解几月几号是什么意思,几乎每天都要问问孩子今天是几号?关于认识钟表,只要求孩子认识整点、半点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解,并不断复习(也希望能得到家长的支持和配合,在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?)

11、大班下学期小朋友将进行体能达标测试,一分钟能够跳绳达到三十个。

12、培养幼儿自学遵守常规,形成良好的生活、学习习惯。培养幼儿良好的'坐姿和正确地握笔姿势,学习正确书数字。家长们也可以让孩子们背上小书包,初步学习自己整理书包,妥善保管自己的物品。

13、提高孩子的自理潜力。在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又能跟上大家的节奏?举例说明,爷爷奶奶带的必须在自我服务这方面鼓励孩子自我动手做。开学初我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自我整理桌面,实施一周来,幼儿自我都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。

14、早、晚接送孩子时,请家长在课室门口等候,以免打扰孩子正常学习。

15、珠心算演示:相信经过这节课后,家长们都对珠心算有了初步的了解,希望家长们*时能多督促、辅导你的孩子,以便更快的达到心算的目的。

16、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。

17、作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导督促,不是你们完成,当然也有要你们完成的作业不过一般比较少,我会特别交代幼儿告诉你的,这种情况下也请你要按时完成,给孩子树立一个好的榜样。

18、幼儿情况分析:经过上学期的学习,每位孩子都在自己原有的水*上取得了一定的进步。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,叠被褥,会保管自己的学习用品,*时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能遵守班级常规,自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生,做到饭前洗手饭后漱口;孩子们更加喜欢参加体育锻炼,安全意识也大有进步,孩子们的表现能力及大胆、自信心都有很大的提高,语言发展能力有了较大的提高。这也为我们的孩子进入小学做了准备。不过仍存在一些问题;大多数幼儿不注重自己的个人卫生,经常趴地、坐地等;部分幼儿饮食习惯较差,挑食、剩饭的现象较多;个别孩子课后不能很好的收整自己的学习用品,丢三落四;上课时坐姿及握笔姿势不正确;小朋友之间不能很好的交往,分享玩具;时间观念较差等。

19、小老师——要求孩子比着学习,比着进步,来争当小老师,他可以上台,给孩子讲学习知识,如上台领读汉字、英语单词等。培养孩子荣誉感,从中让孩子得到锻炼,并且锻炼了语言组织和表达能力。

20、不要让别人代接。如果实在有事请电话预先通知我们,如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

21、为发展幼儿的语言表达及组织能力,我们布置的创编故事及观察类的口头作业请家长不要包办代替。和孩子一起完成。

22、放学后让孩子做的第一件事是写作业,请让孩子自己学会记作业,并能独立完成。家长要督促,检查孩子作业。督促、监督孩子为第二天上学整理需要用的书本、文具。

23、常检查生字,听孩子认读生字,组词,并试用组的词说一句话或一段话,锻炼孩子的口语表达能力。

24、坚持听写每课要求会写的字(田字格里的字),纠正孩子写字姿势。给孩子多些鼓励,少些急躁。

25、动手能力方面:

26、学习能力方面:

27、学习习惯

28、各班老师发言

29、家长接送幼儿入园、离园给大家提二点建议,为了孩子们的学习与安全再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:

30、上海市临时居住证》和就业失业登记证:临时居住证正反面复印,就业失业登记证第2—5页复印件。

31、各项大型活动开展

32、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是——-。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

33、比如:纪律美合,侯凯程,陆阳德泽,陈凌萱,

34、不要事事包办代替,孩子的发展潜能是非常大的,孩子能做的事尽量让孩子自己去做。(比如系鞋带、叠被子等,大班孩子基本上能够自己独立完成了。)

35、能动能静。反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是大班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子该怎么做,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

36、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气等。

37、在了解生日的日期基础上我们可根据自己的实际情况在家里举办一个家庭的生日会。每一次生日都是爸爸妈妈买回东西自己策划生日会,这一回也让孩子加入到这个策划当中来,让孩子和你们一起交流过生日会的想法,尝试用适合的方式做生日会的方案。

38、班级孩子情况:全班21名幼儿,其中男生8名,女生13名。(新生3名)这群幼儿聪明活泼,非常讨人喜爱,从我接手这个班级到今年已是第三年的开始了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活,有了以下的进步:

39、多数孩子的生活卫生习惯较好,自理能力也进步了很多。

40、进步中、成长中也存在一些不足之处。

41、让孩子养成倾听的好习惯。

42、培养幼儿良好的行为习惯,礼貌待人。

43、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。

44、学习方面:随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也十分重要。因此,我推荐家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个用心的促进。中班在教学这方面也多了写字这一块,有很多家长在我这反应自己的孩子在家不愿意写字,为此很着急,其实中班幼儿的小肌肉群还不发达,刚开始对笔的控制潜力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本,让幼儿在家尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。

45、8:10—8:30是我们进行幼儿儿小便、喝水,点名以及晨间谈话的时间。

46、8:50—9:20是是进行第一个教学活动的时间,这时的教育活动内容有很多,有语言、科学、社会等综合教学。

47、艺术领域,音乐方面:让幼儿能够感受、欣赏、并表现音乐带来的乐趣。美术方面:让幼儿能够自主创作、想象,提高幼儿的绘画及手工能力。3)科学领域,事理解一些数的概念,教会幼儿区分物体的轻重,左右关系,学会区别10以内的单、双数,练习10以内的加减;学习简单的数量统计方法;学习20以内的相邻数;

48、社会领域:培养幼儿的交往能力,理解他人情感,解决问题能力,愿意帮助有困难的人;了解小学生活,向往入学,为入学做好准备,有初步的坚持性、责任感、规则意识。

49、自理能力――生活自理和保管自己物品,这点基本上都能做得很好,只要及少部分孩子在午餐方面动作比较慢而已。

50、卫生安全:要求孩子注意饮食卫生,不暴饮暴食,不吃路边摊的食品,养成良好的生活、饮食习惯。


中班升大班家长会班主任发言稿 30句菁华(扩展5)

——幼儿园新生家长会发言稿 40句菁华

1、教给幼儿基本的生活自理能力。

2、家长要做到保持一颗*常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任。

3、第三天,如果孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

4、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

5、健康:

6、语言:

7、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告诉你们,希望家长能积极配合。

8、语言方面:现在的孩子都很聪明,我们班上有些孩子普通话说得特别好,有些孩子却不会说,但是听得懂。上课时,老师与孩子们会用普通话来交流,充分锻炼孩子们的语言表达能力,所以也希望家长在家里同样与孩子用普通话来沟通。

9、自理能力:班上有些孩子自理能力非常强,都会自己动手穿鞋穿衣和自己吃饭,对年龄较小和自理能力较差的孩子,我们会帮助他们。但是,我发现有部分小朋友不是不会自理,而是自己不愿意,做任何事完全等老师们来帮,这样对孩子的发展百害而无一利,在此也请家长在家多锻炼孩子的动手能力,能放手就放手。

10、家长要帮助幼儿进一步认识、了解幼儿园,培养幼儿最基本的生活自理能力,如穿衣服、洗脸、上厕所等;提前按照幼儿园的作息制度安排幼儿生活,使幼儿的生物钟与幼儿园的作息时间相吻合。 教给幼儿一些生活技能和知识 .

11、家长注意的问题:

12、家长进入幼儿园要仪表整洁端庄,举止文明礼貌,处处做孩子的榜样。

13、遇到幼儿间发生矛盾和纠纷时,家长应采取正确方法给予引导和教育,或向本班教师反映给予恰当解决,不得训斥和恐吓任何一方幼儿,以确保幼儿的身心健康。

14、接、送卡制度:为了孩子的安全,我们给每一位幼儿配发一张“接送卡”,请家长接送孩子,进入学校大门时自觉出示接送卡,接孩子时让老师检查,家长凭卡接送幼儿。请家长交给老师孩子的一寸照片4张,办卡用。

15、孩子回家后,请家长参与他的讨论,复述故事时,你能以积极态度,有兴趣地参与。切不要因为工作繁忙,而挫伤孩子的学习积极性与求知欲。

16、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;

17、建议家长在幼儿情绪不稳定的情况下,早上尽量不让幼儿喝牛奶、吃鸡蛋回园,防止幼儿呕吐情况发生。

18、尽量给幼儿制造一个温馨的家庭环境和良好的完成作业的习惯,每天坚持进步一点点,我们就会快乐多一点。

19、男女幼儿适应差异显著。女孩的适应性较男孩优越,而且男女幼儿个体间的差异较显著。经过前人的研究发现,儿童在各种紧张情况中的焦虑、胆小没有性别差异,只不过女性比男性更易报告她们懦弱、焦虑的感受,更倾向于强烈、深切的表达她们的情绪反应,而男孩的情感交流弱于女孩。还有,女孩对

20、可能会面临到的状况:一般孩子来园三步曲

21、让孩子愉快的度过入园的第一天。孩子到一个陌生的环境、害怕、焦虑是难免的,我园准备在9月1日、9月2日两天请家长陪读,以免孩子产生孤独、焦虑感。

22、要随时了解幼儿在园的情况,即使发现问题、解决问题。

23、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

24、身体方面的准备:

25、请配合提醒幼儿注意个人卫生,例如:饭前便后要洗手,不随地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃没煮熟的食物等,做好近期防控工作。

26、会初步观察、比较、概括、分类、推理,会得出初步结论。

27、体会量的相对性。

28、会10以内的加减法。

29、认识和初步理解他人的情绪情感,并做出积极的反应。

30、会围绕一个话题讨论。

31、有理解作品的初步能力。

32、秋游活动。为了让孩子在轻松愉快的活动中开阔眼界、锻炼体能、感知秋天美丽的自然景色,让幼儿接触大自然,学会观察大自然的事物,培养幼儿的探索精神。也让父母和孩子有一个情感交流的机会,增进家长与小朋友之间的亲子感情。

33、期末幼儿评估。每学期我们都会进行期中期末两次评估,一是检测孩子各方面的掌握情况,二也是让我们的教学更有目的性和针对性,根据孩子的掌握情况我们会对孩子掌握不好的地方进行复习及巩固。

34、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

35、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动)。

36、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

37、做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作个性强调一下。每一天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(弹子,刀片),不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。有的家长因为工作原因,早上7点左右就送孩子入园,我期望这些家长能不能稍微晚一点送孩子来,我们早班老师是7点40分,如果你一早把孩子送来,老师不在,出了问题不好交待,请你必须要亲手把孩子交到老师的手中。如你的孩子中午要吃药品,请把药交到门口值班老师手中,写明服药时间、剂量。

38、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为20—25分钟。

39、继续培养幼儿的自理能力,促使幼儿养成良好的进餐习惯,为增加幼儿食欲,进行愉快进餐,对于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表扬鼓励等方法;对自理能力弱的幼儿,在多照顾的同时,也要多鼓励幼儿自己的事情自己做,让他们体会成功的喜悦。

40、开辟数学区,利用游戏、操作等活动,让幼儿学会比较物体的粗细、大小、形状和数量进行分类和排序并学习简单的测量。学习观察生活,能进行简单的统计。对个别数字概念较差的幼儿,多单独引导,激发兴趣。


中班升大班家长会班主任发言稿 30句菁华(扩展6)

——一年级新生入学家长会的发言稿 30句菁华

1、用心谛听,自动思虑;

2、自动与同学有规矩的交换设法;

3、按时当真结束功课。

4、动作慢。孩子是父母的宝贝。出于爱,家长什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作非常慢,包括吃饭,睡觉,拿书。

5、学习习惯:

6、行为习惯:

7、为孩子创造良好的学习环境。一个安静、通风、整洁、卫生的学习场所,为孩子准备好必要的学习用品。要给孩子创造良好的学习气氛,家长本人要爱好学习,如认真看报、认真看书,给孩子做出榜样。

8、教育孩子要言传身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。

9、对于班级管理工作,请各位家长给予理解和支持,不要过多干涉。比如,家长们最关心的孩子的座位问题,老师会根据孩子的性别、身高来确定。谁都想让自己的孩子坐前排、坐中间,但是两边和后边的位置也总要安排孩子去坐。我理解家长的心情,请各位也理解我的工作。

10、为孩子准备一个笔袋,避免其他材质的铅笔盒发出声响,影响孩子上课,也避免一些孩子拿铅笔盒打闹、玩耍。

11、数学源于生活,要让孩子从生活中发现数学,引起对学习数学的兴趣,比如我家有几口人,一共要用多少根筷子?家到学校有几个红绿灯等。

12、书包:要给他准备一个合适的双肩式书包,大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相适宜。要求是质料要轻、肩带要宽阔,功能不要太多,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

13、朴素大方装饰少的笔袋或塑料质铅笔盒1个。

14、橡皮:白色、长条形绘图橡皮。

15、水瓶:在夏季秋季给孩子准备钢塑的透明小水瓶即可,春节冬季孩子要喝热水,准备小保温瓶式的水瓶最佳。

16、胶棒剪刀。剪刀购买时注意不要买尖头的,要买孩子专用的圆头剪刀。一定要配套买个小型文件袋,把剪刀胶棒装入并拉上塑料拉锁。

17、30个小信封。孩子上学后,经常会遇到交费的情况,无论是零钱,还是上百元的整钱,都建议家长们放入提前买回的小信封内,并在封面写清孩子的班级,姓名,钱的数额和用途。家长提前为孩子做的很细,孩子到班上交费过程中就不会产生一些不必要的小争执。

18、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。水瓶要贴上标签,写上孩子的班级、姓名。另外,不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校,也不要让孩子带钱。

19、孩子发了校服之后,一定要按规定穿戴。每周一升旗仪式穿校服,这是学校的规定,而且每天都会有专人检查,如果有人忘了的话,会给班里扣分,影响咱们班的集体荣誉。

20、请按照我们的值日生分工表,准时让你的孩子参加值日劳动。记住自己孩子的值日时间和劳动内容,在家里先交给他们练练,如有不合适的一周之内可以申请调换,如没有咱们就固定下来,给孩子一个固定的任务,形成习惯之后,便于管理。

21、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但知识量却很大,比如每天让孩子练5分钟的口算,做到及时复习预习,这样长此以往,才能逐渐提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子,但咱们班这么多的孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分之百地付出,相信你的孩子一定会很出色。

22、不带孩子穿越绿化带;教育孩子注意交通安全,下车后不要在回头招手说再见防止意外伤害;

23、如果孩子坐校车,请家长先亲自带领孩子熟悉乘车路线一段时间,让孩子真正了解上下车站点,并亲自把孩子送上校车方可离开。孩子年龄小,自护能力较弱,请家长务必认真负责好孩子入放学路上的安全。学生安全是家校共同的责任。(我们不建议一年级的孩子乘坐校车,还是建议家长按时接送,毕竟一年级的孩子小,自护能力不高,容易发生意外)

24、每天根据课程表指导孩子准备好第二天的学习用品(前两周家长帮助孩子一起准备,之后让孩子自己整理,家长检查);不必所有的书都带,上什么,带什么。

25、不用自动铅笔,不带小刀和铅笔刀,在家给孩子削好木头铅笔,三支就可以。这点请家长注意:一定不要让孩子带小刀来学校,这样非常不安全,而且学生也浪费了一定的时间,建议您在家为孩子削好木头铅笔,可以多带几只替换。

26、上下楼梯的安全事项:靠右行、一步一个台阶、不在楼梯上追逐打闹、不把玩扶手;

27、楼道安全事项:不在走廊内喧哗追逐逗留,不上下串楼、不穿越防火门,文明入厕,不争抢,守秩序5、校园内安全事项:不在校园内追逐打闹,不到危险的区域活动,不攀爬各类体育等设施设备,不得未经老师允许私自翻墙离开学校。

28、倾听的习惯:

29、说的习惯:

30、积极举手发言;


中班升大班家长会班主任发言稿 30句菁华(扩展7)

——优秀家长家长会发言稿 30句菁华

1、独立生活能力的准备:

2、尽量让孩子天天来幼儿园,不要无故缺席或迟到,但如果身体不适,打针吃药,就尽量不要来园,好好休息,让病快好起来再来。要请假请家长主动与老师联系。

3、活动材料收集问题

4、为幼儿准备绳子,鼓励孩子练习跳绳半分钟连续跳30个。举行跳绳比赛。

5、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

6、在各项班级活动中

7、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间,让他们按照自己的意愿和兴趣,阅读一些有益的课外书籍。

8、关注学生的安全教育,*时多用心提示室内室外、外出游玩、季节性安全问题,如:行走安全、煤气中毒、自我防护等,多给学生一些关爱,让学生有更强的安全意识

9、让孩子有一个良好的心态,这非常重要。即当他骄傲时,您要告诉他,天外有天,人外有人,局部的胜利,并不预示着你天下第一,所以你一定不能骄傲。当他碰到挫折、失败时,您一定要帮他一起分析问题出在哪里,鼓励他克服困难,千万不要过分地指责他,记住拇指教育永远胜于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一颗*常心。

10、经常过问我们在校的学习情况。

11、培养幼儿独立性

12、培养幼儿良好行为;

13、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

14、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

15、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

16、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

17、考试的科目:语文、数学、英语、科学、品德,共五门。

18、考试的题型占分:

19、目前情况:

20、制订孩子目标。每个学生应有自己的目标,家长要正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),鼓励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应鼓励他争取得三优、九星,优+、优、优—,是不同的,三颗星、两颗星、一颗和没有星是有等级的,有些同学则鼓励他争取得良,还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格,千万不能听之任之,放任自流。

21、关心子女学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策(切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动)。

22、常规教育方面

23、健全班委会,明确分工,教会学生干部管理班级的方法,提高学生的管理能力。

24、请不要提早教给学生书上的内容,因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问题,那样做可能效果适得其反。

25、孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母;看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师。这里我要补充说一下,我发现班上很多的同学可以做到对老师很有礼貌,但是对自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶态度就明显不够好,这点我希望家长要加强教育。

26、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间休息做到文明礼貌,不互相追逐打闹。家长晚来接孩子,要告诉孩子不要乱跑,在教室等候。

27、存在的问题

28、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道。

29、多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。

30、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很简单,也很快乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说,有时候还不能适应初中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励他,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题。

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