大班亲子游戏 40句菁华

1、喜欢与同伴游戏，体验合作游戏的快乐。

2、拔河比赛 集体

3、毛毛虫钻洞洞（小班幼儿及其父母）

4、家长与幼儿各拿住绳子的一端，腾空将球运到终点。

5、途中不可用手帮忙，家长不能一人代劳。

6、家长按一定的规律摆放麻将，引导孩子发现规律。

7、亲子品尝食物，边吃边说食物形状，数数有多少，吃掉几个还剩下几个。

8、给气球娃娃戴帽子

9、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，立即将杯口紧密倒扣在气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子观察并说出结果。（帽子戴住啦）

10、培养幼儿肢体表达能力，能肢体协调的模仿常见事物。

11、提前做好场地检查，保持活动场地整洁有序。

12、孩子面对举卡教师，家长背对举卡教师2、抢答，教师举起图卡，小朋友举手抢答3、抢到题的一组，孩子用自己的任何肢体语言（不能出声）来描述图片上的动物让家长来猜你描述的是什么动物。

13、每个孩子回到家都主动了解自己的爸爸妈妈并完成以下三个任务：

14、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

15、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。

16、两排人一起把双手放在背后，开始倒退走，一边后退，一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。

17、做出怪像逗对方发笑，并把吸管传递给对方，一个一个互相传递，把吸管弄掉的就算失败。

18、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长lO米的路作为比赛场地。

19、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。

20、孩子的力量或许不足，可以考虑让孩子往前站一点，并帮助他学习如何瞄准目标物。

21、如果用的是盒子，可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。

22、孩子和爸爸妈妈一起做热身运动，跑步成圆形站立。

23、引导幼儿和爸爸妈妈进行搭高楼的游戏，介绍方法和规则。

24、当妈妈说开始时，孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗内的东西挟进空碗里。第一个完成的则为胜者。等全部结束后，可以让胜者吃掉这些零食。

25、此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。

26、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

27、通过活动让幼儿了解什么是绿色礼品，绿色礼品有什么好处；能积极动员周围的人送礼时选用绿色礼品，培养幼儿的环保意识。

28、发展幼儿的语言能力、动手能力、社会能力等。

29、教育幼儿要关爱他人，同时在活动中增强孩子和父母之间的情感交流。

30、事先搭建T型舞台

31、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

32、布置活动场地，准备奖品。

33、主持人讲注意事项。

34、学习与人交往的基本技能

35、主持人致结束语，活动结束。

36、猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。

37、请家长站成圆圈，幼儿站在外圈，分发拼音手牌，韵母发给幼儿，声母发给家长。

38、介绍游戏名称，介绍含义。

39、说明角色分配，讲解游戏玩法及规则。

40、示范讲解游戏玩法，提出游戏规则。

大班亲子游戏 40句菁华扩展阅读

大班亲子游戏 40句菁华（扩展1）

——幼儿园亲子游戏 50句菁华

1、根据组织者的要求，家长们和宝宝一起坐到地上，并且，由一个身体素质较高的家长，排在最全面。

2、让宝宝将玩具放到包里，并且，将包的拉链拉好；

3、对家长和宝宝的动作提出建议。

4、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

5、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

6、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，*一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

7、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

8、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

9、听口令开始剥桔子。

10、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

11、游戏分组进行。

12、活动开始后，请幼儿去捡和自我纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自我的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一向到捡完球结束。

13、把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。

14、送彩球宝宝回家

15、可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

16、找宝宝

17、可以选择在洗手间或者院子里这些不怕地板被溅上水的地方玩，让宝宝享受和爸爸妈妈一同玩水的乐趣。

18、传达室动作

19、毛毛虫

20、宝宝在指定的位置，拿好玩具，家长将呼啦圈放置在指定位置，并且，自己拿着帆布兜站在呼啦圈中。

21、水果大比拼

22、分类游戏

23、纸箱空间

24、击球比赛

25、教师表演：鼓舞

26、活动当天，所有老师9：40集中幼儿园，10：00出发，集体布置场地。

27、幼儿站的位置不能出线，一次投一个。

28、听到开始指令后开始向前爬。

29、当听到哨声后，大人抱起孩子，经过障碍，回到起点。

30、大(一)班游戏名称：小脚踩大脚

31、我给爸爸（妈妈）穿鞋子

32、小脚踩大脚

33、揪尾巴

34、各班教师提供亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。

35、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。

36、通知家长来园参加亲子活动。

37、园长致欢迎词，各位领导讲话。

38、活动顺序:

39、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

40、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

41、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

42、能用给爸爸擦汗、端杯水、送礼物、表演节目等不同的方式表达自己对爸爸的爱，活动大方不扭捏。

43、游戏“猜背影”，激发幼儿和爸爸一起快乐活动的兴趣。

44、夸夸好爸爸，引导幼儿了解爸爸的不同本领。

45、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。

46、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。

47、晾干图形再让孩子看图画，说说变化。(图案消失)

48、家长藏动物玩具，请孩子找一找说一说。

49、家长藏起来孩子找，引导孩子说说从哪里找到的。

50、游戏：家长和孩子分别扮演一次小刺猬，想很多办法。

大班亲子游戏 40句菁华（扩展2）

——幼儿园大班体育游戏活动设计 50句菁华

1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。

2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。

3、开始部分。

4、基本部分。

5、能有合作进行游戏的能力。

6、能较好的控制自己的行动，反应灵敏。

7、今天天气真好，让我们来锻炼锻炼身体。

8、幼儿游戏后，进行游戏评价。

9、游戏一轮下来进行游戏评价。

10、说完鱼字后，当鱼网的小朋友才能网鱼

11、整理放松活动，退出游戏场地。

12、在活动中体验成功和合作活动的乐趣。

13、体验玩飞盘的乐趣。

14、教师引导：小朋友玩得可开心了，飞盘也累了，我们把飞盘送回家吧！

15、能运用小椅子开展几种体育活动，发展幼儿的*衡、跳跃等多种技能。

16、引导幼儿自由探索椅子的多种玩法。

17、观察自己的变化，了解人的生长过程，

18、培养幼儿大方讲述的能力。

19、引导幼儿以10人为一组，在地面上搭三张绳梯，每条绳子之间的距离约为35cm，各绳梯之间相隔60cm，在每张绳梯前放一根红绳（场地布置如图二）。

20、将幼儿分成三组，引导幼儿在绳梯中间进行跨跳练习。要求每次跨一格，直至跨过红绳，可重复练习两次，初步学习跨跳的动作。

21、器具：垫子、塑圈、*衡木、沙包、轮胎、绳子等。

22、辅助材料：毛绒玩具、小桶、鹅卵石、橡皮筋、椅子、小背包等。

23、出示不同形状拼成的格子房子，并请小朋友想一想，怎样玩这些不同形状的格子房子？

24、师小结并引导幼儿理解原来不同形状的格子代表着不同的跳法。正方形代表双脚分开跳、半圆形代表双脚合拢跳、圆形代表单脚跳、三角形代表不跳或者跨跳。

25、队列练习，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上，

26、听音乐做棍棒操。

27、分享交流。

28、游戏活动：击剑比赛。

29、继续了解和关注击剑的相关知识，在户外活动中继续练习击剑，遵守规则。

30、通过玩绳，进一步发展幼儿的*衡协调的能力。

31、带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。

32、导入：小朋友，今天我们一起来玩绳子，看谁能想出好玩的方法。

33、自由玩绳：

34、互相交流分享各自发现的新玩法。

35、场地布置：起点和终点之间相隔5-6m，终点处散落着若干“松果”，各队起点处放置一个箱子。

36、请幼儿自主探索单脚跳的动作

37、幼儿尝试用自己创设的障碍，进行单脚跳的动作练习，教师注意观察，发现动作规范、标准遵守规则的幼儿。

38、宣布获胜队，表扬速度虽慢但遵守游戏规则的队伍。

39、通过尝试，引导幼儿学会转身接球的技能。

40、第三次玩球，学习转两圈接球（4分）师：你们的转身接球玩得很棒，老师要加深难度了，你能转两圈接住球吗? 请你找一个好朋友，两个人去比一比，看看怎样才能转两圈接住球。

41、积极参与游戏，与同伴一起体验胜利的快乐。

42、信封一只;沙包若干(每人两只)。

43、师：大家看看，我们班来了哪些小动物呀?(有老鼠、兔子、乌龟、大象)

44、师：现在小动物的肚子有点饿了，它们想请小朋友帮忙分一下点心，你们愿意帮帮它们吗?要求一只小动物分到一个点心，我请小朋友来分一分。(个别操作，用线连接)

45、：一个小动物吃一个东西，几个小动物吃几个东西。

46、本次活动情况，包括幼儿表现、活动成果等。

47、发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性；

48、活动准备

49、在“吃桃”的游戏情境中引导幼儿进行吸呼气和全身放松活动。

50、热身运动

大班亲子游戏 40句菁华（扩展3）

——亲子教育格言 40句菁华

1、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。

2、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。

3、小学阶段要重视孩子良好习惯的养成。

4、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

5、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。

6、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

7、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

8、家长要时时刻刻做好孩子心灵的朋友，才能让孩子的精神花园中充满芬芳。

9、孩子在成长的道路上，走一点弯路其实并不可怕，没有适时引导才是最可怕的。

10、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。

11、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

12、少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。

13、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的`过程。

14、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

15、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

16、如果您的孩子很自卑，是因为您对孩子总是失望，不能耐心鼓励。

17、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训班，却鲜有自己参加家庭教育培训。

18、家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。

19、孩子是父母的眼睛，可以给我们这些当父母的看清每一点世界。

20、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

21、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

22、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

23、孩子身上不是缺乏成功的DNA，而是父母缺乏发现的眼睛和培育的耐心。

24、如果您的孩子不够善良，是因为您是一个缺少同情心的人。

25、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

26、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

27、只要你能不断地追寻自己的梦想，你就能梦想成真。

28、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

29、为家长养儿育女导航，为孩子身心健康成长助力，为家庭和谐幸福圆梦。

30、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

31、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。

32、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！

33、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

34、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

35、如果您的孩子撒谎、骗人，是因为您不够宽容，喜欢惩罚孩子。

36、如果您的孩子有**行为，是因为您常用**来处理孩子的问题。

37、如果所有人都能真正做到其能力所及的事情，结果会使我们自己震惊。

38、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

39、适合自己孩子的教育才是最合适的教育，千万不可照搬别人教育子女的模式。

40、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。

大班亲子游戏 40句菁华（扩展4）

——亲子运动会的口号 40句菁华

1、努力拼搏，锐意进取。

2、放心去飞，勇敢去追。

3、健康是学习的省略号，运动是健康的感叹号。

4、高三（）班，猛虎出山，锐不可当。

5、秋风吹，战鼓擂，初一八班怕过谁！

6、扬帆起航，劈荆斩浪；挥洒激情，放飞梦想；磨砺意志，茁壮成长！

7、快马加鞭，疾足先得；最终问鼎，牛气冲天。

8、齐心协力，争创佳绩；勇夺三军，所向无敌；一鸣惊人，无与伦比！

9、展企业职工风采，树中州文明形象。

10、X班X班，永争第一，加油加油，力争上游。

11、努力把武汉军运会办成功、办精彩、办圆满。

12、迎接军运会， 打造新环境， 当好东道主。

13、山中猛虎，水中蛟龙，物流管理，卧虎藏龙。

14、满怀希望，永葆激情，勇往直前，誓不言败！

15、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。

16、拼搏向上，自强不息，团结二七，共创佳绩。

17、健康是学习的省略号，运动是健康的'感叹号。

18、坚强老实进取。加油，雄起！

19、顽强拼搏，勇夺第一，赛出风采，超越自我！

20、二十男儿那刺促，二十班懿避地于楼烦。

21、扬帆掌舵，奋勇拼搏；看我会计，气势磅礴。

22、挑战自我，超出梦想，团结互助，共创佳绩。

23、励精图治，开辟进取，超出刘翔，从我做起。

24、健康是学习的`省略号，运动是健康的感叹号。

25、团结第一，比赛第二。

26、勇与拼搏,自强不息.

27、扭出神韵，扭出风采，共同祝福，美好未来

28、传承体育精神共享竞技成功

29、运动运动，我就不会老

30、我健康，我快乐，我真的很不错!

31、超越极限，超越自我。

32、宝宝动起来母子一起来

33、天天运动，天天快乐!

34、我们最行，我们最棒，运动小明星，我们来争当。

35、宝宝动起来，母子一起来。

36、英语我最红，游戏我最棒，大家来比赛，争当第一名。

37、X班，决不一般，坚定豪迈，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我。

38、大手拉小手我们都来做运动

39、我运动我健康我快乐运动伴随你和我!

40、团结第一，比赛第二

大班亲子游戏 40句菁华（扩展5）

——亲子活动宣传文案 40句菁华

1、赢在起点，乐在其中。

2、耐心让宝宝井然有序。

3、好玩好开心，好学好容易，我乐爸妈乐。

4、玩得好开心，学得更认真。

5、在游戏中学习，在快乐里成长。

6、妈咪宝贝齐努力，乐学乐教乐其中。

7、让成长超乎想象。

8、有游戏，有快乐，有成长。

9、边玩边学，快乐成长。

10、其乐无穷，智尚其中。

11、亲亲我的宝贝，给你摘颗星星。

12、学海无涯，玩乐无穷。

13、玩乐的学习方式，我喜欢。

14、细心指导，快乐启航。

15、快乐启蒙，无忧成长。

16、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

17、岁月给母亲带来忧愁，但未使她的爱减去半分。今天，父母的这些愿望终于都实现了，父母欣慰地笑了，而在这由衷的笑容里，我们却看到了父母的额头上不知何时爬满了一道道深深的皱纹，父母的鬓角也不知何时增添了一缕缕花白的头发。

18、教育孩子一定要养成良好的生活。学习习惯，教育孩子做个有道德的人。

19、每次风铃响起她都会去看，每次有人售卖旧物她都会寻找与他有关的蛛丝马迹。她守着万分之一的可能，期待与他在时间的长河中再次相遇。她会永远记得，他曾守护过她，让她免受危险，自由地生活在这片蓝天之下。若能重逢，一定不离不弃，在一起。

20、希望能自觉学习看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康快乐!

21、希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。

22、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

23、感恩是我们对父母的一点点回报，我们应该去收获更大的“礼物”来感恩父母，父母为我们播撒爱的种子，我们为父母收获幸福的果实。

24、时光，静静流逝，带走了我的青春年华，带走了我的人生回忆，唯有这些文字，还能留下深深浅浅的印记。这些记忆，在我趟过人生的长河，即将进入另一个奇妙的世界时，这些记忆，依然在我的心里，鲜活温润。

25、宝贝，祝你生日快乐!愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好!

26、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题、产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

27、就像我们当父母的一样，孩子当然也不是完美的，故不妨接纳孩子本来的样子吧!

28、感恩父母，如果我是画家，我想用各种颜色来描绘父母给我的爱。感谢父母给了我生命，感谢父母育我成长，感谢父母把我送入学堂，让我学会做人、做事。

29、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

30、如果母亲是雨，那我就是雨后的虹;如果母亲是月，那我就是捧月的星。母亲是我生长的根啊，我是母亲您理想的果。

31、我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟，童年的青灯里有您讲的故事和我的笑声，每一根羽毛成长都凝结着您的深情抚爱和谆谆教导。妈妈，祝您母亲节快乐!

32、踢毽子的女同学手脚轻快，小毽子上下飞舞，就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回。

33、五月康乃馨，爱心献母亲!

34、妈妈，我会永远爱您!

35、母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。

36、五月康乃馨，爱心献母亲母亲节快乐!

37、母亲的温暖永远难忘记，母亲，我日夜思念你。

38、婴儿脱离母腹时，找到了母亲。

39、愿妈妈安康、长寿!少劳累，多享福!母亲，人间第一亲。母爱，人间第一情。

40、妈妈，您辛苦了!世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。

大班亲子游戏 40句菁华（扩展6）

——幼儿园亲子阅读计划 40句菁华

1、帮助家长提升亲子阅读教育水*，激发幼儿的阅读兴趣。

2、指导家长掌握一些亲子阅读的方法。

3、组织家长开展亲子阅读活动，体验亲子阅读带来的乐趣。

4、在班级qq群上提供一些亲子阅读指导性的文章。

5、教孩子学会讲3—5个故事或看图阅读，作为孩子才艺展示。

6、通过阅读，使孩子增长知识，拓展视野，提高阅读能力！

7、汲柔富营养，引导孩子学会积累，更重要的是活学活用！通过故事的讲解让孩子学会一些为人处事的道理。

8、“人文科学图画书”系列 王晓明 著 华东师范大学出版社 图画书

9、七只瞎老鼠 [美]杨志成 著 王林 译 河北教育出版社 图画书

10、小黑鱼 [美]李欧李奥尼 文/图 彭懿 译 南海出版公司 图画书

11、“小暖炉”系列 王早早 著 雪娃娃 绘 晨光出版社 图画书

12、通过阅读，丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的能力，培养、锻炼孩子丰富的想像力。

13、锻炼孩子的记忆力，增加父母与孩子的感情，密切父母与孩子之间的亲密关系。

14、提高孩子口语表达能力，提高学生学习效率和学习兴趣，从而提高学习成绩。

15、坚持跟读75天可再获得安迪勋章一枚

16、《谁吃了我的粥》

17、《彩虹的尽头》

18、《胆小的老鼠》

19、《巴特恩的财宝书》

20、如何使图本与文本密切联系，激发幼儿对文字的兴趣？成为本研究的主要内容。

21、收集有关阅读环境创设的资料并组织教师学习。

22、各班创设班级阅读走廊、阅读区域。

23、组织教师参加开展早期阅读专题研讨专题活动

24、愿意与小朋友与老师简单交谈。

25、《你几岁》

26、《没有声音的运动会》

27、《荷花开》

28、《好看的花》

29、《有趣的鱼》

30、《小兔乖乖》

31、策略实施的原则：

32、以每周两次“闻书香”活动为主要集体阅读活动。在阅读活动中，引导幼儿引导幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿养成良好的阅读习惯，掌握初步的阅读技能。鼓励幼儿仔细观察图书中的人或物，通过人物表情、动作、背景，将之串联起来理解猜测故事情节，并大胆表述能，培养观察力、想象力、理解力、语言表达力，发展创造思维。

33、丰富“宝贝书吧”环境，增添图书数量，分享好书。

34、培养幼儿阅读的兴趣，能够在教师的指导下主动阅读。

35、培养基本的阅读常规，如：翻书、拿书的方法，知道文字是从左到右、由上而下阅读，并养成爱护图书的良好习惯。

36、愿意和他人合作看书。

37、愿意在大家面前表达，能够讲述一些简单的故事。

38、如何为孩子创设良好的读书环境，如：图书区，表演区

39、如何培养孩子听赏的兴趣及能力。

40、与家长探讨亲子阅读活动。

大班,亲子游戏